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勵志類(lèi)主題演講稿

時(shí)間:2024-09-26 10:53:43 勵志演講稿 我要投稿

勵志類(lèi)主題演講稿(9篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的勵志類(lèi)主題演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勵志類(lèi)主題演講稿(9篇)

勵志類(lèi)主題演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春如畫(huà),需要慢慢描繪,在描繪的過(guò)程中,能夠細細欣賞她的美妙。

  在我們這個(gè)青春的年齡,傲嬌是我們的代言詞。正是因為我們明白青春一去不返,我們才會(huì )更加珍惜青春的`一切——友情,親情,還有,別的什么。我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這么一句話(huà):慢下來(lái),讓自己更充實(shí),尤其在青春年華。也許是在告訴我們奮斗才是最好的,無(wú)怨無(wú)悔。

  拼搏九載,贏(yíng)在盛夏,這是我們的校訓,也是我們的信念。

  在青春的這幾年中,我們努力過(guò)、奮斗過(guò),也就夠了。作為一個(gè)初三的學(xué)姐,不僅要面臨即將到來(lái)的中考,還要為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,無(wú)形的壓力像一座大山。我在題海中奮戰,即使在很嘈雜的環(huán)境里,我也會(huì )靜坐著(zhù),也許是在思考吧。我知道在別人放棄的時(shí)候再堅持一點(diǎn),我就是勝利者。有時(shí)我也會(huì )望著(zhù)操場(chǎng)上飛奔著(zhù)的人們,渴望像他們一樣自由地玩耍,轉念又一想,我不能啊。

  想到當時(shí)的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我錯了嗎?

  我也玩過(guò),我也想過(guò)幾年后的自己,但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到現在的自己這么不堪一擊。我拼命地向前沖,可還是沒(méi)有逃離荊棘的困擾,我已經(jīng)遍體鱗傷,但還是要強顏歡笑地跑。就像他們所說(shuō)的,只有這幾年辛苦了,以后才會(huì )輕松。我真的會(huì )堅持下去。

  青春易逝誰(shuí)敢負?我又如何去辜負這青春?一輩子只有一次的青春?

  青春是條單行程,沒(méi)有再來(lái)一次的機會(huì )。

  我在迷惘中,重新地爬了起來(lái),盡管摔過(guò),那也會(huì )是曾經(jīng),只會(huì )是曾經(jīng)。我不想做失敗者,被人輕視、被人看不起。我要成功,這才是我,這才是青春,一個(gè)五彩的積極的青春。盡管前路再難,我也會(huì )堅強決絕地走下去。

  青春需要雕琢,但不僅僅只是雕琢。

  因為青春易逝,所以我們應充分謹慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。我們也應堅信,青春的步伐不會(huì )因困難而止,青春的旋律更不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一湖春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會(huì )激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應在悲歡中自沉,也不應沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  青春如玉,要我們好好地雕琢。

勵志類(lèi)主題演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,就像那早上七點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿(mǎn)活力,卻又在霧的籠罩下顯得朦朦朧朧。

  “叮鈴鈴”的下課鈴聲回響在耳邊,像是魔鬼的嘶吼聲在慢慢迫近。因為,我們馬上就要下樓跑步了。雖然心里有些不情愿,可我還是加快了步伐向樓下跑去。黑暗的天空中突出絲絲縷縷的燈光,朦朦朧朧看不真切。

  今天,總有一股莫名的滋味埋在心間。

  望著(zhù)那慢慢暗下的天空,最后一抹夕陽(yáng)也在調皮中,跑向遠方。我慢吞吞地跟著(zhù)隊伍跑了起來(lái),經(jīng)過(guò)一周的訓練,突然覺(jué)得今天跑起來(lái)并不是很累,可是在第三圈時(shí),腿像是灌了鉛似的抬不起來(lái)!熬瓦@樣吧,算了吧,慢慢跑吧!鳖D時(shí)間,這樣的念頭充滿(mǎn)了腦海。我扭頭看了看四周,男生留下的人已經(jīng)很少很少了,但還是有人仍在堅持著(zhù),即便是有了一兩步的落后,不一會(huì )兒便能看見(jiàn)他們咬著(zhù)牙又沖了上來(lái)。一滴滴汗珠在夕陽(yáng)的照耀下順著(zhù)他們堅毅的臉龐慢慢爬下,最終匯聚在下顎處,不堪負重的汗珠狠狠地砸在塑膠跑道上,發(fā)散出迷人的芳香。

  那不放棄的'模樣深深印在心里,卻又挑起一股不知名的戰火。

  他們都可以做到為什么唯獨我要放棄呢?緊了緊滿(mǎn)是汗水的手,咬咬牙向前沖了起來(lái)。好似身后一片黑暗,只有朝前方奔跑才能尋著(zhù)那絲絲縷縷的光亮。最后一圈時(shí),許多同學(xué)都沖刺起來(lái)。我有些無(wú)奈的邁著(zhù)沉重的雙腿,心里卻叫囂著(zhù):不!我不可以這樣!我不要這樣!有著(zhù)強烈好勝心的我,受不了這么“嬌弱”的我。我可以的,我一定可以的,堅持下去!想到這里,我有加快了腳步,開(kāi)始屬于我自己的沖刺。不顧一切的向前沖著(zhù),就像那飛蛾撲火,即使知道最后是死亡,也要努力尋找黑暗中的光明。

  正值青春年少的我堅持到了終點(diǎn),沒(méi)有放棄,用那雷打不動(dòng)毅力獲得了屬于我自己的成功。青春需要堅持,只有有毅力的青春,堅持到底的青春才不是一觸即破的肥皂泡,而是一顆鉆石,綻放出屬于自己的絢麗。

勵志類(lèi)主題演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個(gè)假期,但這個(gè)假期似乎與眾不同,慢慢的,慢慢的,離開(kāi)母校的腳步近了,我,踏著(zhù)青春的步伐,聆聽(tīng)著(zhù)青春的旋律,奏響了青春華美的樂(lè )章。為了我的未來(lái),出發(fā)。

  青春似乎是假期里最溫暖的陽(yáng)光。因為,假期是自由的天堂,的確,我是這樣想的。

  回想起那些年的時(shí)光,回想起青澀臉龐的我們,童年,那是個(gè)純潔天真的世界,在那個(gè)世界里,我哭過(guò),我笑過(guò),我也迷茫過(guò),但是那時(shí)的我們,還是天真無(wú)邪的孩童,沒(méi)有拘束,自由自在的生活。但是,慢慢的`,我迎接來(lái)了我15歲的花季,那是青春的腳步一步步向我邁進(jìn),我開(kāi)始慢慢意識到,我的心開(kāi)始有了重量,好似一條匯流入海的江河,多了幾個(gè)分支,我不再是霧靄中的曉光,而是初生的太陽(yáng)。

  從那開(kāi)始,我漫游在青春的海洋里,慢慢變得成熟,變得堅強,那原本禁錮的心靈,開(kāi)始萌發(fā)一種使命感,我好像來(lái)到了一個(gè)陌生的國度,在這里,沒(méi)有人認識我,我開(kāi)始慢慢的熟悉這里,開(kāi)始交朋友,擺脫那無(wú)聲的寂寥。甚至,在那種安逸的夜晚,我本該安然的入睡,但我卻在思索青春,在青春的面前,我們好像是無(wú)知的孩子,什么都不懂,但有時(shí)什么都需要懂,這真是一個(gè)神秘的國度,讓我對這個(gè)美好的國度充滿(mǎn)了憧憬。

  “紅顏恃容色,青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)道理,人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱里成長(cháng),我們開(kāi)始有自己的夢(mèng)想,開(kāi)始對自己的未來(lái)有一個(gè)規劃,我們承擔著(zhù)建設祖國的重任,我們又要繪出人生絢爛的藍圖,我們是青春的志愿者,手握青春的畫(huà)筆,打扮專(zhuān)屬我們的生活。

勵志類(lèi)主題演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  野百合為花開(kāi)而奮斗,石榴為成熟而奮斗,丑小鴨為成天鵝而奮斗,心中種下奮斗的種子,便要為之要不留遺力。

  記不清是什么時(shí)候了,大概是上個(gè)寒冬,一個(gè)阿姨家高二的大哥哥在我家寄住,那時(shí)正是寒假,我早把學(xué)習的念頭拋到腦后,只顧瘋玩,而他,卻一刻也不忘盯著(zhù)書(shū)本。于是引起我的反感,笑他假正經(jīng)。

  興許是覺(jué)得在他跟前玩得很放不開(kāi),我便安靜下來(lái),關(guān)掉了故意調到很大聲的音樂(lè ),悶在沙發(fā)睡了一覺(jué),這一睡,天便黑了下來(lái),我迷迷糊糊醒來(lái),看到他伸著(zhù)懶腰,揉揉眼睛,將歷史書(shū)放下,我有心里默默想:裝不下去了吧?墒撬謱⒆郎系恼螘(shū)拿了起來(lái)我對他說(shuō):“都是寒假了,你是想要一口氣將所有東西都記下來(lái)嗎?”

  他撓撓頭:“沒(méi)有,我只是想在15天之內將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩?”我眼睛放光!安,在這之后,還要讀完兩本名著(zhù),還有一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)!

  他說(shuō)得很平靜,我卻有些震撼,這樣繁雜的學(xué)習規劃似乎對他來(lái)說(shuō)已成為家常便飯,那種將學(xué)習進(jìn)行到底的態(tài)度令我慚愧,我將放假視為一種解脫,將學(xué)習看作一種負擔,而有人為了成就自己,將學(xué)習與奮斗看作生命的一部分冰心說(shuō):“你只看到花開(kāi)時(shí)的驚艷,卻不知當初它的芽浸透了血雨與淚泉!蔽倚蕾p絕美的.花開(kāi),欣賞石榴的成熟,欣賞丑小鴨的蛻變,我同樣欣賞奮斗,奮斗的種子在我心中種下。

勵志類(lèi)主題演講稿5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  舞動(dòng)的活力,你看到了嗎?那是青春的彰顯!震天的吶喊,你聽(tīng)到了嗎?那是青春的綻放之聲!激情的四射,涌動(dòng)的血液,朝陽(yáng)得蓬勃,你震撼了嗎?那是隸屬青春的獨特情懷!

  青春的我們魅力煥發(fā),我們懷揣夢(mèng)想,勇于追求,我們不畏艱難,敢與風(fēng)雨雷電作伴,朝著(zhù)大路勇往直前!那是顆怎樣敢于挑戰,永不言敗的心哪!用青春的激情,去塑造一個(gè)又一個(gè)不滅的神話(huà),哪怕是風(fēng)雨兼程!依然昂首闊步,大步向前,永不回頭,朝夢(mèng)的殿堂自信的奔去!

  波動(dòng)的海洋,震撼的'江水,也無(wú)法與青春的我們匹敵!看吧!那是青春的我們,寬廣的教室里,那是一顆怎樣一張又一張自信又驕傲的臉龐!挑動(dòng)的眉宇盡顯青春本色,那張昂揚的臉龐傲視著(zhù)群雄,蔑視的眼神將把一切都淹沒(méi)!我們敢同世界挑戰,只為那顆驕傲的青春之心!我們奮筆疾書(shū),舞動(dòng)的青春朝夢(mèng)想而奔波,疲憊不能阻止我們的腳步,失敗不能打擊我們的自信!即使傷痕累累,我們仍大步向前,仰望蒼穹,緊握拳頭向全世界宣告我們的誓言;龍旋竟轉,震撼長(cháng)霄,爭高直指,唯我獨鰲!

  看見(jiàn)運動(dòng)場(chǎng)上的我們了嗎?我們颯爽英姿,疾風(fēng)呼嘯,奮力一拼!我們滿(mǎn)懷激情,健壯的身影迎風(fēng)高展1我們莞爾一笑,將青春的激情盡情釋放!

  是的!這是我們,這是青春的我們,敢笑敢唱,策馬奔騰,活的瀟瀟灑灑!我們驕傲,為那青春的年華我們柔剛并重,讓五彩斑斕填充我們的人生!

  綻放吧!青春!

  不要讓悔恨充斥,不要碌碌無(wú)為,虛度自己年華!把酒當歌,笑傲蒼穹無(wú)悔!

  綻放吧!青春!綻放吧!綻放吧!綻放吧!

  我的演講完畢。

勵志類(lèi)主題演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不久前遇見(jiàn)一個(gè)兩年未見(jiàn)的好友。若不是他沖我打了聲招呼,我幾乎就要拿他當路人經(jīng)過(guò),待站定細看他的模樣,我吃驚不少。我總記得初次見(jiàn)他的樣子,皮膚白暫、臉龐清秀,還有著(zhù)諸多令男生艷羨的地方——家世富足,成績(jì)優(yōu)異,善于交際……

  可,就這么一個(gè)天之驕子卻隕落在他那如火一樣的青春中。

  如今的他,膚色暗黃,面龐線(xiàn)條剛毅,舉手投足間透露著(zhù)一股超出年齡的穩重,究竟是怎樣的兩年,讓他改變如此之大。

  我們找個(gè)地方坐了下來(lái),我按捺不住蠢蠢欲動(dòng)的好奇心,搶著(zhù)先問(wèn)道:“這兩年來(lái)過(guò)得好嗎?”

  “好,也不好!彼p扯唇角微微一笑,陽(yáng)光照在他若有似無(wú)的笑容上,我瞥見(jiàn)時(shí),心里涌現出一抹酸澀感。

  我沒(méi)再繼續開(kāi)口問(wèn)他,只靜靜等待著(zhù)他說(shuō)下去,好似過(guò)了一世紀那么久,我才聽(tīng)到他嘶啞的聲音:“兩年前,我揣著(zhù)兜里僅剩的幾百塊錢(qián)買(mǎi)了一張火車(chē)票,去了一個(gè)誰(shuí)也不認識我的地方,租了一間十幾平方米的屋子住了下來(lái)!彼f(shuō)到這里,舉目遠眺,心也好像到了遠方。

  兩年前的他,與父母大吵了一架后,便獨自一人離開(kāi)了這個(gè)生他養他的地方,他的父親一氣之下凍結了他的賬戶(hù),想把他逼回來(lái),可他呢,從那一天之后便杳無(wú)音訊。

  “那幾百塊錢(qián)根本挺不過(guò)三天,我就去找工作,可對于一個(gè)初中還未畢業(yè)的學(xué)生,他們根本就不敢雇傭,就連臟活累活也很少有可接的!彼f(shuō)到這里,目光有些悲涼。

  他離開(kāi)的時(shí)候剛進(jìn)初三,父母在他升入初三后傾注了許多的希望,記得那時(shí)我偶爾去他家那找他時(shí),他總是低著(zhù)頭埋在書(shū)堆里。

  “后來(lái),我認識了一幫混混,每天過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的生活,但我盡量讓自己不犯罪。半年后,我因忍受不了那樣的自己,在他們的追捕下再度逃離,所幸的是,我在新的地方找到一個(gè)工資不高,但包吃包住的工作,在那里,我每天過(guò)著(zhù)起早貪黑的生活,一到休息我就懷念從前,唉!彼f(shuō)到這里,滿(mǎn)臉都是倦容。

  我聽(tīng)說(shuō)他的父母在兩年前本打算離異,就在他離家以后,再也未提離婚的事,只是都在一瞬間蒼老了許多。

  “我會(huì )選擇回家,是由于一個(gè)同我一起工作的叔叔點(diǎn)醒了我。他說(shuō)他也曾是離家出走的.孩子,卻因為學(xué)歷太低一直生活在社會(huì )底層。他還告訴我人只有讀書(shū)才會(huì )有出息,別怪父母嚴厲,父母最初的愿望只是想讓孩子成人后能活得更好,父母對孩子的愛(ài)是癡狂的,哪怕自個(gè)兒子做了惡人!彼f(shuō)到這里,眼里情緒變得復雜。

  我低下頭。

  一年前我曾偷聽(tīng)過(guò)他父親對我父親說(shuō)的話(huà):“我最后悔的一件事就是忽略了他的感受!

  “我想,我忽略了父母的感受,他們?yōu)榱宋腋冻隽颂,是我過(guò)于奢求,我也應該長(cháng)大了,因而現在,我會(huì )準備復讀!彼f(shuō)到這里,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,仿佛卸去了千斤重擔似的,兩眼也清澈發(fā)亮,“雖然我又回到了原點(diǎn),但我的青春已經(jīng)歷生活的雕琢,它一定能煥發(fā)出新的光彩!”

勵志類(lèi)主題演講稿7

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  莊嚴的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風(fēng)中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進(jìn),讓我們不僅想起許多……陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng),升起陣陣硝煙,面對一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的,是那拼搏的勁頭。

  拼搏,應是每一個(gè)真正的人所應具有的精神。面對迎面而來(lái)的`每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊號子,拼搏是長(cháng)期的,需要用堅韌的毅力來(lái)維持,需要讓堅定的信心來(lái)導航。我們今天的學(xué)習,便是人生一個(gè)漫長(cháng)的考驗,對于我們來(lái)說(shuō),長(cháng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績(jì)的肩頭上邁向另一個(gè)目標,它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。

  在經(jīng)濟高速發(fā)展的現代社會(huì ),每一個(gè)人都面臨著(zhù)“適者生存”的嚴酷競爭,那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。不要逃避壓力,因為那不是解決總問(wèn)題的根本途徑,我們要做的只有一點(diǎn),便是:不斷上進(jìn)。也許你已經(jīng)感到十分疲憊,也許你感到自己的力量已到盡頭,那么,朋友,讓我們再看一看煙硝彌漫的足球場(chǎng),看,這球多么有力而迅猛,幾乎沒(méi)有被阻擋的可能,但隊員們毫不猶豫的高高躍起,用自己的身體去抵擋,此時(shí),他在想什么呢?是自己跳得不高,根本沒(méi)有希望呢?還是不能瞄準呢?不,時(shí)間不容許他再多想些什么,他只知道,自己在全力擋球,一定會(huì )成功!同學(xué)們,今天我們站在國旗下,應讓那永不退色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。

  拼搏吧,做生活的強者,始終不忘記拼搏才能贏(yíng)!我的演講結束了,謝謝大家。

勵志類(lèi)主題演講稿8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  記得一位哲人說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬(wàn)里,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。

  一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機遇、天賦學(xué)識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴(lài)于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀(guān)千山暮雪,渺萬(wàn)里層云。

  勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴、從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說(shuō)幾分鐘,無(wú)一不是勤奮的痕跡。只要路是對的,就不怕路遠,堅持充分利用好時(shí)間,多學(xué)多問(wèn),用心,便可謂之勤奮。

  學(xué)無(wú)涯,思無(wú)涯,其樂(lè )亦無(wú)涯。不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對它去生活去學(xué)習,不用逃避,更不要用惡語(yǔ)詛咒它,縱然貧窮也要熱愛(ài)我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習。當我們能夠勤奮學(xué)習的時(shí)候,就依然還擁有喜悅、開(kāi)心、榮幸的.時(shí)光,學(xué)習著(zhù)是美麗的,勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽(yù)、帶荊棘的桂冠紛至沓來(lái)的時(shí)候,幸福的眼淚會(huì )充盈雙眼,讓人是那樣無(wú)所適從而一切又如此的貼切自然。

  請同學(xué)們牢記:

  一天一天,忘我的拼搏;一步一步,深深地腳;一次一次,把自己超越;一點(diǎn)一滴,匯成奔騰的江河;一土一石,筑起一座座高山巍峨;一字一句,書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)神奇的傳說(shuō);字字句句,都是我們十四中學(xué)子奮斗者高亢的戰歌!

  十月的朝陽(yáng)可以作證,飛揚的五星紅旗可以作證,熱血同理想一起沸騰的十四中學(xué)子更可以作證!“比干勁、學(xué)榜樣、爭上游!”我們的目標將為我們的學(xué)習的進(jìn)步注入源源不竭的強大動(dòng)力!我們的勤奮將為我們目標的實(shí)現打下堅實(shí)的基礎!

  同學(xué)們,人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛(ài)我們的學(xué)習,讓我們堅實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷,讓我們的汗水見(jiàn)證我們的輝煌!

  青春是一場(chǎng)勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!

勵志類(lèi)主題演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈,小學(xué)生勵志成才演講稿。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。而我們應當感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。班的.趙振豪。我是一個(gè)充滿(mǎn)自信,樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光男孩。首先我想給大家講個(gè)故事,有一個(gè)牧羊人,帶著(zhù)兩個(gè)兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說(shuō)“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說(shuō)“只要想飛起來(lái)就一定能飛起來(lái)”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著(zhù)飛翔的夢(mèng),制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空,圓了人類(lèi)千年的飛翔夢(mèng)!

  今天我在國旗下演講的話(huà)題就是我優(yōu)秀我有自信心。自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都可能發(fā)芽,并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽(yáng)光,時(shí)刻照亮著(zhù)人生的坐標,輝煌著(zhù)人生的旅程。自信是愚公移山的信念,是精衛填海的毅力,是夸父追日的勇氣,自信更是對自我超越。其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無(wú)敵,便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的,自信能創(chuàng )造奇跡。我們生而平等,但我們可以用知識改變命運,用自信開(kāi)創(chuàng )未來(lái),沒(méi)有不能征服的難題,更沒(méi)有不能攀登的高峰,我們也要相信自己才能贏(yíng)得未來(lái),我們的未來(lái)需要我們用自信去譜寫(xiě),請大家時(shí)刻記得:IamwhoIam!我就是我!我自信,我精彩!

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