有關(guān)勵志演講稿模板集錦五篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的勵志演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿 篇1
大家好！
硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……這是正面；黑暗，詛咒，絕望，憂(yōu)郁……這是反面。如果讓你選擇，你會(huì )選擇正面還是反面呢？有以位日本武士，有一次面對實(shí)力比他的軍隊強十倍的敵人，他決定打贏(yíng)這場(chǎng)硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當他率領(lǐng)部隊經(jīng)過(guò)神廟時(shí)，他停了下來(lái)，說(shuō)：“我們在神廟前用硬幣問(wèn)卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏(yíng)，否則就輸，那我們馬上撤退�！蔽涫磕贸鲇矌�，當眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來(lái)，充滿(mǎn)勇氣和信心，恨不得馬上上戰場(chǎng)投入戰斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說(shuō)：“感謝神的幫助�！蔽涫空f(shuō)：“這是你們自己打贏(yíng)了戰斗�！彼贸鲇矌�，大家一瞧，原來(lái)硬幣兩面都是正面！
這個(gè)故事告訴我們，你要想贏(yíng)得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會(huì )讓你徒曾煩惱，還會(huì )影響你的身心健康。結果，你就會(huì )覺(jué)得萬(wàn)事不順。明人陸紹珩說(shuō)，一個(gè)人生活在世上，要敢于“放開(kāi)眼”，而不要動(dòng)不動(dòng)就皺眉頭。
“放開(kāi)眼”和“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂(lè )觀(guān)自信，勇敢地應對一切；而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。毛澤東在一篇的文章《為人民服務(wù)》中寫(xiě)道：“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jì)，要看到光明，要提高我們的勇氣�！边@教導我們對事物要有正面的看法，不要被負面的東西壓倒。
在井岡山斗爭時(shí)期，面對極端懸殊的敵我力量對比R23；有人悲觀(guān)了，懷疑“紅旗到底能打多久”？而毛澤東則充滿(mǎn)信心地說(shuō)：星星之火，可以燎原。他寫(xiě)道：“馬克思主義者不是算命先生，未來(lái)的發(fā)展和變化，只應該也只能說(shuō)出個(gè)大的方向，不應該也不可能機械地規定時(shí)日。但我所說(shuō)的中國革命高潮快要到來(lái)，決不是如有些人所謂R22；有到來(lái)之可能R23；那樣完全沒(méi)有行動(dòng)意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿頭了的一只航船R22；它是立于髙山之巔遠看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹中快要成熟了的一個(gè)嬰兒�！�
毛主席的這番話(huà)盡管講的是革命，但也包含豐富的人生哲理，只有樂(lè )觀(guān)自信的人才能在別人悲觀(guān)時(shí)，看到生活美好的一面——如朝陽(yáng)和嬰兒一樣的希望。
選擇人生的正面，你會(huì )看到光明和希望；反之，則會(huì )體會(huì )到黑暗與失敗。
美國教育家海倫R26；凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒(méi)有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學(xué)習。她沒(méi)有因為自己的殘疾而選擇人生的背面，并沒(méi)有因為雙眼看不見(jiàn)光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為的學(xué)者。
請展開(kāi)您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠也嘗不到勝利的果實(shí)。放開(kāi)你的眉頭，認真去體驗一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。
諾貝爾物理、化學(xué)獎得主居里夫人說(shuō)：“我們生活中的，而且是最快樂(lè )的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋里度過(guò)的，那個(gè)極可憐的棚屋里有極大的寧靜：有時(shí)候我們來(lái)回走著(zhù)，一面密切注視著(zhù)各種實(shí)驗的進(jìn)行，一面談著(zhù)目前和將來(lái)的工作。若覺(jué)得冷，在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種特殊的專(zhuān)心的景況下過(guò)生活，像是在夢(mèng)里�！北M管環(huán)境惡劣、經(jīng)濟拮據她都沒(méi)有被x。那時(shí)，她想的不是絕望，而是自己的研究給人類(lèi)帶來(lái)的福音。你認為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢？
人生在世，只有區區數十年。選擇反面，你的一生將碌碌無(wú)為，以失敗告終；而選擇正面，你的一生將燦爛無(wú)比、精彩絕倫。
讓你的人生從現在開(kāi)始輝煌吧！
勵志演講稿 篇2
一輩子忙忙碌碌的，為了什么?
為了吃飽，為了穿暖?為了生存，為了理想?
從懂事起，就有人告訴你這輩子該有個(gè)東西，叫理想~它是你一生忙不完的追逐
于是乎，我們這輩子算是交代了，然后忙于各種不同的追逐~拼命追，拼命追~
這是一個(gè)艱辛而又痛苦的過(guò)程，大家都在經(jīng)歷著(zhù)，包括我自己，都還沒(méi)頭沒(méi)尾的追著(zhù)
有時(shí)候會(huì )停下來(lái)，東瞅西望一番，或稍做休息，或有所改變~
才發(fā)現，每個(gè)人被不同的事物所困擾著(zhù)，事業(yè)啊，愛(ài)情啊，親情啊，友情啊，各種情~各種酸澀
在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過(guò)后，依舊不停的繼續追逐，追逐那些個(gè)還沒(méi)有想清楚為什么要去追的東西
然后有些人就開(kāi)始感嘆了，活著(zhù)真累啊，有些人就開(kāi)始贊嘆生活的美好和和諧~
的確，怎樣的情緒就有怎樣的一個(gè)世界觀(guān)~
以前總聽(tīng)到說(shuō)，世界觀(guān)是大同的，只是大家價(jià)值觀(guān)不一樣~
那~為什么會(huì )不一樣呢?
還不是因為被其他的思維左右了自己~
于是乎出現了很多形容人的詞語(yǔ)，什么'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’
人類(lèi)的創(chuàng )造性是可怕的，一直在領(lǐng)教著(zhù)。
就像‘up’這個(gè)詞，我一直以為是個(gè)介詞，沒(méi)想到它也可以被當成動(dòng)詞而且用的如此生猛~
“no love no up”
怎樣，是否生猛?~同意的請舉手!
為了能給人以更好的人生導向，于是出現了很多給人指出方向的東西，于是就有了作家，導演，演員，編劇，制作人等等等等這些個(gè)職業(yè)
往往人們會(huì )在其中找到自己或者別人的某些個(gè)影子，然后對號入座感嘆一番~
合上書(shū)，關(guān)上電視，繼續趕路，繼續追逐
有的時(shí)候，我們總會(huì )被別人的事跡和其他東西給刺激到
然后開(kāi)始抱怨，憎恨通過(guò)其他途徑變相的來(lái)滿(mǎn)足自己，從另一些側面來(lái)窺望自己所追逐的
那些個(gè)所謂的海市蜃樓
什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無(wú)縹緲的東西
也許它真實(shí)存在，但你總發(fā)現不了它存在于何處
于是，更有人開(kāi)始死命的去抓，去夠~
近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~
聽(tīng)到別人的成功，該抱以微笑，因為他們的成功暗示他們已經(jīng)夠到了所追逐的
聽(tīng)到別人的失敗，也該抱以微笑，因為他們的失敗在暗示他們將與你同在，有人陪伴的路上才有樂(lè )趣
我們不要去責怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人，畢竟，他們做了我們不敢做的事
我們不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的，不是么?
當然，我不是在說(shuō)我們懦弱，只是……我們更脆弱
好好生活吧
時(shí)間總是一如既往，我們的日子也是如此~不要總停留在過(guò)往里，時(shí)間久了真的會(huì )無(wú)法自拔
我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子
拍拍身上的.灰塵，繼續往前吧
不奢求能當個(gè)好人，只要盡量的不去傷害其他人，我們就很優(yōu)秀了
畢竟，我們只需對自己負責的
我的演講完畢，請起立鼓掌~!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話(huà)：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈爾說(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏(yíng)得大家的認可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對他笑，他就會(huì )向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會(huì )收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì )抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待呢？
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現自己的理想。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會(huì )有燦爛的人生，也就不會(huì )贏(yíng)得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè )的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè )。
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師： 大家好！
在這充滿(mǎn)喜悅的日子里，做為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動(dòng)。首先，請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我是一名普通的教師。20xx年7月畢業(yè)于師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，同期在高中任教，一直在教學(xué)第一線(xiàn)擔任英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作�，F將這十幾年以來(lái)的工作作如下總結：
在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。在工作之初，我積極向身邊的德高望重的老教師學(xué)習，學(xué)習他們身上長(cháng)期以來(lái)所積淀的那種敬業(yè)和執著(zhù)！學(xué)習他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻與付出！并以此為目標向他們看齊。我的真誠換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，服從安排，以大局為重，盡心盡職做好自己的本職工作。對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是積極認真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng )新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導學(xué)生，積極參加學(xué)校組織的各項公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，并有幸執教“市中小學(xué)創(chuàng )新課”，在不斷地交流與學(xué)習中來(lái)實(shí)踐自己的教學(xué)新思路；我從不打“ 無(wú)準備之仗”，無(wú)論是新課還是復習課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍，并把第二天要教的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷提升自我，積極參與到人才遞進(jìn)工程，不斷努力學(xué)習，希望自己能在“市教學(xué)新星”的基礎上向更高層次邁進(jìn)。我要樹(shù)立終身學(xué)習理念，學(xué)習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
班主任是班級的組織者、教育者和指導者，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育和社會(huì )教育的橋梁。我在擔任班主任這十幾年間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛(ài)護學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，如他們的家庭背景、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習態(tài)度等。只有對學(xué)生有了深入的了解，才能“對癥下藥”開(kāi)展各項工作。第二，我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(cháng)配合，研究教育引導學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，恰當處理問(wèn)題。正是因為德育工作能較好的落實(shí)，我所帶的班級在學(xué)校舉行的各種比賽中均取得較好的成績(jì)，多次被評為文明班、優(yōu)秀班。第三，教育學(xué)生努力學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識。作為班主任，我通過(guò)班會(huì )，或者找學(xué)生談心等，向學(xué)生講明學(xué)習的重要性，使全體學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習成績(jì)！
從踏上工作崗位至今，我一直擔任英語(yǔ)教學(xué)工作和班主任工作，不論刮風(fēng)下雨，每天都堅持提前進(jìn)教室查看輔導學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無(wú)論自己有多大的事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一直以來(lái)，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jì)總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵，得到領(lǐng)導的認可家長(cháng)的滿(mǎn)意。 回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作，我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，因為我愛(ài)這項工作，而且我為這項工作全心身的付出過(guò)，雖然伴隨著(zhù)有失敗與無(wú)奈，但更有成功的喜悅和滿(mǎn)足的微笑。
老師們，讓我們攜起手來(lái)，把這次表彰會(huì )作為一個(gè)新的起點(diǎn)，“適應形勢、不辱使命”，在各自的崗位上，教好書(shū)，育好人，齊心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取。讓我們用智慧孕育成長(cháng)，用真誠開(kāi)啟心靈，用希望放飛理想，用耕耘換取芬芳，共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量！共同譜寫(xiě)我市教育的美好篇章！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師們身體健康，工作順利！ 謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《腳踏實(shí)地沖刺高考》。
首先，我要和大家介紹一個(gè)人，她就是李娜，是第一個(gè)奪得澳網(wǎng)冠軍的亞洲人，對于她的光輝和榮耀，大家一定都不陌生，但又有誰(shuí)知道，她在走向網(wǎng)球巨星的路上經(jīng)歷過(guò)三次膝蓋手術(shù)呢?面對一次又一次的挫折，她沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是默默用行動(dòng)向我們證明一切。李娜在那種失敗中的堅守，或許比冠軍的頭銜更加震撼人心。
是的，行動(dòng)永遠是最有力的語(yǔ)言。那么我們在學(xué)習中又是否真正落實(shí)了行動(dòng)呢?高三來(lái)臨，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，許多同學(xué)因此制定了學(xué)習計劃，但在實(shí)行時(shí)，卻往往因為一點(diǎn)小困難而放棄。我想告訴大家，行動(dòng)是通天的階梯，是過(guò)河時(shí)的橋梁，只有牢牢地把握住過(guò)程，勝利女神才會(huì )與我們越來(lái)越近。行動(dòng)是成功背后的大樹(shù)，是榮譽(yù)背后堅強的后盾，只有努力走完過(guò)程，我們才能體會(huì )到成功的快樂(lè )，享受成功給我們帶來(lái)的幸福。
那么，我們該怎么行動(dòng)呢?剛才在上面提到，許多同學(xué)會(huì )制定學(xué)習計劃，我認為制定計劃是可取的。但首先我們的計劃要從實(shí)際出發(fā)，不要盲目地增加學(xué)習量，就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，擴展詞匯量，培養語(yǔ)感比一味地做題效果要好得多。其次，制定好的計劃一定要落實(shí)，你可以為自己尋找一個(gè)監督者，這個(gè)人可以是老師，也可以是你的好友。我相信，有了他人的督促，大家學(xué)習起來(lái)也會(huì )更有動(dòng)力。最后，別忘了定期反思學(xué)習方法，假如經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力之后，效果卻仍不顯著(zhù)，我們就應該調整自己的計劃了。在這一點(diǎn)上，我認為經(jīng)常與同學(xué)互相交流是非常有益的�？傊�，目標要清晰堅定，方法要挑最適合當前狀況的，才能做到考無(wú)不勝。
在高三這場(chǎng)旅途中，重要的永遠不是你說(shuō)了什么，而是你腳踏實(shí)地的做了什么。誠然，在我們付諸行動(dòng)時(shí)，會(huì )遇到障礙與苦難，但越是這個(gè)時(shí)候，我們越應當全力以赴。風(fēng)雨過(guò)后，眼前便是空明壯闊的水天一色，登上山頂，腳下便是積翠如云的空濛山景，走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道!
同學(xué)們，讓我們放下包袱，全力以赴吧!我相信，只要大家勇于行動(dòng)，直面高考，在來(lái)年的六月，必能沐浴成功的光芒!
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