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勵志的演講稿

時(shí)間:2024-11-20 14:09:06 勵志演講稿 我要投稿

【熱】有關(guān)勵志的演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì )用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有關(guān)勵志的演講稿,希望能夠幫助到大家。

【熱】有關(guān)勵志的演講稿

有關(guān)勵志的演講稿1

    大家好,今天我演講的題目是《理想》!

  為了一個(gè)共同的理想我們會(huì )聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書(shū),活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是理想者的曙光。

  今天,我有一個(gè)理想。

  我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的理想,如夸父逐日般追求我們的理想。

  人生不能沒(méi)有理想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

  我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的`世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

  文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著(zhù)一顆赤熱的心,抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因為未了的激情。

  只要我們去實(shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設想我們的理想就會(huì )成為現實(shí),我們的追求便會(huì )有回報。

  我想!我做!我成功!

  今天,我有一個(gè)理想!

  我理想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。

  我理想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。我理想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。

  我理想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。 這就是我的理想。

  然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類(lèi)社會(huì )。

  東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當勉勵。

  讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。

  讓我們攜手并進(jìn),放飛理想,為理想而奮斗!

有關(guān)勵志的演講稿2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是中華民族的傳統美德!帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬(hù)曉;“滴水之恩當涌泉相報”的思想老少皆知;千古絕唱“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”表現兒女對母親報答不盡的恩情。

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物,只知道一味地索取,從未想到過(guò)要回報。其實(shí),自然界的`一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一片寬闊的天空,因為感恩,魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因為感恩,樹(shù)木反贈給大地絲絲陰涼。

  我們學(xué)過(guò)海倫的故事,她從小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著(zhù),但是她沒(méi)有因此而埋怨上天,埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她懷著(zhù)一顆感恩的心,感恩父母給了她生命,用筆寫(xiě)一部又一部的文學(xué)作品回報父母和社會(huì )。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得堅強和勇敢。是感恩,讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。

  感恩,不像你想的那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當別人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到別人的幫助時(shí),你要回贈一個(gè)親切的微笑;當受到別人的鼓勵時(shí),你要說(shuō)聲“我一定會(huì )努力的!”

  生活中不能沒(méi)有感恩,我們應該感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì ),感恩自然………讓感恩之光灑滿(mǎn)人間吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

有關(guān)勵志的演講稿3

  夢(mèng)想,似乎是個(gè)遙不可及的字眼,可它卻又離我們很近很近,近到你時(shí)刻都能感覺(jué)到它的氣息。從小,我們就用雙手編織著(zhù)自我的夢(mèng)想,悉心的守護著(zhù)它,那些夢(mèng)想也一樣追隨著(zhù)我們,從稚嫩走向成熟,這一切就如同父母見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)一樣。

  童年的夢(mèng)想是擁有五彩的風(fēng)車(chē)、漂亮的衣服。少年的夢(mèng)想是期望自我快點(diǎn)長(cháng)大,能夠毫無(wú)顧忌的去做自我的事情。青年時(shí)的夢(mèng)想是考上一所夢(mèng)想的大學(xué),擁有一個(gè)完整又充實(shí)的人生,期望父母有著(zhù)健康的體魄以安享晚年。

  夢(mèng)想不必須要實(shí)現,但必須要完美,你才會(huì )為之努力,得到收獲。在遠古的神話(huà)之中,愚公的夢(mèng)想是移走家前的山,精衛的夢(mèng)想是填平毀滅萬(wàn)人的大海,夸父的夢(mèng)想是追到太陽(yáng),封建社會(huì )時(shí),人們夢(mèng)想自由,紅軍抗日時(shí),人們夢(mèng)想和平,安寧幸福的此刻,人們夢(mèng)想祖國繁榮富強。

  我也有夢(mèng)想,那就是考上清華。小時(shí)候,父親問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我眼也沒(méi)眨一下,上清華。我并沒(méi)有開(kāi)玩笑,而是很堅定的回答。多年來(lái),各種冷嘲熱諷對我毫無(wú)作用,但我真的動(dòng)搖過(guò),退縮過(guò),我不斷告訴自我:我要告訴全世界,我也有夢(mèng),我要為祖國繁榮富強而讀書(shū)。長(cháng)大后,無(wú)論夢(mèng)想是否成為現實(shí),我要獻身祖國,做力所能及的事情,成為建設祖國的一個(gè)零件我僅有想著(zhù)夢(mèng)不斷努力,才會(huì )成為一個(gè)大零件。夢(mèng),我要堅持走下去,為最初最真的夢(mèng)想堅持走下去。

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。夢(mèng)想,伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。

  夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅定,并走向成功。

  夢(mèng)想是有力量的`,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠的夢(mèng)想能夠激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

  四濺的水滴承載著(zhù)最初的夢(mèng)幻,陽(yáng)光射過(guò),折射出五彩斑斕的顏色---那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵!

有關(guān)勵志的演講稿4

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是190班的,我給大家演講的題目是《點(diǎn)燃青春之火,成就輝煌人生》

  同學(xué)們,青春無(wú)限好,只因沒(méi)拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!鄙囊饬x在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只有兩個(gè)詞,堅持與拼搏!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng )造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

  古往今來(lái),有無(wú)數能人志士通過(guò)堅持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫(xiě)成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開(kāi)的。

  同學(xué)們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會(huì )有所獲得!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的'步伐,因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現實(shí)吧!

  謝謝大家!我的演講到此結束。

有關(guān)勵志的演講稿5

  你們看窗外陽(yáng)光多好,知道為什么嗎?因為今天我演講。

  我先介紹一個(gè)我自己吧,我叫張學(xué)友,張是弓加一個(gè)長(cháng)字,學(xué)是好好學(xué)習的習字,友呢是張學(xué)友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請允許我代表全國人民向在家問(wèn)聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒(méi)底啊。我竟選的是班長(cháng),同學(xué)們會(huì )對我信任嗎。

  還有一點(diǎn)是你有沒(méi)有這個(gè)能力去擔當班長(cháng)一職呢。這對你們來(lái)說(shuō)都是個(gè)有待解決的問(wèn)題。但我可以很負責任地告訴大家,我有這個(gè)信心也有這個(gè)能力做好班長(cháng)所應做的每一件事,我很不想說(shuō)我以前擔任過(guò)什么,這都是一個(gè)過(guò)去,我面對的是我的新同學(xué),新朋友我想這會(huì )是個(gè)全新的開(kāi)始,你們也看到我理了個(gè)頭,而且理得很短,因為我想從頭開(kāi)始。我也不想談我當了班長(cháng)如何如何,當上跟沒(méi)當是兩回事,況現在至少還不是,大談特談是很虛的東西,說(shuō)跟做是兩回事,我怕我說(shuō)得到而做不得,一切得看平時(shí)表現吧,

  我這個(gè)人也沒(méi)什么特點(diǎn),就是喜歡有事沒(méi)事擺個(gè)黃飛鴻似的笑,搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已,如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊,如來(lái)佛主,天地觀(guān)音我可沒(méi)那心啊。

  不管大家對信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說(shuō)聲謝謝大家!

  有關(guān)勵志又幽默的演講稿4 我是來(lái)自陶城鄉初級中學(xué)九年級六班的梁春光,今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲:我愛(ài)我的母!粘青l中學(xué)校。

  秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節,我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我們選擇了鄉中學(xué)校,選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。

  鄉中學(xué)校,是我們成長(cháng)的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著(zhù)我們,認認真真地給我們傳授著(zhù)知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

  學(xué)校愛(ài)我們,我們也愛(ài)學(xué)校。因為愛(ài),我們就有責任、有義務(wù)保護這里的一草一木,維護學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的'小事做起,為學(xué)校爭光添彩。不是嗎?

  當你漫步于校園中,發(fā)現干凈的路面上有一些垃圾,你會(huì )情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛(ài)校的表現;

  不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà),我想,這也是愛(ài)校的表現;

  見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導、老師主動(dòng)問(wèn)聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭得了一份榮譽(yù)……我還想:這些也都是愛(ài)校的表現。

  如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校園將會(huì )變得更加美麗!更加的多姿多彩!

  學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,老師是和藹可親的長(cháng)輩,同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,我們就失去了方向;沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。

  陶城鄉中,這里是放飛夢(mèng)想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

  也許一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校的心聚集起來(lái),力量將會(huì )無(wú)窮,等到畢業(yè)時(shí),我們再回首美麗的母校,我們就可以無(wú)悔的說(shuō):我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。

  我愛(ài)我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無(wú)怨無(wú)悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我會(huì )讓鄉中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。

  我相信,當我們終有一天步入社會(huì )的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛(ài)的母校!

  鄉中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說(shuō)一聲:謝謝你,陶城鄉中,我的母校!

  我的演講結束了,謝謝大家!

有關(guān)勵志的演講稿6

各位評委、各位同學(xué):

  大家好!

  青春本身,就是個(gè)耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。

  如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著(zhù)自己爭取來(lái)的決定權。在人生的十字路口,又該轉向何方?時(shí)光不可逆轉,決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無(wú)二的結果。 我們自己做主的青春,將還我們以一段無(wú)雙的歲月。

  涉世未深的我們不似父輩們有著(zhù)洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說(shuō)不是裹著(zhù)糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么立足于未來(lái)更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過(guò)就行,我們要有的,是一顆會(huì )思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!

  我們在這條積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽(yáng)光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來(lái)明日和煦的曙光。

  青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著(zhù)玩的年華。新時(shí)代的.我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會(huì )脫離幼稚無(wú)知,達到成熟穩重。

  這顆如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開(kāi)手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。 我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨;將要開(kāi)創(chuàng )另一片未知天地。而這一切“將要”,都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。讓我們一起――讓世界因我們的存在而感到幸福!

有關(guān)勵志的演講稿7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  當無(wú)知的我們剛剛從媽媽的“溫柔鄉”里輕輕落地,用那雙還未完全進(jìn)化好的眼睛,來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界,觀(guān)察我們眼前這個(gè)慈愛(ài)的身影時(shí),我們擁有了生命……

  小時(shí)候的我們對媽媽無(wú)比的依賴(lài),覺(jué)得媽媽一定是上天派來(lái)保護自己的天使,是啊,這個(gè)眼前的天使給了我們最寶貴的生命,又盡其所能來(lái)保護我們的生命。

  當上了幼稚園的我第一次明白“感恩”的含義,迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……因為我想告訴她——你就是那個(gè)我要感恩的人。那時(shí)的我也許想著(zhù)學(xué)你的樣子,每天早上為我做早飯,中午偷偷去學(xué)?次,晚上回家做我最?lèi)?ài)吃的飯,又或者半夜三更起床為我掖好被窩……

  卻總是發(fā)現那時(shí)的自己學(xué)不會(huì )如何細心照顧一個(gè)人,總是會(huì )不小心起晚,耽誤為你做早飯,中午也會(huì )不知不覺(jué)的睡著(zhù)而忘記要給你報個(gè)平安,晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時(shí)間,半夜我依舊睡的那么深、那么沉……

  后來(lái)上了小學(xué)的我發(fā)現,那時(shí)的我沒(méi)有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情,現在的我覺(jué)得我的.任務(wù)就是把學(xué)習弄好,給我自己一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),也給您一個(gè)優(yōu)秀又值得驕傲的女兒。

  媽媽?zhuān)悄o予了我寶貴的生命,讓我有機會(huì )來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的世界,過(guò)著(zhù)酸甜苦辣的生活,讓我明白了生命的價(jià)值!媽媽我愛(ài)您!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

有關(guān)勵志的演講稿8

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》,惟獨對"曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真"這一句不愿認同。"孤獨王子"唱得未免太超然了——一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。

  平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù):平平淡淡是最真。且有人認為只要"與世無(wú)爭,恬淡一生"便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的"無(wú)為"思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  生活得最好的人,不是壽命最長(cháng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因為在當代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的'國度里,大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì ),只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著(zhù)感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

有關(guān)勵志的演講稿9

  老師、同學(xué)們:大家好!

  今天我講話(huà)的主題是:我們共同創(chuàng )造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們全體同學(xué)更應該在老師的引導下,在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí),用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來(lái)創(chuàng )造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛(ài)的育紅小學(xué)的一員。

  人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確、合理人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰勝。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語(yǔ)在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。

  文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好習慣的`人,他愛(ài)護公共財物、講究衛生,自覺(jué)維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時(shí)候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(cháng)葉的時(shí)光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時(shí)候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?

  當你拿著(zhù)水果,邊走邊吃時(shí),是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?

  文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心和責任感的人,他會(huì )尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),懂得感恩……文明締造和諧。育紅小學(xué)的校園會(huì )因為你、我的文明而更加美好。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂時(shí),我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng )造文明有序的校園而努力。

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  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想。每個(gè)人都有理想,它是人人所向往的。沒(méi)有理想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有理想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但理想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)理想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)理想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的'理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)理想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)理想并不能靠要耍耍孩子氣。

  之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和理想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個(gè)理想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)理想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。理想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有理想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。

  試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。有了理想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了理想,就有了動(dòng)力。理想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有理想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求理想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現理想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的理想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

有關(guān)勵志的演講稿11

  光陰似箭,歲月如梭。一轉眼,我在信用社這個(gè)溫暖的大家庭度過(guò)了十幾個(gè)春秋。人生有幾個(gè)十幾年?能夠把最美好的青春獻給信合事業(yè),此生我無(wú)怨無(wú)悔!

  這些年來(lái),我親眼目睹了我縣農村信用社發(fā)生了翻天覆地的變化,從曾經(jīng)的歷史性虧損20xx多萬(wàn),到如今的實(shí)現盈利將近500萬(wàn),并且實(shí)現了社社盈余。全縣存款規模已超過(guò)6個(gè)億,規模超過(guò)4個(gè)億,市場(chǎng)份額躍居全縣金融機構首位。農村信用社在社會(huì )上的知名度節節攀升,得到越來(lái)越多的人認可。

  這些成績(jì)的取得來(lái)之不易,它是上級領(lǐng)導英明決策的成果,更是信合員工在縣聯(lián)社班子帶領(lǐng)下,團結拼搏的血汗結晶。

  20xx年8月,我通過(guò)公開(kāi)競聘,由一名普通的出納員成了全縣農信社唯一的一名女信貸員。當時(shí)的心情有激動(dòng),更多的是誠惶誠恐。但在領(lǐng)導和同事們的傾心幫助下,我逐漸一路風(fēng)雨走過(guò)來(lái)了。作為一名基層信貸員,尤其是一名女信貸員,這其中的酸甜苦辣我已深深品嘗過(guò)了。

  記得我第一次頂著(zhù)驕陽(yáng),獨自騎上自行車(chē),來(lái)到自己所包干的同安村大園村民小組,當時(shí)有許多村民好奇地圍住我看熱鬧:“你一個(gè)女人家一個(gè)人下鄉收?你有這個(gè)膽量嗎?怎么開(kāi)展工作呀!”我落落大方地回答了他們提出的各種問(wèn)題,并說(shuō)明自己是剛剛調來(lái)的信貸員,有什么困難可以找我,并請他們支持我的工作,F在鄉親們已經(jīng)習慣看到我在鄉間穿梭的身影,并且非常尊敬我。

  一開(kāi)始,我望著(zhù)陌生的花名冊,由于不熟悉環(huán)境,還真有點(diǎn)一籌莫展。在領(lǐng)導的啟發(fā)下,我首先找到村上的會(huì )計熟悉情況,并請他帶了幾次路。慢慢地我學(xué)會(huì )了自己?jiǎn)?wèn)別人,走到哪里問(wèn)到哪里,有時(shí)候下雨騎車(chē)不方便還堅持步行下鄉。也許是我的闖勁感動(dòng)了那些“釘子戶(hù)”,當年就獨立收回小額陳年老賬20多筆,F在,我所管轄的幾個(gè)村部戶(hù)情況基本上清清楚楚了。尤其是同安村這個(gè)大村,由于去的次數多,他們住在哪里,家庭情況怎樣,我已了如指掌。

  有一次,我去**村收利息,由于下雨天路滑,路上我為了躲避一輛迎面而來(lái)的大貨車(chē),自行車(chē)往路邊一偏,連人帶車(chē)摔到路旁的爛泥溝里去了,貨車(chē)上的人哈哈大笑起來(lái)。當時(shí)自己心里真是又氣又急,看看身上被泥水弄臟的衣服,真想今天就算了吧!但轉念一想,不行!難得碰上今天的陰雨天氣,好多借款戶(hù)都呆在家里呢,要是今天錯過(guò)了時(shí)機,天晴了就找不到他們了。想到這里,顧不得一身臟泥又繼續出發(fā)了……

  隨著(zhù)省聯(lián)社的成立,我們農信社迎來(lái)了深化改革的春天。有機遇也有挑戰,除了一手要抓改革,一手還要抓業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)。有多少個(gè)夜朗星稀的晚上,同事們放棄休息,挑燈夜戰加班加點(diǎn);還有多少個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,在田間地頭,有我和同事們揮汗如雨的鏡頭。

  記得有個(gè)晚上,我們幾名信貸員到偏遠的洞山村去收利息和逾期,在回來(lái)的路上,由于路況差車(chē)子舊,突然被一塊大石頭瞌掉了保險杠,為了找到那個(gè)至關(guān)重要的螺絲,我們打著(zhù)手電筒折騰了將近1個(gè)鐘頭還是沒(méi)有找到。此時(shí),整個(gè)村莊都已進(jìn)入夢(mèng)鄉,只有稻田里的蛙聲和山里的蟬鳴聲此起彼伏,星星向我們眨著(zhù)調皮的眼睛,蚊子在身上嗡嗡亂叮。等到設法回到社里的時(shí)候,時(shí)鐘已指向了11點(diǎn)。

  最最刻骨銘心的是,20xx年5月,五歲的兒子跟著(zhù)我,丈夫在另一個(gè)鄉鎮上班。由于星期天幼兒園不上課,我只好帶著(zhù)兒子去東槽村下鄉,誰(shuí)知頑皮的他一頭栽進(jìn)深塘里喝了好多臟水,幸虧路上遇到了一位回家的大伯將他及時(shí)救上來(lái)。當我聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí),看到渾身落湯雞的兒子,只想到這下沒(méi)有衣服換了,第一次狠狠地扇了他一巴掌!后來(lái)才得知,如果晚到2分鐘,我就差一點(diǎn)永遠失去最心愛(ài)的兒子!心驚肉跳的我,第二天就急忙將兒子送到縣城實(shí)驗幼兒園上全托。

  一樁樁、一件件,所有的語(yǔ)言都是蒼白的,千言萬(wàn)語(yǔ)只能濃縮成兩個(gè)字:敬業(yè)。這是我們全體信合人的共同追求!小樹(shù)追求陽(yáng)光,風(fēng)帆追求大海,我們追求理想的實(shí)現——農村信用社永遠紅紅火火!

  親愛(ài)的同事們,熱愛(ài)自己的`工作吧,珍惜自己的崗位吧,以勤奮、忠誠、嚴謹、開(kāi)拓的心態(tài)去努力工作吧!假如你能做到干一行鉆一行,要干就全身心的投入,你會(huì )發(fā)現,人生的價(jià)值光環(huán)就在這辛勞的汗水中熠熠閃現!

  我深深地知道,鳥(niǎo)的理想是崇高的,翱翔蒼穹;鳥(niǎo)的事業(yè)是豪邁的,博擊長(cháng)空,而我工作最大的動(dòng)力就是對美好理想的追求:農村信用社,我已經(jīng)屬于您了。因為您是——

  信合人靈魂的寄托、精神的家園。我要為您描繪一幅燦爛的圖畫(huà),我想為您吟誦一首壯美的詩(shī)篇!

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  人們有很多很好的話(huà)來(lái)形容青春的美。的確,青春是充滿(mǎn)了理想和信念,激情和希望。我常常在想,什么是美麗的青春?當我面對一組可愛(ài)的孩子們,我突然意識到,青年是一種責任。青春是一種幸福,這種幸福是幸福的孩子,和我在一起,這讓我深刻地感受到青春的激情會(huì )迸發(fā)在中間的孩子,情緒激動(dòng),升華。

  8歲兒童早期教育事業(yè),讓我深深明白,教育是愛(ài)的事業(yè),教師熱愛(ài)偉大的愛(ài),她高于母愛(ài),大于博愛(ài)的不是愛(ài),師愛(ài)是更好的嚴與愛(ài)相結合的理性和科學(xué)的愛(ài)是積極的愛(ài),這種愛(ài)是教育的橋梁,是教育后進(jìn)生的催化劑,以崇高的使命感和責任感,這樣的愛(ài)熊的驅動(dòng)力,一位哲人曾說(shuō)過(guò):“教師的愛(ài)是在打開(kāi)的學(xué)生心靈大門(mén)的關(guān)鍵,教師愛(ài)學(xué)生精神上一個(gè)很長(cháng)的時(shí)間的積冰“的深情融化的一天一套腳對這項工作以來(lái),我一直努力,以滋養每一個(gè)孩子的心靈,用我所有的銘刻在我的心中的激情和愛(ài)是我的責任,我是一個(gè)老師,我想給這些夢(mèng)的孩子帶路,在我的班上有一個(gè)孩子帶來(lái)了,她的名字曹硯,曹硯可愛(ài)的孩子氣,但生長(cháng)發(fā)育遲緩,長(cháng)她幾乎短了一半,比同齡的孩子性格內向,自我保健,貧窮的年輕,她為一些害羞,少了幾分活潑開(kāi)朗,她經(jīng)常怯生生地躲在角落里看著(zhù)其他孩子們興高采烈地比賽中經(jīng)常讓我難受的自卑溫柔的眼睛,我深深的同情,我給了她更多的照顧,每當她怕自己的時(shí)間,現在的表現,我用信任的目光和鼓勵的話(huà),鼓勵她:“曹硯,你可以做它,為什么你不嘗試一下呢?“在同一時(shí)間,我發(fā)現她有很多很好的朋友關(guān)心她,幫助她,她有時(shí)會(huì )廁所拉身體,發(fā)出陣陣難聞的氣味的人給她洗惡心,我沒(méi)有太多的責備,而是悄悄地給她換上干凈的內衣,她輕輕地拉著(zhù)她的胳膊連接到下一個(gè)必須要小心,大量的時(shí)間,他的眼睛默默地與她溝通,去愛(ài)撫她,并幫助她的信任和鼓勵曹彥我的幫助,逐漸變得更強壯,她無(wú)辜的臉浮在微笑和快樂(lè )?粗(zhù)她和別的孩子幸福地生活在一起,看著(zhù)在我的心中無(wú)法形容的高興,她的跳躍動(dòng)作。我用了一個(gè)至真至誠的愛(ài)擁抱每一個(gè)孩子,有時(shí)很頑皮的孩子抱怨有時(shí)會(huì )覺(jué)得無(wú)聊厭倦,但我的腦海里,始終涌動(dòng)著(zhù)一種強烈的責任感。我在想:如果我是一個(gè)孩子,如果是這種想法,我的孩子,我的`孩子剝離抱怨更多的寬容剝離需要更多的了解,當父母的無(wú)辜的孩子,當你看到他們相信我們的眼睛,我怎么能不全心全意地愛(ài)他們呢?

  高中的老師,身體是風(fēng)扇。年輕的我們接受的影響的諸多挑戰,今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和知識為基礎的經(jīng)濟并駕齊驅?zhuān)鳛榻逃呀?jīng)給出了新的含義,“育人”根本無(wú)法理解的知識,但到教今天想著(zhù)明天做好教學(xué)的要求,今天,明天的建設者素質(zhì)。青年和生命譜寫(xiě)輝煌的明天。我們可以培養興趣,他們是幸福的探究能力,獨立思考,動(dòng)手創(chuàng )造的激情和努力培養新一代的動(dòng)態(tài),我們喂它們用自己的知識,道德,智慧,青春和汗水,托起明日新星,在同一時(shí)間,我更愿意把一個(gè)普通的教育工作者,真誠地從事教育改革的潮汐,努力實(shí)現我的真誠理想的育人。雷鋒在日記中寫(xiě)道:“青年,決不是好,但真正屬于青年,荒于嬉因果報應勤奮努力,我會(huì )建立終身學(xué)習的理念,不斷豐富自己的知識,提高教學(xué)水平,加大步伐,努力成為教育事業(yè)的開(kāi)拓者,我創(chuàng )建了青春的青春家園。一個(gè)青春是有限的,和我的事業(yè)是常青的,我的青春在學(xué)生身上延續,要體現在學(xué)生身上,我將回收的3英尺的領(lǐng)獎臺黃元,播種智慧,激情燃燒的歲月,火熱的青年綴以無(wú)限的熱情與愛(ài)融進(jìn)了共和國育才的事業(yè),創(chuàng )造一個(gè)更美好的明天。

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大家好!

  我的夢(mèng)想

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有許多的夢(mèng)想,它在我的心里生根、發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是想當一名醫生。有一次,我偶然看到一個(gè)故事,一個(gè)人的媽媽忽然在家里突發(fā)心臟病,可是醫院離他們家很遠,等他把母親送到醫院,母親已經(jīng)快不行了,盡管經(jīng)過(guò)醫生的全力搶救,把他的母親從死神手中救了回來(lái),但卻留下了不可挽回后遺癥。如果世界上的醫院再多一些,醫生再多一些,那就能夠最大限度地避免這種杯具的發(fā)生。我如果當了醫生,那些生病的人就會(huì )經(jīng)過(guò)我的精心治療,一點(diǎn)點(diǎn)恢復健康,他和他的家人就會(huì )露出開(kāi)心的笑容,我也會(huì )感到很幸福。

  我還夢(mèng)想當一名動(dòng)物保護者。從教師的口中、從電視節目中、從書(shū)本的介紹中我明白,此刻有很多人為了金錢(qián)在不斷地殺害動(dòng)物。為了吃魚(yú)翅就殺害鯨魚(yú),為了象牙就殺害大象,為了時(shí)髦就去殺害狐貍、鱷魚(yú),甚至虎豹,為了自我的健康就去活熊取膽。他們?yōu)榱俗晕业挠,殺死了多少可憐的動(dòng)物啊!其實(shí),人類(lèi)才是最兇猛殘忍的動(dòng)物!世界萬(wàn)物都是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分,我們都是地球的孩子,應當互相關(guān)愛(ài)、彼此尊重,與自然界和諧相處,共享藍天白云,綠水青山。生態(tài)平衡的打破,帶給人類(lèi)的必須是滅頂之災。給自然一個(gè)機會(huì ),就是給人類(lèi)自我一個(gè)機會(huì )。

  人類(lèi)不僅僅殺害動(dòng)物,還自相殘殺。我夢(mèng)想著(zhù)世界充滿(mǎn)愛(ài)、大地上永遠沒(méi)有戰爭。這不僅僅是我的`夢(mèng)想,也是世界愛(ài)好和平人們的共同心愿。戰爭讓無(wú)數人失去了生命,現代戰爭給人類(lèi)造成的破壞更是巨大。我們語(yǔ)文書(shū)上有一段資料寫(xiě)道:因為戰爭,世界上有200萬(wàn)兒童死亡,600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。每當讀到這段文字的時(shí)候,我的心境就十分沉重、難受。51年前,全世界人民用生命和鮮血贏(yíng)得了反法西斯戰爭的勝利?墒51年后的今日,和平之神并沒(méi)有永駐人間。阿富汗戰爭、伊拉克戰爭、敘利亞戰爭……人們互相仇恨、殘殺,許多人被戰爭奪去了寶貴的生命,失去了親人、家庭和完美的生活。我們必須要熱愛(ài)和平,全世界一致行動(dòng),維護和平,制止戰爭!讓明天的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花、歡樂(lè )和愛(ài)!

  我還夢(mèng)想著(zhù)成為科學(xué)家,成為舞蹈家、歌唱家,成為光榮的人民教師,很多很多。

  也許你會(huì )認為這些只是我的夢(mèng),但我堅信,有夢(mèng)想才有期望,有期望才有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì )成功。我已整好行囊,帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)了。

有關(guān)勵志的演講稿14

尊敬的各位評委老師:

  大家好!

  高爾基說(shuō):“一個(gè)人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì )越有益”。熱愛(ài)是最好的老師,立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人,如果沒(méi)有志向,必然是一個(gè)平平庸庸、無(wú)所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志,空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時(shí),才能擺脫平庸的生活,在成才的道路我們知道,古往今來(lái),每一個(gè)對人類(lèi)做出貢獻的人,不論是善于治國的政治家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個(gè)重要的.原因就是他們具有遠大的理想和志向。

  學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時(shí)期就立下了遠大的志向!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)“的周恩來(lái),在青少年時(shí)代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個(gè)目標而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻出了自己畢生的精力,正如他自己所說(shuō)的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開(kāi)了我們,但是,他永遠活在每個(gè)中國人的心中,永遠是我們民族的驕傲和學(xué)習的榜樣。立志成材,勤奮好學(xué),是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。

  一個(gè)人的行動(dòng),是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標不清的人,在行動(dòng)上必然搖擺不定,最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。著(zhù)名數學(xué)家陳景潤上初中的時(shí)候就立志在數學(xué)方面為祖國做出貢獻。正是這個(gè)理想,促使他刻苦努力,成為著(zhù)名的'數學(xué)家。范仲淹是我國北宋時(shí)期著(zhù)名的`政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時(shí)侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書(shū),忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著(zhù)這種立大志、苦學(xué)習的精神,他終于成為世人皆知的良才。

  各位同學(xué),千里之行,始于足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會(huì )有用的人,必須從現在做起,珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,勤奮苦學(xué),用汗水澆灌理想的花朵,用勞動(dòng)創(chuàng )造幸福的果實(shí),用踏實(shí)的腳步開(kāi)拓光輝的道路,時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書(shū)”的良訓,努力做一個(gè)合格的接班人。

有關(guān)勵志的演講稿15

  大家好!

  我的夢(mèng)想

  說(shuō)起夢(mèng)想,同學(xué)們肯定都會(huì )七嘴八舌地說(shuō)起自我想考的大學(xué)和長(cháng)大后想要去的職位。

  我問(wèn)過(guò)我的好朋友古。古說(shuō),她長(cháng)大后要學(xué)金融,當個(gè)銀行職員。她還說(shuō),銀行職員這個(gè)工作最賺錢(qián)。我也問(wèn)過(guò)玉潔,玉潔她說(shuō):“我長(cháng)大后要考藝校!”我清楚地明白,玉潔此刻向往藝術(shù),她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說(shuō):“我長(cháng)大要當警察,除暴安良!”“我長(cháng)大要當會(huì )計!”“考大學(xué)我選理科!薄按髮W(xué)的話(huà)我選則文科!薄衣(tīng)到的話(huà)語(yǔ)如果比作是樹(shù)葉的`話(huà),那真是數不勝數。

  我的夢(mèng)想,是考大學(xué)時(shí)我要去上醫科大學(xué),爭取能考上最好的醫科大學(xué)。既然我要考醫科,畢業(yè)后肯定要去當醫生。醫生雖不像警察那樣治安,但能夠治病;不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良,但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起,時(shí)刻被人關(guān)注,但能時(shí)刻挽回一條生命,時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎?

  當個(gè)醫生就像落花生那樣默默無(wú)聞無(wú)私奉獻,總比像桃子石榴蘋(píng)果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò )繹不絕好的多!當一名醫生就像是一位白衣天使,時(shí)刻能挽回一條寶貴的生命,時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。

  如果我真的當上了一名醫生,我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,休息幾天,就能痊愈,并在最短時(shí)間內出院。此刻的醫學(xué)有太多的問(wèn)題、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒(méi)有病魔的折磨、健康道路上。我長(cháng)大后,當上了醫生的話(huà),我必須要刻苦鉆研,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,不再讓它們在健康的道路上所作所為!

  所以,我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀,讓這個(gè)夢(mèng)想揚帆起航!

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