勵志演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿,F如今,我們都可能會(huì )用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的勵志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勵志演講稿1
論偉人他沒(méi)有毛澤東問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有馬克思、恩格斯無(wú)產(chǎn)階級思想提出的偉大貢獻,論文化程度他沒(méi)有巴菲特哥倫比亞大學(xué)學(xué)歷,更沒(méi)有資本作為創(chuàng )業(yè)的強大后盾。
他雖赤手空拳起家,卻創(chuàng )造了一個(gè)商業(yè)神話(huà)并長(cháng)期雄踞世界華人首富寶座,他雖年過(guò)八旬卻依然一心撲在工作上。這個(gè)被敬若神明的人正是我今天要演講的有著(zhù)“香港超人”之稱(chēng)的主人公李嘉誠。
孟子曾說(shuō)過(guò):”天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。``而這不僅是李嘉誠一生的寫(xiě)照,也是他歷經(jīng)艱辛不敗不餒的精神支柱。
1928年7月29日,李嘉誠出生于廣東省潮安縣的一個(gè)書(shū)香世家, 1939年6月,日本對潮州進(jìn)行瘋狂的轟炸。李氏一家冒著(zhù)生命危險,輾轉到香港寄居在舅父家里。禍不單行,李嘉誠的父親因思鄉及勞累過(guò)度不幸染上肺病不久去世,由于家庭貧困作為長(cháng)子的李嘉誠被迫離開(kāi)了學(xué)校毅然挑起贍養慈母、撫育弟妹的重擔。
李嘉誠先在舅舅的鐘表公司當泡茶掃地的小學(xué)徒。在艱苦困難的三年工作中他學(xué)會(huì )了察言觀(guān)色,見(jiàn)機行事;每天總是第一個(gè)到達公司、最后一個(gè)離開(kāi)公司。得到舅舅和大家的`賞識。
17歲時(shí)李嘉誠到一家五金制造廠(chǎng)以及塑膠帶制造公司當推銷(xiāo)員,開(kāi)始了推銷(xiāo)生涯
推銷(xiāo)使他明白,不但僅要充滿(mǎn)自信,而且要熟悉所推銷(xiāo)產(chǎn)品,盡最大努力讓客戶(hù)感到產(chǎn)品的廉價(jià)且優(yōu)秀。他的勤勞和創(chuàng )新意識很快便成為全公司的佼佼者,由于出色的推銷(xiāo)成績(jì),他18歲就做了部門(mén)經(jīng)理,兩年后又被提升為公司總經(jīng)理。
走南闖北的推銷(xiāo)生涯,不僅初步形成了李嘉誠的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識,而且也使他結識了很多好友,學(xué)會(huì )了各種各樣的社會(huì )知識。同時(shí),在推銷(xiāo)過(guò)程中,也學(xué)會(huì )了寬厚待人、誠實(shí)處世的做人哲學(xué)
60 、70年代李嘉誠通過(guò)意大利留學(xué)期間眼觀(guān)耳聽(tīng),悟出了塑膠花制作配色的技術(shù)要領(lǐng)。在香港快人一步研制出塑膠花,填補了市場(chǎng)的空白,掀起了香港消費新潮流,長(cháng)江塑膠廠(chǎng)由默默無(wú)聞的小廠(chǎng)一下子蜚聲香港塑膠業(yè)界。
塑膠花為李嘉誠帶來(lái)數千萬(wàn)港元的盈利,長(cháng)江廠(chǎng)成為世界最大的塑膠花生產(chǎn)廠(chǎng)家,李嘉誠塑膠花大王的美名,不僅蜚聲全港,還為世界的塑膠同行所側目。
李嘉誠赤手空拳起家依然能創(chuàng )造不朽的神話(huà),然而身為當代大學(xué)生的我們呢,條件比他當年要好很多,如果我們把握好方向并朝著(zhù)既定的目標努力奮斗相信一定能創(chuàng )造屬于自己的一片天地!
勵志演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自信是什么?自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
當中國革命處于低潮時(shí),毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿(mǎn)懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著(zhù)名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的'想象力”。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對自己的長(cháng)處認識不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無(wú)成。只要走出了自卑的陰影,迎接我們的就是一片艷陽(yáng)天。
無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)?梢(jiàn),戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時(shí),項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封 “霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。從這里我摩恩可以看到,正確估價(jià)自己的長(cháng)處和成績(jì),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
總的來(lái)說(shuō),在我們的生活學(xué)習中,我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵碉L(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿(mǎn)自信的名言,將永遠激勵我們前進(jìn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿3
尊敬的各位評委,親愛(ài)的各位老師們:
大家好!
非常高興能夠參加今天的主題演講比賽,我演講的題目是《走進(jìn)新時(shí)代,從小學(xué)用典》。歷史的足跡因為砥礪前行而更加堅定。這一路走來(lái),我們經(jīng)歷了太多的磨難,也收獲了無(wú)數的成績(jì)。
我們進(jìn)入了新時(shí)代,距離中國夢(mèng)的實(shí)現越來(lái)越近,我們要知道中國夢(mèng)是我們每個(gè)人共同的夢(mèng),而且只有歷史是最誠實(shí)的老師,在歷史中學(xué)習經(jīng)驗,汲取教訓,會(huì )讓我們更加堅定腳下的路。
“走進(jìn)新時(shí)代,從小學(xué)用典”是為了從孩子抓起,讓新時(shí)代的人牢記歷史教訓,不忘歷史職責,即使出發(fā)了多遠都不忘記來(lái)時(shí)的路,讓新時(shí)代的人能夠在歷史的長(cháng)河中探求出新的出路。萬(wàn)水千山不忘來(lái)時(shí)路,近百年的列強侵略,只會(huì )讓我們更加頑強,面對民族存亡的空前危機,全體中華兒女眾志成城、共御外侮,為民族而戰,為祖國而戰,為尊嚴而戰,我們抱定了“我們萬(wàn)眾一心,冒著(zhù)敵人的炮火前進(jìn)”的決心,抱定了血戰到底的信念,終于,一步一步,我們經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)難,從抗日戰爭到解放戰爭,從中國共產(chǎn)黨成立到改革開(kāi)放,從馬克思主義中國化到中國特色社會(huì )主義,在血與火的洗禮中,古老的中國鳳凰涅槃,浴火重生,開(kāi)啟了偉大復興新征程,從站起來(lái),到富起來(lái)再到強起來(lái),我們從未退縮,不管來(lái)時(shí)的路有多艱難,我們從不忘初心,始終砥礪前行,為人民謀幸福,為民族謀復興,是我們始終堅持的路。
如今這一頭沉睡的巨獅終于蘇醒,為我們帶來(lái)了新的黎明。時(shí)代在不斷變遷,我們有幸看到了繁榮富強的中國;春去秋又來(lái),我們有幸擁有這道美麗風(fēng)景。今天我們的生活水平日益提高,發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,這一切不僅僅得益于我們國家領(lǐng)導人正確領(lǐng)導,更是不能忘中國共產(chǎn)黨在前行路上的指引。千年大計,經(jīng)濟特區,讓世界崇禮中國;不忘初心,牢記使命,給國人引領(lǐng)方向!坝玫洹逼鋵(shí)即是總結經(jīng)驗又是指引方向。過(guò)去的歷史是一代一代人用血肉換來(lái)的寶貴經(jīng)驗,不僅僅代表著(zhù)那個(gè)時(shí)代的故事,更是指明了我們具有中國特色的一條道路。
用好典要從學(xué)好典開(kāi)始。在我們的現在的小學(xué)階段,各大學(xué)校也開(kāi)始重視學(xué)生的'思政教育,越來(lái)越重視歷史典故的傳授,讓學(xué)生從小就學(xué)會(huì )用典其實(shí)是從小培養孩子們的愛(ài)國思想和民族情懷。因為每個(gè)時(shí)代的人都有新的長(cháng)征路,任何時(shí)候我們的發(fā)展都不能丟了根、忘了本。所以作為祖國新的希望,要想用好典首先就要學(xué)好典,最起碼要了解中國的發(fā)展史,要熟知英雄事跡,更多地去傳承一個(gè)時(shí)代的思想和精神,讓新時(shí)代在新一代人的手上更加燦爛輝煌!現在接力棒已經(jīng)傳遞到我們手中,一代人有一代人的長(cháng)征,一代人有一代人的擔當,我們要用好典爭做時(shí)代的弄潮兒!
謝謝大家,我的演講完畢!
勵志演講稿4
師生們:
早上好!
瘋狂的一天,我想說(shuō)的話(huà)題是“培養文明習慣,做文明學(xué)生”。
我先給你講兩個(gè)例子:
第一個(gè)例子是新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的標語(yǔ)大部分是用英語(yǔ)寫(xiě)的。但其中一些涉及禮貌的口號,如“禁止吐痰!敖刮鼰!安灰M(jìn)入草坪。而其他的都是用中文寫(xiě)的。為什么?人們回答:因為這些不文明行為大多是來(lái)自中國大陸的游客。為此,一位訪(fǎng)問(wèn)新加坡的中學(xué)校長(cháng)興致勃勃地說(shuō):不文明行為也是國家的恥辱。
第二個(gè)例子是:據央視報道,國慶后天安門(mén)廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)口香糖殘渣,特別刺眼。占地40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,部分地方不到一平方米的地面上有9塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的對比。
以上兩個(gè)例子說(shuō)明,文明中的一切都是由細節組成的。通過(guò)這些細節可以看出,文明離我們國家還很遠,所以每個(gè)學(xué)生都要養成文明習慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們石橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們很多人通過(guò)各種渠道和努力,成為了石橋中心小學(xué)的一員。不幸的是,我們周?chē)鸵恍⿲W(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如我們的校園和樓梯上總是可以看到白色垃圾,與我們美麗的校園極不協(xié)調。尤其是周六日,教室和校園里隨處可見(jiàn)垃圾。有的同學(xué)甚至認為,反正有值班的同學(xué)打掃衛生扔掉。比如,可以看到教室走廊里大吵大鬧,走來(lái)走去,推推搡搡,隨意砸門(mén)窗,你不心疼;比如校園里有的同學(xué)互相罵人、罵人,隨意爬校墻、國旗圍欄、車(chē)棚圍欄,甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在第一位,往往忽視了社會(huì )公德和文明習慣的培養,這在本質(zhì)上反映了一個(gè)人的`思想素質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是建立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好行為習慣的學(xué)生,紀律渙散,不衛生,擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境是良好有序的。眾所周知,一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習慣,才能營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),F在,我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時(shí)期。我們在這個(gè)時(shí)期所做的事情會(huì )對我們自身的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響,而文明的行為會(huì )幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也提高自身的道德素質(zhì)。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身的道德素質(zhì)建設,那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識,人在我們自己的社會(huì )里又有什么用呢?文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財富。
幾個(gè)例子表明,輝煌的事業(yè)和成功的生活的關(guān)鍵是高尚的道德品質(zhì)的情操。為了代表我們國家的未來(lái),我們需要學(xué)習和繼承許多東西。但是,最基本的問(wèn)題是,我們應該以怎樣的精神面貌、思想素質(zhì)、道德水準來(lái)接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們播種行動(dòng),收獲習慣;播種習慣,收獲性格;文明在人們心中已經(jīng)被放在了重要的位置,人們總是在和文明對話(huà)。永遠不要把文明的行為習慣當成小事。每個(gè)人的手勢都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管好自己的嘴,不要隨地吐痰;控制我們的手,不要亂扔垃圾;控制我們和我們的腳,不要踐踏花草。我相信通過(guò)努力,我們所有的老師和學(xué)生都會(huì )建立一個(gè)安靜有序的校園,一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。謝謝大家。
勵志演講稿5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
失敗總是令人沮喪的`。但“失敗是成功之母”這句話(huà)流傳至今。但就我而言,這似乎行得通。
我在五年級。上課唱歌也不錯。我報名了《我心中的百靈鳥(niǎo)》。之前只進(jìn)過(guò)一次總決賽。
晚上,我在家里,一遍又一遍地唱歌,模仿視頻上歌手的動(dòng)作。這首歌太美了,我一唱就忍不住跳舞。
第三天中午回到學(xué)校,是初賽。到了之后,我自信而成功地拿起了話(huà)筒。節奏過(guò)后,我開(kāi)始唱歌。過(guò)了一會(huì ),老師停了歌:“好,下一個(gè)人!蔽曳畔铝寺(tīng)筒。
在回班的路上,另一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“你這次一定過(guò)了。我看見(jiàn)一個(gè)法官和你一起唱歌!蔽覜_她笑笑,沒(méi)說(shuō)什么。
過(guò)了幾天結果出來(lái)了,我沒(méi)有。我很難過(guò)。
回家后,我把這件事告訴了媽媽。它說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。下次繼續努力。失敗了也沒(méi)關(guān)系。重要的是你是不是認真的。失敗是成功之母!
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次失敗并沒(méi)有讓我氣餒,因為我知道“失敗是成功之母!
勵志演講稿6
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天我看了本《100個(gè)勵志故事》的書(shū),其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學(xué)習一定要不怕苦、不怕累,千萬(wàn)不能半途而廢,要勤奮學(xué)習。像愛(ài)迪生說(shuō)的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的,象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數的艱辛和汗水。我在城市的`宣傳墻上看到,上面寫(xiě)著(zhù):“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤!边@幾句話(huà)使我感悟到在新的一年里要有自己的目標,然后靠自己的努力奮斗,去實(shí)現自己的目標,只有勤奮學(xué)習才能掌握更多的知識,通過(guò)努力做一名勵志少年。
謝謝大家!
勵志演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高三(__)班的__,今天我演講的題目是《挑戰自我,超越自我》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì )的認可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領(lǐng)獎臺上感受?chē)璧男蹓。因此,我們要挑戰自我,超越自我,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒(méi)有經(jīng)過(guò)_的洗禮,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月,而是成長(cháng)在蜜汁與鮮花中,擁有著(zhù)被父母的寵愛(ài)。但是,我們卻有極強的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。
因為我們深知,從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對整個(gè)社會(huì )。我們即將踏入大學(xué)的校門(mén),終將成為社會(huì )主義建設的主力軍。我們是祖國的希望,肩負的'使命要求我們獨自撐起一片藍天,這一切無(wú)不促使我們挑戰自我,超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道:“春須早為,豈能長(cháng)少年?”當代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò):“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化!
挑戰自我是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無(wú)不體現挑戰自我,超越自我的精神。然而,在挑戰自我的征程上也會(huì )遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰中超越自我,鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會(huì )有波濤洶涌的壯觀(guān),松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰自我,超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰自我也充滿(mǎn)著(zhù)激情與驚喜,苦難與歡樂(lè )。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì )的認可。
同學(xué)們,讓我們在有限的人生旅途中書(shū)寫(xiě)挑戰自我,超越自我的美妙樂(lè )章吧!
謝謝大家!
勵志演講稿8
10上世紀60年代中期的某一天,在印度尼西亞首都雅加達,不到10歲的巴拉克·奧巴馬回到家,額頭上頂著(zhù)一個(gè)雞蛋般大小的腫包。他剛與一名偷了他朋友足球的小男孩狠狠干了一架,結果被對方用石頭砸了頭。感覺(jué)委屈又丟臉的奧巴馬在院子里找到了繼父羅洛·蘇托洛,并向他哭訴說(shuō):"這不公平。"繼父只是輕輕地安撫他,幾乎不發(fā)一言。
"你想成為哪種男人?"
一天之后,蘇托洛拿著(zhù)兩副拳擊手套出現,并把其中一副給了奧巴馬。"你要記住的第一件事就是保護你自己,"蘇托洛在開(kāi)始教奧巴馬練拳前這樣說(shuō),"手要一直抬高,身體不斷移動(dòng),但要放低,別讓自己成為靶子。"奧巴馬按照繼父的指導靈活地跳躍騰挪,學(xué)習揮拳。不過(guò)一時(shí)的大意讓他忘記了防護,而代價(jià)讓他印象深刻。"我感覺(jué)下巴狠狠挨了一拳,然后我抬頭看到蘇托洛一臉大汗淋漓,"奧巴馬回憶說(shuō)。
半小時(shí)后,筋疲力盡的父子倆走到一個(gè)池塘旁的水缸旁,汲水解渴。蘇托洛向奧巴馬娓娓道出了這堂拳擊課的`真正用意——讓奧巴馬學(xué)會(huì )如何在困難而危險的世界生存。"一些男人利用其他男人的弱點(diǎn),他們之間就像國家之間一樣。強壯的男人攫取弱小的男人的領(lǐng)土。他們讓那些弱者為其勞作。假如那些弱者的女人很漂亮,強者同樣會(huì )占為己有。"奧馬巴在1995年出版的自傳《源自父親的夢(mèng)想》中講述了繼父給他上的這一課。"你想成為哪種男人?"蘇托洛這樣問(wèn)奧巴馬。
勵志演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
古人說(shuō)得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標,比如:要在一個(gè)月內養成先做作業(yè),再閑聊的習慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標達到了,我們還可以確立下一個(gè)目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標,知難而進(jìn),百折不回,去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!
同學(xué)們,“無(wú)限風(fēng)光在險峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你掌握了正確的方法,成為學(xué)習的'主人,那么你會(huì )發(fā)現這辛苦中無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學(xué)們,真誠祝愿你們——做學(xué)習的主人!
最后我送給大家一副對聯(lián):
苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
我的演講完畢,謝謝大家。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
勵志演講稿10
同學(xué)們,大家好,我本校新來(lái)的實(shí)習老師,我的名字叫王碩,今天我很高興能站在這里給大家做演講,其實(shí)我的年齡并不是很大,大家可以把我看成大哥哥來(lái)看待,我老姨家的孩子也在上初中,他上的是初二,所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。
每天,天剛剛蒙蒙亮,我們很不耐煩的被父母叫醒睜開(kāi)眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又一臉的茫然無(wú)奈,走進(jìn)學(xué)?邕M(jìn)教室,然后木然的坐在位置上,呆呆的看著(zhù)黑板,對我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥無(wú)味,一切都是那么無(wú)可奈何沒(méi)有法子,我們常常聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà),看不進(jìn)一個(gè)字,心里都不知道在想些什么,也不知道自己要做什么,怎么做,日子一天天過(guò)去,沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受,為了老師而完成作業(yè),就這樣時(shí)光悄然的在你們身邊流走,陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨,盛年不重來(lái),一日難在晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感,我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng),你們是跨世紀的新一代,你們要有陽(yáng)光,要有朝氣,讓別人靠近您感覺(jué)你渾身上下充滿(mǎn)了正能量!
現在的科技很發(fā)達,網(wǎng)絡(luò )技術(shù)遍布世界各地,當然,網(wǎng)絡(luò )游戲也風(fēng)靡全球,我現在做的各位同學(xué)都玩過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲把?肯定也都喜歡,可能男孩子喜歡玩的多一些,不瞞大家說(shuō)其實(shí)我也是一個(gè)游戲愛(ài)好者,現在游戲比較流行的有穿越火線(xiàn),夢(mèng)幻西游,英雄聯(lián)盟等等吧,我小時(shí)候在你們這個(gè)年齡階段把,也非常喜歡玩游戲不愛(ài)學(xué)習,我那時(shí)候還沒(méi)有這么多好玩的游戲,記得那時(shí)候只有反恐精英cs,那時(shí)候對這些游戲非常熱衷,把父母給自己的買(mǎi)飯的錢(qián)留下來(lái)攢著(zhù)不花,寧可自己餓著(zhù)去拿錢(qián)跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲,周末的時(shí)候也不好好在家里待著(zhù),騙家長(cháng)說(shuō)是去同學(xué)家學(xué)習啊,去出去找同學(xué)玩啊等等理由然后就跑到網(wǎng)吧里去玩游戲,把所有的心思放在了玩游戲上,學(xué)習,作業(yè)等早都拋到九霄云外去了,什么作業(yè)啊不用著(zhù)急,上學(xué)來(lái)早點(diǎn)到教室,借學(xué)習好的同學(xué)的作業(yè)本抄上就完了。但是紙啊終究包不住火的,老師看我平時(shí)作業(yè)完成的非常棒感覺(jué)很高興,但是在期中考試或者期末考試的時(shí)候自己的狐貍尾巴就漏出來(lái)了,記得有一次,我的水平其實(shí)是在中上等的,結果這次考試我竟然考了一個(gè)倒數第五!當時(shí)自己的腦袋蒙的一下子全亂套了,這成績(jì)拿回家還不打死我啊,而且老師還要求家長(cháng)簽字,咋辦。?要不說(shuō)咱們是新一代呢?思維敏捷呢?想出了一個(gè)拌辦法就是讓別人代替自己的家長(cháng)簽字,然后把卷子上的錯題改正后上交給老師,這樣就可以應付過(guò)去了,我就又可以繼續玩我的游戲了。你可以躲得了初一但是躲不過(guò)十五,事情終究會(huì )敗露的,我的小聰明被發(fā)現以后,我的家長(cháng)嚴厲的批評了我,自己也知道自己的錯誤,雖然事情已經(jīng)過(guò)去,但是我的內心始終是愧疚的,我覺(jué)得剛開(kāi)始老師對我充滿(mǎn)了期望,希望我當一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是我卻沒(méi)有好好學(xué)習,沉迷網(wǎng)絡(luò )荒廢了學(xué)業(yè),覺(jué)得對不住老師,但是真正對不起的人是我自己!辜負了老師對我的期望,我想就算我學(xué)習再不好,上次我考了20分,這次我考了55分,仍是不及格,但是我努力了,我的爸媽還有老師不會(huì )批評我,等下次我考試我考及格甚至更多老師和家人會(huì )更加的高興,同學(xué)們不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請記住一句話(huà),盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功,,雖然付出未必有回報,努力和成功不能劃等號,但是我可以告訴大家,不付出就絕對不會(huì )有回報!
有時(shí)候我經(jīng)常在想,我們?yōu)槭裁茨敲聪矚g玩網(wǎng)絡(luò )游戲,原因是咱們能在網(wǎng)絡(luò )游戲里面這個(gè)虛擬世界找到優(yōu)越感,就像cf我的裝備厲害,我這場(chǎng)比賽拿了ace!英雄聯(lián)盟我拿了5殺,一己之力擊敗了幾個(gè)敵人,同伴對自己的技術(shù)贊賞,對自己的好裝備高等級的羨慕,讓自己精神上有了優(yōu)越感和滿(mǎn)足感,而導致我們不惜花大量時(shí)間金錢(qián)泡在這個(gè)虛擬世界。難道你就只有在虛擬世界才有本事嗎?現實(shí)世界里你就那么碌碌無(wú)為?其實(shí)我認為現在的你們缺乏一種狠勁兒,我一定要把你比下去的狠勁,這次我考了70分,而你考了90多分,我就要自己暗暗使勁努力爭取超你十分,超幾分不算本事,那只能算咱倆的水平差不多,要超過(guò)你就要十分開(kāi)外,你們說(shuō)對不對?同學(xué)們其實(shí),自己解答出了一道題的那種感覺(jué)要比在游戲里爽的多,不管你花了多長(cháng)時(shí)間,你憑自己之力解答出來(lái)了,那就是好樣的!那種感覺(jué)我覺(jué)得在座的同學(xué)中也許有得體會(huì )到過(guò),那種感覺(jué)只能用成就感來(lái)形容,自己內心非常高興,我弟弟也在初中,記得有一次他和我說(shuō)在數學(xué)有一道幾何題,那是一道10分的題,他花了很長(cháng)的時(shí)間研究這道題,結果他的解答過(guò)程得到了8分,盡管結果不是完美的,他說(shuō)他特別高興,他說(shuō)我感覺(jué)我自己太厲害了!
同學(xué)們,人生,越磨礪越光芒,,我們什么都可以沒(méi)有,但是,就是不能沒(méi)有勇氣,一般的時(shí)候我們往往充滿(mǎn)激情,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫,畏畏縮縮,以致錯過(guò)了良好的.時(shí)機,其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不許要花錢(qián)買(mǎi),很多時(shí)候,你想他就有,你們是不是有時(shí)候上課的時(shí)候老師講的題目我沒(méi)有聽(tīng)懂,看著(zhù)老師走出教師門(mén)口,自己不敢去問(wèn),怕老師責怪自己,怕同學(xué)們笑話(huà)自己,就這樣這個(gè)題自己始終不會(huì ),你們怕什么呢?老師不會(huì )責怪你們,反而會(huì )很高興,會(huì )細心給你們解答,要是我,我就成天屁股后面跟著(zhù)老師問(wèn),他敢不教會(huì )我!因為我是上學(xué)來(lái)學(xué)知識來(lái)了,你憑什么不教給我!同學(xué)笑話(huà)?那就讓他們笑話(huà)去把,這道題我記憶深刻我記住了,等到考試的時(shí)候我會(huì ),我拿了滿(mǎn)分,而你們不會(huì ),那時(shí)候就是咱們收獲成果的時(shí)刻!
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一條河流,都有自己不同的生命曲線(xiàn),所以不要從不好的方面來(lái)評價(jià)自己,對自己要有自信,有的學(xué)生有些自卑,老是覺(jué)得某某比我學(xué)習好,某某逼我體育好,而實(shí)際上,每一個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn),學(xué)習好的可能體育部如你,書(shū)法好的可能學(xué)習不如你,既能看到自己的閃光點(diǎn),也能夠看到自己的不足之處,對自己的認識才能全面,才能更好的取長(cháng)補短,但是,我們每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海!
我們要多鼓勵自己,成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天進(jìn)步,就是一種成功。偉人之所以偉大,成功者之所以成功,別無(wú)他樣,他們所不同的是百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮。堅定的信念和堅強的意志歷來(lái)是人們戰勝一切的力量源泉,一是感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動(dòng)和激情植入心田,烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,才會(huì )讓它變成永遠追求成功的動(dòng)力!
贈同學(xué)們藏頭詩(shī)
相傳春秋有勾踐,
信步臥薪嘗苦膽。
自問(wèn)恥辱可曾忘,
己任稱(chēng)霸震中原。
最后附上一段小視頻《面對巨人》八分鐘左右。
學(xué)校要求:針對初一學(xué)生勵志演講,結合自己親身經(jīng)歷。時(shí)間45分鐘左右。前提是前些天剛做完一個(gè)感恩的演講,學(xué)校想趁熱打鐵進(jìn)行一次勵志的演講。
勵志演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。
積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生?可缴綍(huì )倒,靠水水會(huì )流,靠自己永遠不會(huì )倒,未來(lái)如此,需要自己掌握。那么你還在等什么呢?積極的'行動(dòng)起來(lái)吧!
未來(lái)要過(guò)上幸福的生活,就應該有明確的追求,人活著(zhù)必須要有追求,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有目標將會(huì )迷失自我,生活得很無(wú)聊,未來(lái)也很迷茫,不知自己為了什么而活著(zhù)。所以我們的未來(lái)我們要自己做主,我們的未來(lái)我們要自己主宰,我們的未來(lái)我們要自己掌控。
未來(lái)是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定,當然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使它成為現實(shí),那就是我們的未來(lái),因為我的未來(lái)是我做主的。
我的演講完畢,謝謝大家。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
勵志演講稿12
領(lǐng)導和同事:
早上好,我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話(huà):生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)志愿,充滿(mǎn)求知奮斗的雄心,充滿(mǎn)希望和信心。的確,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧毀一切的豪情,是旭日東升的`力量,是青春的高昂斗志,是做第一的勇氣,是青春的高昂斗志。
十年的辛苦,磨出了一把劍,劍身寒光閃爍,卻沒(méi)有試其鋒芒。我們剛剛走出大學(xué)校門(mén),帶著(zhù)對未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬,年輕人無(wú)與倫比的朝氣,對做第一的激情,對老師的無(wú)限熱愛(ài),走進(jìn)了北郊新落成的新校區。
漫步校園,看到整潔的教學(xué)樓、伊美樓和實(shí)驗樓;郁郁蔥蔥的友誼森林,校友森林,學(xué)生森林,朝氣蓬勃的學(xué)生不知疲倦,意氣風(fēng)發(fā)的老師兢兢業(yè)業(yè).身處北郊校園,面對北郊如此生機勃勃、沃土沃土的我們,如何能不喚起年輕教師心中身為北郊的榮耀與自豪?工作中,同事團結協(xié)作,齊心協(xié)力,團結一心;生活中,朋友之間互相幫助,坦誠相待,自得其樂(lè )。
雄關(guān)散漫真的如鐵,現在卻從頭踏過(guò)。年輕的老師們,讓我們用自己的努力和拼搏,讓我們的青春在北郊二次創(chuàng )業(yè)中綻放光芒!
我的演講結束了,謝謝。
勵志演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在此,請允許我代表全體同學(xué),向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們道一聲:“你們辛苦了!”
七年級的同學(xué)們,首先歡迎你們加入xxx中學(xué)這個(gè)大家庭!從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始告別了小學(xué)生活的你們,即將走入一個(gè)新奇的世界——初中。這里是你們今后學(xué)習、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識等你們去學(xué)習,去發(fā)現,這里有你們的理想與抱負,這里還有更長(cháng)更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的路上,會(huì )有坎坷、崎嶇,會(huì )荊棘叢生、迷霧彌漫,你們要時(shí)常對自己說(shuō):“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅持走下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!
八年級的同學(xué)們,初二,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習上,我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì )排除干擾、提高學(xué)習效率,我們更要把握自習課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ):“世界上有一樣東西,它是最長(cháng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,??這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續不絕!边@樣唯一的東西就是——時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識技能,攀登科學(xué)知識的高峰,做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來(lái)能在社會(huì )實(shí)踐中謙虛謹慎,積極探索,勇于開(kāi)拓,不斷提高自身素質(zhì),做有道德,有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
九年級的同胞們,我們即將面臨中考,在這個(gè)人生的'十字路口,我們的選擇將決定我們的命運,混天度日是一年,勤奮拼搏也是一年,如何抉擇,關(guān)鍵看我們的行動(dòng)。只要盡心了,努力了,一定會(huì )無(wú)愧于父母,無(wú)悔于自己。希望我們要明確目標,努力提高課堂聽(tīng)課效率,加強知識的前后聯(lián)系、及時(shí)歸納總結,積極練習鞏固。放開(kāi)眼界,把握機遇,鼓足勇氣,不負眾望,從現在做起,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師。我們永遠記住,今天我們以王官屯中學(xué)為光榮,明天王官屯中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
最后,祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng )輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿14
我看見(jiàn)滿(mǎn)天花兒都開(kāi)放,給世界帶來(lái)淡淡的芳香。
我看見(jiàn)地上草兒都綠了,給生活帶來(lái)清新的涼意。
我看見(jiàn)草叢露水都亮了,偶爾沾濕了我發(fā)梢。 我看見(jiàn)明論中希望嶄露頭角,為青春帶來(lái)全新的舞臺。 流年的舞臺,被歲月灑滿(mǎn)塵埃;消失的歲月,在轉角處離開(kāi);你我的青春,是永遠的花開(kāi)不;吹響希望的號角,拉開(kāi)新的時(shí)代。
年少的快樂(lè ),蹉跎在明媚的春光;年少的愁思,流瀉在少年的胸懷;年少的背景淡去,青春的希望到來(lái)。邁著(zhù)跳躍的舞步,走進(jìn)青春的殿堂。風(fēng)華正茂,不是纖纖細步的矜持,而是張揚個(gè)性的獨到;萬(wàn)壑爭流,不是魚(yú)死網(wǎng)破的血腥,而是千崖競秀的壯美;鄉風(fēng)慕義,不是呆板刻薄的循規蹈矩,而是延頸舉踵的心念其是;不食周栗,不是挑肥揀瘦的厭食少年,而是自清自傲的莘莘學(xué)子;這是青春,因希望而絢麗的舞步。
幼年,使歡愉頑皮的小熊之舞;中年,將是成熟冷靜的華爾茲;為有少年,方才是二者兼容的.明媚憂(yōu)傷的圓舞曲。
風(fēng)再冷,不會(huì )永遠不息;霧再濃,不會(huì )經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。一如我們年少的青春,前路多坎坷,為有希望,向著(zhù)遠方的未來(lái)。我們愿張開(kāi)雙臂,迎接新的未來(lái)。 我們的青春,讓我們用自己的步子絢麗起步。古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉!倍覅s說(shuō)書(shū)給了你成長(cháng)的智慧,面對困難的勇氣,和面對生活的那點(diǎn)坦然與豁達。書(shū)籍,饑之以當食,寒之以當裘,憂(yōu)患以當安樂(lè ),孤寂以當金石瑟瑟,成長(cháng)可以舍棄白晝,但卻不能缺少這盞明燈!讀了《成長(cháng).青春勵志》這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,這本書(shū)中的每一則故事都蘊藏著(zhù)深刻的哲理;每一段文字都寄寓著(zhù)感恩的情懷;如金色的陽(yáng)光,驅走你內心深處的陰影;似怒放的玫瑰,讓那些荒蕪的日子溢滿(mǎn)花香。文章中的一個(gè)段落使我深有感悟:“回顧高三,我仍然心潮起伏。這是攀登的一程,每一步都面臨著(zhù)挑戰,充滿(mǎn)了艱辛,然而,每進(jìn)一步我都發(fā)現自己在成長(cháng)。你可能要面對許多從未遇到過(guò)的抉擇與困難,挑戰面前,僅有知識是不夠的,要有堅忍不拔的精神和過(guò)人的心理素質(zhì),要認定自己的目標勇敢地向上攀登,這樣,當走出高考時(shí),你獲得的將不只是一張大學(xué)錄取通知書(shū),你還將擁有一份更堅定更成熟的笑容!我不會(huì )忘記高三時(shí)我在日記中給自己留下的那句話(huà)——“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小””也許,有的時(shí)候夢(mèng)想真的離我們很遙遠,對于這世界上大多數人來(lái)說(shuō),窮其一生,不過(guò)是在生活中苦苦掙扎。他們一輩子都在抱怨,認為機會(huì )的敲門(mén)聲太輕,他們還來(lái)不及開(kāi)門(mén),就溜走了。而對于有些人,或許,實(shí)現夢(mèng)想就是需要執著(zhù)的精神。正如一個(gè)人在人生低谷中徘徊,感覺(jué)快要堅持不下去的時(shí)候,其實(shí)就是黎明的前夜,只要你堅持一下再堅持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹。
勵志演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我國旗下演講的主題是《新學(xué)期,新起點(diǎn)》。同學(xué)們,一個(gè)溫馨和諧的假期生活已經(jīng)結束,我們再一次踏入校園,看到熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的環(huán)境,感到無(wú)比的親切。而這也意味著(zhù)一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,同學(xué)們你們準備好了么?
20xx年1月23日,職教中心常主任在職代會(huì )上做了題為“改革驅動(dòng),凝心聚力抓管理;逆勢突圍,求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展;為把職教中心建設成為企業(yè)人才培養,素質(zhì)提升的高地而努力奮斗”的工作報告。確定了“重管理,強執行,抓落實(shí),力爭實(shí)現'18。9。0'”的總體工作目標。即:經(jīng)營(yíng)收入x萬(wàn)元,教育培訓考核綜合評價(jià)為90%,五類(lèi)約束性指標為0。
并提出了“一個(gè)中心,兩大工程,三種意識,四大硬仗,六個(gè)突破”的工作思路,其中在樹(shù)立三種意識中提出了“機關(guān)服務(wù)基層,后勤服務(wù)教學(xué),教學(xué)服務(wù)學(xué)生學(xué)員”的三個(gè)“服務(wù)意識”。而作為學(xué)生的我們,就是其中最受益的一個(gè)群體。職教中心及全體員工之力為我們的學(xué)習和生活提供了最有力的保障,作為一名學(xué)生,我們要感謝大家為我們付出的努力,感恩中心為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境。作為回報,我們要以積極嚴謹的學(xué)習態(tài)度;樂(lè )觀(guān)向上的`生活態(tài)度;尊師重敬,不斷發(fā)掘自身潛能,為中心的發(fā)展增光添彩。
俗話(huà)說(shuō):“尊人者,人遵之”,“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承!兜茏右帯分械摹俺鰟t悌”則告誡我們,“尊重”是一個(gè)人最基本的品德。作為一名學(xué)生,從孝順父母到尊老愛(ài)幼;從尊敬師長(cháng)到遵守校規校紀;從誠信友善到平等待人;從勤儉節約到艱苦奮斗。尊重他人體現在我們生活的每個(gè)環(huán)節,只有人人都能做到自尊和尊人,校園才會(huì )變得更加和諧美麗。
同學(xué)們,新的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起抖擻精神,攜手并進(jìn),為實(shí)現“18。9。0”奮斗目標而奉獻自己的青春力量。
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