【優(yōu)秀】勵志演講稿

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是——誠信伴我行。什么是誠信？詩(shī)人說(shuō)，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的.花海。商人說(shuō)誠信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財富。爺爺說(shuō)誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。我說(shuō)誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

　　作為小學(xué)生的我們誠信了嗎？你也許要安慰自己說(shuō)，誠信是大人的事，我們還沒(méi)有長(cháng)大呢！如果是這樣，那么你就錯了，大錯特錯了！當你在考場(chǎng)上冷靜地抄著(zhù)同方的試卷時(shí)，你誠信了嗎？當你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠信了嗎？當你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠信了嗎？當你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠信了嗎？當你對長(cháng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現，自己有太多的不誠信！

　　你一定對自己很失望！其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(cháng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠實(shí)守信的人，因為知錯能改是最大的誠信！還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧！

　　同學(xué)們，讓誠信伴我們飛翔吧，因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂的一片綠蔭！

　　我深信，有了誠信，我們會(huì )飛得更高，飛得更遠！

　　謝謝大家！

勵志演講稿2

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　一位美國老人在70歲的時(shí)候寫(xiě)了一篇關(guān)于青春的文章。他說(shuō)，青春不是只屬于青春，而是屬于所有人，青春在任何時(shí)候都屬于所有人。只要你一直對生活有夢(mèng)想，只要你一直對自然、對宇宙、對社會(huì )有好奇心，那么，不管你是白發(fā)蒼蒼還是有��；不管你是被困在一個(gè)圈子里，還是背負著(zhù)沉重的負擔。沒(méi)有人能剝奪你青春的心，也沒(méi)有人能抑制你生命中耀眼的光彩。

　　老人對青年的獨特看法已經(jīng)成為許多成功企業(yè)家的座右銘，鼓勵他們不斷進(jìn)取，取得成功后的成功。老人齊白石也是這段話(huà)的反映。他對繪畫(huà)的熱愛(ài)促使他在七十歲時(shí)拿起了畫(huà)筆。他的一生和青春不是在繪聲繪色的蝦米里得到了永久的延續和再現嗎？

　　也許你不像齊白石老人的天才和機遇，但如果你在虛度光陰，徒勞嘆息，你就無(wú)法證明自己有一些天賦，也無(wú)法讓自己的人生煥發(fā)出內在的活力和光彩。

　　有一個(gè)平凡的故事，他根本不懂音樂(lè )，也沒(méi)受過(guò)音樂(lè )方面的訓練。早年開(kāi)始羨慕鋼琴和琴弦發(fā)出的美妙聲音。就這樣，在好奇心的'驅使下，他在業(yè)余時(shí)間用笨拙的雙手學(xué)會(huì )了大提琴。一開(kāi)始枯燥的練習讓他失去了希望。他覺(jué)得自己根本享受不到音樂(lè )的美，只有吐槽和嘈雜的噪音。直到有一天在嘈雜的公交車(chē)上，他腦海中的音樂(lè )突然活躍起來(lái)，像一串珠子，像一條山澗奔涌而出——他急切地回到家，拿起大提琴，終于拉出了手中和諧、流暢、優(yōu)美的音樂(lè )。��！多迷人的狀態(tài)��！他說(shuō)他和兒子一起玩的時(shí)候，老熟人驚訝的瞪著(zhù)眼說(shuō)，我從來(lái)不知道你會(huì )玩這一手！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

勵志演講稿3

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好!很高興在這里見(jiàn)到大家，首先感謝各位評委陪伴我們比賽選手從預賽，到復賽、再到?jīng)Q賽，因為一路上有你們的存在，我們逐漸成熟，不斷成長(cháng)，也不斷完善。更要感謝各位評委給我這次進(jìn)入決賽的機會(huì )，在接下來(lái)的比賽中我會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步。同時(shí)祝福進(jìn)入決賽的各位選手，在比賽中賽出水平，秀出精彩。加油!

　　每當站在決賽的舞臺上，心里難免有一種隱隱約約的壓力感，不過(guò)有壓力才有動(dòng)力，而我偏偏就喜歡這種壓力感，喜歡這種挑戰，更喜歡挑戰后的激情。什么是好的演講，我沒(méi)有找到明確的答案，但是我覺(jué)得好的演講應該是在講，而不是在背，亦不是在讀。所以，今天我決定不再用以前的稿子，一方面，我想同一種感受對于一個(gè)講述者來(lái)說(shuō)也是不能重復，不能復制的。另一方面，我想給各位評委和同學(xué)們帶去一些新的內容，一些的思想，一些新的心靈的感觸。言歸正傳，對于在座的各位同學(xué)，尤其是各位男同學(xué)來(lái)說(shuō)，在宿舍里肯定有一群玩的比較好的兄弟們吧，你們之間肯定發(fā)生過(guò)許多有趣并且難忘得記憶吧。所以今天我與大家交流的主題就圍繞著(zhù)宿舍兄弟情展開(kāi)，如果非要我給它加上一個(gè)題目的話(huà)，我希望是：兄弟情，永相隨;弟兄義，難忘記。

　　青春如流逝的歲月，無(wú)聲無(wú)息地從指間劃過(guò)，當我們發(fā)覺(jué)，當我們回首，當我們想要抓住那一分一秒的時(shí)候，我們看到已是時(shí)光那望塵莫及的背影。在無(wú)窮無(wú)盡的求知路上，伴隨我們的永遠是那濃濃的舍友情!

　　宿舍，我們溫馨的港灣，那是一群離家的孩子共同汲取溫暖的驛站。如今，我們離開(kāi)了家走向了一個(gè)未知的世界，而來(lái)自四面八方的我們又重新組建了另一個(gè)小集體——我們的宿舍。在過(guò)去這坎坎坷坷的大半年中，我們一塊走過(guò)青春最美好的時(shí)光，一起經(jīng)歷著(zhù)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你們!我親愛(ài)的舍友!感謝你們，我們永遠的兄弟。談到朝夕相伴的舍友，我不想用什么華麗的辭藻，也不想用什么豪言壯語(yǔ)，我只想用簡(jiǎn)單不過(guò)的三個(gè)字“兄弟吧”足以代表一切。

　　借本次演講比賽的東風(fēng)，我小心翼翼地梳理著(zhù)來(lái)到大學(xué)，與宿舍兄弟們在一起的那些色彩斑斕的日子，整理著(zhù)那些青春美好的記憶。

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，大半年的時(shí)間已經(jīng)悄然逝去。在這段時(shí)間里，大大小小的事情發(fā)生過(guò)不少，但是有些事情已搜索枯腸不可得，但有些事情仍歷歷在目，至今記憶猶新。依然清晰的記得我們新生正式開(kāi)學(xué)的前一天的場(chǎng)景。當時(shí)我來(lái)大學(xué)的時(shí)候，是我父親陪我來(lái)的，他本來(lái)打算在這里住一晚，然后明天陪我到校報名的�？墒钱斕煜挛�，我父親突然接到電話(huà)，說(shuō)家里有事，所以他就提前回去啦。當時(shí)我一個(gè)人呆在賓館里，不知道是天氣太悶熱的原因，還是我心情太沉重的原因，特別想到街道上去走一走，去轉一轉，去呼吸一下新鮮空氣，去感受一下這座城市。但那次畢竟是我第一次來(lái)這里嘛，感覺(jué)人生地不熟，也不知道去那走，也不知道去那轉。當時(shí)心里也很糾結，徘徊了一段時(shí)間后，在夜幕下，我毅然決然的走出了賓館的.大門(mén)，來(lái)到了馬路上。當我身處一個(gè)陌生的城市，走在一個(gè)陌生的街道，看著(zhù)城市的花紅柳綠，看著(zhù)城市的車(chē)水馬龍，我的心中不免有一種小迷茫，有一種小孤單，更有一種小小的想家的沖動(dòng)。我想這種感覺(jué)，大家肯定都體會(huì )過(guò)吧。尤其是當你處在一個(gè)陌生的環(huán)境里，舉目四望沒(méi)有一個(gè)親人的時(shí)候，我想這種感覺(jué)會(huì )異常強烈吧。但第二天我來(lái)到宿舍后，這種感覺(jué)很快就煙消云散啦。當我看到那群和藹可親的舍友，當我和他們談笑風(fēng)生的時(shí)候，我的心中頓時(shí)少了些許陰霾，多了絲絲溫暖。我知道我找到了一個(gè)在陌生的城市落腳的地方，我也知道在這里我一定會(huì )快樂(lè )而充實(shí)的度過(guò)我的大學(xué)生活。

勵志演講稿4

　　﹙一﹚

　　當你還在盲目的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)你可以讓你不這樣迷茫;當你還在猶豫徘徊的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)你可以不讓自己總是躊躇不定�？床磺宸较蚴嵌嗝醋屓送纯�，趕緊擦拭眼中的模糊，看看遠方的路，為自己找一個(gè)點(diǎn)，豎起一桿旗，為自己暗下一個(gè)人生的夢(mèng)想。

　　這顆心告訴我們—有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起!向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，一定不會(huì )孤寂，那里有驚喜，有奇跡!

　　﹙二﹚

　　每一次的失落后，每一次的失望后，每一次的失敗后，我們肯定都會(huì )有所“失”，失的是物質(zhì)，失的是精神，都免不了一次心靈的沖擊。次次的蛻變前，我們還是這么渺小;每每的歷練后，我們都會(huì )慢慢變得偉大。因為我們在成長(cháng)，我們在為成長(cháng)尋找力量，我們在為尋找力量不斷填充勇氣，我們在前進(jìn)著(zhù)，走遠著(zhù)…

　　這顆心告訴我們—只有你不怕高飛，你才可以選擇高飛，你才可以驕傲地擁有高飛后的欣喜和興奮!

　　﹙三﹚

　　反思自己，你才會(huì )完善自己;學(xué)會(huì )完善自己，你才會(huì )提升自己;學(xué)會(huì )提升自己，你才會(huì )看到一個(gè)優(yōu)秀的自己。每一朵花都想綻放得漂亮，每一朵白云都想輕盈灑脫地飄蕩在天空，每一只鳥(niǎo)兒都想婉轉地歌唱在枝頭。既然你想擁有最后的精彩，就要學(xué)會(huì )開(kāi)始不斷修飾自己，精彩不是廉價(jià)的，是要付出代價(jià)的。

　　這顆心告訴我們—時(shí)時(shí)刻刻為自己找缺點(diǎn)，才能更好的讓優(yōu)點(diǎn)有理由地入駐你的人生，改變你的命運!

　　﹙四﹚

　　別人可以圓滑地解決一件麻煩的事，別人可以輕輕松松完成領(lǐng)導交待的任務(wù)，別人可以把一個(gè)人說(shuō)服得無(wú)話(huà)可說(shuō)，生活中有多少這樣的“別人”，有多少這樣的`強者，相對于他們我們是這么卑微。他們能夠這樣，因為他們學(xué)習得豐富，了解得透徹，懂得的多，付出的比旁人多。

　　這顆心告訴我們—淵博的知識，深厚的功底都離不開(kāi)學(xué)習，離不開(kāi)放下身段虛心請教，離不開(kāi)對任何事物的吃透和深知!

　　﹙五﹚

　　你茁壯了，你飛翔了，你的淚被笑容掩蓋了!

　　一路走來(lái)，多少人，讓你匆忙的腳步舒緩一下。

　　一路走來(lái)，多少人，讓你凌亂的心休憩一下。

　　一路走來(lái)，多少人，讓你疲憊的腰桿伸展一下。

　　一路走來(lái)，又有多少人，讓你不那么害怕，有多么堅強;不那么辛酸，有多么喜悅;不那么壓抑，有多么舒心。

　　這么多人，這么多事，讓如繭的你化成蝶。

　　感恩他們!

　　因為這顆心告訴我們—你一萬(wàn)分的成功有關(guān)心你的人一萬(wàn)分的期許，你成功的道路上有他們攙扶的腳印，那么沉穩，可以讓你走的那么堅決!

勵志演講稿5

各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天站在這里做這份演講，真的是太榮幸、太開(kāi)心了。謝謝各位今天的支持，今天我要跟大家去做的演講稿是《挑戰自我》。

　　同學(xué)們，小學(xué)的我們正是處于基礎階段的時(shí)候，我們需要去勇敢的挑戰自己。小學(xué)的知識是一個(gè)基礎，我們需要把這階段的基礎打好，才能為我們以后的學(xué)習提供基礎。當然，我也知道學(xué)習上還是會(huì )有些艱難，在我們之間，肯定是有很多人對于學(xué)習中的難題書(shū)不擅長(cháng)去解決的。但是在這我想要告訴大家要去認真面對難題，要去學(xué)會(huì )挑戰難題。大家不要一看到自己不會(huì )做的題目，就輕易選擇放棄了。我覺(jué)得我們可以去嘗試挑戰一下，可以去試著(zhù)做一下，不管結果如何，至少你選擇了努力。像我剛開(kāi)始進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，真的就是偏科嚴重的.很，對于數學(xué)是真的看到就頭痛的那種。原先我是不會(huì )去選擇做那些我看著(zhù)就難的題目的，基本上都是略過(guò)，所以我的數學(xué)成績(jì)在三年級以前，我都是不及格。

　　我在進(jìn)入四年級后，我的成績(jì)跟班上同學(xué)拉開(kāi)了一大截。我的父母對此也是很憂(yōu)慮，那時(shí)候我忽然就覺(jué)得自己好差。以往我總是不在意，覺(jué)得數學(xué)不好怎么了，其他成績(jì)好就行了，就是這樣不愿意去挑戰，所以造成我成績(jì)水平都很差。忽然有一天，我認真的去看待數學(xué)了，開(kāi)始去嘗試做難題了，雖然開(kāi)始是困難的，畢竟有太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有認真的學(xué)習數學(xué)了，一下子怎么可能追的上。但是我也沒(méi)有在放棄了，而是勇敢的挑戰數學(xué)，挑戰以前那個(gè)害怕數學(xué)的我。我慢慢的自己去做題，不會(huì )就去看書(shū)，去找同學(xué)老師問(wèn)，我努力的去把題目給解出來(lái)，因此經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的一個(gè)積累，我慢慢的就對數學(xué)感興趣了，做題也開(kāi)始有模有樣了。我的努力給了我回報。在四年級的一次期中考試中，我的數學(xué)及格了，還拿到了七十多分，這可是難得的。正是因為我的不放棄，我的不妥協(xié)，愿意去挑戰不會(huì )的東西，錯了也沒(méi)關(guān)系，因為經(jīng)過(guò)努力后得到正確答案的時(shí)候，我就產(chǎn)生了滿(mǎn)滿(mǎn)成就感，無(wú)比開(kāi)心，那是我以前學(xué)數學(xué)沒(méi)有得到過(guò)的感受。

　　同學(xué)們，我們現如今到了五年級，我們去挑戰自我還不晚，所以希望大家從此以后開(kāi)始正視自己，去挑戰自己不會(huì )的，相信真正的努力，結果不會(huì )讓你失望的。

　　謝謝大家！

勵志演講稿6

尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自xx班的xxx，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》

　　時(shí)至今日，已是一年新春。一曲日光如月，萬(wàn)里朝陽(yáng)生輝。在這萬(wàn)物復蘇的春天里，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導，希望對大家有所幫助。

　　古人云：“凡事預則立，不預則廢�！睉鹕衲闷苼鲆苍�經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方�！泵總�(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始，沒(méi)有方向的帆永遠是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。同學(xué)們，你的方向選定了嗎？你的計劃是什么？你的目標又是什么？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力。

勵志演講稿7

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人說(shuō)生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著(zhù)每一個(gè)能夠讓我稱(chēng)做朋友的人，因為那是能夠讓漂泊的心駐足的地方。有時(shí)候會(huì )被一句話(huà)感動(dòng)，因為真誠；有時(shí)候會(huì )為一首歌流淚，因為自然。要歡樂(lè )，不止此時(shí)，而是一生！

　　我的幸福，是纏綿在你的謊言中，永遠不愿醒來(lái)；我的歡樂(lè )，是蕩漾在你的柔波里，盤(pán)踞在你的心里；我的滿(mǎn)足，是能夠每一天融入你的脈動(dòng)，聆聽(tīng)你的心律；我的心愿，是和你一齊在甜蜜中徜徉，在艱辛中跋涉，哪怕吃糠咽菜，平淡無(wú)奇……我不奢望榮華，不祈求富貴，只想和你走過(guò)的地方，都是我們愛(ài)的足跡。

　　采一點(diǎn)晨曦，裝點(diǎn)一天的清新，捧一把陽(yáng)光，溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回！采一點(diǎn)晨曦，裝點(diǎn)一天的清新，捧一把陽(yáng)光，溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回，有人說(shuō)錯的時(shí)間遇上對的人是一場(chǎng)傷，在對的時(shí)間遇上一聲嘆息，可我在什么時(shí)間遇上了你是一場(chǎng)沒(méi)有相遇的開(kāi)始，也是一場(chǎng)沒(méi)有結局的憂(yōu)傷。真正痛苦的人，卻在笑臉的背后，流著(zhù)別人無(wú)法明白的眼淚，生活中我們笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，可是當所有的人潮散去的時(shí)候，我們比誰(shuí)都落寂。

　　僅有淡淡的想你，淡淡的流眼淚，我期望你堅強！我一向在尋找知心的朋友一向在找一分能夠給自我的真誠，似乎真的很難過(guò)，因為我想自私的把你藏在心里而卻是永遠永遠。想想這一切很難很難除了子里行間的愁和思念，又能做什么，只要你歡樂(lè )，幸福。我的笑就會(huì )心底升起。

　　生命本是一場(chǎng)漂泊的'旅行，有時(shí)會(huì )讓你開(kāi)心，有時(shí)會(huì )讓你痛苦，有是會(huì )讓你無(wú)法自拔。真的是難以想像，難以折磨，一向以來(lái)，喜歡寂寞，也習慣孤獨，在喧鬧的人群中，想著(zhù)的總是逃離。一個(gè)人的安靜，真的很好。寂寞是一種美麗，孤獨是一種享受。

　　其實(shí)生命原本就是一場(chǎng)孤獨的旅行，我們在自我的哭喊聲中孤獨地降落，又將在別人的哭喊聲中孤獨地離去。生命始終只是一場(chǎng)孤獨的跋涉，每一步都在生與死的界定之間穿行。

　　年少時(shí)總期望能夠和一些人一生相隨，期望那些愛(ài)和溫暖能夠一路相伴。長(cháng)大后卻終究明白，繁花會(huì )凋零，盛宴會(huì )收場(chǎng)，當繁華落盡，曲終人散，留下的唯有一地蒼涼。人世間沒(méi)有什么能夠是永恒，所謂永不凋落的玫瑰其實(shí)只可是是一種虛假的擺設，美麗卻終歸了寂寞。

　　渴望流浪，喜歡漂泊。曾夢(mèng)想著(zhù)在遙遠的異鄉夜色中獨行，一盞盞細數江邊的漁火，曾夢(mèng)想著(zhù)在遙遠的異鄉的街頭佇立，一任寒涼的夜風(fēng)漸漸地穿透身心。曾夢(mèng)想著(zhù)在夜色下臨海而坐，感受海浪逐波的繾綣。流浪的心象那片片飄舞的落葉，在清風(fēng)中訴說(shuō)自我千年的心愿。

　　生命是一場(chǎng)漂泊的慢旅，相聚之后會(huì )分開(kāi)，遇見(jiàn)之后將告別。陪伴我們的不必須懂得我們，溫暖我們的不必須能相伴。那些愛(ài)恨悲歡，聚散離合就像繁花，也像盛宴，都將隨著(zhù)季節的遠去，隨著(zhù)時(shí)光的流失而凋落，留下的是繁華之后的冷清。

　　以為能夠生死相隨的人也許半路會(huì )迷失，以為能夠一生不變的誓言也許最先會(huì )沉落。以為自我放不下的東西其實(shí)并不重，重的只是我們太在意的心。以為自我一生不忘的愛(ài)其實(shí)很輕，輕的會(huì )在某一個(gè)起風(fēng)的黃昏，輕輕地隨風(fēng)飄落。很多時(shí)候，我們愛(ài)上的只是一個(gè)幻影，愛(ài)著(zhù)的也只可是是我們夢(mèng)想中的感情。

　　真愛(ài)雖在遠方，但思念卻很真。心存期望，懷揣著(zhù)夢(mèng)，勇往直前，義無(wú)反顧，甘情緒愿……

勵志演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　風(fēng)再冷，不會(huì )永遠不息；霧再濃，不會(huì )經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著(zhù)遠方的未來(lái)，我們愿張開(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。

　　學(xué)習，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿(mǎn)挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。

　　前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì )油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì )閃過(guò)一縷憂(yōu)愁······然而，這正是考驗你的時(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續向著(zhù)目標前進(jìn)，才有可能成功。

　　當你經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì )變得愈加堅強。

　　永遠不能放棄的.念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你······

　　因為你是不畏艱難險阻，克服種。種困難挫折登上山頂的勝利者。

　　高三的同學(xué)們向著(zhù)美好的未來(lái)沖刺吧，成功永遠屬于不懈努力的人！

　　謝謝大家！

勵志演講稿8

　　同學(xué)們，高二快完了，高三也不會(huì )太遠。

　　于丹曾說(shuō)：能夠真正在心里醞釀的東西，值得我們去努力。的確，人生終究是一場(chǎng)超越，也許上天忘記了給我們一雙翅膀，而我也要奮力飛翔。

　　我想告訴我們十二班的兄弟姐妹，佛說(shuō)：前世五百次的回眸，換來(lái)今生的一次相遇。也許，我們終將把彼此的淡忘在時(shí)間里，但記憶里有我們這樣一群孩子永不言棄，為了自己的夢(mèng)想而堅持，用奮斗來(lái)鑄就青春的無(wú)怨無(wú)悔！

　　我們誰(shuí)又不是這世間的匆匆過(guò)客，為何不讓生命變得充實(shí)而有意義？

　　同學(xué)們，軍號已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，高三正在向你走來(lái)，東方已露出曙光。時(shí)間不允許你再猶豫，空間，不允許你在逃避。

　　你和所有人一樣，都站在同一條起跑線(xiàn)上。既然天才不常有，蠢材也罕見(jiàn)；既然命運就在你的手里，那么面對高三，你只有充滿(mǎn)自信和樂(lè )觀(guān)，決不能留下遺憾和嘆息。

　　我想說(shuō)：不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有你的青春。它只有一次，人這輩子應當這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因揮霍了光陰而悔恨，更不會(huì )因庸碌了一生而羞愧。

　　請把煩惱和無(wú)奈拋給昨天，面對挑戰，無(wú)論是輸還是贏(yíng)，讓我們全力以赴，向著(zhù)既定的目標沖刺！

　　正所謂：志不強者智不達。我們都不xx，但請記�。褐挥薪�(jīng)過(guò)地獄的磨煉，才能創(chuàng )造出天堂的輝煌；只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。

　　人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴的神秘大門(mén)，由一個(gè)門(mén)到另一個(gè)門(mén)，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們的積淀。高三，人生中的轉折點(diǎn)，也是最重要，最寶貴的階段。在我們的翹首企盼中姍姍而來(lái)，又在我們歡呼欣喜中悠忽而逝，趁現在正年輕，我們應狠狠的拼一把。高三的腳步如行水邊，學(xué)習的生涯靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流，讓我們一起在高三綻放最美麗的笑容！

　　理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，面對殘酷的現實(shí)——高三，我們必須得去面對，不要想太多，不要抱怨每天很累很辛苦。十年磨利劍，一日試鋒芒，當沃恩累了，苦了，想放棄時(shí)就想一想，我們憧憬的大學(xué)生活，那光芒射的大門(mén)向我們敞開(kāi)。為了做人上人，現在吃點(diǎn)苦中苦又算得了什么。高三的壓力固然很大，緊要的是要化壓力為動(dòng)力。為了我們理想的'大學(xué)，我們已經(jīng)拼搏了幾十年，在明年的秋天，我們就可以收獲自己的果實(shí)，所以收獲的是好果子還是壞果子，就看自己了。這條求學(xué)路上，我們很辛苦，但我們也很難快樂(lè )，每天都是充實(shí)的一天，迎接高三的日子里，與其每天混混噩噩的過(guò)，不如讓自己每天過(guò)的充實(shí)，這樣等高考結束后，我們可以摸著(zhù)自己的心對自己說(shuō)：我不后悔，我對得起自己。

　　雖身處高二，但從我們班的學(xué)習氛圍，學(xué)習勁頭，都充分展現出了一個(gè)高三同學(xué)為高考而奮斗的那種拼勁，這就意味著(zhù)，我們已進(jìn)入高三狀態(tài)了。

　　每個(gè)同學(xué)都希望自己的夢(mèng)能夠在6月，張開(kāi)翅膀像鵬鳥(niǎo)一樣扶搖直上九萬(wàn)里。

　　有了共同的目標，我們才有了共同的信念，這種信念雖看不到，但我們可以感受到每位同學(xué)為了信念而奔的那份力量，更帶動(dòng)著(zhù)周邊的空氣加速流動(dòng)，使我們整個(gè)班像崛起的長(cháng)龍活了起來(lái)，動(dòng)了起來(lái)。

　　高三的生活或許很累，但我們活的充實(shí)而精彩。很多人渴望平淡的生活，但平淡的生活就是幸福嗎？生活中有五味茶：淡、酸、甜、苦、辣，當我們喝第一杯時(shí)，你會(huì )認為平淡無(wú)味，尋找幸福的人在經(jīng)歷過(guò)剩下的四杯后才會(huì )發(fā)現，原來(lái)平淡才是真，才是幸福，那是真正經(jīng)歷過(guò)生活的人�，F在的我們還沒(méi)有資本去要求過(guò)平淡的生活，或許經(jīng)過(guò)高三的歷練，我們就有了自己的生活。上天或許忘記了給我們一雙翅膀，但我們仍要奮起飛翔。在座的每一位都是不甘平庸的人，我相信20xx年的輝煌由我們十二班創(chuàng )造，對不對？

　　高三，已一步步向我們邁進(jìn)，唯一不變的是我們的目標，我們的追求，我們的理想……

　　路是我們自己走出來(lái)的，做一個(gè)強者，勇于迎接新的挑戰，勇于面對艱難險阻，不畏悲觀(guān)嘆息，不為失敗難過(guò)，真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。成功的路需要自己走，別人是無(wú)法代替的，無(wú)論在什么時(shí)候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。謹記，為當前的失敗找借口，就是為下一次做準備。高三，拼搏的一年，努力的一年，奮斗的一年，收獲的一年，迎接高三，我們應信心百倍，用十二分的自信去追求屬于自己的夢(mèng)

　　風(fēng)華劍客，笑看江山萬(wàn)里，一心愿看劍，看云，看蒼生；意氣書(shū)生，苦讀寒窗十年，終究讀書(shū)，讀人，讀天下。

　　高二與高三的區別在哪里？區別就在于高三比高二多了一橫，也就是這一橫，決定著(zhù)我們的志向，那橫就是我們永遠進(jìn)取的心，永不言棄的誓言。在高考沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，什么都是不確定的，唯一確定的是我們身在高二，竭我所能，心在高三，達我所愿！

　　記得班主任曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：當你步入高中的這一刻起，沒(méi)有高一，沒(méi)有高二，只有高三，只有高考。我們不能在再心中重復著(zhù)這樣一句話(huà)“高考離我們還很遠”，不能再用這句話(huà)來(lái)敷衍自己的學(xué)習。此時(shí)的我們已是進(jìn)入高三的狀態(tài)，為了那近在眼前的高考，為了自己心中的大學(xué)天堂，拼了。

　　曾經(jīng)一個(gè)高三的室友對我說(shuō)過(guò)：高三的生活和學(xué)習真的很苦，但也是人生中最充實(shí)的時(shí)候。有真誠的朋友，珍貴的友誼，和諧的班級大家庭，無(wú)不讓我感到幸福。曾經(jīng)有人贈我一副對聯(lián)：挫折為琴，苦作弦，誰(shuí)敢彈；寂寞為盤(pán)，勤為子，我敢下，希望我們共同牢記這幅對聯(lián)，勉勵自己，就能在高三的生活中過(guò)得充實(shí)，不要給自己留下遺憾。

　　步入高三，許多同學(xué)都說(shuō)累，再累，我們也不會(huì )說(shuō)累，因為兩個(gè)字“堅強”。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“軍人最大的榮耀是戰死沙場(chǎng)，我希望有一天我會(huì )累死在書(shū)桌上”。沖刺高三，走進(jìn)大學(xué)，我們就要流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊，咱們有的是勁。

勵志演講稿9

各位領(lǐng)導，老師們：

　　大家好!

　　我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

　　夢(mèng)想是一個(gè)人想達到的目標。

　　有了目標，行走時(shí)不會(huì )苦，努力時(shí)不會(huì )累，委屈時(shí)不會(huì )抱怨。

　　已故著(zhù)名教育家商友敬曾說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生，沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“。

　　”可見(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。

　　教育因為夢(mèng)想更有意義，充滿(mǎn)了成就和愉悅。

　　說(shuō)到夢(mèng)想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說(shuō)說(shuō)我們自己，90年代提出教學(xué)“七認真”，20xx年“兩基普實(shí)”順利達標，20xx年全縣教育工作會(huì )暢想未來(lái)華章，骨干教師培訓全面啟動(dòng)，這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著(zhù)目標行進(jìn)的碩果。

　　目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現代教育理念等等。

　　但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著(zhù)的夢(mèng)想!

　　心有多高，路就有多遠。

　　我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。

　　我會(huì )告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會(huì )成功，但是不努力絕對不能成功。

　　即使達到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結果本身。

　　夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現浸染了勤奮和汗水。

　　點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂(lè )，苦中求樂(lè )。

　　沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍的天空。

　　新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著(zhù)堅持和創(chuàng )新的精神，讓新東方聞名全國，實(shí)現了穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想。

　　在未來(lái)的日子里，我會(huì )懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。

　　首先立足實(shí)際，做好本職工作。

　　以崗位職責要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。

　　教導工作是一個(gè)示范工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀(guān)念，不斷地加強學(xué)習。

　　其次立足角色，謀好家庭教育。

　　一個(gè)好的家長(cháng)必是一個(gè)好的老師。

　　如果每個(gè)家長(cháng)都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。

　　我要竭力做一個(gè)稱(chēng)職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現家庭教育真諦。

　　還要從家庭這個(gè)社會(huì )細胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

　　我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為彭水的教育盡一己之力。

　　我堅信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育，一切都在意料中。

　　勵志演講稿800字二

　　人的一生或多或少會(huì )遇到許多棘手的事情，也難免會(huì )遭遇失敗與跌倒。

　　美國演說(shuō)家溫爾德.舒爾茨說(shuō)：“失敗是成功之母。

　　”失敗并不可恥，也不可怕，最重要的是我們能從失敗中走出來(lái)，跌倒后能夠勇敢地爬起來(lái)，這才是人生最大的榮耀與價(jià)值。

　　如果在被銀行拒絕了242次之后，霍華德.舒爾茨放棄了，就不會(huì )有星巴克。

　　如果被出版社拒絕了數年之后，j.k羅琳放棄了，就不會(huì )有《哈利波特》。

　　如果他的主題公園被否定了302次之后，華特.迪士尼放棄了，就不會(huì )有迪斯尼樂(lè )園。

　　所以，即便是跌倒多次，也要咬牙堅持到底。

　　把困難踩在腳下，我們才能站得更高。

　　生命就是一次蛻變的過(guò)程，唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨與跌倒，才能增加生命的厚度。

　　一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程，恰似蝴蝶破繭的過(guò)程，在痛苦的掙扎中，意志得到了鍛煉，力量得到了加強，心智得到了提高。

　　生命在痛苦中得到了升華，當我們從痛苦中走出來(lái)時(shí)，就會(huì )發(fā)現，我們已經(jīng)擁有了飛翔的力量。

　　假如我們剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，如果因為一次的跌倒，而不能勇敢地站起來(lái)，那么我們一輩子就喪失了站的能力。

　　同樣，有些人也會(huì )因為多次的跌倒，從此之后失去了人生的方向與信心，整天萎靡不振，無(wú)所事事，甚至憤懣命運的不公平，以至于一輩子一無(wú)所獲。

　　意大利中世紀詩(shī)人但丁說(shuō)：“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的，是我的信心。

　　”自信是成功的準基石，唯有自信，方可改變現狀。

　　我們都清楚地知道：人生中總會(huì )有失敗，跌倒的時(shí)候，哪怕再不堪回首也不要絕望，要永遠懷揣自信。

　　因為自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活著(zhù)。

　　唯有自信可以激發(fā)我們重整旗鼓。

　　曾經(jīng)的傷與痛在深處也總會(huì )淡忘，要珍愛(ài)自己，就要拋棄那些煩惱的負面的記憶，讓陽(yáng)光照進(jìn)內心。

　　我想人生最大的榮耀莫過(guò)于拿破侖說(shuō)的:不是不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)。

　　重整旗鼓與改變心態(tài)是改變自我的最佳的選擇。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　勵志演講稿800字三

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉!

　　小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習!上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現!之后，我學(xué)會(huì )了奮斗!

　　忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中!我為著(zhù)夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力!

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力!試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )!

　　有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力!夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)!

　　勵志演講稿800字四親愛(ài)的.同學(xué)們：

　　三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。

　　決戰的號角已經(jīng)吹響，歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰的前線(xiàn)。

　　我們全體老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。

　　三分天注定，七分靠打拼。

　　愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!只要我們努力拼搏，就能取得成功。

　　還記得三年前，你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，懷揣著(zhù)七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗初中的大門(mén)，轉眼，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來(lái)到了激情如火的初三。

　　放眼未來(lái)，我們志在必得;著(zhù)手現實(shí)，我們信心百倍。

　　命運之神從來(lái)就不會(huì )垂青消極坐等者。

　　老師們會(huì )以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫(xiě)輝煌人生的第一個(gè)篇章。

　　如果把初三比作煉獄，你們經(jīng)過(guò)嚴峻的考驗，就會(huì )鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個(gè)麥田守望者，守望著(zhù)你們的成長(cháng)，守望著(zhù)你們的蛻變，守望著(zhù)你們的輝煌!

　　此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。

　　身在初三，就意味著(zhù)你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競渡，書(shū)山登攀，你別無(wú)選擇。

　　苦戰百日，會(huì )當凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。

　　為了實(shí)現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。

　　一百天，很短，在歷史的長(cháng)河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長(cháng)，長(cháng)得足夠改變一個(gè)人的命運。

　　因為人生的路程雖很長(cháng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。

　　這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯(lián)手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運;也可化為眼淚，遺恨終生。

　　人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠，腳踏實(shí)地，多一份沉穩，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閑。

　　我們可以錯過(guò)太陽(yáng)，也可以錯過(guò)月亮，甚至還可以錯過(guò)星星;但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔!

　　最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。

　　我們愿意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

　　同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天!

勵志演講稿10

　　大家好，今天我給大家演講的題目是港灣里的幸福。

　　有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�覺(jué)得一個(gè)孩子的出生是喜劇還是悲劇呢？”

　　媽媽反問(wèn)：“你覺(jué)得呢？”

　　我說(shuō)：“我覺(jué)得是悲劇呀�！�

　　媽媽問(wèn)：“為什么？”

　　我說(shuō)：“首先，養一個(gè)孩子要花很多的錢(qián)，然后，爸爸媽媽還要花很多的時(shí)間去照顧他的生活，關(guān)心他的學(xué)習。

　　這樣爸爸媽媽就會(huì )變得沒(méi)錢(qián)，也沒(méi)有時(shí)間做自己喜歡的事情了，這不是悲劇嗎？”

　　媽媽微笑的搖搖頭說(shuō)：“其實(shí)能和你一塊成長(cháng)是爸爸媽媽最驕傲也是最喜歡做的.事。我們的家就像一個(gè)港灣，家里的每個(gè)人都關(guān)心和愛(ài)護著(zhù)其他的每個(gè)人，即使辛苦一點(diǎn)累一點(diǎn)，也都是值得的和幸福的。所以，不管你是優(yōu)秀還是平凡的孩子，你都是爸爸媽媽最大的喜劇�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)我明白了其實(shí)愛(ài)是付出，不是計較，聽(tīng)了媽媽的話(huà)我更愛(ài)我那幸福的港灣了，這里沒(méi)有洶涌的驚濤駭浪，只有相親相愛(ài)的每個(gè)朝夕;這里沒(méi)有無(wú)理的苛責埋怨，只有甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和濃濃的愛(ài)！

　　我的演講到此結束，希望大家喜歡！

勵志演講稿11

老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好!我今天演講的題目是《再“壞”一點(diǎn)，希望就會(huì )降臨》。

　　克勞德·艾金斯，從小智力低下，學(xué)習成績(jì)一塌糊涂，但總算湊合上了高中。父母眼見(jiàn)得兒子上大學(xué)無(wú)望，希望他能在體育上有所發(fā)展，便托人把兒子弄到學(xué)�；@球隊。但克勞德·艾金斯低能的智商很讓教練失望，動(dòng)作總是不得要領(lǐng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的罰球動(dòng)作，就夠他無(wú)休無(wú)止地練習了，他因此被大家送了個(gè)綽號“出色的罰球手”。

　　那是一次很重要的比賽，克勞德·艾金斯所在的球隊被對手打得落花流水，隊員和教練已無(wú)心再戰，但比賽還是要打完的'，有隊員建議教練，反正也打不贏(yíng)，就讓從未上過(guò)場(chǎng)的克勞德·艾金斯去露露臉。

　　克勞德·艾金斯興奮無(wú)比地披掛上陣了，一有罰球，隊員便把球傳給他，他雖然信心百倍，但每次總是把球投丟，如此反復，他卻樂(lè )此不疲。以至后來(lái)，對方隊員竟和他開(kāi)玩笑，把自己隊的罰球也傳給他，但他不管不顧，依然專(zhuān)心投籃，球仍屢投不進(jìn)。盡管如此，觀(guān)眾還是以熱烈的掌聲鼓勵他，這讓克勞德·艾金斯更加興奮。就在離終場(chǎng)最后3秒鐘時(shí)，奇跡出現了，克勞德·艾金斯又接到一個(gè)傳球，他不慌不忙，微笑著(zhù)把球投了出去，只見(jiàn)那球在空中劃過(guò)一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，然后穩穩當當地落進(jìn)了籃筐內。頓時(shí)全場(chǎng)沸騰了，觀(guān)眾起立為克勞德·艾金斯歡呼鼓掌，他也為自己有生以來(lái)投進(jìn)的第一個(gè)球欣喜若狂，激動(dòng)得脫掉了上衣，一邊高喊揮舞，一邊滿(mǎn)場(chǎng)狂奔。

　　賽后有評論說(shuō)，克勞德·艾金斯無(wú)疑是此次比賽的最后贏(yíng)家。就是那唯一的進(jìn)球，讓克勞德·艾金斯的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。高中畢業(yè)后雖屢遭磨難，但他總把最后3秒鐘創(chuàng )造的奇跡當做激勵奮斗的燈塔，他堅信，自己一定是笑到最后的那個(gè)人。

　　當地電視臺有個(gè)《非9點(diǎn)新聞》欄目招聘演員，克勞德·艾金斯勇敢地去應聘，有人譏笑他自不量力，他仍憨厚地笑著(zhù)我行我素。他滑稽幽默的表演，讓導演喜不自禁，當即拍板錄用了他，并讓他擔任主演。他主演的《憨豆先生》幾乎一夜之間風(fēng)靡全球，并與金凱利、周星馳一起被稱(chēng)為“當代最偉大的喜劇之王”。

　　成功后的克勞德·艾金斯不時(shí)會(huì )說(shuō)起那場(chǎng)令人刻骨銘心的球賽，正是那看似讓他出丑的罰球表演，卻讓他得到了觀(guān)眾前所未有的關(guān)愛(ài)，享受到了人間無(wú)限的真情溫暖，為以后開(kāi)發(fā)他身上蘊藏著(zhù)的巨大表演潛能做了極好的鋪墊。

　　生活中，往往看起來(lái)已經(jīng)是很“壞”的事情，如果再讓它“壞”一點(diǎn)，在“壞”到極致的一瞬間，希望的曙光卻會(huì )在剎那間顯現。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

勵志演講稿12

　　童年，似一首歡樂(lè )的曲子，而我們，是一串串跳動(dòng)的音符；青春，似一支優(yōu)美的舞蹈，而我們，是一步步優(yōu)雅的舞步。告別童年，我們邁向青春的舞臺，一個(gè)新的開(kāi)始。

　　童年的我們，時(shí)而笑，時(shí)而哭，但我們很幸運，身邊總有一些人在默默的安慰我們；童年的我們，總是幼稚的問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)；童年的我們，沒(méi)有感受過(guò)社會(huì )的復雜，生活的艱辛，不懂的為自己的理想而奮不顧身的奮斗；過(guò)童年的我們，一心只想著(zhù)玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，童年用三個(gè)詞形容：天真，自由，快樂(lè )。長(cháng)大后的我們不擁有異想天開(kāi)的特權，不在肆無(wú)忌憚的哭笑 ，但我們從未藏起自己夢(mèng)想的翅膀，依舊張開(kāi)翅膀，讓夢(mèng)飛翔。青春，是人生中最最寶貴的時(shí)光，也是最容易流失的時(shí)光，一定要倍加珍惜。青春的我們，愛(ài)幻想，有好多夢(mèng)想，我們在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，在這充滿(mǎn)困難的道路上，奮勇“殺敵”，哪怕已經(jīng)摔得的片體鱗傷，但勇于挑戰的我們一次次爬起來(lái)，向前方微微笑，再次沖了上去，因為我們明白，只有堅持到最后的`才是真正的王者，才會(huì )到欣賞的成功的彩虹。

　　人生是僅售單程票的，我們只能選擇前進(jìn)，無(wú)法返回。送走童年，只留下最初的夢(mèng)想，擁抱青春，為童年留下的夢(mèng)想而努力，在青春的旅程中奮進(jìn)吧，不要留下一點(diǎn)遺憾，盡管是失敗，但我們曾經(jīng)努力過(guò)，拼搏過(guò)，我們依舊是最優(yōu)秀的！

勵志演講稿13

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　人活著(zhù)不能沒(méi)有希望，否則會(huì )像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊�，人活著(zhù)絕對不可以沒(méi)有希望。

　　人的`一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數古今，無(wú)數成功人士的成功道路上都會(huì )遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望�！拔也荒苋鄙俚臇|西就是希望�！碑敁碛辛讼Ｍ�，無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì )看到光明，無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì )感到快樂(lè )。在漫漫的人生道路上，擁有希望就像是無(wú)邊大海中的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)。

　　謝謝大家！

勵志演講稿14

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

　　在寒假補習班老師布置了一道作業(yè)：你家有什么家風(fēng)?

　　家風(fēng)是什么呢?在回家的路上里，我迫不及待的問(wèn)媽媽。媽媽微微笑著(zhù)說(shuō)：你注意觀(guān)察呀，其實(shí)，每天，你的行為，都在體現我們的家風(fēng)。我怎么沒(méi)有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著(zhù)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：回去問(wèn)問(wèn)爺爺。我無(wú)奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會(huì )告訴我了。只好自己觀(guān)察吧!

　　到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的.飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉頭，說(shuō)：家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒(méi)上桌呢，怎么可以自己先吃呢?哦，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái)，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說(shuō)：吃飯了，我開(kāi)動(dòng)了筷子，大口大口的吃著(zhù)飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，說(shuō)：對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!

　　那我們家還有什么家風(fēng)呢?我大口嚼著(zhù)飯菜，模糊不清的說(shuō)。老爸說(shuō)：食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過(guò)，還有其他的家風(fēng)，你練功的時(shí)候就能體會(huì )到了。老爸說(shuō)完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!

　　很快就到8：30了，媽媽說(shuō)：悅悅，該練功了。這聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺(jué)真得像是魔鬼在召喚我一樣!

　　我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書(shū)，慢慢騰騰的開(kāi)始換衣服。

　　半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來(lái)了終極的考驗靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái)，跑到我的每個(gè)毛孔里，我痛的說(shuō)不出話(huà)，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說(shuō)：還有5分鐘，堅持一下，舞臺在向你招手哦!要不要聽(tīng)首歌放松一下呀?她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了上舞臺表演，我只有咬牙堅持，我忍!我開(kāi)始做大口的深呼吸，調整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺(jué)得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限我的腿麻了!

　　這時(shí)，老爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了，他嘻嘻的笑著(zhù)說(shuō)：今天不錯嘛，堅持的越來(lái)越久了!看你的樣子，再堅持-十分鐘也是有可能的嘛!你不是問(wèn)我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng)，吃得苦，有毅力!

　　家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

勵志演講稿15

尊敬的各位評委，親愛(ài)的各位老師們：

　　大家好！

　　非常高興能夠參加今天的主題演講比賽，我演講的題目是《走進(jìn)新時(shí)代，從小學(xué)用典》。歷史的足跡因為砥礪前行而更加堅定。這一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了太多的磨難，也收獲了無(wú)數的成績(jì)。

　　我們進(jìn)入了新時(shí)代，距離中國夢(mèng)的實(shí)現越來(lái)越近，我們要知道中國夢(mèng)是我們每個(gè)人共同的夢(mèng)，而且只有歷史是最誠實(shí)的老師，在歷史中學(xué)習經(jīng)驗，汲取教訓，會(huì )讓我們更加堅定腳下的路。

　　“走進(jìn)新時(shí)代，從小學(xué)用典”是為了從孩子抓起，讓新時(shí)代的人牢記歷史教訓，不忘歷史職責，即使出發(fā)了多遠都不忘記來(lái)時(shí)的路，讓新時(shí)代的人能夠在歷史的長(cháng)河中探求出新的出路。萬(wàn)水千山不忘來(lái)時(shí)路，近百年的列強侵略，只會(huì )讓我們更加頑強，面對民族存亡的空前危機，全體中華兒女眾志成城、共御外侮，為民族而戰，為祖國而戰，為尊嚴而戰，我們抱定了“我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火前進(jìn)”的決心，抱定了血戰到底的信念，終于，一步一步，我們經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)難，從抗日戰爭到解放戰爭，從中國共產(chǎn)黨成立到改革開(kāi)放，從馬克思主義中國化到中國特色社會(huì )主義，在血與火的洗禮中，古老的中國鳳凰涅槃，浴火重生，開(kāi)啟了偉大復興新征程，從站起來(lái)，到富起來(lái)再到強起來(lái)，我們從未退縮，不管來(lái)時(shí)的'路有多艱難，我們從不忘初心，始終砥礪前行，為人民謀幸福，為民族謀復興，是我們始終堅持的路。

　　如今這一頭沉睡的巨獅終于蘇醒，為我們帶來(lái)了新的黎明。時(shí)代在不斷變遷，我們有幸看到了繁榮富強的中國；春去秋又來(lái)，我們有幸擁有這道美麗風(fēng)景。今天我們的生活水平日益提高，發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，這一切不僅僅得益于我們國家領(lǐng)導人正確領(lǐng)導，更是不能忘中國共產(chǎn)黨在前行路上的指引。千年大計，經(jīng)濟特區，讓世界崇禮中國；不忘初心，牢記使命，給國人引領(lǐng)方向�！坝玫洹逼鋵�(shí)即是總結經(jīng)驗又是指引方向。過(guò)去的歷史是一代一代人用血肉換來(lái)的寶貴經(jīng)驗，不僅僅代表著(zhù)那個(gè)時(shí)代的故事，更是指明了我們具有中國特色的一條道路。

　　用好典要從學(xué)好典開(kāi)始。在我們的現在的小學(xué)階段，各大學(xué)校也開(kāi)始重視學(xué)生的思政教育，越來(lái)越重視歷史典故的傳授，讓學(xué)生從小就學(xué)會(huì )用典其實(shí)是從小培養孩子們的愛(ài)國思想和民族情懷。因為每個(gè)時(shí)代的人都有新的長(cháng)征路，任何時(shí)候我們的發(fā)展都不能丟了根、忘了本。所以作為祖國新的希望，要想用好典首先就要學(xué)好典，最起碼要了解中國的發(fā)展史，要熟知英雄事跡，更多地去傳承一個(gè)時(shí)代的思想和精神，讓新時(shí)代在新一代人的手上更加燦爛輝煌！現在接力棒已經(jīng)傳遞到我們手中，一代人有一代人的長(cháng)征，一代人有一代人的擔當，我們要用好典爭做時(shí)代的弄潮兒！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

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