相信自己勵志演講稿集合15篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的相信自己勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

相信自己勵志演講稿1

　　各位老師，各位同學(xué)，早上好!

　　11月21日，徐老師給大家講了擁有夢(mèng)想的話(huà)題，今天我來(lái)講講自信的話(huà)題。在生命的調色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對同學(xué)們說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行�！�

　　自信，是一件看不到，也摸不著(zhù)的東西。但有的人擁有了自信，他們的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信，他們的人生將永遠活在黑暗和孤獨之中。有個(gè)成語(yǔ)叫“毛遂自薦”，一千多年前，毛遂憑著(zhù)自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣，獲得成功，正是因為他相信自己，挺身自薦。試問(wèn)，如果一個(gè)人連對自己的信心都沒(méi)有，他還能脫穎而出、有所作為嗎?我們所處的21世紀需要勇敢開(kāi)拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng )新的人，這樣的人首要的素質(zhì)便是自信。戰戰兢兢、猶猶豫豫，唯唯諾諾的人必將被新時(shí)代淘汰。

　　我們老師是不是經(jīng)常會(huì )來(lái)你們的教室里聽(tīng)課啊。在有的班上聽(tīng)課我們感覺(jué)如沐春風(fēng)，精神抖擻，這是因為孩子們樂(lè )于思考，積極表達。在有的班上聽(tīng)課卻覺(jué)得沉悶疲倦，這是因為孩子們悶著(zhù)頭一聲不響，偶爾有幾只小手，就像寒夜里的星星。孩子們你們知道嗎，我們老師互相聽(tīng)課，主要是看你們的表現，欣賞你們的思維，傾聽(tīng)你們的回答。有多少同學(xué)明明知道答案，卻不肯舉起那只寶貴的手呢?惟恐自己的發(fā)言錯誤而招來(lái)同學(xué)的笑話(huà)呢?認為自己悶著(zhù)頭可以發(fā)大財呢?我相信不在少數。究其原因，就是缺乏自信。今天我要給這樣的同學(xué)打打氣：

　　1、課堂是出錯的地方。都會(huì )了，都對了，還有必要來(lái)學(xué)習嗎?我們學(xué)校有個(gè)數學(xué)老師，在課堂上多次說(shuō)這樣一句話(huà)“我最喜歡聽(tīng)到不同的聲音”，有不同的聲音就值得停下來(lái)，多走幾個(gè)來(lái)回，弄個(gè)明白。誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，就會(huì )走路?每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(cháng)，所以請你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。課堂上請勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)的結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來(lái)，你就是自信的人。

　　2、愛(ài)提問(wèn)的`孩子越來(lái)越聰明。無(wú)論是物理學(xué)家居里夫人，還是天文學(xué)家張衡，還是地質(zhì)學(xué)家李四光，他們從小就特別喜歡發(fā)現，喜歡思考問(wèn)題，喜歡刨根問(wèn)底，他們可不怕也不在乎被別人稱(chēng)作“傻孩子”，六年級有一篇課文，叫真理誕生在一百個(gè)問(wèn)號之后，說(shuō)的就是動(dòng)腦筋才能提出真問(wèn)題，努力解決問(wèn)題就漸漸走向了真理。

　　3、能力比分數重要。僅有分數是遠遠不夠的。一個(gè)分數代表不了你的能力。未來(lái)更多的機會(huì )一定屬于綜合素質(zhì)強的人。美國招收大學(xué)生首先看綜合素質(zhì)，其次才看分數。高考狀元如果綜合素質(zhì)不行，美國的大學(xué)就拒收。我們的清華、北大及其聯(lián)盟的高校也非常關(guān)注考生的綜合素質(zhì)。怎樣提高你的綜合素質(zhì)?到高中才想到要提高，來(lái)不及了，你現在就要抓住各種機會(huì )，鍛煉自己，展現自己。你嘗試著(zhù)去做一些事，你會(huì )發(fā)現自己的能干，你會(huì )越來(lái)越自信，永興小學(xué)有的是舞臺，平臺，有機會(huì )你就要爭取，班級的講臺你也要爭取，老師說(shuō)“誰(shuí)來(lái)試試，誰(shuí)來(lái)演講”，你要毫不猶豫，充滿(mǎn)自信地舉起手，只有說(shuō)，你才會(huì )說(shuō)!沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠不能成為強者。你想，你的努力會(huì )不會(huì )讓你超越昨天的你自己?。每天超越一點(diǎn)點(diǎn)，你是不是會(huì )越來(lái)越強大?

　　4、每個(gè)人都有獨特的閃光點(diǎn)。只要你自己心中有目標，腳下有行動(dòng)，一定會(huì )最大程度地接近夢(mèng)想。任何人都一樣。無(wú)論成敗，過(guò)去的一切都只代表過(guò)去，相信自己依然擁有著(zhù)一個(gè)人最重要的財富：自信和陽(yáng)光。讓陽(yáng)光陪伴你，讓自卑遠離你。其實(shí)，每個(gè)孩子起初都是陽(yáng)光的，笑臉都很燦爛。但是，不知不覺(jué)的，你讓心里的一些魔鬼控制了。你覺(jué)得自己不如班級里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你的神情就開(kāi)始暗淡。千萬(wàn)別這樣想，你始終要看到自己獨特的閃光點(diǎn)。前不久，我去美國學(xué)習了半個(gè)多月，考察了很多中小學(xué)，見(jiàn)到了幾千個(gè)你們的同齡人，我們驚奇地發(fā)現，每個(gè)和我們相遇的孩子，臉上都寫(xiě)著(zhù)自信，陽(yáng)光，他們發(fā)自?xún)刃牡叵蛭覀儌鬟f快樂(lè )和友好。如此明媚的笑臉，讓我們一次次感慨，難道他們就沒(méi)有失敗嗎，沒(méi)有煩惱嗎?不是的，是成長(cháng)路上必須要經(jīng)過(guò)的失敗和煩惱不足以打倒他們，擾亂他們。有位羅伯特校長(cháng)很熱情，他問(wèn)我：學(xué)校是不是很漂亮?我說(shuō)：學(xué)校很漂亮，你們的孩子很陽(yáng)光，很自信，很可愛(ài)!

　　同學(xué)們，自信是成功的一部分，想要成功，就要擁有自信。自信的人生是快樂(lè )的，幸福的，也是成功的。從今天起，我們不拒絕藍天的邀請,我們會(huì )因自信更好的與日月?lián)肀?與成功握手!相信自己,相信未來(lái)。永興小學(xué)的孩子第一有教養，第二特別自信。讓我們一起對“不行”說(shuō)“再見(jiàn)”，大聲堿出：“相信自己，別說(shuō)不行!”

相信自己勵志演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是xxxx，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間社會(huì )實(shí)踐就結束了，我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

　　在上周，我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的最大挑戰了。

　　在活動(dòng)中，同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著(zhù)頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……

　　他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利!我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

　　也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的.天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀(guān)失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!

　　生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì )褪色，團結的力量將陪伴著(zhù)你，感動(dòng)將一直圍繞著(zhù)你，精神之火將永不熄滅!單絲不成線(xiàn)，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。

　　保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松�的旅途中，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團結、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個(gè)堅強的整體。

相信自己勵志演講稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

　　海倫凱勒有這樣一句非常生動(dòng)形象的話(huà)：“當一個(gè)人感受到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他永遠不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭�是帶著(zhù)崇高的理想和信念，她接受了生活的挑戰，創(chuàng )造了生活的奇跡。

　　她，一個(gè)又瞎又聾又啞的弱女子，哈佛大學(xué)畢業(yè)，用一生的時(shí)間成立了一個(gè)慈善機構，為殘疾人造福。她被選為20世紀美國十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火，讓她走出黑暗，走出死亡。理想信念像巨大的`翅膀，幫助她飛向天空。從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界，而是活在精神世界，活在理想信念中。

　　對于人的生命來(lái)說(shuō)，要生存，就一碗米飯和一杯水;但要想活得精彩，就要有精神，有遠大的理想，有堅定的信念。理想信念讓窮人變得富有，黑暗的人看到光明，絕望的人看到希望，夢(mèng)想成真。

　　我給你講個(gè)故事：

　　在廣闊的沙漠中，一支探險隊正在艱難跋涉。頭頂烈日當空，這讓探險家們又渴又出汗。最糟糕的是，他們沒(méi)有水。水是他們賴(lài)以生存的信仰，他們的信仰被粉碎，一個(gè)接一個(gè)，像散架，失去靈魂，把目光轉向船長(cháng)。這是怎么做到的?

　　隊長(cháng)從腰間拿出一個(gè)水壺，舉起雙手，用力搖了搖，驚喜地喊道：“哎呀，我這里還有一壺水呢!但沒(méi)人能在穿越沙漠前喝酒�！背林氐乃畨匾来螐年爢T手中遞過(guò)，原本絕望的臉上露出堅定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著(zhù)他們一步步蹣跚前行�？粗�(zhù)水壺，他們抿著(zhù)干裂的嘴唇，突然增添了力量。

　　最后，他們幸存下來(lái)，走出了茫茫沙漠。當所有人都喜極而泣的時(shí)候，他們盯著(zhù)那個(gè)給了他們長(cháng)久信仰支持的水壺。

　　船長(cháng)小心地擰開(kāi)水壺的蓋子，但是沙子慢慢地流了出來(lái)。他真誠地說(shuō)：“只要你心中有堅定的信念，干沙有時(shí)也能變成清泉�！焙谌祟I(lǐng)袖馬登路德金有句名言：“在這個(gè)世界上沒(méi)有人能打倒你。如果你自己的信仰還在�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火炬。同學(xué)們，無(wú)論你現在的成績(jì)如何，無(wú)論你現在的基礎如何，只要堅定信念，超越自己，你就有了奮斗的方向，有了奮斗的目標，有了生活的動(dòng)力，有了成功的希望!

　　誰(shuí)是舞蹈學(xué)院，誰(shuí)就一事無(wú)成;不能主宰自己的人永遠是奴隸。

　　我的演講結束了，謝謝!

相信自己勵志演講稿4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘，己任稱(chēng)霸震中原！”這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)五年級時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作，相信自己”四個(gè)字呢？因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。

　　我并不知道在那個(gè)遙遠的年代，勾踐在出征前備好了多少戰馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著(zhù)自信和鎮定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因為他有實(shí)力！

　　姜尚披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執著(zhù)根魚(yú)竿。我走過(guò)去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚(yú)鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚(yú)？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求�！北阌珠]目端然了。后來(lái)我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身��！

　　實(shí)力，是人生成功的重要基礎。沒(méi)有實(shí)力，猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水，是難以根深蒂固、源遠流長(cháng)的。然而，何謂實(shí)力？

　　實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)�？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問(wèn)：畫(huà)眉深淺人時(shí)無(wú)？而認為他不過(guò)是只會(huì )阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書(shū)，費神思治學(xué)之人，文名已揚，不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。 實(shí)力，不是臨陣磨槍?zhuān)�而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著(zhù)手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過(guò)多年對大家庭的觀(guān)察、體會(huì )、感悟而寫(xiě)出來(lái)的�！独子辍分�所以成為曹禺的代表作，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎？《大宅門(mén)》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的.養父的經(jīng)歷表現出來(lái)，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒(méi)屏棄，反而一寫(xiě)再寫(xiě)，每次都有更深的體會(huì )和感受。經(jīng)過(guò)四年的準備，電視劇才開(kāi)拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。

　　實(shí)力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人，不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺之前總想鉆進(jìn)廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì )因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳，也不會(huì )因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮定的實(shí)力，有知識的技能，有面對成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。

　　實(shí)力，是人生長(cháng)久的積累與歷練，長(cháng)久的沉淀與感悟；是真才實(shí)學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實(shí)力，是成功的重要基礎！

　　年少的我們，沒(méi)有城府，偶爾會(huì )不知深淺，會(huì )飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，為了多一點(diǎn)知識，多一些實(shí)力。依然記得初中的校訓：“腳踏實(shí)地，異，所以?shī)^斗；我們奮斗，必將輝煌！”

　　忽然又看見(jiàn)我們的班訓：“我們年輕是��！意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎，在這樣一片沃土里學(xué)習，實(shí)力怎會(huì )不漸長(cháng)？棟梁間的實(shí)力交織在一起，國力怎會(huì )不漸強？國家的綜合實(shí)力日益增強，那一抹堅定而從容的微笑，定會(huì )浮現在每一個(gè)中華兒女臉龐！

　　謝謝大家。

相信自己勵志演講稿5

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春是多么的美好，而我們的年齡正值青春美好的年華。在當前的青春歲月里，我們應該要一直保持活力四射的青春狀態(tài)�；钤谇啻旱漠斚�，我們應該也要努力奮力的向前奔跑，青春它值得我們去推敲，值得我們去把握，是我們不管未來(lái)經(jīng)歷多少，都要守護住的，有了青春，我們的未來(lái)是光明的，是精彩的，是向往的。

　　今天的我們還是學(xué)生，對未來(lái)的期盼是很大的，前路雖然茫茫，還有很多的'同學(xué)對未來(lái)要走的路是迷茫的，是未知的，但是看長(cháng)遠的時(shí)候，我們還要顧好眼前。眼前是我們一手就可以碰到，可以掌握的，那為什么不先把眼前的青春人生過(guò)好呢?生活總有困難，總有挫折，總有不如意，可是我們是可以選擇去面對和挑戰的，年紀輕輕的我們，擁有著(zhù)青春美好，對道路上的所有艱難，我相信我們可以憑借那股不服輸的力量不斷向前去奔跑的。我們現在所面對的只是學(xué)習，還不需要考慮太多，也不需要我們去思考怎么生存，所以就只有把學(xué)習搞好，才能不負現時(shí)代的青春階段，也才不悔青春，更不負父母及老師對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的期望。

　　青春是充滿(mǎn)希望的，所以我們這條求學(xué)之路，一定要抱著(zhù)成功的目的向前，即使前面有棘刺，大家也要闖過(guò)去，不經(jīng)歷風(fēng)雨的青春怎會(huì )看得見(jiàn)美麗的彩虹呢?有了希望，對未來(lái)才不會(huì )失望，從內心對自己、對未來(lái)保持飽滿(mǎn)的希望，這段青春才是值得的。

　　青春是一種良好的心態(tài)，當自己保持活力，不輕易向困難低頭，學(xué)會(huì )抬頭向上看，你看到的一定是廣闊的藍天，有白云，能夠看見(jiàn)很多美麗的風(fēng)景，內心的世界也會(huì )是美好的。不管生活中有什么，當自己有個(gè)好心態(tài)的時(shí)候，再難的問(wèn)題也能被解決，所有的困難也能被克服。相信自己，青春一定帶給我們美好，保持青春，讓自己有活力，樂(lè )觀(guān)的面對道路上的艱苦，未來(lái)怎么都不會(huì )是太差。

　　同學(xué)們，珍惜時(shí)光，珍惜現在擁有的青春人生，不要錯過(guò)，不要去辜負，未來(lái)你一定會(huì )慶幸自己現在的努力。懷揣青春夢(mèng)想，坐在駛向終點(diǎn)的船往前劃吧，讓青春氣息圍繞著(zhù)你，奔向自己所想要的生活。在人生中不放棄，不后退，前路終會(huì )見(jiàn)光明。

　　謝謝大家!

相信自己勵志演講稿6

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　眾所周知，“自信”就是對自己充滿(mǎn)信心，相信自己能行!“自信”就是一種感覺(jué)。擁有自信，我們就會(huì )有堅定的信念，就擁有了成功的一半。 也許大家會(huì )說(shuō)我很自信，可為什么不成功呢?那是因為自信需要我們行動(dòng)的支配。大家知道學(xué)習是循序漸進(jìn)的，自信也是循序建立起來(lái)的。接著(zhù)就讓我們聽(tīng)聽(tīng)四6班莊云鑫的故事吧!

　　四6班莊云鑫：

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好：我叫莊云鑫，來(lái)自四六班，很高興在這美好的`早晨和大家分享我對自信的理解和親身體驗。

　　以前的我，膽子很小，時(shí)而還會(huì )暗暗傷感我怎么沒(méi)有一項長(cháng)處呢?為什么經(jīng)常聽(tīng)到媽媽在夸別的孩子呢?可是有一天，當我開(kāi)始練習二胡的時(shí)候，面對著(zhù)D調和G調的切換，同一個(gè)音在不同的地方，得用不同的手指去按，這樣才能達到不同的效果, 我一下子糊涂了，看到二胡都覺(jué)得發(fā)暈，沒(méi)有信心堅持學(xué)二胡了。這時(shí)媽媽鼓勵我，讓我一步步地練習，于是我繼續堅持每天練習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我對拉好二胡的自信也越來(lái)越堅定了，終于有一天，我能夠在D調和G調之間自由切換了。典型的歌曲有良宵，茉莉花等。雖然我現在會(huì )拉的二胡曲目還不是很多, 但是我相信以后堅持練習，跟著(zhù)老師學(xué)習下去，我一定會(huì )演奏出優(yōu)美的二胡名曲《賽馬》、《二泉映月》等等。我想很多小朋友都有可能有類(lèi)似的經(jīng)歷，如彈剛琴，跳繩，包括我們的學(xué)習。

　　我明白了做任何事要取得好的成績(jì)，首先要勤奮，不偷懶，多做練習，自信也會(huì )自然產(chǎn)生，越自信，就會(huì )更加努力練習，形成一個(gè)很好的良性循環(huán)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，NO PAIN，NO GAIN!PRACTICE MAKES PERFECT!沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲!熟能生巧!這些名言都說(shuō)明了練習的重要性。然后我們就有足夠的自信去面對挑戰了。

　　I think I can. 勝利者終究是認為自己能行的人.

　　謝謝大家!

　　謝謝小莊同學(xué)為我們帶來(lái)了他的故事。的確，自信就是要不斷地嘗試，挑戰之前不敢做的事情，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。一點(diǎn)點(diǎn)的突破、一個(gè)個(gè)的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來(lái)了。

　　同學(xué)們，就從現在起，給自己定個(gè)目標，讓我們懷著(zhù)自信，行動(dòng)起來(lái)吧!

相信自己勵志演講稿7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　做任何事情都需要有一個(gè)好心態(tài)，能夠帶著(zhù)自信平靜地去做。這樣才能消除無(wú)所謂的緊張和壓力。如果一個(gè)人缺乏自信，那心態(tài)自然就不會(huì )平靜。他在做事的時(shí)候，會(huì )被動(dòng)地、勉為其難地去解決問(wèn)題，實(shí)際上內心深處并不相信自己能解決它們，那就很難有足夠的決心堅持到底。所以，做任何事情都要擁有自信，要相信自己，這樣才能真正解決問(wèn)題。

　　現今社會(huì )，擁有鴻鵠之志的人很多，他們在自己的領(lǐng)域不斷地奮斗著(zhù)，在他們的眼里，自己總是做得不夠多也不夠好，從而不斷地給自己施加壓力，用忙碌的工作來(lái)填塞自己的人生，覺(jué)得學(xué)得多了做得多了，心里就好受了。其實(shí)，這也是一種病態(tài)的表現，人的欲望是無(wú)底洞，這樣的人從來(lái)不會(huì )懂得什么是“可以了”、“夠了”，在他們的字典里，只有“沒(méi)有最好，只有更好�！痹谶@里，我們并不是批判人們的探索欲和上進(jìn)心，我們想要表達的是，在生活與工作中，不妨多給自己多一些的自信，不要總是對自己不滿(mǎn)，而一味地用忙碌的日程來(lái)填補自己的生活。這樣帶來(lái)的惡果顯而易見(jiàn)，你不僅失去了時(shí)間，還過(guò)于盲目，最終的結果肯定不是好的。

　　世界上不自信的人包括兩種，其中一種是消極的不自信，這種人在面對外界的態(tài)度上是絕對的不自信，他們拒絕通過(guò)自己的努力改變現狀。而另外一種不自信是積極的不自信，他們的.不自信表現在，他們寧愿自己一直保持一種極為忙碌的狀態(tài)也不愿意停下來(lái)，因為一旦停下來(lái)，他們就會(huì )發(fā)現自己身上的不足，他們是絕對的完美主義者，這種人時(shí)時(shí)刻刻對自己不滿(mǎn)，時(shí)時(shí)刻刻地忙碌。他們不懂得享受生活，只知道用忙碌來(lái)麻痹自己的神經(jīng)，殊不知，忙碌的同時(shí)他們的生活內容也只剩下忙碌了。

　　其實(shí)，任何人都是天才，只要拋棄恐懼，擁有足夠的自信，就能夠創(chuàng )造出生命的奇跡。有些時(shí)候，即使遭遇了挫折，依靠自信也同樣能夠創(chuàng )造出奇跡。

　　維克多·格林尼亞是法國著(zhù)名化學(xué)家，他出生在一個(gè)百萬(wàn)富翁的家庭。由于家里生活條件富裕，這就養成了維克多·格林尼亞從小游手好閑、揮金如土、盛氣凌人的惡習。但是，在他21歲的時(shí)候，卻遭受了一次非常嚴重的打擊。

　　有一次，在一個(gè)社會(huì )名流云集的宴會(huì )上，維克多·格林尼亞對一位年輕美貌的巴黎女郎一見(jiàn)鐘情。他仔細地打量著(zhù)女郎，只見(jiàn)她身豐滿(mǎn)的身材，修長(cháng)的雙腿，令維克多·格林尼亞神魂顛倒。于是，他仗著(zhù)自己的長(cháng)相英俊，有錢(qián)有勢，便走上前去調情。他走到女郎旁邊，高傲地說(shuō)：“小姐，如果方便的話(huà)，我想請你跳支舞�！北緛�(lái)，他會(huì )以為女郎肯定欣然同意。卻沒(méi)有料到，這位女郎只是抬頭看了維克多·格林尼亞一眼，卻冷冰冰地罵道：“請站遠一點(diǎn)，我最討厭被花花公子擋住視線(xiàn)。讓我和你一起跳舞，做夢(mèng)去吧�！边@番話(huà)一出口，當著(zhù)許多人的面，讓格林尼亞羞愧難當。他紅著(zhù)臉，匆匆地退出了宴會(huì )。

　　回到家里，維克多·格林尼亞心里十分難過(guò)，感覺(jué)自己受了很大的屈辱。因此，他發(fā)誓：自己一定要做出番樣子來(lái)，要讓所有的人都看得起自己。

　　第二天，維克多·格林尼亞滿(mǎn)含屈辱地離開(kāi)了家庭，只身一人來(lái)到里昂。在那里，他隱姓埋名，發(fā)奮求學(xué)，整天呆在圖書(shū)館和實(shí)驗室里，因此，他的學(xué)問(wèn)也與日俱僧。后來(lái)，在菲利普·巴爾教授的精心指導和自己的長(cháng)期努力下，維克多·格林尼亞發(fā)明了“格式制劑”，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇。1912年，瑞典皇家科學(xué)院授予他諾貝爾化學(xué)獎。

　　有時(shí)候，挫折并不是前進(jìn)的阻力，反而會(huì )成為前進(jìn)的動(dòng)力。與其自怨自憐地怨天尤人，不如努力地改變自己，相信自己，讓讓自己從自卑走向自信，從失敗走向成功，從渺小走向偉大。

　　所以，我們應該對自己充滿(mǎn)信心，充分的肯定自己，使自己進(jìn)入到一個(gè)良性的循環(huán)當中，這樣才能全方位地方提高自己的能力，讓自己無(wú)限地接近成功。相信自己能夠成功，并不斷地努力拼搏，你就一定能夠成功。只要自己勇敢地跨出了第一步，那成功就是水到渠成的事情了。

相信自己勵志演講稿8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　跨過(guò)9年的學(xué)習，我們在此相聚于xxxx中學(xué)!在這個(gè)高中的階段里，我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現在的情況。

　　來(lái)到高中，我們好像一夜之間長(cháng)大了一樣，過(guò)去還被叫做“初中的孩子”的我們，一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人，但還是有不少的同學(xué)對這個(gè)轉變感到欣喜若狂。

　　是啊，成為“大人”這是我們多少人的夢(mèng)想。成為了大人，我們可以擺脫繁重的要求，可以有更廣闊的空間，更加自由的選擇，可以為自己喜歡的事情做出決定……

　　隨著(zhù)我們在高中階段邁入青春，在生活中，我們確實(shí)有了許多的選擇，有了更加廣闊的'空間，收獲了更多的朋友，有更多的事情可以去做。這確實(shí)是我們的收獲，是我們的成長(cháng)。但是，高中階段，也同樣是我們最松懈，最容易犯下錯誤的時(shí)候。

　　當我們在面對眾多選擇和空間的時(shí)候，往往很容易從約束中釋放了自己，讓自己忽略責任，忽略我們的義務(wù)，結果沉浸在廣闊的世界再沒(méi)回頭。這些事情，其實(shí)在我們的身邊已經(jīng)發(fā)生了很多次了。有些同學(xué)，在初中很自律，很愛(ài)學(xué)習。但在渡過(guò)初中以后，他們就放松了自己，以為自己的“長(cháng)大”了。但卻殊不知，高中才是學(xué)習中的第一個(gè)難點(diǎn)!在這里，我們要面對學(xué)習中第一個(gè)巨大轉折——高考!

　　沒(méi)錯，高考!我認為，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是高中的哪個(gè)階段。當聽(tīng)到高考二字的時(shí)候，我們都應該立馬反思一下自己。高中確實(shí)給我們帶來(lái)了更加廣闊的空間，但同時(shí)也帶來(lái)了更加沉重的責任!如果我們只看見(jiàn)眼前的輕松，卻忘記了三年后的責任，那就會(huì )踏錯最重要的一步!

　　同學(xué)們，青春，是我們最為精彩的時(shí)間。但是，在享受的青春的美好之前，我們更因該為自己的今后的人生做出打算!因為，在高中之后，我們還有更多的時(shí)間和人生去體會(huì )，去享受!如果我們僅因為這三年的時(shí)間而放棄了今后幾十年的歲月，這不僅僅是對我們自己人生的不負責，更是對養育我們的家庭，對教育我們的老師以及一起學(xué)習競爭的同學(xué)們的不負責!

　　同學(xué)們，因為拼搏，青春才會(huì )無(wú)比的美好，因為奮斗，青春才會(huì )綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩，親手打造最美好的未來(lái)!

　　謝謝大家!

相信自己勵志演講稿9

　　距離高考的十天，需要“刑天舞干戚，猛志故常在”的堅毅，需要“十年磨一劍，霜刃未曾試”的堅持。詩(shī)人食指在《相信未來(lái)》中寫(xiě)道：“我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌托起那太陽(yáng)的大海，搖曳著(zhù)曙光那只溫暖漂亮的筆桿，寫(xiě)下：相信未來(lái)�！�

　　高三之行，相信積累。于高三而言，需要不只是學(xué)習的夯實(shí)更是心態(tài)的調整。你要相信自己每一份努力，每一個(gè)堅實(shí)的腳印，相信積累的力量。而課堂與自習是我們寶貴的時(shí)間點(diǎn)，在投入中，我們清晰地感受到時(shí)間的流逝，更感受到積累的成效。

　　高三之行，牢記遠志�！秴问洗呵铩酚性疲骸叭�軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！蔽覀兊哪繕藨�在汗水中更加堅韌。如果你的內心一直有自己理想的大學(xué)，不要因為此時(shí)的不足而要去改變目標。求上者居中，無(wú)論985、211、重本的'劃線(xiàn)在你成績(jì)的什么位置，這也只是你高考前環(huán)境給你的一個(gè)反映。因此切勿忘己志，志存高遠者不為荊棘所擾，眼中只有錦繡河山。

　　高三之行，持之以恒。顧炎武的千里漂泊，是書(shū)與學(xué)識的陪伴，因此可以忽略旅途的艱辛與風(fēng)塵；蘇格拉底的真理追求，是信念與希望的堅定，因此可以忽略死亡與非議。我們的高三，是與老師與朋友的并肩作戰，因此可以忽略前行的困難與迷茫。學(xué)校每天都在回蕩著(zhù)勵志歌曲，歌詞中講述著(zhù)追夢(mèng)赤子的熱誠。前行的道路上困難重重，但我們一定能翻越一座座高山。

　　相信你我的高三，是能攬明月之志的壯懷，是厚積而薄發(fā)的旅程。這旅程即將到達勝利的終點(diǎn)，終將揭曉黎明的曙光。

相信自己勵志演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　還記得以前在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的一句話(huà)，“為什么珍貴的東西都不貴，水和空氣可以隨意浪費�！碑敵蹩吹竭@句話(huà)的時(shí)候，其實(shí)我也很有感觸，為什么這個(gè)世間所有珍貴的東西都是近在咫尺的，而我們卻不懂得去珍惜呢?就像現在的我們一樣，明明身處最美好的黃金階段里，卻總有時(shí)候不懂得去珍惜青春。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否也有這樣的感觸呢?

　　青春是一次非常浪漫的.旅途，它帶給我們無(wú)限的生機和感動(dòng)。它就像是一年四季當中的春季，什么東西都開(kāi)始慢慢萌芽，開(kāi)始慢慢的成長(cháng)起來(lái)。在這個(gè)階段里，我們開(kāi)始認識這個(gè)世界，開(kāi)始融入這個(gè)世界，也開(kāi)始了我們各自的人生。青春，就是春天里的一朵花，炫耀奪目。青春，就是我們每個(gè)人一生當中的一顆明珠，夜夜閃亮。

　　珍惜青春，是避免人生遺憾最重要的一條道路�，F在我總有這樣的一種感覺(jué)，我感覺(jué)時(shí)間是非常多的，我們每天除了學(xué)習，還有很多的時(shí)間可以去做我們想做的事情。但是成年人就不一樣了，生活壓迫著(zhù)他們，迫使他們的生活除了工作之外，時(shí)間就所剩無(wú)幾了�，F在我們正值最好的時(shí)光，親愛(ài)的同學(xué)們，你們又是否明白這段時(shí)光一旦過(guò)去，就再也沒(méi)有辦法回到我們的身邊了。過(guò)去即將成為永遠，而我們也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

　　以前就聽(tīng)人說(shuō)，高中是一段非常美好的時(shí)光，它是我們每個(gè)人一生中青春最金貴的日子�，F在我已經(jīng)高三了，其實(shí)我也能夠感受到，自己正在離這樣幸福的日子逐漸遠去，回想起過(guò)去幾年的時(shí)光，我發(fā)現那真是一段無(wú)比美好的回憶。時(shí)間就是這樣，當我們失去時(shí)，它才讓我們想起那段美麗的日子。所以親愛(ài)的同學(xué)們，避免遺憾，首先就從珍惜開(kāi)始吧。珍惜身邊的人，珍惜這一段青春，珍惜我們所遇的一切。

　　我們現在仍然在這一段美好的青春里，除了逝去的一些東西之外，我們還擁有很多很多。不管是高一高二的同學(xué)，還是我們高三的同學(xué)們，其實(shí)我們所擁有的都在自己的手里。青春是一段沒(méi)有辦法往回走的路，所以現在，就讓我們彼此手拉手，走好這一段路，即使今后再回想、再回頭，我相信這也是一段讓人幸福的回憶。

相信自己勵志演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春的時(shí)光大好，我們要珍惜這段日子，去勵志學(xué)習，去對自己的未來(lái)而負責，不要把時(shí)光給浪費了，在校的日子，我們要去積極的學(xué)習，去成長(cháng)進(jìn)步。

　　作為高中生，其實(shí)我們的這三年真的很珍貴，也是我們可以很好學(xué)習非常重要的一個(gè)階段，要去珍惜，不能做一些與學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的事情，來(lái)浪費了時(shí)間，如果我們浪費了青春那么到時(shí)候我們也是會(huì )在生活中去后悔，到時(shí)也是會(huì )發(fā)現青春的努力是多么的一個(gè)重要。無(wú)論是老師或者家長(cháng)其實(shí)都是知道我們的高中是非常的`重要，也是給予了我們很多的關(guān)心，而我們也是要去懂得珍惜，而不是老想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)我們要反著(zhù)來(lái)做，而是他們曾經(jīng)也是經(jīng)歷過(guò)也是懂得什么才是我們該去學(xué)習，該去做好的方面。在校的日子，去把握青春，高中的三年其實(shí)并不長(cháng)，也是需要我們好好的來(lái)珍惜才行的，我們都是經(jīng)歷過(guò)中考，也是回想起來(lái)其實(shí)初中的三年也是過(guò)得很快，而今我們來(lái)到高中也是更加的要去意識到，時(shí)間的一個(gè)寶貴要珍惜。

　　每堂課要去認真的聽(tīng)講，去把知識學(xué)好，才對得起我們這寶貴的青春，青春的時(shí)光學(xué)好了，那么我們也是要有自己的一個(gè)理想，要為了理想而去努力去付出，做好自己該做的一個(gè)學(xué)習，這樣以后畢業(yè)，進(jìn)入理想的大學(xué)，才能更好的去從事我們想要做的事情。勵志努力其實(shí)并不是容易的事情，學(xué)習也是很辛苦的事情，但是有這么好的環(huán)境，有優(yōu)秀的老師，我們也是要去克服困難，面對難題，我們可以多和同學(xué)去交流，可以去找老師幫忙解決，都是為了讓我們積累到知識，讓我們可以更好的去面對高考，為以后實(shí)現自己的理想而把基礎的知識給學(xué)到，學(xué)好才行的。珍惜在校的時(shí)光，當我們以后進(jìn)入大學(xué)，邁入社會(huì )會(huì )回過(guò)頭來(lái)看會(huì )感激曾經(jīng)那么努力的一個(gè)自己，才能有更好的生活，才能到理想的位置去做自己想要做的一個(gè)事情。

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，趁著(zhù)青春大好的一個(gè)時(shí)光，懂得珍惜，去勵志學(xué)習，去讓我們的高中校園生活過(guò)的充實(shí)而有意義，為以后實(shí)現理想而去付出，而去把基礎給打好，我也是相信我們的努力不會(huì )白費，會(huì )讓我們以后把理想給實(shí)現的。謝謝!

相信自己勵志演講稿12

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　曾經(jīng)多么迫切地盼望長(cháng)大。不知不覺(jué)，你的肌體健壯了，你的思維敏捷了，你開(kāi)始忙活自己的事情。這時(shí)你會(huì )感到年輕真好，青春時(shí)光真好。青春的時(shí)光如塊塊磚石，壘起人的四堵墻。

　　你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量，是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿(mǎn)活力，你可以努力開(kāi)創(chuàng )你鐘愛(ài)的.事業(yè)。這世界很大，你可以把目光投向遠處，然后執著(zhù)踏上跋涉的征程。

　　你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情，是你生存于世間寶貴的動(dòng)力。世界對你而言是一片空白，你可以用自己行動(dòng)的畫(huà)筆，重重的去描繪。你會(huì )遇到很多困難，同時(shí)要會(huì )總結經(jīng)驗，培養自己的信心。

　　你的年齡是一堵墻。這是青春給你的優(yōu)勢，是你生存于世間寶貴的資本。只有在此刻，一個(gè)人才能夠做出人生事業(yè)的多項選擇。尤其是，此時(shí)你有能力承受失敗和挫折，你有機會(huì )脫穎而出，你有時(shí)間重頭再來(lái)。

　　你的單純是一堵墻。這是青春給你的個(gè)性，是你生存于世間寶貴的品質(zhì)。生活中的酸甜苦辣你都應品嘗一下。你不需要所謂的成熟，你沒(méi)必要在乎別人如何評價(jià)你。因為單純青春才會(huì )留下美好的回憶。珍惜單純的心境，會(huì )讓你的人生充滿(mǎn)思考。

　　四堵墻，支撐得住你青春的大廈�？墒�，請別忘記;青春短暫。如果有那么一天，你羨慕他人的成就超出了自己，你感悟到自己原來(lái)可以做得更出色，那時(shí)，你就浪費了人生中的一段寶貴時(shí)光。所以，需要微笑著(zhù)，玄唱青春歌謠。敞開(kāi)心胸，消玄自私，放飛心靈，回歸寬容。微笑著(zhù)深吸一口氣，呵，風(fēng)也清爽，花也嬌艷，空氣也新鮮!只有這樣，我們才能掬一捧，最清最甘甜的泉水，拾一片熾熱火紅的楓葉，摘一束美麗妖嬈的鮮花。

　　青春歲月里，金錢(qián)我們可以不要，享受，我們可以舍棄，唯有寶貴的時(shí)光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘，沒(méi)有我們辛勤開(kāi)辟，就不會(huì )繁花似錦。當每一個(gè)日子忙忙碌碌又不露痕跡地逝去，你想要，我們青春的每一個(gè)刻度都彌足寶貴，自己生命中的這塊磚，是否堅實(shí)的砌在了青春的大廈上。為了無(wú)愧于我們自己和我們所處的這個(gè)時(shí)代，讓我們珍惜時(shí)光，珍惜青春這沉甸甸的日子，讓我們的生命更充實(shí)更輝煌!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

相信自己勵志演講稿13

　　相信自己，相信明天

　　朋友，當你勝利時(shí)，你充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與激情。

　　朋友，當你失敗時(shí)，你面帶著(zhù)沮喪與苦惱。

　　無(wú)論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見(jiàn)證明天，見(jiàn)證未來(lái)。

　　對于成功的你，是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當年勇”。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會(huì )屬于你。

　　對于失敗的你，昨天是一次教訓，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(cháng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會(huì )，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現了元素鐳。古今中外，無(wú)數的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之路一定屬于你。

　　首先，我僅代表全體高一，高二的`同學(xué)向即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們祝愿一聲，祝你們在大約一個(gè)月后的高考中金榜題名，實(shí)現自己十二年的夢(mèng)想，相信你們的努力，好的結果一定會(huì )屬于你們每一個(gè)人。

　　同樣，對于高二的我們，應該計算一下自己距離高考的時(shí)日，針對自己的情況與個(gè)人的理想，制定自己下一步的學(xué)習計劃，相信自己，我們將來(lái)一定會(huì )是無(wú)數競爭者中的佼佼者。

　　對于高一的你們，已經(jīng)非常適應了高中生活，現在的你們應該夯實(shí)基礎，針對薄弱，全面發(fā)展，為今后的學(xué)習打下堅實(shí)的“地基”。

　　當你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí)，當你在校園里漫步時(shí)，仰望藍天，春風(fēng)柔和地吹拂著(zhù)柳枝，陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落，太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己，因為你身上有自己獨特的閃光點(diǎn)。相信自己，因為你的努力，你的恒心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著(zhù)你。

相信自己勵志演講稿14

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：《相信自己，跨越最后一公里》。

　　同學(xué)們，再過(guò)29天，就是6月7日，高三的全體師生就要出征，奔赴高考考場(chǎng)。高三的同學(xué)們，你們是否斗志昂揚，胸有成竹?高一、高二的同學(xué)們，你們是否滿(mǎn)懷憧憬、躍躍欲試？

　　如果說(shuō)高考是一場(chǎng)馬拉松，那么剩下的29天便是決定成敗的最后一公里。29天的時(shí)間，何其短暫，但是這29天對高三的每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻是超越自我的關(guān)鍵時(shí)刻。那么，如何把握好這29天，為你的高中生活劃上圓滿(mǎn)的句號呢？

　　首先我想談的是：心態(tài)決定高考成敗

　　先給大家講一個(gè)故事。

　　1796年，在德國哥廷根大學(xué)，有一個(gè)很有數學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天，高斯要做出老師布置的三道數學(xué)題。這天，她順利做完了前面的兩道題，可是，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識卻毫無(wú)進(jìn)展。于是，他嘗試著(zhù)用超常規的方法去解開(kāi)這道題目。第二天，他答案交給了導師。導師看過(guò)后，非常驚奇，問(wèn)道：“這是你做出來(lái)的嗎?”高斯回答：“是我用一個(gè)通宵做出來(lái)的�！睂�師激動(dòng)地喊道：“你解開(kāi)了一個(gè)有兩千多年歷史的數學(xué)懸案！”高斯后來(lái)回憶說(shuō)：“如果知道這道題兩千年來(lái)無(wú)人能解，我可能永遠也沒(méi)有信心解開(kāi)它�！�

　　這就是心態(tài)神奇的力量。當我們認為自己一定能成功的時(shí)候，我們就會(huì )調動(dòng)自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的能力，擔心自己會(huì )失敗，往往就會(huì )怕什么來(lái)什么。

　　因此，我們要相信自己。不過(guò)盲目樂(lè )觀(guān)同樣不可取，我們還要腳踏實(shí)地做好自己。

　　接下來(lái)，我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議。

　　一是，高度重視課堂。三輪復習的最大特點(diǎn)是高度濃縮！在不到一個(gè)月的時(shí)間里，老師帶領(lǐng)大家溫故整個(gè)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，便于同學(xué)們進(jìn)行知識體系的梳理和典型題目解答規律的總結，才能真正從整體上把握知識，從而實(shí)現知識掌握和應用上的大的提升，甚至是質(zhì)的飛躍。

　　二是，充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復習過(guò)程中遇到的'一些經(jīng)典題，一些好的解題方法和學(xué)習過(guò)程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好，現在要做的是經(jīng)常翻閱，翻閱的過(guò)程就是循環(huán)復習的過(guò)程，這樣就會(huì )使遺留的問(wèn)題越來(lái)越少，甚至最后就會(huì )感覺(jué)任何總是都沒(méi)有了，就有了成竹在胸感覺(jué)。

　　三是，認真對待日常練習，不少同學(xué)都有這樣的困擾，考試時(shí)解題有思路卻得不到正確結果，這種失分屬于非知識性失分。

　　非知識性失分是制約高考成績(jì)提升的重要因素。要減少非知識性失分，關(guān)鍵要養成嚴謹的作業(yè)習慣：要有時(shí)間意識。同學(xué)們務(wù)必把平日的測試、統考真正當作高考來(lái)對待，這樣才能讓在高考氛圍下可能出現的錯誤暴露出來(lái)，將非知識性失分降到最低。要強化改錯意識。不放過(guò)任何一個(gè)微小的錯誤，才能實(shí)現題不二錯。要加強規范意識，注重細節。

　　同學(xué)們，戰斗的號角已經(jīng)吹響，我們必須合力以赴。

　　奮斗29天，讓生命的花朵怒放在六月。

　　拼搏29天，共同書(shū)寫(xiě)20xx海中新的輝煌。

相信自己勵志演講稿15

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　那些花兒，被風(fēng)吹走，誰(shuí)帶來(lái)了風(fēng)，因為我在青春的路途上奔跑。

　　鄉野那畦田，中間被踩開(kāi)的小路，路邊被農人撥開(kāi)的土，土上有叢花，香溢滿(mǎn)，逗得人們酣睡。鄉間的路上，總得疏密不間的小花，它們爛漫，伴著(zhù)它們的有嬉戲狂奔的孩提，他們奔跑著(zhù)，沿著(zhù)稻香的芒流，隨著(zhù)滿(mǎn)天的蝴蝶奔跑得漫不經(jīng)心，奔跑得隨心所欲，奔跑得讓現在的我羨慕。

　　青春本應在愉快的奔跑。

　　我們愛(ài)奔跑，奔在小時(shí)的小路上，看得田里務(wù)農的大人們，看著(zhù)和自己一起奔跑的純白的云朵，喜歡奔跑帶風(fēng)的聲音，喜歡榕枝沙沙作響的聲音，大人們在耳邊念叨，要慢，要慢……

　　愛(ài)奔跑在稻田里，嘻嘻哈哈的跑，臉上癢癢的，不知從哪冒出來(lái)的飛蟲(chóng)。耳邊回蕩的是歡，眼簾所及的.是夕陽(yáng)西下。傍晚的風(fēng)吹不動(dòng)熟透的柿子樹(shù)，只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響，還有那四溢的綠豆湯香。

　　爺爺總會(huì )為我煮上一大鍋綠豆湯，他似乎從來(lái)不會(huì )煮得軟爛，總是飽滿(mǎn)的，透澈的薄皮，入口即碎，溫潤喉舌，輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點(diǎn)綴得好幸福，仿佛豆湯永遠喝不完，眼前狂奔的孩子永遠不會(huì )停下。

　　青春卻是在瘋狂的奔跑。

　　現實(shí)的我們，此刻還在無(wú)止盡的跑道上，我們狂奔著(zhù)，仿佛停下一秒，就會(huì )有千萬(wàn)人涌入我們前方。好比一場(chǎng)跑步比賽，我們要不斷地加速，不斷地超越前方的任何對手，要將他們一一比下去，這樣才能贏(yíng)得第一，贏(yíng)得那閃閃發(fā)光的榮譽(yù)。

　　小升初的我們參加了一場(chǎng)入門(mén)賽，我們輕松地跑了過(guò)去;小中考的我們又迎來(lái)了一場(chǎng)復賽，我們揮了點(diǎn)力跑了過(guò)去;中考的我們進(jìn)入了小決賽，我們在紅彤彤的塑膠跑道上狂奔著(zhù)，沖刺著(zhù)，揮灑著(zhù)汗水，一臉的嚴肅。

　　沒(méi)有了那悅耳的笑語(yǔ)聲，只有狂奔時(shí)，帶來(lái)的疾風(fēng)聲。

　　理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。

　　記憶中，奔，狂奔不下，只愛(ài)在鄉野狂奔，那樣的話(huà)，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，晚了會(huì )有炊煙哨我回家，累了會(huì )有鐘聲醒我停下，至今，那些青春里的笑聲像天真的花兒，被歲月的狂奔，帶到天涯。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

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