【精選】勵志演講稿匯總5篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的勵志演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵志演講稿 篇1
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆流而上。
小時(shí)候，我們都曾有過(guò)一些美妙而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)美麗的字眼。
夢(mèng)想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)完美的憧憬。
金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )，沉淀著(zhù)淡淡的幸福。就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)候的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩，給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
到了此刻，我才漸漸的明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)“有志者，事竟成”。我相信，經(jīng)過(guò)我們努力踏實(shí)的學(xué)習，必須會(huì )讓自我的夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火。
夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
夢(mèng)想是路，引你走向成功。
當然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們永不氣餒一向前進(jìn)。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一齊放飛自我的夢(mèng)想!
勵志演講稿 篇2
很多人是通過(guò)《傳奇》認識了我，那《傳奇》這首歌是在20××年，今年正好20××年，差十年前寫(xiě)的一首歌曲。它是我第一張唱片的第九首歌，其實(shí)是一個(gè)很被忽視的一首歌曲。
有次采訪(fǎng)許戈輝問(wèn)我，她說(shuō)李健，十年了，是不是對你來(lái)講是一個(gè)里程碑？我想想我覺(jué)得應該是一個(gè)里程，碑就算了，碑很不吉利。
十年應該可以總結一下，所以我今天來(lái)的時(shí)候，我翻了翻以前的那些日記。那我就從這個(gè)最早的一個(gè)下午（說(shuō)起），那是1988年6月23日的一個(gè)下午，當時(shí)我坐在家里，看著(zhù)陽(yáng)臺外面，突然間有個(gè)想法說(shuō)，能不能我學(xué)門(mén)兒樂(lè )器。因為之前看了好幾個(gè)電影，都跟吉他有關(guān)，跟鋼琴、跟口琴（有關(guān)）�？谇偈菦](méi)法學(xué)，因為學(xué)完之后就沒(méi)法唱了，鋼琴呢又大又貴，就算了，吉他我覺(jué)得應該可以。所以我就看一個(gè)小廣告，好像是各種吉他班，有二十塊錢(qián)、三十塊錢(qián)（一個(gè)月），我看了一個(gè)四塊錢(qián)的，當時(shí)也比較懂事，希望能夠省點(diǎn)兒錢(qián)，就報了一個(gè)四塊錢(qián)的吉他班。但是如果繼續學(xué)下去呢，就開(kāi)始漲價(jià)了，然后呢，幫老師調琴啊、掃地，老師就沒(méi)收我學(xué)費，然后讓我繼續跟著(zhù)學(xué)下去。
說(shuō)心里話(huà)我也沒(méi)太想過(guò)到底是什么理想，我覺(jué)得在我的少年時(shí)光里面找到了音樂(lè )，是一個(gè)特別幸運的事情，從此之后有了很多精神世界。當時(shí)（和）現在很多這個(gè)學(xué)生講說(shuō)，為了追女孩兒才學(xué)吉他，但我當時(shí)真不是，還是很被音樂(lè )、被吉他所迷戀。
其實(shí)我小的時(shí)候對自己唱并不自信，因為小的時(shí)候是跟爸爸學(xué)京劇，把那噪子唱得很啞，后來(lái)啞了之后呢，就不愿意多說(shuō)話(huà)，老師也不愿意叫你，多多少少有點(diǎn)兒沉默，所以養成了一個(gè)自言自語(yǔ)的一個(gè)習慣。我想很多時(shí)候還是因為孤獨，才會(huì )自言自語(yǔ)，孤獨導致幻想，幻想導致創(chuàng )作，我想這是一個(gè)特別地一個(gè)好的說(shuō)法。我也說(shuō)不清這種孤獨感，到底是什么。
其實(shí)直到大學(xué)的時(shí)候，對我來(lái)講才真正意味著(zhù)成長(cháng)。我們班有四個(gè)女同學(xué)，二十九個(gè)男生，女生長(cháng)得都非常地善良，長(cháng)得也很端莊，但是不是我喜歡（的）類(lèi)型。其實(shí)這樣也很好，大學(xué)時(shí)候就可以安安靜靜地看書(shū)、學(xué)習。我在中學(xué)成績(jì)很好，沒(méi)有太費什么力量都能做到前幾名，那清華就不一樣了。
我們宿舍有六個(gè)人，每個(gè)人都有一技之長(cháng)，我記得特別清楚，我的上鋪是一個(gè)對哲學(xué)很感興趣的人，當時(shí)他大一的時(shí)候就看黑格爾。另外一個(gè)同學(xué)是不停地學(xué)語(yǔ)言，學(xué)英語(yǔ)、學(xué)日語(yǔ)、學(xué)法語(yǔ)、學(xué)德語(yǔ)，當我們做閱讀理解的時(shí)候，很難讀懂的時(shí)候，他卻暗暗地點(diǎn)頭說(shuō)這人的'文筆還不錯。所以會(huì )發(fā)現有很多人，他在各個(gè)方面有很多特長(cháng)。
學(xué)習呢也有一些奧林匹克數學(xué)金牌、物理金牌在我們班里，他們也不費什么力量就總是能考到97啊98（分）。甚至有人達到105分，你知道為什么會(huì )有105分，因為答得特別好，所以教授多給了五分。但對我來(lái)講不一樣，我覺(jué)得我可以通過(guò)努力、通過(guò)勤奮，六七十分、頂多八十分算不錯了。那個(gè)時(shí)候你會(huì )發(fā)現原來(lái)學(xué)數學(xué)、學(xué)物理都是有很多區分的，有很多需要天賦的。
但是我參加的一些歌唱比賽，只要我能參加的比賽，基本（上）成績(jì)都很好，或者是不謙虛地說(shuō)，都是第一名。所以我覺(jué)得這個(gè)對我來(lái)講，是很有鼓勵的。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)候，好像剛剛有人會(huì )了解了我一些，原來(lái)李健并不是天天拿著(zhù)吉他就玩兒啊鬧啊，他還寫(xiě)了一些作品。當時(shí)我還開(kāi)了一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的一個(gè)音樂(lè )會(huì )，那個(gè)會(huì )上讓一些教授們了解了，啊，他還真是學(xué)東西。我想說(shuō)今天主要講的是，有些才能只有時(shí)間才能證明給你。
但那個(gè)鼓勵隨著(zhù)畢業(yè)就煙消云散，我畢業(yè)之后去了廣電總局，當了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )工程師，帶著(zhù)所有像今天的朋友一樣對社會(huì )、對未來(lái)的一個(gè)憧憬，就去工作。工作時(shí)候對我來(lái)講是一個(gè)打擊，為什么說(shuō)是打擊，因為你在清華里面的時(shí)候，被稱(chēng)為天之驕子，但你到社會(huì )的時(shí)候，基本就是最無(wú)力的一群人，因為你剛剛畢業(yè)，我想今天你們依然是這樣。你發(fā)現你所做的工作，跟你學(xué)的完全沒(méi)關(guān)系。
開(kāi)始就做一些體力活兒，天天拎水啊、接人送人啊，還有一些熱心的這些老大姐，老給你介紹女朋友什么的。還噓寒問(wèn)暖，當然很關(guān)心你，但他們那個(gè)環(huán)境對我來(lái)講還是有一些苦悶，因為你找不到自己一個(gè)成就感。
當時(shí)最在困惑的時(shí)候，大學(xué)的校友，就是現在的水木（年華）的盧庚戌找我，說(shuō)李健，你還想不想唱歌，想不想一起唱歌？直到前些日子他又給我打電話(huà)，還問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我說(shuō)怎么唱，去哪兒唱？他說(shuō)咱們當歌手啊，咱們可以出唱片，那個(gè)對我來(lái)講是一個(gè)生活的一個(gè)驚醒。我覺(jué)得那是可能對我來(lái)講，是一個(gè)另一番天地吧，能夠迅速逃離朝九晚五，但是恰恰沒(méi)告訴我，當歌手剛開(kāi)始是不能賺錢(qián)，是無(wú)法生活的。就很沖動(dòng)地就辭掉了工作，悄悄地就跟盧庚戌去唱歌去了，家里根本不知道我已經(jīng)不工作了。其實(shí)現在想起來(lái)，很多人會(huì )覺(jué)得很武斷，如果你唱歌沒(méi)唱出來(lái)怎么辦？我覺(jué)得年輕人其實(shí)就應該勇敢一點(diǎn)兒，我覺(jué)得以前的人比現在的年輕人更勇敢�？赡墁F在顧忌的東西太多了，你可能知道太多，知道太多可能不是什么好事兒。
所以我就跟盧庚戌唱歌，一切都很新鮮，一切都很為難。全國各地去做節目，當時(shí)很高興總坐飛機，住各種酒店，住各種不太好的酒店。然后最為難的事情就是，做一個(gè)歌手那些應該有的訓練我都沒(méi)有。比方說(shuō)怎么在臺上表演，我很多時(shí)候是別人告訴我，說(shuō)今晚上李健，你們水木（年華）要播你們節目了。我說(shuō)天哪，一定不能讓更多人知道，一定不能讓我媽知道，就是特別害怕看自己，那段時(shí)間既快樂(lè )也糾結。
但我還算很幸運，因為當時(shí)清華的（兩個(gè)）畢業(yè)生做一個(gè)組合，很受關(guān)注。九個(gè)月就用現在話(huà)來(lái)講就所謂紅了，然后得了很多獎。我記得那一個(gè)最大的一次頒獎典禮是星空音樂(lè )臺吧，我們是內地當年成績(jì)最好的一個(gè)新人，港臺分別是F4跟陳冠希。但是當時(shí)我上場(chǎng)時(shí)候就緊張，因為我發(fā)現他們的人氣特別高，而且又帥，陳冠希又很會(huì )表演，所以上場(chǎng)之前準備好的那些東西，又全都忘了。然后上臺也慌了，估計肯定跑調了，因為我看見(jiàn)底下孫楠和田震在笑我倆，好像就唱《一生有你》。所以整個(gè)的一個(gè)階段，是完全硬著(zhù)頭皮上。
做組合其實(shí)是對一個(gè)人來(lái)講是需要一種考驗，需要一個(gè)長(cháng)時(shí)間磨合。其實(shí)離開(kāi)水木（年華）并不是，對我來(lái)講有多么困難的事情。我覺(jué)得音樂(lè )是一個(gè)特別有趣的事情，你不能對它有任何含糊。你的唱片里面，一定要都是自己喜歡的歌，可能某些歌，當時(shí)別人會(huì )有質(zhì)疑。就像《傳奇》一樣，當時(shí)這是一首那么慢的歌，在那樣一個(gè)20××年、20××年是一個(gè)很中國風(fēng)、很電子、很RB的時(shí)候，它就太格格不入了。但是我喜歡，那沒(méi)有人聽(tīng)，沒(méi)有人看好也沒(méi)關(guān)系。
我覺(jué)得周杰倫有一句話(huà)他說(shuō)得特別好，最大的突破就是沒(méi)有突破。一個(gè)人做的事情是有限的，但看似有限的一件事情里面，其實(shí)可以做成很無(wú)限。那你是做這樣的音樂(lè )，并不代表你所有歌都一樣的，你一樣可以做得非常地豐富。做這行的人應該淡化，歌手、明星這樣的一個(gè)身份，因為你老抓那個(gè)東西你會(huì )很痛苦。你總在比，永遠會(huì )有人比你更帥，永遠有人會(huì )比你運氣更好，需要的是就是自己逐漸強大，這個(gè)強大也是需要很多機緣的。像春晚、像王菲這樣的一個(gè)機會(huì )，你很難描述它是不是每一個(gè)人，都有這樣的一個(gè)機會(huì )。但是這樣的機會(huì )給你的時(shí)候，就像我原來(lái)說(shuō)，你只有一首《傳奇》是不行的，你必須要（有）很多作品。你所有的那些積累，可能就是為那樣的一個(gè)真正的機會(huì )所準備的。其實(shí)很多機會(huì )都不是機會(huì )，真正的機會(huì )也就那么一兩次。張愛(ài)玲說(shuō)成名要趁早，但我覺(jué)得成名應該晚一點(diǎn)，尤其是做這行的人。因為一旦你成名之后，你的時(shí)間會(huì )發(fā)現越來(lái)越少，屬于你的真正的積累也會(huì )很少。
三十而立是不正確的，三十很難立起來(lái)。所以年輕的朋友們不要太著(zhù)急，不能像我當時(shí)老想這句話(huà)，我覺(jué)得四十（能立）就不錯了，真是這樣的。
在人成長(cháng)階段，你經(jīng)常會(huì )遇到一些權威，我以前就會(huì )見(jiàn)到一個(gè)特別顯赫的，比方說(shuō)一個(gè)導演啊，或者是一個(gè)教授啊，總是緊張，但后來(lái)我慢慢地消解自己，消除這種一個(gè)不太好的。其實(shí)任何一個(gè)偉大的人，偉大是用卑微來(lái)?yè)Q取的，真的。
這條路就充滿(mǎn)了無(wú)數的變數，比方說(shuō)你面臨的問(wèn)題是一個(gè)又一個(gè)，沒(méi)成名的時(shí)候，別人會(huì )想你要成名，成名之后，也有人問(wèn)你，你接下來(lái)怎么辦？20xx年以后，《傳奇》走向千家萬(wàn)戶(hù)，開(kāi)始很多人就開(kāi)始問(wèn)你基本一樣的問(wèn)題。比方說(shuō)，王菲又怎么樣了？怎么找到你？如果沒(méi)有王菲唱這首歌，你還會(huì )堅持（嗎）？更多問(wèn)題是，一個(gè)歌手成名之后，面對名利時(shí)候，他還會(huì )創(chuàng )作出好作品嗎？
其實(shí)真正的藝術(shù)家，錢(qián)還有你所謂的名利，只能會(huì )幫到你，只能會(huì )讓你激發(fā)出更多的靈感。如果你輕易地被所謂的那些名利擊倒，那你太脆弱了。你連這樣的一個(gè)事情，都無(wú)法堅持自己，其實(shí)你的成名是太運氣，或者是說(shuō)太荒誕了。
其實(shí)這個(gè)行業(yè)雖然沒(méi)有規律，但也有規律可尋，就是你不斷地要提醒自己，名聲就像我原來(lái)在微博說(shuō)的一樣，就是一個(gè)誤解的總合。我覺(jué)得今年我39歲，我很幸運我成名得晚一些，我覺(jué)得對生活還有一個(gè)不斷提醒、不斷往前走的一個(gè)愿望。
所以我覺(jué)得今天來(lái)的很多青年朋友，我不太會(huì )就是說(shuō)教，我只是分享自己的一點(diǎn)兒生活經(jīng)驗。成功晚來(lái)一些更好，然后面對那些所謂的權威、顯赫的人，不要太害怕。因為他們也走過(guò)你今天的路，有多少所謂的閃光，就有多少那些灰暗的時(shí)刻，任何時(shí)候都應該看清自己，別覺(jué)得自己那么渺小，也別覺(jué)得自己那么偉大。
勵志演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《惜時(shí)如金是一種品格》。
人們往往對失去的東西感到可貴，而對擁有的東西卻不知珍惜，能珍惜擁有的是一種覺(jué)悟，是走向成熟的表現，更是我們中學(xué)生應當具備的品格。
時(shí)間如白駒之過(guò)隙，忽然而已。惜時(shí)如金，君子之道，始于自強不息。王安石是北宋時(shí)的著(zhù)名文學(xué)家和政治改革家，他做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習，甚至連睡覺(jué)的時(shí)間都犧牲了。他常常通宵讀書(shū)，黎明時(shí)才睡一會(huì )兒，正是靠著(zhù)這種惜時(shí)如金的精神，王安石博覽群書(shū)最終成為中國歷史少有的一位集政治改革家、文學(xué)家、思想家于一身的杰出人才。
魯迅先生也是一個(gè)惜時(shí)如金和典范。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的，”他的一生就像他所說(shuō)的那樣，惜時(shí)如金，珍惜每一分每一秒，即使在病重時(shí)也不例外。他惜時(shí)如金，孜孜不倦地精神最終使得他成為一代文豪。
這些偉人成功的背后難道不值得我們深思嗎？時(shí)間不會(huì )為任何人而停下倉促的腳步，不會(huì )給任何人以駐足的機會(huì )，因此才有了那“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆，古云“此日足可惜，吾輩更應惜秒陰”的勸勉，“多少事，從來(lái)急，天地轉，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”的感懷。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候”。但是我們的時(shí)間一去不復返，同學(xué)們，昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，只有今天是實(shí)實(shí)在在的，請把握好今天，珍惜今天的每一分每一秒，趁青春屬于我們，努力學(xué)習，不要等到失去了才知道珍惜，這樣將只是毫無(wú)意義的徒勞罷了。
同學(xué)們，惜時(shí)如金是一種品格，給自己一個(gè)信念，給自己一個(gè)承諾，給自己一個(gè)動(dòng)力，把惜時(shí)如金貫穿到學(xué)習生活中的每一個(gè)角落，漫漫人生路，惜時(shí)如金是何等的重要，珍惜時(shí)間吧，讓生活更加充實(shí)讓人生路上的花朵更加燦爛！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前兩分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話(huà)：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈爾說(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏(yíng)得大家的認可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對他笑，他就會(huì )向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會(huì )收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì )抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待呢?
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現自己的理想。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫-凱勒，他們同樣不會(huì )有燦爛的人生，也就不會(huì )贏(yíng)得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè )的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè )。
勵志演講稿 篇5
世紀學(xué)校特別注重對學(xué)生的個(gè)性化培養，創(chuàng )造一切機會(huì )把學(xué)生推向成長(cháng)的快車(chē)道，從學(xué)習習慣、生活習慣、到文明禮儀與交往、口才表達等各個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生全面素養的提高。
為了給每一位學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，為了讓每一個(gè)學(xué)生敢于當眾講話(huà)、能講清楚條理的話(huà)，小學(xué)部充分利用每天上午第一節課前十分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生自己盡情登臺演講。
為保證演講效果，結合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)�；顒�(dòng)，以年級為單位每周確定一個(gè)演講主題，如：感恩、環(huán)保、節儉、責任、合作、理想、讀書(shū)等等。提前一周布置演講內容，讓學(xué)生自己搜集資料，寫(xiě)好演講稿。屆時(shí)由班長(cháng)組織，點(diǎn)名讓同學(xué)們輪流上臺。對于落落大方，口語(yǔ)流暢，表達準確的同學(xué)，除給予及時(shí)表?yè)P外，在一個(gè)月結束時(shí)，頒發(fā)喜報，與家長(cháng)共享孩子成長(cháng)的喜悅。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生們的綜合素養有了一個(gè)大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力，培養了他們的寫(xiě)作興趣，又練就了卓越的表達才能，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中，孩子的心靈得到了凈化，可謂一舉多得。
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