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演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的勵志演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿 篇1
7月份是個(gè)畢業(yè)季,許多大學(xué)生在這個(gè)月份,正式離開(kāi)校園開(kāi)始工作,但還是有很多學(xué)生,依然徘徊在求職路上,下面這篇精彩應聘演講,希望能給你的應聘演講一些特別的思路,在應聘演講中,更多時(shí)候,不是你不夠優(yōu)秀,而是沒(méi)有足夠的演講能力,讓自己的亮點(diǎn)與公司的需求相互結合,從而打動(dòng)人心!下面就看看這篇精彩演講吧!
尊敬的楊總,您好,我現在還不太了解,您所要求的辦公室主任都需要做哪些工作,但我會(huì )盡我最大的努力把工作做好:我會(huì )在每天早上7:50到崗,把辦公室的衛生搞好,并將您最喜歡喝的茶泡好,放在您的桌前;我會(huì )將每天各大媒體的重要新聞,選取出來(lái)給您參考;日常的業(yè)務(wù)電話(huà)我會(huì )幫您分析取舍,拒絕無(wú)意義的業(yè)務(wù)騷擾。每天上午,我會(huì )提醒您,今天都有什么應酬,明天還將有什么預約;當您有任務(wù)下達時(shí),我會(huì )將您的命令及時(shí)傳達到辦公室的每一個(gè)部門(mén),然后把每個(gè)部門(mén)的反饋意見(jiàn)匯總整理以后,期待您的批示。在中午吃飯時(shí),我會(huì )陪您參加各類(lèi)應酬,在您不勝酒力的時(shí)候,我會(huì )接過(guò)您的酒杯代替您,讓您保重身體;中午休息的時(shí)候,我不會(huì )讓任何電話(huà)騷擾到您,下午開(kāi)會(huì )時(shí),如果您不方便接的電話(huà),那么,您可以告訴我,哪類(lèi)電話(huà)我是可以幫您接聽(tīng)的,哪些特殊的號碼是我要回避的。辦公室里的日,嵥樾∈,我會(huì )協(xié)調解決,絕不會(huì )打擾您,讓您有充足的時(shí)間處理更重要的事情。辦公室的各位職員,我會(huì )經(jīng)常與他們溝通,使整個(gè)部門(mén)能夠以良好的精神狀態(tài),向既定的目標快速前迸。晚上九點(diǎn)以后,我不會(huì )再打擾到您,使您在繁忙的工作之余,有些許的個(gè)人時(shí)間……我知道我的打字速度還不快,一分鐘只能打八十多個(gè)字,但我想,像楊總您這樣寬仁博愛(ài)的老總,是會(huì )給像我這樣的年輕人一個(gè)機會(huì )的。楊總,您能給我這樣一個(gè)工作機會(huì )嗎?
很多年輕的朋友在應聘時(shí)憑借手中的文憑,敲響一扇扇陌生的門(mén),而對方卻想從他20歲的年齡找到50歲的痕跡。于是,應聘演講時(shí)紙上談兵便應運而生?墒,這位80后的演講卻從對方的“需求”入手,通過(guò)“尊重”、“贊美”的演講方式,綜合運用了打動(dòng)人心演講的四個(gè)訣竅,即“動(dòng)之以情”、“誘之以利”、“成之以就”、“迫之以勢”,實(shí)實(shí)在在從某種意義上滿(mǎn)足了用人單位的需求,雖無(wú)華麗的辭藻,卻有實(shí)干的內容。從而使這段應聘演講達到了良好的效果,并可成為一個(gè)應聘演講范本,供大家演講時(shí)參考。
成功的四大要素
第一、目標。你永遠不可能強按著(zhù)一頭不想喝水的牛去喝水,同樣,你也不可能在你自己不喜歡的領(lǐng)域,取得此生你所能取得的最大成就。目標是欲望的表達,“要什么”從來(lái)就比“怎樣做”更為重要。但是目標不是欲望,目標更加具體,也往往給自己設定了時(shí)限。它既有欲望的感情、牽動(dòng)因素,同時(shí)也有自己做主、不讓自己從散漫中游移的因素。
第二、胸懷。所謂胸懷,就是一股用天下之材、盡天下之利的氣度,當然,還包括相當程度的包容———對異己的包容,對陌生的包容,對不如自己者的包容。只有這樣,你才會(huì )形成一種從廣大處覓人生的態(tài)度,把生命的境界做大,把事業(yè)做大。
第三、勇氣。冒險的勇氣、行動(dòng)的勇氣。人的自由在于人的主動(dòng)性,人的主動(dòng)性在于向多種可能性敞開(kāi)。假如你不嘗試什么,你就不會(huì )真正知道自己是什么,也不會(huì )知道自己到底要什么。所以有這樣一句名言倒是很值得一記:舉槍———射擊———瞄準。毋憚初難,毋恃久安,先做了再說(shuō)。一切生機全從行動(dòng)中來(lái),從動(dòng)態(tài)發(fā)展中來(lái)。人常常抱怨自己缺少機會(huì ),記住,運動(dòng)乃機會(huì )之母。
第四、堅持。許多事沒(méi)有成功,不是由于構想不好,也不是由于沒(méi)有努力,而是由于努力不夠。時(shí)下有個(gè)概念叫開(kāi)拓者。什么叫開(kāi)拓?開(kāi)拓就是除了開(kāi)辟還需拓進(jìn)。堅持就是拓進(jìn),就是遇到困難決不放棄的韌勁兒。 就這樣,目標、胸懷、勇氣、堅持,再加上聰明,構成了成功者最為重要的五要素,而聰明只占第五位。如果我們相信人的聰明并不完全屬于天生,也可以通過(guò)后天來(lái)造就,那么,有了前四者,聰明也會(huì )更容易產(chǎn)生。
勵志演講稿 篇2
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我為大家演講的題目是:《把命運交給自己》。
不必停留,勿需觀(guān)望,放飛夢(mèng)想,把握命運,永遠都是我們青春的口號!
沒(méi)有藍天的深邃,但可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,但可以有小溪的優(yōu)雅,沒(méi)有原野的芬芳,但可以有小草的翠綠,沒(méi)有上帝的支持,但我們有主宰命運的權力!
如果你是一支弓箭,那么只能聽(tīng)候他人的指揮,如果你是一滴清水,那么只能服從小溪的方向,我們是水手,完全可以把握人生的航向。
上帝早已賜予我們生存的本能,賜予我們成功的機遇,那我們?yōu)槭裁床荒堋白孕湃松倌,?huì )當擊水三千里呢?”
被外界左右,生活在陰暗之中的人永遠都是個(gè)失敗者,而那些成功者,往往能絕處逢生到達人生的頂峰,天方夜譚,改天換地,滄海桑田,都曾發(fā)生,因為他們敢于同命運斗爭,敢于把命運交給自己,他們相信:“人定勝天”!
世界上有哪一朵花能夠永開(kāi)不敗呢?世界上有哪一條河能夠永不干涸呢?就連上帝也有衰老的一天,何況我們人生呢?在短暫的人生旅途中,應該掌握人生的'方向,調整人生的坐標,主宰自己的命運!
世人最艱巨的使命是超越自己,人生成功的概率也許少之又少,但只要你不向命運屈服,堅信:tomorrow is another day!成功的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
如果沒(méi)有冬天,春天又將會(huì )有怎樣的行為呢?草本不會(huì )變綠,水流不會(huì )變清,如果沒(méi)有憂(yōu)傷,我們將體會(huì )不到歡樂(lè )!如果沒(méi)有失敗,那成功是否依然離我們很遙遠?如果你已為之而努力了一百次,那么就請你開(kāi)始第一百零一次的努力吧!因為,沒(méi)有追求的人生就像沒(méi)有帆的船一樣,不要被命運捉弄,不要做命運的玩偶,把命運交給自己!
無(wú)論前方的路,像霧一樣的朦朧,還是像河水一樣的難測,只要我們有一顆堅定的心,把命運交給自己,勝利也許近在咫尺。
幸福并非是一塊蛋糕,想吃就能吃到,夢(mèng)想也并非路邊的一朵野花,想采就能采到,幸福要靠我們自己去爭取,夢(mèng)想需要我們自己去實(shí)現,需要我們用努力去燃起成功的熊熊圣火。
同學(xué)們,把命運交給自己,我們翱翔的翅膀會(huì )更有力,就能超越生命的極限,讓我們在命運面前,揚起自信的風(fēng)帆,主宰人生的航向!最后,祝我們高三的哥哥姐姐們,揚起自信的風(fēng)帆,在很快到來(lái)的高考中取得優(yōu)異的成績(jì),實(shí)現人生的夢(mèng)想!主宰人生的航向!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一。作者是元末明初的著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中。
《三國演義》描述了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云,以描述戰爭為主,訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據混戰和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎一統三國,建立晉朝的故事。反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )斗爭與矛盾的轉化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。
全書(shū)可大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間,既有情節,也有兵法韜略。
可是由于《三國演義》成書(shū)較早,歷史背景復雜,語(yǔ)言較為典雅,很多同學(xué)閱讀起來(lái)難度較大。所以從今日開(kāi)始,我們將繼續推送同學(xué)們的章回讀書(shū)筆記,期望對其他同學(xué)的閱讀供給借鑒,更期望有更多的同學(xué)加入其中,分享自我的讀書(shū)成果!
勵志演講稿 篇4
老師,同學(xué)們,大家好
我演講的題目是《夢(mèng)想讓青春生動(dòng)》
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春。她激情、美麗、充滿(mǎn)希望。而在我看來(lái),更重要的,是因為青春懷揣著(zhù)最自由廣闊的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)!
青春,是生命的一個(gè)階段,更是一種感覺(jué)。是夢(mèng)想給心靈活力,讓這種青春的感覺(jué)永不老去。我堅信追求夢(mèng)想的心靈會(huì )青春永駐。
夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強--是把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是對自己負責的最高境界。我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫
關(guān)于青春夢(mèng)想,一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是普通上班族,夢(mèng)想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會(huì )死」的豪語(yǔ),辭掉人人稱(chēng)羨的大企業(yè)工作,踏上世界之旅。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后終于完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
勵志演講稿 篇5
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今日我演講的題目是《做一個(gè)有職責的小學(xué)生》。
同學(xué)們,你們明白什么是職責心嗎所謂的職責心就是指每個(gè)人對自我和他人,對家庭和團體,對國家和社會(huì )承擔應有的職責認識,情感和信念,以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)職責心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有職責的小學(xué)生,就必須做到對自我負責,對他人負責,對社會(huì )負責。
同學(xué)們,一個(gè)有職責心的人,不是把職責心掛在嘴上,而是要體此刻具體行動(dòng)中。一個(gè)有職責心的人應當明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們該如何承擔起我們的職責呢課堂上認真聽(tīng)講,努力學(xué)習就是對自我學(xué)習負責的表現,也是尊重教師勞動(dòng)的有職責心的表現;我們每一天認真做廣播操,就是對自我有個(gè)健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動(dòng)承擔自我該負的職責,及時(shí)改正,彌補過(guò)失,也是對自我負責的表現;課間不大聲喧嘩,堅持安靜,是對自我與同學(xué)的健康負責的表現;友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙,是對同學(xué)有職責心的具體表現;平時(shí)注意勤儉節儉,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫忙父母承擔一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責的表現;隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對團體、對學(xué)校負責的具體表現;愛(ài)護社區公共設施,遵守社會(huì )公德,是對社會(huì )負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習中,有許多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有職責心。一個(gè)道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠合作,更無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的。僅有職責心強的人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每一天必須經(jīng)歷的小事做起,培養自我的職責心,養成一種良好的行為習慣,把職責心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞,成為一種習慣,讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會(huì )有用的人,一個(gè)有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!
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