有深度的勵志文章
勵志是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多厲害的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨立學(xué)科“成功學(xué)”。以下是小編收集的勵志文章，歡迎查看！
執著(zhù)
在一條通往高等學(xué)府的大道上，我和幾位同學(xué)手夾著(zhù)書(shū)，一路追逐，一路歡笑，那喜悅的心情并不亞于世界運動(dòng)會(huì )上的冠軍。
對著(zhù)綠色的原野，對著(zhù)蔚藍的天空，我極目遠眺，無(wú)限深情地說(shuō)：老師，我沒(méi)有辜負你們的期望，我終于進(jìn)大學(xué)深造了……
忽然，兩道熱辣辣的淚把我從夢(mèng)中驚醒，并且浸濕了枕巾。我的求學(xué)夢(mèng)只能永遠是夢(mèng)嗎?我心一片茫然……
我自幼熱愛(ài)學(xué)習，視學(xué)習為第二生命。純樸的愛(ài)好，沒(méi)有虛假，沒(méi)有矯揉造作。為了讀書(shū)深造的目標，我不僅能吃苦，而且還耐得住寂寞。記得剛上初中不久，一個(gè)冬季的夜晚，我解一道數學(xué)題，苦思冥想了幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)有結果。隨著(zhù)夜的深入，人體生物鐘不斷向我發(fā)出警示，上下眼皮直打架，無(wú)奈的我只好上床休息了。然而，興奮的腦細胞并沒(méi)有因為我的入睡而停止運作，習題又像電影一樣，一幕幕在我的夢(mèng)中閃現。突然，解題的正確方法找到了。我從夢(mèng)中跳起來(lái)，立刻坐到桌前，把夢(mèng)里的演算重新紀錄一遍。
我解出來(lái)了，我解出來(lái)了!”歡笑和淚花同時(shí)掛在臉上，雖是寒冬臘月，我仍激動(dòng)得渾身發(fā)熱。初次嘗到苦中樂(lè )的滋味，讓我看到了自己的能力，增強了自己的信心。
一天，我在垃圾堆里揀到一本“老三屆”用的初中數學(xué)課本，盡管書(shū)本已無(wú)頭無(wú)尾，上面還散發(fā)著(zhù)難聞的尿臭味，我仍如獲至寶，拿回家認真學(xué)習。因為那時(shí)候我們的教材精簡(jiǎn)得不能再簡(jiǎn)了，能得到一本內容詳細，解題方法諸多的好課本怎不讓人高興呢?
然而，有一次我同樣獲得一本書(shū)，卻怎么也高興不起來(lái)。
那天，學(xué)校垃圾箱前有幾位高年級的同學(xué)，在吵吵嚷嚷地燒著(zhù)什么。一種本能驅駛我走上前去。哇，這么多數理化的書(shū)!怎么了?怎么了?他們怎么了?為什么要毀掉這些無(wú)辜的書(shū)!一位同學(xué)告訴我：知識越多越反動(dòng)，這是鏟除反動(dòng)根源。我的心尖一陣顫抖，鼻子一酸，淚水立即了出來(lái)：“不，不要燒，不要燒!” 我一邊叫，一邊抓起一本書(shū)，沖回教室。也許那當兒已有人看見(jiàn)，或是出于同感，或是出于惻隱之心，沒(méi)有人阻止我。
這是一本數學(xué)習題集，淺藍色的封面已失去昔日的光澤，它仿佛在向我傾訴它和同伴們的不幸。其實(shí)，我的命運與它們又有什么不同呢?正當求學(xué)的黃金年華，在這愚昧無(wú)知的年代被荒蕪�！皶�(shū)呵，我們同病相憐呵!” 抱著(zhù)書(shū)，我失聲痛哭，為不幸的書(shū)，更為不幸的一代人的命運!
我們高中畢業(yè)那年，不存在高考進(jìn)入大學(xué)。按當時(shí)的規定，要參加實(shí)踐工作兩年以上，才有資格由單位推薦進(jìn)大學(xué)學(xué)習。為了實(shí)現自己的求學(xué)夢(mèng)，我順應了當時(shí)的歷史潮流，在工廠(chǎng)努力工作，積極參加各種政治活動(dòng)，如代老工人寫(xiě)家史，寫(xiě)批林批孔文章等等。很快我就得到了領(lǐng)導和工人們的好評，入黨，提干，任車(chē)間統計員。
進(jìn)廠(chǎng)兩年時(shí)間很快過(guò)去，清華大學(xué)有一個(gè)招生指標下到車(chē)間，工人們一致推薦我，我也以為自己可以實(shí)現夢(mèng)想了，誰(shuí)知道夢(mèng)斷領(lǐng)導層。理由很簡(jiǎn)單，工作需要我堅守崗位。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折的我，聽(tīng)到這個(gè)決定，頓時(shí)控制不住內心的委屈，哭了。所幸的是，我身邊有幾位好朋友，她們幫助我從夢(mèng)境回到了現實(shí)，平靜地接受以后年年秋季招生與我無(wú)緣的求學(xué)夢(mèng)的破滅。
一九七七年冬季，恢復高考的春風(fēng)吹遍了神州大地。不分年齡大小，不分文化水平高低，有志者均可報考大學(xué)。這是十年文化大浩劫后的第一次招生改革。面對突如其來(lái)的命運決擇，我既喜又憂(yōu)。喜的是，我的求學(xué)夢(mèng)有希望實(shí)現了;憂(yōu)的是，短暫的時(shí)間內，自己能否復習(嚴格說(shuō)起來(lái)是新學(xué))完所有的應試內容?況且，財務(wù)科科長(cháng)剛把我從車(chē)間調入科室不久，他極不愿意我去投考。一位女友還發(fā)自?xún)刃牡貙ξ艺f(shuō)：“阿增，假如我是你，能有這樣舒適的工作環(huán)境，我決不去費腦考試‘’……如此種種因素，弄得我心神不定。不過(guò)，我始終明白自己心的選擇，如果這次放棄，我將永遠抱憾，只有嘗試，才能無(wú)憾。
于是，我參加了高考。然而，我失敗了!成績(jì)單顯示，我只達中專(zhuān)線(xiàn)。那時(shí)的我，感受到了前所未有的痛切和沮喪。當時(shí)我的分大多丟在作文和地理，而我恰恰是報考文科。那年物理老師曾笑著(zhù)對我說(shuō)：你知道那些插隊的老三屆文學(xué)功底和實(shí)踐生活感悟有多精辟嗎?你比得過(guò)他們嗎?我無(wú)地自容，因為之前他曾送我一本物理習題解。還有兩位初中和高中的數學(xué)老師，雖然他們都在善意地安慰我�？晌艺婧拮约簺](méi)給師長(cháng)們爭氣!
考試成績(jì)公布一段時(shí)間后，我憑借昔日吸取書(shū)之靈氣和力量，慢慢從傷痛中走出來(lái)。那天，我來(lái)到邕江邊，望著(zhù)那平日里嬉笑打鬧的沙灘，望著(zhù)那滾滾東流的波浪，我的心也在浪打浪。我想，千江萬(wàn)河因為有一個(gè)總方向，不管怎樣迂回曲折，總要流入海洋，靠的是奔騰不息，百折不撓的力量。這次我考試失敗，也許是準備不足，也許是基礎太差，也許是才智疏淺，也許……。這都無(wú)關(guān)重要了，重要的是，我必須在跌倒以后爬起來(lái)，含著(zhù)傷痛的淚花，也要笑著(zhù)繼續努力。
第二年，我考取了電大電子專(zhuān)業(yè)，由于工作需要，我仍然不能脫產(chǎn)學(xué)習。幸好電大教學(xué)在中午有重播時(shí)間，我每天早上預先買(mǎi)好饅頭，中午下班后邊啃饅頭邊聽(tīng)課，聽(tīng)完課下午又接著(zhù)上班，晚上消化學(xué)過(guò)的知識。如此連續十幾個(gè)小時(shí)的運作，真讓人有點(diǎn)吃不消。但是，為了求學(xué)夢(mèng)，我不能不吃消。我相信自己的毅力和智力，還相信年青無(wú)敵手，挺得住。
嚴格地說(shuō)，我當時(shí)的文化水平只能算初二。因為小學(xué)六年級和初中三年幾乎是在大字報，大辯論，停課中渡過(guò)的。后來(lái)雖是讀了兩年高中，也只補回一些初中知識。如今一下跨入大學(xué)課程，有如還沒(méi)站穩腳跟的孩子，就要他跑步一樣，其難度是可想而知的。我通過(guò)借閱或購買(mǎi)各種參考書(shū)籍，從一個(gè)章節到另一個(gè)章節，又從一門(mén)課到另一門(mén)課，由淺入深，各個(gè)擊破，逐步鏈接上了大學(xué)課程知識。電大教學(xué)最具優(yōu)勢的就是師資，各科任老師，大都是全國名牌大學(xué)選派的教授或講師，講課水平一流的。電大教學(xué)的劣勢是，師生只在熒屏上見(jiàn)面，學(xué)生不懂的問(wèn)題無(wú)法向老師提問(wèn)。但是，換一個(gè)角度來(lái)看，也未必不是好事。因為沒(méi)聽(tīng)懂，逼著(zhù)自己多看講義和本弄懂。這種特殊的學(xué)習方法，鍛就了我特殊的自學(xué)能力，這對我日后參加全國高等教育自學(xué)考試，起到了不可估量的作用。
期末考試結束，我除化學(xué)得65分外，其余各門(mén)課均上80分，而那些脫產(chǎn)學(xué)習的`學(xué)生則有百分之五十不及格。在一位工程師阿姨的鼓勵下，我拿著(zhù)考試成績(jì)，大膽地敲響了廠(chǎng)長(cháng)的家門(mén)。
門(mén)開(kāi)了，身材魁梧的廠(chǎng)長(cháng)驚異地看著(zhù)我。迎著(zhù)他的目光，我堅定地說(shuō)：“廠(chǎng)長(cháng)，我要讀書(shū)，要全脫產(chǎn)專(zhuān)心讀書(shū)�！�
“你叫什么名字，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?” 廠(chǎng)長(cháng)慈祥地打量著(zhù)我。
“我叫梁永增，在財務(wù)科工作，科長(cháng)說(shuō)我的工作沒(méi)人頂替，所以不能脫產(chǎn)讀書(shū)�！�
廠(chǎng)長(cháng)拿過(guò)我的成績(jì)單看后說(shuō)：“不錯嘛，聽(tīng)說(shuō)班上還有百分之五十的人不及格呢，你真的想讀書(shū)嗎?”
“想，做夢(mèng)都在想，請您成全我的夢(mèng)吧�！倍喑钌聘械奈也铧c(diǎn)掉下了眼淚。
廠(chǎng)長(cháng)沉默了一會(huì )說(shuō)：“我答應你，從下學(xué)期起，你到電大班上課吧，你的工作我會(huì )找人接替。希望你學(xué)出好成績(jì)，自尊自愛(ài)，爭取成為一名真正的學(xué)者�！�
“謝謝，謝謝!” 我握著(zhù)廠(chǎng)長(cháng)的手激動(dòng)不已。理解與被理解，信任與被信任，盡在無(wú)言的握手中。
也許是命運，也許是緣分，注定了我一生總是不知疲憊地追求知識。三年電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，我回到工作崗位，仍在業(yè)余時(shí)間參加全國高等教育自學(xué)考試，完成了經(jīng)濟管理和會(huì )計專(zhuān)業(yè)的本科、專(zhuān)科學(xué)習，并獲取畢業(yè)證書(shū)。
現在，我繼續以墨傾吐心語(yǔ)，以筆耕耘感悟。
有人問(wèn)：阿增，書(shū)山有路，你還要走多久?學(xué)海無(wú)涯，你還要漂多遠?
我堅定地回答：一生一世，無(wú)邊無(wú)際。
追求幸福，是人的本能
剛邁進(jìn)十一月的門(mén)，朋友圈就被各種“希望十一月對我好一點(diǎn)兒”的禱告刷了屏，我仔細翻閱著(zhù)每一條消息，突然無(wú)限感慨。
一個(gè)特別有意思的現象，一個(gè)人，無(wú)論處在什么樣的境地，都有一顆向往自由、幸運、被眷顧的心。并且，這顆心，并不會(huì )隨著(zhù)對生活的失望，對外圍事物的消極，就隨之黯淡、冰冷。
這時(shí)候你就不得不相信一句話(huà):追求幸福，是人的本能。
每個(gè)人都有渴望被愛(ài)被關(guān)懷的本能。哪怕一個(gè)在你看來(lái)刀槍不入、有厚重盔甲防身的的勇士，也從來(lái)不允許別人剝奪他渴望被愛(ài)被上天眷戀的權利。
我們總是在祈求，求歲月對我們溫柔一點(diǎn)，求天氣對我們仁慈一點(diǎn)，求戀人對我們體貼一點(diǎn)，求領(lǐng)導對我們寬容一點(diǎn)。
我們并不是懶，并不是整天做著(zhù)被王子吻醒的白雪公主般的美夢(mèng)，我們只是想讓自己心里舒服一點(diǎn)。
想讓自己心里舒服一點(diǎn)，這并沒(méi)有錯。哪怕我們知道，不想提前衰老就要按時(shí)睡覺(jué)，陰天的時(shí)候別忘了帶傘，愛(ài)情需要用心的經(jīng)營(yíng)，領(lǐng)導的寬容并不會(huì )降臨在無(wú)能者身上。
是的，我們都知道，所以，我們也一直在為此努力。
努力做的很好，更好。努力把眼淚憋回眼眶。努力用亮眼的成績(jì)來(lái)表示我可以。你知道這些明里暗里、臺前幕后的努力，最終會(huì )回饋到你的身上。
誰(shuí)也不是理想主義者，誰(shuí)也沒(méi)有那些不著(zhù)邊際的邏輯。我們祈禱，我們訴求，只是想給這些果敢冰冷的現實(shí)披上一層浪漫溫暖的外衣。
只有變得強大，你才會(huì )成為自己的陽(yáng)光，自己的盔甲，自己的勇氣，自己取之不盡用之不竭的能量。這些，你的一生都會(huì )需要。這些，你都可以自己給予自己。
只要你，永遠把追求幸福，作為自己與生俱來(lái)的能力，緊緊攥在手里。
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