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青春勵志演講稿

時(shí)間:2024-08-01 16:03:47 勵志演講稿 我要投稿

關(guān)于青春勵志演講稿18篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于青春勵志演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于青春勵志演講稿18篇

關(guān)于青春勵志演講稿1

尊敬的各位評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長(cháng):青春與奮斗。

  火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì )定格為堅硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì )閃耀著(zhù)美麗的弧線(xiàn);人生奮斗過(guò),生命才會(huì )烙下堅實(shí)的腳印。

  青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè ),盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫,當我們老去的時(shí)候,回頭翻看著(zhù)時(shí)光,我們將發(fā)現,年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書(shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

  事實(shí)上,我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現實(shí)與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時(shí)候會(huì )停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

  今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現那句話(huà):"幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去。"

  也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì )更好,也許我們相信會(huì )出現奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待?墒,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的.到來(lái),因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說(shuō)過(guò):"在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現在。"

  我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。"不屑今天,等待明天,"的觀(guān)望態(tài)度,會(huì )像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰斗力的軀殼。

  生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無(wú)法承受之輕,因為生命無(wú)法接受墮落,因為生命無(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著(zhù)奮斗上路,才會(huì )讓生命閃耀光彩!

  所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì )成功。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話(huà)說(shuō)得好:"人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。"不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來(lái)的。

  也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì )漸漸老去,也許成長(cháng)要以孤獨作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠對美好的日子-完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì )留下清晰的腳印。

  縱然,前面的路會(huì )無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

關(guān)于青春勵志演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師:

  大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。"青年者,人生之春,人生之華也。"

  回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國運動(dòng)翻開(kāi)了中國歷史的新篇章。從此,"愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的"五四"精神代代相傳。

  新時(shí)代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個(gè)怎樣的青春呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿(mǎn)童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉,一句句真摯虔誠的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著(zhù)我去了解他們,去教育、引導他們。漸漸地,我懂得了什么是"愛(ài)",對陶行知先生堅守"捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去"的信念,奉行"愛(ài)滿(mǎn)天下"的宗旨也有了新的體會(huì )——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。

  誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè )同在,總會(huì )歡笑伴著(zhù)淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔。"冰凍三日,非一日之寒。""十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。"學(xué)生的`教育就像是一場(chǎng)馬拉松競賽,可每當看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,因為那就是我的成就。

  我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長(cháng)跑的準備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰線(xiàn)上要有所作為,一定要有"敢為人先"的勇氣,去爭先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺,那我就要有"搶跑者"的銳氣、"領(lǐng)跑者"的豪氣、"長(cháng)跑者"的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

  艾青說(shuō)過(guò):"為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉。"是的,我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線(xiàn),看著(zhù)上空5km處的云朵慢慢的變換著(zhù)它的模樣,偶爾間一架飛機掠過(guò),或許是鳥(niǎo)吧,實(shí)際上不清楚,因為你已經(jīng)睡著(zhù)了。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店,用保持2小時(shí)的站姿翻著(zhù)書(shū)架上的書(shū),在感覺(jué)到老板的視線(xiàn)以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起那個(gè)極其渴望周遭認同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(cháng)。我在乎他們的評價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說(shuō)我,甚至對此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養成了一個(gè)現在都沒(méi)有完全改掉的毛病,"語(yǔ)不驚人死不休"。

  說(shuō)到青春,我們可能會(huì )想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì )回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。

  說(shuō)到青春,我們總會(huì )想起熱血與激情,活力張揚,想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。

  當然,生命要經(jīng)過(guò)嚴格的淬煉,才能展現它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。

  然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著(zhù)揮霍,遭遇著(zhù)放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車(chē)族瘋狂旋轉的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)"嫁給黃世仁"的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機聊天的沉醉,能發(fā)現青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

  所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思考,書(shū)寫(xiě)我們的煩惱,我的青春我作主!

關(guān)于青春勵志演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,我曾在姥姥家見(jiàn)過(guò)壓水機。壓下長(cháng)柄,水就會(huì )淌出。觀(guān)看之余,聯(lián)想一下人生,也與壓水機十分相似呢!

  從古至今多少成大事者不是生于憂(yōu)患呢?他們的動(dòng)力何來(lái)?來(lái)自于壓力。這正如壓水機,只有受壓,才有清涼的泉水流出。

  感動(dòng)中國人物洪戰輝,十二歲便要獨自照顧妹妹與父親。正是生活的壓力讓他掌握了更多的生活技能,磨練了堅強的意志,如愿地考上了大學(xué)?梢(jiàn),壓力能促進(jìn)人的素質(zhì)全面提高,因而獲得人生的動(dòng)力。

  而另外有一些人,就像干涸的泉眼,無(wú)論如何加壓,也壓不出一滴水來(lái)。對待挫折困難畏縮退避的人,似空空的布囊,是無(wú)法激發(fā)出活力的`。試想司馬遷受刑后告老返鄉,隱退官場(chǎng),那名著(zhù)《史記》的作者又將是誰(shuí)呢?

  所以,對庸者而言,壓力僅是精神的折磨和肉體的摧殘。對勇者而言,壓力卻是磨礪精神意志的法寶。面對人生的壓力,我們更應坐下冷靜思考,積極找出應對措施,將壓力看作人生前進(jìn)的動(dòng)力。

  試著(zhù)打開(kāi)眼前的門(mén)吧,或許它很重,鎖的很死,但當打開(kāi)之后,門(mén)后面便是寶藏。想想壓水機,吱呀吱呀的手柄吟著(zhù)一句千古真理:"對堅強的人來(lái)說(shuō),壓力便是動(dòng)力。"

關(guān)于青春勵志演講稿4

  就像人離不開(kāi)自己的影子一樣,成功也總離不開(kāi)失敗,盡管人們千方百計地擺脫,然而失敗依然困擾著(zhù)每一個(gè)人;蛟S是生意場(chǎng)上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運動(dòng)場(chǎng)上的落后,然而對于我們來(lái)說(shuō),失敗只是遲到的成功。

  如今,求學(xué)的壓力,生活的壓力越來(lái)越大。但在這緊張的氛圍下,你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉,感受天空中灑下的陽(yáng)光,讓它滲透你的每一寸肌膚,你會(huì )發(fā)現,有一股熾熱的血液在體內沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一種如陽(yáng)光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你:年輕沒(méi)有失敗!

  拿破侖說(shuō):光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說(shuō):卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂(lè )大師。失敗是一筆財富,它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅強。而年輕時(shí)的'失敗更是一筆財富,不經(jīng)百煉,何以成鋼?斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化,失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道

  不要為失敗而氣惱,失敗對我們來(lái)說(shuō)只是成功與成功之間的過(guò)渡。請相信,當你長(cháng)途跋涉之后,當你艱辛攀登之后,當你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請相信,我們是東方那一輪火紅的朝陽(yáng),我們終將穿透云層,輝煌地升起,發(fā)出光芒萬(wàn)丈!

  青春易逝,我們踱著(zhù)腳漫步在生活的詩(shī)行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。

  人生的患得患失、大起大落,只不過(guò)是上億年地球史中的滄海一粟。

  失敗何所懼!

  一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰(shuí)的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結果而忽略了過(guò)程。在物欲橫流的大千世界,悲觀(guān)處世者總在抱怨。無(wú)能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習慣了畏縮不前,習慣了無(wú)休止的嘆息。

  既然不能鮮花簇擁,何不讓自己歸于平淡,是自己不盡完美,何不奮起直追。

  離自己的戰火近一點(diǎn),盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變世界里演繹著(zhù)憂(yōu)傷與難忘,原始的野性呼喚著(zhù)我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著(zhù)馱著(zhù)皮囊的駱駝,它們永遠向著(zhù)綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們,何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?

  一灣溪流,曲折回轉中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中隱藏著(zhù)驚心動(dòng)魄般的氣勢。

  博觀(guān)約取,厚積薄發(fā)。人生沒(méi)有失敗。

關(guān)于青春勵志演講稿5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  人們時(shí)常說(shuō),青春無(wú)價(jià),青春無(wú)悔。因為青春有著(zhù)太多的不可預知的東西。青春是激流沖蕩的瀑布,他們桀驁不馴,他們個(gè)性張揚。青春與美麗有關(guān),美麗的容顏,美麗的思想;青春與勇敢有關(guān),他們不拒絕失敗,不回避憂(yōu)傷。

  當你還在沉浸于他們的憂(yōu)郁,回頭再去看時(shí),他們竟然已是一臉燦爛了;青春與善良有關(guān),他們的生命底蘊里,始終流動(dòng)著(zhù)人類(lèi)對世間最純粹的.良知與渴望。

  總有一種青春,讓人心潮澎湃;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春,讓人回味無(wú)窮終。

  看著(zhù)如此蓬勃的面孔,我不禁感嘆,還有比生命現象更瑰麗更豐富的嗎?有幸獲得一次生命,那就讓他們盡情地去綻放吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關(guān)于青春勵志演講稿6

各位領(lǐng)導、各位評委、各位青年朋友們:

  大家好!

  清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著(zhù)美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待的志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的.我們斗志昂揚。

  青春的拼搏是人生一副灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂(lè )章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首,你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著(zhù)我們要永遠向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人,我們雙手握著(zhù)夢(mèng)想,懷揣著(zhù)美好的明天,帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開(kāi)始了我們人生的旅途跋涉。不過(guò)很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(cháng)了,將理論知識與實(shí)際工作得到了融會(huì )貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結協(xié)作,什么是自我奉獻。來(lái)到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著(zhù)自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過(guò)過(guò)錯和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因為我們年輕,因為我們擁有青春,因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì )讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著(zhù)。

  “人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著(zhù),青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì )繼續將自己的青春。汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著(zhù),揮灑著(zhù),創(chuàng )新著(zhù)……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過(guò)汗,出過(guò)力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨xx,情暖萬(wàn)家!

  擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬。夏的蓬勃。秋的浪漫。冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……廣大年輕朋友們,讓我們高舉w2的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng )的偉大事業(yè),借著(zhù)改革開(kāi)放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在xx世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

關(guān)于青春勵志演講稿7

各位老師、家長(cháng):

  大家上午好!

  青春因夢(mèng)想而激揚,我們展示個(gè)性,張揚,用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興,今天我能夠有機會(huì )站在這個(gè)演講臺上,和大家一起分享這一年來(lái)當記者的快樂(lè )生活。我當小記者已經(jīng)有三年多了,今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上,這一年來(lái)我們有著(zhù)許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng),我們采訪(fǎng),我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷,我們用我們的頭腦傳達我們的思考,也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。

  我們訪(fǎng)問(wèn)農村,看到新農村的種種的變化,感悟祖國、家鄉的經(jīng)濟發(fā)展;我們遠赴北京,體驗奧運前的古都風(fēng)采,明白我們人生的積極的意義;我們在休博會(huì )期間采訪(fǎng),用我們的眼睛去發(fā)現人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過(guò)中秋,在交流的歡樂(lè )中學(xué)習著(zhù),我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收獲,然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它,我們得以用我們稚嫩的詩(shī),描述我們的夢(mèng);用我們清新的散文,抒發(fā)天地的情;用我們紀實(shí)的報道,講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過(guò)程當中,我們學(xué)會(huì )相信,只要努力,沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人。

  因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學(xué)夢(mèng),更近了一步。通過(guò)小記者團,我們這些寫(xiě)作愛(ài)好者用文字相互結識與理解;通過(guò)小記者團,我們很多人愛(ài)上了那種等待與驚喜的感覺(jué);因為小記者團,我們心中那顆文學(xué)的種子開(kāi)始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會(huì )走上這一條充滿(mǎn)了美和荊棘的道路,追隨著(zhù)我們的天賦,去成就我們少年時(shí)的`夢(mèng)。

  影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò):"人不會(huì )老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想。"我們伴著(zhù)小記者團成長(cháng),也許不久將來(lái)在座的各位會(huì )因為年齡的增長(cháng)而離開(kāi)這里,去到一個(gè)更大的環(huán)境中,但我們的心不會(huì )老去,會(huì )一直年輕,因為我們過(guò)去、現在、將來(lái)都會(huì )不斷地進(jìn)取,告訴這個(gè)世界,我們不會(huì )留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會(huì )得以展示自己,我們有理由相信:impossible is nothing.

  現在,我已經(jīng)養成了每周寫(xiě)文章的習慣。也許有一天,你收到稿費的時(shí)候,可以用它們去辦一張借書(shū)證,向文學(xué)殿堂更進(jìn)一步;也許有一天,你所發(fā)表的的作品可以貼滿(mǎn)一個(gè)本子;也許有一天……

  就這樣,認識文學(xué)和新聞,并且,不知不覺(jué)愛(ài)上他們。從前,這里有"80年代后",現在是"90后",過(guò)不了多久,就會(huì )有"00后",我們長(cháng)大了,但"新生代"一直會(huì )有更多的新生代的少年懷著(zhù)文學(xué)夢(mèng)走進(jìn)來(lái)。今年,我們有很多新的同伴來(lái)到這里,我相信,在接下來(lái)的1年,一定會(huì )是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!謝謝大家!

關(guān)于青春勵志演講稿8

  偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?

  青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏,智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì )設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進(jìn)的目標,頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春,在被賦予"本科大學(xué)生"之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著(zhù):平平淡淡才是真。旦有人認為"與世無(wú)爭,恬淡一生"便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的"無(wú)為"思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái),激蕩起來(lái)!

  讓我們在陽(yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的.歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著(zhù)成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂(lè )章終將奏響!

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊斬棘,奮然前行。

關(guān)于青春勵志演講稿9

  樂(lè )善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì )倡導的時(shí)代新風(fēng)。關(guān)愛(ài)他人是人類(lèi)最美好的情感,幫助他人是人類(lèi)最高尚的品質(zhì)。為了培養東外學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的責任感,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),感受東外團結互助大家庭的氛圍,我們將每年的4月份定為"愛(ài)心互助月",在這個(gè)月里,我們將開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)、和愛(ài)心義捐活動(dòng),激發(fā)全體師生關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻的意識和品質(zhì)。

  在東外就學(xué)的學(xué)生,大多數來(lái)自條件比較優(yōu)越的家庭。但我們也應該看到,東外學(xué)生中也有一部分來(lái)自普通家庭的學(xué)生。為了讓孩子進(jìn)入一流的'學(xué)校,受到良好的教育,父母竭盡全力,傾其所有,難以為繼。還有個(gè)別學(xué)生,求學(xué)途中卻因為家庭遭遇突然變故不得不中斷在東外的學(xué)業(yè)。但是,值得慶幸的是,不幸的挫折并沒(méi)有擊倒這些同學(xué),他們艱難地同命運進(jìn)行不屈的抗爭。他們刻苦勤奮,積極向上,不僅在學(xué)習上取得驕人的成績(jì),在品質(zhì)上更是樂(lè )觀(guān)而堅強,為同學(xué)樹(shù)立了勤奮上進(jìn)的最好榜樣。他們雖然貧寒,但在意志和品質(zhì)上遠遠高于那些不珍惜時(shí)光,不上進(jìn)刻苦的人,東外因為有這樣在逆境中仍自強不息的莘莘學(xué)子而倍感自豪!作為東外的一份子,我們不會(huì )讓他們獨自與命運抗爭,我們應該盡我們的力量對他們進(jìn)行援助。東外是勤奮刻苦者的天堂,他們不應該因為經(jīng)濟困窘而失去在東外就學(xué)的機會(huì )。在東外這個(gè)溫暖的大家庭里,幫助他們,是我們每一個(gè)東外人義不容辭的責任!所以我們開(kāi)展"愛(ài)心陽(yáng)光"活動(dòng),目的在于通過(guò)義捐和義賣(mài),籌得善款,幫助身邊這些值得敬佩的同學(xué),讓他們和我們一道享受陽(yáng)光、享受關(guān)愛(ài),享受求知帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。

  我們經(jīng)常會(huì )為邊遠貧困地區失學(xué)的孩子悲嘆,或許我們經(jīng)常會(huì )為路邊可憐的人慷慨解囊。但是,如果能讓捐助更有意義,更見(jiàn)效果,我們最應該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學(xué)。

  東外總是洋溢著(zhù)濃濃的溫情和無(wú)限的愛(ài)心。上一學(xué)年我們首次在全校師生當中開(kāi)展"獻愛(ài)心"活動(dòng)籌得部分愛(ài)心款建立"東外愛(ài)心陽(yáng)光基金"。首筆基金雖然數額不多,但是已經(jīng)正式啟動(dòng)使用。一年來(lái),我們通過(guò)"愛(ài)心陽(yáng)光基金"減免了兩名貧困家庭學(xué)生兩個(gè)學(xué)期學(xué)費。并且本學(xué)期,經(jīng)過(guò)反復調研和考核之后,我們還發(fā)放了首筆貧困學(xué)子助學(xué)金。一等助學(xué)金3人,每人1200元;二等助學(xué)金5人,每人800元。讓這些品學(xué)兼優(yōu)的東外學(xué)子感受到東外愛(ài)心的溫暖,并將用實(shí)際行動(dòng)回報學(xué)校的愛(ài)心資助。

  本學(xué)期的愛(ài)心陽(yáng)光活動(dòng)已經(jīng)全面鋪開(kāi)。本周五,我們將舉行愛(ài)心陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng)。下一周我們還將在全校范圍內發(fā)起募捐活動(dòng)。不僅學(xué)生,我們的老師們也會(huì )義不容辭的參與到本次活動(dòng)中來(lái)。我們還向家長(cháng)發(fā)出了倡議,希望有能力的家庭可以參與到我們的愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。我們希望通過(guò)這些方法,為"愛(ài)心陽(yáng)光基金"籌措資金。

  讓我們都無(wú)私地獻出我們的愛(ài)心,幫助當下最需要幫助的同學(xué)。涓涓細流,匯成大海,只要我們獻出一份愛(ài)心,他(她)就會(huì )多一份圓夢(mèng)的希望。只要有你我真誠的幫助,這些同學(xué)帶著(zhù)祝福和關(guān)愛(ài)上路,必定會(huì )揚起生命的風(fēng)帆,越走越好,越飛越高。

關(guān)于青春勵志演講稿10

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉!

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習!上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現!之后,我學(xué)會(huì )了奮斗!

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的'校服裝,從不穿著(zhù)它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著(zhù)夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力!

  夢(mèng)想像一粒種子,種在的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力!試問(wèn),我們在座的同學(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )!

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力!夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)!

關(guān)于青春勵志演講稿11

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著(zhù)我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(cháng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(cháng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)!白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下,我們逐漸養成了良好的生活、學(xué)習習慣,在老師的辛勤教導和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了做人,也學(xué)會(huì )了自立、自強,同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。

  美國總統羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際!敝鞠蚬奈柚(zhù)我們的斗志,夢(mèng)想催促著(zhù)我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的.堅定信念與堅強不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著(zhù)面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。

  青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著(zhù)無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì )升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

關(guān)于青春勵志演講稿12

尊敬的各位評委:

  大家好!

  我叫張,來(lái)自森林經(jīng)營(yíng)公司,我今天演講的題目是《讓"青春夢(mèng)"插上飛翔的翅膀》。

  "假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。"我想:"青春夢(mèng)"如果插上飛翔的翅膀,一定會(huì )振翅翱翔,鳥(niǎo)瞰江河,飛越千里。談到"青春夢(mèng)"你一定很少想到這樣一些人,他們都是年輕女性,戴著(zhù)管護員袖標,巡護在規定的路段上。只要你再稍微留意一些,你就能看到一個(gè)個(gè)管護員,他們相互銜接、相互呼應,在山腳下形成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。冬天,他們有時(shí)在路段上小跑,抵抗寒冷;夏天,他們從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)風(fēng)吹雨淋。有人說(shuō)他們是防火的宣傳員,森林資源的管護員,我說(shuō):他們是把資源管起來(lái),讓百姓富起來(lái)的"守護神"!

  談到"青春夢(mèng)"你一定很少想到這樣一些人,他們都是男性,他們都穿著(zhù)迷彩服,翻山越嶺爬冰臥雪撲打山火,餓了,啃上幾口干糧;渴了,喝上幾口控山水。有人說(shuō)他們是打火的,我說(shuō):他們是保家衛國的主力軍。

  談到"青春夢(mèng)"你一定很少想到這樣一些人,他們放棄等、靠、要思想,自主經(jīng)營(yíng),發(fā)展黑木耳、養殖森林雞,很多人在觀(guān)望與等待中,他們由小商販變成了大老板。如今,只要你稍微留意,就能看到他們駕車(chē)忙碌的身影,只要你稍微留意,就能看到他們日益壯大的店鋪。有人不屑地說(shuō)他們原來(lái)是清林的、是瓦匠工,我說(shuō):他們是脫貧致富的代表,是快步奔小康的領(lǐng)軍人!

  談到"青春夢(mèng),你一定很少想到這樣一些人,他們打造了礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)基地,全面推進(jìn)棚戶(hù)區改造工程和集中供暖工程,讓小鎮斑斕璀璨、日新月異。有人說(shuō)這里發(fā)展太慢,我說(shuō):他們建造了中國最低炭的小鎮。因此,我說(shuō)"青春夢(mèng)"不是群情激昂的表達,不是花前月下的散步,不是網(wǎng)絡(luò )里虛幻的概念,更不是KTV里瘋狂的舞步……"青春夢(mèng)"是愛(ài)崗敬業(yè)的贊歌,是只爭朝夕、執著(zhù)前行的腳步!

  多少人的青春選擇了逃跑與回避,多少人的.青春選擇了沉淪與叛逆,記得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)到:"君不見(jiàn),火車(chē)站臺舉家南下的告別,往日的激情啊只能化作淚水千行……"青春只給了我們健康強壯的體魄,青春只給了我們無(wú)所畏懼的決心,青春只給了我們陽(yáng)光燦爛的笑容,如果你沒(méi)有了夢(mèng)想,把青春埋在游戲里,把工作掛在QQ上,那體魄、決心和笑容便會(huì )轉瞬即逝,最終把無(wú)價(jià)的青春拋到身后,留下的只有嘆息與無(wú)奈。

  五月的興安春意盎然,我想,山林是不是因為祈盼春天的到來(lái),才用很多很多的時(shí)間醞釀那么豐富的內容呢?作為林區人,作為青年人,我們是不是也要用很多很多的時(shí)間來(lái)編織我們的"青春夢(mèng)"呢? "世上本來(lái)沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路", 青年朋友們,讓我們用心、用正能量、用誠實(shí)的勞動(dòng),為我們的"青年夢(mèng)"插上飛翔的翅膀,在大山里飛翔,在大山里實(shí)現我們的"青春夢(mèng)"!

關(guān)于青春勵志演講稿13

  大家好:

  今天我演講的題目是《展現自我風(fēng)采,讓青春飛揚》

  青春是什么?

  有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案.正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼.

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)",當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::"我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭".所以我們應該珍惜青春,乘著(zhù)自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒.

  在職教中心學(xué)習生活將近1年了,在這段時(shí)期內,我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會(huì ).造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí).那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇,盡情地展現自我呢 其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì),在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會(huì )說(shuō):"我不行".但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高.它偏愛(ài)于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的'眼神.一位成功者說(shuō)過(guò):"百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望"抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習,由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值.

  當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神.

  自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映.事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):"我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好.:這是自信心對于我們的重要性.拿破侖也有一句名言:"應為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功."成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生.失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的.我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節,對自己充滿(mǎn)信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致.

  創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律.造成這種差別的根本原因是什么 答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng )新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.

  青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程.

  謝謝大家,我的演講完畢.

關(guān)于青春勵志演講稿14

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的,今天,我演講的話(huà)題是——擁抱青春。

  青春是夾著(zhù)雷雨的風(fēng),是摻著(zhù)泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。

  春天,一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契(qi)機在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季,那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光,人的青春將由此綻放。對,青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花,我認為,有四樣東西不可缺少。

  一、擁有自信與勇氣

  相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上,能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà),有幾處妙筆請你來(lái)描畫(huà),又有幾處敗筆請你來(lái)勾畫(huà),同樣是一幅畫(huà),有人認為妙筆無(wú)處不在,有人認為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話(huà)還不能使你變得自信,那就試試學(xué)會(huì )藐視。人生在世,你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則,看什么都偉大,見(jiàn)什么都敬畏,處處低眉順眼,事實(shí)謹小慎微,那就活的可憐巴巴了,說(shuō)一句狠話(huà),你白活了!藐視就是輕視、小看。據說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。

  二、擁有理想

  曾經(jīng)有一句話(huà):一個(gè)人16歲沒(méi)有理想,一個(gè)人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無(wú)光。對許多人而言,理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),閱歷的增加,理想慢慢風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當現實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái),最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執著(zhù)。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說(shuō)“我認輸了”,或者說(shuō),我答應用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃!痹谖铱磥(lái),理想好比一件可以用來(lái)御寒的`衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(cháng)是一輩子的事,那么,理想也應該相伴人生每一天。理想活著(zhù),痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛(ài)情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

  三、收獲成功

  有人說(shuō),成功好難。但我告訴你,成功只需一小時(shí)。美國曾對一百多名社會(huì )名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調查,他們從中發(fā)現一個(gè)令人吃驚,也是極其簡(jiǎn)單的結論:這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰期間,美國總統,羅斯福精力十分旺盛,許多人都認為他是休息得好,還有人認為他是用了營(yíng)養品,但事實(shí)是,羅斯福每天都花一小時(shí),把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機,他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是,他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà),一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后,他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時(shí)間不必太多,每天一小時(shí)就夠了。請問(wèn),一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數。

  身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話(huà)說(shuō),“是好自負的年齡”我們也許永遠沒(méi)有機會(huì )同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大干一場(chǎng),因為我們處于不同的時(shí)代,我們的精神思想當被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時(shí)的想法,改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè )與失敗,痛苦與成功,都會(huì )在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱,那和不看淡這些,好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱萊收藏青春,度過(guò)有意義的生命吧!

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  來(lái)到x學(xué)院我帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,同時(shí)懷揣著(zhù)永不言棄的自信,自信我一定能實(shí)現我的理想。在這里讓我們燃燒青春的熱情,實(shí)現鯤鵬的騰升。

  夢(mèng)想與現實(shí)本來(lái)是沒(méi)有距離的,只不過(guò)一個(gè)在心里,一個(gè)在眼前!淚水和汗水化學(xué)成分相近,可是前者只能讓你獲得同情,而后者卻能讓你取得成功!

  朋友們!我們的青春沒(méi)有驛站。童年如流水一樣的過(guò)去,時(shí)光是不老的,老去的只是我們自己。走在時(shí)間里的人,于紛擾的世間,忙碌著(zhù)做一些可有可無(wú)的事情;燠E于人群中失去自己,再也找不回原來(lái)的模樣。不!不要這樣的的青春,不!不要這樣的人生。人生是一張單程車(chē)票,失去的便永遠不會(huì )再擁有。把握現在,努力現在,享受現在,我的青春我做主,我的未來(lái)我把握,我的成功我的夢(mèng)!

  在這段沒(méi)有驛站的旅途中,我們要怎樣才能成功?

  和大家分享一條“十年成功定律”,它是這樣說(shuō)的:在感興趣的某一領(lǐng)域奮斗十年,你一定會(huì )成為這一領(lǐng)域的專(zhuān)家。

  首先要有的是興趣,興趣要怎樣才有?

  大多數時(shí)候是因為我們去思考,去研究,去創(chuàng )新,興趣就會(huì )越來(lái)越濃。人都不喜歡做一成不變的事。因此需要我們在學(xué)習中不斷地加入新的元素,不斷地理論結合實(shí)踐,學(xué)習也會(huì )變得有趣起來(lái)。

  然后是專(zhuān)注于某一領(lǐng)域。未來(lái)社會(huì )分工越來(lái)越細,人的精力是有限的,我們只有瞄準行業(yè),定好方向,才能集中精力,培養出相應的能力,才能使自己越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化。電子是發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè),它需要大量的人才,同時(shí)也淘汰大量的人才。只有保持我們專(zhuān)業(yè)的先進(jìn)性,知識的前沿性,我們才能立于時(shí)代的潮頭,成為中國的弄潮兒,世界的先驅者。

  最后是奮斗十年。要成為一個(gè)領(lǐng)域的`專(zhuān)家,必須經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習,思考,實(shí)踐。大凡成功人士都在實(shí)踐著(zhù)這條真理。比爾·蓋茨,13歲就開(kāi)始編寫(xiě)計算機程序,19歲從哈佛退學(xué)開(kāi)始創(chuàng )業(yè),39歲成為世界首富,花了整整20年。他的成功靠的是什么?靠時(shí)間的積累,靠的是一直在同一領(lǐng)域不停地學(xué)習和探索。青春勵志演講稿我們的青春就是要禁得住時(shí)間的考驗!沒(méi)有驛站的十年旅途,朋友,您準備好了嗎?曾經(jīng)擁有的,不要忘記;已經(jīng)得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留做回憶;想要得到的,必須努力。人這一生當中最重要的,莫過(guò)于自己的夢(mèng)想和追求!

  追求,追求的是一種大氣與大成!

  何為大氣?將自己的理想與我中國之命運聯(lián)系在一起,謂之大氣。何謂大成?用自己的能力,為社會(huì )做出有價(jià)值的事,造福他人,方便他人,謂之大成。我輩之人本應有鐵肩擔道義的責任與豪情!本就有開(kāi)創(chuàng )祖國新紀元的信心和義務(wù)!達則兼濟天下,窮則獨善其身。不為狹隘私心所擾,不為浮華名利所累,不為低俗物欲所惑,就能成就人生的大氣與大成!

  起跑的發(fā)令槍已響,我們沒(méi)有時(shí)間再去看別人是怎樣跑的了,我們只有拼命地往前沖,在這段沒(méi)有驛站的旅途上,去接受王者的挑戰!

關(guān)于青春勵志演講稿16

敬愛(ài)的們老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。今天,我要和大家交流的話(huà)題是關(guān)于"青春和學(xué)習"方面的話(huà)題。

  青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習則是船的動(dòng)力,作為21世紀的我們,應抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習,揚帆起航?鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話(huà),放飛自己的.青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中考已經(jīng)并不遙遠,面臨著(zhù)人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學(xué)習,為迎接中考做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),我們應該好好把握,努力學(xué)習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,你們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,只有地基打牢了,房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,

  俄其體膚,空乏起身。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì )有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛(ài)迪生才會(huì )有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

  正處于學(xué)習階段的我們,就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個(gè)花季過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  面對書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀!痹谒壑,讀書(shū)讓地球得到陽(yáng)光,讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書(shū)為友,無(wú)形中使人內涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū),容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū),才知道自己的膚淺。

  面對考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì )元氣大傷,主要是因為太緊張,害怕平時(shí)自己不會(huì )的知識考到。于是面對自己的弱項,我們要解決它,不斷練習。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。

  面對更強者。對于強者,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個(gè)更強者。

  面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的'路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞和盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。其實(shí)只有經(jīng)歷過(guò),才更有發(fā)言權,不是嗎?

  如果高中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果高中是一首歌,它可能正低回宛轉;如果高中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo),它也許正身處囚籠。高三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯,要使沉悶的歌變得活躍生機,要使小鳥(niǎo)重獲自由,飛的更高。同學(xué)們,面對高三,你們準備好了嗎?讓我們一起在高三的天地,盡情翱翔吧!

  謝謝大家!

關(guān)于青春勵志演講稿18

  曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;

  曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現實(shí)打碎;

  曾幾何起?當現實(shí)來(lái)到面前時(shí),我措手不及。

  未來(lái),未來(lái)……我的未來(lái)在那里?

  遙遠的回憶,兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說(shuō)是"似乎",是因為我還能在今天,還能在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫(xiě)下我苦澀的心情。我想,如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰斗力的話(huà),也不枉我這幾個(gè)月來(lái)對生命的思索。如果這些文字對大家有一點(diǎn)益處的話(huà)。嗚呼!我無(wú)話(huà)可說(shuō),讓淚水代表一切吧!

  很小的時(shí)候,我就喜歡讀書(shū)。

  喜歡讀關(guān)于周恩來(lái)同志的書(shū)。是因為我喜歡周那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒(méi)有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛(ài)情都是一心一意,堅貞不移。

  所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以為榜樣,以"為中華之崛起"的理想為理想。

  還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫(xiě)的書(shū),從這些書(shū)的字里行間,我總能找到兩個(gè)字——堅強。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病,幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸,再加上他的堅強,才成就了日后的她。試想,如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的.幾率會(huì )有多大?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我們想想自己就知道了,那么請就在這個(gè)時(shí)刻認真思考一下我們自己吧!

  是的,張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人,通過(guò)堅強,通過(guò)奮斗,打造一個(gè)不平凡的自己,開(kāi)創(chuàng )一片出于自己的天地。

  可是,現在,到現在我做了什么呢?我做了什么去實(shí)現我的夢(mèng)想呢?

  為了獎學(xué)金我勇?tīng)幍谝,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期......我每學(xué)期都是第一。

  為了某個(gè)榮譽(yù),我?jiàn)^力奔跑。是的,我得到了,主席,部長(cháng),‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽(yù)掛滿(mǎn)了的全身。

  這就是崇高嗎?

  驀然,我轉身一笑,不屑的一笑。

  這樣的崇高我最好不要:好累。

  還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好,獎金不拿,榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說(shuō)我不崇高嗎?無(wú)所謂。說(shuō)我犯錯誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說(shuō)過(guò):犯錯誤是年輕人的天性嗎?……

  于是我便放縱著(zhù)自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口

  回首往事,展望未來(lái),無(wú)盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現對兒時(shí)已沒(méi)有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無(wú)縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒(méi)有了方向,眩暈,眩暈……

  唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰(shuí)?我怎么會(huì )站在這里?你們怎么又會(huì )坐在那里?

  忽然,我醒了,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎?

  當然,不過(guò)絕對不是這樣的夢(mèng)罷了!

  我相信我的未來(lái)不是這樣的夢(mèng)。

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