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學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2021-10-29 17:01:25 勵志演講稿 我要投稿

學(xué)生勵志演講稿(匯編15篇)

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生勵志演講稿(匯編15篇)

學(xué)生勵志演講稿1

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有前蘇聯(lián)著(zhù)名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他期望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

  自信來(lái)自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心,是難以成功的。成功是上天專(zhuān)門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國際著(zhù)名音樂(lè )指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現樂(lè )曲有一些不和諧的地方,在場(chǎng)的所有作曲家和評委都聲明樂(lè )譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的,不可能會(huì )出現問(wèn)題。但小澤征爾研究再三,依然自信地堅持的觀(guān)點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。

  小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn),自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自我本事的肯定,并不一樣于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自我本事的肯定也即是更明白和清楚自我的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰不殆!僅有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習、去工作、去奮斗、去拼搏!

  據有關(guān)研究證明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維本事十分活躍,精神也一向堅持樂(lè )觀(guān)、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過(guò)的茄子一樣,整天都是蔫的。

  有人說(shuō):有自信,不必須能成功;但沒(méi)有自信,就必須不能成功。你想成功嗎?如果想的話(huà),趕緊令自我充滿(mǎn)自信?,成功就在不遠處向你招手!

  多謝大家!

學(xué)生勵志演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  一條路無(wú)論是死路或是活路,你從那個(gè)方向走進(jìn)去就必須有個(gè)出口,可是你的腳步要懂得轉彎、你的心態(tài)要愿意告訴自我得轉彎了;不是看到前方已經(jīng)有墻壁、有阻礙,你還一向不愿意放棄這條路,到達目的地的路不會(huì )剩下這一條,可是當你在一條死胡同上,眼睛不該也不許僅有看見(jiàn)死胡同的盡頭;請記得轉轉頭看看四周,眼睛動(dòng)一動(dòng),其實(shí)四周到處還有風(fēng)景跟彩虹。

  被阻礙、被墻壁擋住,可是別忘記你的腳步能夠轉彎、能夠前進(jìn)跟后退,別讓前方的困境、險惡將自我的腳步綁死在原地,前進(jìn)目標的路線(xiàn)不會(huì )也不可能僅有一條,但你的眼睛不要獨獨只看見(jiàn)放在前方的困境;找尋新的方向、路線(xiàn),或許新的期望就會(huì )又再次出現,不要認為自我沒(méi)別的路可走,這是自我給自我的泥沼,要懂后退跟重新尋找。

  我們可能被環(huán)境困住、被路線(xiàn)綁住,這些都不要緊,因為人必須或多或少都會(huì )遇上如此的困境,可是你有選擇的地步,你能控制自我的腳步,要繼續陷下去嗎?還是立刻抽回腳步,找尋新的路線(xiàn)跟方向,或許會(huì )比原本的路線(xiàn)要慢,可是不一樣的路線(xiàn)總會(huì )有不一樣的美麗還有際遇,你都還沒(méi)看見(jiàn)其他的風(fēng)景,怎如何斷言自我的路線(xiàn)才最完美呢?

  別因為自我的主觀(guān)而讓自我的腳步被困在一條死路上,畢竟有時(shí)候我們自我的選擇并非最好、最正確的,甚至也因自我的選擇而常常碰上阻礙跟高墻,只是你要愿意看見(jiàn)自我的錯,錯的選擇、錯的方向;錯誤并非是多么可恥或見(jiàn)不得光的事情,只是我們的本性:不愿意認錯!常常會(huì )將我們綁死在自我的死路里。

  你要愿意看見(jiàn)前方的阻礙跟高墻,才有停下腳步跟轉彎的機會(huì ),不要明明前方就死路,自我還不愿意看見(jiàn),一向往里面鉆,畢竟前方的路是死是活自我最清楚,也僅有自我的心態(tài)才能讓自我后退重新找出路或轉彎找尋下個(gè)出口,千萬(wàn)不要變成自我把自我釘死的死胡同上,那樣你也將失去轉彎的資格。

學(xué)生勵志演講稿3

  當我們年少的時(shí)候,帶著(zhù)出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著(zhù)“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球!比欢S著(zhù)時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì ),接觸生活,我們發(fā)現現實(shí)并不如想象地那么美好。

  隨著(zhù)時(shí)間的流失,我們漸漸地長(cháng)大了,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò )中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。

  上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jì)的時(shí)候我還一事無(wú)成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。

  四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

  青春是一筆巨大財富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話(huà)題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著(zhù)你肩負著(zhù)一份青春賦予你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì )迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  “許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因為它在那里!碧赵谀抢,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實(shí)現夢(mèng)想的新希望也在那里。

  親愛(ài)的同學(xué)們,不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

  所以,在今天這樣一個(gè)機會(huì )與競爭并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現自我價(jià)值,履行好社會(huì )和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應當在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!

學(xué)生勵志演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,大學(xué)一共是四年的時(shí)間,在這四年中你有沒(méi)有什么計劃和打算呢?這四年的課余時(shí)間你想用來(lái)做什么呢?這些問(wèn)題不知道同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),我的大學(xué)時(shí)光是很珍貴的,若是能夠合理的利用起來(lái)我相信我們是一定能夠變得更加的優(yōu)秀的,所以我希望同學(xué)們從今天開(kāi)始能夠去思考一下這兩個(gè)問(wèn)題,從今天開(kāi)始做出一點(diǎn)改變,讓自己在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候能夠有一技之長(cháng),能夠擁有很多的技能,相信我,這對你以后找工作是會(huì )有很大的幫助的。

  現在社會(huì )的競爭壓力是很大的,我想這一點(diǎn)同學(xué)們應該都是非常的清楚的,F在想要找到一個(gè)自己喜歡的工作是很難的,若是自己沒(méi)有能力的話(huà)也是找不到很好的工作的。我們在大學(xué)里努力的學(xué)習就是希望在大學(xué)畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)好一點(diǎn)的工作,但若是在大學(xué)里什么都沒(méi)有學(xué)到的話(huà),那找工作一定會(huì )是有一點(diǎn)難度的。有一個(gè)詞叫做積少成多,我想同學(xué)們應該都聽(tīng)過(guò),我們在大學(xué)四年中,如果能夠堅持著(zhù)去做一件事情,我想等到我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候是一定會(huì )有很大的收獲的。當然,首先這一件事必須得是重要的事。

  若是你在大學(xué)四年堅持打了四年的游戲,到畢業(yè)的時(shí)候你除了游戲水平提高了一些之外是沒(méi)有什么收獲的,但在工作中需要用到的又不是打游戲的能力,所以這樣做只能說(shuō)是在浪費自己的時(shí)間,F在的時(shí)間如果不好好的利用起來(lái),等到畢業(yè)之后進(jìn)入了社會(huì )你只會(huì )感覺(jué)到后悔的,后悔自己荒廢了這四年的時(shí)間,沒(méi)有好好的利用起來(lái)讓自己學(xué)到很多的東西。所以趁著(zhù)現在還有時(shí)間的時(shí)候,趁著(zhù)還來(lái)得及的時(shí)候,去學(xué)習一些新的東西,讓自己掌握更多的技能,為自己在之后的職場(chǎng)競爭中增加一些優(yōu)勢。

  在工作中,沒(méi)有人是不可以被取代的,更何況你還沒(méi)有什么工作能力,就更加容易被比你優(yōu)秀的人給取代了。若是不想在畢業(yè)之后就面臨著(zhù)失業(yè)的話(huà),就要從現在開(kāi)始去改變自己,多學(xué)一點(diǎn)東西對自己是沒(méi)有什么壞處的,不管現在能不能夠用上,但至少是學(xué)到了東西的,也是有收獲的,比我們每天的時(shí)間都用來(lái)打游戲的要好。所以同學(xué)們,我們應該要行動(dòng)起來(lái)了,不要再像之前那樣的浪費自己的時(shí)間了,要多去學(xué)習新的知識。

  謝謝大家!

學(xué)生勵志演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!去年,我們好奇的走進(jìn)了新一中的大門(mén),興奮而又緊張的走進(jìn)了高三生活。我對高三生活充滿(mǎn)了憧憬和期待。對六月份的高考信心十足。我希望你們對自己很有信心,不僅會(huì )在高考中發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺上揮灑自如。

  “害怕失敗,一定會(huì )失敗!边@是我想告訴大家的第一句話(huà)。

  每個(gè)人都希望進(jìn)步,渴望成功。然而有人害怕失敗,他失敗了。當有人問(wèn)我是一個(gè)怎樣的人時(shí),我就會(huì )自信的回答:我是一個(gè)優(yōu)秀的人認為自己是優(yōu)秀的同學(xué),你就是優(yōu)秀的,認為自己平庸的同學(xué),你就是平庸。

  現在的成績(jì)好壞只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。只要愿意重新認識你自己,那么你會(huì )成為真正的你。成績(jì)好的同學(xué)可以繼續你的自我肯定,成績(jì)一般的同學(xué)你可以重新認識你自己。要知道現在擁有信心的你才是真正的你。成績(jì)表面上不行的同學(xué)要為自己的未來(lái)吶喊,要為自己注入新的活力。

  優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇,你們選擇優(yōu)秀吧,那就為你們優(yōu)秀的'選擇鼓掌。如果還不夠肯定,那么就努力鼓勵自己。只要不斷的去肯定自己,想象就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。也許會(huì )有人笑你,別管他,因為只有自己才會(huì )對自己負全部的責任,當嘲笑變成了勉勵,就沒(méi)有人可以擊敗你。

  既然擁有了自信那就思考如何學(xué)習吧。

  第一:我們要克服懶惰,天道酬勤,用百分百的汗水才能澆灌出成功之花,用持之以恒的精神將困難化作墊腳石,我們要一絲不茍,細節決定成敗,習慣決定命運。精益求精的態(tài)度才是我們高三應有的風(fēng)貌。我們要勇于專(zhuān)研。有打破沙鍋問(wèn)到底的精神方可有所突破。

  反思。有反思才有進(jìn)步,昨天可以被簡(jiǎn)單遺忘,也可以被拾起。作為明天的鋪路石,犯并不可怕,畢竟我們的人生才剛剛開(kāi)始,還有很多奇跡等待我們去創(chuàng )造,很多精彩等著(zhù)我們去譜寫(xiě),沮喪、失意只是對我們青春的歷練。真正可怕的是錯了、痛了卻沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,于是在同一個(gè)地方不斷跌倒。如同做完一張試卷卻不去訂正,會(huì )的還是會(huì )的,不會(huì )的依舊不會(huì ),只是原地踏步而已。我們應該在反思中不斷修改人生的軌跡,再跌倒爬期中走向成熟。

  今年,我離開(kāi)高三。雖然高考成績(jì)讓人有點(diǎn)心痛,我沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔。我對高三生活十分滿(mǎn)意。因為我曾經(jīng)努力過(guò)拼搏過(guò)。

  今年,你們進(jìn)入了高三,開(kāi)始體驗緊張充實(shí)而有刺激的高三生活。相信你們將會(huì )努力拼搏,滿(mǎn)懷信心的迎接挫折,也一定會(huì )戰勝挫折,樂(lè )觀(guān)從容的迎接高考的到來(lái)。向我們的母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后,我希望你們度過(guò)一個(gè)拼搏的高三,無(wú)悔的高三,幸福的高三。祝同學(xué)們在明年的六月里榜上有名,夢(mèng)想成真。

  祝愿我們的母校年年上臺階,歲歲創(chuàng )輝煌。謝謝!

學(xué)生勵志演講稿6

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!很高興今天能站在這里進(jìn)行招生宣傳的演講。因為目的是為了招生,所以我要把在座的各位看做是初中的學(xué)生了,希望大家千萬(wàn)別介意!我的演講題目是“選擇職教,祝你騰飛”。

  激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶,新的征程又將再次啟航,在座的你們將第一次面臨人生的重大抉擇:是選擇繼續揚帆破浪,還是選擇靠岸歸航? 我想各位同學(xué)心里都已經(jīng)有了自己的思量,無(wú)論你的選擇如何,我都要真誠地說(shuō):青春無(wú)價(jià),正值美好青春的你們此時(shí)不搏更待何時(shí)?選擇進(jìn)一步的學(xué)習,增加知識為你以后的成功增添厚實(shí)的資本,才最為明智!選擇無(wú)悔,息縣職業(yè)教育中心將助你騰飛!

  目前,社會(huì )和家長(cháng)普遍存在著(zhù)一種觀(guān)念:“考不上高中就是窮途末路,不讀大學(xué)就是沒(méi)出息”。但我覺(jué)得考不上“高中”并不是窮途末路,還有很多成才的路可以走;考不上大學(xué)你們同樣可以成才。適合自己的就是最好的路,

  而今上職業(yè)學(xué)校就是一條很好的成才之路。

  常言道:家有萬(wàn)金,不如一技在身。如今的職業(yè)學(xué)校有廣闊的發(fā)展前景,F在社會(huì )缺少的不是人,而是技術(shù)型的人才。而息縣職業(yè)教育中心就是你升學(xué),就業(yè),成才的最好的助手! 我們學(xué)校屬于綜合性辦學(xué),開(kāi)設的有普高班,主要針對體音美特長(cháng)生,以升學(xué)為主。假如你對畫(huà)畫(huà)有興趣,比如你參與你們班的板報設計,組織你們教室的布置,那么千萬(wàn)別扼殺了自己的未來(lái);如果你愛(ài)好唱歌,喜歡運動(dòng)那么也請你別辜負了上帝對你的恩寵。我校設有縣教育局批準成立的息縣中小學(xué)生體音美特長(cháng)培訓班。到我校就讀的特長(cháng)生,除繼續學(xué)習文化課程外,還會(huì )有專(zhuān)業(yè)老師對你進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練,為進(jìn)一步升入高一級學(xué)府打下基礎,目前,我校通過(guò)特長(cháng)生考試升入大學(xué)的有十多位同學(xué),其中尹子涵考入吉林大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)、代曉宇考入北京科技大學(xué)體育專(zhuān)業(yè)等。學(xué)習體音美特長(cháng),考大學(xué)要比普通類(lèi)的容易很多,就拿10年高考來(lái)說(shuō),本科線(xiàn)480,美術(shù)310音樂(lè )280,文化課分數相對低近200分。

  可能還有這樣一種情況,你并不喜歡體音美,但可能還有這樣一種情況,可能可能 你的基礎一般,甚至有些科目還比較薄弱,那么顯而易見(jiàn)選擇去擠高考這條獨木橋是行不通的。我們都知道“條條大路通羅馬,三百六十行行行出狀元”,大家應該看到現在普通大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難,而學(xué)有一技之長(cháng)的高級技工卻供不應求。我們學(xué)校針對市場(chǎng)需求人才進(jìn)行調查結合本校實(shí)際開(kāi)設有以下專(zhuān)業(yè)可以供你選擇:

  數控技術(shù),計算機應用,學(xué)前教育(幼師),農業(yè)機械化,種植,養殖,園藝,旅游服務(wù)與酒店管理,高級海員。

  并且為了更好的有助于你的升學(xué),我們學(xué)校與多所高校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。

  其中,旅游與酒店服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)與揚州商務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。大家應該都聽(tīng)過(guò)這句詩(shī)“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”揚州是一個(gè)十分美麗的地方,非常令人向往。你報考我們學(xué)校的旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè),前兩年在我校學(xué)習,第三年到揚州學(xué)習,不僅可以享受優(yōu)質(zhì)美好的生活,在畢業(yè)時(shí)可以以獲得揚州商務(wù)的畢業(yè)證,并且還可參加考試有專(zhuān)科升入本科,或者由我們學(xué)校為你聯(lián)系直接安排就業(yè)。

  計算機應用專(zhuān)業(yè)與鄭州北大青鳥(niǎo)聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)設有北大青鳥(niǎo)班,在校學(xué)習三年特色課程,頒發(fā)國際通用IT認證資格證,高薪就業(yè)。

  幼師專(zhuān)業(yè)與鶴立幼師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)設有鶴立特色幼師班,畢業(yè)頒發(fā)大中專(zhuān)畢業(yè)證,教師資格證,普通話(huà)等級證。

  我校與江蘇大豐合作開(kāi)設對口升學(xué)班,為你辦江蘇學(xué)籍,參加江蘇省對口高考,只要你語(yǔ)數外達到及格分,來(lái)我校認真學(xué)習,保證考上本科院校,如果考不上本科,學(xué)校承諾百分之百退還三年學(xué)費。

  我校開(kāi)設的有職高對口升學(xué)班,三年畢業(yè)參加河南省對口高考,考取本專(zhuān)科院校。職高班開(kāi)設的課程只有語(yǔ)數外三門(mén)基礎文化課,其他為自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課程。語(yǔ)數外相對普高來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單很多,并且考試內容職校學(xué)生勵志演講稿以上是書(shū)本及練習冊上的原題,只要你肯學(xué),那就有機會(huì )上好大學(xué)。

  總而言之,人盡其才,因材施教。我們的口號是:量身打造你的人生,精心呵護你的未來(lái)。我們學(xué)校實(shí)行彈性教學(xué),靈活變通,注重技能。能升學(xué)的參加對口升學(xué),愿就業(yè)的隨時(shí)安置就業(yè)。

  同學(xué)們,隨著(zhù)國家教育方針、教育政策的調整,成才已不再是考上高中同學(xué)的專(zhuān)利,它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機會(huì )。相信大家通過(guò)認真的對比,會(huì )發(fā)現,讀自己家門(mén)口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機會(huì )獲得成功。同時(shí)也希望面臨著(zhù)中考壓力的同學(xué),不要再困惑與彷徨,在人生的路上,選擇職業(yè)教育,報讀息縣職業(yè)教育中心,你可以更容易到達成功的彼岸。

  最后祝你們中考取得好成績(jì)!一定要記住我們是息縣職業(yè)教育中心。把握好你的選擇,給我們一個(gè)機會(huì ),同時(shí)也給你自己一個(gè)機會(huì )!謝謝大家!

學(xué)生勵志演講稿7

  我的理想

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹(shù)立了遠大的理想,就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標,不會(huì )迷失方向,也會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。

  每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈,每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類(lèi)長(cháng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線(xiàn)上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類(lèi)對于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當一名醫學(xué)家。

  自古以來(lái),人們一直把醫生稱(chēng)為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應該對每個(gè)病人負起責。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著(zhù)純潔的生命,象征著(zhù)幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。

  現在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類(lèi)健康的惡魔,也是人類(lèi)醫學(xué)界長(cháng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段,所以這類(lèi)疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早枯委,造福全人類(lèi)。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。

  同樣,作為一名醫務(wù)工作者,我也將同社會(huì )上的不良現象做斗爭,抵制劣質(zhì)醫療器械,拒絕使用假藥,堅守職業(yè)道德,維護醫學(xué)的神圣。演講稿

  我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著(zhù)心中的目標奮勇前進(jìn)吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)生勵志演講稿8

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣!因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想!當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來(lái)!每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天!

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去!同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

學(xué)生勵志演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自中文系漢三班的陳盼,今天很榮幸能夠站上這個(gè)舞臺。

  林則徐曾說(shuō):“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!倍医裉煅葜v的這個(gè)題目也與此有關(guān),那就是青春信念,我認為青春是不應缺乏信念的,因為這將決定我們成為一個(gè)什么樣的人,走的一條什么樣的路。然而,青春信念包涵了太多的內容,如勇敢、奮斗與激情等等?稍谖铱磥(lái),青春信念中最不能缺少的應當是責任。

  有許多人說(shuō),青春是熱情和張狂,而責任卻嚴肅堅硬;青春是神采飛揚,而責任卻讓人眉頭緊鎖;青春是多姿多彩,而責任卻使人拘謹。青春與責任看似是一對仇敵,只能有一者生存。青春的你以自由自在或揮霍光陰來(lái)顯示做人的瀟灑,而責任卻讓人喟嘆人生的厚重與疲憊。1919年5月4日,曾經(jīng)有這樣一批青年,在民族危亡之際,挺身而出,用瘦弱的身軀扛起了救亡圖存的重擔,在歷史上寫(xiě)下了濃墨的一筆,讓人們永遠銘記“民主”與“科學(xué)”的意義。

  其實(shí),今天的我們和那日的他們一樣,是處于美好青春時(shí)期的青年,不同的是“五四青年”用肩膀擔起了拯救民族國家于水火之中的重任,而我們的責任是將祖國建設得更加繁榮與富強。不同的歷史境遇賦予了兩代青年不同的責任與使命,但是同樣的青春使命使我們與他們在不同的歷史階段中扮演著(zhù)同樣重要的角色。

  同學(xué)們,昨日的他們以青春的熱血與激情肩負起了中華大業(yè),為何今日之我們不可?只要我們心存責任,將祖國放于心中,借助于先進(jìn)的教育活動(dòng)賦予我們的無(wú)窮動(dòng)力,我們一樣能在中華大地上詮釋出責任的力量,唱出一曲壯美的青春信念之歌。

  謝謝大家!我的演講完畢!

學(xué)生勵志演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家好!

  對于每一天,我們都是獨特的存在,每個(gè)人無(wú)論多么貧窮無(wú)論他有多么窘迫,但他絕非是別人的附庸品。我們每個(gè)人都是獨一,都有著(zhù)還未被挖掘出的潛力,這個(gè)定理是絕對性的,甚至在明天,我們將會(huì )成為某一方面的奇跡。所以,我們要有信心,無(wú)論是面對自己,面對生活,還是面對未來(lái)。

  也許這個(gè)年齡的同學(xué)會(huì )看一些業(yè)余的散文隨筆和名聲很火的寫(xiě)手的文章,我們也許會(huì )透過(guò)這些成熟的文字中,看到很多無(wú)奈,比如因為成長(cháng)而放棄一些已經(jīng)當做習慣了的事物,比如因為現實(shí)原因而做一些違背自己心意的事情,然后也許還會(huì )和這些書(shū)籍的內容和輿論發(fā)生思想的碰撞,而后對以后我們要走過(guò)的路,要經(jīng)歷的事,感到迷茫和悵惘。

  這些都是大可不必的,要經(jīng)歷的始終會(huì )來(lái)到,到那時(shí),我們才會(huì )發(fā)現,不過(guò)是多吃些苦多受些累罷了。我的小學(xué)和初一,對越來(lái)越高的年級一直都是一種惶恐的感情,覺(jué)得我會(huì )被作業(yè)淹沒(méi),覺(jué)得我會(huì )被考試圍攻而戰死疆場(chǎng),而后來(lái),卻發(fā)現,學(xué)習不過(guò)是內心境界的一種提高,是用學(xué)問(wèn)知識武裝自己,與其推推搡搡堅決抵制,不如主動(dòng)出擊,讓生活變得更加充實(shí),讓自己的頭腦和心靈變得更加強大,然后在以后所要經(jīng)歷的新環(huán)境中才能以最快的速度去適應,去融入。

  記住,你的決議,你的行動(dòng),代表著(zhù)你的高度。你是想在若干年后獨自一人作為實(shí)力一方的代表走出自己的一片天空,還是希望你的父母在你的身后為你擔憂(yōu)或費盡心思走后門(mén)靠關(guān)系給你謀取一條生計。每個(gè)人都是希望向上的,排除心不在焉地情況,那么每個(gè)人內心真正的答案必定是前者。

  就從現在開(kāi)始努力,這句話(huà)也許很多人都對你們說(shuō)過(guò),但我不得不再重復一遍。一份耕耘一分收獲,也許你的付出暫時(shí)沒(méi)有換來(lái)收獲,但是如若你不付出,就絕對沒(méi)有收獲。成長(cháng)的殘忍,就是教會(huì )我們在生活中放棄一些東西,然后才能做到正確,更殘忍的是它會(huì )一批一批地淘汰那些游手好閑的人,無(wú)論他們本性善良還是令人憎惡;蛟S已經(jīng)有很多同學(xué)投入到了努力中,無(wú)論是在默默中耕耘還是大張旗鼓,也許你們會(huì )遇到一個(gè)個(gè)瓶頸,你們的學(xué)習方法可能事倍功半,你們的成績(jì)也許并沒(méi)有提高,不要心急也不要氣餒,學(xué)習是一個(gè)緩慢的過(guò)程,沒(méi)有人可能在一天或一星期的努力中就有明顯的收益。其實(shí)就在你不經(jīng)意間,你就已經(jīng)變得比以往更加優(yōu)秀,你的頭腦就變得比以往更加充實(shí)。那些因為一次考試而失利或在挫折中,處于低谷的同學(xué),請堅持你們的努力,沒(méi)有原因讓你們去墮落,更沒(méi)有理由放棄自己。逆境總會(huì )過(guò)去,光明總會(huì )到來(lái)。

  這是沒(méi)有終點(diǎn)的路途, 在路上,稍許的停留只是為了再次出發(fā)。在路上,努力奮斗只是為了上下求索。 少年的夢(mèng)想太燙手,我們就更是要為此全力以赴在所不辭。希望你們堅定自己的信念,在以后學(xué)習的路上繼續努力,且持之以恒。祝愿同學(xué)們學(xué)有所成。

學(xué)生勵志演講稿11

同學(xué)們:

  大家好!

  命運從來(lái)都不是注定的

  最近剛看完了美國大片《命運規劃局》,它是根據菲利普·K·迪克的短篇小說(shuō)《規劃小組(Adjustment Team)》改編的。

  劇中男主角david,一見(jiàn)鐘情的愛(ài)上了女主角伊利斯,他們本來(lái)是可以順利在一起的

  可是他們的命運,似乎被一種神秘的力量所牽引,阻止了他們在一起

  由此開(kāi)始了他們命途多舛的人生,愛(ài)情之路

  男主角david,和伊利斯走散了,他為了能再遇到她,每天乘坐同一輛公交車(chē),堅持了3年,最終他們在一個(gè)巷子相遇。

  很多東西看似是注定的,一如我們會(huì )遇到很多人,和誰(shuí)在一起,什么時(shí)間發(fā)生什么事

  其實(shí)不然,只是你愿不愿意去改變,想不想去嘗試

  daivd做到了!他為了愛(ài)情義無(wú)反顧,后來(lái)又為了愛(ài)情,不得已離開(kāi)伊利斯

  最后他發(fā)現,原來(lái)這一切都不是他想要的,沒(méi)有愛(ài),他的生命是空虛的,沒(méi)有顏色

  他決定擺脫命運的束縛,于是開(kāi)始了一連串的抗爭

  伊利斯也義無(wú)反顧的愛(ài)上了這個(gè)男人,為了他不顧一切

  我想這或許就是愛(ài)情的力量,愛(ài)情,總能夠創(chuàng )造出許多的奇跡

  很多人,不愿意改變,不愿意嘗試,總覺(jué)得一切都是命運

  其實(shí)命運從來(lái)都不是注定的,命運是能夠改變的,

  帝賦予了你的自由意志,就是要你按照自己認為對的路去走!

  加油吧,生活從來(lái)都是按你想要的方式去發(fā)展,

  你想成為怎樣,就會(huì )發(fā)展成怎樣。

學(xué)生勵志演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂(lè )府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂(lè )府里,沐著(zhù)晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著(zhù)夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

  狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習,歷史上不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習的美名.匡衡為了學(xué)習,"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習,"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習,"程門(mén)立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠,面臨著(zhù)人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學(xué)習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),我們應該好好把握,努力學(xué)習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,只有地基打牢了,房子才會(huì )蓋得更高。

  同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,卻不知當初它的芽?jì),曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

學(xué)生勵志演講稿13

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生在世,有許多解不開(kāi)的結,也有許多莫須有的煩惱。因為天下許多事情,你都能夠盡情地去向往,向往給你帶來(lái)的無(wú)窮美妙,其實(shí)已經(jīng)足夠了。不要為向往的沒(méi)有實(shí)現而遺憾,實(shí)現了也許更遺憾!

  人世間有許多事情,僅有一向向往著(zhù)才是最完美的。這美妙就是在于他有不真實(shí)的一面,一旦實(shí)現便要大打折扣。如果真的讓他實(shí)現了,最好僅有一天,一夜,一會(huì )兒,或是短短的一瞬間,真的不能再長(cháng)了。假如你選擇去鄉村居住,最好不要超過(guò)二十四個(gè)小時(shí)。走進(jìn)大山,最好天黑之前就要出來(lái)。你心中的美女,最好永遠只掛在你對面的墻上。向往是一段距離。沒(méi)有了這段距離,也就沒(méi)有了向往的美妙;沒(méi)有了這段距離,也就散盡了我們與向往之間的那段緣分。對于向往,我們真的不能離得太近了!

  時(shí)至今日,像我們這個(gè)年齡段,對人生會(huì )有重新的再認識,人生如夢(mèng),歲月無(wú)情。驀然回首,才發(fā)現人活著(zhù)是一種心境。窮也好,富也好,得也好,失也好。一切都是過(guò)眼云煙。仔細想一想,不管昨日,今日,明天,能豁然開(kāi)朗就是完美的一天。不管親情,友情,感情,能永遠珍惜就是好心境。

  記得有一個(gè)經(jīng)典信息是這樣寫(xiě)著(zhù):以往擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的要更加珍惜;屬于自我的不要放棄;已經(jīng)失去的要留作回憶;想要得到的必須要努力;累了就要把心靠岸;選擇了就不要后悔;苦了才能夠懂得滿(mǎn)足;痛了才能夠享受生活;傷了才能夠明白堅強,總有起風(fēng)的清晨,總有絢爛的黃昏,總有流星的夜晚。人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。把握此刻,暢享人生!

  在我們平時(shí)生活當中,也會(huì )遇見(jiàn)友情與感情如何相處的問(wèn)題,假如有一天,友情和感情碰見(jiàn)。感情問(wèn)友情:世上有我了,為什么還要有你的存在友情笑著(zhù)說(shuō):感情會(huì )讓人們流淚,而友情的存在就是幫人們擦干眼淚!朋友就是:偶爾會(huì )為你擔心、向你關(guān)心、替你懆心、想你開(kāi)心、逗你開(kāi)心、請你放心!朋友之間,懂得關(guān)懷才是難得……悲痛時(shí)不妨和我說(shuō);痛苦時(shí)別忘了跟我講;有病時(shí)別忘了通知我;困難時(shí)記得要請教我;失望時(shí)要想起還有我;開(kāi)心時(shí)更不要忘記我。朋友的定義,就在于此……我們是朋友,這就夠了……

  像我們活在世上,有時(shí)候會(huì )被人誤解,受盡委屈,吃虧上當,怎樣去學(xué)會(huì )處置呢如果被人誤解的時(shí)候,你能微微的一笑,這是一種素養;受盡委屈的時(shí)候,你能坦然的一笑,這是一種大度;吃虧的時(shí)候,你能開(kāi)心的一笑,這是一種豁達;處窘境的時(shí)候,你能自嘲的一笑,這是一種智慧;無(wú)奈的時(shí)候,你能達觀(guān)的一笑,這是一種境界;危難的時(shí)候,你能泰然一笑,這是一種大氣;被輕蔑的時(shí)候,你能平靜的一笑,這是一種自信;失戀的時(shí)候,你能輕輕的一笑,這是一種灑脫。不管是有什么事情,為了什么原因我們每一天都要開(kāi)心一笑……

  日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦;每一天領(lǐng)取謀生錢(qián),多也喜歡,少也喜歡;少葷多素日三餐,粗也香甜,細也香甜;新舊衣服不挑撿,好也御寒,賴(lài)也御寒;常與知己聊聊天,古也談?wù),今也談(wù);全家老少互慰勉,貧也相安,富也相安。相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球,跌碎散落在世間的每個(gè)角落。有的人撿到多些,有的人撿到少些。卻沒(méi)有人能擁有全部。愛(ài)你所愛(ài)選你所選,珍惜此刻所擁有的一切。人活著(zhù)就是一種心境,把握今日,設置明天,儲存永遠。只要用心感受,幸福就會(huì )永遠存在……

  人總是對自我擁有的東西不珍惜,直到不再擁有時(shí)才會(huì )加倍懷念,而在得知自我快失去自我所擁有的東西而又無(wú)能為力時(shí),就尋死覓活地不肯放手,歇斯底里往往發(fā)生在這個(gè)時(shí)候,而對于生命的執著(zhù),確實(shí)是到死,才能夠放手!

學(xué)生勵志演講稿14

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我為自己樹(shù)立了一個(gè)觀(guān)念:學(xué)無(wú)止境!我明白“活到老,學(xué)到老”的哲理,終身學(xué)習是現代社會(huì )的立身之本。所以,我只有不斷充實(shí),更新自己的知識和技能,才能在競爭激烈的社會(huì )中立足。目前,我只有努力學(xué)習,才能在以后的生涯中取得成功。 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:“一個(gè)公司需要一名計算機人才,而報名的來(lái)了好多個(gè),公司領(lǐng)導,精挑細選選出了兩個(gè),可是只要一個(gè),所以他們只有進(jìn)行pk,在這兩個(gè)中,其中一個(gè)是 “大學(xué)本科畢業(yè)生”,另一個(gè)是“在校表現好,而且計算機專(zhuān)業(yè)技能也是出類(lèi)拔卒,非常優(yōu)秀的職校生”。pk開(kāi)始了,只見(jiàn)這個(gè)職校生不慌不忙一步一步認認真的做,而這個(gè)大學(xué)生則慌了神,不知該從哪里下手,讓人看著(zhù)都心急,pk結束了,這個(gè)大學(xué)生心服口服地點(diǎn)點(diǎn)頭,他原本想我的理論知識這么豐富,難道還會(huì )輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富,而卻從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)實(shí)踐操作,而這個(gè)職校生在校,即有理論指導,又有實(shí)踐操作,于是他贏(yíng)了。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我一定要立志成才,一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空,“嫦娥1號”發(fā)射成功,沒(méi)有技術(shù)人才,會(huì )成功嗎?所以說(shuō):“我要刻苦鉆研、奮力拼博,為自己、為國家而奮斗!”

  在未來(lái)的日子里,我更要一寸光陰不可輕的去學(xué)習, 要珍惜時(shí)間、提高素質(zhì)、勤奮刻苦、謙虛好問(wèn),持這以恒的學(xué)習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空,去為民造福,回報國家!

  同學(xué)們;只要我們不氣餒,鼓足勇氣,我們會(huì )在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì),作為職校生我們要向人說(shuō)我是職校生,我有能力、我有特和長(cháng)做好工作,我們應當向社會(huì )展示我們職校生的風(fēng)采:“認真、執著(zhù)、不服輸,敢闖、敢拼,我做主!”

  我選擇了職校,我就選擇了無(wú)悔,心若在、夢(mèng)就在,人生豪邁,我們不需要從頭再來(lái),同學(xué)們讓我們,攜手并進(jìn)、執著(zhù)拼搏,盡顯我們職校生的風(fēng)采。

學(xué)生勵志演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是《奮斗今朝,方能無(wú)悔昨夕》

  有位哲人說(shuō)過(guò),高度決定遠度,站在這個(gè)離峰頂僅有百步之遙的地方,回首過(guò)去——隊列隊形比賽時(shí)昂揚的斗志,朗誦演講時(shí)高昂的嗓音。體育訓練時(shí)矯健的身姿,時(shí)光雖然匆匆地從指尖滑過(guò),但每一天每一刻都留下她溫暖而美麗的痕跡。

  收獲過(guò)幸福的我們現在抬起頭來(lái)仰望峰頂,似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。對于中考,我們有著(zhù)復雜的情感,堅強與軟弱交織;勇敢與膽怯重疊;喜悅與恐懼如影隨行。我們忍不住顫抖。但是,我要在這里高呼:讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶!因為擁有青春,我們沒(méi)有什么做不到。惟有拼搏,才能在被失敗擊倒后,抓著(zhù)他的褲腳重新站起來(lái);惟有拼搏,才能使我們曾經(jīng)經(jīng)歷的生活無(wú)怨無(wú)悔!

  不過(guò),有些同學(xué)在拼搏前就退卻了,他認為自己不夠聰明,無(wú)論如何也登不上成功的頂峰。那么,我告訴你,能幫助你成功的要素有五個(gè),你完全可以憑借它們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮,第二是踏實(shí),第三是科學(xué),第四十高效,第五才輪的上智商。

  勤奮是成功的第一塊基石,常言道“勤能補拙”,可以說(shuō),無(wú)論是對于基礎好還是基礎不好的同學(xué)來(lái)講,勤奮都能讓你發(fā)現自身的不足,并給予你堅持不懈的動(dòng)力。

  踏實(shí)是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習的任何階段務(wù)必把知識抓細抓實(shí)抓好,先從基本功下手,嚴把每次作業(yè)關(guān),在穩中求進(jìn)。

  科學(xué)的方法是成功的核心,首先你要明白,對于現在的你來(lái)說(shuō),老師就是科學(xué),老師若干年的教學(xué)經(jīng)驗會(huì )讓你少走很多彎路。所以,要重視老師的指導,加強與老師的交流談心。

  最后來(lái)談?wù)劯咝。高效是成功的強大引擎。要做到高效有兩個(gè)關(guān)鍵;一是提高時(shí)間的利用率,要抓好課堂,尤其要重視自己的薄弱學(xué)科。二是重視平時(shí)的每一次考試,包括周測,不放過(guò)每一次查漏補缺的機會(huì )。

  同學(xué)們,三年磨一劍,今日試鋒芒。六個(gè)月,180天,彈指一揮間,我不亮劍誰(shuí)亮劍。努力才能會(huì )當凌絕頂,拼搏終將破浪展雄風(fēng)!

  謝謝大家!

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