兩分鐘勵志演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的兩分鐘勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兩分鐘勵志演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
理想是一杯熱茶,讓你感受午后的甘甜;理想是清晨第一縷的陽(yáng)光,讓你享受記憶的芬芳;理想是一葉小舟,讓你經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。帶著(zhù)理想去旅行,理想還你一片蔚藍的天空。
無(wú)論你是剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)還是正值花樣年華,你都會(huì )有理想,只不過(guò)有的理想離我們很近,而有的理想離我們很遙遠而已。那么理想是什么呢?
理想是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情懷,無(wú)論自己怎么樣,都要首先先考慮國家;理想是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的一身正氣,為了國家甘愿付出生命;理想是拿破侖的理想之星永不泯滅的熱切希望,對理想的追求;理想是魯迅棄醫從文的高尚品德,為了拯救社會(huì )中的黑暗的不懈努力;理想是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”的堅定信念,為祖國能貢獻力量的追求。
縱觀(guān)古今,多少人帶著(zhù)自己的理想在奮斗!如果不是潛心于畫(huà)畫(huà),熱衷于畫(huà)畫(huà),怎么會(huì )出現明朝四大才子之首的唐伯虎;如果不是把一切貢獻給國家,把生死置之度外,怎么會(huì )出現林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙;如果不是歷經(jīng)千難萬(wàn)險,喜愛(ài)學(xué)習,怎么會(huì )出現神醫華佗。
歷史在變,時(shí)間在變,但是理想只有達成了才不會(huì )變。因為每個(gè)人都有自己的理想,都有自己的追求。李時(shí)珍為了寫(xiě)《本草綱目》時(shí),不惜以身犯險,自己親嘗草藥,結果身受劇毒;屈原為了國家竟然含淚跳江,你能說(shuō)這不是理想破滅的后果嗎?
跟隨理想的步伐,想必大家都知道那雙渴望知識的眼神,“希望工程”的形象代言人蘇明娟,她的眼神充滿(mǎn)感染力,你在她的眼眸中就能看到她的理想;想必大家也都知道莫言,他離我們的時(shí)代很久遠,所以應該有很多人不知道他以前經(jīng)歷了什么,他學(xué)習時(shí)正趕上時(shí)期,最終導致他不得不輟學(xué)。他雖然在農村成長(cháng),他雖然說(shuō)他文章很土,但他的理想就是寫(xiě)作。
說(shuō)了這么多人的理想,其實(shí)我也有理想,雖然這個(gè)理想沒(méi)有像偉人的那么偉大,也沒(méi)有明星說(shuō)的那些高調,仿佛他就是凡間的一粒塵土。我的理想是我能爭取到一個(gè)美好的未來(lái),一個(gè)嶄新的明天。
理想是一個(gè)永不褪色的名詞。有了理想,我們才知道活下的意義;有了理想,我們才知道我們的動(dòng)力;有了理想,我們才知道發(fā)奮圖強。帶著(zhù)理想去旅行,理想還你美好的明天。我有理想,我為自己代言。
謝謝大家!
兩分鐘勵志演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著(zhù)希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著(zhù)夢(mèng)想的藍圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的,因為我們擁有夢(mèng)想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠流長(cháng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因為我們有夢(mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著(zhù)熱情奔放的神韻,輻射著(zhù)憧憬未來(lái)的喜悅;因為我們有夢(mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著(zhù)沸騰的生活,那里裝載著(zhù)五彩繽紛的世界;因為我們有夢(mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬(wàn)里‘!呐炫燃で,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因為我們有夢(mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因為我們有夢(mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現在,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!
兩分鐘勵志演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。
在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
謝謝大家!
兩分鐘勵志演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《飛翔吧陌生人》。
人越是在危急的時(shí)候,越要保持冷靜,從而想出解決危機的辦法。
從前,有個(gè)樵夫和妻子住在小村之外。每天早上,樵夫會(huì )出門(mén)到森林里砍樹(shù),而當傍晚他結束一天的工作返家時(shí),妻子總會(huì )煮好一桌熱騰騰的可口飯菜等待著(zhù)他。
一天,樵夫提早收工回家,卻意外地由窗外看到妻子和村里的當鋪老板在家偷腥。他開(kāi)門(mén)的時(shí)候,也清楚地聽(tīng)到當鋪老板慌忙找地方躲起來(lái)的聲響。
但樵夫一向是個(gè)冷靜而幽默的人。他不動(dòng)聲色地走向前擁抱妻子,并且告訴她:“森林之神賜了我一對千里眼,我只需要注視一塊木頭正中央的一個(gè)小孔,就能夠看見(jiàn)常人看不見(jiàn)的東西!彼指嬖V妻子,他發(fā)現房間的柜子里藏了一件值錢(qián)的東西(自然指的是那當鋪老板)。為了證實(shí)他的新能力,他于是將柜子上鎖,將它扛到當鋪的柜臺上,向店里的伙計出價(jià)50個(gè)金幣,出售柜子和柜里的東西。
接著(zhù),樵夫走到外頭悠閑地踱步、抽水煙,讓伙計慢慢考慮這筆生意。這時(shí),他聽(tīng)到柜子內悶窒得發(fā)慌的當鋪老板在柜里高聲喊叫,要求伙計快些付贖金,好放他出來(lái)。
在這則古老的日本寓言里,樵夫用了個(gè)巧妙的計謀,使人們印象中小氣吝嗇的當鋪老板為自己的行為“付出代價(jià)”。樵夫扭轉局勢的冷靜與機智幽默,不僅使他輕松地贏(yíng)了50個(gè)金幣,無(wú)愧良心地報了一箭之仇(如果他在盛怒中殺了當鋪老板,恐怕會(huì )得不償失),同時(shí)證明了他的高人一籌,無(wú)須擔心此事的有失面子,此外,樵夫也因此可以更容易地面對或處理自己的痛苦。
樵夫的高明處,就在于在情緒高漲的非常時(shí)刻,依然能夠選擇保持幽默、以智取勝,將自己抽離出憤怒的情緒,以一個(gè)既實(shí)際又能發(fā)泄怨氣的方法來(lái)處理事情。
其實(shí)每個(gè)人在生活中都難免會(huì )遇到這種緊要關(guān)頭或突如其來(lái)的變故,只要我們能冷靜面對,靈活處理必定能找出好的解決辦法。
兩分鐘勵志演講稿5
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
青春,是我的資本,快樂(lè )是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì )出乎每個(gè)人意料!我的`青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。喜歡刺激,因為年輕讓個(gè)性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰,因為年輕讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰一切,生命因此有了不同的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅持,明天就會(huì )更好;只要堅持,我的青春就一定會(huì )絢麗多彩!
青春是最豐厚的財富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造。我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天。我年輕我快樂(lè ),我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說(shuō),我一定要做出成績(jì),我一定要別人刮目相看!
謝謝大家。我的演講結束。
兩分鐘勵志演講稿6
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《為了實(shí)現理想》。
每個(gè)人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠近和種類(lèi),如有的人想當科學(xué)家,有的人想當文學(xué)家等等。有了理想,如何實(shí)現呢?概而言之,就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現,靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現。
為了實(shí)現理想,當強敵壓境、國家民族危在旦夕時(shí),有多少人挺身而出,為捍衛祖國的領(lǐng)土主權而戰。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當統治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無(wú)法生活下去時(shí),有奮少人揭竿而起,反抗強權,救民于水火之中。
陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了_腐朽政權,他們推勸了社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。當人民勞動(dòng)強度過(guò)大,生活極為貧苦,勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí),有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng )造,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改善人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們在人民的心中永遠是英雄!
為了實(shí)現理想,個(gè)人必須作出犧牲,甚至獻出寶貴的生命。這是因為,理想不是空想,不是夢(mèng)想,更不是幻想?障胧菦](méi)有什么意義的,夢(mèng)想只是美麗的海市蜃樓,幻想更是異想天開(kāi)的產(chǎn)物,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和偽裝,尤其是為了實(shí)現它的時(shí)候,更要付出驚人的代價(jià),乃至生命。為了實(shí)現世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,堅持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類(lèi)奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠大的奮斗目標。
我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了_清政府,建立一個(gè)強盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿(mǎn)60歲就離開(kāi)了人世。新時(shí)代干部的楷?追鄙,為了阿里人民的生活和安寧,他訪(fǎng)貧問(wèn)苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車(chē)禍中。這些人,為了實(shí)現理想,把個(gè)人利益拋之腦后,并為之獻出了寶貴的生命,他們理想的實(shí)現,是用生命換來(lái)的!
同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現理想,必須付出勞動(dòng),作出犧牲。為了實(shí)現理想,讓我們努力奮斗吧!
謝謝大家!
兩分鐘勵志演講稿7
尊敬的各位同學(xué)、老師:
大家好!請允許我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著(zhù)一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險,可是,隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!
埋葬了隊長(cháng)之后,他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。
終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊長(cháng)的朋友?墒悄莻(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知啊!”于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!
大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來(lái),隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù),人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是我們XX縣的建設者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學(xué)習和工作,成為建設封丘、發(fā)展城市的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而努力奮斗吧!
謝謝大家。
兩分鐘勵志演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):我以前埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑。
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著(zhù)你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì )看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊就應是悠閑自得、快樂(lè )地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò),而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因為人們捕獲了狼,紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時(shí)也失去了生機?梢(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難沒(méi)有_她,反而使她有了更為遠大的目標,學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財富。
謝謝大家!
兩分鐘勵志演講稿9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想。
青春,充滿(mǎn)激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì )讓整個(gè)世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。
在發(fā)展的社會(huì )中,在時(shí)過(guò)境遷的現實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們去旅行。
縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會(huì )迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
也許,夢(mèng)想最后不會(huì )成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
兩分鐘勵志演講稿10
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應該會(huì )聽(tīng)會(huì )講的語(yǔ)言,是全國的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對于國家統一、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。
普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著(zhù)完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì )怎樣呢?不但會(huì )產(chǎn)生交流上的障礙,甚至會(huì )產(chǎn)生許多不必要的誤會(huì )和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現象時(shí)有發(fā)生,都是因為沒(méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養。
講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國情操?墒窃谖覀冃@里面大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ)。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩,這就需要我們共同來(lái)承擔起正確使用普通話(huà),文明使用日常語(yǔ)的重任。
"普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言"、"普通話(huà):情感的紐帶,溝通的橋梁"、"溝通—從普通話(huà)開(kāi)始"、"說(shuō)好普通話(huà),方便你我他"。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì )大環(huán)境,我想大家肯定會(huì )說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下。
兩分鐘勵志演講稿11
各位老師、各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗,因為只有奮斗,成功的鮮花才會(huì )綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門(mén)才會(huì )向你敞開(kāi);只有奮斗,你才會(huì )為生活的強者,成為命運的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(cháng)的、是坎坷的、是長(cháng)滿(mǎn)荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì )開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強者。平庸的人聽(tīng)從命運,強者主宰自己的命運。
人生要奮斗?v觀(guān)古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著(zhù)失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著(zhù)頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類(lèi)拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng )造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jì),和他們的堅持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì )有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因為,成功的信念永遠在他們心中閃現著(zhù),攀登人生高峰的目標永遠激勵著(zhù)他們不懈努力,不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現實(shí)。
人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
謝謝大家!
兩分鐘勵志演講稿12
孟子有云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心任性,增益其所不能!眰ゴ蟮娜宋锞褪悄切╋柦(jīng)苦難,并且在長(cháng)期受難的逆境中不屈不撓地奮斗的人——逆境造就偉大。
人生是艱苦的,在不甘于平庸凡俗的人,那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)夜的斗爭。
苦難縱然使人痛苦,但也催人奮進(jìn),讓人最大限度地發(fā)揮自己的潛能,從而成就輝煌的人生。古今中外,多少名人都是在險惡的路途中奔向成功的。貝多芬供大家享樂(lè )的音樂(lè ),是他“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )”。這個(gè)不幸的人,十七歲,患了傷寒和天花病,二十六歲,失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢受挫折。身處逆境,貝多芬發(fā)誓“要扼住命運的咽喉”,在樂(lè )曲創(chuàng )作上,他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但沒(méi)有嚇倒他,反而成了他獲得強大生命力的磁場(chǎng)。
泰戈爾說(shuō):“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!笨嚯y——能賦予人超乎尋常的眼光,鑄就偉大的心靈。杜甫,中國古代偉大的現實(shí)主義詩(shī)人,他的詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”,他以飽蘸血淚的筆觸廣泛而深刻地反映了當時(shí)的黑暗現實(shí),記錄下了廣大老百姓的深重災難。然而,他一生坎坷,命途多舛。仕途不順,長(cháng)年居無(wú)定所、窮困潦倒;特別是晚年,疾病纏身,孤苦零丁,十分凄涼。歷盡人生辛酸的遭際,使他更加同情生民的疾苦,關(guān)心國家的興亡;其憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷,在飽含艱辛的生活里不但未曾衰退,反而更加強烈了。也正因為這樣,他才能寫(xiě)出那么多優(yōu)秀的詩(shī)篇,成為一個(gè)偉大的詩(shī)人。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”——苦難是人生走向成功的必然。當你面對苦難重重的逆境,不要彷徨,不要猶豫,請正視它:它將是你人生不竭動(dòng)力的源泉,逼你超越自我,成就人生。
人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì )有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì )有松柏的堅韌。同樣,不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以,身處逆境的青年們啊,切勿過(guò)于怨嘆,也許我們不能成為偉人,但讓我們汲取他們的勇氣做我們的養料——無(wú)論身處怎樣的逆境,我們都勇敢而堅定地朝前走!
兩分鐘勵志演講稿13
各位老師們、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現象,但是只要你仔細去分析,它們又是不同的。
當我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數學(xué)題不會(huì ),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“___,你不能因為幾道數學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下工夫去研究,就對你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得!
我聽(tīng)了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細地分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。
在稻田里,經(jīng)?梢钥吹侥悄弥(zhù)鋤頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì )有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無(wú)所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí)。
“流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時(shí)間,想想:當你滴下?lián)裰闀r(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開(kāi)創(chuàng )自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
兩分鐘勵志演講稿14
各位老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》。
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當選美國第十六任總統!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男!痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們,在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì )兒對一條數學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊,最后才當上總統的嗎?
同學(xué)們,我們要對成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是的;我們要對挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
兩分鐘勵志演講稿15
老師們,同學(xué)們:
大家好,
對于莊子來(lái)說(shuō),夢(mèng)是“曳尾于涂”,他有他隱居山林、追求逍遙的理想,這是他的中國夢(mèng);對于嬴政來(lái)說(shuō),夢(mèng)是“橫掃六國”,他有他統一六國,一齊天下的的理想,這是他的中國夢(mèng);對于唐太宗來(lái)說(shuō),夢(mèng)是“貞觀(guān)之治”,他有他國泰民安,海內承平的理想,這是他的中國夢(mèng);對于周來(lái)說(shuō),夢(mèng)是“中華崛起”,他有他關(guān)河寧定,國力富強的理想,這是他的中國夢(mèng)。
我也有我的中國夢(mèng)。
統一之夢(mèng)
在這個(gè)夢(mèng)里,中國是這樣的,沒(méi)有分裂與動(dòng)蕩,沒(méi)有矛盾和沖突,不論是釣魚(yú)島、黃巖島,還是版圖上那一只報曉的雄雞,960萬(wàn)平方公里的土地都是中國亙古不變的領(lǐng)土,東北的松花江畔,人們享受著(zhù)豐收的喜悅,再也不會(huì )有日本鬼子前來(lái)掠奪財物,再也不會(huì )有“九一八”事變那樣的慘劇發(fā)生;南海岸邊,各國漁船在那里穿梭,所有的人都像親人一樣,共同享受著(zhù)勞動(dòng)果實(shí),再也不會(huì )有中國的漁船被劫持,無(wú)辜的漁民被槍殺;青藏高原之上,漢藏兩族人們共同舉杯,品嘗青稞酒,潔白的哈達把漢藏兩族人們的心連了起來(lái)。
希望之夢(mèng)
在這個(gè)夢(mèng)里,中國是這樣的,沒(méi)有孩子因為沒(méi)有錢(qián)而不上學(xué),沒(méi)有孩子因為交通不便而無(wú)法走出大山,不會(huì )再用索道度過(guò)湍急的河流,不會(huì )再用攀爬的方式登上險峻的山峰去上學(xué),不論是城里的孩子,還是農村的孩子,亦或是大山里的孩子,就連留守兒童都將受到良好的教育,和我們一起坐在寬敞明亮的教室里,捧著(zhù)嶄新的課本,用著(zhù)簇新的鋼筆,全新的書(shū)包,校園里蕩漾著(zhù)孩子們快樂(lè )的笑聲。
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