【熱門(mén)】有關(guān)勵志的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的有關(guān)勵志的演講稿，歡迎大家分享。
有關(guān)勵志的演講稿1
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉!
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習!上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現!之后，我學(xué)會(huì )了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的`高中!我為著(zhù)夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力!
夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力!試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )!
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力!夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)!
謝謝大家！
有關(guān)勵志的演講稿2
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
今天坐在這里發(fā)言，感到無(wú)比榮幸，我們的成績(jì)能夠被領(lǐng)導和老師們所承認，是全組成員莫大的的幸福，我們深知，我們并不是干得最好的年級，只不過(guò)是從一個(gè)蹣跚學(xué)步的娃娃學(xué)會(huì )了自己獨立行走而已，這過(guò)程中，得到了領(lǐng)導如同對潛能生一般特有的關(guān)懷，得到了其他年級組熱心的幫助，我們終于完成學(xué)校交給我們的基本任務(wù)，組內每一個(gè)成員也因此而迅速成長(cháng)了起來(lái)。下面，我作為一年級代表，向領(lǐng)導和老師匯報我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
常言道：成長(cháng)的過(guò)程是一個(gè)充滿(mǎn)艱辛，甚至孕育著(zhù)痛苦的過(guò)程，如同一個(gè)生命的胚胎，要經(jīng)過(guò)母體十月的孕育，直至分娩的陣痛，才有那一聲生命響亮的啼哭，一年級組的的成長(cháng)，也經(jīng)歷過(guò)一段這樣的軌跡。
一年級上學(xué)期有學(xué)生三十五人，年齡偏小，每班6歲以下的接近半數。男生人數達到三分之二。記得開(kāi)學(xué)初，我對一切摸頭不知腦，遇到問(wèn)題大眼瞪小眼，不知什么問(wèn)題找學(xué)生處，什么問(wèn)題找后勤，什么問(wèn)題找財務(wù)，對一些突發(fā)性問(wèn)題是自己?jiǎn)为毥鉀Q，還是請示領(lǐng)導？白天，像一只無(wú)頭的蒼蠅，到處亂撞，稍不小心，會(huì )有可能沒(méi)做到一分鐘到位，或該交的資料沒(méi)有交，或是領(lǐng)導來(lái)巡視的時(shí)候，沒(méi)有使用操作不很熟練的展示臺和電腦，或因為教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措，聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就冒汗，看見(jiàn)有意見(jiàn)的家長(cháng)就發(fā)毛。一天下來(lái)，整個(gè)人被弄得焦頭爛額；晚上，又像一只熱鍋上的螞蟻，忙得不知干什么才好，是家訪(fǎng)，是備課，還是去辦板報？亦或是做拼音卡片和課件？中午，我們最遲進(jìn)飯堂，下午，最遲出教室。晚上，走得最遲的還是我們。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，我沒(méi)有主動(dòng)給家里打過(guò)一次電話(huà)，家里打來(lái)的電話(huà)也是寥寥幾句就掛斷，直到有一天，兒子在電話(huà)里說(shuō)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我不要他了，我才猛然醒悟過(guò)來(lái)，自己與家里人的溝通太少了。即便我們全身心投入工作，但我們并沒(méi)有因此而取得成績(jì)，一年級的常規紀律總是達不到要求，精神面貌也不盡如人意。教師會(huì )上我們一般都低著(zhù)頭，只要不批評我們就長(cháng)噓一口氣。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們深深地體會(huì )到了其中的含義。
要說(shuō)起我們第一次小小的勝仗，是上學(xué)期的運動(dòng)會(huì )，記得我當時(shí)寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：一年級的老師真的讓人感動(dòng)：上午上課、跟班練隊列，不怕烈日暴曬；中午，伏案批改同步測試、日記本，寫(xiě)字本，絲毫不馬虎；晚上，又在備課，查資料，或和家長(cháng)聯(lián)系，一點(diǎn)也不覺(jué)麻煩。他們沒(méi)有回頭想過(guò)今天一共工作了多少小時(shí)，是否需要休息了，只知道還有很多事等著(zhù)去完成；他們也沒(méi)有往前想過(guò)這樣加倍地努力是否到頭來(lái)卻見(jiàn)不到成效，只知道目前的狀況離學(xué)校的要求還有一段距離，還必須不斷地努力……
我們第一次得到了校長(cháng)的表?yè)P，雖然只是對我們工作態(tài)度的肯定，但那已經(jīng)足夠了，我們像一個(gè)小孩子似的歡喜了好一陣�，F在回想起來(lái)，我們?yōu)樽约旱娜硇耐度牍ぷ鞫牢�。我們的敬業(yè)精神是在深圳實(shí)驗學(xué)校這個(gè)大熔爐里煉出來(lái)的，我們?yōu)槌阶晕叶d奮。
有位名人說(shuō)過(guò)，教師的高尚不在于他培養了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng )新的.新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。
我們深知，真正的實(shí)驗人辦事有成效，真正的實(shí)驗人能開(kāi)拓創(chuàng )新，真正的實(shí)驗人最講團隊合作。一年級組是一個(gè)有活力，有實(shí)力的團體，每個(gè)人都有自己的才干：王巍敢想敢做，有開(kāi)拓精神；伍海燕有板有眼，踏實(shí)認真；劉坤溫柔大度，吃苦耐勞；郭冬玉大方自信，頗有靈氣；張秋花經(jīng)驗豐富，兢兢業(yè)業(yè)；楚小平多才多藝，做事有條理；龍琳見(jiàn)多識廣，點(diǎn)子極多。這樣一個(gè)優(yōu)秀的團體，如何把他們很好地凝聚起來(lái)，把他們的能力充分發(fā)揮出來(lái)呢？當我們?yōu)榈谝淮蔚帽頁(yè)P而歡呼的時(shí)候，我在自責內疚的同時(shí)也暗暗下決心：努力吧，為了自己，也為了這些可愛(ài)的伙伴！
從此，我遇到問(wèn)題就請教楊波，孫安懿，有時(shí)還向張彥，趙謀元取經(jīng)，有時(shí)，我會(huì )上樓，到各班教室外溜達溜達，留意觀(guān)察高年級常規、學(xué)習的細微之處，覺(jué)得有可鑒之處，馬上就在我們小團體實(shí)施起來(lái)。有時(shí)，在網(wǎng)上或書(shū)中看到一些有創(chuàng )意的文章，就和老師們商量討論，可行之處立
經(jīng)典哦即到班上試一試。我們覺(jué)得低年級要快樂(lè )學(xué)習，要活而不亂，因而舉行了一系列的激發(fā)學(xué)生積極性的課外競賽活動(dòng)：背書(shū)大王競賽，筆順大賽、查字典比賽、猜謎大賽，比賽準備充分，有記分員，有主持人，賽后有總結，有獎勵。過(guò)程精彩紛呈，有個(gè)人之間的評比，有班與班之間的較量，通過(guò)這樣的競賽活動(dòng)，同學(xué)們喜歡朗讀了，喜歡翻看課外書(shū)了，下課時(shí)追趕打鬧的少了，取而代之的是猜謎語(yǔ)，腦筋急轉彎和讀兒歌。張秋花和郭冬玉老師覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有效果，也主動(dòng)組織了數學(xué)速算比賽和我是小小數學(xué)家競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)中，不斷培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，老師們也因此而分工合作，加強了交流，促進(jìn)了相互了解，團隊凝聚力也慢慢滋生、開(kāi)花。
如果把每一位學(xué)生比作一粒希望的種子，實(shí)驗學(xué)校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種希望，播種太陽(yáng)的使者。
在隊列廣播操比賽和合唱節中，老師們充分體現了他們的合作精神、集體榮譽(yù)感和作為一個(gè)合格教師高度的責任感。開(kāi)學(xué)工作剛忙完，楚小平就找了我，根據上期運動(dòng)會(huì )的經(jīng)驗教訓談了他的計劃和想法，早鍛煉時(shí)，他除了訓練武術(shù)生就是到各班進(jìn)行隊列指導，又抽空召集班主任老師學(xué)習了廣播操，一個(gè)月的操練期間，班主任每節體育課都跟班，協(xié)助楚小平，力爭不浪費一分鐘時(shí)間。郭冬玉，張秋花，每天早鍛煉時(shí)都在對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導，龍林沒(méi)有舞蹈訓練時(shí)，也跑來(lái)幫忙。有好的建議和做法大家會(huì )馬上實(shí)施并及時(shí)改進(jìn)，這期間，我們也得到了學(xué)生處宦主任的關(guān)心和支持。比賽前夕，為了突破每一個(gè)細節，我們還在年級內進(jìn)行了彩排，開(kāi)展了比賽。當看到一年級小朋友踏著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)操場(chǎng)，做著(zhù)標準有力的廣播操時(shí)，我心潮澎湃，我們努力了，我們看見(jiàn)努力的成效了，一年級的學(xué)生進(jìn)步了，一年級的老師也磨練出來(lái)了，成長(cháng)起來(lái)了！
隊列廣播操比賽剛過(guò)，龍林已經(jīng)躍躍欲試，復印歌譜，選擇道具，編排動(dòng)作，培養指揮員，早鍛煉和下午的時(shí)間也都已經(jīng)排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不錯過(guò)一個(gè)練習的機會(huì )，不浪費一刻練習的時(shí)間。業(yè)余指揮員也上場(chǎng)了，有老師，有學(xué)生，盡管不專(zhuān)業(yè)，卻也有板有眼，一年級在第一屆合唱節中，又不負眾望，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
難能可貴的是，我們沒(méi)有沉浸在勝利的歡樂(lè )中，已早早進(jìn)入了本期最艱巨的一戰——用可喜的成績(jì)向家長(cháng)匯報，請大家看看這些畫(huà)面吧：
周末，王巍、郭冬玉在為學(xué)生補課，每掌握一個(gè)知識點(diǎn)，還會(huì )有獎賞呢，小孩子喜滋滋的。
下課了，劉坤、伍海燕在與學(xué)生談心，交流，溝通，關(guān)注著(zhù)每一個(gè)孩子。
操場(chǎng)上，張秋花、郭冬玉不失時(shí)機地接近孩子，了解學(xué)生思想，培養感情。
飯堂里，幾位班主任老師又在探討，交流，分配任務(wù)。
游樂(lè )場(chǎng)邊，形體室里，楚小平、龍林對他們的弟子毫不松懈。
有的老師雖然不是我們年級組成員，卻仍然對一年級小朋友傾注了滿(mǎn)腔熱情：
放學(xué)了，沈薇、王婧正耐心細致地教學(xué)生讀英語(yǔ)呢，那么專(zhuān)注，那么認真。
教室里，吳粵、徐傳瑩不斷變著(zhù)花招，吸引孩子們，馴服孩子們。
.午托時(shí)，胡偉鋒從來(lái)少不了給學(xué)生講故事。
這樣的畫(huà)面不勝枚舉，時(shí)間關(guān)系，此不累贅。
當然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時(shí)走彎路，有時(shí)做無(wú)用功，我們在合作時(shí)也曾有摩擦，我們的業(yè)務(wù)水平有待于不斷提高，我們的教育理念有待于不斷更新，我們有待于不斷地完善自己，還有許多的難題擺在我們面前。但我們有了一個(gè)良好的開(kāi)端，我們有信心，有勇氣去面對作為一個(gè)實(shí)驗人所要克服的困難。我們將在深圳實(shí)驗這塊沃土的培育下，成長(cháng)，壯大。
今天，我羅羅嗦嗦說(shuō)了這么多，最后，我還想和各位說(shuō)幾句心坎話(huà)：
我們的路還很長(cháng)，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì )為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì )為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天，我們遠離家鄉，遠離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應該珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要進(jìn)步，要合作，更要快樂(lè )。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳�，攜手共進(jìn)！
有關(guān)勵志的演講稿3
光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，我在信用社這個(gè)溫暖的大家庭度過(guò)了十幾個(gè)春秋。人生有幾個(gè)十幾年？能夠把最美好的青春獻給信合事業(yè)，此生我無(wú)怨無(wú)悔！
這些年來(lái)，我親眼目睹了我縣農村信用社發(fā)生了翻天覆地的變化，從曾經(jīng)的歷史性虧損20xx多萬(wàn)，到如今的實(shí)現盈利將近500萬(wàn)，并且實(shí)現了社社盈余。全縣存款規模已超過(guò)6個(gè)億，規模超過(guò)4個(gè)億，市場(chǎng)份額躍居全縣金融機構首位。農村信用社在社會(huì )上的知名度節節攀升，得到越來(lái)越多的人認可。
這些成績(jì)的取得來(lái)之不易，它是上級領(lǐng)導英明決策的成果，更是信合員工在縣聯(lián)社班子帶領(lǐng)下，團結拼搏的血汗結晶。
20xx年8月，我通過(guò)公開(kāi)競聘，由一名普通的出納員成了全縣農信社唯一的一名女信貸員。當時(shí)的心情有激動(dòng)，更多的是誠惶誠恐。但在領(lǐng)導和同事們的傾心幫助下，我逐漸一路風(fēng)雨走過(guò)來(lái)了。作為一名基層信貸員，尤其是一名女信貸員，這其中的酸甜苦辣我已深深品嘗過(guò)了。
記得我第一次頂著(zhù)驕陽(yáng)，獨自騎上自行車(chē)，來(lái)到自己所包干的同安村大園村民小組，當時(shí)有許多村民好奇地圍住我看熱鬧：“你一個(gè)女人家一個(gè)人下鄉收？你有這個(gè)膽量嗎？怎么開(kāi)展工作呀！”我落落大方地回答了他們提出的各種問(wèn)題，并說(shuō)明自己是剛剛調來(lái)的信貸員，有什么困難可以找我，并請他們支持我的工作�，F在鄉親們已經(jīng)習慣看到我在鄉間穿梭的身影，并且非常尊敬我。
一開(kāi)始，我望著(zhù)陌生的花名冊，由于不熟悉環(huán)境，還真有點(diǎn)一籌莫展。在領(lǐng)導的啟發(fā)下，我首先找到村上的會(huì )計熟悉情況，并請他帶了幾次路。慢慢地我學(xué)會(huì )了自己?jiǎn)?wèn)別人，走到哪里問(wèn)到哪里，有時(shí)候下雨騎車(chē)不方便還堅持步行下鄉。也許是我的闖勁感動(dòng)了那些“釘子戶(hù)”，當年就獨立收回小額陳年老賬20多筆�，F在，我所管轄的幾個(gè)村部戶(hù)情況基本上清清楚楚了。尤其是同安村這個(gè)大村，由于去的次數多，他們住在哪里，家庭情況怎樣，我已了如指掌。
有一次，我去**村收利息，由于下雨天路滑，路上我為了躲避一輛迎面而來(lái)的大貨車(chē)，自行車(chē)往路邊一偏，連人帶車(chē)摔到路旁的爛泥溝里去了，貨車(chē)上的人哈哈大笑起來(lái)。當時(shí)自己心里真是又氣又急，看看身上被泥水弄臟的衣服，真想今天就算了吧！但轉念一想，不行！難得碰上今天的陰雨天氣，好多借款戶(hù)都呆在家里呢，要是今天錯過(guò)了時(shí)機，天晴了就找不到他們了。想到這里，顧不得一身臟泥又繼續出發(fā)了……
隨著(zhù)省聯(lián)社的成立，我們農信社迎來(lái)了深化改革的春天。有機遇也有挑戰，除了一手要抓改革，一手還要抓業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)。有多少個(gè)夜朗星稀的晚上，同事們放棄休息，挑燈夜戰加班加點(diǎn)；還有多少個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，在田間地頭，有我和同事們揮汗如雨的鏡頭。
記得有個(gè)晚上，我們幾名信貸員到偏遠的洞山村去收利息和逾期，在回來(lái)的路上，由于路況差車(chē)子舊，突然被一塊大石頭瞌掉了保險杠，為了找到那個(gè)至關(guān)重要的螺絲，我們打著(zhù)手電筒折騰了將近1個(gè)鐘頭還是沒(méi)有找到。此時(shí)，整個(gè)村莊都已進(jìn)入夢(mèng)鄉，只有稻田里的蛙聲和山里的蟬鳴聲此起彼伏，星星向我們眨著(zhù)調皮的眼睛，蚊子在身上嗡嗡亂叮。等到設法回到社里的時(shí)候，時(shí)鐘已指向了11點(diǎn)。
最最刻骨銘心的是，20xx年5月，五歲的`兒子跟著(zhù)我，丈夫在另一個(gè)鄉鎮上班。由于星期天幼兒園不上課，我只好帶著(zhù)兒子去東槽村下鄉，誰(shuí)知頑皮的他一頭栽進(jìn)深塘里喝了好多臟水，幸虧路上遇到了一位回家的大伯將他及時(shí)救上來(lái)。當我聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，看到渾身落湯雞的兒子，只想到這下沒(méi)有衣服換了，第一次狠狠地扇了他一巴掌！后來(lái)才得知，如果晚到2分鐘，我就差一點(diǎn)永遠失去最心愛(ài)的兒子！心驚肉跳的我，第二天就急忙將兒子送到縣城實(shí)驗幼兒園上全托。
一樁樁、一件件，所有的語(yǔ)言都是蒼白的，千言萬(wàn)語(yǔ)只能濃縮成兩個(gè)字：敬業(yè)。這是我們全體信合人的共同追求！小樹(shù)追求陽(yáng)光，風(fēng)帆追求大海，我們追求理想的實(shí)現——農村信用社永遠紅紅火火！
親愛(ài)的同事們，熱愛(ài)自己的工作吧，珍惜自己的崗位吧，以勤奮、忠誠、嚴謹、開(kāi)拓的心態(tài)去努力工作吧！假如你能做到干一行鉆一行，要干就全身心的投入，你會(huì )發(fā)現，人生的價(jià)值光環(huán)就在這辛勞的汗水中熠熠閃現！
我深深地知道，鳥(niǎo)的理想是崇高的，翱翔蒼穹；鳥(niǎo)的事業(yè)是豪邁的，博擊長(cháng)空，而我工作最大的動(dòng)力就是對美好理想的追求：農村信用社，我已經(jīng)屬于您了。因為您是——
信合人靈魂的寄托、精神的家園。我要為您描繪一幅燦爛的圖畫(huà)，我想為您吟誦一首壯美的詩(shī)篇！
有關(guān)勵志的演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
感恩是中華民族的傳統美德�！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬�(hù)曉;“滴水之恩當涌泉相報”的思想老少皆知;千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”表現兒女對母親報答不盡的恩情。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物，只知道一味地索取，從未想到過(guò)要回報。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一片寬闊的天空，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，樹(shù)木反贈給大地絲絲陰涼。
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她從小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著(zhù)，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天，埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩父母給了她生命，用筆寫(xiě)一部又一部的文學(xué)作品回報父母和社會(huì )。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得堅強和勇敢。是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。
感恩，不像你想的那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當別人向你投來(lái)美好的'目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到別人的幫助時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的微笑;當受到別人的鼓勵時(shí)，你要說(shuō)聲“我一定會(huì )努力的!”
生活中不能沒(méi)有感恩，我們應該感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )，感恩自然………讓感恩之光灑滿(mǎn)人間吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
有關(guān)勵志的演講稿5
成長(cháng)是需要時(shí)間的。你惟一要做到的是，看準了目標以后，充滿(mǎn)耐心地，充滿(mǎn)了堅韌不拔的精神往前走，這就是我們成長(cháng)的過(guò)程。
我們人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著(zhù)。你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你，人們不會(huì )因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)看到你。所以，我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(cháng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(cháng)成參天大樹(shù)，當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù)，活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才�；钪�(zhù)死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。
當一個(gè)人為別人活著(zhù)的時(shí)候，就非常麻煩。因為別人的標準是不一樣的，沒(méi)有堅持了自己的追求而想要的東西，你的尊嚴和自尊是得不到保證的，因為你總是在飄搖中間。對于我們來(lái)說(shuō)，保持自己尊嚴和自尊的最好的方法是什么呢?就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想，通過(guò)從最基本的一個(gè)步驟，你就可以開(kāi)始追求。比如說(shuō)最后你想取代我，成為新東方的董事長(cháng)和總裁，你能不能做到?只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定是能做到的。
凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會(huì )倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅實(shí)的基礎，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，再重新向未來(lái)更高去走每一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。
當你決定了一輩子干什么以后，你就要堅定不移地干下去，就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標以后，你生命就不會(huì )搖晃，不會(huì )因為有某種機會(huì )，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
我們未來(lái)生活的一種重要能力，叫做忍辱負重的能力。很多社會(huì )名流會(huì )遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么，因為你不忍辱負重，你就沒(méi)有時(shí)間，你就沒(méi)有空間，沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái)，最后變得更加強大、更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生(醫療分類(lèi)信息)命，要想為一個(gè)偉大的目標而奮斗的時(shí)候，你排除也得必須排除，你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重。
不管我們是什么年齡，我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了，只有你氣得過(guò)的時(shí)候，這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
我有這么一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)。長(cháng)江和黃河的`曲線(xiàn)，是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過(guò)了多少的障礙;長(cháng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當我們遇到困難時(shí)，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(cháng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開(kāi)闊，使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去，其實(shí)這里面就具備了一種精神，毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì )是泥沙，盡管你也跟著(zhù)水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會(huì )不斷地把你壓住，最后你會(huì )暗無(wú)天日。所以我建議大家，不管你現在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
有關(guān)勵志的演講稿6
今天我演講的題目是《今日不妄，明日不悔》。
從小學(xué)到高中，我們寒窗苦讀十二載，渴望用知識創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。學(xué)習，學(xué)習，不斷的學(xué)習，是為了人生的夢(mèng)想，或者更現實(shí)的說(shuō)，是為了有朝一日踏入自己心儀大學(xué)的校門(mén)。我們背負著(zhù)父母的希冀，老師的期望，還默默背負著(zhù)屬于自己的理想與抱負。我們會(huì )想象，我的未來(lái)會(huì )是怎樣?我是否能實(shí)現理想，回首往日，不留遺憾? 這些并不是虛無(wú)飄渺的一念之間，它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞，多一分鐘再思考思考這道習題，再多一分鐘放下手機拿起書(shū)籍，你的夢(mèng)想也許就離你更進(jìn)一步。蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽覀儠�(huì )因解出一道難題，會(huì )因收獲一段文字的感悟，而由衷的歡欣。人因思考而智慧，我們在學(xué)習中自會(huì )找到充實(shí)與滿(mǎn)足。隨著(zhù)學(xué)習，隨著(zhù)成長(cháng)，我們的.素質(zhì)在每日的學(xué)習中提高，我們的靈魂在知識的吸收中塑造，學(xué)習賦予我們良好的品行，更讓我們進(jìn)步。擺脫稚嫩無(wú)知的任性，我們會(huì )更能夠體諒他人;告別孩提時(shí)代的自私，我們變得寬容、樂(lè )于分享。我們不再只會(huì )念著(zhù)“春眠不覺(jué)曉”而不明其意，而是會(huì )雄心勃勃地以“直掛云帆濟滄�！睘橹鞠�。
但學(xué)習之路無(wú)疑是艱苦的，一如孤舟，常遭風(fēng)浪。當學(xué)習遭遇瓶頸，當自己開(kāi)始否認自己，我們便會(huì )害怕學(xué)習，憎惡學(xué)習，會(huì )為了完成作業(yè)奮戰在孤單的深夜里，心中迷惘，心生退意。但再難煎熬，堅持是唯一的選擇，逆水行舟，不進(jìn)則退，困難會(huì )磨練我們，質(zhì)疑會(huì )使我們堅強，我們唯有在學(xué)習中創(chuàng )造快樂(lè )，唯有為自己勤懇學(xué)習而驕傲，才能堅守信念，一路向前。撥開(kāi)迷霧，看見(jiàn)兩岸美景，心中悅然，才能輕舟快行。
期中考試即將到來(lái)，也許你在高中生涯中即將開(kāi)始第一次戰爭，也許你已身經(jīng)百戰，或許此刻已經(jīng)兵臨城下，只待攻城。但無(wú)論你是不愿它的到來(lái)，還是心懷期待卻隱隱不安，你都必將經(jīng)歷。把考試當作一個(gè)過(guò)程，它會(huì )檢驗你的學(xué)習，聆聽(tīng)你的答案，你只需將你心中所想的，所蘊藏的統統表達。不需借助外力，也不要緊張忐忑，你的優(yōu)秀與否，不取決于一次投機取巧的勝利，而取決于你這一段時(shí)日以來(lái)的腳踏實(shí)地，你的認真努力。人生就是不斷學(xué)習的旅程，一次考試會(huì )讓你更能看清自己，更能警示自己，不論好與壞，相信你都能獲得一次傾吐知識的機會(huì )，一份提升自我的憑借。做到心中有數，心中無(wú)愧，便是勝利。
老師們常說(shuō)：“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習”，是啊，我們就該趁著(zhù)青年時(shí)代的大好時(shí)光，去獨立思考，去學(xué)習創(chuàng )造，去實(shí)現夢(mèng)想，因為青年的思想正是永不疲憊而充滿(mǎn)活力的，我們的青春不是如言情小說(shuō)的傷感凄美，不是如外國影視里的自由放任，而是在無(wú)數的草稿紙里，在無(wú)盡的參考書(shū)里，在一次次對難題的冥思苦想中，在一張張抄也抄不完的ppt里存在著(zhù)。當我們青春的時(shí)候，就是應該日復一日的自我填充，不斷進(jìn)步。高中的生活注定與學(xué)習為伴，而我們的未來(lái)也會(huì )因這份勤奮與努力，變得清晰明了，變得觸手可及。
你是否能在某一年九月，開(kāi)啟你夢(mèng)寐以求的新航程，或是在某一天，讓一中都為你驕傲。明天自有答案。我的演講結束了，謝謝大家。
有關(guān)勵志的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
出色怎么會(huì )是一種習慣?也許有人會(huì )提出異議。我從兩個(gè)方面闡述。首先是心態(tài)。我們拒絕平庸，努力向上，讓出色成為自己的常態(tài);第二是行動(dòng)。告別不良的習慣，尋找屬于自己的學(xué)習方法，出色取決于自己好的習慣。下面我就分別來(lái)介紹。
生命在于奮斗，活著(zhù)是為了改變世界——關(guān)于心態(tài)，最重要的是自己的目標和心動(dòng)。我們每個(gè)人在初進(jìn)高時(shí)都會(huì )有一個(gè)宏偉的目標，我要進(jìn)入某某大學(xué)。然而，在幾次月考，幾次周測后，請問(wèn)問(wèn)自己，你對目標的渴望還那么強烈嗎?你的夢(mèng)想是否會(huì )在一次次的失敗中逐漸褪去了它原有的光華?你是否會(huì )在一次次的打擊后，選擇了妥協(xié)，降低了夢(mèng)想的高度?無(wú)論答案如何，我想說(shuō)的是，不管我們正在面對怎樣的處境，也不管我們的.處境有多么困難，請不要降低夢(mèng)想的高度，不要為它留下一絲的退路，用近乎愚蠢的虔誠去堅守，總有一天你的夢(mèng)想會(huì )來(lái)回報你。因此，我們可以這樣理解impossible，impossible=I'm possible。王丹霄
就是這樣，生活在一中的我們，生活在這樣一個(gè)高手如林的集體中，我們集體的信念就是——追求卓越，追求別人所不敢追求的東西，讓出色成為自己的代名詞。無(wú)論在什么地方，無(wú)論做什么樣的事，都力求完美，追求極限，讓出色成為自己的習慣。沒(méi)人能阻攔你，除非你不想贏(yíng)，被火燒過(guò)才能出現鳳凰，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。我們不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。今后的高中生活，你或許會(huì )有各種失敗，也許有一天你會(huì )覺(jué)得那些失敗太重，沉重到你已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)，你會(huì )覺(jué)得自己的努力沒(méi)有得到回報，但請你在報怨過(guò)后，重新以出色來(lái)要求自己。因為在這里，從來(lái)都不需要失敗后的后悔，從來(lái)都不需要對未來(lái)困難的彷徨。在這個(gè)高手云集的地方，需要的是沉穩與淡定從容，需要的是用高標準來(lái)要求自己，讓出色成為習慣。
學(xué)習方法，每個(gè)人都是不同的，別人的方法或許不錯，但它不一定適合你。方法的形成在于實(shí)踐，只有在實(shí)踐中不斷摔倒，不斷爬起，才能不斷發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而逐步提高自己的能力。
學(xué)習的方法不同，但重要的幾個(gè)環(huán)節是不可缺少的，那就是預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)、總結與反思。關(guān)于這五個(gè)環(huán)節的具體做法，不同的人或許又有不一樣的側重，這就因人而異了。就我而言，我覺(jué)得總結與反思尤為重要。將做錯的題目分類(lèi)整理是一個(gè)提高自己的最佳途徑。還有一點(diǎn)，就是復習排在作業(yè)前。這樣安排，是因為我們現在每一天都在接受著(zhù)大量的新知識。根據“遺忘曲線(xiàn)”規律，新知識被拋在腦后整整一天，晚自習時(shí)就基本忘得差不多了。如若沒(méi)有對知識的復習鞏固，只為那所謂的“趕時(shí)間”而抓住作業(yè)就寫(xiě)，不但效率低下，最終也不會(huì )有什么效果，只是事倍功半罷了。
還有就是時(shí)間的分配及安排和提高效率。在高中，學(xué)習拼得不是學(xué)習時(shí)間長(cháng)短，因為大家的作息時(shí)間都是由學(xué)校統一安排的，差不出太多。我們拼得是學(xué)習效率，集中一切注意力，只專(zhuān)注自己手頭做的事，效率自然就會(huì )提升。說(shuō)到效率，我再說(shuō)說(shuō)零散時(shí)間的利用，將不同的小段時(shí)間，固定地用來(lái)做不同的事，從而形成習慣。由于人體大腦的思維定式，每到一個(gè)時(shí)間段，大腦會(huì )對你所習慣做的事情調動(dòng)起比平時(shí)更高的積極性，這也就達到提高效率的目的了。讓出色的習慣成為學(xué)習的得力武器。
高中，或許你會(huì )遇到很多挫折，或許你對現在的生活有些抱怨，但請相信吧，我們的汗水和淚水一滴都不會(huì )白流。高中，或許我們會(huì )遇到很多打擊，但一定要堅持，堅持到最后，做最出色的自己這就夠了。有時(shí)候努力了也未必能得到你想要的，但我想同你們分享一句話(huà)：上帝沒(méi)有給你你想要的，不是因為你不配，而是因為你應該得到更好的。所以，無(wú)論遇到什么困難也要咬牙堅持，當我們步履蹣跚地走過(guò)這段旅程，回頭看去就會(huì )發(fā)現，路上的陽(yáng)光是多么美好。
趁青春還在，趁年華正好，趁有人關(guān)心你督促你的時(shí)候，養個(gè)好習慣，會(huì )受用一輩子的，更何況我等再不瘋狂青春就廢了。
同學(xué)們，讓我們共同努力，追求卓越，讓出色成為自己的習慣!
有關(guān)勵志的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅決信念，超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她承受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔波呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅決的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在困難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅決的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅決的信念，枯槁的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的根底怎么樣，只要堅決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中，靜下心來(lái)，能夠認真學(xué)習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì )省下去檢查那些自己確信正確的題目的.時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對自己信心缺乏和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最正確水平，重樹(shù)信心，挑戰自我，贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著(zhù)名的現代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì )晚出現，當爬到六層時(shí)，你的潛意識便會(huì )暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內燃機。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jì)構筑起了燦假設星辰的××中學(xué)名生群�？偨Y他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著(zhù)困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì )得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì )讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱辛，心理壓力大，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著(zhù)堅忍不拔的毅力和執著(zhù)追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，又有多少夢(mèng)想會(huì )如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現的。我堅信：xx年的高考一定會(huì )因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會(huì )永載學(xué)校開(kāi)展的史冊。你們一定會(huì )為學(xué)校的高考創(chuàng )造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)勵志的演講稿9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
小草感恩大地，因為大地給予它生命;魚(yú)兒感恩大海，因為大海讓它遠行;鮮花感恩綠葉，因為綠葉使它更美……自然界尚且如此，我們人就應該擁有一顆感恩的心!
我要感恩父母。當我生病時(shí)，是他們不顧一切地把我背到醫院，又不分晝夜的照顧我;當我沒(méi)帶雨傘時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)了雨傘;當我受到委屈，暗自流淚時(shí)，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，我怎能不感謝他們呢?當他們勞累時(shí)，我為他們捧上一杯熱茶;當他們學(xué)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習成績(jì)時(shí)，我偶爾獻上我紅彤彤的獎狀;當他們不開(kāi)心時(shí)，我就去安慰他們……我知道這些都是微不足道的，還不足以表達女兒感恩的心，但是，請你們相信我，我會(huì )做好每一件事情的。
我要感恩老師。當我們犯了錯誤時(shí)，是老師耐心的教導我們;當我們遇到學(xué)習上的困難時(shí)，是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績(jì)下滑時(shí)，是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我們振作起來(lái)。老師啊，您真是我們前行的`指路燈，當我們走向錯誤道路時(shí)，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會(huì )記住您的教誨：做一個(gè)善良，為社會(huì )無(wú)私奉獻，對國家有益的人，做一個(gè)正直的人!
感恩，使平凡乏味的生活變得豐富多彩;感恩，使人與人的心靈更加貼近。感恩是一種美德，讓我們學(xué)會(huì )感恩，用一顆感恩的心對待世界，回報社會(huì )。
我的演講完畢。
謝謝大家!
有關(guān)勵志的演講稿10
“應皓韞擔任班長(cháng)，趙晟強擔任副班長(cháng)，熊天瀟擔任中隊旗手……”耶，我終于當上了中隊旗手啦!我的心里暗暗地想。
這是怎么回事呢?
原來(lái)，這是在四年級上學(xué)期的一次競選。星期五的班隊會(huì )內容是了“改選中隊委”，這對我來(lái)說(shuō)是一次機會(huì )。我想競選班級的中隊旗手。
隊會(huì )開(kāi)始了，一位位候選人輪番上場(chǎng)演講，闡述自己的競選綱領(lǐng)。我是最后一個(gè)上臺演講的，不免有些壓力，心里十分緊張，想打退堂鼓了。心里在做著(zhù)激烈的思想斗爭：這是一次機會(huì )，我不能放棄；假如上臺出丑怎么辦呢，我的心撲通撲通的跳著(zhù)，此時(shí)我的臉也漲得通紅。
該我上臺的，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，這時(shí)我才緩過(guò)神，從激烈的思想斗爭中醒過(guò)來(lái)，我趕緊定了定神。因為這是第一次上臺演講，心里有些發(fā)虛，生怕有一次錯誤。這時(shí)，又一陣熱烈的掌聲響起，我鼓足勇氣，走上臺去，用充滿(mǎn)自信的聲音演講：“今天，我競選的是中隊旗手，我認為我可以勝任這項工作……我的`演講完了，謝謝大家!”這時(shí)，同學(xué)們又向我投出了一片出乎意料的熱烈的掌聲，我不免有些害羞，連忙大聲地說(shuō)：“謝謝大家的支持”，掌聲中我更加堅定了自己的競選是正確的。
離公布班委成員的時(shí)候了,我這時(shí)心里在打小鼓：這天是我第一次開(kāi)始擔任中隊委的日子，還是和往常一樣，是平淡無(wú)味的一天?我的心里一直在思考這個(gè)問(wèn)題�！靶芴鞛t擔任中隊旗手�！眹览蠋熣f(shuō)到。一聽(tīng)到這句話(huà)，我的心里就一驚。從嚴老師那充滿(mǎn)激勵的語(yǔ)氣中，我下定了決心，一定要好好學(xué)習，盡自己的所能，為大家服務(wù)……
老師和同學(xué)，謝謝你們!是你們相信我有這方面的實(shí)力，沒(méi)有你們，我可能就當不上中隊旗手了。
這是我從一年級到現在的一次演講，這也是我最成功的一次演講，我感謝我的你們給我這次展現自我的機會(huì )。是你們對我的信任，給了我莫大的支持，我才有機會(huì )進(jìn)入下一輪老師的評選；此外，我也一定要感謝老師，我當上中隊旗手也又你們對我的鼓勵和期待，才使能我履行中隊旗手這項的工作。
這次競選中活動(dòng)鍛煉了我的自信，給我留下來(lái)深刻的印象，我覺(jué)得我們因該敢于挑戰自己，參與競爭，將來(lái)長(cháng)大才能適應激烈的社會(huì )競爭的壓力，才能適應全球化的浪潮，為國家的建設貢獻自己的一份力量。
有關(guān)勵志的演講稿11
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由少年成長(cháng)為今天的意氣青年，高二的馬上便要迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試，高三也要步入高考的戰場(chǎng)了。
我們的學(xué)考只剩半個(gè)月了，我們應當認清自身的情況，選擇合適的方法著(zhù)重把握弱勢科目實(shí)現突破。文科的同學(xué)要認真研讀理科模擬題，理科的同學(xué)要下功夫熟記文科知識點(diǎn)。而對于基礎比較差的同學(xué)呢，還應該制定計劃，系統地學(xué)習還未掌握的知識點(diǎn)，爭取在這最后的半個(gè)月中實(shí)現質(zhì)的飛躍。又或許許多人都認為學(xué)考十分簡(jiǎn)單，而對于這段時(shí)間來(lái)的`的復習有所松懈，這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。這段復習時(shí)間把握好了能為高三打下堅實(shí)的基礎，在第一輪復習中脫穎而出。因此，學(xué)有余力的同學(xué)在這段時(shí)間內不能只滿(mǎn)足于學(xué)考，應當放眼高考，向高三的學(xué)長(cháng)們學(xué)習，自己進(jìn)行知識深化，為高三打好基礎，更好地邁出“高考”這人生第一大步。
或許我們從此要夙興夜寐，落入無(wú)邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時(shí)刻謹記梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
老師，請相信我們高二的同學(xué)們能共同努力實(shí)現全員通過(guò)的目標，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在高考中金榜題名，大方光彩。祖國的前途，民族的命運，都在我們雙肩上，加油!
有關(guān)勵志的演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是人一生中最美好的時(shí)光，不管是在學(xué)校中還是在工作中，青春都是最寶貴的財富，所以年輕的我們一定要珍惜自己的青春時(shí)光，在學(xué)校時(shí)，要積極主動(dòng)的學(xué)習，掌握專(zhuān)業(yè)知識，不浪費自己的美好光陰。在工作中，也應該充滿(mǎn)激情，積極主動(dòng)地掌握工作中的技能知識。
青春是一本太倉促的書(shū),書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。趁著(zhù)書(shū)生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。
征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著(zhù)一份信念我們才不會(huì )停止飛翔,背起一份責任,我們才不會(huì )被亂風(fēng)吹偏了方向。眼下,風(fēng)正急,路正遠。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節,讓我們凌空展翅、掠羽高翔!青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執著(zhù)追求的青春怎么稱(chēng)為青春?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì )煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué),不是---高爾基說(shuō)過(guò)“苦難才是真正的大學(xué)�！钡灿幸晃粋ト苏f(shuō)“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jì)單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(cháng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的.長(cháng)相,矮小的個(gè)子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境,等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻的只有血和淚�！边@句話(huà)確實(shí)充滿(mǎn)了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請準備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(cháng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅持一會(huì )也便守得云開(kāi)見(jiàn)月明了!
記住一句再普通不過(guò)的話(huà)吧:堅持就是勝利,相信付出就會(huì )有收獲,因為“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳�！鼻啻菏巧纳钊谟縿�(dòng)。青春氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!
朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富,時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?飲一路風(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續燃燒;握緊時(shí)代的輪舵、揚起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚!
有關(guān)勵志的演講稿13
各位同學(xué)、老師、家長(cháng)代表們：
你們好！
轉眼間，一年的高三生活就要結束了，在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時(shí)此刻，應該是我們收獲希望的時(shí)候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的`生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要，告別可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績(jì)，來(lái)回報校對我的培育之恩。
請母校放心，請恩師們放心，我們會(huì )牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。今天，我們以x為榮；明日，x將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導，感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jì)！希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習，奮力拼搏！
謝謝！
有關(guān)勵志的演講稿14
有這么一句話(huà)：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏(yíng)得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，古人云：“有志者，事競成�！泵裰V曰：“未立品，先立志�！弊阋�(jiàn)人不可一日無(wú)志。綜觀(guān)天下名人，不但自己有鵬程萬(wàn)里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。
每個(gè)人都想成功，但卻不是每個(gè)人都能成功的，但我堅信所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白�；蛟S我們的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)。
但是世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多的`人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志；人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。有志登山頂，無(wú)志站山腳。
有一句俗話(huà)說(shuō)得好：能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
親愛(ài)的同學(xué)們，只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(cháng)地久，即使失敗了，這一生也會(huì )因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩！我們在風(fēng)中在雨中自強不息，我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚！
大學(xué)的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己�！比欢�，我們校園中出現有背于學(xué)校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么？在校園的幽僻處，總有幾個(gè)‘人約黃昏后’，動(dòng)情處他們竟會(huì )旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎？
除此之外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，面對競爭力日益強烈的社會(huì )，我們要努力啊，這樣才能在今后的社會(huì )中有立足之地！
有關(guān)勵志的演講稿15
尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！我是20xx年從我們學(xué)校美麗的官坡一中畢業(yè)的趙玉潔，很榮幸在這里跟大家分享對于學(xué)習的認識。
同學(xué)們，現在的你們正處于學(xué)習的重要時(shí)期，興趣是最好的老師，興趣和愛(ài)好是學(xué)習的動(dòng)力，它能使人廢寢忘食。相反，如果對知識沒(méi)有興趣，把學(xué)習看成一種負擔，自然不會(huì )有好的學(xué)習效果。學(xué)習興趣促進(jìn)了學(xué)習成功，學(xué)習上的成功就會(huì )提高學(xué)習興趣，這是一個(gè)良性循環(huán)。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養學(xué)習興趣必不可少。我們不應該只是去做感興趣的事，而要感興趣的去做一切該做的事。在學(xué)校，我們該做的便是學(xué)習。不要因為自己的喜好去注重或遺漏某一學(xué)科，更不要因此厭惡該學(xué)科的老師。他們的教學(xué)方法你可能感到不合適，但他們是用心在給你們傳授知識，我們要做的是適應而不是抱怨，一味地抱怨不僅是辜負老師的心血，更是拿自己的前程開(kāi)玩笑。初中時(shí)，我喜歡語(yǔ)文，不喜歡數學(xué)，覺(jué)得羅輯思維根本無(wú)法理解。上課聽(tīng)不進(jìn)去，導致周清考試的時(shí)候，在考場(chǎng)上手里拿著(zhù)筆，不停地算卻算不出來(lái)，有的題目想半天也沒(méi)有思路。就這樣，數學(xué)竟然第一次沒(méi)有及格，于是便被叫到辦公室談話(huà)。自尊心讓我暗暗下定決心，一定要把數學(xué)成績(jì)趕上來(lái)。算的慢就多算，思路不通就多問(wèn)多練，把課余時(shí)間也利用起來(lái)，這樣一來(lái)，數學(xué)取得了很大的進(jìn)步，成就感讓我逐漸對數學(xué)恢復了極大的興趣。不要用學(xué)不會(huì )、我不擅長(cháng)之類(lèi)的話(huà)來(lái)安慰自己，那只是你懦弱、不肯為之付出努力的借口。我們要相信自己身上有足夠大的潛力可以挖掘，努力總會(huì )有收獲，可能一時(shí)沒(méi)有遠大的理想，但通過(guò)不斷地學(xué)習，我們最終將找到自己的價(jià)值。
時(shí)間在不知不覺(jué)間已悄然離去，當人們醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)留給自己的時(shí)間所剩無(wú)幾。也正因如此，才有“少壯不努力，老大徒傷悲”感慨。上課時(shí)抱怨時(shí)間過(guò)的太慢，或整天上課應付，無(wú)所事事的人，時(shí)間回報你的將是貧窮。我們之所以可以安心上學(xué)，是因為我們還不用為家庭生計操心。父母送我們到學(xué)校接受教育，是懷著(zhù)“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)的，而不是讓你到學(xué)校肆意揮霍，混吃混喝，無(wú)論家長(cháng)受沒(méi)受過(guò)教育，他們都希望我們去接受良好的教育，成為一個(gè)有用之人，長(cháng)大之后不用為生計四處奔波勞累�；丶液蠖嗝改傅氖�，歲月在上面留下深深的痕跡，當你在學(xué)校不學(xué)習的時(shí)候，想想父母和老師的辛苦，回憶過(guò)去卻帶著(zhù)悔恨。將來(lái)的你們必將感謝現在努力的自己，莫要為了一時(shí)的消遣，浪費了拼搏的青春，拿命運做賭注。
上學(xué)是一件具有挑戰性的事，也是我們山區孩子唯一走出去的機會(huì )�？荚嚥皇沁x拔人才的唯一方式，但它一定是證明成功的方式。我們山區的孩子，出身寒門(mén)，沒(méi)有優(yōu)越的`條件，命運給我們的是比別人低的起點(diǎn)，這就需要我們用一生的奮斗，來(lái)一個(gè)絕地反擊，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
我們相對于茫茫宇宙，渺小的像一�；覊m、塵埃，總有落定的一天。我們應該有追求，這個(gè)追求，不是讓我們簡(jiǎn)單地屈從于欲望，而是去找到一個(gè)精彩的人生。那么作為學(xué)生，我們現在要做的就是努力學(xué)習，在別人退卻時(shí)努力前行，別人松懈時(shí)加倍努力，用上學(xué)，為自己的未來(lái)開(kāi)辟嶄新的道路，讓你的人生多一些選擇。趁著(zhù)年輕，用我們的雙手扭轉命運的轉盤(pán)走出大山去看看外面精彩的世界。當你有能力跟你的親人一起去欣賞祖國的山川河流，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，不用為生存發(fā)愁，可以為你的后代提供好的條件，真的是一件很幸福的事情，同學(xué)們，永遠不要停下學(xué)習的腳步！
感謝您的聆聽(tīng)，我的分享到此結束，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝老師和家長(cháng)們萬(wàn)事如意，工作順利！
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