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勵志演講稿

時(shí)間:2023-01-26 11:27:29 勵志演講稿 我要投稿

勵志演講稿集合13篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作,F如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。

勵志演講稿集合13篇

  勵志演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《微笑面對挫折》。

  今天是9月X日,是新學(xué)年的開(kāi)始,也是初三。也許,在這一年里,我們會(huì )付出不可估量的艱辛,但同時(shí),我們也會(huì )收獲成功后的喜悅和挫折后的挫折。微笑面對挫折是我們贏(yíng)得這個(gè)學(xué)年的法寶。只有一直微笑,才能支撐自己的自信,揚起自信的風(fēng)帆,不斷拼搏,才能在困難面前成為勇士!

  愛(ài)迪生為了學(xué)習多次失;居里夫人為鐳的成功開(kāi)發(fā)遭受了許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”遭受了難以想象的打擊。然而,他們活了下來(lái)。他們微笑著(zhù)相遇并成功了。

  如果認為現在面臨的困難是人生最大的挫折,那也只是小事。我們對挫折的理解,就像對愛(ài)情的朦朧無(wú)知,是真正的挫折可能比我們現在的處境復雜幾千倍甚至幾萬(wàn)倍。如果你看看林肯的一生,你就會(huì )明白真正的挫折和微笑的力量。

  亞伯拉罕林肯,美國第16任總統:22歲,事業(yè)失敗。23歲,競選議會(huì )失敗。24歲,生意又失敗了。25歲,當選議員。26歲時(shí),她的愛(ài)人去世了。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長(cháng)失敗。37歲時(shí),他被選入眾議院。39歲時(shí),這位國會(huì )議員沒(méi)能再次當選。46歲,未能競選參議員。47歲,競選副總統失敗。49歲時(shí),他再次競選參議員失敗。51歲時(shí),他被選為美國總統。

  巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情從來(lái)都不是絕對的,結果因人而異?嚯y是天才的敲門(mén)磚,是能人的財富,是弱者的深淵!蔽覀儜撐⑿χ(zhù)面對挫折和失敗。對于生活中的強者來(lái)說(shuō),挫折永遠是墊腳石。

  拿破侖說(shuō):“避免失敗的.最好辦法就是決心下次一定要成功!笨梢(jiàn),面對挫折的勇氣是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦中,做冷漠的掙扎。相信你的痛苦只在過(guò)去,明天充滿(mǎn)希望!微笑面對挫折,迎接新的挑戰。生活中,沒(méi)有永遠的贏(yíng)家,也沒(méi)有永遠的輸家!

  微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑如雨露,滋潤大地。微笑有著(zhù)和愛(ài)情一樣的魔力,能讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖;它能讓走進(jìn)絕望的人重新看到生活的希望;能讓孤獨的人得到精神上的安慰;也能讓心枯萎的人感受到情感的滋養。幸福的解釋是微笑;幸福的意義在于微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;力量的象征依然是微笑。那么,面對初三的挫折和艱辛的征途,為什么不多笑笑呢?

  其實(shí)這將是我們人生的第一次挑戰,一次挑戰一切艱難險阻的旅程。

  挫折的含義很廣:每節課都被老師叫,是一種挫折;當你的作業(yè)中十字架比別人多的時(shí)候,就是挫折;體育課上,當你的技術(shù)比別人差很多的時(shí)候,也是一種挫折;考完試,你的三位數低于同齡人,也是一種挫折。

  挫折過(guò)后,可以忽略?xún)刃牡母惺,抓住內心的自信和?lè )觀(guān)的力量,冷靜思考,從容面對!

  同學(xué)們,人生就是這么多挫折組成的。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人心中不屈不撓的斗志。不要屈服于成為挫折的奴隸,而要成為它的主人。這是我們的使命!

  勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  獅子看到一只鹿,就立刻去追,結果鹿也沒(méi)追上,反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì )說(shuō),多傻的獅子,那么貪心,活該?苫剡^(guò)頭來(lái)想一想,難道我們應該滿(mǎn)足于像兔子這樣的一時(shí)之利,自得其樂(lè )而對身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不,我們應該大膽去追逐自己想要,夢(mèng)寐以求的,不應過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認清自己的夢(mèng)想就該大膽去追,不管過(guò)程是否艱難,不管路程是否遙遠。

  沒(méi)有華麗的歌詞,卻有打動(dòng)人心弦的深請吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏,卻有對音樂(lè )夢(mèng)想的執著(zhù)追求。歌曲里有對現實(shí)的無(wú)奈,更有對人生理想的不舍,旭日陽(yáng)剛,這對北漂的流浪歌手,用自己的行動(dòng)為我們詮釋了夢(mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當初本可以打點(diǎn)零工,掙錢(qián)養家,可對兒時(shí)音樂(lè )夢(mèng)想的不舍,讓他們走上賣(mài)唱的'道路。不足20平米的小屋,一個(gè)月不到20xx元的賣(mài)唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發(fā)自?xún)刃牡穆曇舾腥局?zhù)我們,讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿(mǎn)足與于一時(shí)所得,又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。

  《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò )電影曾讓無(wú)數70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝,為了生活丟掉了夢(mèng)想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想,參加音樂(lè )選修,在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對理想的不舍,結果雖然沒(méi)有奪冠,但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

  現實(shí)是殘酷的,但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由,或許我們一無(wú)所獲,但至少我們回想我們當初的選擇時(shí),也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”,而不是看著(zhù)別人的成功而懊惱抱怨:我當初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)?

  生活中的一時(shí)安逸往往會(huì )讓我們放棄對更大理想的追求。我們應該看清楚,執著(zhù)于自己的夢(mèng)想,雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現實(shí),也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì )和經(jīng)典一樣永遠不會(huì )因為時(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。

  簡(jiǎn)短的勵志演講稿3

  理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

  俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!睆埪勌煺f(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。

  英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類(lèi)就變得無(wú)知,社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團!币驗槔硐胧切拍、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著(zhù)一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

  正如我國著(zhù)名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  世界上總有人拋棄了理想,

  理想卻從來(lái)不拋棄任何人。

  平凡的人因有理想而偉大;

  有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

  勵志演講稿 篇3

  凱絲.達莉是美國電影界和廣播界的一流明星。

  凱絲.達莉從小就喜歡唱歌,夢(mèng)想有一天能真正登上舞臺,做一名優(yōu)秀的歌唱演員。但是她的牙齒長(cháng)得很不好看,為此,她非常自卑。

  一次,她終于贏(yíng)得了一個(gè)登臺的機會(huì )----在朋友的推薦下,新澤西州的一家夜總會(huì )邀請她去演出。她又是高興,又是緊張。結果在演出時(shí),她總擔心別人看到她的牙齒,于是她總想把上唇拉下來(lái)蓋住丑陋的下唇,結果洋相百出。

  演完之后,她傷心地哭了。正當她哭得傷心的時(shí)候。臺下的一位老人對她說(shuō):"孩子,你很有天分,坦率地講,我一直在注意你的表演,我知道你想掩飾什么,你想掩飾的是你的牙齒。難道長(cháng)了這樣的牙齒一定就是丑陋不堪嗎?聽(tīng)著(zhù),孩子,觀(guān)眾欣賞的是你的歌聲,而不是你的牙齒,他們需要的是真實(shí)。張開(kāi)你的嘴巴,孩子,用你的歌聲去征服觀(guān)眾,除了你,沒(méi)人會(huì )在乎你的牙齒。再說(shuō)了,孩子,說(shuō)不定那些你想遮掩起來(lái)的`牙齒,還會(huì )給你帶來(lái)好運呢。"

  凱絲.達莉接受了老人的忠告,不再去注意自己的牙齒。從那時(shí)候起,她一心只想著(zhù)自己的觀(guān)眾,她張大嘴巴,熱情而高興地唱著(zhù)。最后,她成了電影界和廣播界的一流明星。后來(lái),甚至許多喜劇演員還希望學(xué)她的樣子。

  勵志演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉眼間,我那多姿多彩的小學(xué)生活已經(jīng)消逝了。所以,我開(kāi)始期待故事的第一章———初中生活。我期待的初中生活,就像正在成長(cháng)的小草,渴望陽(yáng)光和雨露……

  暑假里,每一天都像過(guò)一年那么的漫長(cháng),每一天都在期盼著(zhù)新的明天,每一天期盼新的空氣,每一天期盼新的世界。

  記得,我們在小學(xué)里,同學(xué)們都是把玩耍與學(xué)習并重的;但我認為,在中學(xué)里,我們會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上,可也得勞逸結合?墒,當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節奏的生活,就等于期待更完美的自我!

  此刻,我期待的初中生活立刻就要到來(lái)了,可是我的心境卻不再那么的激動(dòng),我變的開(kāi)始緊張起來(lái)了,我開(kāi)始害怕初中的.生活了,盡管我之前是那么的期待,因為我不明白初中是什么樣貌的,空氣被緊張的氣氛而凝聚著(zhù)嗎?下課了,操場(chǎng)上不再有哪些奔跑的身影嗎?天空中,不再有我們的歡笑聲了嗎?那里,不會(huì )再有我們原先的影子了嗎?

  也許,到了初中,我們真的長(cháng)大了,變得成熟了,不會(huì )在那么的幼稚。因為在初中,我們都被學(xué)習而包圍著(zhù),在初中僅有學(xué)習與我作伴,上課下課,我們都沒(méi)有業(yè)余的時(shí)間,隨時(shí)隨地都只能夠把學(xué)習放在第一位,其他的什么都對于初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不重要,因為,在初中僅有學(xué)好知識,才能夠在今后的日子里面,在世界上,才能有一席之地,過(guò)得好。

  也就是這樣,所以我才會(huì )開(kāi)始緊張我的初中生活了吧!可是,我不會(huì )害怕,我也不會(huì )恐懼,我會(huì )勇敢來(lái)應對我的初中生活的。

  所以,我照樣會(huì )期待我的初中生活的。

  勵志演講稿 篇5

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好,今天我國旗下演講的題目是《成功來(lái)自拼搏》。

  金秋十月,陽(yáng)光燦爛,一年一度的嘉中運動(dòng)會(huì )如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程里,運動(dòng)健兒們在各項比賽中發(fā)揚了頑強拼搏精神,發(fā)揮出了較高的水平,創(chuàng )造出了許多優(yōu)異的成績(jì),也在嘉中體育史上留下了燦爛的一頁(yè)。在運動(dòng)員身上體現出來(lái)的拼搏精神不光感染著(zhù)我們在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué),同時(shí)也是值得我們敬佩和學(xué)習的。不論是否參加比賽,無(wú)論成功與否,重要的是要有勇于參與的精神,更要有勇于拼搏的精神!

  拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運動(dòng)的風(fēng)采,才讓運動(dòng)變得更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的'歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰的意念。

  拼搏,只有拼搏才是運動(dòng)的真諦,才能體現出運動(dòng)的真正意義。

  然而,運動(dòng)會(huì )過(guò)后,校園又將恢復往日的寧靜,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習中,期中考試也將來(lái)臨了。面對這場(chǎng)考試,我們不應該無(wú)所謂,更不應該恐懼,我們要把在運動(dòng)場(chǎng)上表現出來(lái)的勇于拼搏的精神投入到學(xué)習中,要以高昂的姿態(tài)來(lái)迎接期中考試。

  對于這次考試,首先,我們應該自信,應該邁開(kāi)堅定而有力的步伐,露出陽(yáng)光般燦爛的微笑,展現出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣,我們才有足夠的勇氣沖過(guò)學(xué)習上的一道道封鎖線(xiàn);只有這樣,我們才有能量擊倒學(xué)習上的一個(gè)個(gè)強悍的堡壘;也只有這樣,我們才能跌倒了爬起來(lái),去迎接學(xué)習上的一次又一次挑戰。

  其次,還應該保持良好的情緒,許多同學(xué)對考試都懷著(zhù)一種緊張與恐懼的心理,其實(shí)說(shuō)白了,考試只是一種特殊的作業(yè)形式,它的目的在于幫助我們查漏補缺、調整策略,以便更好地進(jìn)行下一步學(xué)習。因此,我們都應該帶著(zhù)一份好心情輕裝上陣。當然還要學(xué)會(huì )運用科學(xué)的學(xué)習方法,來(lái)提高學(xué)習的效率和質(zhì)量,使平時(shí)學(xué)習的東西通過(guò)復習真正轉化為自己的知識。

  大家都知道:考試不僅考查學(xué)習的知識和能力,也考驗我們的心理素質(zhì)和應對困難的技巧。情緒緊張、浮躁都是成功的天敵。當我們面對發(fā)下來(lái)的試卷時(shí),每個(gè)人都應該是一個(gè)軍事家,既要有戰略上運籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范,也要有戰術(shù)上精打細算、嚴謹細致的精神。在此,希望同學(xué)們都能采用最佳的應試策略和技巧,做出一份令自己滿(mǎn)意的答卷。

  人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著(zhù)我們,為了希望、為了勝利,為了理想,賽場(chǎng)上我們奮勇拼搏,學(xué)習上也必須勇敢地拼搏!

  成功來(lái)自拼搏!謝謝大家。

  勵志演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  一個(gè)人,他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗,卻依然勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對自己說(shuō):“這一次我已經(jīng)盡力了,沒(méi)有遺憾。這次失敗讓我向成功又邁進(jìn)了一步!比缓罂偨Y我失敗的原因,繼續挑戰。

  另一個(gè)人,他嘗試了很多工作,但總是失敗。航海有風(fēng)險,開(kāi)車(chē)翻車(chē),做生意虧本等。這讓他感到心痛,反復思考自己未來(lái)的工作。

  最后第一個(gè)人通過(guò)不斷的失敗走上了成功的講臺,而第二個(gè)人依然一無(wú)所獲。

  其實(shí)第一人稱(chēng)代表了一種人。面對失敗,他們勇往直前,永不放棄,屢敗屢勝。第二個(gè)人代表一種人。當面對失敗時(shí),他們沮喪而退縮。如果他在暴風(fēng)雨中航行后再次航行,他可能是一個(gè)熟練的水手;可能是熟練的'馬車(chē)夫在行駛傾覆后重新站起來(lái),也可能是精明的商人在虧本做生意后重新進(jìn)入商海。但是,他什么都不是。因為他受不了失敗和挫折。

  古時(shí)候,越王勾踐在與的戰斗中大敗,成了他的奴仆。越王勾踐回國后,從此沒(méi)有銷(xiāo)聲匿跡,而是退軍保存實(shí)力,最終一舉擊敗了伏差。

  威靈頓將軍也在戰爭中戰敗。他從山崩中逃出,身邊沒(méi)有士兵。在破廟里,將軍差點(diǎn)想結束自己的生命。最后,他看到一個(gè)小蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)破了,打結了。將軍終于恢復了勇氣和信心,重整旗鼓,在滑鐵盧戰役中擊敗了拿破侖,取得了巨大的成功。

  記住,每個(gè)人的成功都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒(méi)關(guān)系。一句話(huà),“失敗是成功之母”,不失敗如何成功?我們要正確認識失敗,不要把失敗當成洪水猛獸,因為失敗只是成功的敲門(mén)磚!

  勵志演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  期待,這個(gè)詞,它代表了許多許多;當我們失意落迫的時(shí)候,我們會(huì )期待,當我們受挫無(wú)助的時(shí)候,我們會(huì )期待;當我們對未來(lái)充滿(mǎn)向往時(shí),我們也會(huì )期待。冬天來(lái)了,萬(wàn)物都在期待著(zhù),期待著(zhù)春天的到來(lái),這樣,它們就又重新煥發(fā)出活力;天氣炎熱,河水干涸的時(shí)候,魚(yú)兒在期待著(zhù)暴雨的到來(lái),這樣,它們就又能夠在水中暢游,我們要學(xué)會(huì )期待,學(xué)會(huì )期待,我們就有了動(dòng)力,才會(huì )奮然向前。

  在我們對未來(lái)失去信心時(shí),要學(xué)會(huì )期待,因為期待著(zhù)未來(lái)的完美,我們才有動(dòng)力。去不斷地奮斗,不斷地努力。

  也有人,總那么認為,既然對未來(lái)沒(méi)有了信心,再怎樣去期待,也是不可能的,這樣的人越是這樣,他就會(huì )越頹廢;還有些人,總是期待著(zhù)以后是多么地完美,多么地完美,可是到最終,他才發(fā)現那只是自我的幻想罷了,此刻的自我,只是一個(gè)普普通通的人,自我也只是異想天開(kāi),這就告訴我們,當我們期待著(zhù)未來(lái)時(shí),自我不去努力,不去奮斗,只在那里空想,那只是徒勞。

  當我們的未來(lái)與期待中的相反時(shí),千萬(wàn)不要頹廢,正因為我們對未來(lái)有著(zhù)完美的憧憬,我們才會(huì )去為之努力奮斗;當我們的未來(lái)和自我想像中的一樣時(shí),也不要去沾沾自喜,因為比起沾沾自喜,我們還有更重要的事,那就是再接再厲。

  學(xué)會(huì )期待,也是一件不容易的事,如果期待只是在一旁空想,而不去做就能完成,那要夢(mèng)想還有什么用呢?只要學(xué)會(huì )期待,我們的夢(mèng)想就邁出了一小步,而剩下的,必須要靠自我的努力去完成。

  學(xué)會(huì )期待,也會(huì )使人的心境變好,當我們感到厭煩和失落時(shí),停下手中的事情,期待一下自我將會(huì )有什么幸運或開(kāi)心的事,自我也會(huì )有一絲的.滿(mǎn)足和欣慰。

  學(xué)會(huì )期待的人,總會(huì )比一些人要細心,學(xué)會(huì )期待的人,總會(huì )將自我將要做的和可能做的事規劃得整整齊齊。當自我發(fā)現某件事還沒(méi)有做時(shí),自我變得是那樣慌亂,所以,學(xué)會(huì )期待,是一件能夠改變人的習慣的事。

  學(xué)會(huì )期待,期待著(zhù)我們完美的明天!

  勵志演講稿 篇8

尊敬的老師們,各位同學(xué):

  大家好!

  大學(xué)真的是一個(gè)很美好的時(shí)光,在這大學(xué)里,我們有了很多的自由,我們認識很多不同地方的人,大家相聚在一起,這是緣分。但是也同樣因為會(huì )遇見(jiàn)形形色色的人,所以我們很多事情就變搖擺不定了,隨著(zhù)與他人的深入接觸,我們也開(kāi)始有些失去自我,我覺(jué)得這種現象是不好的。那么今天在此我要演講的是《做自己》。

  大學(xué)成年了,我們的思想更加成熟了,也開(kāi)始變得獨立,但是在大學(xué)這個(gè)階段里,也會(huì )發(fā)現有很多人在美好中失去自己,變得不再像以前那樣的勤勞,開(kāi)始變得懶散,對學(xué)習也不在積極了。這是為什么呢?我覺(jué)得這是因為我們總是在與人交往中,不堅定自己的.立場(chǎng),跟著(zhù)他人走,也對未來(lái)很迷茫,所以面對未來(lái)我們沒(méi)有一個(gè)很明確的方向,導致我們在這一個(gè)階段里隨波逐流,沒(méi)有成為鮮明的獨立體,F在我已經(jīng)大二了,而大一,我發(fā)現我身邊的很多同學(xué),都開(kāi)始改變了,但是大部分是向不好的方向改變,慢慢的在這條路上走失了自己。比如上課開(kāi)始遲到、曠課、逃課,每天對學(xué)習失去熱情,對游戲越來(lái)越迷戀,成績(jì)是一天天的下降。每每到學(xué)期末要考試了,大家就臨時(shí)抱佛腳,或者是商量好怎么抄襲。這些現象都是在說(shuō)明我們已經(jīng)逐漸失去了原來(lái)的自己,沒(méi)有做好自己的職責。

  同學(xué)們,我們是學(xué)生,學(xué)習不是我們現在的責任嗎?父母那么辛苦的供我們上學(xué),我們之前那么努力的考上大學(xué),老師在我身上賦予了那么多的期望,你們怎么說(shuō)忘就忘呢?進(jìn)入大學(xué)后,不應該是更努力,把專(zhuān)業(yè)給學(xué)好,努力提高自身各方面的能力,讓我們各方面都發(fā)展的全面嗎?怎么就變成這樣了呢?一個(gè)個(gè)的上課不認真,考試掛科,還覺(jué)得這是一個(gè)大學(xué)應該有的樣子。甚至很多人都覺(jué)得大學(xué)不掛科都不算是讀大學(xué),這是什么理論,完全是不著(zhù)調的。大學(xué)里,我們就應該做自己,努力學(xué)好知識,努力把自己變得優(yōu)秀,讓優(yōu)秀成為我們的一種習慣,而不是時(shí)刻頹廢,不是每天窩在寢室打游戲。讀大學(xué)的意義不是讓我們變差的,是為了讓我們有個(gè)美好未來(lái)的。同學(xué)們,不要在失去自己了,把那個(gè)認真讀書(shū),努力向上的自己找回來(lái)吧。我們也不要跟著(zhù)別人走,每個(gè)人的人生都是不一樣的,何必要去把自己的人生過(guò)得那么艱難呢?從現在起,做更好的自己。

  謝謝大家!

  勵志演講稿 篇9

  人生的道路漫長(cháng),預期的理想要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折與失敗,才能實(shí)現。

  當我們面對一個(gè)遠大的目標時(shí),如果沒(méi)有持之以恒的精神,半途而廢,那么結果顯而易見(jiàn)!不會(huì )達到成功的彼岸?梢(jiàn),一種持之以恒,堅持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的.典范。他們正是經(jīng)過(guò)了一遍一遍的努力,持之以恒學(xué)習,才修成正果!醫學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫學(xué),對醫學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺,不怕嚴寒酷暑,尋求醫道,用了30余年的時(shí)光,終于完成醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》,成為一代醫學(xué)名家。

  國畫(huà)大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫(huà)的學(xué)習和創(chuàng )作能持之以恒,堅持一生,終于成為一代國畫(huà)大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂(lè )道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現實(shí)的壓迫,執著(zhù)地用他手中的筆,寫(xiě)出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱(chēng)贊他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代,而屬于所有的世紀。

  居里婦人曾說(shuō),我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到!我們應該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學(xué)習的價(jià)值!可見(jiàn),只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我們學(xué)習中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會(huì )學(xué)有所成,實(shí)現我們美好的理想!

  我們今天還只是個(gè)平凡簡(jiǎn)單的小學(xué)生。

  但是我們應該學(xué)習前輩們持之以恒的精神,從一點(diǎn)一滴做起,培養良好的學(xué)習習慣,并且堅持不懈的努力!總有一天,我們會(huì )用炙熱的熱情,去譜寫(xiě)生命的華彩樂(lè )章,實(shí)現我們奮斗的目標!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!

  勵志演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  周末一向在網(wǎng)上忙事情,幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書(shū)。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè);叵肫鹦r(shí)候教師總說(shuō)的那句話(huà):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!贝丝淌怯猩钋械捏w會(huì )了。

  小學(xué)僅有幾科科目,完全能夠應付過(guò)來(lái)。但到了初中,要學(xué)習的科目一下子翻了一番?赡芤驗榭颇康脑龆,環(huán)境的改變,感覺(jué)自我越來(lái)越難以適應初中教師的教學(xué)方法。剛開(kāi)始還能夠跟上教師的講課速度,但因為該背的沒(méi)背,該做的沒(méi)做。到之后就聽(tīng)的很渺茫,有點(diǎn)茫茫然的感覺(jué)。所以,隨之而來(lái)的就是上課畫(huà)畫(huà),偷看漫畫(huà)書(shū)等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

  學(xué)生手冊一下來(lái),看了分數,問(wèn)了排行,才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過(guò)錯。為什么別人當初能適應教師的講課方式,為什么別人當初能夠適應環(huán)境的改變,原因有很多,但最主要的還是因為自我本身的懶惰,導致了惡性循環(huán):“上課聽(tīng)不懂,就看漫畫(huà),越看就越不懂,越不懂就越看!

  此刻也是初二的第二學(xué)期了,回憶了一下:第一次手冊上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長(cháng)。三個(gè)期待,我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成長(cháng)!

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  高考的鐘鳴聲,已經(jīng)響起,時(shí)間進(jìn)入倒計時(shí),請所有同學(xué),精神集中,做好準備,高考的列車(chē)就要啟程了,讓我們用把三年的取得的成績(jì)展現出來(lái)。

  我們走過(guò)了三年高中,跨過(guò)了無(wú)數困難,走到現在的這一刻,每個(gè)同學(xué)都非常努力,也非常優(yōu)秀,在即將高考之時(shí),不要緊張,也不要擔心,放下心中的擔子,靜下心來(lái)迎接高考,只要正常發(fā)揮自己的能力,積極的準備高考,就一定不會(huì )讓自己失望。以前如何考試我們高考時(shí)也一樣應對,只要做好自己該多的,收拾起緊張的心態(tài),結果如何看三年來(lái)我們的努力。

  高考如同過(guò)獨木橋,不想被擠下去,我們就一定要前沖,但是在考試中,我們也必須要有良好的素質(zhì),積極的心態(tài),相信自己,不要擔心,你們是秀的,雖然競爭對手很多,雖然壓力很大,我們面對的'挑戰其他人一樣也面臨著(zhù)挑戰,大家都在同一起跑線(xiàn)上,都在一個(gè)原點(diǎn),我相信同學(xué)一定會(huì )取得好成績(jì)。

  老師在等待我們的好消息,爸媽也焦急期盼,他們給我們力量,也給我們知識,在高考之際我們保持平常心,雖然高考比平時(shí)更嚴格,雖然高考是人生重要階段,不要被嚇倒,我們要做勇者,成為前仆后繼的浪花,不達目的誓不罷休,希望在我們筆下,未來(lái)在我們掌中。

  你過(guò)去付出了多少,高考就會(huì )收獲多少,不用擔心其他原因,因為有老師有學(xué)校幫我們解決其他事情,我們只需要全力應付高考,雖然這是我們第一次面對高考,也是最后一次高考,但我相信,我們班的每個(gè)同學(xué),因為都是學(xué)校秀的人,也是最努力的人,過(guò)去付出的汗水我們每個(gè)人都清楚,不用擔心,大學(xué)會(huì )有你的一席之地。

  明天是充滿(mǎn)希望的一天,也是挑戰的一天,時(shí)間在流逝,高考越來(lái)越近,我們的心跳也隨著(zhù)高考加快。我們要做草原上的千里馬,要做攀登山峰的勇士,要做那天空的雄鷹,同學(xué)們我們一起努力,我們一起加油,為了我們的大學(xué)夢(mèng),也為了報答我們父母多年撫養之情,積極的展現出自己的力量。

  用我們的雙手獲取高分,用我們的智慧書(shū)寫(xiě)未來(lái),我們要做燦爛的陽(yáng)光,永遠光芒萬(wàn)丈,高考我們只會(huì )勇敢前進(jìn),不會(huì )退縮,不會(huì )害怕。今天很美,明天更美,未來(lái)充滿(mǎn)期待,讓我們高聲吶喊,釋放出我們心中的壓抑,讓我們?yōu)楦呖紓鋺,同學(xué)們加油,我們一起努力進(jìn)入大學(xué)。

  謝謝大家!

  勵志演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我驚天演講的題目是【我的夢(mèng)中國夢(mèng)】。

  夢(mèng)在字典里有做夢(mèng)、夢(mèng)幻、夢(mèng)想的釋義,與“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的一個(gè)個(gè)“我”成就了每個(gè)人的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想匯聚在一起就是我們的中國夢(mèng)。

  蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。那么夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想就是現實(shí)的東西,它只要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過(guò)。

  每個(gè)人都有一個(gè)的夢(mèng)想,我也不例外。想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?哈哈~~告訴你們吧!我的夢(mèng)想是——當一名老師。

  教師——個(gè)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)多么和藹可親,又多么莊嚴的名字。有人把老師比作春蠶,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作照亮前方的燈,那么耀眼,那么絢爛,又那么無(wú)私。教師,多么高尚的職業(yè)!有人說(shuō)老師是園丁,也有人說(shuō)老教師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當一名出色的教師。

  我渴望著(zhù),渴望著(zhù)成為一個(gè)教師,成為一個(gè)無(wú)私的人。要成為一名教師,并不是一件容易的事,于是,我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中,開(kāi)始為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師是知識淵博的,我要向老師學(xué)習。就這樣,我努力豐富自己的知識,開(kāi)拓自己的視野。遨游在“書(shū)!敝,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著(zhù)我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長(cháng)出了嫩綠的葉子。

  要成為一名教師,還要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著(zhù)扶去校醫室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車(chē)上,為年邁的老婆婆讓位……這些時(shí)候,我總會(huì )想起老師對我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護,那我做的這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心。我用溫暖的.“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。

  要成為一名教師,還要有無(wú)私奉獻的精神。于是,我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題,在周末趕來(lái)為班級出黑板報,在大掃除中揮灑著(zhù)汗水清潔著(zhù)班級,在路上看到有人亂丟垃圾會(huì )及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺(jué)得這是有意義的,那就會(huì )毫不猶豫去做。沒(méi)有付出,會(huì )有收獲嗎?

  我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習;我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識,保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì )盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調節大腦?荚嚽,我也會(huì )盡量少說(shuō)幾句話(huà),不要給學(xué)生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現它們有不良的行為習慣,我會(huì )及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負他們。

  我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結果”遠遠不夠,但我不放棄,因為,老師說(shuō)過(guò):有了夢(mèng),只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現自己追求已久的夢(mèng),讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。

  我愿每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢(mèng)、美好的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢(mèng)——中國夢(mèng)。希望同學(xué)們大膽地做夢(mèng),快樂(lè )地追夢(mèng),在追夢(mèng)中成長(cháng),成為造福于祖國和人民的人。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  勵志演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,

  我是12春中專(zhuān)機電班的朱金玲,今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛(ài)老、助老》

  尊老。敬老。愛(ài)老。助老是我們中華民族的傳統美德是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長(cháng)輩。

  明天就是農歷九月九日,重陽(yáng)節,是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老人節。在屬于老年人的節日里,祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長(cháng)壽!

  但敬老愛(ài)老不是重陽(yáng)節一天的事,應該體現在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;如果所住的樓上樓下有老人,我們就應避免喧嘩,不打擾老人,不影響老人休息;乘公交車(chē)時(shí),主動(dòng)給老人讓座位;過(guò)馬路時(shí),攙扶老人從斑馬線(xiàn)上安全通過(guò);有時(shí)間還陪老人散散步說(shuō)說(shuō)話(huà),給他們講一些的故事讓他們高興。開(kāi)心?鞓(lè )。

  老人是我們的長(cháng)輩,他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì )做出了一定的貢獻并在長(cháng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識和經(jīng)驗為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀大了沒(méi)有勞動(dòng)能力了,我們就應該關(guān)心,照顧他們。 “家家有老人,人人都會(huì )老,人人都敬老,社會(huì )更美好……”

  尊老。愛(ài)老。敬老。助老的'美德是黑夜里的一盞燈,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。敬老愛(ài)老其實(shí)就是在需要幫助時(shí),伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手;在需要談心時(shí),遞上來(lái)的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí),一句親切的慰問(wèn)……

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做到尊老。敬老。愛(ài)老。助老。這是我們義不容辭的責任,最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂(lè )!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  勵志演講稿 篇13

  我跟大家一樣年輕過(guò),跟大家一樣一無(wú)所有過(guò),跟大家一樣迷茫過(guò),從青春一無(wú)所有的狀態(tài)開(kāi)始建立起人生,要走好這一生,“六有”真的挺重要。

  1、有理想,就是有一生都在拉動(dòng)你前行的力量

  我們先講第一個(gè)有,就是“有理想”。

  理想是什么概念?我們常常一說(shuō)你的理想是什么,就是我要考北大清華,我要到哈佛上學(xué),實(shí)際上這些都不能叫理想,這些可以用一個(gè)比理想更加實(shí)在的詞來(lái)說(shuō),叫做目標。

  目標是可以通向理想的,理想倒過(guò)來(lái)是你要不斷地建立目標,但是兩者的關(guān)系不是等于關(guān)系,不是劃等號的關(guān)系。

  理想是什么狀態(tài)呢?理想是你心中的一團火焰,理想是你眼光延伸到地平線(xiàn)外的感覺(jué)。理想是你永遠可以比你現在做得更好,你永遠相信自己一生可以不斷向前延伸,并且做出某種你可能自己都意想不到的事情。所以我更加愿意把理想描述為一生都在拉動(dòng)你前行的力量。

  當你想起未來(lái)的時(shí)候,不管你現在的狀態(tài)是什么,你認為你的未來(lái)會(huì )不會(huì )比今天更好?你認為你未來(lái)是否可以做出自己都意想不到的成就來(lái)?

  其實(shí)一個(gè)人一輩子想清楚到底能達到什么樣的狀態(tài)是不太容易的事情。

  比如我在大學(xué)的時(shí)候,絕對不會(huì )想到后來(lái)做新東方,我做新東方的時(shí)候也不會(huì )想到新東方到美國上市,到美國上市的時(shí)候新東方的年收入8億人民幣,后來(lái)有人說(shuō)我們要做到100億,我說(shuō)你殺了我吧,這個(gè)不太可能,但新東方現在已有100多億收入了。我曾經(jīng)為了留學(xué)到美國大使館去申請簽證,被拒簽了很多次,但現在我的護照上可以簽到幾乎任意一個(gè)國家3—5年的往返簽證。

  這一系列的想不到你都可以實(shí)現,這是怎么回事呢?這背后不是因為你定了一個(gè)具體的目標,而是因為你內心有不斷想讓自己變得更好的動(dòng)力。新東方有一句話(huà)是“Youarebetterthanyouthink.你永遠可以比你想象得要好很多”,這個(gè)好很多是怎么來(lái)的?是靠你自己爭取來(lái)的,怎么爭取來(lái)的?因為你內心有詩(shī)和遠方。

  現在有人問(wèn)我這輩子到底想干什么,我既不想成為馬云,我也成不了;我也不可能成為真正的知識分子,比如上個(gè)禮拜我們去拜訪(fǎng)了北大的許淵沖教授,他已經(jīng)96歲了,到現在還每天堅持翻譯10個(gè)小時(shí),是真正的大家,他從90歲開(kāi)始翻譯《莎士比亞全集》,現在已經(jīng)翻譯到第6本了。他認為自己能夠成為中國最好的《莎士比亞全集》的翻譯者。

  一個(gè)人的理想是什么?是他眼睛永遠向著(zhù)前方,他永遠想著(zhù)我可以做更多的事情,讓生命變得更加有使命感。

  有人問(wèn)我:俞老師你現在有什么理想?我說(shuō)我希望我的生命變得更加豐滿(mǎn)充實(shí)。我每天舍不得浪費任何時(shí)間,我要抓住一切時(shí)間使自己進(jìn)步,使自己眼界更加開(kāi)闊,使自己可以擁有更多資源,也想辦法讓自己賺更多的錢(qián)。

  錢(qián)可以使淺薄的人變得更淺薄,使深刻的人變得更深刻。如果今天我把傅振邦書(shū)記的話(huà)當成對我的期許,我還真希望到八九十歲的時(shí)候,成為中國最好的教育家之一,成為中國最好的企業(yè)家之一,成為中國最好的投資人之一,成為中國最好的知識分子之一。人對自己有期許這件事情非常重要,請朋友們記住了,你的期許就是你的理想,這個(gè)期許可以由目標組成,但是超越目標,在目標之上。

  2、有追求,前提是要有一種無(wú)畏的心態(tài)

  下面我想講一下有追求。追求無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,小到追求一個(gè)好成績(jì),大到追求愛(ài)情和事業(yè)。追求最重要的是心里真的想要。有些東西你會(huì )想“我追得上嗎”?這就涉及到另外一個(gè)話(huà)題,就是追求的前提條件到底是什么?剛才說(shuō)第一個(gè)是有理想,有理想就必然要追求理想,但追求的基本條件是你要有一種無(wú)畏的心態(tài),你不怕,這件事情才能做得成。

  什么叫不怕呢?先克服自己內心的某些障礙,我們大部分人習慣先給自己心理設限,還沒(méi)有做就覺(jué)得自己做不到。

  比如我在北大的當學(xué)生的時(shí)候沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài),為什么大學(xué)生活缺了這一節?我怕女生,我覺(jué)得我追任何一個(gè)女生都會(huì )被打回來(lái),我是非常害怕被人拒絕的。我從小到大最害怕的是老師上課批評我,丟面子。交朋友的時(shí)候我最害怕朋友看不上我,為了交朋友我有什么東西都會(huì )給大家分享,后來(lái)大家認為我很大方、很大度,其實(shí)是不敢得罪他們。因為害怕被拒絕,害怕丟面子,所以在北大我沒(méi)有參加任何的學(xué)生活動(dòng),因為北大講究民主,參加學(xué)生活動(dòng)你得競爭崗位,任何一個(gè)崗位都需要競爭,對我來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有這個(gè)勇氣。

  我做新東方后,我所有的大學(xué)同學(xué)都非常吃驚。實(shí)際上我還是具備領(lǐng)導素質(zhì)的,只不過(guò)因為自己的恐懼害怕,在大學(xué)沒(méi)有表現出領(lǐng)導的能力。后來(lái)因為有新東方這樣一個(gè)平臺,讓我逐漸表現了自己的勇氣、膽量和敢于追求的個(gè)性。這個(gè)敢于追求的個(gè)性某種意義上也是被逼出來(lái)的。

  其實(shí)按照我原來(lái)在北大的想法,就是在北大待著(zhù),慢慢變成一個(gè)教授,博士生導師,帶幾名研究生就算了。但是后來(lái)發(fā)現北大也容不下我,因為我到外面兼課以后,給了我一個(gè)記過(guò)處分,不得不離開(kāi)了。

  做新東方以后發(fā)現所有的事情都不是自己所希望的,這個(gè)時(shí)候只有兩個(gè)可能性,要么是你認慫,要么是往前進(jìn)。我發(fā)現當人一旦產(chǎn)生無(wú)畏心態(tài),所有事情就都好辦了。

  我逐漸變成了看到任何困難都會(huì )產(chǎn)生興奮的人,我現在看到挑戰,都會(huì )產(chǎn)生莫名的興奮,這是真實(shí)的感覺(jué)。這就是為什么現在新東方一個(gè)困難接著(zhù)一個(gè)困難,而我可以帶著(zhù)大家一次又一次渡過(guò)難關(guān)的最重要要素。因為新東方所有一級管理者都看我的反應,老俞是什么態(tài)度,他們就是什么態(tài)度,所以我連一點(diǎn)恐懼的可能都不能有。這也是為什么新東方每個(gè)人都可以體現出很強的自信。

  新東方20xx年到美國上市的時(shí)候,我拜訪(fǎng)了政府相關(guān)部門(mén),沒(méi)有一個(gè)人敢批準新東方到國外上市,因為中國教育領(lǐng)域沒(méi)有這個(gè)先例,不知道應該由哪個(gè)部門(mén)來(lái)負責審批。但是我堅持要上市,我不做違法的事情,新東方到國外是拿美國人的錢(qián)辦中國人的教育,后來(lái)就堅持到美國去了。

  上市以后,政府部門(mén)看到新東方海外上市挺成功,對中國教育發(fā)展是有利的,感覺(jué)應該支持。正是因為新東方到美國上市,帶動(dòng)了一批教育企業(yè)的上市和海內外資本對教育機構的追捧,帶來(lái)了中國教育產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。所以說(shuō),當領(lǐng)頭羊是需要勇氣的。

  3、有擔當,是對自己負責的背后也有家國情懷

  第三個(gè)要素是“有擔當”,擔當是可以分層次的,祖國的發(fā)展、民族的'繁榮是跟我們每個(gè)人聯(lián)在一起的。小的擔當其實(shí)也很簡(jiǎn)單,你對家庭的責任,以及你對自身發(fā)展的責任,這就是擔當。

  擔當是什么概念呢?擔當實(shí)際上小到你敢于對自己犯的錯誤承認,并且去承擔責任,大到你敢于為了國家和民族獻出自己的精力、汗水甚至生命。

  做企業(yè)的擔當是什么?如果說(shuō)新東方有擔當的話(huà),第一,新東方必須做一個(gè)于國于民有利的事業(yè),有利的同時(shí)還要考慮它不會(huì )帶來(lái)副作用。比如中國有很多工廠(chǎng)在生產(chǎn)人民所需的物品和產(chǎn)品,但它同時(shí)又產(chǎn)生了污染,這樣的企業(yè)就應該關(guān)掉,因為它是沒(méi)有擔當的,它只是不惜一切的賺錢(qián)。第二個(gè)擔當,你作為一個(gè)合法企業(yè)為國家和人民的財富增長(cháng)做出貢獻,毫無(wú)疑問(wèn)這是新東方正在做的,這也是擔當。

  作為企業(yè)家應該是什么擔當呢?對于我來(lái)說(shuō),我作為一個(gè)做教育的人,新東方所傳授的任何教育理念都必須是對中國的孩子正向發(fā)展有利的理念;作為企業(yè)家應該做的最重要的事情是怎樣把企業(yè)所承擔的社會(huì )責任做好;作為投資家,我做投資確實(shí)不是為了賺更多的錢(qián),雖然我做投資必然會(huì )賺到錢(qián),更加重要的,或者說(shuō)背后的擔當,是想通過(guò)我們這些人的努力,把中國新一代的年輕人和新一代的高科技企業(yè)頂到我們這些人的位置上,讓他們?yōu)橹袊姆睒s發(fā)展做貢獻,這個(gè)就是擔當。

  4、有作為,就是有永不停歇的努力和成就感

  有了擔當以后就是有作為,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么叫做有作為?就是一個(gè)人不斷產(chǎn)生成就感。如果從作為的角度來(lái)講,大概人生的作為就是你每天、每個(gè)禮拜、每個(gè)月、每年都可以拿出一點(diǎn)有意義的東西來(lái)。

  比如今天早上我到東湖邊上跑步,這也叫作為。不光跑了步,還留下了很多美好的照片,也算是作為。緊接著(zhù)上午我對江漢區400多個(gè)校長(cháng)進(jìn)行了一次講座,他們覺(jué)得很有收獲,這也是作為。今天下午參加“自強之星”的活動(dòng),我從這些“自強之星”身上得到了很多正能量,當他們如此樂(lè )觀(guān)、如此努力的時(shí)候,你馬上告訴自己沒(méi)有理由不努力,這就是作為。

  再比如說(shuō)今天從早上開(kāi)始到現在,零零碎碎的時(shí)間我已經(jīng)讀完了半本書(shū),一天讀完100頁(yè)書(shū)是我對自己的要求,這也算是作為。我現在在參加新東方組織的“百日行動(dòng)派”,每天都要回答一個(gè)問(wèn)題,我前天在哈爾濱的時(shí)候,晚上1點(diǎn)半還在錄問(wèn)題的回答,這就是作為。作為就是永不停歇的努力。當然你依然需要休息,如果你最后飯也來(lái)不及吃了,連生活情趣也沒(méi)有了,也沒(méi)有參與體育運動(dòng),這樣的作為是有問(wèn)題的。比如我喜愛(ài)滑雪,這也是一個(gè)作為,我會(huì )騎馬,這也是一個(gè)作為。

  實(shí)際上所謂的作為,就是你既能開(kāi)心工作,又能開(kāi)心生活,把對人生樂(lè )趣的追求和事業(yè)的追求結合起來(lái),過(guò)好每一天,這就是有作為的人生。說(shuō)到生活樂(lè )趣,到長(cháng)江邊上吃一碗武漢熱干面,渾身就充滿(mǎn)了幸福感,有這種感覺(jué),就夠了。

  5、有品質(zhì),是有高尚又接地氣的人品

  毫無(wú)疑問(wèn)品質(zhì)是一個(gè)人做成大事業(yè),并且立足于這個(gè)世界上最重要的根基,它是我們人生最肥沃的土壤。什么叫品質(zhì)?品質(zhì)就是做好一個(gè)人,做一個(gè)好人,好人并不是老好人的意思,有仁慈、有善良、有誠信、有勇氣,這些都是好人的特點(diǎn)。一個(gè)人有沒(méi)有品質(zhì),其實(shí)別人是感覺(jué)得到的,不管你怎么裝,你這個(gè)人品質(zhì)到底是高還是低,大家是可以感受到的。

  如果一個(gè)人得到別人的信任,算是別人對你品質(zhì)的認可,新東方剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的時(shí)候,什么都沒(méi)有,我的合伙人跟著(zhù)我干,為什么?因為相信我,F在新東方上百個(gè)管理者來(lái)自世界各地,他們都在新東方干了差不多10年,為什么在這干?因為相信我。我身上也有缺點(diǎn),但瑕不掩瑜,每個(gè)人身上都會(huì )有瑕疵,每個(gè)人身上都會(huì )有讓人難受的地方。中國人喜歡把一個(gè)人弄成極其完美的人,但這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人。我這人算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多的人,我愿意把真實(shí)的自己展示在大家面前。

  品質(zhì)是什么呢?包括幾個(gè)要素,第一個(gè)樂(lè )于助人,新東方的人跟著(zhù)我干,一般來(lái)說(shuō)經(jīng)濟收入還可以,因為我可以推己及人,知道大家不是不食人間煙火的。人品有時(shí)候在小細節能夠看出來(lái)。我發(fā)現做成功的企業(yè)家都有兩個(gè)特點(diǎn),一是對自己做的企業(yè)充滿(mǎn)激情和熱情,對生命本身有熱情;二是非常關(guān)注自己團隊成員的感受和團隊的合作,這件事情是非常重要的。

  大家想一想劉邦和項羽就明白了,項羽根本就不相信別人,只有一個(gè)愿意幫他的范增,還給氣死了。而劉邦他說(shuō)自己就是一個(gè)小流氓,之所以可以成功,是因為有身邊的人,一幫有才能的人愿意跟隨他,結果這些身邊人幫他把天下打下來(lái)了,劉邦最偉大的品質(zhì)就是相信自己的部下。

  6、有修養,是有干凈的面貌和莊靜的氣質(zhì)

  最后一條叫做有修養,修養跟品質(zhì)好像是一回事,其實(shí)不是一回事。修養是什么?修養有三個(gè)要素,首先凈身,其次靜心,第三是靜氣。

  凈身就是把自己收拾得干干凈凈,讓自己體面地出現在別人面前,這是對大家的尊重。

  中國有過(guò)大學(xué)生因為一雙臭襪子出人命的事,原因就是一個(gè)人很愛(ài)干凈,另一個(gè)人臭襪子亂扔,兩個(gè)人因為臭襪子產(chǎn)生了矛盾,結果一個(gè)人不小心把另外一個(gè)人誤傷致死。人常常有一個(gè)毛病,自己的缺點(diǎn)看不到,別人身上的缺點(diǎn)卻可以無(wú)限放大。我們以前宿舍也有一個(gè)同學(xué)的襪子很臭,我每天在他睡覺(jué)以后,把他的鞋子帶他的襪子拎到宿舍外面去,這樣屋里就不臭了。我是一個(gè)愛(ài)干凈的人,所以宿舍的衛生常常是我打掃。

  第二個(gè)叫做凈心,凈心不是說(shuō)你打坐,也不是說(shuō)你到了廟里不出來(lái)了,真正的凈心是你排除了心中的雜念和欲望。很多人因為被欲望頂著(zhù),看不清這個(gè)世界是怎么回事。

  凈心實(shí)際上是追求自己應該追求的東西,比如多讀幾本書(shū),多做一些好事,多一些旅游和社會(huì )實(shí)踐,這些都是不矛盾的。最后達到的就是心平氣和不急不躁的狀態(tài),就是靜氣。

  修養并不是在別人面前裝模作樣,真正的修養是給人一種感覺(jué),和人打交道時(shí)讓人感覺(jué)到極其舒服。如果可以做到這些,你就會(huì )對自己有自信了,一個(gè)修養夠的人是可以忘掉自身、又可以讓自己沿著(zhù)理想道路不斷前行的。

  最后回顧一下剛才講的,為了能夠在未來(lái)成就更好的自己,我們就需要在大學(xué)時(shí)期弘揚“六有”精神,努力做一個(gè)有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質(zhì)、有修養的大學(xué)生!謝謝同學(xué)們!

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