優(yōu)秀的勵志演講稿(15篇)
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的勵志演講稿1
在這激情似火的盛夏，伴著(zhù)縷縷金色陽(yáng)光，三秦學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫(xiě)豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用智慧、理性、希望展現大學(xué)生的風(fēng)采!
站在這里，此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無(wú)法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態(tài):直面逆境，不做生活的屈服者! 說(shuō)起逆境，我們大家的思維定勢都會(huì )聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷，總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷，大痛苦;相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經(jīng)�？梢耘龅降默嵤屡c煩惱。
舉一舉例子。有時(shí)，我們會(huì )因為與朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí)，我們會(huì )因為感到社團領(lǐng)導交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力;還有時(shí)，我們會(huì )因為學(xué)業(yè)成績(jì)的不滿(mǎn)意，而哀聲連連。諸如次類(lèi)的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見(jiàn)的逆境。面對它們，我們感到痛苦，我們感到憂(yōu)愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!
請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候，我滿(mǎn)懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講，但是，在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難:首先，這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書(shū)，不僅要濃縮，還要有系統性、層次性以及趣味性;其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作;最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時(shí)，面對這些困難，身處逆境的我，該當如何?!
我不斷地自我激勵!首先，我努力擺正心態(tài)，去面對這次演講的困難與壓力;同時(shí)，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng)，為我理性的分析困難，尋找對策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅實(shí)的基礎!
從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
心理學(xué)家研究發(fā)現:人類(lèi)在面對逆境的壓力和困苦時(shí)，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì )讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境! 朋友們，人之一生，不如意者十有**。重要的是我們自己對自我的認識，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。 萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí)，讓我們換上新裝;恐懼時(shí)，讓我們勇往直前! 我親愛(ài)的朋友們，面對生活，請直面逆境!因為只有這樣，我們才是生活中真正的不屈者!
優(yōu)秀的勵志演講稿2
親愛(ài)的朋友們：
你好!
也許你還在期盼著(zhù)遙不可及的將來(lái)，也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒(méi)想通，卻結束了�，F在，我告訴你的是，我們這一生其實(shí)很短，我們只有一輩子。
對于孩子們，他們開(kāi)心快樂(lè )就行了。偶爾還盼著(zhù)長(cháng)大，還期盼著(zhù)長(cháng)大后的自由。殊不知，長(cháng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養著(zhù)。他們只需要讀好書(shū)便可以了。但有些學(xué)生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài)，有些學(xué)生甚至還想著(zhù)早點(diǎn)出去工作，卻不知道的是，自己的學(xué)業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學(xué)習，相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后，憑著(zhù)自己的努力，端著(zhù)鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經(jīng)安穩了。每天都是無(wú)所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗。出了這道門(mén)，卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨，如果當初能多學(xué)習一些技能的話(huà)，那就不擔心生存問(wèn)題了。
因為我們人不安分的想法，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō)：等到下輩子我再好好的學(xué)習，但我想說(shuō)的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。
一個(gè)聰明的人，他一定會(huì )好好珍惜眼前，他會(huì )抓住每一個(gè)分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀的勵志演講稿3
尊敬的各位專(zhuān)家，各位評審，大家好！
我是來(lái)自福田區天健小學(xué)的曾海玲。我演講的題目是“在路上”。
“彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星，藍藍的天”。你讀書(shū)這么好聽(tīng)，長(cháng)大以后要是當老師一定很優(yōu)秀�！獜拇诵W(xué)老師的這番話(huà)語(yǔ)就像一束心靈陽(yáng)光指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。來(lái)到師范學(xué)校練習基本功，我直到把1012頁(yè)新華字典全部讀完。走上工作崗位，折服于高潮的課堂藝術(shù)，經(jīng)過(guò)錘煉，我主講的優(yōu)質(zhì)課連續獲得區級、市級、省級第一。
我是一名優(yōu)秀的教師嗎？一天放學(xué)時(shí)，同學(xué)們的表現給了我一個(gè)尷尬的回應，當時(shí)我布置了一篇作文，可是這邊話(huà)音未落，全班同學(xué)叫苦連天，頓時(shí)以往寫(xiě)作文時(shí)同聲們痛苦的表情、無(wú)奈的聲音，像一幕幕電影不斷的浮現在我眼前。
從那以后，我開(kāi)始小學(xué)生專(zhuān)題習作研究，優(yōu)秀的教師不是教教材而是建課程。我從語(yǔ)言發(fā)展和思維發(fā)展兩個(gè)維度梳理小學(xué)六個(gè)年級12個(gè)專(zhuān)題，一共94個(gè)單元的專(zhuān)題習作內容架構，并且主持編寫(xiě)20萬(wàn)字的主題習作教材。我帶著(zhù)自己的研究成果，5次與香港中文大學(xué)教師中心進(jìn)行交流，13次深入云南、四川、貴州等貧困山區、地震災區，21次送教到福田區城中村學(xué)校。我看到了孩子們會(huì )心的笑容，我由衷的感受到優(yōu)秀的教師就是永遠保有一顆童心，時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(cháng)，真正走進(jìn)孩子心靈的引路人。
如今我又出版了24萬(wàn)字的個(gè)人專(zhuān)著(zhù)，成為了省級骨干教師，我再次追問(wèn)自己，我是一名優(yōu)秀的教師嗎？一個(gè)特殊的孩子再次引發(fā)了我的深思，20xx年9月，我新接了一個(gè)班級，發(fā)現一個(gè)同學(xué)經(jīng)常突兀的大笑，有時(shí)大聲尖叫，他始終不能融入這個(gè)群體。一次課間，當他試著(zhù)湊進(jìn)一個(gè)三人小組時(shí)，“滾，神經(jīng)病”。他低頭默默轉身，我走在他后面，他不停的用雙手抹淚，我的心也在流淚。
我是一個(gè)孩子的母親，我能感受到他的孤獨、他的委屈。媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō)，曾老師，幫幫我的孩子，他實(shí)在是太可憐了，我不止一次動(dòng)過(guò)念頭讓他退學(xué)。那一刻我的心被深深刺痛。
我一直牢記，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，然而如何正確的、科學(xué)的愛(ài)這樣的孩子？經(jīng)過(guò)三年的努力，我獲得了國家最高級別的心理咨詢(xún)師職業(yè)資格。我知道這樣的孩子屬于阿斯伯格綜合癥，他們生活的方式異于常人，他們受到霸凌的機遇是一般孩子的4倍，用專(zhuān)業(yè)的眼光，發(fā)現校園里有不少這樣的孩子，他們多么渴望在普通班里獲得適合他們的教育。當媽媽們拉著(zhù)我的手走了一程又一程時(shí)，我深切的感受到，優(yōu)秀的教師就是心中有大愛(ài)，不放棄任何一個(gè)生命，讓孩子們離開(kāi)教室的時(shí)候都邁著(zhù)春天一樣步子靈魂醫者。
我是一名優(yōu)秀的教師嗎？我一直在思索，一直在路上。
優(yōu)秀的勵志演講稿4
各位領(lǐng)導、各位護士姐妹們：
大家早上好!
時(shí)間走得很快，轉眼就是護士節了。今天我演講的題目是“愛(ài)在我心中”。
今天，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)一種無(wú)言的欣喜：作為一名白衣天使，我感到無(wú)比的驕傲和自豪!在撒滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光的日子里，一年一度的國際護士節向我們款步走來(lái)。
偉大的南丁格爾是我們護士的楷模，“在人類(lèi)的歷史上， 她是一個(gè)圣潔的典型， 也是一個(gè)巾幗英豪， 提著(zhù)油燈的天使�！� 這就是護理創(chuàng )始人——南丁格爾。我們的職業(yè)看似簡(jiǎn)單，卻是與每個(gè)人一生相伴的職業(yè)，從他出生到他的生命的完結，幾乎都和護士有關(guān)。我毫不夸張的說(shuō)，在生命的單程列車(chē)上，是護士高超細心的服務(wù)，才使許多人人生的步履更加堅實(shí)，使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。
我們的職業(yè)是被人尊稱(chēng)為“白衣天使”。神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而我們白衣天使的美麗在于愛(ài)心與奉獻。我們是蕓蕓眾生中的一員，在家里，我們是女兒、是妻子、是母親，我們的親人同樣需要關(guān)心和愛(ài)。但，我們深知，作為一名護士，我們又不是普通的女性，我們是這個(gè)社會(huì )上時(shí)刻與生命同行的人。
清晨，當我戴上燕尾帽、身著(zhù)白大衣時(shí)，神圣的責任感和崇高的使命感便襲上心頭，我會(huì )時(shí)刻把患者放在心中，穿梭忙碌在那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上。在工作中我總是兢兢業(yè)業(yè)，把最貼心的服務(wù)送給病人。
在我心中，病人就好比一株面對急風(fēng)驟雨考驗的小樹(shù)，我們一次次精心的護理如建造了一個(gè)個(gè)避風(fēng)的港灣，讓他們感受到生命的博大;我們一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)如陽(yáng)光雨露，讓他們感受到生命的繁茂。我們的愛(ài)心如同和煦的春風(fēng)，吹走了患者心頭的愁云，展現出一片燦爛的晴空，讓患者的生命之樹(shù)常青。
有人說(shuō)，一個(gè)人在病痛時(shí)是最無(wú)助的，也是最需要關(guān)愛(ài)的。你把患者放在心中，把患者的病痛放在心中，就一定會(huì )迎來(lái)患者和家屬的笑容，我們的付出也就有了回報，在奉獻中我體會(huì )到了平凡中的偉大，找到了自己人生的坐標。選擇了護士這一行，我無(wú)怨無(wú)悔!
讓我們在護理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，時(shí)刻把每一位患者放在心中，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩!雖然我們的崗位平凡，工作辛苦，但我們的奉獻卻源于每一位患者的微笑，我們雖然是默默無(wú)聞的一群，但我們的奉獻卻團結合作而更具光彩。 姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個(gè)生命;我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了奉獻讓我們更加美麗。
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀的勵志演講稿5
唱響莊嚴的《義勇軍進(jìn)行曲》，我們又相聚在鮮艷的五星紅旗下，相聚在六月多彩的校園。
六月是一個(gè)五彩繽紛的季節，校園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。六月對于莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿(mǎn)硝煙和戰火的季節。7日、8日、9日的高考已經(jīng)開(kāi)始，13日、14日的中考即將開(kāi)始，一個(gè)個(gè)考試紛至沓來(lái)，沖擊著(zhù)每個(gè)學(xué)子的心靈。在場(chǎng)的每一位同學(xué)一定也感受到了那硝煙的彌漫。再過(guò)幾天我們初二、初三的同學(xué)就要進(jìn)行史、地、生和信息技術(shù)學(xué)科的結業(yè)考試。1個(gè)月后期末升級考試又在向我們招手。同學(xué)們，面對這些考驗，你準備好了嗎？你又該怎么面對呢？
作為老師，首先希望每個(gè)同學(xué)都有追求的定位。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標追求不是為了誰(shuí)，也不是向誰(shuí)證明什么，而要對得起自己的付出，無(wú)愧于自己的青春！學(xué)習也許是枯燥的，追求也許是苦悶的，訓練也許是艱苦的，但最終的成功卻是甘甜的！“上好每一課，抓緊每一秒，練準每一題，邁實(shí)每一步”是提升復習質(zhì)量，取得優(yōu)異成績(jì)的法寶。
另外，復習要講究方法，科學(xué)有效的方法可以使我們的復習事半功倍。一是重視基礎，把概念記牢，不犯概念性的錯誤。只有夯實(shí)基礎，才會(huì )應付無(wú)限變化的能力測試。二是要重視糾錯，對于以往的錯誤，一定要理清、消除，確保以后決不再犯，錯誤減少了，你的成績(jì)自然就會(huì )提高！
端正心態(tài)，沉著(zhù)應考也是提高成績(jì)的重要方法，面對考試我們應該臨場(chǎng)不亂，看清題目，周密思考，謹慎作答，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，甚至超水平發(fā)揮。
同學(xué)們，不管你是一個(gè)昂首的領(lǐng)跑者，還是一個(gè)充滿(mǎn)信心的追趕者，在這個(gè)難忘的六月，都要趕往同一個(gè)站點(diǎn)。你一定要心無(wú)旁鶩，竭盡全力，大窯中學(xué)的所有老師都在期待著(zhù)你們精彩的答卷，期待著(zhù)你們成功的微笑！
老現在這兒送給所有同學(xué)八顆“心”：
莫灰心，要有信心，更要有恒心;聽(tīng)講要專(zhuān)心，作業(yè)要用心，考試要細心;家長(cháng)才放心，自己更舒心！
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你們用自己的追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！
祝每一位同學(xué)旗開(kāi)得勝，馬到成功！
優(yōu)秀的勵志演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在我們現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢？
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個(gè)道理，當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應該總結成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。（勵志演講）我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績(jì)，實(shí)現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學(xué)習，從心理上要認識失敗是暫時(shí)的，只要你能調整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想，沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望，查漏補缺，終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度，分數的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習中，要克服學(xué)習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學(xué)習用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助。
謝謝大家
優(yōu)秀的勵志演講稿7
光陰似箭，歲月如歌，轉眼間又迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又相聚在熟悉的校園，首先祝同學(xué)們在新的學(xué)期，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
在新的一年開(kāi)始之際，回望20xx，我們每個(gè)人心里充滿(mǎn)的應該是喜悅，是自豪，是刻苦銘心的記憶和留戀。在這一年里，我們的人生檔案里留下的應該是揮灑汗水的奮斗足跡，留下的是青春飛揚的歡聲笑語(yǔ)。老師不會(huì )忘記你們課堂上專(zhuān)注虔誠的眼神，不會(huì )忘記的是你們每天孜孜不倦的身影，忘不了你們在運動(dòng)會(huì )上的奮力拼搏，歡呼雀躍。只要付出，就有收獲，只有努力，才能成功！
邁進(jìn)20xx，我們更加精神豪邁！新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰，20xx年是國家“十二五”規劃的開(kāi)局之年，是我區打造均衡教育、內涵教育、特色教育推進(jìn)之年。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”，我們在春天里播撒文明、勤奮、多思、樂(lè )學(xué)的種子，秋天里就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步的豐碩成果。
走進(jìn)20xx，你們又增加了一歲，又長(cháng)高了一些，我想，也一定又成熟了不不少。那么，也就意味著(zhù)你們應該對自己有更多的理性的反思與規劃，我們每位同學(xué)不妨問(wèn)問(wèn)自己：“我的學(xué)習態(tài)度是不是可以再端正一些呢？我的學(xué)習方法可不可以再改進(jìn)、學(xué)習效率可不可以再提高一些呢？”我的言行舉止都在符合《大馮中學(xué)學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規范》的要求了嗎？“我在各方面對自己的要求都是嚴格的嗎？”我們只有在這樣不斷的反思中，才會(huì )對自身有越來(lái)越清晰的認識，才能有更加有效的調整，才會(huì )不斷的進(jìn)步。
同學(xué)們，20xx年有許多的挑戰在等待著(zhù)你們去征服，有許多成長(cháng)的喜悅等待你去品嘗，請珍惜它，請把握住它，讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)悔。
同學(xué)們，新年的雨水滋潤著(zhù)大地，新年的春風(fēng)吹在你們的臉上，我用最誠摯的心意，用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，祝同學(xué)們身體健康，美夢(mèng)成真，學(xué)習進(jìn)步，祝我們的國家更加繁榮，我們的社會(huì )更加和諧，我們的校更加美好。謝謝大家！
優(yōu)秀的勵志演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)你，祖國》！
如果有人問(wèn)我，我的祖國在那？那我一定抬起頭驕傲的告訴她：地球上那一個(gè)像金雞的地方就是忘的祖國——中華人民共和國。
中國，是一個(gè)有著(zhù)五千年文化歷史的文明古國。說(shuō)氣中國，首先要說(shuō)的就是中華民族的象征——萬(wàn)里長(cháng)城。一位曾經(jīng)遨游太空的宇航員說(shuō)過(guò)，從太空上俯瞰地球，地球是個(gè)深藍色的球體，然而在這深藍的球體上就有一條巨龍在蜿蜒盤(pán)旋，而這條“巨龍”當然就是中國的萬(wàn)里長(cháng)城。當時(shí)秦始皇建造萬(wàn)里長(cháng)城時(shí)只是為了抵御北方游牧民的干擾，他不會(huì )想到的是，在五千年后的今天，萬(wàn)里長(cháng)城竟然成為了中國的象征，炎黃子孫的驕傲。
謝謝大家！
優(yōu)秀的勵志演講稿9
我心目中的志愿者——致所有青協(xié)成員
我認為要想成為一名合格的.優(yōu)秀的志愿者，主要應具備三心：愛(ài)心.耐心.信心。
愛(ài)心是火種，能點(diǎn)燃心中的希望；愛(ài)心是清泉，能滋潤即將枯萎的禾苗；愛(ài)心是綠陰，能撐起一片新天地。愛(ài)心給我們力量能力和成功的喜悅。擁有一顆無(wú)私的愛(ài)心，便擁有了一切。
耐心是對人極限的一種考驗。我記得有這樣一句名言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。的確，只要你有足夠的耐心和持之以恒的毅力，我相信你一定是做得最好，笑到最后的。拿破侖也說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勝利屬于最堅忍的人”。
信心是人體的支柱，可以這樣說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有了自信，那他將是世上最可憐的人。一個(gè)連自己都不相信的人，別人又怎么能給他信任，給他肯定？自信的人，他的字典里沒(méi)有“不可能”這個(gè)詞�！八枷胗卸噙h，你就能走多遠”只要你有充分的`自信，你的
人生將會(huì )充滿(mǎn)激情與挑戰。
最后，我做為一名10級青協(xié)新成員，在這里我只想說(shuō)出我自己的想法。我不是一個(gè)完美的人，當然，人無(wú)完人，但是我們可以讓自己更接近完美。那么，從此刻起，我們要做的就是：做生活中的有心人；做社會(huì )上的有心人；做人們心中的愛(ài)心人......
優(yōu)秀的勵志演講稿10
在和諧美妙的校園里，我們不斷懷揣各種美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想如燈塔，即使我們在時(shí)光的大海里穿梭的同時(shí)，也能尋覓到方向。
在枯燥乏味，日復一日，繁雜沉重的學(xué)業(yè)生活中，有許多同學(xué)會(huì )不斷迷茫，不斷彷徨，企圖將麻木的內心得以平息。在手足無(wú)措的黑夜里，為自己點(diǎn)亮一盞夢(mèng)的希望，讓夢(mèng)之光帶你走進(jìn)真正的烏托邦。
為什么總是有人不斷的放棄？害怕失敗么？
“很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因為昨天的夢(mèng)想，可以是今天的希望，而且還可以成為明天的現實(shí)�！鄙⑽募伊_伯特·林德曾這么說(shuō)過(guò)，可見(jiàn)事物都沒(méi)有絕對的，而夢(mèng)想更需要我們去追逐。張海迪身患高位截癱，卻不一味的怨天尤人，而是躺在病床上用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后以驚人的毅力學(xué)會(huì )了四國語(yǔ)言，并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。曾經(jīng)累贅的身軀，夢(mèng)想點(diǎn)燃了今朝，創(chuàng )造了未來(lái)的奇跡。
當然，保持夢(mèng)想的同時(shí)的確是要為之不斷努力的。法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納，為了寫(xiě)作《月球探險記》，就認真閱讀了500多種圖書(shū)資料。他一生中共創(chuàng )作了104部科幻小說(shuō)，讀書(shū)筆記達二萬(wàn)五千本。古龍說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�！比绻鈮�(mèng)光想，夢(mèng)想是不會(huì )憑空實(shí)現的，而努力才是成功的必需品。
我們在干凈的如白雪一般的青春里，我們在這些紅色屋頂下，放飛屬于自己夢(mèng)想�？墒�，樓梯轉角又是誰(shuí)的夢(mèng)想在憂(yōu)傷？哭泣著(zhù)被遺忘？在校園里，我們身邊有追逐者，也有放棄者，并導致了兩極分化的嚴重現象。人其實(shí)并沒(méi)有什么不同，就連追逐夢(mèng)想的權利也一樣，而不要只是因為在過(guò)去的競爭中失利而自甘墮落。生活還在繼續，如果因為曾經(jīng)的失敗放棄現在的自己，是不值得的。不要害怕為時(shí)已晚，也不要害怕失敗，承覓失落的夢(mèng)想，重建夢(mèng)的天堂�！霸匍L(cháng)的路，一步步也能走完;在短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達�！�
初一的同學(xué)們，這里，我們身旁這座紅色的房子，將是你們夢(mèng)想的開(kāi)始的地方，你們將會(huì )擁有一個(gè)豐富多彩的校園生活，你們的夢(mèng)想才剛剛起步，以后還將會(huì )有更美妙的旅途。而我們初二年級的朋友們，這棟紅色的房子是夢(mèng)想實(shí)踐的地方，我們仍需為以后做好充分的準備。而正在昂揚拼搏的初三的同學(xué)們，這些紅色屋頂將會(huì )是實(shí)現夢(mèng)想的地方，不要放棄不久的成功。而那些稍稍有落后的朋友們啊，別輕易放棄最后努力的機會(huì )，可以試試用其它辦法來(lái)激發(fā)自己的潛能，跟上追大部隊的步伐，一定要相信自己，自己對自己的期待能勝過(guò)任何人，保證有足夠的信念完成夢(mèng)想。不拋棄，不放棄夢(mèng)想，它就在我們身旁。為為夢(mèng)想勞累，絕不后悔。
來(lái)吧，朋友，夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始遠航，不必猶豫，不必慌張，用盡全力去劃動(dòng)手中的那柄船槳，讓夢(mèng)想點(diǎn)燃一切希望，來(lái)點(diǎn)綴這美麗的校園，堅信生活會(huì )更美好。
謝謝大家！
優(yōu)秀的勵志演講稿11
親愛(ài)的朋友們：
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉折，他后來(lái)成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時(shí)，村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著(zhù)老土，“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話(huà)深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來(lái)到巴黎，卻發(fā)現這里的月亮并不比家鄉的干凈圓滿(mǎn)，人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故，生活異常艱難困苦。后來(lái)，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門(mén)口，好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后，抓住機會(huì )，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折，路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭每一個(gè)細節都完美無(wú)缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒(méi)有高低貴賤之分，更不會(huì )毫無(wú)價(jià)值，“既來(lái)之則安之”，在今天種下什么，以后就會(huì )收獲一個(gè)什么樣的明天。
一年后，路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，因為做過(guò)木工，他做的皮箱更加結實(shí);因為做過(guò)捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學(xué)合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著(zhù)良好突出的銷(xiāo)量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店，為時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。
可見(jiàn)任何成功都離不開(kāi)積累，沒(méi)有積累就談不上發(fā)現與創(chuàng )新，也就沒(méi)有創(chuàng )造。在當下這個(gè)日益競爭激烈的社會(huì )，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。
我的演講結束，謝謝大家!
優(yōu)秀的勵志演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你坐在飯桌前吃著(zhù)美味、可口的飯菜，當你穿著(zhù)名牌服裝，手里拿著(zhù)ipad，用著(zhù)蘋(píng)果7時(shí)……你可曾想到從嬰兒長(cháng)大到現在的你，父母要付出多少?你理解嗎?你，懂得嗎?
我國漢代有一個(gè)叫黃香的孩子，在他九歲的時(shí)候，母親去世了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來(lái)點(diǎn)燈看書(shū)。在別人熟睡時(shí)，他在昏暗的燈光下看書(shū)，目的就是長(cháng)大后能有出息，不讓父親在外面受苦。
這個(gè)故事，讓我知道，感恩，需要我們用行動(dòng)來(lái)表現!
記得前在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，有一天才放學(xué)，烏云密布，雷聲隆隆，傾刻間傾盆大雨從天而降。我用書(shū)包頂著(zhù)頭飛快地跑到公交車(chē)站，此時(shí)，身邊有一位同學(xué)，他焦急地向四周張望著(zhù)。不一會(huì )，只見(jiàn)雨中出現了一位阿姨的身影，手里拿著(zhù)傘，不時(shí)的四周張望，一瘸一拐地走來(lái)。那位同學(xué)緊跟上去，沖著(zhù)阿姨大喊：“為什么不早點(diǎn)送來(lái)?看，下雨了!”雨水打濕了阿姨的衣服，我無(wú)法看清她的臉，但是我能想象到阿姨眼中的失望。這時(shí)，我的老媽來(lái)了，我本也是心里有怨氣，想沖她發(fā)火，因為我的鞋也濕透了，這時(shí)老媽說(shuō)：“對不起兒子，老媽工作忙，來(lái)晚了。你肚子餓嗎，想吃什么就說(shuō)，老媽給你做�！笨粗�(zhù)老媽疲憊的雙眼，被雨淋濕的身體，我竟不知說(shuō)什么，嘴唇一動(dòng)，不由自主地說(shuō)了一聲：“媽?zhuān)量嗔?”媽媽一怔，撐著(zhù)傘的手竟哆嗦起來(lái)，頓了一下，說(shuō);我兒子，懂事了。此時(shí)，我看到的不知是雨水還是淚水從媽媽眼里流出來(lái)......而我，更是心潮澎湃……
有時(shí)，感恩，只需要我們一句理解的話(huà)語(yǔ)……
同學(xué)們，我們又是怎樣對待自己的父母呢?羊跪乳，鴉反哺，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過(guò)父母的生日?是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物?民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?而對父母來(lái)說(shuō)，一聲祝福，一句理解的話(huà)，比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
每年國慶，老爸總要把一面嶄新的國旗掛到窗外，說(shuō)，這樣才像過(guò)節。這時(shí)，我和老媽便會(huì )笑話(huà)他，這里又不是北京，掛個(gè)國旗誰(shuí)能看到?他笑而不語(yǔ)。直到我聽(tīng)到一個(gè)路人用手指著(zhù)高高飄揚的國旗驚喜地叫道，哇，國旗!隨后說(shuō)道，這家主人真愛(ài)國!我恍然感到我一直尋找的答案就在眼前!是啊，我們的父輩們經(jīng)歷了生活物資不太豐富的年代。如今生活好了，人卻老了，但卻更珍惜如今的幸福。說(shuō)到底，他們愛(ài)國是因為有一顆感恩的心啊!沒(méi)有國哪有家?
同學(xué)們，讓我們攜手，共同感恩我們偉大的祖國，感恩父母，感恩老師!
感恩一切，感恩未來(lái)……
謝謝大家!
優(yōu)秀的勵志演講稿13
兩個(gè)人，兩支筆，兩支新的鋼筆。
其中一個(gè)人拿著(zhù)他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個(gè)縫隙都死死地塞滿(mǎn)了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫(xiě)下一行字，突然發(fā)現筆尖懸著(zhù)一大滴墨水，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫(xiě)的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵��！
另一個(gè)呢？恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒(méi)有沾多少，寫(xiě)下的字也好。這，多好��！
相比之下，只是要多加一次罷了。
我在想——那第二個(gè)人，難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎？那第一個(gè)人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎？
謝謝大家！
優(yōu)秀的勵志演講稿14
首先，我在這里，想要問(wèn)同學(xué)們，在場(chǎng)的有多少人知道我校的校風(fēng)：樸茂整肅，銘記于心的同時(shí)又是否去踐行？一個(gè)一類(lèi)示范性高中如果沒(méi)有與之匹配的學(xué)生，是否令人感到悲哀？
一周之內，課間操風(fēng)貌煥然一新，課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場(chǎng)地到現在的迅速集合，整齊做操，秩序井然，讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌，而私下里總有那么一些學(xué)生對此意見(jiàn)頻頻。
可設想，如果一個(gè)優(yōu)秀生，分不清是與非，搞不清楚懶散與整肅的定義，將進(jìn)步的事情嗤之以鼻，那不禁令人疑惑，優(yōu)秀的定義是什么？我想，一個(gè)優(yōu)秀的人，就必須要有揚在臉上的自信，長(cháng)在心里的善良，融進(jìn)血里的骨氣，刻進(jìn)生命里的堅強。
大國需要工匠精神，浮躁的時(shí)代需要沉靜的心，校園亦是如此，臨近上課，教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到，這是散漫。
優(yōu)秀的學(xué)�？繉W(xué)生打造，優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就，只有盡心學(xué)習，踏實(shí)前進(jìn)，去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行，我們才能更好的為xx中代言，毫不怯場(chǎng)。
青春的我們，不必浮躁，不必盲目。尼采曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久深自緘默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(cháng)久如云漂泊。一個(gè)優(yōu)秀的人是思考靜得下心，學(xué)習時(shí)沉得住氣的年輕是拼搏的資本，而不應該是懶惰的借口，所有拒絕拖延，杜絕做事三分鐘熱度，一個(gè)優(yōu)秀的人，會(huì )堅持，且專(zhuān)注的做一件事情，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把，所以?xún)?yōu)秀的人也需要不怠于勤，善與求勤的精神。
一個(gè)優(yōu)秀的人需要升國旗，唱國歌時(shí)的莊嚴肅穆，也需要課外活動(dòng)時(shí)的陽(yáng)光活力。一個(gè)優(yōu)秀的人需要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的精氣神，也需要做小事的嚴謹，做大事的氣魄。
而現在的xx中正需要這樣的優(yōu)秀，所以，讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆，不馳于空想，不鶩于虛聲，求真務(wù)實(shí)，樸茂整肅，讓我們成為xx中的代言人！
優(yōu)秀的勵志演講稿15
像草一樣活著(zhù)和像樹(shù)一樣活著(zhù)
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦他也產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本來(lái)就沒(méi)有看到你，所以我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)，也許兩年三年你長(cháng)不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長(cháng)成參天大樹(shù)，當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，樹(shù)活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著(zhù)死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。
容忍
你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力，叫做忍辱負重的能力，你不能忍受的事情，但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功，當我們自己的生命要想為一個(gè)偉大的目標而奮斗的時(shí)候，你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，你設想一個(gè)場(chǎng)景，假如說(shuō)你在路上被一輛自行車(chē)軋了一下，你奮起反擊，結果一不小心你的鼻梁骨被打斷了，最后在醫院躺了一個(gè)月，你的生命就被醫院消滅了一個(gè)月，但是如果倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這是小事，我還有更重要的事情呢，你就告訴他對不起把路給你擋了，對方再蠻橫無(wú)禮，他還能揍你嗎？還能打你嗎?他馬上就會(huì )說(shuō)說(shuō)我不好，對不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是因為鉆了人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個(gè)世界上，你只有忍辱負重才能發(fā)展，你得為自己爭取時(shí)間，爭取空間，爭取未來(lái)，而爭取時(shí)間空間未來(lái)最重要的一個(gè)前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現的一切對你的不公平或者是一切你認為受不了的事情。
水的精神
我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(cháng)江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì )是泥沙，盡管你也跟著(zhù)水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢的就會(huì )像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì )不斷的把你壓住，最后你會(huì )暗無(wú)天日，所以我會(huì )建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
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