備考勵志演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在當今社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的備考勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
備考勵志演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話(huà)題目是認真備考，迎接考試。學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實(shí)的，而光陰就在同學(xué)們朗朗讀書(shū)中，在上課的專(zhuān)心聽(tīng)講中、在安靜的輔導和自習中、在操場(chǎng)上的兩操和課間的放松說(shuō)笑中悄悄溜過(guò)。轉眼間，從開(kāi)學(xué)到今天，已有一個(gè)多月的時(shí)間，從本周開(kāi)始，高一、高二年級各學(xué)科迎來(lái)月考，再過(guò)兩個(gè)多月高三學(xué)生就要奔赴高考考場(chǎng)�？荚�，作為教學(xué)評價(jià)的一種手段，一方面讓我們的同學(xué)對前面所學(xué)知識進(jìn)行系統的總結與鞏固，并不斷提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。另一方面就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調整和實(shí)施，提供全面的客觀(guān)的依據，做到教學(xué)相長(cháng)。因此，在復習考試期間希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、誠信考試，如果一位同學(xué)在考試前就想到通過(guò)非正常手段獲得成績(jì)，那么他就不會(huì )去進(jìn)行認真復習，這時(shí)不認真復習，他的平時(shí)學(xué)習狀況可想而知了。學(xué)校組織過(guò)多次考試，總有少部分同學(xué)漠視校紀校規，覺(jué)得監考教師不知道，或是被學(xué)校查出也是不了了之，其實(shí)，你想錯了，學(xué)校每次考試都在強調考試紀律，每次發(fā)現違紀現象都作了不同方式的處理，可是有的同學(xué)把教師的規勸和教育置若罔聞，每次考試時(shí)不是想怎樣做好復習，認真考試，而是想方設法怎樣投機取巧。這樣的情況如果不改，長(cháng)期下去，會(huì )養成不勞而獲的習慣，到了社會(huì )上，那是很可怕的。因此，嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�，是學(xué)校教學(xué)常規管理和維護教學(xué)秩序的需要，是我們全體師生的共同責任，考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵，只有形成嚴肅的考風(fēng)，才能保證我們學(xué)校形成嚴謹的學(xué)風(fēng)和健康良好的校風(fēng)。
二、勇于考試，每次考試是對我們同學(xué)學(xué)習情況的檢驗，有考試就存在競爭，特別是一些重大考試，同學(xué)們都會(huì )感到有壓力。那么在壓力面前，我們應該怎樣去做，毛澤東在解放戰爭期間有個(gè)著(zhù)名的論述：在戰略上要藐視敵人，在戰術(shù)上要重視敵人。勇于考試，首先要我們同學(xué)對自己有信心，有的同學(xué)感到自己的學(xué)習成績(jì)不好，常常不認真對待每次考試，考試一方面是同別人競爭，但同時(shí)是在同自己競爭，我是否比上次進(jìn)步了，這是我們每一個(gè)同學(xué)要常常思考的問(wèn)題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是勝利之根本。其次，要做好復習迎考準備，如果沒(méi)有必要的復習準備，說(shuō)自己對考試有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。做好考前的復習工作是我們取得較好成績(jì)的前提條件�！安淮驘o(wú)準備之仗”，這是取得成功的法寶。由于期中復習時(shí)間短，我們更應該周密安排復習時(shí)間，例如，本學(xué)期我們使用了成功教學(xué)法，同學(xué)們將各門(mén)學(xué)科的教學(xué)案整理好，并從教學(xué)案中找出自己平時(shí)存在的問(wèn)題，對復習什么、如何復習做到心中有數，這樣才能掌握復習的主動(dòng)權，才能擁有更多的復習時(shí)間，才能更好的提高復習效果。
三、學(xué)會(huì )考試，如果說(shuō)勇于考試是戰略上藐視敵人，那么學(xué)會(huì )考試就是在戰術(shù)上要重視敵人，我們面臨每一次考試都要高度重視，認真對待，把握每一次鍛煉的機會(huì )，在過(guò)去的兩個(gè)月的時(shí)間里，各年級進(jìn)行了月考，我們的`同學(xué)是怎樣對待的呢?通過(guò)考試又有什么收獲呢?本次期中考試，我們同學(xué)又將怎樣面對呢?
學(xué)會(huì )考試，首先要學(xué)會(huì )總結，總結過(guò)去歷次重要考試的經(jīng)驗教訓，在考試中有失誤是不可避免的，多次犯同樣的失誤則是不可原諒的;在考試中，不失誤，減少失誤是取得好成績(jì)的保證。
其次在考前做好必要的準備，如考試用具的準備，我們有的同學(xué)對平時(shí)的校內考試，滿(mǎn)不在乎，考試時(shí)才想到考試要用的物品，在考試中向同學(xué)借這借那，試想在中考中，你能這樣做嗎?在以后的工作面試中，你會(huì )這樣做嗎?
再次，學(xué)會(huì )考試，要掌握應試的技巧，如考試時(shí)間的分配，遇到難易題目怎樣處理等，同樣，試卷的命題和考試是有規律可尋的，只要我們認真對待，不斷總結，循序漸進(jìn)，一定會(huì )提高自己的應試技巧，從而提高自己的考試成績(jì)。
各位同學(xué)，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們堅強的意志;考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會(huì )到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華，考試更是一種機遇，能提升我們自身發(fā)展的空間�！靶膭�(dòng)，不如行動(dòng);說(shuō)到不如做到，要做就做最好!”，希望同學(xué)們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己!
最后祝高一高二同學(xué)在月考中獲得優(yōu)異的成績(jì)，祝高三同學(xué)在高考中金榜題名。
我的演講完了，謝謝大家!
備考勵志演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我校近期在全體師生中踐行建設“講規則、有秩序”的校園理念，很多同學(xué)的一言一行已經(jīng)悄然發(fā)生改變，“右行”教育深入人心，同學(xué)們在課堂、自習上的表現也更加專(zhuān)注，更加高效。因為我們都知道，要想取得優(yōu)異的成績(jì)，要想考入理想的大學(xué)，就必須要有一個(gè)良好的校園環(huán)境、學(xué)習氛圍。張校長(cháng)曾明確指出：“講規則是實(shí)現有秩序的基本途徑和根本保障，有秩序是講規則的正向目標和最終目的�！蔽覀冎挥袑�(shí)現了“講規則、有秩序”，才可能實(shí)現法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的愿景和目標，這也是學(xué)校實(shí)施“三年內涵發(fā)展提升計劃”的應有之義。
“講規則、有秩序”是我們的常規，抓好常規工作是保證教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)習成績(jì)的重要保證。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在學(xué)習過(guò)程中也要“講規則、有秩序”。就要期末考試了，有一些同學(xué)學(xué)習目標不明確，怕苦怕累，不思進(jìn)取，自我約束能力差，不僅影響自己學(xué)習，還影響其他同學(xué)學(xué)習，有的同學(xué)不能自覺(jué)完成復習任務(wù)，請問(wèn)這些同學(xué)，你們是不是把自己需要遵守的規則、秩序拋諸腦后？期末考試是對同學(xué)們這一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢驗與總結，是我們評價(jià)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習中存在的問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。同學(xué)們，期末考試臨近，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)非常緊迫，與其把時(shí)間浪費在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背幾個(gè)單詞！時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間會(huì )多出59倍！利用好能夠利用的每一分鐘，原來(lái)基礎相對薄弱的同學(xué)可以狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，進(jìn)而讓自己要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，要會(huì )做，更要做得規范。
高三的同學(xué)們，我校近年高考連創(chuàng )佳績(jì)，而你們承載了全校明年高考有更大突破的希望。學(xué)校的變化，你們已經(jīng)見(jiàn)證；自己的目標，你們已然明確，現在的你們需要做的就是用百倍的努力去奮斗，用辛勞的汗水去澆灌。我知道，你們也會(huì )感到疲憊，身心都是如此，但沒(méi)有辦法，你們必須堅持�，F在，正是你們的機會(huì )，趁著(zhù)別人也感到疲憊，想要喘息之際，你們已經(jīng)又向前追趕了一步，你們的每一分鐘，都要用來(lái)追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上!相信有了老師們的陪伴和家長(cháng)們的支持，再加上同學(xué)們自己不懈的追求，最后的輝煌必將屬于你們！
高二的同學(xué)們，老師們對你們的期望更高，你們的擔子也就更重，現在的你們正處在高中三年長(cháng)跑途中的關(guān)鍵階段，因為高二是高中承上啟下的一年，高二就是準高三！高二是學(xué)生成績(jì)分化的分水嶺，學(xué)生的成績(jì)往往形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。成績(jì)較差的同學(xué)往往偏科嚴重，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)更是絕大多數同學(xué)頭疼的對象，在這一年里你們必須完成兩個(gè)轉變：第一，思維方式的轉變，從高中開(kāi)始，學(xué)生的思維開(kāi)始從以形象思維為主向抽象思維為主轉變，到了高二年級這種轉變要基本完成；第二，學(xué)習方式的轉變，到了高二，你們的學(xué)習自覺(jué)性必須增強，獲取知識一方面從教師那里接受，但這種接受也應該有別于以前的被動(dòng)接受，它是在經(jīng)過(guò)自己思考、理解的基礎上接受，另一方面通過(guò)自學(xué)主動(dòng)獲取知識。你們能否順利實(shí)現這兩個(gè)轉變，是你們的成績(jì)能否突破的關(guān)鍵。
高一的同學(xué)們，你們已經(jīng)很好的適應了高中生活的節奏，從開(kāi)學(xué)至今，你們的學(xué)習狀態(tài)、就餐秩序、兩休紀律及衛生等都有了明顯的改觀(guān)，都能較好的達到學(xué)校的要求。高一是高中三年學(xué)習中打基礎的一年，希望你們在這一年的學(xué)習中要有計劃，恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行。有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好，到一定時(shí)期對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。也希望你們在學(xué)習中全面發(fā)展，不偏科，同時(shí)，你們要在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各科的學(xué)習是一個(gè)整體，如果有一科給自己拖后腿，自己就會(huì )對這一科慢慢產(chǎn)生厭倦之感，使這一科的成績(jì)越拉越大，進(jìn)而讓自己在學(xué)習過(guò)程中很吃力，影響自己整個(gè)高中學(xué)習的發(fā)展。更希望你們的學(xué)習要注重效率。學(xué)習講究很多技巧、方法，與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)，在學(xué)習過(guò)程中你們要多問(wèn)，多思考，向老師、同學(xué)們請教，把自己不懂的問(wèn)題隨時(shí)解決，否則問(wèn)題只能越積越多。
同學(xué)們，高中的三年是寂寞的三年，這三年沒(méi)有寧靜和閑適；但高中的三年又是不甘寂寞的三年，你們要用自己那一顆年輕火熱的心為自己的大學(xué)夢(mèng)拼搏。同學(xué)們，面對高中你們要有不破樓蘭終不還的意志，要有山登絕頂我為峰的氣魄，要有天生我材必有用的自信。同學(xué)們，相信你們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)為自己的理想書(shū)寫(xiě)拼搏的篇章，預祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
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