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大學(xué)心記勵志文章
伴隨著(zhù)八月的桂香，初秋的微風(fēng)。我們踏入了自己期待已久的大學(xué)。有些惆悵、有些迷惘、有些傷心、有些思念，剩下更多的是期待！
隨著(zhù)軍訓得結束，接踵而來(lái)的就是每天自覺(jué)與不自覺(jué)的學(xué)習生活！幾乎每一個(gè)人都以為上了大學(xué)就可以減掉對生活的抱怨；可以擺脫很多束縛；可以完全地做自己喜歡想要去做的事情；可以不顧外界的影響，堅持自己的堅持、選擇自己的選擇�？墒鞘屡c愿違，仿佛所有的一切都沒(méi)有大家想象中的完美，更不像大家想象中的簡(jiǎn)單，甚至完全不在一條軌道。反而更加的忙碌，更加的惆悵，就像是一只只迷失了方向掉進(jìn)池塘里的小鳥(niǎo)，怎么也飛不起來(lái)，甚至連飛起來(lái)的勇氣都沒(méi)有…
經(jīng)過(guò)了解，推薦幾乎每一位同學(xué)都進(jìn)入了相對適合自己的協(xié)會(huì )，社團�？墒撬麄儾⒉灰虼俗院�。因為雖然他們每一個(gè)人都是帶著(zhù)希望去的，帶著(zhù)期待去的，可是同時(shí)也是帶著(zhù)疑問(wèn)去的…尤其是當他們面對學(xué)習與工作不可兼顧，魚(yú)與熊掌不可兼得的時(shí)候，更多的就是遺憾和擔憂(yōu)！即使他們現在擁有激情澎湃的沖勁，即使他們現在都有自己的計劃和打算，可是面對未知的未來(lái)，他們給不了自己任何承諾，更給不了別人任何承諾�；蛟S在未來(lái)的某一天的某一時(shí)刻里，連一個(gè)解釋都不會(huì )有。但我絕對相信并不是他們不愿給，或者是沒(méi)機會(huì )給，而是社會(huì )的壓力，社會(huì )的迷惑讓他們束手無(wú)策。每一個(gè)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)也都相信，踏入校門(mén)總比呆家里好；每一位大學(xué)生都是帶著(zhù)希望來(lái)，看著(zhù)希望去的…
面對現在的環(huán)境，大家追求的都很簡(jiǎn)單，可是并沒(méi)有因此就覺(jué)得輕松愉悅，反而覺(jué)得更不容易！尤其是對友情，對愛(ài)情，對生活的追求，更是另人不堪一擊。每當自己無(wú)聊，轉頭瞻望那些已往瘋瘋顛顛的同學(xué)時(shí)，身體里的血液有的只是呆滯。在他們的臉上看到的只有對現實(shí)不滿(mǎn)，對明天的祈禱。已經(jīng)不在像往日里一樣激情澎湃！面對曾熟悉的同學(xué)甚至是朋友，也只有最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)…因為大家的心里都已經(jīng)設下一道防線(xiàn)，任誰(shuí)也破不了。那最后地脆弱不愿意讓任何人看到，心中的那一絲絲情感不愿意向任何人透露。并不是因為不信任，而只是簡(jiǎn)單的想把自己那最特別的溫柔留給自己。大家都不想讓別人看到自己的脆弱，可是又期待著(zhù)有個(gè)可以真真正正懂自己的人…在期待中，每一個(gè)人都深刻地記住了自己地責任，可是往往失去了信心，走偏了方向。同時(shí)大家也都明白人生沒(méi)有回頭路，可是難免會(huì )回頭去望，去瞻顧，不是去對比，而是去思念，去懷念！。
比起大學(xué)里寬敞明亮但卻冷清的教室，更多同學(xué)更懷念高中時(shí)設備不是很完整，窄小但卻很溫馨的教室；比起大學(xué)里來(lái)去自如的規章制度，更多時(shí)候更懷念那一位位為了讓我們考好而嚴肅但卻不失溫和的老師。也許是當時(shí)年紀太小，見(jiàn)識太窄，從沒(méi)有好好去珍惜，好好去體會(huì )�？墒敲鎸袢招@里來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的老師，面對一張張熟悉的臉但卻沒(méi)有共同語(yǔ)言的同學(xué)，更多的是遺憾和困惑。
每當自己一個(gè)人閑下來(lái)的時(shí)候，大多數同學(xué)都會(huì )覺(jué)得人越大越孤單。并不是因為自己不夠成熟，也并不是因為自己要求的太多，而是大家的想法都跟隨社會(huì )，發(fā)生了變化。很多時(shí)候，不得不去承認，現實(shí)是殘酷的，世界是模糊的。伴隨著(zhù)無(wú)奈的鬧鈴，我們大家都將踏上一條未知的路，我們只想用努力來(lái)拴釋一段無(wú)悔的青春。
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