關(guān)于初中生勵志演講稿模板匯總6篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的初中生勵志演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生勵志演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著(zhù)母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們如今正沐浴著(zhù)母愛(ài)織成的陽(yáng)光吮吸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著(zhù)父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭,看著(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下頭頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看著(zhù)那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著(zhù)父母望子能成龍的`憂(yōu)慮,看著(zhù)父母因孩子成績(jì)一再滑落而著(zhù)急,額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
父母給予我們生命,哺育我們成長(cháng),教育我們長(cháng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著(zhù),每當返里時(shí),我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費而隱隱作痛。
感恩的心的生活是完美的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了完美的人生。
我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情。
假期里,我與父母朝夕相伴,望著(zhù)父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我幫父母打掃房間,做做家務(wù),聊以表達對父母的愧疚。
作為一名中學(xué)生,在家的時(shí)日并不多,回想當初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。父母對子女的愛(ài)最無(wú)私,我身臨其境,感受頗深。
看到祖父離開(kāi)人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開(kāi)我們,我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕!
我們仍是中學(xué)生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習是我們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的成績(jì)是能給他們的最好的精神慰藉?吹阶晕业暮⒆訉W(xué)有所成,父母才會(huì )感到他們的付出值得,他們的辛苦沒(méi)有白廢。
感恩的心的生活是完美的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了完美的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他們將我們送入醫院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著(zhù)我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,”父母的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,用心地回報我們的父母。
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。
初中生勵志演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
有人說(shuō):微笑是世界上最漂亮的表情,最動(dòng)人的語(yǔ)言。給失敗者一個(gè)微笑,那是激勵;給悲傷者一個(gè)微笑,那是撫慰;給懊悔者一個(gè)微笑,那是諒解;給絕望者一個(gè)微笑,那是支撐;給掃興者一個(gè)微笑,那是能源;給迷茫者一個(gè)微笑,那是憧憬;給脆弱者一個(gè)微笑,那是勇氣;給歡樂(lè )者一個(gè)微笑,那是分享。
也有人說(shuō):笑是一種表情不代表歡樂(lè )。
可是你如果不微笑你的歡樂(lè )又從何而來(lái)呢微笑在成功的時(shí)候代表喜悅,在失敗的時(shí)候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不明白你是否歡樂(lè ),最起碼你那時(shí)是自信的,給自我一個(gè)Smile吧!
一個(gè)簡(jiǎn)便的微笑,一道美麗的弧線(xiàn),既表示了樂(lè )觀(guān),又表達了堅強,跨越了任何的溝溝坎坎,無(wú)論是在任何復雜的場(chǎng)面,僅有微笑的生命才能戰勝一切。
不明白你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:以往有一個(gè)外企老總在招聘高級管理人員,這個(gè)外企老總的招聘標準不是你的才能而是你對人生的'觀(guān)念,其中兩個(gè)最突出的人人生觀(guān)卻不一樣,兩個(gè)人都有很強的才能,其中一個(gè)人十分帥氣高俊,可是卻始終板著(zhù)臉;另一個(gè)人長(cháng)的普通卻始終堅持著(zhù)微笑。最終外企老總卻選擇了第二個(gè)來(lái)應聘的人,這個(gè)故事講述的不就是告訴我們要給自我一個(gè)微笑嗎
其實(shí)這個(gè)外企老總完全能夠選擇那個(gè)帥氣高俊的人,可是他卻選擇了長(cháng)相一般不顯眼的普通人,為什么呢因為那個(gè)外企老總明白第一個(gè)長(cháng)相很好的人機會(huì )當然也不會(huì )少,可是那個(gè)始終堅持微笑的人卻是人生觀(guān)最好的人,長(cháng)相不能決定一切,他也相信這個(gè)人會(huì )在這個(gè)職位上微笑待人的!
在最終呢,我還是要告訴大家:笑顏常開(kāi)乃易事,為什么不給自我一個(gè)微笑,讓自我微笑的生命戰勝一切
初中生勵志演講稿 篇3
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著(zhù)許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪,小溪周?chē)胁萜,長(cháng)著(zhù)綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡,因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人,他們可以去管理教育那些調皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗,這樣他們會(huì )學(xué)習得更好 如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的
有了夢(mèng)想,才能快樂(lè )成長(cháng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎
謝謝大家,我的演講結束了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):"小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?""我要去買(mǎi)泡泡糖""如果你有很多錢(qián)呢?""我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖""如果你有用不完的錢(qián)呢?""我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)。"的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)......就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)"難得糊涂",對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。 上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的`表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。
初中生勵志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
佩恩曾說(shuō):沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不可輕言放棄,要堅持到底,堅持就是勝利!
紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征,過(guò)草地,翻雪山,渡長(cháng)江,一路上經(jīng)歷了重重磨難,是堅持的信念一直支撐著(zhù)他們,讓他們克服了一次又一次的挫折,化解了一場(chǎng)又一場(chǎng)的災難,最終到達勝利的彼岸;公交司機吳斌,在面臨死亡的威脅時(shí),在責任與自我的天平中,他用生命堅持了自己的責任:換擋、減速、停車(chē)、熄火。在生命的最后時(shí)刻,他終是完成了他的堅持、他的責任;逆境中破繭重生的杜廣云,為修理校舍落下了半身不遂,但20多年來(lái),他依然以殘疾之軀屹立三尺講臺,妻子用堅實(shí)的脊梁背起杜廣云,日復一日,年復一年行走在家到學(xué)校的山路上,這一背就是18年,他們用自己的堅持,更背起了山村幾代人讀書(shū)的希望。
堅持,不是一天兩天,不是一月兩月,而是一年又一年的執著(zhù)。
巴爾扎克曾說(shuō):持續不斷的勞動(dòng)是人生的.鐵律,也是藝術(shù)的鐵律。沒(méi)錯,堅持才能成就自我,才能譜寫(xiě)屬于自己的輝煌。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年;達爾文寫(xiě)《物種起源》花了20年;哥白尼寫(xiě)《天體運動(dòng)論》花了36年;摩爾根寫(xiě)《古代社會(huì )》花了40年;司馬遷寫(xiě)《史記》花了15年;左思寫(xiě)《三都賦》花了10年;李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了27年;曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年……成功并不遙遠,遙遠的是我們不能堅持,往往在即將到達成功時(shí)放棄自己的夢(mèng)想,放棄自己的信念,因為他們忘了“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”。
也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會(huì )成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓溪流,然而只要奔騰不息,終會(huì )匯聚成大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要堅持,跌幾個(gè)跟頭后終會(huì )翱翔藍天!
我的演講完畢。
謝謝大家!
初中生勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!很高興能有機會(huì )在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的教師們說(shuō)一聲:“多謝您們,您們辛苦了!”
如果說(shuō),藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì )魚(yú)兒游泳,那么教師,您不僅僅教給我們知識,還教會(huì )我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。教師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數學(xué)課上,您把枯燥的數字變得生動(dòng)趣味;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀(guān)與微觀(guān)的魅力;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自我如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達我們對教師衷心的愛(ài)戴和感激。教師,今日是你們的節日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩教師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。教師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為九年級的`我想說(shuō):教師們,我們會(huì )從自我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負學(xué)校的培養和教師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(cháng)們學(xué)習,學(xué)習他們拼搏的精神,學(xué)習他們頑強的斗志,學(xué)習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng )造更燦爛的輝煌。
最終,我要把最真誠最完美的祝福,獻給我們敬愛(ài)的教師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝教師們身體健康,節日歡樂(lè )!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
多謝大家!
初中生勵志演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人,叫“母親”;有一種愛(ài),它可以讓你隨意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!世上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世上有一個(gè)人最值得我們回報,那就是母親。
母親像什么,母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里。母親是什么,母親為我們打開(kāi)成長(cháng)的大門(mén),母親是上帝派下來(lái)哺育我們的`天使。在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰(shuí)給予你最真誠、最親切的關(guān)愛(ài),是誰(shuí)對你噓寒問(wèn)暖,時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻;是誰(shuí)不知疲倦地教導著(zhù)你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親。母愛(ài)是無(wú)私的,是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣,母愛(ài)終究都是生命中最真摯,最無(wú)私的愛(ài)。
當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是母親。當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是母親。當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是母親。假如我們遠在外地,我相信依然牽掛著(zhù)我們的,一定還是母親。當你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí),母親為你頂起一片天空,抵擋所有風(fēng)雨;當你心無(wú)慰籍時(shí),她開(kāi)導你、教育你,教導你“退一步海闊天空”的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時(shí),她默默承受但仍堅強地開(kāi)導;當你因學(xué)習而疲勞、心煩時(shí),她會(huì )送上一杯熱茶,不需任何語(yǔ)言,一切感情均化為淚水落于掌心,一切盡在不言中……
當你遇到危險時(shí),她不顧一切地救助你,即使失去生命也毫無(wú)怨言;當你感到傷痛絕望時(shí),她比你更加痛心悲傷,卻必須要堅強地勸慰你,讓你安心;當你歡心愉悅時(shí),她會(huì )陪你一起分享心中的喜悅,但是卻絕對不會(huì )多霸占一點(diǎn),讓你的心變得空虛無(wú)物……母愛(ài),感化一切。母愛(ài),真摯無(wú)私。讓我們時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛(ài)我們的人。
謝謝大家!
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