堅持勵志班會(huì )演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現代社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的堅持勵志班會(huì )演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持勵志班會(huì )演講稿1
在這個(gè)喧囂的世界，人們的意志逐漸下降，遇到困難常常放棄，但是生活，不就是充滿(mǎn)無(wú)心的挫折和希望嗎
堅持，來(lái)源于人們渴望成功的心態(tài)，因為堅持，所以成功，因為放棄，所以失敗。歷史上也有許多偉大人物堅持夢(mèng)想的故事。
音樂(lè )巨人貝多芬，這位命運坎坷的偉人。面臨雙耳失聰的困境，他毅然決定繼續創(chuàng )作�！岸@”是命運強加在貝多芬身上的一座“囚室”，把他牢牢困住，但是，他不愿意受到這般折磨，努力打破這道鐵門(mén)。最終，逃了出來(lái)，并創(chuàng )作了許多令人震撼的音樂(lè )。
發(fā)明大王愛(ài)迪生，在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，幾經(jīng)磨難，試驗了幾千種材料，終于為世界帶來(lái)了另一種光亮。
珠穆朗瑪峰是世界的最高峰，它的北坡也是最難攀登的。有一天，年輕的中國登山隊員決定向珠峰北坡發(fā)起挑戰。他們上升到第二階梯時(shí)，登山隊員連滿(mǎn)一連跌落四次，最后采用人梯的方法爬上第二階梯。這時(shí)，他們已經(jīng)因為體力透支和嚴重的缺氧而承受著(zhù)巨大的痛苦。到達8830米左右，隊員們的氧氣瓶里的氣氛已經(jīng)消耗殆盡，但是隊員們決定丟掉氧氣瓶繼續前面。面臨著(zhù)缺氧的危險，他們每走一步都有巨大的危險。終于，他們攀爬到了頂峰，創(chuàng )造了生命的奇跡
當然，堅持并不是盲目的堅持，要這樣適當的目標，不能讓堅持變成固執己見(jiàn)。
堅持就像成功的催化劑，能夠讓剛剛萌芽的成功長(cháng)出勝利的果實(shí)。
堅持勵志班會(huì )演講稿2
人生的道路上，總是有喜悅與悲傷相伴，而成功與失敗成為了我們的朋友，但總是有人一失敗，就一蹶不振。其實(shí)就是因為有失敗，我們的人生才變得更加有趣。往往成功的人都經(jīng)歷過(guò)失敗，他們之所以成功，就是因為他們不斷在失敗中吸取經(jīng)驗，不斷堅持。
有人可能會(huì )說(shuō)，這是一只多么愚蠢的小蜘蛛啊，他已經(jīng)多次從潮濕的墻壁上跌落下來(lái)，而且是在同一個(gè)地點(diǎn)，也是同樣的原因，更可悲的是，他還是重踏他的失敗之路。也許他是堅信“失敗是成功之母”的，但并不是所有的失敗都能發(fā)展為成功的。只有經(jīng)歷失敗后清醒地認識到失敗的原因的人才能獲得成功。
愛(ài)迪生為了找到適合做燈絲的材料，雖然失敗了上千次，但他沒(méi)有在同一種材料上反復實(shí)驗。他失敗了一千次，最起碼證明了這一千種材料都是不適用的。他每次失敗一次，成功的希望就多了一份，而這和那只小蜘蛛跌落的原因是一樣的，都是因為墻壁太滑。無(wú)論是愛(ài)迪生還是小蜘蛛，他們都有著(zhù)堅持不懈的精神，都在不斷的向成功的彼岸靠近。
其實(shí)，輸，并不意味著(zhù)你比別人差輸，也不意味著(zhù)你永遠也不會(huì )成功輸，更不意味著(zhù)你走到了人生的終點(diǎn)。只要你敢于正視失敗，敢于拼搏，敢于堅持，你一定會(huì )采摘到成功的花朵。人生像奔騰的江河，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，又怎能激起美麗的浪花。輸了，我們就應該立即振作起來(lái)，不斷堅持，不斷努力，迎接我們的即將是暴風(fēng)雨后那懸掛在空中的耀眼彩虹。
人生就像登山，既然目標是山頂，那么在山腰就不要停留，堅持到底才是勝利。就像達芬奇開(kāi)始連個(gè)雞蛋都畫(huà)不好，愛(ài)迪生被人們視為弱智兒童，但他們經(jīng)過(guò)不懈的努力，都成功了。
有人總是覺(jué)得自己還行，其實(shí)那時(shí)候你已經(jīng)不行了，為了眼前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)沾沾自喜。我們的目標是山頂而不是山腰，我們絕不能半途而廢，一定要堅持。
成功最大的秘訣就是堅持，只要你有一個(gè)堅定不移的長(cháng)遠目標，并通過(guò)自己不懈的努力，那么你一定會(huì )成功，變得更加強大。
堅持勵志班會(huì )演講稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生或也就像那盆中的仙人球，雖然天有不測風(fēng)云，幾時(shí)干旱，幾時(shí)暴雨，但那仙人球不也照樣過(guò)得好好的嗎?噢!它在敘說(shuō)，敘說(shuō)一個(gè)即使無(wú)雨無(wú)水，但也要依舊堅持的故事……
記得那是我六年級的第一學(xué)期，我遭到了我人生成績(jì)史上的一個(gè)低谷。記憶中那白皙的試卷就在我的`手中，顫抖的雙手，上面滿(mǎn)是跳躍的紅叉叉，仿佛就像在譏笑我，譏笑我的愚蠢。漸漸地，視線(xiàn)朦朧了，我知道那是心在流淚，更夾雜著(zhù)心尖上的瘡疤在崩裂!我終于忍不住了，便奮起地抓起了書(shū)包，跑出了教室，我沒(méi)有，也不敢回頭，因為我知道那里留了太多的恥辱，不知還有多少個(gè)“諷刺”在那里等著(zhù)我……
眨眼間已經(jīng)漸入黃昏，金黃色的太陽(yáng)半露著(zhù)身子，透過(guò)那火燒遠射大地，瞬間點(diǎn)燃了萬(wàn)物，就像一團團在燃燒的大火，不!那是我心中的怒火，我一下子踹開(kāi)了家門(mén)，瞬間奔上二樓，連鞋也沒(méi)脫就進(jìn)入臥室，頓時(shí)傳來(lái)了一陣霹靂啪啦的響聲……
等我再次冷靜下來(lái)時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭了，屋內的一切也隨著(zhù)一起“覆滅”，只有那窗戶(hù)上的仙人球還好好的立在窗旁，一絲余暉射在上面，好似一位挺立的壯士，又像一位博學(xué)的老者，這時(shí)我才想起由于最近事多，學(xué)習又緊張，已經(jīng)多日將它“扔”在那兒，“滴水未進(jìn)”好多天了，又再加上這幾天的冷空氣——真是遭罪啊!
可它為何依舊好好的呢?究竟是什么力量在支撐著(zhù)它呢?我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑問(wèn)，不禁地用手托起了下巴沉思起來(lái)……呀!這不就是生活么?即使沒(méi)雨沒(méi)水，但不也要繼續堅持啊!雖然人生路上也是風(fēng)雨不定，但也唯有忍著(zhù)、挺著(zhù)，不也終究還會(huì )迎來(lái)成功!頓時(shí)我的心里滿(mǎn)是羞愧，趕緊將亂七八糟的碎物清掃了一遍又一遍。
我總是在不停地想，我們既身處生活，那就要感受生活，不管前程有多艱險，多辛苦，我們也要堅持下去，因為這亦是感受生活啊!
我的演講完畢。
謝謝大家!
堅持勵志班會(huì )演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
要想讓竹子盆景生機蓬勃，就要天天花點(diǎn)時(shí)間照顧它，要想成為不錯的鋼琴師，至少需要專(zhuān)注地投入3000個(gè)小時(shí)的訓練，成功離不開(kāi)堅持。
自負者，敗也。許多失敗者往往是有天賦者，做的事都會(huì )出眾于人，在眾多的贊美和夸耀中，使自己感覺(jué)自己無(wú)所不能，優(yōu)越感油然而生，認為自己不需要那么努力，因為自己本來(lái)就會(huì )成功，其結果可想而知。而與其相反的是自卑，不自信，半途而廢者，他們對自己說(shuō)過(guò)多少次：“唉，我沒(méi)有天分，還是算了吧�！边@句話(huà)通常是被宣告某一段努力完全失敗的休止符，從而與成功失之交臂，其實(shí)，他們是沒(méi)學(xué)會(huì )堅持。
我也有虎頭蛇尾的傾向，就拿學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，英語(yǔ)是學(xué)習歷程中必修的一門(mén)課，到了高中階段，其難度又上升了一個(gè)檔次，剛開(kāi)始，我除了上課外，還買(mǎi)各種材料做，室友每天早上念半個(gè)小時(shí)，我就比他們多念一個(gè)小時(shí)，只不過(guò)她那半小時(shí)是每天的“工作”，而我的一個(gè)小時(shí)是短暫的，談不上每天，直到她英語(yǔ)成績(jì)呈上升趨勢，我還處于中下水平，看著(zhù)自己的“努力”白費，感覺(jué)“出師未捷身先死”，然后自嘲地告訴自己：“算了吧，我恐怕是沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)的天分�！�
任何事物都要朝前，但拔河卻恰好相反，你只有朝后退，才有贏(yíng)的勝算，所以，退步并不代表著(zhù)你永遠會(huì )退步，我們不要太在意有沒(méi)有天分，只要堅持做到了，你就是天才，你就有天分，而此時(shí)，你也成功了。
失敗感是走向空虛沉淪和迎接成功希望的分水嶺，不要敗給自己，堅持才是硬道理，成功源于堅持，天才往往在于持之以恒的堅持。
記住，并非沒(méi)有天分，而是沒(méi)有堅持，不要把失敗推給沒(méi)有天分，是自己成全了天分，放棄了堅持。
我的演講完畢。
謝謝大家!
堅持勵志班會(huì )演講稿5
我是一個(gè)平凡的女孩：哭過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)、笑過(guò)、失望過(guò)、傷心過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。有時(shí)，也會(huì )問(wèn)問(wèn)自己，為什么這樣堅持現在，我可以肯定地回答自己：因為我是我，我不能被放棄，我需要堅持到底。
班主任的一句話(huà)，讓我記憶猶新：當別人在你身上看不到希望的時(shí)候，你也就沒(méi)有希望了。我想要別人能在我身上看到希望，我不想做一個(gè)庸庸碌碌的人，我希望自己的存在可以帶給別人快樂(lè )和幸福。有人曾說(shuō)過(guò)：“生命原是一個(gè)不知來(lái)自何方去向何處的奇跡，存在也只是一個(gè)時(shí)空的偶然�！比诵枰粩鄪^斗，才能以此來(lái)印證生命的真正存在。因此，我要努力奮斗，堅持到底。
貝多芬堅持到底，最終創(chuàng )作了流傳于世的交響曲，是源于他對音樂(lè )的強烈熱愛(ài)和無(wú)限追求愛(ài)迪生堅持到底，最終發(fā)明了電燈，是源于他對科學(xué)的熱愛(ài)與執著(zhù)而小小的我堅持到底，是源于我對自己的要求和對夢(mèng)想的渴望。
在為夢(mèng)想奮進(jìn)的路上，或因自身懈怠，或因路途曲折，或因偶感無(wú)望，總會(huì )有想要放棄的念頭，這時(shí)，要給自己一個(gè)堅持到底的理由。這理由不用費盡心思地去找，只需時(shí)刻盯緊自己的目標，單純堅持自己對成功的欲望便好。
不因時(shí)事變化多端而心生厭煩，不因世路艱辛坎坷而迷茫放棄，只要堅持到底，勇往直前。正如陳涉仰天發(fā)問(wèn)“王侯將相寧有種乎”揭竿而起文天祥臨水高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”慷慨赴死岳鵬舉憑欄吟唱“塣志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”精忠報國辛棄疾執劍賦詞“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”沙場(chǎng)點(diǎn)兵。
暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，不做呻吟的海鷗，不做膽怯的企鵝，只愿成為高傲、勇敢的海燕，如一個(gè)飛舞的精靈，堅持到底，只因風(fēng)雨過(guò)后的那座七彩橋，只為霧靄散盡后的那片艷陽(yáng)天。
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