勵志的演講稿(集錦15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的勵志的演講稿，歡迎大家分享。
勵志的演講稿1
同學(xué)們：
站到臺上來(lái)，面對你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因為我知道，我不見(jiàn)得是最好的，但肯定與眾不同！今天我演講的題目就是―“你，與眾不同！”
“你，與眾不同”這話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著(zhù)舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí)，我眉飛色舞了好多天，差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負！今天我這么講給你們聽(tīng)，我想除了得意之外，你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子里，將平庸美麗成平淡，將淡泊自足成安然；一定有很久了，你不再為自己的勇氣感動(dòng)，不再有厲兵襪馬的興奮�？墒俏覀冞@么年輕，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢？
老早以前盧梭說(shuō)：“上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我之后，就把那個(gè)模型搗碎了�！蹦憧�，在這個(gè)世界上，你是唯一的：你，與眾不同！單憑這一點(diǎn)，就不該放任惰性滋長(cháng)，只有傻瓜才膽小和自卑！
我當過(guò)傻瓜，曾經(jīng)因為相貌相當沮喪。后來(lái)我想，沒(méi)有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會(huì )有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下，說(shuō)不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢！后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅，因為他相貌平常，他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧，以他異常斯文、精致、復雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對母親說(shuō)？他說(shuō)：“您知道不知道，自打創(chuàng )世以來(lái)，世間一共只有三個(gè)智者：蘇格拉底、耶穌基督和我？”人活著(zhù)，就該有這份自信！
沒(méi)有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累；沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢，你可以有堅強的人格力量；即便你無(wú)貌無(wú)才，不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”？就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣，活潑起來(lái)吊兒郎當，我還可以說(shuō)：“你這人特有個(gè)性！”
年年歲歲花相似，相似而已；英雄所見(jiàn)略同，不還是略同？
你肯定有許多自己獨有的寶貝，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都沒(méi)有理由妄自菲��！當然，我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著(zhù)奇裝異服，為了標新立異而舉止反常；不是說(shuō)別人大樂(lè )你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價(jià)值取向相應相和的出類(lèi)拔萃。認識到自己與眾不同，這僅僅是一個(gè)前提和基礎，我們借此達到一種牢靠的平衡，接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅韌不拔地優(yōu)化劣勢，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻，完成一份接近完滿(mǎn)的人生！
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來(lái)，為你的明天大膽預言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏(yíng)！
看看凡·高，他做過(guò)店員，學(xué)過(guò)牧師，當過(guò)福音傳教士，27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成�？墒俏覀儊�(lái)看凡·高怎樣看待自己，他說(shuō)：“是的，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后，存在著(zhù)巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會(huì )使人們關(guān)心一個(gè)世紀，也許需要一個(gè)世紀去思索�！痹谒Q生一百余年后，這高度自信的預言被公正地證實(shí)了！
同學(xué)們，我們年輕，沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo)，都可以飛離飛遠。泰戈爾說(shuō)過(guò)，天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔！來(lái)世間一回，如果什么也成就不了，我們將多不甘心！有人說(shuō)大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光，真的，這是你最好的機會(huì )！請辨認出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。請記住翅膀屬于天空，請記住年輕只這一次，請記住——你，與眾不同。
勵志的演講稿2
在湖北老河口城市管理一線(xiàn)，有300多名女同志，她們夏頂烈日，冬冒嚴寒，堅守崗位，默默奉獻。她們巾幗不讓須眉，在城管一線(xiàn)盡顯風(fēng)采。
她是執著(zhù)堅守，無(wú)畏擔當的“城市協(xié)管員”。
她叫曹瑜，80后女孩，是城管執法大隊三中隊的一名協(xié)管員，曾榮獲20__年“全市巾幗建功標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。
老河口市勝利路街頭，行人熙熙攘攘，一名身穿制服的女協(xié)管員正費力的將一輛隨意停放的摩托車(chē)往路邊沿石上挪，這個(gè)女孩就是曹瑜。體重50多公斤的她與100多公斤的踏板摩托車(chē)較上了勁。勝利路地處市中心，商鋪多、學(xué)校多，人流量大。在這條路上曹瑜已來(lái)回走了三年多，這條路有多少家商鋪、有多少個(gè)流動(dòng)攤點(diǎn)，她都如數家珍。
當上城管協(xié)管員后，小曹發(fā)現要做好城管工作并不易，整天與小商小販打交道，比的是耐心，靠的更是勇氣。去年夏天，小曹走到勝利路工商銀行門(mén)口時(shí)，看到有一名30多歲的男子在路邊賣(mài)西瓜，就上前要求其退到小區里邊規定的疏導點(diǎn)位置去賣(mài)，并幫他把地上的西瓜搬到車(chē)上，誰(shuí)料這個(gè)小商販突然像喝醉了酒一樣，大喊大叫，將小曹一把推到了地上，揮舞著(zhù)手里的刀子威脅：“今天誰(shuí)不讓我賣(mài)，我就讓誰(shuí)躺下！”看著(zhù)那晃眼的水果刀，小曹裝作若無(wú)其事地拍拍身上的灰塵站了起來(lái)，神態(tài)自若地對他說(shuō)：“你是為了生活，在這里賣(mài)西瓜，如果大家都像你這樣占用繁華的地段影響交通，那市民的生活由誰(shuí)來(lái)保障？何況旁邊就是市場(chǎng)，無(wú)非是多走幾步路�！弊罱K這名商販放下了手里的刀，從工行門(mén)口離開(kāi)的時(shí)候，小曹感覺(jué)自己快虛脫了，冷汗順著(zhù)后背直往下流。她用勇氣戰勝了小商販，也戰勝了向來(lái)膽小的自我。
在“馬路市場(chǎng)”里，很多都是一些年逾古稀的老大爺、老奶奶擺攤賣(mài)菜，面對這些弱勢群體更需要體現文明執法、人性化執法。有一次，一位80多歲的老大爺拉著(zhù)一板車(chē)的菜在進(jìn)入兩儀街臨時(shí)市場(chǎng)后不久，又轉出來(lái)在路邊賣(mài)，小曹便上前仔細詢(xún)問(wèn)為何不在市場(chǎng)內經(jīng)營(yíng)，他怯嚅地說(shuō)：“沒(méi)好位置了，最里邊都沒(méi)人去�！毙〔苡謫�(wèn)了他家里的情況，老大爺與智障的兒子相依為命，靠賣(mài)菜的收入維持生活。了解情況后，小曹有了一個(gè)大膽的決定，幫助大爺去“占道”。她跑到臨時(shí)市場(chǎng)里和一些商販協(xié)商了很久，為老大爺爭取到了一個(gè)靠中間的固定位置，老大爺不好意思地搓著(zhù)雙手連連道謝�？粗�(zhù)老大爺腳上穿著(zhù)兩只不同樣式的鞋子，還有大小不一的洞時(shí)，小曹鼻子一酸，她非常希望通過(guò)自己的努力能幫到更多的人。
每天小曹和同事都重復著(zhù)同樣的工作，糾正占道停車(chē)，阻止店外經(jīng)營(yíng)，刮刷小廣告，制止噪聲污染……日復一日，年復一年，臉龐黑了，身體瘦了，男隊員能做到的，小曹絕不含糊，和男隊員相比，她總是這么一句話(huà)：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
謝謝大家！
勵志的演講稿3
從前有個(gè)盲人，因為自己看不見(jiàn)，總是擔心人家會(huì )笑話(huà)他，所以一舉一動(dòng)一言一行總是力求和人家一致，以表示自己并沒(méi)有什么不如別人的地方。
夏天暑熱，到了傍晚的時(shí)候，大家都愛(ài)到村頭的一棵大榕樹(shù)下面去乘涼，這個(gè)盲人也不例外。大伙兒坐在樹(shù)下面搖搖扇子、講講故事，倒也其樂(lè )融融。
這天黃昏的時(shí)候，盲人又來(lái)到樹(shù)下，和人們一起享受著(zhù)樹(shù)蔭下的徐徐涼風(fēng)，很是愜意。不遠處的一棵樹(shù)上，兩個(gè)孩子正在掏知了，人們便都饒有興趣地瞧著(zhù)。只見(jiàn)后面的孩子伸出沾滿(mǎn)樹(shù)膠的木棍想去粘知了，剛伸過(guò)去，沒(méi)料到前面的孩子猛然一回頭，好像想說(shuō)點(diǎn)什么，被弄了一鼻子一臉的樹(shù)膠，哭喪起臉，張開(kāi)的嘴也忘了閉上，樣子滑稽極了�？吹竭@里，大家不禁一起大笑起來(lái)，有的合不攏嘴，有的捂著(zhù)肚子直不起腰來(lái)，有的連眼淚也笑了出來(lái)。
盲人正乘著(zhù)涼，忽然聽(tīng)到一陣笑聲，心里納悶：他們笑什么呢？不管，我也跟著(zhù)笑吧。于是就不管三七二十一也大笑起來(lái)。大伙見(jiàn)他也笑，非常奇怪，就問(wèn)他說(shuō)：“你看見(jiàn)什么了，也發(fā)笑？”盲人邊笑邊說(shuō)：“你們所笑的，一定不錯�！边@下，大伙笑得更厲害了。
有不如別人的地方并不要緊，但不管怎樣，都不能像這個(gè)盲人一樣，毫無(wú)主見(jiàn)、隨聲附和，這才是最要不得的缺陷。
勵志的演講稿4
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會(huì )出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。 享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現!年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅持，明天就會(huì )更好;只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩!
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造。 我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天。我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說(shuō)，我一定要做出成績(jì)，我一定要別人刮目相看!
謝謝大家。我的演講結束。
勵志的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的伙伴們：
大家好！今天我演講的題目是《鷹擊長(cháng)空只爭朝夕》。我曾是一名志愿者，那是一個(gè)榮譽(yù)的標志；我現在也還是一名志愿者，這是我人生的坐標。20xx年，我用自己生命的七十分之一去實(shí)現人生的一個(gè)承諾，讓我感悟到人生是帶心的蓮子羹；20xx年，我開(kāi)始沖破美夢(mèng)劃向長(cháng)空去爭取生存的權利，人生則成為大海中不希望被蒸發(fā)的那滴水。
是的，一個(gè)人，是不能夠孤立起來(lái)的，就像海之所以成為海，那是數不盡的水滴匯聚起來(lái)的，這樣的水滴才是最有力量的，才能稱(chēng)其為海。作為企業(yè)的一名員工，企業(yè)的力量是所有員工的力量凝聚升華而來(lái)，才能順應市場(chǎng)的需求轉變，才能抵御市場(chǎng)競爭帶來(lái)的沖擊。
當前我國的保險市場(chǎng)，是保費收入快速增長(cháng)和保險公司競爭劇烈并存的時(shí)期，談到公司的二次創(chuàng )業(yè)，我認為就是要在激烈的市場(chǎng)競爭中繼續保持我公司在非壽險市場(chǎng)的絕對領(lǐng)軍地位，并以此為踏板，創(chuàng )新發(fā)展思路，形成新的競爭優(yōu)勢，實(shí)現二次騰飛。
在人保財險這個(gè)大熔爐里，我是那塊新燃起的煤炭，要實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，只有讓青春在奉獻中持續燃燒，才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話(huà)，也不是一句套話(huà)，而是我擲地有聲的承諾，無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
首先，把工作當做學(xué)習，把每一件事當做功課。
當我們還是小孩子的時(shí)候，且不說(shuō)是否害怕老師或父母的批評，我們都會(huì )非常認真的聽(tīng)老師講課，認真的完成每天的家庭作業(yè)。在公司里，每位同事都是我的老師，都是我的學(xué)習榜樣，有許多知識需要不斷更新和完善。把工作中的每一件事，當做老師布置給自己的家庭作業(yè)，才能夠不斷提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，把腦袋中的理論變成活躍的思路，把學(xué)問(wèn)變成財富。只有抱著(zhù)謙虛謹慎、務(wù)實(shí)求真的心態(tài)，理論才會(huì )迅速轉變成實(shí)踐經(jīng)驗，否則只能停滯不前，坐吃山空。
其次，把工作壓力當做挑戰，蛻變才能有成就。
一名員工，對自己要有一個(gè)準確的定位，就是要有鷹擊長(cháng)空的氣魄，接受各種挑戰，在歷練中蛻變，在蛻變中實(shí)現飛躍。一年來(lái)，我深刻感受到人保財險創(chuàng )造了很好的用人環(huán)境，人人是人才，人人都能成為千里馬，但前提條件是自己要先是一匹馬。試想，沒(méi)有作為，工作表現平平，不服從領(lǐng)導，誰(shuí)會(huì )愿意提供你更大的舞臺和發(fā)展空間；沒(méi)有用武之地，怎會(huì )有業(yè)績(jì)有所作為？正確認識自己，正確認識別人，是紅花就爭鮮斗艷，是綠葉就吐翠襯托。因此，在工作上要主動(dòng)出擊，以敏銳的眼光看到別人未曾看到的，以麻利的手腳解決別人未曾注意到的問(wèn)題，認真對待每一件事，盡心盡力把每項工作做好。在此基礎上樹(shù)立一種思想，（）那就是“不論別人重視不重視你，但是自己一定要重用自己”，積極地從細微處做起，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事都富有創(chuàng )意的把它想的周全、做的到位、辦的完美，以只爭朝夕的精神，投入十二分的工作熱情，爭搶著(zhù)干、比拼著(zhù)干，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
最后，以主人翁的心態(tài)對待工作，實(shí)現公司與我的共同發(fā)展。
“不積跬步無(wú)以致千里”，公司的發(fā)展壯大需要我們每個(gè)人從自我做起，從身邊做起。只有我們每個(gè)人的價(jià)值都得到最大發(fā)揮，公司的價(jià)值才會(huì )有最大地實(shí)現一段段美好的憧憬，一個(gè)個(gè)美好的未來(lái)，在“二次創(chuàng )業(yè)”的旗幟下顯得格外亮麗和崇高。作為公司的一名員工：要從我做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要有鷹擊長(cháng)空只爭朝夕的精神，爭當“二次創(chuàng )業(yè)”的前頭兵，為實(shí)現“二次創(chuàng )業(yè)”的宏偉目標而不懈努力！
謝謝大家！
勵志的演講稿6
各位領(lǐng)導，同事：
大家好！
失望是什么？咱們是否逃避了就沒(méi)有了失望？期望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，最后破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，咱們就會(huì )迎來(lái)下一次期望！人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習慣于觀(guān)看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！他們完美的期望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(cháng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，因此說(shuō)失望無(wú)處不在，期望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。因此說(shuō)期望總與失望長(cháng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀(guān)規律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì )感傷和嘆息；而明智的人會(huì )向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會(huì )運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數第二秒而放下了最后！咱們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給咱們更好的期望，咱們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在期望中生活，為什么不呢？人生長(cháng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之因此完美，是正因期望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！咱們要有良好的意志，正確的意識具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，務(wù)必經(jīng)過(guò)九十步！
期望在前，咱們能不斷向前。這一秒不好失望，咱們下一秒就有期望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情咱們別無(wú)選取地承受！咱們哭，咱們悲哀，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè )拒之門(mén)外？別人誤會(huì )你了，你難道連自我也不堅信？兄弟姐妹離開(kāi)你，你難道連自我也遺棄？經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處必須就留了期望！堅持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有期望！
咱們渴望成功，渴望著(zhù)像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人？20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類(lèi)的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類(lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它這天帶給咱們的是悲哀，明天它將為咱們帶來(lái)喜悅”。既然這樣，咱們還有什么理由失望？
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗千余次；曹雪芹著(zhù)《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復國！沒(méi)有堅定的意志，如何有期望？生活中不如意，咱們能夠哭，但不能夠失望！“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，咱們誰(shuí)也不知道今后會(huì )發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)能夠肯定，期望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰，也必須不吝嗇給你期望！
失望是什么？是期望前的曙光！期望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有期望與失望結合的彩練！兄弟姐妹！當你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓咱們笑對失望，正因有期望在等待！
勵志的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
我還記得有這樣一句話(huà)，書(shū)到用時(shí)方恨少，我們在平常的工作中總會(huì )碰到很多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學(xué)習，向書(shū)本這個(gè)最好的教師請教，它總會(huì )為我找到解決難題的捷徑。
一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識是沒(méi)有窮盡的，堅持學(xué)習讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識的不斷補充和積累，人便會(huì )落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會(huì )被時(shí)代所淘汰。
對于我們教師學(xué)習新的知識來(lái)面對新的挑戰，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向學(xué)生那樣坐在課堂里學(xué)習，而讀書(shū)就成了我們最有利的知識武器，通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴展新的思路。
通過(guò)讀書(shū)擴大自己的視野，吸收一些新觀(guān)念，給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法，用新理念指導自己的教學(xué)，緊跟時(shí)代的要求，使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說(shuō)，我就是通過(guò)讀書(shū)知道了普通學(xué)校的課程改革，了解普通學(xué)校的教研教改，并用他們的教改成果來(lái)指導我的教育教學(xué)工作，我記得我們參加工作時(shí)，聽(tīng)得比較多的一句俗話(huà)，是說(shuō)要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水。但現在的說(shuō)法又不同了，要給學(xué)生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，教師必須象個(gè)源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學(xué)生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個(gè)源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學(xué)習，才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學(xué)生學(xué)會(huì )找源泉，讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現在想做個(gè)好老師是很不容易的。
讀書(shū)開(kāi)闊人的視野。書(shū)本中的知識可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì )有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶偷┳鲋v演時(shí)就曾說(shuō)過(guò)，現代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習的典范，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書(shū)，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習和研究，從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動(dòng)和準確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì )到知識的力量，更能體會(huì )到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識力量的有力武器的巨大作用。讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。在人的成長(cháng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是這樣的'一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì )都有用的人。書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè )和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。
通過(guò)讀書(shū)，還可以不斷地提高我的思想境界，堅定我的志向，使我有了自己的理想信念。書(shū)，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩蓋，我的人生也不寂寞。書(shū)可以讓我擁有寬闊的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個(gè)人都來(lái)享受工作中的樂(lè )趣，享受生活中的每一天，享受喧嘩之中的寂寞，靜下心來(lái)，讀一本好書(shū)，讓自己沉浸書(shū)中，享受讀書(shū)給你帶來(lái)的樂(lè )趣吧。
勵志的演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我們進(jìn)入高三已經(jīng)兩個(gè)多月了。時(shí)間是最無(wú)情的，如江水一樣日夜不停的向前奔流著(zhù);時(shí)間又是最狡猾的，它不僅走的太匆匆，還悄無(wú)聲息，讓我們覺(jué)查不到它量的積累和變化�？墒�，面對時(shí)不我待的緊迫形勢，面對全市、全省高三學(xué)子你追我趕的緊張局面，我們有理由停下來(lái)喘氣、休息嗎?
你可以抱怨說(shuō)，高三的學(xué)習生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說(shuō)，老師對你是嚴厲乃至苛刻的，家里的嘮叨和說(shuō)教讓你很不自在。但是，請你想一想，老師和家長(cháng)好像對你很不友好的目的是為了什么?他們對你怒發(fā)沖冠、指東喝西的時(shí)候，他們是不是在拿你的錯誤懲罰自己?他們何苦，何必，這又是為了誰(shuí)呢?我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一位老師，是為了折磨學(xué)生才走上講臺的，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位家長(cháng)，為了摧殘孩子才要小孩的!
我看到過(guò)很多這樣的老師，已經(jīng)遠過(guò)了下班時(shí)間，還伏案在辦公桌前;我見(jiàn)到過(guò)這樣的父母，在只有三個(gè)小時(shí)假的情況下，風(fēng)塵仆仆地從五六十里地外跑過(guò)來(lái)，嘴唇已經(jīng)裂開(kāi)，喉嚨干得咽著(zhù)唾液，卻不舍碰一下懷里揣的、早就給孩子準備好的，一大兜孩子愛(ài)吃的零食和愛(ài)喝的飲料。
看到這樣的一幕幕，你又怎么好意思說(shuō)，你是最辛苦的人啊，親愛(ài)的同學(xué)們?到現在，如果你還僅僅以走個(gè)完整的高三甚至隨
波逐流為終極目標，心安理得地享受著(zhù)父母的付出，把老師對你的付出認為是理所當然，你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己10年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的，是時(shí)間;悔而不能改的，是成長(cháng)。成長(cháng)，就是不再把無(wú)知當個(gè)性!現在吃苦，苦一陣子;將來(lái)吃苦，苦一輩子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。
現在，學(xué)校關(guān)心、關(guān)注，盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋，諄諄教導高三;家長(cháng)任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔供給高三;天時(shí)地利人和，可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備，大家為了不給自己留下遺憾和后悔，也該拼一把!為了抓住這個(gè)改變生活和命運的機會(huì )，更應該拼一把!
在大家中間，有一部分同學(xué)成績(jì)優(yōu)異，志存高遠，但你不是全河南最好的;也有一些同學(xué)基礎較差，奮力追趕，但只要堅持就會(huì )不斷進(jìn)步。所以你不必自傲，也用不著(zhù)自卑和畏懼。你應該明白，有些人一生沒(méi)有輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道應該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力，得到更好(不一定是最好)的結果。
勤勞的蜜蜂永遠沒(méi)有時(shí)間悲哀。不要過(guò)多回憶過(guò)去，你必須而且只能活在現在——靜下心來(lái)，俯下身去，為未來(lái)、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討，戒掉一切不必要的行動(dòng)，不浪費時(shí)間，將想做的事情，該做的事情整理得有條不紊;專(zhuān)注眼前，贏(yíng)在當下，就能才能讓過(guò)程變得更美麗，就會(huì )讓結果變的更燦爛!
每一朵花都有綻放的理由，每個(gè)人都有自己特殊的天分，只要我們在學(xué)習生活、生存和發(fā)展的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了在各種艱難困苦面前 “搏一下”“不到最后我是決不放棄”，那么我們就會(huì )在未來(lái)?yè)碛杏鋹�、快�?lè )、幸福和愛(ài)的人生。學(xué)校、老師和家長(cháng)時(shí)刻在關(guān)注你們，幫助你們，基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是一種成功!
滴水能穿石，不僅因為它目標始終如一，還因為它持之以恒。一個(gè)人樹(shù)立了雄心壯志，還要有堅忍不拔的毅力�！卑⒗锇桶投麻L(cháng)馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)�！笨梢�(jiàn)，貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
高三生活，雖然艱苦，但更充實(shí);雖然單調，但更光明;雖然痛苦，但更幸福!人生，正因努力而顯珍貴;青春，正因奮斗而更顯精彩!
高三全體老師將和每一位同學(xué)一起 ，一起書(shū)寫(xiě)這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿(mǎn)園的芬芳碩果!同學(xué)們，衷心祝愿你明年收獲一個(gè)燦爛的前程!
謝謝大家!
勵志的演講稿9
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是：目標是前進(jìn)的動(dòng)力。
美國西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：
在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目標其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。
人生何嘗不是這樣?沒(méi)有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現自我安慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現代版的套中人——別里科夫? 在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠渡重洋的哥倫布懷著(zhù)涉足東方神土的心愿發(fā)現了美洲新大陸;神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。
然而事物都是兩面性的，好高騖遠，不切實(shí)際的目標未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現水田當中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好像用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農是如何辦到的，老農忙著(zhù)插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣東西，朝那個(gè)目標前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線(xiàn)，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請教老農，老農不耐煩地問(wèn)他：“您的眼光是否盯著(zhù)一個(gè)東西?”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標呀!老農說(shuō)：“水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當作目標，合適嗎?博士恍然大悟。
成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結果，還是一個(gè)參差不齊的結果呢?
青春的目標沒(méi)有貴賤。早自習背一課單詞可以是我們的目標，一節課聽(tīng)懂例題，能夠處理作業(yè)可以是我們的目標;一次比賽中由預賽進(jìn)入復賽可以是我們暫時(shí)的目標;一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標;考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫生又何嘗不可?
目標是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里若隱若現的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標，是最遠又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著(zhù)你，同你分享歡樂(lè )，共擔憂(yōu)愁;人因為有了目標，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請記住目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
勵志的演講稿10
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團�！币驗槔硐胧切拍�、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著(zhù)一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國著(zhù)名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
歷史和現實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國家是危機四伏的奴隸之群；一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦；一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì )，注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠大理想的人，絕對成為不了一個(gè)有道德的人、有修養的人、高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人。
那么，怎樣才能做一個(gè)有理想、有道德的人，做一個(gè)高尚的人、脫離低級趣味的人、有利于人民的人呢？
我認為，就應該具有“三觀(guān)”、“四德”、“五心”。
“三觀(guān)”：就是要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)�！八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德�！拔逍摹�，那五顆心呢？就是愛(ài)心（報效祖國）、忠心（獻給黨）、熱心（回報社會(huì )）、孝心（報答父母）、信心（留給自己）。
然而，遺憾的是，現在社會(huì )上卻出現一些令人惋惜和啼笑皆非的現象，我總結為“現代人的十多十少”：
交往越來(lái)越多，朋友越來(lái)越��；
娛樂(lè )越來(lái)越多，快樂(lè )越來(lái)越少；
戀愛(ài)越來(lái)越多，真愛(ài)越來(lái)越少。
講話(huà)越來(lái)越多，真話(huà)越來(lái)越少；
活動(dòng)越來(lái)越多，運動(dòng)越來(lái)越少；（此處運動(dòng)指體育運動(dòng)）
職稱(chēng)越來(lái)越多，稱(chēng)職越來(lái)越少；
文憑越來(lái)越多，文化越來(lái)越少；
金錢(qián)越來(lái)越多，親情越來(lái)越少；
神經(jīng)越來(lái)越多，精神越來(lái)越少；
理念越來(lái)越多，理想越來(lái)越少。
不是嗎？現在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì )上的一些不正常的現象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對前途和命運喪失了信心。有人說(shuō)：什么人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有錢(qián)就樂(lè )觀(guān)，無(wú)錢(qián)就悲觀(guān)。什么理想、前途��？“理想、理想，有利就想；前途啊前途，有錢(qián)就圖”�！疤ь^向錢(qián)看，低頭向錢(qián)看，一切向錢(qián)看，只有向錢(qián)看，才能向前看”這實(shí)際上是對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的扭曲和誤解。
看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟的洗禮，已經(jīng)把社會(huì )上熱衷追逐權利和金錢(qián)的世俗觀(guān)念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一些失誤和偏差，也從一個(gè)側面說(shuō)明了當代年輕人理想和價(jià)值觀(guān)的趨向。更重要的是，我國青少年的這種本末倒置直奔金錢(qián)和權力的結果，忽視了一個(gè)實(shí)現這些目標的途徑和過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不是心想事成、坐享其成的，而要實(shí)現這個(gè)目標就需要我們每個(gè)人都要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)和堅定、正確、遠大的理想
勵志的演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好! 非常感謝能有這樣的機會(huì )和大家探 討一下和學(xué)習相關(guān)的若干問(wèn)題。所列內容源 于學(xué)習生活的實(shí)踐和觀(guān)察，希望可以讓你們 充實(shí)的學(xué)習生活更加精彩，讓自己一生中最 美好的青春閃耀最美的光彩!懇請你們認真 的參與本次會(huì )議，讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和 成就感! 一、要認識到學(xué)習是一件要認真、用心、積 極面對的事情 觀(guān)察很多學(xué)生學(xué)習滯步不前的原因， 不是智力因素有多大的差異，而是沒(méi)有做好 學(xué)習的準備工作，如認真、用心、積極等這 些看似無(wú)形卻至關(guān)重要的因素。認真會(huì )讓你 不再害怕學(xué)習，用心會(huì )讓你品嘗到學(xué)習的樂(lè ) 趣，積極能讓你收獲意想不到的驚喜! 這三者的合力，就是讓你的注意力更 加集中。若干學(xué)習上的攔路虎，就是在你精 力集中的那一刻，土崩瓦解!有一個(gè)螞蟻找 食物的例子我至今記憶猶新，饑腸轆轆的螞 蟻爬上了一個(gè)大蘋(píng)果，卻仍在走來(lái)走去的抱 怨沒(méi)有食物，其實(shí)它只要認真細心積極一 些，用嘴戳開(kāi)蘋(píng)果皮深入一點(diǎn)就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我們的學(xué)習，你是否還一 直在門(mén)外徘徊，沒(méi)有深入進(jìn)去的學(xué)習是否只 是感受到了它的枯燥?三者結合好了，你的 學(xué)習狀況的好轉就具備了基本的條件!這種 體驗我們每個(gè)人都是有的，做你感興趣的事 情時(shí)的狀態(tài)就是這樣的，不妨放到學(xué)習上試 試!有的同學(xué)在笑，想想你為她絞盡腦汁寫(xiě) 情書(shū)的狀態(tài)，那也是三者的體現啊，這樣的 狀態(tài)用到學(xué)習上，有什么樣的大學(xué)不能考取 呢? 二、學(xué)習必須講究科學(xué)性 在學(xué)習上我們不建議用蠻力，要講究 科學(xué)性。作為預習、上課、作業(yè)、復習等各 環(huán)節的要求，相信你們的班主任已經(jīng)講解的 十分透徹，并已協(xié)助你們養成了初步的學(xué)習 習慣，不再贅述。我們從以下幾個(gè)方面做強 調。
1.智與志的協(xié)作 俗話(huà)說(shuō)：志不強者智不達，意思是意 志不堅強的人,智慧也不會(huì )通達。求學(xué)，我 們需要堅強的意志，學(xué)習中碰到的難題就是 對我們意志的磨練，枯燥的求解過(guò)程，往往 就因為意志的不夠堅強而放松了對知識的 探索。這樣，因為意志的原因耽誤了你智力 的發(fā)展;反過(guò)來(lái)，智不強者志不達，一個(gè)缺 少智慧的人往往難以養成堅強的意志，一個(gè) 有智慧的人可能原來(lái)沒(méi)有堅強的意志，但因 為他有智慧，他懂得學(xué)習，后天他獲得了養 成堅強意志的方法，成就了自己，放到處理 問(wèn)題上，一個(gè)沒(méi)有智慧的人你能相信他能堅 持到底嗎? 所以，讓智與志協(xié)作，可能就彌補了你未曾 注意的弱點(diǎn)。
2.在求學(xué)中運用智慧和謀略 考完試以后，發(fā)現一些平時(shí)認為自己 會(huì )的知識沒(méi)有得分;也有一些得分很低的同 學(xué)就認為自己對應的知識一點(diǎn)也不會(huì )?? 然后喪失信心，形成惡性循環(huán)!這個(gè)時(shí)候， 就需要我們動(dòng)腦子思考了，什么只是會(huì )了沒(méi) 得分呢，原來(lái)是缺少實(shí)戰演習，僅僅記住了 表面的知識點(diǎn)，卻不會(huì )靈活的運用，這樣的 情況只要以后注意應用就可以了，適當的搞 搞題海戰術(shù)，也是很有必要的;認為自己一 點(diǎn)也不會(huì )的同學(xué)就犯了一個(gè)致命的錯誤，缺 乏自知之明，其實(shí)你翻開(kāi)對應的章節看看， 并不是一點(diǎn)不會(huì )，而是某個(gè)知識點(diǎn)的理解不 夠透徹或沒(méi)認真學(xué)習導致的，弄懂它，所有 的知識就可是水到渠成了。
比如考試，當你知道 50%的題目比較 容易，30%的占中等的時(shí)候，你還認為很難 及格嗎?按我們的總分 1050 的 60%，就是 630 分，已經(jīng)非�？捎^(guān)了。所以，你的目標 不是全部做好做對，而是把會(huì )的比較基本的 做正確就可以了。題目拿到你的手中，一定 不要急于下筆，看看題目的意思，可能用到 什么樣的知識點(diǎn)，要構建怎樣的思路!然后 再動(dòng)手解答。有一些選擇題不用每個(gè)選項都 分析，有一些大題目的小問(wèn)題、小步驟都是 可以拿分的。
只是， 你以前一直沒(méi)有注意過(guò)。
把智慧和策略運用到學(xué)習中，學(xué)習就 會(huì )變的很可愛(ài)了。
3.學(xué)會(huì )借力，相信潛力 我們的學(xué)習不可能是一個(gè)封閉的過(guò) 程，有很多知識需要借助外力來(lái)促進(jìn)理解、 掌握!所以，我們要學(xué)會(huì )借助一定的外力， 這樣，也能更好的發(fā)掘自己的潛力。有這樣 一個(gè)故事：一輛拖拉機在公路上拋錨了，司 1 機十分著(zhù)急，就像讓過(guò)往的車(chē)輛幫忙，等啊 等，終于過(guò)來(lái)的一輛奔馳，沒(méi)想到奔馳老板 十分熱情，一前一后，拖著(zhù)趕路，拖拉機的 司機還一個(gè)勁的囑咐， 慢一些， 俺是拖拉機， 跑不快的。正走著(zhù)，一輛寶馬奔馳而過(guò)，奔 馳老板一看火了，寶馬咋的，想飚車(chē)?一踏 油門(mén)，互相追趕了，暫時(shí)忘了后面還拖著(zhù)拖 拉機。路邊執勤的交警一看嚇壞了，奔馳和 寶馬飚車(chē)也就罷了，你一個(gè)破拖拉機怎么也 緊追不舍呢?這里，拖拉機就像我們一些學(xué) 生，奔馳則是一些我們可以借助的外力，比 如老師，他們多年的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀(guān)之，拖拉機能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發(fā)掘出來(lái)了!你的潛力呢， 發(fā)揮了百分之幾?
4.重視基礎，別怕重復，積沙成塔 學(xué)習中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎知識，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，好像也會(huì )了， 但在考試的時(shí)候卻往往丟三落四，什么原 因，基礎不夠熟練導致的知識的脫節!怎么 樣才能學(xué)的好基礎，兩個(gè)字：重復!反復的 重復!記�。撼晒褪呛�(jiǎn)單的事情重復做! 舉例：郭靖的武功就依賴(lài)了基本功的扎實(shí)， 他不聰明，所以一個(gè)動(dòng)作做了很多遍，熟能 生巧了，就成了高手。點(diǎn)滴的基礎知識積累 起來(lái)，就有了搏擊題海的實(shí)力!
5.學(xué)習時(shí)間的搭配 俗話(huà)說(shuō)，好鋼用在刀刃上。一個(gè)時(shí)間 概念模糊，不能科學(xué)的分配自己時(shí)間的學(xué) 生，學(xué)習一定沒(méi)有發(fā)揮到自己的極致。我的 觀(guān)察，晨讀之前的比較好的記憶時(shí)間，有的 學(xué)生拿來(lái)鍛煉了身體，有的學(xué)生在解復雜的 數學(xué)題， 有的學(xué)生忙忙活活， 一給早晨下來(lái)， 渾渾噩噩!這就是自身資源沒(méi)有較好的利用 的表現。沒(méi)有前攝記憶的早上，把一些需要 記憶的內容強化一下多好，在比較安靜的自 習上，靜靜的分析一道數學(xué)題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無(wú)效活動(dòng) 看看我們的學(xué)習生活，真正用于學(xué)習 的時(shí)間有多少。有那一些屬于無(wú)效活動(dòng)呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段，處于一個(gè) 信息技術(shù)非常發(fā)達的年代，你們需要抗拒的 誘惑實(shí)在太多了。比如手機的使用、早戀、 厭學(xué)情緒、上網(wǎng)玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機會(huì )，而是像大浪淘沙 一樣，在進(jìn)行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機的奴隸，你愿意品嘗難以成熟 的苦果，你愿意徘徊于知識的門(mén)外，你愿意 被網(wǎng)絡(luò )禁錮了身心的發(fā)展?學(xué)會(huì )抵制誘惑 的第一次收獲，就是讓你空虛的感覺(jué)被充實(shí) 所占領(lǐng)! 2.結束沒(méi)有目的的生活 有的人的學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力，原來(lái)是想將 來(lái)當老板;有的人一直渾渾噩噩，竟然不知 自己將來(lái)要做什么!一個(gè)生活沒(méi)有目的的 人，誰(shuí)能祈求你將來(lái)的作為呢?給自己一個(gè) 最基礎的目標，給自己樹(shù)立一個(gè)最近的榜 樣，然后努力看看;至少從今天開(kāi)始，嘗試 一下充實(shí)的一天是什么感覺(jué)! 記住，無(wú)論別人如何，你是獨一無(wú)二 的，踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步，才是最 重要的。
勵志的演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我受全體隊員的委托，帶著(zhù)一份感謝、一份激動(dòng)，還有一絲緊張，站在這里，和大家一起分享我們的籃球故事。
初次接觸球隊，是在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，看到球場(chǎng)上激情四射的師哥們敏捷的運球、帥氣投籃的動(dòng)作，我的內心充滿(mǎn)了羨慕與崇拜。也許是巧合，或者說(shuō)是一種緣分，籃球隊的教練正是我大學(xué)的班主任，我也憑借著(zhù)身高的優(yōu)勢很快的進(jìn)入了我理想中的球隊。加入了球隊，才發(fā)現并沒(méi)有自己想象的那么輕松與神氣。訓練時(shí)每天上萬(wàn)米的運動(dòng)量，數百次的投籃，每一次訓練都歷歷在目。
每年的西北賽區的比賽都在三月中旬進(jìn)行，這就意味著(zhù)整個(gè)冬天都要備戰。冬天在學(xué)校訓練的條件是十分艱苦的。因為天氣十分寒冷，對于籃球這項運動(dòng)來(lái)說(shuō)，隊員們必須完全活動(dòng)開(kāi)身體才能保證訓練的效果同時(shí)避免受傷，在這樣寒冷的環(huán)境下，想要達到預期的目的，必須加大熱身的強度，往往還沒(méi)有開(kāi)始正式訓練，隊員們就已經(jīng)跑得大汗淋漓了，而濕衣服貼在身上也容易引起感冒。再到放寒假，其他學(xué)生都回家了，空蕩蕩的學(xué)校就剩下我們，在這樣的情況下隊員們每天仍然要堅持訓練6個(gè)多小時(shí)，而且我們的教練是那樣的“不近人情”，時(shí)常還要給我們加大訓練力度。由于放假，隊員們的吃飯、洗澡也成了很大的問(wèn)題。很多隊友都因為訓練感冒了，大家訓練的熱情普遍下降。對于CUBA西北賽，我們還是比較陌生的，因為在以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很少看到過(guò)比賽，而這次我們竟成為了這場(chǎng)比賽的主角，帶著(zhù)學(xué)院領(lǐng)導、老師以及同學(xué)們的希望與鼓勵，我們踏上了第十三屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽區的征途。
來(lái)到太原理工，我才真正的體會(huì )到了什么是CUBA，它是大學(xué)生點(diǎn)燃能量努力追夢(mèng)的舞臺，是每一個(gè)熱愛(ài)籃球者的夢(mèng)。站在開(kāi)幕式上，面對來(lái)自西北各個(gè)高校的籃球健兒們，我們這支來(lái)自天山腳下的隊伍，顯得那么的單薄，但是誰(shuí)也沒(méi)有想到賽場(chǎng)上的我們是那么的堅不可摧，教練的鼓舞，隊友的打氣，讓我們一次次贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。CUBA網(wǎng)站上曾經(jīng)有這樣一篇報道是這樣介紹我們的：這是一個(gè)沒(méi)有單招的學(xué)校，也是一個(gè)來(lái)自天山以北的學(xué)校。這是一支沒(méi)有像樣的場(chǎng)館，五個(gè)月基本不能訓練的球隊，也是一支僅有九年歷史卻被解散了三年的球隊。他們的隊員里有以前從沒(méi)打過(guò)球的人，他們向全校范圍內招人而組建了�；@球隊，他們還是十二個(gè)主力隊員即將走七個(gè)的球隊。他們是第一次打進(jìn)CUBA的球隊，他們還是沒(méi)有研究生的本科院校。他們的名字叫昌吉學(xué)院。說(shuō)的沒(méi)錯，我們讓所有的參賽隊記住了昌吉學(xué)院。雖然沒(méi)有成功晉級西北八強，但是我們盡力了，我相信明年的西北賽場(chǎng)上還會(huì )有我們這群追夢(mèng)少年的身影。
從太原回來(lái)剛下火車(chē)就看到了院領(lǐng)導和老師們手捧鮮花，站在出口處。那一刻我們覺(jué)得所有的苦不算苦，所有的淚也不叫淚，它們都是幸福。
接下來(lái)的訓練，隊友們沒(méi)有一個(gè)人敢松懈，因為我們不得不面臨的是隊里的老隊員七個(gè)畢業(yè)生都走了。這對剛剛起步的我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是打擊。但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)放棄，大家比以前更加賣(mài)命的訓練，因為接下來(lái)的比賽，不僅僅是在我們自己，也是在為離開(kāi)的隊友們，為大家共同的目標——西北八強。
今年的CUBA新疆賽區預選賽我們打的挺跌宕起伏，第一場(chǎng)對塔里木大學(xué)，我們兵不血刃的以83：51獲勝，第二場(chǎng)對石河子大學(xué)，隊友韓偉剛開(kāi)場(chǎng)一個(gè)精彩的搶斷我們2:0領(lǐng)先，緊接著(zhù)他又一次搶斷，就在那時(shí)他倒下了。裁判吹響了哨子，他被攙扶著(zhù)走下了場(chǎng)，大家都圍上去關(guān)切的詢(xún)問(wèn)韓偉，他堅強地說(shuō)：“沒(méi)事，你們加油好好打�！蹦且豢�，我看見(jiàn)他的眼角泛起了淚光，也在那一刻我們堅定了信念要將這場(chǎng)比賽拿下來(lái)。但是，事與愿違，盡管我們全力以赴，最終還是以?xún)煞种钶斄诉@場(chǎng)比賽。賽后韓偉被送去了醫院，檢查結果出來(lái)所有人都震驚了，前十字韌帶和副韌帶完全斷裂，大家也許不知道這對一個(gè)籃球運動(dòng)員來(lái)說(shuō)是多么殘酷，這也就是意味著(zhù)他的籃球夢(mèng)想在這里就終止了。記得躺在病床上的他用泛紅的眼睛看著(zhù)我對我說(shuō)：“九三，你們要加油啊，一定要好好比賽，不要辜負了老師們同學(xué)們對我們的期望，都怪我早不受傷晚不受傷，偏偏最關(guān)鍵的時(shí)候受傷了，要是我晚點(diǎn)受傷哪怕前兩節不受傷也不會(huì )輸”。我說(shuō)：“過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，接下來(lái)的比賽我一定拼盡全力，你安心養傷我們等你回來(lái)”。他笑著(zhù)說(shuō)得，但誰(shuí)能體會(huì )得到，他心里的那份痛楚。堅韌、執著(zhù)，這是我從他身上看到的。當時(shí)的我忍住了眼淚，為了咱們隊，更是為了受傷的韓偉，我們決心一定要拿下后面的比賽。半決賽，對陣新疆大學(xué)，也可能是缺少了一名主力隊員，這場(chǎng)比賽我們輸了，但是我們每個(gè)人都努力了，我們不后悔也沒(méi)有遺憾。他們可以打敗我們，但是不會(huì )戰勝我們。三四名決賽，又一次面對石河子大學(xué)，為了榮譽(yù)、為了信念、為了理想、更是為了韓偉，大家發(fā)揮的都很好，我們贏(yíng)了石河子大學(xué)二十多分，獲得這次比賽的第三名。
比賽結束了，但是夢(mèng)想沒(méi)有結束，因為籃球讓我們相識，因為CUBA讓我們相聚，在這個(gè)大家庭里我看到了很多、有淚水、有感動(dòng)、有執著(zhù)、還有歡樂(lè )，但更多的是對夢(mèng)想的折服。最后，我代表全體隊員，感謝一直關(guān)心我們的學(xué)院領(lǐng)導、老師和同學(xué)們以及陪我們一同走過(guò)每一場(chǎng)訓練與比賽的教練，是你們，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們繼續帶著(zhù)夢(mèng)想，一起去追逐！
勵志的演講稿13
唯一會(huì )限制住我們的， 辨識我們的想象力與決心-安東尼.羅賓
一個(gè)國王在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一只大象從窗戶(hù)穿進(jìn)來(lái)，不知道為什么，尾巴反而被勾在窗戶(hù)上。又有一次，夢(mèng)到一只龐大的牛要穿過(guò)窗戶(hù)的細縫，它的頭角和四蹄都過(guò)去了，可是尾巴卻過(guò)不去。人的一生有許多難以取舍，困惑不已的尾巴糾纏著(zhù)，這時(shí)所需的，就是斷然的舍棄與明智的抉擇。
生活感悟：落花不是無(wú)情物，化做春泥更護花，人也當在不斷的割舍里升華自己!
安排
衡量一個(gè)人的真正品格，是在看他沒(méi)有人察覺(jué)的狀況下做些什么。-孟德斯鳩
從前有一只龍，他只有一只腳。它好奇的問(wèn)蜈蚣：我用一只腳走路，已經(jīng)覺(jué)得忙不過(guò)來(lái)了，你有那么多只腳，又是如何安排她們之間的出腳順序呢!
蜈蚣答道：說(shuō)實(shí)話(huà)，我從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只是自然的行走。有位女學(xué)生問(wèn)于右任老先生：您的胡子這么長(cháng)，睡覺(jué)時(shí)，是放在棉被里!還是棉被外!
于老回家后，一個(gè)禮拜都睡不安穩。
心靈感悟：每個(gè)人都靠著(zhù)一呼一吸之間生存下來(lái)，如果你刻意去留心一呼后一定要一吸，一吸之后一定要一呼的話(huà)，相信你一定呼吸的很累!
勵志的演講稿14
同學(xué)們好！
一個(gè)快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎著(zhù)早春的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在這春意盎然的日子里，我們大禹中隊積極響應學(xué)校大隊部的號召，舉行了“新學(xué)期新打算”的班會(huì )活動(dòng)。
一年之計在于春，一日之計在于晨。今天，對于所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。大家經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整，已經(jīng)做好了充足的準備，都打算在新學(xué)期里拼出一番新成績(jì)，紛紛談了自己的打算和目標。有的表示要提高考試成績(jì)，讓父母高興;有的說(shuō)要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言;有的說(shuō)要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，和同學(xué)搞好團結;還有的想讓自己的書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步……
我們可以相信，亭山小學(xué)的隊員們定會(huì )好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的目標變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)，到達成功的彼岸!
謝謝大家！
勵志的演講稿15
各位評委、各位同學(xué)：
大家好！
青春本身，就是個(gè)耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
如今的我們，安享于父母提供的生活，擁有著(zhù)自己爭取來(lái)的決定權。在人生的十字路口，又該轉向何方？時(shí)光不可逆轉，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨一無(wú)二的結果。 我們自己做主的青春，將還我們以一段無(wú)雙的歲月。
涉世未深的我們不似父輩們有著(zhù)洞察先機的犀利。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對錯。生活中有種種誘惑，難說(shuō)不是裹著(zhù)糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什么立足于未來(lái)更為莫測的天地？青春雖允許我們犯錯，卻不代表僅僅改過(guò)就行，我們要有的，是一顆會(huì )思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主！
我們在這條積極昂揚的大道，讓青春之翼在陽(yáng)光下折出醉人的光輝；讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地；讓青春之心乘風(fēng)破浪直達彼岸；讓青春的我們，迎來(lái)明日和煦的曙光。
青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著(zhù)玩的年華。新時(shí)代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會(huì )脫離幼稚無(wú)知，達到成熟穩重。
這顆如金子般的時(shí)光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下；我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風(fēng)采。伸開(kāi)手掌，細看掌心的紋路，握緊拳后，命運盡在手中。 我們將要推動(dòng)歷史的巨輪；將要迎接新而多變的風(fēng)雨；將要開(kāi)創(chuàng )另一片未知天地。而這一切“將要”，都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。讓我們一起――讓世界因我們的存在而感到幸福！
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