深度勵志文章

深度勵志文章1

　　其實(shí)，生命就是一種堅強

　　因為雨天天氣，我好幾天沒(méi)去光顧陽(yáng)臺上的盆景。今天出去一看，大吃一驚，其中一盆已經(jīng)落葉滿(mǎn)地，生命垂危，但她的身邊，一株不知名的植物正長(cháng)得茂盛，在風(fēng)中得意地搖曳著(zhù)。一種悲涼頃刻從心中升起，我既自責自己的疏忽，也哀嘆盆景的脆弱。我緊急給盆景補水，可對那外來(lái)的不知名植物，我卻下不了手根除。

　　這是怎樣的生命呀，在盆景因失去關(guān)注而漸漸失去光彩，走向衰亡的時(shí)候，她卻抓住這一空隙，怒放生命，蓬勃生長(cháng)自己。是的，如我關(guān)注到位，她或許會(huì )在不起眼的時(shí)候就被除掉了。畢竟，那是盆景的天地，她不屬的生命終究破壞了那份雕琢的美麗�？蓭滋斓墓Ψ�，她無(wú)畏懼水分缺乏，把住契機，把自己長(cháng)得如同盆景一般高大，欣喜地張揚生命。

　　我看著(zhù)瀕臨死亡的盆景，也看著(zhù)這不知名的植物，在傷感和感動(dòng)中忽有所悟：其實(shí)，生命就是一種堅強。

　　不是嗎？植物如此，人不也如此？

　　生命能呱呱落地，就是因為母親和嬰兒共同的堅強。

　　生命來(lái)自于堅強。生命離不開(kāi)堅強。

　　面世之后，我們每天與堅強相隨相依。我想，如果可以選擇，沒(méi)有人愿意病痛，愿意傷感，甚至愿意辛勞。但從出生開(kāi)始，誰(shuí)也免不了跟一些小病甚至大病打交道，堅強地忍著(zhù)，搏斗著(zhù)。誰(shuí)都想每天睡到自然醒，曬曬陽(yáng)光，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看風(fēng)景，但每個(gè)人，從很小開(kāi)始，或者自身原因或者家長(cháng)原因，每天都得在鬧鐘或家長(cháng)的叫喚中不情愿起床，然后做該做的事，或讀書(shū)或工作，都必須依靠堅強，去努力，去刻苦，去謀生，只要這樣，才會(huì )留住生命，創(chuàng )造生命的精彩。

　　塵世中沒(méi)有哪一方凈土能讓人隨心所欲，理想與現實(shí)總有太大的距離。如果差距太遠，落差太大；如果所處的環(huán)境差強人意，總被疏忽，總有傷害；如果病魔纏身，愛(ài)人離棄；如果生活中太多是灰暗。堅強，就是生命的支撐。

　　生命就是一種堅強。生命離不開(kāi)堅強。

　　我們必須每天用堅強去面對日常所有的繁瑣；去激發(fā)被疏忽和傷害的靈魂；去拯救身心的病痛和反叛的心靈；去對抗世俗的`灰暗和骯臟。

　　堅強是人生的必須；是精神的支柱；是跨越坎坷的信念。

　　人的一生都在堅強中度過(guò)，追求是堅強，自愛(ài)是堅強，努力是堅強，正直是堅強，善良是堅強，憐憫是堅強，不放棄自己，是真正的堅強。

　　即使有一千個(gè)理由讓我們放棄和消沉，我們也必須一千零一次堅強。

　　堅強，是我們活著(zhù)的狀態(tài)。

　　盆景里那株不知名的植物，用堅強感動(dòng)了我。我將無(wú)怨無(wú)悔留下她，是她讓我徹底明晰：其實(shí)，生命就是一種堅強。

深度勵志文章2

　　趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流

　　每個(gè)人都會(huì )因生活狀態(tài)的差異而發(fā)出不同的感嘆。有的人因成功而喜悅，有的人因奉獻而自豪，有的人因失意而心冷，更多的人則是享受著(zhù)平凡、平靜的生活時(shí)光。

　　我常常被身邊的人和事感動(dòng)。我經(jīng)常到鄉鎮、企業(yè)采訪(fǎng)，接觸過(guò)許多人，他們都是小人物，但是他們用自己的行動(dòng)體現了人生的價(jià)值。這本書(shū)中有他們的影子，是他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話(huà)觸動(dòng)了我的內心，讓我有感而發(fā)，變成文字，成為這本書(shū)。

　　喜歡觀(guān)察，喜歡思考。我時(shí)常把發(fā)生在身邊人身上的事與社會(huì )中存在類(lèi)似的事情聯(lián)系起來(lái)，尋找共同點(diǎn)，然后提取有價(jià)值的元素，加以整合，再以自己的認識發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，這樣一篇文章就形成了，就可以與大家分享，也算是給社會(huì )貢獻了一點(diǎn)兒精神食糧，這時(shí)我會(huì )感到很有成就感。

　　我們單位有一位職工，是全廠(chǎng)唯一會(huì )拉小提琴的，而且功底不錯，于是沾沾自喜，自命不凡，然而又大事做不了，小事不想做，整天混日子。單位改制后，沒(méi)有生活來(lái)源，就天天去釣魚(yú)。一次我問(wèn)他為什么不找點(diǎn)事做，他說(shuō)沒(méi)技術(shù)，找不到工作，沒(méi)人要。我建議他利用自己的特長(cháng)辦個(gè)小提琴培訓班試試。后來(lái)他真辦了班，而且認真負責，信譽(yù)很高，現在來(lái)學(xué)習的孩子很多。他找到了自己的位置，發(fā)揮了特長(cháng)，同時(shí)也找到了自信。

　　每個(gè)人都會(huì )遇到不順心的事，關(guān)鍵是你如何看待它。有的人不從自己身上找原因，把責任全部推卸給別人；有的總是在等待機會(huì )，卻把握不了機會(huì )，就開(kāi)始怨天尤人。有這樣的心態(tài)只會(huì )滅殺自己的主觀(guān)能動(dòng)性，最后一事無(wú)成。這就是我寫(xiě)《不要期待每一碗水都能端平》的原因，以此激發(fā)他們熱情向上的'動(dòng)力。

　　喜歡《莫讓年華付水流》這首詩(shī)：“年輕的朋友，青春的腳步，似行云水流；生活的道路，靠我們探求。莫嘆息、莫停留，撥動(dòng)那愛(ài)情的心弦，揚起那希望的風(fēng)帆，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流�！�

　　每個(gè)人都會(huì )變老，今天的老人就是明天的我們，這是大家都明白的規律。我們國家的人口結構已經(jīng)發(fā)生了很大變化，老年人口比例在增大，關(guān)愛(ài)他們，孝敬他們，讓他們過(guò)好幸福的晚年生活，不僅僅是我們的義務(wù)，更是全社會(huì )的責任。關(guān)愛(ài)老人首先要從孝敬父母開(kāi)始，一個(gè)連父母都不重視的人，不可能服務(wù)于社會(huì )上其他老人的。讓我們從現在做起，在父母故去后不后悔，能心安。

　　我們應該把生活想得很美好，但美好的生活是要經(jīng)過(guò)雙手創(chuàng )造的，人生是一個(gè)追求奮斗的過(guò)程，曲折而艱難，前進(jìn)的道路上不時(shí)會(huì )出現這樣或那樣的困難，這就要我們咬緊牙關(guān)，堅定信心去一個(gè)一個(gè)解決，只有這樣才能取得最后的成功。

　　綠色就是希望，就是活力，我們的心也要永遠像春天一樣年輕，在心靈上種上一片綠，這是我的希望，相信也是大家的希望。

深度勵志文章3

　　生活的貧困是磨練人生的大學(xué)

　　高爾基曾說(shuō)：“貧困是一所最好的大學(xué)！”是的，生活中并不是每一次不幸都是災難，早年的逆境通常是一種幸運。與困難作斗爭不僅磨礪了我們的人生意志，也為日后更為激烈的競爭準備了豐富的經(jīng)驗。

　　人類(lèi)有一樣東西，是不能選擇的，那就是每個(gè)人的出身。社會(huì )的高度競爭一定會(huì )造就貧富不均，這是我們每個(gè)人所必須接受的。誠然，每個(gè)人的成功起點(diǎn)都是不同的，別人擁有良好的環(huán)境你卻沒(méi)有，別人擁有便利的資源而你卻無(wú)法享用，你是否會(huì )因此而感嘆命運的不公平呢？

　　相對優(yōu)良的環(huán)境來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都不希望自己的起點(diǎn)比其他人低。但是，有的時(shí)候貧困帶來(lái)的也許不僅是壞事，它能激發(fā)人的奮進(jìn)之心，磨煉人的成功意志，這是多么好的環(huán)境也求不來(lái)的。所以，如何看待出身貧寒，如何戰勝出身貧寒，是直面挑戰的必修一課。

　　高爾基曾說(shuō)：“貧困是一所最好的大學(xué)！”是的，生活中并不是每一次不幸都是災難，早年的逆境通常是一種幸運。與困難作斗爭不僅磨礪了我們的人生意志，也為日后更為激烈的競爭準備了豐富的經(jīng)驗�？梢哉f(shuō)，每一位成功者的成長(cháng)道路都不是一帆風(fēng)順的。正是他們善于在艱難困苦中向生活學(xué)習，磨礪意志，才在最險峭的山崖上扎根成長(cháng)為最偉岸挺拔的大樹(shù)，昂首向天。相反，一帆風(fēng)順只會(huì )造就你的軟弱，使你弱不禁風(fēng)。

　　我們來(lái)看一個(gè)故事。

　　在一個(gè)盛大宴會(huì )上，來(lái)賓們就某幅繪畫(huà)到底是表現了古希臘神話(huà)中的某些場(chǎng)景，還是描繪了古希臘真實(shí)的歷史畫(huà)面，而展開(kāi)了激烈的爭論�？吹絹�(lái)賓們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，吵得不可開(kāi)交，氣氛越來(lái)越緊張，主人靈機一動(dòng)，轉身請旁邊的一個(gè)侍者來(lái)解釋一下畫(huà)面的意境。

　　結果，這位侍者的解釋令所有在座的客人都大為震驚，因為他對整個(gè)畫(huà)面所表現的主題作了非常細致入微的描述。他的思路顯得非常清晰，理解非常深刻，而且觀(guān)點(diǎn)幾乎無(wú)可辯駁。因而，這位侍者的解釋立刻就解決了爭端，所有在場(chǎng)的人無(wú)不心悅誠服。

　　這個(gè)侍者說(shuō)他在許多學(xué)校接受過(guò)教育，但是，其中學(xué)習時(shí)間最長(cháng)，并且學(xué)到東西最多的那所學(xué)校叫做“逆境”。早年貧寒交迫的生活，使得他有機會(huì )成為一個(gè)對完整的生活有著(zhù)深刻認識的人，盡管他那時(shí)只是一個(gè)地位卑微的侍者。然而，艱難困苦和人生滄桑是最為嚴厲最為崇高最為古老的老師。人要獲得深邃的思想，或者要取得巨大的成功，就要善于從窮困破落中摒棄淺薄，莫做井底之蛙。而不幸的生活造就的人才會(huì )深刻、嚴謹、堅忍并且執著(zhù)。

　　很多身處逆境的人，也許都在抱怨命運的不公平，抱怨環(huán)境對自己的不利影響，但是，著(zhù)名作家威廉姆科貝特這樣說(shuō)：“當我還只是一個(gè)每天薪俸僅為6便士的士兵時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)法了。我鋪位的邊上，或者是專(zhuān)門(mén)為軍人提供的臨時(shí)床鋪的邊上，成了我學(xué)習的地方。我的背包也就是我的書(shū)包。把一塊木板往膝蓋上一放，就成了我簡(jiǎn)易的寫(xiě)字臺。在將近一年的時(shí)間里，我沒(méi)有為學(xué)習而買(mǎi)過(guò)任何專(zhuān)門(mén)的用具。我沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)蠟燭或者是燈油。在寒風(fēng)凜冽的冬夜，除了火堆發(fā)出的微弱光線(xiàn)之外，我幾乎沒(méi)有任何光源。而且，即便是就著(zhù)火堆的亮光看書(shū)的機會(huì )，也只有在輪到我值班時(shí)才能得到。為了買(mǎi)一只鋼筆或者是一疊紙，我不得不節衣縮食，從牙縫里省錢(qián)，所以我經(jīng)常處于半饑半飽的狀態(tài)。

　　“我沒(méi)有任何可以自由支配的用來(lái)安靜學(xué)習的時(shí)間，我不得不在室友和戰友的高談闊論、粗魯的.玩笑、尖利的口哨聲、大聲的叫罵等等各種各樣的喧囂聲中努力靜下心來(lái)讀書(shū)寫(xiě)字。要知道，他們中至少有一半以上的人是屬于最沒(méi)有思想和教養、最粗魯野蠻、最沒(méi)有文化的人。你們能夠想像嗎？芽為了一支筆、一瓶墨水或幾張紙我要付出相當大的代價(jià)。每次，揣在我手里的用來(lái)買(mǎi)筆、買(mǎi)墨水或買(mǎi)紙張的那枚小銅幣似乎都有千鈞之重。要知道，在我當時(shí)看來(lái)，那可是一筆大數目��？選當時(shí)我的個(gè)子已經(jīng)長(cháng)得很高了，我的身體很健壯，體力充沛，運動(dòng)量很大。除了食宿免費之外，我們每個(gè)人每周還可以得到兩個(gè)便士的零花錢(qián)。我至今仍然清楚地記得這樣一個(gè)場(chǎng)面，回想起來(lái)簡(jiǎn)直就是恍如昨日。有一次，在市場(chǎng)上買(mǎi)了所有的必需品之后，我居然還剩下了半個(gè)便士，于是，我決定在第二天早上去買(mǎi)一條鯡魚(yú)。當天晚上，我饑腸轆轆地上床了，肚子在不停地咕咕作響，我覺(jué)得自己快餓得暈過(guò)去了。但是，不幸的事情還在后頭，當我脫下衣服時(shí)，我竟然發(fā)現那寶貴的半個(gè)便士不知道在什么時(shí)候已經(jīng)不翼而飛了？選我一下子如五雷轟頂，絕望地把頭埋進(jìn)發(fā)霉的床單和毛毯里，就像一個(gè)孩子般傷心地號啕大哭起來(lái)�！�

　　但是，即便是在這樣貧困窘迫的不利環(huán)境下，科貝特還是坦然樂(lè )觀(guān)地面對生活，在逆境中臥薪嘗膽、積蓄力量，堅持不懈地追求著(zhù)卓越和成功。他說(shuō)：“如果說(shuō)我在這樣貧苦的現實(shí)中尚且能夠征服艱難、出人頭地的話(huà)，那么，在這世界上還有哪個(gè)年輕人可以為自己的庸庸碌碌、無(wú)所作為找到開(kāi)脫的借口呢？”

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