【熱門(mén)】勵志演講稿模板合集20篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的勵志演講稿20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿1
同志們：
大家好！
今天我們有幸聚在一起，共商企業(yè)發(fā)展之路，為企業(yè)的發(fā)展支招獻策，為企業(yè)的發(fā)展保駕護航，作為一個(gè)基層派出所深感榮幸。
大張家派出所多年來(lái)始終牢記自己的神圣使命，認真踐行自己的職責。和黨委政府一道聆聽(tīng)企業(yè)呼聲，察民情、訪(fǎng)民意，警情入戶(hù)、問(wèn)安于企，構建和諧警企關(guān)系，打造良好企業(yè)發(fā)展環(huán)境，提高企業(yè)對公安工作的滿(mǎn)意度為出發(fā)點(diǎn)，立足企業(yè)，延伸服務(wù)，通過(guò)深入企業(yè)走訪(fǎng)，傾聽(tīng)企業(yè)呼聲，積極開(kāi)展服務(wù)企業(yè)活動(dòng)，力爭把小事做好、把實(shí)事做細，為企業(yè)全力提供全面周到的服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)，架起與企業(yè)溝通的橋梁，拉近了與企業(yè)的距離，贏(yíng)得了企業(yè)的信賴(lài)和好評。全所民警已走訪(fǎng)轄區大小企業(yè)600余家，發(fā)放警民聯(lián)系卡1000余張，收到意見(jiàn)建議50余條，為企業(yè)排憂(yōu)解難20余次。
樹(shù)立一切為了發(fā)展，一切服務(wù)發(fā)展的意識，千方百計為企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng )造良好的法制環(huán)境。在走訪(fǎng)企業(yè)活動(dòng)中，開(kāi)展扎實(shí)有效的便企利企措施，積極為企業(yè)排憂(yōu)解難。一是對重點(diǎn)工程建設項目，提前介入，主動(dòng)登門(mén)，進(jìn)行暫住證登記辦理，堅持每月召開(kāi)一次例行性的重點(diǎn)工程建設安保工作聯(lián)系會(huì )議，及時(shí)了解和掌握工程建設情況及周邊治安動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取項目方的需求建議，及時(shí)調整工作對策。二是對企業(yè)開(kāi)展上門(mén)預約服務(wù)，進(jìn)一步簡(jiǎn)化有關(guān)程序和手續，提高辦事效率，最大可能為企業(yè)提供便利。三是指導企業(yè)做好內部穩定和安全工作，根據企業(yè)訴求及時(shí)調整工作部署。走訪(fǎng)中，民警了解到英古路口警車(chē)見(jiàn)警率較低，特別是上夜班職工非常害怕走夜路，為此，迅速調整巡邏區域和頻率，把警力派到群眾最需要的地方，確保了企業(yè)周邊安全，受到了企業(yè)員工的歡迎，員工高興地說(shuō)：一見(jiàn)到亮著(zhù)警燈的警車(chē)，心里就感到非常溫暖、安全和踏實(shí)。四是加強情況信息互通，及時(shí)掌握各類(lèi)不穩定因素，不斷提高管理服務(wù)的主動(dòng)性和精準度。
當前，涉及企業(yè)的農村土地征用、拆遷安置、建筑、勞資糾紛、環(huán)境污染、質(zhì)量投訴等重點(diǎn)領(lǐng)域的'矛盾大量存在，有的還相當尖銳，成為企業(yè)發(fā)展的不安定因素。圍繞上述行業(yè)和領(lǐng)域容易產(chǎn)生矛盾的環(huán)節，有針對性地進(jìn)行走訪(fǎng)，了解企業(yè)生存處境，，摸排企業(yè)面臨的各類(lèi)矛盾糾紛，找準癥結，采取措施，力爭把矛盾糾紛解決在萌芽和初始狀態(tài)。特別對影響企業(yè)和重點(diǎn)工程建設的矛盾糾紛、突發(fā)事件，進(jìn)行深入調研，分析原因，積極協(xié)助和配合政府相關(guān)部門(mén)做好預防、調處和化解工作。
大家都知道公安機關(guān)作為黨委、政府的“槍桿子”、“刀把子”，作為改革、發(fā)展成果的建設者、維護者，將始終以?xún)?yōu)化環(huán)境為己任，找準切入點(diǎn)，把握著(zhù)力點(diǎn)，大膽、謹慎、合理發(fā)揮職能作用，努力打造企業(yè)和諧的外部發(fā)展環(huán)境，為大張家鎮經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展保駕護航。
勵志演講稿2
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!
帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會(huì )留下不同的印跡，這樣我們才會(huì )抒寫(xiě)出不同的人生篇章!
讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè )章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養育的一朵花，執著(zhù)者用丹心煉就的一片情! 每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在�，F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的'認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
勵志演講稿3
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(cháng)會(huì )，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
現在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：
我是XX老師，XX年畢業(yè)于中專(zhuān)幼師學(xué)校，從事幼教工作XX年，本學(xué)期擔任小班班主任老師，主要負責小班的班級工作及教學(xué)工作，XX老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長(cháng)和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長(cháng)補短，只有一個(gè)共同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。
今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是：讓家長(cháng)了解幼兒初入園容易出現的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習和生活，以及家長(cháng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
1、班級情況分析：
首先，班級情況分析：我們班共有幼兒XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。幼兒平均年齡為2—3歲之間，其中有大部分是新生，有XX、XX、XX等是這學(xué)期剛入園的小朋友，幼兒園對他們來(lái)說(shuō)都是陌生的，剛入園幼兒的情緒較不穩定，家長(cháng)也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩，嬌氣、愛(ài)哭，依賴(lài)性強，霸道等現象。并且大都數幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養。
針對這一現象，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點(diǎn)放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會(huì )幼兒一些簡(jiǎn)單的知識。
為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長(cháng)介紹一下幼兒入園前家長(cháng)的`準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長(cháng)應對和處理措施
2、家長(cháng)的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等
2、對幼兒進(jìn)行心理準備教育
對孩子說(shuō)：你長(cháng)大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽(tīng)故事，在幼兒園里很快樂(lè )，切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長(cháng)大了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽(tīng)話(huà)才送他去幼兒園的
3、家長(cháng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會(huì )的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因為是第一次離開(kāi)父母，會(huì )產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(cháng)自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(cháng)的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習慣的培養教育。
3、孩子入園三步曲
1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會(huì )到處看看，玩玩部分孩子會(huì )很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開(kāi)始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會(huì )出現幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長(cháng)怎么辦？
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì )來(lái)接她。
第二，放下孩子后，馬上走開(kāi)，不要在門(mén)口逗留，更不要拉著(zhù)孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會(huì )把對家長(cháng)的依戀轉移到老師身上，這個(gè)過(guò)程，每個(gè)孩子的適應時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。
4、孩子入園后出現的幾種情況
1、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì )拼命掙扎，，情形很讓家長(cháng)心疼，其實(shí)，等家長(cháng)一走，孩子也就“既來(lái)之則安之”了，但是，家長(cháng)會(huì )一天都心神不定，滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開(kāi)父母獨自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(cháng)不必心神不寧……
2、下午接孩子時(shí)會(huì )出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長(cháng)都應該把它視為正常，畢竟孩子離開(kāi)家長(cháng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長(cháng)會(huì )放聲大哭的小朋友，家長(cháng)可能會(huì )有誤解：老師怎么著(zhù)他了，給他委屈了嗎？等等其實(shí)沒(méi)有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn)，想沒(méi)想媽媽等之類(lèi)的敏感的問(wèn)題。對他說(shuō)，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會(huì )很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子拉褲子的現象，家長(cháng)不必緊張，更不要責備，這時(shí)家長(cháng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內，家長(cháng)早上來(lái)園的時(shí)候可以帶件衣服準備一個(gè)袋子把干勁的衣服裝起來(lái)給老師，
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很?chē)乐�，均屬正�，F象，最好堅持入園。
教育教學(xué)方面：
幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來(lái)制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動(dòng)靜結合，讓幼兒在游戲中學(xué)習，在學(xué)習中游戲。
共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì )、藝術(shù)、數學(xué)。
簡(jiǎn)單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標
1）健康：
A身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。
B生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
C知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己。
D喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
2）語(yǔ)言：
A樂(lè )于與人交談，講話(huà)禮貌
B注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。
C能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
D喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。
E能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
3）社會(huì )：
A能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，有信心。
B樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。
C理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。
D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
E愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
4）科學(xué)：
A對周?chē)氖挛铿F象感興趣，有好奇心和求知欲。
B能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
C能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
D能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣。
E愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
藝術(shù)：
A能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
B喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現自己的情感和體驗。
C能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)
保育工作：
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負責幼兒的護理工作，衛生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì )在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線(xiàn)燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會(huì )進(jìn)行清洗暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營(yíng)養核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長(cháng)想了解可以留意。
家園工作：
1、孩子來(lái)園請家長(cháng)檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中
2、希望每一位幼兒堅持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。
3、家長(cháng)要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì )因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì )將這些要求通過(guò)放學(xué)后告訴你們，希望家長(cháng)能積極配合。
5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系，那樣的話(huà)算請假會(huì )在學(xué)期末退生活費，如沒(méi)打電話(huà)的家長(cháng)就不退生活費那可就算逃學(xué)噢）……總之，我深深的希望這次家長(cháng)會(huì )能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì )盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì )本著(zhù)熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實(shí)際工作讓您放心。
另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當面交流您也可通過(guò)我們的電話(huà)來(lái)交流。
今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
謝謝大家！
勵志演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路？——勤奮！是勤奮擎著(zhù)它五彩的風(fēng)帆，駕馭著(zhù)它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著(zhù)金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿(mǎn)山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的.真諦！21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們在時(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勵志演講稿5
理想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；理想是最溫暖的關(guān)芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前發(fā)的路照亮。
我有許多理想，有醫生夢(mèng)、教師夢(mèng)、科學(xué)家夢(mèng)。但我最堅定的一個(gè)理想是教師夢(mèng)。
小時(shí)候，我十分羨慕老師站在講臺上講課，覺(jué)得很威風(fēng)。我還在家里準備了一個(gè)小黑板，自己當老師，讓其他小伙伴當同學(xué)。
我會(huì )抱著(zhù)理想去追求責任心進(jìn)取心和耐心。因為做一名老師要是沒(méi)有責任心，就沒(méi)有資格去做一名老師。老師的責任是教書(shū)育人，讓更多的人獲取知識。我還會(huì )以最好的狀態(tài)去面對學(xué)生，給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。
擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財富。它是推動(dòng)我們學(xué)習的重要動(dòng)力。因為我們不懂，所以我們要認真地去學(xué)它。作為新世紀的教師，不能驕傲、不能以為自己懂，就目中無(wú)人。我們還應該向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，向家長(cháng)學(xué)習，向學(xué)生學(xué)習。
耐心是教師的.基本素養，教師的耐心，會(huì )如實(shí)反映出一個(gè)教師的自我修養程度。教書(shū)育人，為人師表，因此，耐心是一名教師的重要素質(zhì)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽揖拖胱鲞@樣一名教師。
理想決定了我的一生，現在的一切都是為將來(lái)的理想編織翅膀，讓理想在現實(shí)中展翅高飛。
勵志演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶著(zhù)大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情，也許是結識到了知己。有無(wú)悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的.掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調劑著(zhù)大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當然，還會(huì )有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學(xué)習，勞逸結合，學(xué)和玩都不能少。 大一做到適應大學(xué)生活，學(xué)會(huì )獨立，多閱讀、多交朋友，打下優(yōu)良基礎。 大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情�！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了優(yōu)良的參考，促進(jìn)他們主動(dòng)向上，創(chuàng )造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競爭激烈的社會(huì )，才真正的見(jiàn)識到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據了解，這一年全國畢業(yè)生數量達到699萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴峻的實(shí)際問(wèn)題驅使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了 “鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì )急待解決的問(wèn)題，但仔細想想許多大學(xué)生的觀(guān)念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的投機取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又敗壞社會(huì )風(fēng)氣。
要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗，終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì )和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長(cháng)，因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì )逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講到此結束，謝謝大家！
勵志演講稿7
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)�！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路，青春勵志演講稿�！币粋�(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長(cháng)的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
曾幾何時(shí)，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng )作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋，
一代偉人毛爺爺更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”、“數風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸�！�
有了自信，中華民族便有了無(wú)數追求成功的'動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生！
勵志演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“明天”這個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫(xiě)在文章里用來(lái)歌頌人生或表現向往的一個(gè)詞語(yǔ)。長(cháng)大些，“明天”是師長(cháng)經(jīng)常提及并說(shuō)應當為之努力的目標。在一段時(shí)間里，它對我而言充滿(mǎn)了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和明天相關(guān)的一切。而現在，明天就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實(shí)實(shí)在在地存在著(zhù)！在通往明天的路上，成長(cháng)、進(jìn)步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。
我們每個(gè)人都希望自己變得越來(lái)越好，我很慶幸在這個(gè)過(guò)程中找到了一個(gè)支點(diǎn)。它讓我不斷養成好的習慣，越來(lái)越善于獨立分析和獨立思考。更大的意義在于，我在汲取和學(xué)習的過(guò)程中，在同步完成著(zhù)對我整個(gè)人生的塑造！
相信在我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)關(guān)于明天的構想。也許它很大，很遠。但對于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)，下一個(gè)日出的時(shí)刻就孕育著(zhù)對明天的希望。我們走在通往明天的路上，對于今天來(lái)說(shuō)，很重要的一件事就是，一定要做關(guān)于下一個(gè)二十四小時(shí)的構想。我從來(lái)不跟自己說(shuō)，“真無(wú)聊，明天也沒(méi)什么事兒可做�！蔽覀冎挥杏靡粭l主線(xiàn)把無(wú)數個(gè)實(shí)實(shí)在在，觸手可及的.今天和明天穿起來(lái)。那么總有一天，它會(huì )成為一幅精彩的人生藍圖！也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會(huì )有太多的空缺和因為虛度而帶來(lái)的遺憾和悔恨。用一句最實(shí)在的話(huà)說(shuō)，過(guò)日子，就圖個(gè)心安理得！
我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒(méi)有完美，那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入，哪怕是一個(gè)細節，也力求做到最好�；畹暮�(jiǎn)單一些，簡(jiǎn)單的像一粒麥子�；畹募兇庖恍�，純粹的就像山澗清泉。不后悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。
有些人的作為，讓世人對與他同處一個(gè)年齡時(shí)段的一代人改變了看法；有些人用自己的言行，讓世人對一個(gè)國家都改變了看法。有些人因為自己的努力，讓美好滲透進(jìn)別人的生命。他們都是偉大的，這個(gè)世界給了每一個(gè)人活的精彩的權利，我們應當問(wèn)問(wèn)自己，什麼時(shí)候，我才可以。沒(méi)有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒(méi)有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪！同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤更多人的心田！
從我可以觸到明天的那天起，關(guān)于明天我有了一個(gè)更大的愿望，或者說(shuō)是一種人生態(tài)度，人生方向。這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望從現在開(kāi)始能和大家一起把它變成行動(dòng)。對，就是現在，因為這句話(huà)可以伴隨我們終此一生——“明天會(huì )更好！”
謝謝大家！
勵志演講稿9
大家看到我會(huì )拿著(zhù)一個(gè)記事本上來(lái)，這個(gè)不是普通的本子，它是一本賬本，它記錄了我這一輩子所欠下的所有的債務(wù)，我是一個(gè)負債者，這里所記錄的每一筆都會(huì )讓我崩潰，比如說(shuō)1999年4月23號交補課費十元，1999年4月26號買(mǎi)鉛筆一元，還有一張欠條這張欠條上面寫(xiě)著(zhù)今向甲李新才借人民幣十元，此據李佳，xx年3月5號。我自己都忘了當年我借這筆錢(qián)是用來(lái)干什么的，我只記得我當初借這筆錢(qián)的時(shí)候我特別地信誓旦旦，我說(shuō)我長(cháng)大之后我一定會(huì )還給你，但是十四年過(guò)去了這筆錢(qián)我依舊沒(méi)有還，所以它被保存在這個(gè)賬本里，他就是我的債主也是我的爸爸。
我記得有一年大四放假我回家我去我爸爸的書(shū)房，我準備想翻一些武俠小說(shuō)來(lái)看，但是無(wú)意間我翻到了這些，除了這個(gè)賬本之外還有一個(gè)筆記本，就是現在我手里拿著(zhù)的這個(gè)破到連封面都沒(méi)有的筆記本，我懷著(zhù)好奇的心我去翻，當我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候我傻眼了，xx年11月30日7點(diǎn)零21秒，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快呀，我從那么小長(cháng)成這么大，還真辛苦了你和媽媽?zhuān)椰F在在跟朋友一起吃火鍋，蠻好的，括號我已經(jīng)回復了她的信息，我要求她要與同學(xué)打的火熱，紅紅火火，與同學(xué)像火鍋一樣熱氣騰騰。這個(gè)括號里面的回復就是我爸爸當時(shí)給我的信息，每一條短信下面都有這個(gè)括號，像這樣的短信他記錄了整整一本，從xx年我第一次上大學(xué)一直到xx年我大學(xué)畢業(yè)，這里面短信應該有上萬(wàn)條，他就是通過(guò)這里面的每一條短信來(lái)判斷我當時(shí)的心情，我高興我爸爸就可以高興一整天，我難過(guò)我爸爸他就會(huì )焦慮一整天。
我懷著(zhù)好奇的心一直往后面翻，我發(fā)現隨著(zhù)時(shí)間的推移我越長(cháng)大我給我爸爸發(fā)的短信越來(lái)越少，字數越來(lái)越短，都是類(lèi)似于這樣的短信，親愛(ài)的爸爸明天就是我十九歲的生日了，可是我現在身上只有十幾塊錢(qián)，你說(shuō)怎么辦呢，括號我已準備匯款，一千元夠嗎。在為數不多的短信里面全部都是像這樣要生活費的，終于有一天我爸爸忍不住了他給我發(fā)了一條短信他說(shuō)你這個(gè)學(xué)期已經(jīng)用了將近兩萬(wàn)多塊了，你省著(zhù)點(diǎn)花可以嗎，我回復了他三個(gè)字我說(shuō)你好煩。
直到去年xx年8月我爺爺病重，爺爺住在病房里我爸爸工作太忙，他沒(méi)有時(shí)間去看他，有一天中午我爸爸跟同學(xué)聚會(huì )他喝多了，搖搖晃晃地到了病房，當他伸出手去幫我爺爺翻身的時(shí)候我爺爺聞到他身上一股酒味，然后就皺著(zhù)眉頭說(shuō)你又喝酒。因為我爸爸有脂肪肝，所以我爺爺特別反對我爸爸喝酒，我爸爸一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，但是到了晚上我爺爺就去世了，然后我爸爸就抱著(zhù)我爺爺的雙腿嚎啕大哭，他邊哭邊自責，他邊哭邊說(shuō)對不起，那天晚上我爸爸對我說(shuō)他說(shuō)我以后就再也沒(méi)有爸爸了。那是我第一次看見(jiàn)我爸爸哭的像一個(gè)小孩一樣，瞬間我就明白了我們在自己的父母眼里就永遠都是小孩子，父母在去世的那一刻都在替你操心，我爺爺在去世的最后一刻他對我爸爸說(shuō)，他說(shuō)你以后不要再喝酒了，你要照顧好自己，你還要照顧女兒，這就是天下父母心，在去世的最后一刻啊都在替自己的`子女操心啊。
從那以后我時(shí)時(shí)刻刻地提醒我自己我是一個(gè)負債者，我不可以對不起我的債主和這個(gè)愛(ài)我的父親，我也很感謝我手上的這一本賬本和這個(gè)記事本，因為沒(méi)有這個(gè)賬本我根本就不明白我爸媽在愛(ài)我的背后對我到底付出了多少心血。這只是眾多賬本中的其中的一本，還有另外有五本，匯款單我都不敢去數，它可以鋪滿(mǎn)整張床，我的爸爸他竭盡所能給了我他所有的一切，我們也可以像他們那樣記下一筆賬。今天我給爸爸做了一頓飯爸爸很開(kāi)心，今天我給媽媽買(mǎi)了一件新衣服媽媽很滿(mǎn)意，今天我給爸媽通話(huà)了十分鐘他們對我很放心，我們去記這筆賬不是為了要去抵債，我們做兒女欠下的債是永遠都還不清的，我們就是為了要提醒自己，我們就是要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己我們將對父母是永遠的虧欠。
我們就是要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己我們將對父母是永遠的虧欠。
勵志演講稿10
走過(guò)一段很長(cháng)的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。成功融入笑容，失敗也有幸福。一雙雙期盼的目光，每個(gè)人腳下都有一條成功之路。為拼搏喝彩在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jì)高下。
努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！敗者的心聲悄悄的，我退居一旁，避開(kāi)所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌。如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競爭，我參與，也把滋味品嘗。那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的`壓抑，下次運動(dòng)會(huì )我仍會(huì )與你較量！
不為掌聲的詮釋、不為刻意的征服、只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念腳下沉穩的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)不變的真理：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧！用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲。
跑道已灑滿(mǎn)陽(yáng)光，不要羞澀、不要緊張，聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿(mǎn)信心，()就有希望。風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執著(zhù)，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮！時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。我努力，我坦然！
勵志演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自XX班的XX。
今天是20xx年XX月XX日，距離中考僅剩一百天。說(shuō)短，轉瞬即逝；說(shuō)長(cháng)，則還有八百多萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。
在這一百天里，我們該做什么呢？是不思進(jìn)取，對未來(lái)失去信心；還是厚積薄發(fā)，去努力，去拼搏，去用汗水澆灌希望？
同學(xué)們，此時(shí)此刻，距離我們人生第一個(gè)起點(diǎn)——中考，僅有三個(gè)月時(shí)間。為了中考，我們曾挑燈夜讀，寒署不停，我們學(xué)過(guò)摞成山的課本，寫(xiě)過(guò)可以鋪滿(mǎn)地的試卷。我們有過(guò)成績(jì)一步步上升的喜悅，也品嘗過(guò)一落千丈的悲傷。終于到了今天，這最關(guān)鍵的時(shí)刻。這是決定勝負的三個(gè)月��！也是最艱難的三個(gè)月。也不過(guò)三個(gè)月了，我們前兩年都拼過(guò)來(lái)了，還怕這一百天嗎？
在剩余的一百天里，每一天都是挑戰！每一天都是沖刺！每一天都是拼搏！十年來(lái)的付出即將得到回報，人生將從這里起航。
我們的.老師，辛勤的人們，我們努力的背后，一定有他們耕耘的身影。XX中學(xué)，屬于我們的學(xué)校，我們的成功將會(huì )成為老師和學(xué)校最大的欣慰和驕傲！
今天，我承諾，在未來(lái)的一百天里，我要喚醒我全部的潛能，因為我沒(méi)有失敗的理由；我要凝聚我全部的力量，因為我要實(shí)現我的夢(mèng)想。我要苦戰一百天，才能在六月笑傲考場(chǎng)！我相信，只要竭盡全力，中考一定會(huì )成功；我們注定成才；我們必將輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿12
我其實(shí)很羨慕現在的大學(xué)生們，不是因為年輕，也不是因為漂亮，我羨慕是因為，在更年輕的時(shí)候，他們多數人比我順利一些。
在十幾年前，我因為在校外兼職拍廣告，曠課超過(guò)了學(xué)校規定，被大學(xué)趕出來(lái)，那種感受就相當于，你跳傘跳到一半，發(fā)現傘包沒(méi)了。我覺(jué)得我被摔得粉身粹骨，有一種死過(guò)一次的感覺(jué)。
我認為這就是我之所以為我的開(kāi)始。如果沒(méi)有那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷，就不會(huì )有今天的我�；钪�(zhù)的意義不僅僅是一個(gè)一個(gè)選擇或者一個(gè)一個(gè)無(wú)奈，很多時(shí)候也是一個(gè)一個(gè)問(wèn)題�？赡芤驗橛羞^(guò)死過(guò)一次的經(jīng)歷吧，所以那時(shí)，我最喜歡問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題就是，人活著(zhù)的意義究竟是什么？當時(shí)看了一本書(shū)叫《活著(zhù)》，那本書(shū)里最后一段說(shuō)，活著(zhù)就是活著(zhù)，活著(zhù)本身沒(méi)有任何意義。不過(guò)我想，也許活著(zhù)的意義就是在追求活著(zhù)的意義。聽(tīng)上去很拗口吧？如同前任特首曾蔭權說(shuō)的，香港的核心價(jià)值就是不斷維護香港的核心價(jià)值。所以你看，其實(shí)大家都搞不明白什么是價(jià)值，什么是意義。
我有時(shí)候也會(huì )問(wèn)，田樸珺又是誰(shuí)呢？有時(shí)候呢，我常常覺(jué)得自己是樓下的那名保安小哥。因為他經(jīng)常會(huì )問(wèn)三個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，你是誰(shuí)？你到哪里去？你要做什么？ 我總是喜歡反復問(wèn)自己，活著(zhù)的意義是什么呢？從我的人生經(jīng)歷里體會(huì )到，活著(zhù)的意義是讓自己變得更美好，從而增加這個(gè)世界的美好。
如果沒(méi)有被勸退那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷，就不會(huì )有今天的我。我認為這是我對于生活意義追尋真正的開(kāi)始，卻是被動(dòng)的，極不情愿的。常常有人說(shuō)，這是命運跟你開(kāi)的一個(gè)玩笑。而我不這么看，因為，這個(gè)玩笑也太大了點(diǎn)兒，這是我人生中第一次可以稱(chēng)為“慘烈失敗”的經(jīng)歷。
總之，我希望從書(shū)中學(xué)到解決問(wèn)題的辦法，以度過(guò)那段恥辱的時(shí)光，那幾個(gè)月不敢見(jiàn)人，走到地鐵里，都低著(zhù)頭。那時(shí)，我日夜攻讀《卡耐基人際關(guān)系學(xué)》，坐地鐵看，坐公交看，坐馬桶看，手不釋卷，用句話(huà)說(shuō)：這人魔怔了，為什么要看這本書(shū)？因為我要反思自己，是不是我的為人處世方式有問(wèn)題？為什么那么多同學(xué)曠課，只處罰我，為什么我被處罰，沒(méi)有一個(gè)老師替我說(shuō)話(huà)，為什么我被處罰，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出來(lái)挺我，不但沒(méi)人挺我，說(shuō)不定還會(huì )點(diǎn)贊。
既然正途把我趕出，我就走一條野路子吧，后來(lái)，我嘗試過(guò)很多方式來(lái)尋找“什么是我想要的”。從那以后，我開(kāi)始問(wèn)自己到底想成為一個(gè)怎樣的人。從學(xué)校出來(lái)之后，我到香港拍戲，開(kāi)始了演員生涯，現在有人說(shuō)那時(shí)的田樸珺是個(gè)二流演員，有人說(shuō)是個(gè)三流演員，有人說(shuō)是個(gè)八流演員，總之，這個(gè)不入流的演員，一邊靠演戲生活，一邊在地產(chǎn)公司學(xué)著(zhù)跟合同，學(xué)著(zhù)怎么談成一個(gè)項目，怎么做個(gè)好的商人，學(xué)著(zhù)怎么依靠自己，學(xué)著(zhù)不依靠青春活下去，還要活得有尊嚴，還要活得有意義。
如同一個(gè)國家一樣，每個(gè)人的歷史構成了ta的現在。歷史無(wú)處不在，站在你們面前的我，就是由我的歷史構成的。這些被稱(chēng)為“人生經(jīng)驗”或者“人生經(jīng)歷”的東西，就是我的一個(gè)一個(gè)的小故事，也有人把這個(gè)叫做“成長(cháng)”。這其中的一部分，編成了我今年出版的一本書(shū)《習慣就好》，這本書(shū)印刷之前，我拿到樣書(shū)的設計封面和內文的時(shí)候，突然有個(gè)可怕的想法：這個(gè)人就是田樸珺么？不，絕對不是。這個(gè)書(shū)里的人，只是田樸珺想讓你們看到的那個(gè)田樸珺，絕不是田樸珺本人。有誰(shuí)知道，光是封面圖片我就改了九次？
人生的意義是要自己更美好，那通過(guò)什么途徑到達這種美好呢？我認為是“豐富性”和“可能性”。反過(guò)來(lái)會(huì )有人問(wèn)，如何實(shí)現這種“豐富性”和“可能性”呢？去盡可能地增加經(jīng)歷，擴大心胸。胸大不大不重要，但是心胸一定要大，尤其是女孩兒。
20xx年，我有了不錯的積蓄。當我財務(wù)自由之后，我反而決定蹲下來(lái)，看看人生究竟還有多少種可能。就在所有人認為我將繼續把地產(chǎn)生意做下去，我做了一個(gè)決定：放棄生意，去紐約。我想，既然，沒(méi)有讀完中國的大學(xué)，就在美國找個(gè)大學(xué)繼續讀吧。
感謝在紐約的一年，讓我認識到一個(gè)被稱(chēng)為偉大的城市，究竟是為了什么而偉大，也讓我重新審視自己人生構建的可能性與豐富性。我愛(ài)上了這座城市，以至于在我出版了講述紐約游學(xué)生活的隨筆集《習慣就好》之后，還意猶未盡地重返紐約，把書(shū)里的內容拍成了紀錄片《謝謝你，紐約》。
一個(gè)我在紐約求學(xué)時(shí)的故事
我的教授莎士比亞課的老師，要求我們背誦《哈姆雷特》，那是大段大段的古英文，這對一個(gè)外國人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議，就像讓美國人背誦李密的《陳情表》一樣艱難。但他為了教授學(xué)生，將近80歲的老人，在我面前痛哭表演，他告訴我怎么理解一部戲，他說(shuō)，“你能想象，一個(gè)女人，深入骨髓地愛(ài)著(zhù)一個(gè)男人，但男人卻瘋了，曾經(jīng)所有的美好都飄散了，這個(gè)女人的愛(ài)，只會(huì )更加熾烈更加痛苦更加絕望——所以她會(huì )痛徹心扉地說(shuō)出，‘誰(shuí)料過(guò)去的繁華，變作今朝的泥土�！崩舷壬呀�(jīng)泣不成聲，躺坐在地板上，完全變身為奧菲莉亞，這讓我理解了什么是悲劇，悲劇的經(jīng)典定義是：把美好的事物毀滅給你看。那之后我幾個(gè)星
期都在看那些古典英文。他讓我愛(ài)上了莎士比亞，我希望有一天，我能去專(zhuān)門(mén)學(xué)習莎士比亞戲劇和古典英文。
在紐約，因為我的好奇，我得以接觸到華爾街的細節，也體會(huì )到了最最普通的紐約人的人情冷暖。提到紐約，大家還會(huì )想到什么？財富？紐約就是個(gè)猶太村，那里居住了很多猶太人。那么，就再講一個(gè)猶太人的故事吧。
我剛到紐約的時(shí)候，請一個(gè)猶太木匠爺爺做訂做了一個(gè)滿(mǎn)意的書(shū)架。由于書(shū)架太高，我又請他做個(gè)梯子，先付了一半的定金300美元，約定十天后交貨。十天之后，我沒(méi)有收到梯子，卻接到了爺爺的電話(huà)，他對噴漆廠(chǎng)的工藝不滿(mǎn)意，需要退回重做，晚兩天交貨。沒(méi)想到兩天之后，他親自上門(mén)來(lái)，沒(méi)有帶來(lái)梯子，卻退還了300美元的定金，他說(shuō)油漆重做的效果依然不滿(mǎn)意，只能取消訂單了。
他費工費料已經(jīng)做好了，又是配合我書(shū)架的`特殊尺寸，我不要的話(huà)，就得由他承擔全部損失，于是我說(shuō)可以要，但他卻堅持自己的意見(jiàn)，我無(wú)奈，只好同意作罷。
這次拍攝《謝謝你，紐約》時(shí)，我們攝制組特意來(lái)到木匠爺爺的店。我們才發(fā)現，這位木匠爺爺他的作坊非常偏僻，只有四十多平米，堆滿(mǎn)了木板。他的身上，作坊里，甚至辦公室，都落著(zhù)厚厚的木屑灰�？梢韵胂�，我之前那個(gè)梯子所造成的600美元損失對他來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)小數目。我問(wèn)他，當時(shí)您為什么把定金退給我？爺爺說(shuō)：我做了40多年的木匠，沒(méi)交過(guò)一個(gè)不滿(mǎn)意的貨。
在我看來(lái)，當世俗的絕大部分眼光都還停留在“財富權利大于一切”時(shí)，木匠爺爺讓我看到了生活中的“豐富性”，他證明了一件事：他人對你的尊重，不僅是因為你的社會(huì )地位，或者你的財富，而是因為你本身要有足夠的尊嚴，有尊嚴地堅持著(zhù)自己的原則，有尊嚴地尋找著(zhù)自己對于這個(gè)世界的意義。
求學(xué)之后，我開(kāi)始習慣用文字表達自己，在這我特別感謝邀請我寫(xiě)專(zhuān)欄的那位雜志主編 ，我不知道他憑什么能斷定我會(huì )成為一個(gè)專(zhuān)欄作者。今天站在這里，我也在學(xué)著(zhù)成為一個(gè)好的演講者。求學(xué)的經(jīng)歷，文字的經(jīng)歷，讓我能夠學(xué)著(zhù)坦然面對各種褒獎和非議。
60年前，bob dylan也問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，“一個(gè)男孩要走過(guò)多少路才能成為一個(gè)男人”，對女人何嘗不也是如此。
有一天晚上，我餓了，拉開(kāi)冰箱找吃的，發(fā)現冰箱里還有一排雞蛋，其中一個(gè)是帶毛的。在這一剎那，我想起剛入職場(chǎng)時(shí)，我很自卑，身邊人都大學(xué)畢業(yè)，就我是個(gè)肄業(yè)生，總覺(jué)得不好意思。同是冰箱里的雞蛋，為什么你們歧視我，他們說(shuō)，因為你是個(gè)獼猴桃。對呀，本來(lái)我的人生，也許應該像那排渾圓的雞蛋，我卻活成了一只獼猴桃。
對，我要勇敢地承認：沒(méi)錯，我就是那只獼猴桃！ 它還有一個(gè)很文藝的名字，叫做“奇異果”。
勵志演講稿13
各位同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(cháng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂(lè )幾家愁，就是最好的.證明。應對成績(jì)，無(wú)疑要勝而不驕，再接再厲；而應對失敗，我們則要堅定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，均告失敗�；蛟S僅有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可應對這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自我的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現了自我的夢(mèng)想。
如今的我們，將夢(mèng)想分成了幾個(gè)小目標，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jì)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰性的活動(dòng)。倘若我們因為一點(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種進(jìn)取的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運，但我們能夠用實(shí)際行動(dòng)改變命運，我們能夠向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自我對完美夢(mèng)想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏(yíng)得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的僅有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現自我的夢(mèng)想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。
我的演講完畢，多謝大家！
勵志演講稿14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《祖國的變化》。 在世界的東方，有一個(gè)古老而美麗的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的.沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
在這片神圣的土地上，有一個(gè)美麗而富饒的地方，那就是我的家鄉—杜澤。杜澤是土質(zhì)肥沃的地方。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，一幢幢高樓林立，郁郁蔥蔥的綠化帶遍布公路兩側， “新型農村合作醫療體系”使農民看病有了保障。農村“兩免一補”政策落實(shí),讓我們農村孩子享受著(zhù)城市孩子的教育——寬敞明亮的教室，閉路電視，投影儀、多媒體……應有盡有。這眼前的生活景象不正是陶淵明筆下的“世外桃源”嗎?美麗的家鄉，富饒的家鄉，這讓你的兒女怎能不為之自豪呢?
聽(tīng)，家鄉新農村建設的號角已經(jīng)吹響，驚天動(dòng)地。家鄉人民將一往如前，伴著(zhù)改革的深化，邁著(zhù)發(fā)展的步伐，用自己的雙手、用自己的智慧，用無(wú)以倫比的剛強和毅力，在家鄉的土地上催生出新的勃勃綠意，收獲令世人驚嘆的累累碩果。我們小學(xué)生將秉承“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，努力拼搏，頑強學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，為祖國將來(lái)傲立于世界之巔，為家鄉的發(fā)展，做出自己應有的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿15
老師們，同學(xué)們：
20xx年高考已于昨天結束，今天是高二年級提前進(jìn)入高三的動(dòng)員會(huì )，,當我在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，想到了兩個(gè)方面，一是動(dòng)員需要激情，二是既然是動(dòng)員，就應該提出要求。
一看到這個(gè)主題，就讓我感到了壓力，感受到了高三的緊張，同樣也看到了希望，苦讀十多年，馬上就要修成正果、功成名就�？吹竭@個(gè)題目，也讓我想起了一個(gè)畫(huà)面，當年拿破侖遠征意大利時(shí)，率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)，他說(shuō)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”
對我們來(lái)說(shuō)，正有高考這座高山聳立在我們面前，我們最終的目標是：征服這座高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò);在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。
所以，首先我要請大家相信：這個(gè)世上，沒(méi)有比腳還長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
有人說(shuō)，高一就像一杯醇香的牛奶，既鮮美又純真;我說(shuō)，高一的歲月豐富了我們的年華。
有人說(shuō)，高二就像一杯可樂(lè )，活力四射，充滿(mǎn)個(gè)性;我說(shuō)，高二的年華增長(cháng)了我們的理性。
那么，高三呢?如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà)，決定結局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，而高三就是關(guān)鍵幾部中最關(guān)鍵的一步。高三這一步即將到來(lái)，而即將到來(lái)的這一步將決定我們的命運，影響我們的一生。
同學(xué)們，在我們踏入高三之前，如果我們已經(jīng)意識到了高三的重要性，關(guān)鍵性。那么，現在我們就應該對未來(lái)多一些的理性的思考，對未來(lái)多幾份拼搏的激情。告訴自己，要提前進(jìn)入高三的學(xué)習狀態(tài)。
在我們身上，承載著(zhù)老師的希望，傾注著(zhù)家長(cháng)的心血。我們也要對自己的前途命運負責，不管現在我們的成績(jì)如何，只要我們做到像汪國真詩(shī)里說(shuō)的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
既然我們已經(jīng)瞄準了目標：讀高中，考大學(xué)。我們就應該義無(wú)反顧地走下去。要知道，很多事情到了大學(xué)里都來(lái)得及去做，而惟一來(lái)不及的就是高中時(shí)
期的學(xué)習。我想，從來(lái)就沒(méi)有人會(huì )感嘆自己高中沒(méi)有玩好，而更多的人是在感嘆自己高中沒(méi)有學(xué)好!所以，我們要告訴自己：提前進(jìn)入高三狀態(tài)。
我們要一定要提前進(jìn)入高三狀態(tài)，不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后。請大家堅信自己，只要我們不放棄，勝利最終會(huì )站在我們這一邊。如果在今后的日子里，我們每一個(gè)人都能保持積極的學(xué)習狀態(tài)，抓住所有學(xué)習的機會(huì )和時(shí)間，我們都能考上好大學(xué)。
請相信：有志者，事竟成，(今天的努力是明天成功的希望)
同學(xué)們，請提前進(jìn)入高三狀態(tài)，未來(lái)將會(huì )證明我們今天的抉擇是正確的，也是重要的，更是必要的。
高二的結束，就是高三的開(kāi)始。高三一年的學(xué)習生活節奏不比高二，他是整個(gè)高中階段的沖刺時(shí)刻，如果不能在這個(gè)假期中做好充分的準備，那么，開(kāi)學(xué)之后就很可能適應不了高三。
高三需要快節奏,高三需要堅強的信心,高三需要嚴謹的態(tài)度,高三需要堅實(shí)的基礎,高三需要更大的付出，高三需要更強的心理承受能力，高三需要更高的效率。
馬上進(jìn)入高三，關(guān)于高三，我給同學(xué)們講四句話(huà)
第一句話(huà)是管理出成績(jì)，管理出質(zhì)量。高三重點(diǎn)打擊6種不良現象：1帶手機、2考試作弊和抄作業(yè)、3自習時(shí)間看閑書(shū)、做閑事、說(shuō)閑話(huà)、4男女同學(xué)交往過(guò)密、5空檔時(shí)間、午休時(shí)間、晚休時(shí)間大聲喧嘩、6上課遲到和不遵守課堂紀律等等現象，因為這6件事，將會(huì )嚴重影響學(xué)風(fēng)建設，所以我們發(fā)現一起處理一起，兩次不聽(tīng)勸告者，取消在校學(xué)習資格。
第二句話(huà)就是向學(xué)習態(tài)度和習慣要成績(jì)。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個(gè)人的.成敗，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來(lái)自平時(shí)對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現在開(kāi)始，我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度，養成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
態(tài)度決定高度，細節決定成敗
第三句話(huà)有壓力才會(huì )有動(dòng)力
人生的美好追求，高考的激烈競爭，老師的督促，父母的重托，所有關(guān)心你的親人們的期昐，這就是同學(xué)們的壓力。有人說(shuō)，如果你想進(jìn)天堂，請參加高考;如果你想入地獄，請參加高考。高考鍛煉一個(gè)人的品質(zhì)，高考讓我們學(xué)會(huì )生存，高考為我們提供了最公平的舞臺，高考讓我們的命運從此改變。在高三，我們將經(jīng)過(guò)火一般的淬煉，進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。
有一句歌詞是這么說(shuō)的，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，高考取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗，高考不至(到)，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬(wàn)大軍去爭那有限的名額，誰(shuí)在高三拼了，奮斗了，誰(shuí)就在高考中贏(yíng)了。相信吧，世界上沒(méi)有免費的午餐，這是真理。
每位同學(xué)都要為高考做好準備
首先要有明確的目標。有了明確的目標，你會(huì )屏棄自卑、疑懼的心理�！安荒軌颉�、“辦不到”將從你的字典中消失;你會(huì )屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績(jì);你會(huì )在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn);你會(huì )避開(kāi)失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續奮斗;你會(huì )盡全力安排好自己的生活、健康和書(shū)桌。一切的一切為高考而服務(wù)。
有了目標就如蓋房子有了圖紙，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
第一，要勤奮。
第二，要養成良好的習慣。
第三，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。要克服浮躁、要學(xué)會(huì )堅強、要學(xué)會(huì )安靜，要耐得住寂寞。
第四句話(huà)是向心理素質(zhì)要成績(jì)。高三這一年，300多個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅強者會(huì )勇敢地去面對，脆弱者會(huì )因同學(xué)間一次小誤會(huì )而傷心痛哭、會(huì )因老師的一次批評而情緒低落、會(huì )因一次考試失利而悲觀(guān)失望，這種心理承受力怎么適應高考呢?高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經(jīng)歷，同學(xué)們如果挺過(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考成績(jì)，更多的則是收獲了做人的道理。
最后預祝高二全體同學(xué)在零診考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，預祝高一同學(xué)在期末考試中創(chuàng )造新的輝煌!
勵志演講稿16
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！
當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的 枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì )在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵著(zhù)我走過(guò)了生活的坎坷，使我于 艱難的人生旅途中充滿(mǎn)無(wú)畏的勇氣，堅定地走著(zhù)我腳下的路。 我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，像眾多貧困山區的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母 是普普通通的農民，供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大 學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情��！但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我分明看見(jiàn)父母臉上彌漫 著(zhù)憂(yōu)愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數字。當時(shí)我正初中畢 業(yè)，面臨著(zhù)升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對父母 來(lái)說(shuō)那是難以承受的負荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負擔，但父母和姐姐堅決反 對，父親說(shuō)："再怎么困難也不能讓你做犧牲。"聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，我流淚了。再三斟酌之下，我 選擇了中職校， 選擇了我心儀的專(zhuān)業(yè)國際貿易專(zhuān)業(yè)， 這個(gè)當今世界熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)重新燃起 了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現我的夢(mèng)想。為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城 里，我們開(kāi)始挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)自己，只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們終于在一個(gè)工廠(chǎng)找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著(zhù)傾盆大雨，我和姐姐拖著(zhù)行李淋 得像個(gè)落湯雞。 我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的 宿舍。當我勞累地靠在墻上休息時(shí)，看著(zhù)整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì )到 那句話(huà)：出門(mén)在外什么都得靠自己！ 接下來(lái)的.生活是緊張的，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機器人一樣勞作著(zhù)。勞累使我幾欲倒下，但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因為我清楚，我需要這筆錢(qián)；我明白，美好的未來(lái) 在這艱辛的勞動(dòng)里。
我堅信總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活 在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅定：一定要通過(guò)不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的幸福！ 耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕舞飛揚，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一 時(shí)的迷茫而氣餒而灰心， 我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰，去創(chuàng )造一個(gè)明媚而 多彩的明天！
謝謝大家！
勵志演講稿17
大家好！
人的一生可能平凡，也可能偉大，但這一切都取決于我們如何體現自己的價(jià)值。
人的價(jià)值需要通過(guò)自己的不斷努力來(lái)體現。不要只是幻想他們可以過(guò)上很富裕的生活。我們不應該只考慮未來(lái)，而應該活在當下。只要我們找準了自己的定位，然后去爭取，去努力，相信一定會(huì )大放異彩，體現自己的價(jià)值。
金子總會(huì )發(fā)光這句話(huà)沒(méi)有錯，但是如果我們沒(méi)有認清自己的位置，在前進(jìn)的道路上一味的努力，那么我們就體現不出自己的價(jià)值。我們應該好好看看我們的位置。只要不再感到迷茫和失望，我們所做的事就會(huì )事半功倍。因為我們深思過(guò)，才會(huì )有收獲。所以想要展現自己的價(jià)值就不要盲目。
不同的崗位也要承擔不同的責任，不要想都沒(méi)想就去應聘。一定要很好的認識自己的定位，找到適合自己的定位。如果我們成為班里的班長(cháng)，我們不僅會(huì )得到我們想要的位置，還會(huì )得到鍛煉自己的機會(huì )。她在不斷的進(jìn)步，在前進(jìn)的路上，她沒(méi)有一點(diǎn)累的感覺(jué)，反而很放松，因為這是她深思后想要的，這是她喜歡的。
千里馬沒(méi)有遇到伯樂(lè )是無(wú)法展示自我價(jià)值的，所以再好的人也不要錯過(guò)展示自己的機會(huì )。你必須主動(dòng)抓住每一個(gè)展示自我價(jià)值的機會(huì )。也許我們不是千里馬，但只要認清自己的`定位，然后努力，拼搏，在不久的將來(lái)，我們就是千里馬。
人不要只想著(zhù)未來(lái)，要活在當下，一味的想著(zhù)自己，那么別人會(huì )認同你的價(jià)值嗎？所以只要找到一個(gè)適合自己的位置，然后去奮斗，去努力。我們一定會(huì )實(shí)現我們的自我價(jià)值和我們的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想不會(huì )只是想象。
要有精彩的人生，還得靠自己。不要失去任何機會(huì )，因為一旦你這樣做了，我們就不會(huì )遇到和我們意見(jiàn)一致的人了。只要你不斷的完善，不斷的優(yōu)秀，不斷的尋找適合自己的位置，我們就能有所成就，活出不一樣的人生！
謝謝大家！
勵志演講稿18
聽(tīng)到這個(gè)題目，可能您會(huì )有點(diǎn)疑惑。這"自由"，與工作有什么關(guān)系?還會(huì )有人說(shuō)，我不工作，不是才"自由"么?可見(jiàn)你說(shuō)錯了!究竟說(shuō)錯沒(méi)有，且聽(tīng)我道來(lái)。
第一，只有熱愛(ài)工作，我們才可能獲得財務(wù)自由
很多人都想賺錢(qián)，然后過(guò)"快樂(lè )"的生活。那么問(wèn)題來(lái)了，多少錢(qián)才能讓你快樂(lè )?一百萬(wàn)?還是一千萬(wàn)?錯了!是財務(wù)自由。財務(wù)自由不是擁有萬(wàn)貫家財，而是感覺(jué)到自由，了解你自己和你自己所擁有的，知道即使明天因為生病或是公司裁員你丟了工作，你也不會(huì )有大麻煩，仍舊可以舒適地生活一段時(shí)間，不必發(fā)愁立即找工作。生活突然遇到繼續用錢(qián)的問(wèn)題時(shí)，可以輕松地拿出錢(qián)來(lái)。等你年老退休時(shí)，也許你的生活不算豪華奢侈，但你可以生活得很舒適，不會(huì )欠賬。偶爾出去旅行，能自給自足。實(shí)際上，這是一種創(chuàng )造財富、駕馭金錢(qián)的能力。熱愛(ài)工作吧，如果你沒(méi)有顯赫的家世，那么這就是你進(jìn)入財務(wù)自由之門(mén)的鑰匙!
因為你熱愛(ài)工作，工作就會(huì )熱愛(ài)你。熱愛(ài)工作，你就會(huì )全身心地投入工作，努力解決工作中遇到的一個(gè)又一個(gè)難題，人生的機會(huì )就會(huì )接踵而至。熱愛(ài)了工作，工作給你的回報會(huì )更多!你見(jiàn)過(guò)對工作滿(mǎn)腹牢騷、痛恨工作的人獲得財富的么?
第二，只有主動(dòng)工作，我們才可能獲得管理自由
你到公司來(lái)，是必定要工作的，即使不想工作。為了"迫使"大家工作，公司制定了各項管理規定，比如制定了考勤打卡制度，規定了上下班的時(shí)間。是不是覺(jué)得很受約束?很多人又要說(shuō)了：我一點(diǎn)也不感覺(jué)到自由啊?你說(shuō)工作會(huì )讓人自由，就是騙人嘛!
有句名言說(shuō)的很好：由必然王國進(jìn)去自由王國。這個(gè)從必然到自由，就是由強迫的行為進(jìn)入自覺(jué)的行為。這正是管理的升級，也是科學(xué)管理的.開(kāi)始。只有大家都主動(dòng)地工作，建立起主動(dòng)工作的文化氛圍，把不自覺(jué)的，相對強迫的工作變成一種自覺(jué)的過(guò)程，我們才能真正體會(huì )出工作中的自由，這就是管理的自由。達到了管理的自由，工作的環(huán)境將溫馨而熱烈，所有人都可以解放出來(lái)，更加良性地、主動(dòng)地工作。
第三，只有正確工作，我們才可能獲得時(shí)間自由
這似乎又是一個(gè)偽命題：時(shí)間用來(lái)工作了，怎么又能"自由"呢?
告訴你，正確的工作，可以節約你大量的時(shí)間。不信?
所謂正確的工作，就是有這正確的工作方向，以及正確的工作方法。有了正確的工作方向，你就不走彎路，少走彎路;有了正確的工作方法，可以極大的降低工作強度，提高工作效率，自然也節約了時(shí)間。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：我以前曾負責對公司開(kāi)發(fā)的銷(xiāo)售管理系統進(jìn)行數據核對，所有數據核對一遍大約需要3個(gè)人用一周的時(shí)間。我這個(gè)人比較笨，做這類(lèi)事情效率很低，就開(kāi)始琢磨改進(jìn)一下。于是我用3天的時(shí)間寫(xiě)了一個(gè)小程序，這下子核對一遍要用多久呢?3分鐘!再比如說(shuō)，以前聽(tīng)說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)人員要畫(huà)組織架構圖，往往是一畫(huà)就是一面墻，還容易出錯，工作量可想而知。于是我又磋磨了，結果搞了個(gè)小程序出來(lái)，五分鐘就可以出結果。其實(shí)這類(lèi)事在工作比比皆是。仔細去盤(pán)點(diǎn)一下你的工作，看看能不能成倍地節約出時(shí)間來(lái)!
第四，只有超越工作，我們才可能獲得思想自由
什么是超越工作?就是不僅僅滿(mǎn)足于完成工作，更進(jìn)一步，思考它，改善它，捕捉到內在本質(zhì)!這些都不是工作的要求，但是做了，就能改進(jìn)我們的思想。這好比是吃食物，嚼碎了，消化了，變成了自己機體的一部分。要知道，世界上的任何一種思想都不是天上掉下來(lái)的，都是在生產(chǎn)實(shí)踐中總結歸納出來(lái)的。經(jīng)驗歸納演繹出來(lái)，再經(jīng)升華，就是思想，就是哲學(xué)!我們都想實(shí)現自己，獲得屬于自己的思想，那么，就必須超越工作。
只有工作，我們才能自由!我們?yōu)樽杂啥ぷ?
勵志演講稿19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“愛(ài)我中華“
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。
中國曾經(jīng)有過(guò)向世界開(kāi)放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過(guò)閉天鎖國，落后挨打的近代恥辱。
但如今已走向世界的中國，腳步邁得更加堅定，豪邁了。
民族復興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。
我自豪，我是中國人
每當閱讀起愛(ài)國書(shū)籍，看到詹天佑，錢(qián)學(xué)森等這樣愛(ài)祖國的人，放棄好的待遇，放棄好的前程，就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊，他們用行動(dòng)大聲的說(shuō)：“祖國，我愛(ài)您！“
每當看起愛(ài)國電影，看著(zhù)英雄戰士上戰場(chǎng)為祖國，拋頭顱，撒熱血保衛邊疆。一次次硝煙過(guò)去，戰場(chǎng)上尸橫遍野，那些快要死了的戰士好象在說(shuō)：“祖國，你永遠在我心中！“
每當在熒屏上中國的'奧運健兒在比賽中奪得冠軍時(shí)他們總是露著(zhù)燦爛的笑容，身為祖國兒女的他們感到無(wú)比的自豪。升國旗時(shí)，他們流出滾滾熱淚，望著(zhù)五星紅旗，心中在呼喚：“祖國，我為您爭光了！“
我們不能像勇士那樣血撒戰場(chǎng)，不能像偉人一樣建設祖國……
今天，我們是祖國的希望；明天，我們是祖國的棟梁。
們現在應該好好學(xué)習，用智慧和知識武裝自己長(cháng)大以后報效祖國，大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書(shū)！做一個(gè)有志向的人。
讓我們一起高呼：我自豪，我是中國人！
謝謝大家！
勵志演講稿20
當一個(gè)探險家走出沙漠時(shí)他成功了;當一個(gè)園丁培栽出揚名一世的花時(shí)，他成功了;當一位博士在演講獲得掌聲時(shí)，他成功了。當我學(xué)會(huì )了踢毽子時(shí)，我也成功了。
今天下午老師上作文帶了兩個(gè)鍵子。我很納悶:今天這是要踢毽子的嗎?真要是踢毽子，我可怎么辦呀?老師說(shuō)：“今天我們講分解事物法，先從動(dòng)作開(kāi)始分解，我們就來(lái)踢毽子吧!好好觀(guān)察，好好學(xué)!”果真是踢毽子，我忐忑不安起來(lái)，因為我不會(huì )踢毽子。
來(lái)到現場(chǎng)——也就是教室門(mén)前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師可能看出了我的心事，第一個(gè)讓我試踢，我的心里像有七八個(gè)吊桶打水——七上八下，我不敢拿毽子，萬(wàn)一出丑，那不招人笑話(huà)嘛!老師微笑著(zhù)說(shuō)：“不去練習，怎么能學(xué)會(huì )?要相信自己!”這時(shí)同學(xué)們也圍了起來(lái)，七嘴八舌：“是啊!我也不會(huì )�！薄拔抑荒芴咭粋�(gè)” “我們玩得多了就會(huì )了!快試試吧!”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我似乎放松了許多。也是，不去嘗試，肯定學(xué)不會(huì )!廣場(chǎng)上那些叔叔阿姨們踢得那么自如，不都是從練習開(kāi)始的嗎哪個(gè)人天生就會(huì )踢毽子?想到這兒，我如釋重負，接過(guò)老師的毽子，把它 托在左手心，呼出一口氣，猛地向上一揚手，眼睛死死追隨著(zhù)毽子。毽子像彩色的百靈飛出了鳥(niǎo)巢，很快在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)俯沖下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我忽的飛起一腳，“啪”一聲毽子落地了，我的腳落空了。是判斷失誤了?還是天公不作美?我搞不明白，這時(shí)老師拿過(guò)毽子給我們演示。她用手平舉毽子向上拋起，目光跟著(zhù)它移動(dòng)，毽子要落下來(lái)的時(shí)候，老師突然踮起右腳輕輕踢起一個(gè)。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，毽子起起落落，在老師身邊像有根隱形的繩子拴著(zhù)，“啪嚓啪嚓”打起了節湊，“八個(gè)、九個(gè)……”我們情不自禁地集體數起來(lái)，啊!老師一連踢了二十五個(gè)呢!真神氣!此時(shí)我似乎受到感染了，也找到點(diǎn)方法了，踢毽子要放平腳，用點(diǎn)勁，不能拋太遠，在同學(xué)們的`一陣鼓勵下，我這個(gè)新手出場(chǎng)了，我抓住毽子一根毛往上甩，目光跟著(zhù)毽子，抬頭看，可惡，天空又開(kāi)始作對了，毽子差點(diǎn)被吹到別人頭上去，在空中搖晃一下，頭朝前面沖下來(lái)，在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，我邁開(kāi)大步，騰空而起，挑起右腿，毽子不偏不倚地落在了我的腳上。嘿!我踢到了人生的第一次成功毽了!我興奮地大喊起來(lái)�，F在女生也有愁眉苦臉的，男生也有一籌莫展的，看來(lái)小笨豬不止我一個(gè)，我有點(diǎn)得意了，呵呵……。
這次我成功了，成功的滋味令我回味無(wú)窮!
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