晨會(huì )的勵志演講稿10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的晨會(huì )的勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
晨會(huì )的勵志演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我要跟大家分享的主題是：《在生活中養成文明行為》。
中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統�，F在的大多數學(xué)生都是獨生子女，因為父母及家人的溺愛(ài)而變得一切都喜歡以自我為中心，常常表現出某些不好的行為習慣，導致同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，給自身和學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不及時(shí)改變這些行為習慣，必將影響其自身的健康成長(cháng)和發(fā)展。同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，我們只要在心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果。
文明是一種習慣，是一種修養，是一種素質(zhì)，更是一種責任。讓我們攜起手來(lái)，積極投身道德建設，從自己做起，爭當一個(gè)文明人。
首先，培養自己美好高尚的心靈，提高自身修養。
從表層看，文明禮儀是外在的，實(shí)際上外在的形式下蘊含著(zhù)內在思想和情感。講文明禮儀的人，是有著(zhù)美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內現”。
其次，禮儀有其基本原則。
比如敬人、適度、自律、真誠的原則。自律尤其重要。比如，我們誰(shuí)都懂不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公物，不破壞綠化，不亂穿越馬路，不在公共場(chǎng)所吸煙，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)的道理。問(wèn)題是你做到了幾條。沒(méi)做到幾條，這就說(shuō)明你的自律性強不強。
第三，要用禮儀的道德標準要求來(lái)規范個(gè)人的言行舉止。
個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，社會(huì )就文明了。禮儀，重在從身邊做起，從小事做起，重在能養成好習慣。
俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，就是在折射出我們一個(gè)人的文明程度，也可能讓人一眼就看透了這個(gè)人的本質(zhì)。
因此，同學(xué)們，讓我們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，以德律己，生活中養成文明行為。
我的演講完畢，謝謝大家! 德就在這缺氧的狀況中匆匆“休眠”了。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)國民的國家中還要有一種推進(jìn)的樞紐，這就是美德” 。但丁說(shuō)“人不能象飛禽那樣活著(zhù)，應該尋求知識和美德” 。那么我們當初應當如何做呢24歲的山東煙臺姑娘刁娜以身?yè)踯?chē)、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見(jiàn)義勇為，被救者心懷感恩，鬧事者敢于擔負，各方獨特用舉動(dòng)弘揚社會(huì )公德的仁慈之舉。在社會(huì )轉型時(shí)代，受經(jīng)濟好處、多元思想、多元文明的影響，社會(huì )上呈現了一些不道德行動(dòng)。我們有過(guò)為“小悅悅事件”的滿(mǎn)腔怒火，有過(guò)為“彭宇案”的憤憤不平……然而，僅僅是責怪、抱怨、憤慨，并不能徹底轉變當前的.狀態(tài)。
道德的大廈要靠每一個(gè)人來(lái)構筑，與其一味痛心道德缺失、召喚道德復蘇，還不如從我們每個(gè)人做起，從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時(shí)刻的一個(gè)動(dòng)作、受傷后的一句心語(yǔ)、病床上的一臉微笑，都讓我們看到其映射出的時(shí)代意思和道德價(jià)值。更多的時(shí)候，我們不是缺少愛(ài)心，而是缺乏行為的勇氣。弘揚社會(huì )道德，需要在平常的小事中去實(shí)現。公共汽車(chē)上給白叟讓個(gè)座，路上有人問(wèn)路指個(gè)方向，有人拉車(chē)幫著(zhù)推一把……人道的善良就在這些微小的善舉中彰顯�！靶切侵�，可以燎原�！毙⌒∩婆e可以積蓄成大義大愛(ài)，顆顆愛(ài)心可以湊集成愛(ài)的天空。在我們這樣一個(gè)素以守望相助、急公好義為傳統的民族中，真情正義還是當今社會(huì )道德的真理，蘊藏于民間向善的道德力氣仍然深沉博大，“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發(fā)揮。為見(jiàn)義勇為者供給良好的輿論環(huán)境和法律支援，是推動(dòng)道德建設的重要一環(huán)。目前，諸如設立見(jiàn)義勇為幫扶基金、在法律層面給予見(jiàn)義勇為者以支撐等辦法，都會(huì )增進(jìn)全社會(huì )的道德自發(fā)和道德自信，終極使每一個(gè)人好事做得光彩，善舉辦得踏實(shí)。
還在等什么?每個(gè)人從現在做起，從小事做起吧!
晨會(huì )的勵志演講稿2
老師們，同學(xué)們：
首先，我請大家默默地回答幾個(gè)問(wèn)題：排隊重要嗎?上下樓梯需要排隊嗎?出操、集會(huì )需要排隊嗎?就餐、洗澡時(shí)需要排隊嗎?請想一想，幾千人一起就餐，不排隊效率能夠高嗎?你――在食堂里插過(guò)隊嗎?當你插隊時(shí)，你臉紅過(guò)嗎?你想過(guò)你插隊是對別人的不尊重、是違反校規校紀、是不道德的行為嗎?再想一想，在隊伍行進(jìn)過(guò)程中，你有過(guò)說(shuō)笑搞打、影響隊伍形象的行為嗎?出操時(shí)，你們班排隊迅速嗎?行進(jìn)過(guò)程中，你和大家一起做到隊伍整齊、行進(jìn)迅速、熱情豪邁、呼號有力嗎?——同學(xué)們，請實(shí)事求是地給自己準確的判斷：入學(xué)以后，排隊，我——做得好嗎?
今天，我要說(shuō)，在實(shí)驗初中，培養行為文明，從學(xué)會(huì )排隊開(kāi)始，這是我校教育工作不可缺少的一部分。
排隊，是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展到一定階段后產(chǎn)生的調整人們行為的一種規范。這種規范調整人群的行為，使之有序、和諧。簡(jiǎn)單地說(shuō)，人多，就要排隊。最客觀(guān)公平的游戲規則是按先來(lái)后到的順序排隊，也可以按年齡、職務(wù)、性別等各種因素確定排隊的順序。
在北京，為了迎接奧運開(kāi)幕，奧運會(huì )組委會(huì )在提高公民素質(zhì)方面想了很多辦法，其中有一項就是"排隊日"活動(dòng)。
從20xx年2月11日開(kāi)始，北京市每月舉行一次"排隊日活動(dòng)"，將每月11日定為"排隊日"，排隊日活動(dòng)標志是由兩個(gè)"人形"組成的數字11，有關(guān)人士解釋?zhuān)@既提示市民每月11號是排隊日，也提示市民，兩人以上就要排隊。
中國有五千年燦爛的文明和悠久的歷史,一直號稱(chēng)"禮儀之邦",但我們的"禮儀之邦"到今天也不知怎么了,竟然禮儀中的最起碼的排隊也不會(huì )了!許多應該排隊卻無(wú)隊形的場(chǎng)合，如商場(chǎng)、銀行、汽車(chē)站、電梯口等等地方,愿意排隊的人很少,而爭先恐后、隨意插隊的現象,常�？梢�(jiàn)。門(mén)一開(kāi)，人們爭先恐后，全然不顧"先下后上"、"女士?jì)?yōu)先"的規矩。完全缺失了"禮儀之邦"的美譽(yù)。中國人從何時(shí)養成不排隊的習慣，我們不去考證。但是，不排隊的現象足以說(shuō)明公民的基本道德素養亟待培養，而且是要從最基礎的素養開(kāi)始培養。
排隊，看似雞毛蒜皮的小事，卻折射出一個(gè)民族的整體素質(zhì)。人們依次排隊，體現遵守秩序規則和對他人的尊重。排隊作為一種行為文化，它反映出社會(huì )人自覺(jué)規范個(gè)人行為、遵守秩序的一種習慣。排隊，是人的道德范疇中的一種基本因素，同學(xué)們在實(shí)驗初中應該自覺(jué)接受環(huán)境的感染和約束，養成排隊的習慣。
我校目前有四千多人，其中大多數人住校。大家年齡小，又處在人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)開(kāi)始形成的關(guān)鍵時(shí)期。提高人文素養，引導大家養成良好的道德品行，十分重要。在日常生活中，我們待人接物、舉手投足都要有個(gè)度，這個(gè)度，就是文明的標準。所有同學(xué)進(jìn)校后，一定要記住一句話(huà)：培養行為文明，從學(xué)會(huì )排隊開(kāi)始。我們在學(xué)校的各項活動(dòng)中要求大家有序排隊，這也是規模較大的`學(xué)校所必要的。第一，排隊，是我們學(xué)習和生活過(guò)程中規范行為的需要。到了實(shí)驗初中，很多同學(xué)住進(jìn)了學(xué)校，由"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的日子，轉而過(guò)上了相對獨立的生活。從吃飯、睡覺(jué)、洗衣、洗澡、與人交往等都要好好地學(xué)。其中，吃飯、洗澡、出操、集會(huì )、到，一個(gè)班級或一個(gè)宿舍的全體成員，多則五六十、少則七八個(gè)同去，這就需要排隊。比如吃飯，我校學(xué)生分兩批吃飯，每批次二千多人，如果不排隊就餐，必然會(huì )亂套。排隊購餐，排隊送餐盤(pán)、湯碗，那是可以提高效率的行為，那是遵守校規校紀的行為，那是尊重他人的行為，那顯示你個(gè)人文明素養的行為。
第二，排隊，是學(xué)校安全教育和管理工作的需要。安全工作，重在防范。防范工作要細化每一件小事，每一個(gè)小環(huán)節。上下樓梯，安全問(wèn)題最重要。我校大教學(xué)樓有四十多個(gè)班級，二千五百多名學(xué)生，大家從教室走出來(lái)，去出操、集會(huì )、就餐等等，必須在教室門(mén)前整隊，領(lǐng)隊舉起班牌，帶隊從指定的樓梯下去。(務(wù)必從指定樓梯上下)在上下樓梯過(guò)程中，要求學(xué)生靠右慢行，不說(shuō)笑，不嬉鬧，做到文明、有序。除了上下樓梯，其它集體活動(dòng)，都以排隊的形式加以規范，既培養了我們的文明習慣，也對我們的人身安全加以保護，避免傷害事故的發(fā)生。
第三，排隊，是培養學(xué)生道德品質(zhì)的需要。我們要讓學(xué)生在學(xué)習和生活中感悟并體驗到排隊這種道德規范的重要性、必要性，體會(huì )到排隊這種規范對建立良好的生活秩序、對人身安全、對提高效率、對構建和諧人際關(guān)系的深刻意義。在此基礎上，排隊會(huì )成為學(xué)生自覺(jué)的意識，成為道德品質(zhì)中的重要因素。
第四，排隊，是彰顯學(xué)校形象的一種集體行為方式。有集體活動(dòng)，學(xué)生一律排著(zhù)整齊的隊伍，由領(lǐng)隊舉牌導行，兩行縱隊，從指定樓梯上下教學(xué)樓、餐廳樓，的確能顯示學(xué)生較好的人文素養。一排排整齊的隊伍，有序前行，那實(shí)在是一道亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，在學(xué)校，我們養成了排隊的習慣，走上社會(huì )之后，排隊，對我們來(lái)說(shuō)，就不是困難的，也不是麻煩的，而是自覺(jué)的行為。這對創(chuàng )設文明的社會(huì )氛圍，提高全民族的文明素養具有十分重要的意義。
讓我們養成良好的文明行為，讓我們學(xué)會(huì )排隊，讓我們一起制止那些在集體活動(dòng)中不排隊、排隊不好的現象，讓我們用集體的力量、通過(guò)集體的輿論氛圍來(lái)營(yíng)造自覺(jué)排隊、文明有序的和諧環(huán)境吧!
在實(shí)驗初中，培養行為文明，從學(xué)會(huì )排隊開(kāi)始!
我的講話(huà)結束了，謝謝大家!
晨會(huì )的勵志演講稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好，我是來(lái)自高一五班的潘承卓，今天我國旗下演講的'題目是：《團結就是力量》。
一滴水是微缺乏道的，滲入泥土，便會(huì )消逝不見(jiàn)，可會(huì )聚成河卻是川流不息。如同我了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，足踏實(shí)地刻苦學(xué)習，不懈探究，就一定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生!讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
晨會(huì )的勵志演講稿4
大家好！
這天我演講的題目是：《磨難也是一種財富》。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的.隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢？
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有x她，反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
我的演講完畢，謝謝大家！
晨會(huì )的勵志演講稿5
各位老師，同學(xué)們：
大家好，這天，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》。
中國有句俗話(huà)，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎樣也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)！”然后將那篇文章背誦一遍，揚長(cháng)而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連x都欽佩的人。
我們無(wú)法驗證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳�！記得一位哲人以前說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮！
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上；我國史學(xué)巨著(zhù)《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活，足跡遍及黃河、長(cháng)江流域，為《史記》的創(chuàng )作奠定了堅實(shí)的基礎；德國偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了超多材料，寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著(zhù)《浮士德》；我國數學(xué)家陳景潤在攀登數學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書(shū)學(xué)習，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見(jiàn)，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開(kāi)的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，之后最后“無(wú)書(shū)不讀”，成為博學(xué)之士。這就應證了一個(gè)道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的`味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會(huì )認為瑪蒂爾德愛(ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應對打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應對，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家！
晨會(huì )的勵志演講稿6
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好，我是來(lái)自高一五班的潘承卓，今天我國旗下演講的題目是：《團結就是力量》。
一滴水是微缺乏道的，滲入泥土，便會(huì )消逝不見(jiàn)，可會(huì )聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)薄弱，而無(wú)所作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以制造很多的奇跡。
古往今來(lái),團結便是成功最重要的因素。郭沫若說(shuō)：三人一條心，其力之大可斷金。譚嗣同說(shuō)：以群而強，以孤而敗。曹雪芹說(shuō)：?jiǎn)谓z不成線(xiàn)，獨木不成林。這些話(huà)不無(wú)道理，一個(gè)團隊若缺少了團結精神，那么終會(huì )面臨失敗。
大家都應知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行，排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負荷最大是最累3 的，它一旦飛累了，就悄悄地退到后面去休息一會(huì )兒，而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來(lái)。就這樣，不停地循環(huán)往復，南來(lái)北往，如此漫長(cháng)的飛行中，從來(lái)沒(méi)有一只大雁落伍。在一個(gè)團隊里，假如成員沒(méi)有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標將永久無(wú)法實(shí)現。
開(kāi)學(xué)前，我們高一各個(gè)班級都進(jìn)行緊張嚴格的軍訓，教官們不辭辛勞的指導和同學(xué)們積極配合訓練的熱情都充分地彰顯了團結的力量。天氣炎熱，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，就連空氣也如同是燙的，可是高一的同學(xué)們?yōu)榱俗詈髸?huì )操的成功，頂著(zhù)毒辣的'太陽(yáng)艱難訓練。即使揮汗如雨，即使酷熱難耐，也絕不放棄。這源于一種團結的力量，源自班級的凝聚力和向心力
班級是如此，學(xué)校亦是如此。學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的堅韌拼搏，團結互助。所以，身為航南的一份子我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種足踏實(shí)地的協(xié)作精神。在此根底上，以“今天我以航高為榮，明天航高以我為榮”為口號，為己任，認真學(xué)習，為航南的明天盡自己的一份力量。
因為團結，我們能努力做到最好，讓人生不留遺憾;
因為團結，我們能聚攏更多的力量，讓現在的自己更強，讓明天的自己更加輝煌。
我的演講結束了，感謝大家。
晨會(huì )的勵志演講稿7
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
重抬道德的話(huà)題，感覺(jué)既熟習又陌生。究竟，道德在我們生活中與我們牢牢相隨，每時(shí)每刻都未曾分別，道德與人類(lèi)同生，與社會(huì )同生。興許有人會(huì )問(wèn)，什么是道德？道德就是調劑人與人之間及個(gè)人與社會(huì )之間關(guān)系的行為標準。我認為，道德就是愛(ài)國愛(ài)民團結互助：道德也是不丟垃圾，不隨地吐痰德，道德更是遵紀遵法，明哲保身；道德還是文化禮貌自尊自強。說(shuō)道小處，道德是上課不遲到，不遲到。在公共場(chǎng)合，不亂丟垃圾。以此等等。
一位愚人說(shuō)過(guò)：“道德廣泛被以為是人類(lèi)最高尚的目標。但是當你走出校園，可能會(huì )有一些負面的信息，如充斥線(xiàn)人的暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭；弱者無(wú)肋，壯力血流；大巷污水滿(mǎn)地，人嘴臟話(huà)漫天……凡此種。種，讓人感到道德巳被扭曲，人進(jìn)已經(jīng)損失。為什么道德會(huì )失去呢我個(gè)人認為跟著(zhù)時(shí)期的疾速發(fā)展，人們的道德觀(guān)點(diǎn)一直地受到社會(huì )變革產(chǎn)生的沖擊：原有的“熟人”社會(huì )敏捷過(guò)渡到“生疏人”社會(huì )，人和人之間的傳統關(guān)系被沖淡；經(jīng)濟利益的驅使，工作壓力的增大，占用了更多的時(shí)光和精神，無(wú)暇反思道德；過(guò)錯價(jià)值觀(guān)的影響，對本身利益的.過(guò)分追趕，對道德的不屑一顧，更是加速了道德的“休眠” ；而孤破的“好人反被委屈”的消息事件引發(fā)的不適當的輿論則過(guò)火夸張了道德窘境，對彷徨遲疑中的道德產(chǎn)生了負面的導向。這種。種因素就似乎給道德罩上了一個(gè)玻璃罩，明明看得見(jiàn)，就是摸不著(zhù)，道德就在這缺氧的狀況中匆匆“休眠”了。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)國民的國家中還要有一種推進(jìn)的樞紐，這就是美德” 。但丁說(shuō)“人不能象飛禽那樣活著(zhù)，應該尋求知識和美德” 。那么我們當初應當如何做呢24歲的山東煙臺姑娘刁娜以身?yè)踯?chē)、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見(jiàn)義勇為，被救者心懷感恩，鬧事者敢于擔負，各方獨特用舉動(dòng)弘揚社會(huì )公德的仁慈之舉。在社會(huì )轉型時(shí)代，受經(jīng)濟好處、多元思想、多元文明的影響，社會(huì )上呈現了一些不道德行動(dòng)。我們有過(guò)為“小悅悅事件”的滿(mǎn)腔怒火，有過(guò)為“彭宇案”的憤憤不平……然而，僅僅是責怪、抱怨、憤慨，并不能徹底轉變當前的狀態(tài)。
道德的大廈要靠每一個(gè)人來(lái)構筑，與其一味痛心道德缺失、召喚道德復蘇，還不如從我們每個(gè)人做起，從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時(shí)刻的一個(gè)動(dòng)作、受傷后的一句心語(yǔ)、病床上的一臉微笑，都讓我們看到其映射出的時(shí)代意思和道德價(jià)值。更多的時(shí)候，我們不是缺少愛(ài)心，而是缺乏行為的勇氣。弘揚社會(huì )道德，需要在平常的小事中去實(shí)現。公共汽車(chē)上給白叟讓個(gè)座，路上有人問(wèn)路指個(gè)方向，有人拉車(chē)幫著(zhù)推一把……人道的善良就在這些微小的善舉中彰顯�！靶切侵�，可以燎原�！毙⌒∩婆e可以積蓄成大義大愛(ài)，顆顆愛(ài)心可以湊集成愛(ài)的天空。在我們這樣一個(gè)素以守望相助、急公好義為傳統的民族中，真情正義還是當今社會(huì )道德的真理，蘊藏于民間向善的道德力氣仍然深沉博大，“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發(fā)揮。為見(jiàn)義勇為者供給良好的輿論環(huán)境和法律支援，是推動(dòng)道德建設的重要一環(huán)。目前，諸如設立見(jiàn)義勇為幫扶基金、在法律層面給予見(jiàn)義勇為者以支撐等辦法，都會(huì )增進(jìn)全社會(huì )的道德自發(fā)和道德自信，終極使每一個(gè)人好事做得光彩，善舉辦得踏實(shí)。
還在等什么？每個(gè)人從現在做起，從小事做起吧！
晨會(huì )的勵志演講稿8
高三的學(xué)子們：
大家好！首先我向同學(xué)們致以世上最美好的祝愿：十載付出之后的你一定能心想事成，夢(mèng)想成真，你心中的那個(gè)理想中的大學(xué)之門(mén)正大大敞開(kāi)，必將迎接著(zhù)你的到來(lái)！
曾經(jīng)的你臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了一中的大門(mén)，懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想，開(kāi)始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，你已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節。
春寒陡峭中有你執著(zhù)的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你堅定的足跡。你心中的夢(mèng)已經(jīng)變成夜空中的那顆時(shí)而模糊時(shí)而清晰的星星，牽引著(zhù)你腳不停息地晝夜趕路，風(fēng)雨兼程。
你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的.落在了后面，有的超越了你，你是一個(gè)爭強好勝的孩子，你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì)，你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你不是一個(gè)輕言放棄的孩子，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權當是小小的磨難。
可以錯過(guò)太陽(yáng)，可以錯過(guò)月亮，甚至我們還可以錯過(guò)星星；但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。
同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天！
謝謝大家！
晨會(huì )的勵志演講稿9
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén)，用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋！
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，沐著(zhù)晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲？
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，歷史上不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習頭懸梁錐刺股的故事，留下了千古學(xué)習的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習，鑿壁偷光；車(chē)胤為了學(xué)習，囊螢映雪；楊時(shí)為了學(xué)習，程門(mén)立雪等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠，面臨著(zhù)人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學(xué)習，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們應該好好把握，努力學(xué)習，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，只有地基打牢了，房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的.成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！
晨會(huì )的勵志演講稿10
各位老師、各位同學(xué)：
我是來(lái)自xx班的xxx，我今天演講的題目是《書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。
的數學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話(huà)：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！边@句話(huà)給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習，也會(huì )變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì )變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過(guò)的道路上閃爍著(zhù)勤奮的.光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他腦子笨，難有成就。
可是愛(ài)迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著(zhù)說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話(huà)里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明，通過(guò)勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì )自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習，反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢(qián)，便帶他挨家挨戶(hù)去作詩(shī)，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類(lèi)的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學(xué)習，免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì )有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的�！盾髯印駥W(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤�！�
天資差的人，不必自暴自棄，記�。簳�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
我的演講完畢，謝謝大家！
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