有關(guān)勵志的演講稿(優(yōu)秀15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)勵志的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)勵志的演講稿1
各位領(lǐng)導，同志們，我的兄弟姐妹們：
大家好！
我叫吳必豹，我今天要匯報的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價(jià)值》。
我四歲時(shí)患小兒麻痹癥，別人回憶時(shí)候的生活都是五彩繽紛的，我記憶中的兒時(shí)生活只有一個(gè)顏色，我好像一直都是在媽媽的背上長(cháng)大的，我家鄉的黑土地一下雨就特別的難走，一下雨我上學(xué)只有靠媽媽背著(zhù)接送我，我感覺(jué)兒時(shí)好像經(jīng)常下雨，那時(shí)真的是苦了媽媽?zhuān)袝r(shí)下雨別的孩子可以逃學(xué)，而我的媽媽從來(lái)不讓我缺課，再忙、再大的雨總會(huì )把我送到學(xué)校去上課，所以我的成績(jì)一直很好。小學(xué)快的時(shí)候一天老師突然說(shuō)：“從你們這一屆升初中要體檢，殘廢（那時(shí)不講“殘疾”）的孩子不能上初中，我記得那一剎那全班所有的目光都注視著(zhù)我，我把頭很深的低了下去。不過(guò)后來(lái)在老師的幫助下我還是上了初中，可是高考的時(shí)候就沒(méi)有那么幸運了，我沒(méi)有通過(guò)體檢，沒(méi)能參加高考。我大學(xué)的夢(mèng)破滅了，后來(lái)我參加了鄉娉教師的考試得了全鄉第一名，我被鄉聘為鄉娉教師，我把全身心都投入到教學(xué)當中去，有一年我所教的學(xué)科是全區第二名，那是我們農村學(xué)校歷史上所沒(méi)有的，于是我被評為優(yōu)秀教師，免費送到北京旅游了一趟。
xx年全省清退民辦教師，做了8年鄉聘教師的我被一刀切的解聘了，當時(shí)我已是一家之主，已有兩個(gè)女兒，突然沒(méi)有了收入，我睡了三天三夜，感覺(jué)到天塌下來(lái)了，無(wú)奈、失落、痛苦、悲傷，無(wú)法用言語(yǔ)表達，但是再痛苦，悲傷又有什么用呢？日子要過(guò)，孩子要吃飯，我只有站起來(lái)，我拼命的去找工作，過(guò)了一段時(shí)間，我去幫人家推銷(xiāo)生啤酒，白天找飯店，晚上送貨，生啤酒一桶15升，連桶三十多斤，我上樓時(shí)，要一手抓住扶手，才能得勁上樓，每次送酒最怕遇到有樓梯的飯店，每送一桶酒，我很吃力。記得有一次，我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一起滾到樓下，我當時(shí)很懊惱，覺(jué)得自己很無(wú)能，但是我還是站了起來(lái)，繼續走向下一家飯店，因為我的執著(zhù)堅強，許多飯店都愿意銷(xiāo)售我的生啤，我終于有了事情做，家庭也有了收入。但是隨著(zhù)涼爽秋天的到來(lái)，生啤退出了市場(chǎng)，我又一次無(wú)事可做了，再次沒(méi)有了收入。
當時(shí)在上海打工的媽媽對我講：“你來(lái)上海開(kāi)殘疾車(chē)帶客吧，那也不需要什么體力，”可是當我到了上海后，看到繁華的大上海，人流川流不息，我第一次膽怯了，我真的沒(méi)有膽量在那繁華的'大上海開(kāi)著(zhù)我的“寶馬”養家糊口，為了生存，我想必須要學(xué)習一計之長(cháng)，過(guò)了一段時(shí)間我來(lái)到南京學(xué)習照相技術(shù)，剛來(lái)南京時(shí)我在店里燒水做飯，刷鍋洗碗，認真討教，刻苦鉆研，很快學(xué)好了照相技能。
xx年4月份，我在下關(guān)寶善街開(kāi)了我的第一家照相館，當時(shí)創(chuàng )業(yè)真的很難，照相的背景布，白天掛在墻上當背景用，晚上放在地上當著(zhù)床用，這地當床我一睡就是5年多。因為缺錢(qián)，當時(shí)自行車(chē)都沒(méi)有買(mǎi)，有時(shí)沖印照片一趟要跑5里多路，一瘸一拐的，有時(shí)一天要跑很多趟，腳都跑疼了，但心里從沒(méi)感覺(jué)到累。
我和老婆認真做事，真誠待人，贏(yíng)得了很多回頭客，特別是藝術(shù)照常常是她帶你來(lái)照，你又會(huì )帶別人來(lái)照，互相介紹顧客來(lái)拍照，藝術(shù)照都是預約來(lái)拍，生意很快步入正軌。
xx年的時(shí)候，我們在熱河南路又開(kāi)了我的第二家照相館，并且添置了十幾萬(wàn)的沖印照片設備，但新的問(wèn)題也出現了，那機器加洗一張照片要加溫到37度，一萬(wàn)張也要37度，我們自己照片沖印量少，機器運作成本就大，這是我先前沒(méi)有考慮的，機器無(wú)法運作，我似乎又跌下萬(wàn)丈深淵，一夜間頭發(fā)白了許多……后來(lái)我想了一招，我們那時(shí)已有自行車(chē)了，我就騎自行車(chē)晚上到別的照相館收照片來(lái)加工，早晨再幫人送去，這一舉動(dòng)開(kāi)辟了南京市的先河，我們同行大都知道城北有一個(gè)殘疾人幫照相館跑片，照相館不用自己跑片都愿意給我們加工，我們照片量馬上就上來(lái)了，不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難，一天跑可以，一個(gè)月一天不落跑下來(lái)多么的不容易，一年一天不落更不容易啊，遇到生病，刮風(fēng)雨雪都不能停下來(lái)啊，熱天一身汗，雨天回來(lái)那是一身水，記得xx年那場(chǎng)早晨，我摔了很多跤，真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館，難，是很難，但是我堅持下來(lái)了！生意順利的做起來(lái)了！我又一次沒(méi)有倒下去，我明白了我行，我能行。
想想這些年里是有很多的艱難，但是更多的還有的是收獲，8歲兒童由拍100天專(zhuān)輯中途酣睡過(guò)去，到現在自己擺poss，看著(zhù)她每年在我們家拍的生日照片，看著(zhù)小女孩成長(cháng)的歷程，也可以看出自己的照相技藝變遷，真的是在讀一部史書(shū)��！
一位老人，要辦護照，我用心對待，拍出他滿(mǎn)意的照片，老人當下即說(shuō)：“小伙子不錯，好好干！”后來(lái)才知道他是某局局長(cháng)，介紹許多單位來(lái)拍公示照片，這是顧客對我的肯定，也是對我技術(shù)的信任！
江寧有一個(gè)婷婷聾童幼兒園，專(zhuān)門(mén)糾正聾童聽(tīng)力，我為他們免費拍攝藝術(shù)照，每次離別的時(shí)候，孩子們都會(huì )依依不舍的圍著(zhù)我，有的抱住我的腿，有的扒著(zhù)我的肩，那時(shí)我的心里真的暖暖的，我感覺(jué)到自己被孩子們認可了，我感覺(jué)到自己不是一個(gè)廢人，我是一個(gè)能為別人做點(diǎn)事的有價(jià)值的殘疾人。
近幾年我參加了螢火蟲(chóng)助殘社就業(yè)援助，為殘疾人或殘疾人子女提供免費培訓，這些年里從我店里走出去的殘疾人及殘疾人的家屬有十幾個(gè)，現在有的在南京開(kāi)店，還有的在外地開(kāi)店，沒(méi)有開(kāi)店的；也做了化妝師、攝影師，工作很輕松，收入也不低，逢年過(guò)節，他們來(lái)一個(gè)電話(huà)，發(fā)一個(gè)短信問(wèn)候我，這讓我感覺(jué)到了極大的滿(mǎn)足和安慰，這些年里周?chē)貧埲伺恼瘴叶际敲赓M上門(mén)服務(wù)，螢火蟲(chóng)助殘社活動(dòng)我每次也都是免費拍照，下關(guān)肢殘協(xié)會(huì )活動(dòng)我全部免費拍攝。我以為我有這點(diǎn)技術(shù)，應該為我的兄弟姐妹們做點(diǎn)事情！
人的生命是有限的，但創(chuàng )業(yè)是無(wú)限的，我下面打算再開(kāi)一個(gè)大一點(diǎn)的招待所或者照相館，多請些殘疾朋友們幫忙，為殘疾朋友的就業(yè)多做點(diǎn)實(shí)際的事情，為殘疾朋友就業(yè)奉獻一點(diǎn)我微薄之力。
阿里巴巴集團主席馬云說(shuō)：“創(chuàng )業(yè)今天是艱難的；明天也許還是艱難的；但后天就會(huì )是美好的了！”我在許多殘疾朋友的關(guān)心下，在殘聯(lián)領(lǐng)導和各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，我想我創(chuàng )業(yè)的明天和后天都會(huì )是美好的！
有關(guān)勵志的演講稿2
人們有很多很好的話(huà)來(lái)形容青春的美。的確，青春是充滿(mǎn)了理想和信念，激情和希望。我常常在想，什么是美麗的青春？當我面對一組可愛(ài)的孩子們，我突然意識到，青年是一種責任。青春是一種幸福，這種幸福是幸福的孩子，和我在一起，這讓我深刻地感受到青春的激情會(huì )迸發(fā)在中間的孩子，情緒激動(dòng)，升華。
8歲兒童早期教育事業(yè)，讓我深深明白，教育是愛(ài)的事業(yè)，教師熱愛(ài)偉大的愛(ài)，她高于母愛(ài)，大于博愛(ài)的不是愛(ài)，師愛(ài)是更好的嚴與愛(ài)相結合的理性和科學(xué)的愛(ài)是積極的愛(ài)，這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育后進(jìn)生的催化劑，以崇高的使命感和責任感，這樣的愛(ài)熊的驅動(dòng)力，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“教師的愛(ài)是在打開(kāi)的學(xué)生心靈大門(mén)的關(guān)鍵，教師愛(ài)學(xué)生精神上一個(gè)很長(cháng)的時(shí)間的積冰“的深情融化的一天一套腳對這項工作以來(lái)，我一直努力，以滋養每一個(gè)孩子的心靈，用我所有的銘刻在我的心中的激情和愛(ài)是我的責任，我是一個(gè)老師，我想給這些夢(mèng)的孩子帶路，在我的班上有一個(gè)孩子帶來(lái)了，她的名字曹硯，曹硯可愛(ài)的孩子氣，但生長(cháng)發(fā)育遲緩，長(cháng)她幾乎短了一半，比同齡的孩子性格內向，自我保健，貧窮的年輕，她為一些害羞，少了幾分活潑開(kāi)朗，她經(jīng)常怯生生地躲在角落里看著(zhù)其他孩子們興高采烈地比賽中經(jīng)常讓我難受的自卑溫柔的眼睛，我深深的同情，我給了她更多的照顧，每當她怕自己的時(shí)間，現在的表現，我用信任的.目光和鼓勵的話(huà)，鼓勵她：“曹硯，你可以做它，為什么你不嘗試一下呢？“在同一時(shí)間，我發(fā)現她有很多很好的朋友關(guān)心她，幫助她，她有時(shí)會(huì )廁所拉身體，發(fā)出陣陣難聞的氣味的人給她洗惡心，我沒(méi)有太多的責備，而是悄悄地給她換上干凈的內衣，她輕輕地拉著(zhù)她的胳膊連接到下一個(gè)必須要小心，大量的時(shí)間，他的眼睛默默地與她溝通，去愛(ài)撫她，并幫助她的信任和鼓勵曹彥我的幫助，逐漸變得更強壯，她無(wú)辜的臉浮在微笑和快樂(lè )�？粗�(zhù)她和別的孩子幸福地生活在一起，看著(zhù)在我的心中無(wú)法形容的高興，她的跳躍動(dòng)作。我用了一個(gè)至真至誠的愛(ài)擁抱每一個(gè)孩子，有時(shí)很頑皮的孩子抱怨有時(shí)會(huì )覺(jué)得無(wú)聊厭倦，但我的腦海里，始終涌動(dòng)著(zhù)一種強烈的責任感。我在想：如果我是一個(gè)孩子，如果是這種想法，我的孩子，我的孩子剝離抱怨更多的寬容剝離需要更多的了解，當父母的無(wú)辜的孩子，當你看到他們相信我們的眼睛，我怎么能不全心全意地愛(ài)他們呢？
高中的老師，身體是風(fēng)扇。年輕的我們接受的影響的諸多挑戰，今天的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和知識為基礎的經(jīng)濟并駕齊驅?zhuān)鳛榻逃呀?jīng)給出了新的含義，“育人”根本無(wú)法理解的知識，但到教今天想著(zhù)明天做好教學(xué)的要求，今天，明天的建設者素質(zhì)。青年和生命譜寫(xiě)輝煌的明天。我們可以培養興趣，他們是幸福的探究能力，獨立思考，動(dòng)手創(chuàng )造的激情和努力培養新一代的動(dòng)態(tài)，我們喂它們用自己的知識，道德，智慧，青春和汗水，托起明日新星，在同一時(shí)間，我更愿意把一個(gè)普通的教育工作者，真誠地從事教育改革的潮汐，努力實(shí)現我的真誠理想的育人。雷鋒在日記中寫(xiě)道：“青年，決不是好，但真正屬于青年，荒于嬉因果報應勤奮努力，我會(huì )建立終身學(xué)習的理念，不斷豐富自己的知識，提高教學(xué)水平，加大步伐，努力成為教育事業(yè)的開(kāi)拓者，我創(chuàng )建了青春的青春家園。一個(gè)青春是有限的，和我的事業(yè)是常青的，我的青春在學(xué)生身上延續，要體現在學(xué)生身上，我將回收的3英尺的領(lǐng)獎臺黃元，播種智慧，激情燃燒的歲月，火熱的青年綴以無(wú)限的熱情與愛(ài)融進(jìn)了共和國育才的事業(yè)，創(chuàng )造一個(gè)更美好的明天。
有關(guān)勵志的演講稿3
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是理想。理想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
理想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸;理想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;理想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。理想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén);理想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道;理想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。
擁有了理想，就擁有了成功的一半。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因為有了理想，而擁有了生機，擁有了植物和動(dòng)物;水因為有了理想，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪;人因為有了理想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿(mǎn)艱辛，是理想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是理想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是理想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。理想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
學(xué)會(huì )了努力，就擁有了成功的`另一半。為了心中的理想，我們不畏艱險地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的理想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現心中那永恒的理想，我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開(kāi)鑿道路，用認真描繪藍圖，用刻苦積累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成長(cháng)的理想和將要實(shí)現理想的我。追逐著(zhù)理想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂(lè )。
一個(gè)人，若沒(méi)有了理想，就沒(méi)有了為之奮斗的目標，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過(guò)，在無(wú)奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著(zhù)不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò)，追逐理想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著(zhù)死神帶走這個(gè)孤獨的靈魂。沒(méi)有了理想，就得不到任何希望，孤獨、恐懼、絕望占據了整個(gè)心靈，每一絲風(fēng)都會(huì )沉重地打擊著(zhù)這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿(mǎn)悲傷的情況下，打發(fā)著(zhù)平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義的歲月。
當人們猛然間尋求到自己的理想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì )豁然開(kāi)朗，在遠方浮現出自己的理想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現在云層中顯現出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。
有關(guān)勵志的演講稿4
尊敬的xx：
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)�？你對自己滿(mǎn)意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有迷惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭碰到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的條件下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的.位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得某某的學(xué)習比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會(huì )全面，才能更好的取長(cháng)補短。
臺灣著(zhù)名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jì)并不好。有一次，數學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張通知單，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著(zhù)通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的優(yōu)點(diǎn)與短處，下決心取長(cháng)補短，專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(cháng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！作文網(wǎng)基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我天天都有進(jìn)步，就是一種成功！我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
有關(guān)勵志的演講稿5
同學(xué)們、老師們：
早上好。
我們班級中常見(jiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績(jì)優(yōu)秀，而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累，很買(mǎi)力，結果成績(jì)卻不大理想。這是什么原因呢?
愛(ài)因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話(huà)。
這里就有一個(gè)正確學(xué)習方法的問(wèn)題，有了正確的學(xué)習方法，學(xué)習效率就高，成績(jì)就理想。那么，我們如何做才能提高自己的學(xué)習效率呢?
一、提前一天，課前預習。
抓好預習環(huán)節。預習，即課前的自學(xué)。在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容。這樣聽(tīng)課時(shí)就可跟著(zhù)老師講課的思路走，預習一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預習一些時(shí)間，難度小就少預習一些時(shí)間。預習時(shí)課本內容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái)，作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。
二、上課靜心，要邊聽(tīng)邊記。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。但現在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現差錯。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內容，集注要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著(zhù)老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習中最大的敵人。
如果你上課時(shí)能靜心聽(tīng)課，效果就會(huì )大不一樣。老師提出問(wèn)題時(shí)，你才能正確地發(fā)言;當同學(xué)發(fā)言時(shí)，你要學(xué)會(huì )辨析地聽(tīng)，講得好的地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復強調的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績(jì)好的同學(xué)，他們記，你也跟著(zhù)記。
三、及時(shí)復習。
抓緊復習環(huán)節。德國的'心理學(xué)家艾濱浩斯，通過(guò)實(shí)驗發(fā)現人的遺忘規律是先快后慢，因此，每上完一節課，每學(xué)完一篇課文 ，一個(gè)單元，一冊書(shū)都要及時(shí)復習，學(xué)完一課復習一次，學(xué)完一個(gè)單元復習一次。如果以后再復習，則花費的時(shí)間要多得多。
四、作業(yè)，獨立完成，要邊做邊思
我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)，在做作業(yè)時(shí)，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì )出現什么差錯，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學(xué)習效果當然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學(xué)，考試時(shí)自然錯得少，得高分。
獨立完成作業(yè)環(huán)節。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學(xué)習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。任務(wù)觀(guān)點(diǎn)，作業(yè)一完，萬(wàn)事大吉。更不可以，課上根
本沒(méi)聽(tīng)懂，下課也不問(wèn)，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè)，結果不但要被老師批評，提心吊膽，還是要重做，你覺(jué)得合算嗎?
中午時(shí)間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。
有的同學(xué)爸爸媽媽給你買(mǎi)了不少課外練習題，也要有選擇的做，根據自己的情況�；A差那多做基礎題，基礎好的，那就做一些提高練習題。
五、讀書(shū)，要邊讀邊想。
“俗話(huà)說(shuō)得好，讀書(shū)不用腦，什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書(shū)，不思考，就不能把文本知識內化成自己的知識。一邊讀一邊想，有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級開(kāi)始，老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因為，無(wú)聲的讀書(shū)更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來(lái)讀書(shū)，提高閱讀的速度，更能培養我們一邊讀一邊想的良好的讀書(shū)習慣。
六、學(xué)習時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余，一定要注意休息。但學(xué)習時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
七、學(xué)習要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習，才能感受到其中的樂(lè )趣，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好，學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。問(wèn)同學(xué)，老師。
再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了，如何取得理想的成績(jì)，對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對得起辛辛苦苦教你的老師，更要對得起自己，一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲，一個(gè)多月后就是新年了，有了理想的成績(jì)年也過(guò)得快樂(lè )。
最后祝每一個(gè)同學(xué)通過(guò)努力，取得理想的成績(jì)。
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責;愛(ài)護學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著(zhù)裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì )贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng )造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)習進(jìn)步、幸福成長(cháng)!
謝謝大家!
有關(guān)勵志的演講稿6
責任是一個(gè)人份內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務(wù)，完成應該完成的使命。切實(shí)履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現自身的能力與價(jià)值。所以我要說(shuō)“責任勝于能力”!下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、熱愛(ài)工作是責任的前提
之所以說(shuō)責任勝于能力，是因為一個(gè)再有能力的員工，如果不熱愛(ài)工作，也不會(huì )創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì)。而一個(gè)肯負責人的人，即使能力稍差一些，也可以把工作做好。
曾經(jīng)在一個(gè)電視劇中聽(tīng)到男主人公說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“責任是一種無(wú)法選擇的目標�！边@句話(huà)給我印象很深。是呀，跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現，很多人對自己所從事的工作并不滿(mǎn)意。對我們來(lái)說(shuō)，大多數人是當初無(wú)目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，爾后又被動(dòng)地接受了組織的工作安排，而等自己真正發(fā)現了興趣所在后，那份心儀的工作已經(jīng)遠遠離開(kāi)，終究成為了一個(gè)不可觸及的夢(mèng)。因此，在許多人看來(lái)，是工作選擇了自己，而不是自己根據興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上，工作只是謀生的一種方式。而我認為，不管是以一種何樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)崗位，也不管是否對自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應該責無(wú)旁貸地去完成，且完成好，這是自己的責任。換句話(huà)說(shuō)，這本身就是自己份內的事情，是一種無(wú)法選擇的目標。
《三分能力七分責任》這本書(shū)中也說(shuō)到，每一名員工都應該嘗試熱愛(ài)自己的工作，即使這份工作不太盡如人意，也要竭盡所能去轉變、去熱愛(ài)它，并憑借這種熱愛(ài)去激發(fā)潛力、塑造自我。事實(shí)上，一個(gè)人對自己的工作越熱愛(ài)，工作越負責，工作效率就越高。這時(shí)你會(huì )發(fā)現工作不再是一件苦差事，而是變成了一種樂(lè )趣。
有人說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，那你的生活就是地獄。所以，生活得快不快樂(lè )與工作的性質(zhì)并沒(méi)有直接的聯(lián)系，而完全取決于自己本身的態(tài)度，為什么不讓自己生活得快樂(lè )起來(lái)呢，為什么不能試著(zhù)去熱愛(ài)自己的工作呢，換一種態(tài)度對待生活，換一種態(tài)度對待工作，你就會(huì )發(fā)現這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點(diǎn)。
二、為工作竭盡所能是責任的最好體現
責任勝于能力，是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創(chuàng )造奇跡。特別是在每天反復的備、上課、批改作業(yè)中，在日復一日的瑣碎、程式化的日常教學(xué)中，責任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，進(jìn)而彌補能力的不足，提升能力和水平;責任勝于能力，是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重。一顆道釘足以?xún)A覆一列火車(chē)，一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林，一句話(huà)足以毀掉孩子的一生;責任勝于能力，并非能力不重要，而是因為能力永遠承載于責任：責任心強，能力不足，可以通過(guò)積極主動(dòng)的工作使潛能得到充分發(fā)揮，而能力強，缺乏責任意識則使能力失去了用武之地。
責任勝于能力!因為工作無(wú)小事，責任體現在細節中，負責任就是從細節做起。因此為了這份責任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節中體現責任，在奉獻中體現責任。我們所從事的教育工作是一份費心費力的工作，既不會(huì )有叱咤風(fēng)云的氣勢，也不會(huì )有可歌可泣的故事，有的是日復一日的辛苦，有的是一筆一畫(huà)的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù)，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫或妻子的埋怨，扔下了兒女的哭泣，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的'工作中。他們在奉獻中熔鑄責任，在奉獻中熔鑄忠誠!所以，為工作竭盡所能是責任的最好體現。
三、勇于承擔是責任的最好的詮釋
既然已從事了某一職業(yè)，被安排在一個(gè)崗位，就不能僅僅只享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè )，而是必須接受它的全部，即使是屈辱和責罵，那也是這項工作不可或缺的一部分。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負責。
工作中難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，當遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問(wèn)題多!偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生數百次的實(shí)驗失敗都不能磨滅他的信心，當一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設備時(shí)，他沒(méi)有被嚇到，而是微笑著(zhù)說(shuō)：“災難有災難的價(jià)值。我們的錯誤被全部燒毀了，現在終于可以重新開(kāi)始了!”這種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，不正是對責任心最好的詮釋嗎?
有關(guān)勵志的演講稿7
我講的主題是《感恩》。 “感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感謝，銘記在心；感恩能使我們保持積極、安康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。懷有感恩之情，對別人、對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔，多一份欣賞和感謝。
我給大家講一個(gè)故事：有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走，途中因為一點(diǎn)小事情他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心，他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”。寫(xiě)完后，他們繼續行走，被打了的那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后他得救了，他很快樂(lè )，于是在一塊石頭上寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里；而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑答復道：“當別人對我有誤會(huì )，或者有什么對我事，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負責把它抹掉；而當朋友有恩與我，或者對我很好的話(huà)，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了�！�
“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個(gè)故事：
某跨國公司招聘地區銷(xiāo)售主管，應聘者如潮，大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著(zhù)試試看的參加了應聘者的行列。 面試官說(shuō)：“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況，如果有消息，我們會(huì )及時(shí)通知你�！边@幾乎是招聘人員的標準面試完畢語(yǔ)。走出面試考場(chǎng)，他向為他拉開(kāi)門(mén)的門(mén)衛鞠躬說(shuō)了聲“多謝”。但令他沒(méi)想到的是，門(mén)衛卻攔住了他，并告訴他說(shuō)：“請你等一下，面試官要見(jiàn)你�！� 他竟然被面試官告知已經(jīng)被破格錄用了。他疑惑不解地問(wèn)那位面試官，也是他現在的上司：“能告訴我您錄用我的原因嗎？”上司笑著(zhù)說(shuō)：“盡管你還缺乏工作經(jīng)歷，但是你很有實(shí)力，而且更為重要的是，在所有求職者中，你是惟一向門(mén)衛說(shuō)謝謝的人�！币粋�(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)卻為小王贏(yíng)得了上司的贊賞。
贈人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè )。而那些不會(huì )感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì )的只能是冷漠和殘酷，人們會(huì )鄙視他們，不屑于與他們?yōu)槲�。據報道，襄樊市就�?名貧困大學(xué)生因為受助不懂得感恩被取消資格。襄樊市總工會(huì )與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì )聯(lián)合開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結成幫扶對子，承諾4年內每人每年資助1000元至3000元不等。入學(xué)前，該市總工會(huì )給每名受助大學(xué)生及其家長(cháng)發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫(xiě)封信，匯報一下學(xué)習生活情況。但一年多后 ，部分受助大學(xué)生的表現令人失望，其中三分之二的人未給資助者寫(xiě)信，有一名男生倒是給資助者寫(xiě)過(guò)一封短信，但信中只是一個(gè)勁地強調其家庭如何困難，希望資助者再次慷慨解囊，通篇連個(gè)“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，讓資助者心里很不是滋味。該市總工會(huì )再次組織女企業(yè)家們捐贈時(shí)，部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無(wú)情貧困生”，結果有5人貧困大學(xué)生因為受助不懂得感恩被取消資格。 感恩還要有回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、幫助、支持乃至救護自己的人心存感謝，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。黃昏時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的卻很不順利，以至于他有些絕望。他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感謝萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著(zhù)名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無(wú)策，便被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費用一定很貴，當她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現：手術(shù)費單上有一行字：手術(shù)費—一杯牛奶。
當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。感謝不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)心、幫助之恩，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當天氣逐漸轉冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來(lái)接你，你是否會(huì )有所觸動(dòng)？你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與撫慰，感恩需要你用心去，去報答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責任，惟有學(xué)會(huì )感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫助的'人，才會(huì )更加熱愛(ài)生命，珍惜生活，體味生命的真諦。 尊敬的各位領(lǐng)導，富有愛(ài)心的各界人士，同學(xué)們： 大家好！
我是一名大山的貧困大學(xué)生葉xx，現已被xx學(xué)院專(zhuān)科環(huán)境藝術(shù)系室內設計專(zhuān)業(yè)錄取。今天，我很榮幸能夠參加這個(gè)結對儀式，借此，我想向關(guān)心保護幫助我們成長(cháng)的關(guān)工委領(lǐng)導、企業(yè)界、和社會(huì )各界愛(ài)心人士表示我由衷的感謝。謝謝你們！
我是大山里的孩子。我的父母皆為務(wù)農，無(wú)經(jīng)濟收入，且皆年過(guò)半百，體質(zhì)不佳。漸漸長(cháng)大的我們，總是忽略了父母親的衰老，而我們卻也學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了感恩。
家住偏僻的大山深處，并無(wú)交通，有的只是悄悄長(cháng)了些許苔蘚的石子路，爬山至鄰近的村莊公路處要花上3小時(shí)，而我的母親卻堅持在這條路上奔波了大半輩子�，F今，只有我們一個(gè)戶(hù)長(cháng)期居住于此的村莊，顯得有些蒼桑與凄涼。
今年的母親開(kāi)始在集市上賣(mài)點(diǎn)蔬菜，為了賣(mài)菜，媽媽每天三點(diǎn)起床，打著(zhù)手電筒、摸著(zhù)天黑、挑著(zhù)擔子亦步亦趨的趕在這條還布滿(mǎn)晨露卻再熟悉不過(guò)的石子路上…我不會(huì )知道在這個(gè)年代，能挑扁擔過(guò)日子的女子還有多少；能這樣任勞任怨的妻子還有多少；能這樣支撐起這個(gè)家庭重擔的母親又還有多少很多時(shí)候我都在想，我這樣堅持的大學(xué)夢(mèng)到底是對還是錯；我這樣做到底算不算孝順；對于一個(gè)農民家庭而言，要培養這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)美術(shù)生，又得承受起多少。
四年前，哥哥因交不起大學(xué)費用而外出打工，收入甚微。 前年，姐姐考入xx學(xué)院服裝設計專(zhuān)業(yè)，學(xué)費高昂，專(zhuān)業(yè)開(kāi)支大。為供應我們三個(gè)子女上學(xué)，我的父母不得不四處低聲下氣去借錢(qián)，有利息欠債十多萬(wàn)！
今年的我，因高考發(fā)揮失常，與xx學(xué)院失之交臂，甚至是一般的本科院校。這樣的結果，讓我的老師們心痛不已，在替我惋惜的同時(shí)，也勸我再高復一年。在家人無(wú)條件支持我高復的情況下，然而面對高復的經(jīng)濟壓力，我卻退卻了…是的，我放棄了。我告訴自己，遺憾也是一種美吧！以全省專(zhuān)科135名次的成績(jì)考入xx美術(shù)學(xué)院下屬二級院校，我想，我該滿(mǎn)足了吧！
也曾迷惘過(guò)、自惱過(guò)、自棄過(guò)。我知道影子很孤單很無(wú)助，而影子的身后卻總閃耀著(zhù)那么一束陽(yáng)光，伴我行走在黑暗的世界里。在我最無(wú)助最彷徨的時(shí)候，對學(xué)業(yè)失去信心的時(shí)候。你們，就像是那束永遠耀眼的光茫，給我了希望；給予我以力量；給了我最無(wú)私的溫暖。讓我有勇氣面對自己，做我自己！
我不知道溫暖是什么，也許就是早上醒來(lái)，看到一抹陽(yáng)光恰好落在枕邊�？梢圆挥眉敝�(zhù)起床，躲在被窩里偷聽(tīng)媽媽在廚房忙碌的碎音。不一會(huì )兒，就能聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮地喊我起床、吃飯；也許就是開(kāi)心時(shí)，有人陪著(zhù)一起出去大吃一頓；難過(guò)時(shí)，有人拍拍肩膀告訴我，“放心哭吧，這很平安�！豹q豫不訣時(shí)，有人像燈塔照亮我前進(jìn)的方向；累了、倦了時(shí)，發(fā)現有人一直在不遠處默默守候；或許就是用心采集生活中的點(diǎn)滴，無(wú)論是苦是甜，都當作人生中的風(fēng)景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續上路。
而此時(shí)，我卻再次感受到了溫暖。素未謀面的你們一直以來(lái)的幫助和祝福。未曾相識的你們像山一樣穩默駐守，給一聲恬靜的呼吸一縷盛開(kāi)的芬芳，像水一樣璀我燦自由。
我不知道該如何回報你們，或許現在的我還沒(méi)有能力感恩，唯有努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，將來(lái)長(cháng)進(jìn)了好建立僑鄉青田，以我力及的能力去幫助更多需要幫助的人們，這會(huì )不會(huì )也是對你們的一種感恩。 只求付出，不求回報。上善者假設水，利萬(wàn)物而不語(yǔ)。這就是溫暖吧！
再次向資助我的吳先生、縣關(guān)工委領(lǐng)導致以我真摯的謝意。謝謝你們！
謝謝！
有關(guān)勵志的演講稿8
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我來(lái)自xx市xx班，媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗，那是我對將來(lái)充滿(mǎn)了甜蜜的向往和期望，我渴望自己長(cháng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名榮耀的人民音樂(lè )教師，把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛(ài)的弟弟妹妹和孩子們。
為了實(shí)現愿望，我以書(shū)為友，將自己置身于浩瀚的書(shū)的.海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。為了實(shí)現愿望，我堅持練聲聽(tīng)曲和小提琴。
我熱愛(ài)歌唱，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，從不把學(xué)習當成一件苦差事，無(wú)論是哪一門(mén)科目，我都樂(lè )在其中。學(xué)習中有了困難，從不會(huì )壓垮我，我會(huì )從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。
但我絕不是一個(gè)“書(shū)智力障礙者”，只知道“啃”書(shū)。在假期里，我也會(huì )搞一些我喜愛(ài)的活動(dòng)，如繪畫(huà)，打羽毛球，跳繩，練琴等。做到學(xué)習娛樂(lè )交替進(jìn)行。在學(xué)校里，我熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，同學(xué)有困難總是關(guān)心他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認可。
我一定會(huì )繼續努力，勤奮學(xué)習，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。即使不能，我也不會(huì )泄氣，因為我有理想和激情，壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色，同學(xué)們讓我們共同努力，展望美好的將來(lái)吧!
我的演講完畢，感謝大家。
有關(guān)勵志的演講稿9
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx。
我是一個(gè)普通的xx市民，就跟千千萬(wàn)萬(wàn)珠海人一樣，是一個(gè)在海邊長(cháng)大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城，我們最初的夢(mèng)里就有了海浪的聲音。
湛藍的海浪拍打著(zhù)沙灘，漁舟介介，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)，海洋對每一個(gè)珠海人來(lái)說(shuō)，就是漁女手中的明珠，是一個(gè)永遠值得守護的夢(mèng)。
大家也許并不知道，在這座城市中，有這樣一群人他們用自己的一生守護著(zhù)這蔚藍的大海，用生命守護著(zhù)自己的海洋夢(mèng)。林旭是珠海一名普通的燈塔哨兵，十年前，他帶著(zhù)他的土狗第一次走上燈塔開(kāi)始了十年的守塔生活。面對日復一日單調得令人發(fā)狂的守塔工作，十年后，年邁地土狗帶著(zhù)重重的喘息從燈塔上跳下，它要以死逃脫這無(wú)盡的守望，而林旭卻依然堅持著(zhù)日復一日的守望直到今天為過(guò)往的船只指引前進(jìn)的方向；
謝堅是一名海軍通信員，二十余年，他駐守著(zhù)祖國的海礁，為戰友們傳遞家鄉與親人的訊息，而當他自己接到母親病危的消息時(shí)，卻未能離開(kāi)自己堅守的崗位；劉清偉是一名普通的護林員，他卻用整整24年守衛海島的生態(tài)，數十次死里逃生，自己身患痛風(fēng)，孩子因島上無(wú)法就醫患上了腦癱，他卻始終為孤島的生態(tài)環(huán)境奉獻著(zhù)自己的`生命……
在他們每個(gè)人的心中都有著(zhù)一個(gè)共同的夢(mèng)，一個(gè)值得用生命去守護的夢(mèng)——守衛祖國的領(lǐng)海，將青春奉獻給海洋！在海權爭奪愈演愈烈的今天，正是無(wú)數心懷海洋夢(mèng)的中國人在祖國的南海之上筑起一座海權的鋼鐵城墻，正是無(wú)數個(gè)海洋夢(mèng)匯集起來(lái)構成了中華民族的強軍夢(mèng)，強國夢(mèng)！
然而，這些與我又有什么關(guān)系，與我們中學(xué)生又有什么關(guān)系？強軍夢(mèng)強國夢(mèng)海洋夢(mèng)如此宏大，又豈是我們這些學(xué)生所能觸及？（在我們這個(gè)年紀最擅長(cháng)地就是構建一個(gè)宏大的夢(mèng)，卻往往很少去思考該如何去實(shí)現它�。┤欢�，你或許不知道，當我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂(lè )節目時(shí)，日本的高中生卻每天定時(shí)守在電視機前，收看南海局勢的最新報道；當我們理所當然地欣賞著(zhù)蔚藍的大海，卻對水中漂浮著(zhù)的塑料瓶熟視無(wú)睹時(shí)，英國每年都有上萬(wàn)個(gè)青年自發(fā)組織去清理近海的垃圾；當我們對海洋的認識始終停留于課本時(shí)，由學(xué)生自發(fā)成立的海洋知識研究組織已經(jīng)遍布美國......（我們在演講中痛斥著(zhù)日本對我國海權的侵犯，卻從未想過(guò)中國的海洋夢(mèng)路在何方我們又能做些什么...）
的確，我們并不是林旭謝堅劉清偉這樣的英雄，但是，沒(méi)有任何夢(mèng)想是單靠英雄就可以實(shí)現的。海洋夢(mèng)存在于每一個(gè)熱愛(ài)海洋的人的心中，每一個(gè)人都能為實(shí)現海洋夢(mèng)貢獻出自己的一份力量！特別是我們正值青春，正是愛(ài)夢(mèng)想，敢夢(mèng)想，能夠實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，正是該扛起海洋夢(mèng)的大旗，為守護海洋奮斗不息！
所以在此，我向所有愛(ài)海洋的人發(fā)出熱切的呼吁：關(guān)心并正視我國所面臨的海洋問(wèn)題，學(xué)習海洋知識，體會(huì )海洋戰略，防止海洋污染，增強海權意識...如果一個(gè)國家的每個(gè)人民都能視海洋為珍寶，這個(gè)國家的海權又怎會(huì )遭人踐踏？如果一個(gè)國家的每個(gè)人民都能行動(dòng)起來(lái)守護海洋，這個(gè)國家的海防又怎能不固若金湯？
關(guān)心海洋，認識海洋，經(jīng)略海洋！正是每個(gè)人的海洋夢(mèng)匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢(mèng)想。如果你的內心仍然年輕而炙熱，如果你同樣深?lèi)?ài)著(zhù)這片海洋，就和我一起吹響守護海洋的號角，共筑你我的海洋夢(mèng)，民族的海洋夢(mèng)，中國的海洋夢(mèng)！
有關(guān)勵志的演講稿10
大家好！我演講的題目是《誠信是一種責任》。
誠信是什么？
誠信就是誠實(shí)，信用。始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個(gè)細節！
我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是秀麗的，因為它給世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光；誠信是微小的，它只需要占據心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生；誠信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴雨，就足可使它香消玉殞。
然而，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵鷳n(yōu)的事情，因為他們失去了誠信，甚至為我們人類(lèi)帶來(lái)災難。納米技術(shù)，克隆基因，導彈防御……這些人類(lèi)引以為豪的高科技結晶，為我們帶來(lái)福祉的同時(shí)，又危害著(zhù)我們人類(lèi)，因為某些人心中的信念變了質(zhì)，變造福于人類(lèi)于狹義的民族甚至個(gè)人。每個(gè)人都會(huì )應對利益的誘惑，在這個(gè)時(shí)候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得十分長(cháng)遠，追求未來(lái)更大的發(fā)展。名人掌上電腦等近10個(gè)品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職，踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長(cháng)的信任，年紀輕輕就被委以副總的重任，手上掌管著(zhù)幾千萬(wàn)元的資金和上千萬(wàn)元的貨物。當時(shí)，公司剛成立不久，規模不大，管理上漏洞很多，只要稍微動(dòng)動(dòng)手腳，幾百萬(wàn)就有了。就是在這樣的背景下，劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作，除了期望自己的工資和獎金會(huì )更高之外，根本沒(méi)有別的雜念，把公司上上下下管理得毫無(wú)紕漏。如今的劉惠民已經(jīng)是這個(gè)市場(chǎng)的大贏(yíng)家。這天，我國的市場(chǎng)經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)講規則的時(shí)代，誠信無(wú)疑是這個(gè)社會(huì )游戲的基本規則。新的商場(chǎng)流行一句話(huà)：信用破產(chǎn)，你就什么都破產(chǎn)了。
古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。誠信滲透到各個(gè)方面，應對歷史和社會(huì )，人們對誠信的選取有多大的保留阿。道德教育遠離歷史社會(huì )，讓人們的選取是多么蒼白無(wú)力阿。
對于誠信，社會(huì )上有太多的爭議，我認為不是不要誠信，而且誠信是中國社會(huì )的`稀缺資源，猶如萬(wàn)古沙漠，早該綠化了。問(wèn)題是在一個(gè)有著(zhù)幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統的社會(huì )里，道學(xué)家式的空洞的誠信說(shuō)教即使是沒(méi)有愚民之嫌，也必然流于形式。真誠的誠信教育，就不就應把起點(diǎn)放在要不要誠信，而就應放在怎樣建立誠信，使社會(huì )多點(diǎn)誠信。因此對于誠信的建立不僅僅是每一個(gè)家庭，校園的責任，更是全社會(huì )全人類(lèi)的責任。
誠信是最寶貴的美德，是我們取信于人的根本，沒(méi)有比信任危機更可怕的了。信任危機是社會(huì )的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價(jià)，它無(wú)聲無(wú)息卻充滿(mǎn)負面的能量，足以銷(xiāo)蝕人的勇氣和良善，更會(huì )使一個(gè)國家，民族喪失最后的團結精神。
有關(guān)勵志的演講稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
在這個(gè)緊張的學(xué)習時(shí)刻，我們每個(gè)人的時(shí)間都是非常的緊張和緊迫的，我們的壓力也是非常的大的，相信我們x學(xué)校的所有的學(xué)生都是一樣的，此時(shí)此刻我的內心也是非常的緊張的，日子一天又一天的過(guò)去，時(shí)間也在一分一秒的流逝，今天離我們的高考也只有x天了，在這最后的幾十天的日子里，我們更加的需要抓緊自己的所有的時(shí)間，打起自己十二分的精神，盡自己的全力去準備考試，去用自己的精神狀態(tài)去迎接高考的到來(lái)。
現在我們復習也已經(jīng)進(jìn)入到最重要的關(guān)頭了，也不管我們的學(xué)習是好是壞，我們都應該繼續堅持下去，用自己的心態(tài)去完成這最后一段時(shí)間的學(xué)習，在高考的到來(lái)之前，將自己不會(huì )的一些知識點(diǎn)去努力的搞懂，弄明白，也需要我們抓緊現在的一分一秒的'學(xué)習時(shí)間，去盡自己的全力去完成自己的學(xué)業(yè)，更應該用一種好的心態(tài)去對待自己的學(xué)習，我們要始終的相信，自己的努力是會(huì )和之后的結果成正比的，我們也要相信自己，自己一定能夠根據自己的努力和學(xué)習，考出一個(gè)最滿(mǎn)意的結果。
我也知道我們現在都非常的緊張，高考對于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的，是我們人生當中的又一轉折點(diǎn)，也是我們這么多年的學(xué)習的成果的檢測，更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應的回報，但是我們也不要過(guò)度的緊張，我們也還有最后的幾十天，只要在這幾十天的時(shí)間里，繼續努力復習，講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中，對自己會(huì )的要熟記于心，對自己不會(huì )要去盡力嘗試到明白和理解，更是要在高考之前將所有的知識重新的復習一遍。雖說(shuō)時(shí)間非常的緊迫，但是我們也應該要按照計劃來(lái)，不能自亂陣腳，更不能就這樣對自己所堅持的事情放棄，要穩扎穩打的進(jìn)行自己的復習，并且根據自己的復習計劃和知識的鞏固程度來(lái)完成自己的復習，在這最后的x天里，一定要學(xué)會(huì )調節自我的情緒，將自己的情緒和狀態(tài)調整到，并且一定要更加的主動(dòng)去學(xué)習，做到足夠的自覺(jué)。
我們x學(xué)校的學(xué)生，抓緊我們現在的學(xué)習時(shí)間吧，我也相信高考的勝利是屬于我們在座的所有的學(xué)生的，讓我們一起加油吧。
謝謝大家!
有關(guān)勵志的演講稿12
石守煥音樂(lè )在人生中，是必需，又是奢望的，友誼亦然。
友誼就是音樂(lè )，它們有相似的精神，超越凡俗。為你的生活和生命帶來(lái)超越的色彩。音樂(lè )有多種多樣，朋友也各式各樣，對音樂(lè )有著(zhù)不同的理解和看法，朋友也一樣。
友誼是流行音樂(lè )，你可以天天掛在嘴邊，或在某時(shí)候回憶。也許有些朋友對你的幫助和恩惠，隨著(zhù)時(shí)間的推移被你忘掉。但是，當提起的時(shí)候促使你心懷舊情。
友誼是搖滾樂(lè )。它在你寂寞和郁悶的時(shí)候，注入激情與活力。當你的'生活疲乏和精神損失逐漸消失，代之而來(lái)的是重視青春光彩。它有的是活力。
友誼是輕音樂(lè )，它能優(yōu)雅寧靜的圍繞著(zhù)你。輕松悠閑時(shí)，它可以給你帶來(lái)愉快和撫慰，忙碌中的你不妨去聽(tīng)一聽(tīng)。
友誼是歌劇。它的一切可讓你感動(dòng)不已，對歌劇的欣賞不是培養的——喜歡的，可以讓你淚流滿(mǎn)面；不喜歡的，則不屑一顧。朋友不也一樣？個(gè)性相投的，一面即成知己，稟性不和終生都歸陌路。
友誼有時(shí)也是中華古樂(lè )。高山流水，千變萬(wàn)化，奏出祖國大地的和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠懇的理念，則為理想的朋友構出了藍圖。
在人世間中，其實(shí)都是音樂(lè )。就看你有沒(méi)有去欣賞它們的耳朵，只是對他們體會(huì )的不是用耳，而是用心。
有關(guān)勵志的演講稿13
著(zhù)名的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說(shuō)過(guò)“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長(cháng)，如果對自己摯愛(ài)的教育事業(yè)沒(méi)有理想的話(huà)，就不可能有追求卓越的精神，就無(wú)法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農村中學(xué)校長(cháng)，我沒(méi)有能力把我的事業(yè)，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校，更不能把我校的學(xué)生理想到個(gè)個(gè)成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著(zhù)濃濃學(xué)習氛圍的學(xué)校。我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，教師有學(xué)者風(fēng)度，知識淵博，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌，懂規矩，溫文爾雅的群體。根據我的理想，結合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我們的.學(xué)校發(fā)展設計成為：中學(xué)部：突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長(cháng)學(xué)校建
設為特色的發(fā)展的學(xué)校。小學(xué)部：突出教學(xué)教研和書(shū)香校園建設為特色發(fā)展的學(xué)校。根據我的設計，我計劃從以下方面來(lái)實(shí)現我的教育理想。首先，我們要認真貫徹執
行黨的教育方針，堅守圍繞炎陵縣教育局2010年教育七大工程，扎實(shí)細致的做好各項工作。學(xué)校建設方面，抓住中學(xué)部創(chuàng )建省合格學(xué)校這一契機，高標準建設好教育局所定的建設項目，小學(xué)部完善好各項基礎設施，大力加強校園文化建設，小學(xué)部突出綠色文化和書(shū)香校園文化
特色建設。中學(xué)部突出“紅色”文化特色，將學(xué)校環(huán)境，校園文化，美化工程再上一個(gè)檔次。教師隊伍建設方面，加強教師職業(yè)道德培養，在教師中掀起講正氣，講學(xué)習運動(dòng)。經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，教師文化活動(dòng)，讀書(shū)演講活動(dòng)，以此來(lái)凝聚教師形成較強的團隊精神，創(chuàng )造各種條件，組織教師參加上級舉辦的各項教研活動(dòng)，和跟班學(xué)習，提高教師教學(xué)教研能力。
到目前為止，我們全體教師第一輪全員跟班培訓已完成。我們全體教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快。教育教學(xué)方面，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉，創(chuàng )先爭優(yōu)比貢獻”這以目標，學(xué)習炎陵一中的學(xué)生管理，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣，力爭初三畢業(yè)班中考成績(jì)穩居全縣第二，全市排名進(jìn)入前20名，小學(xué)部營(yíng)造濃郁的書(shū)香氣息，學(xué)生古詩(shī)文朗誦、經(jīng)典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學(xué)儀導練”教學(xué)模式的探討，文明禮儀習慣養成，使全體學(xué)生溫文爾雅，孺性十足。
這就是我一個(gè)最基層，農村中學(xué)校長(cháng)的教育理想，它雖不是豪言壯語(yǔ)，不是氣貫長(cháng)虹，但只要我們朝著(zhù)我們理想努力，處處從細小入手，我們學(xué)校，我們炎陵教育定會(huì )結出豐收的碩果。
有關(guān)勵志的演講稿14
尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春似火，燃燒我們年輕的光華；青春如燈，照亮我們前行的方向；青春是路，指引我們從青澀走向成熟……青春，如此明媚，如此美好，充滿(mǎn)著(zhù)力量和勇氣，綻放著(zhù)激情和盼望!
陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，又迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。站在1000米的起跑線(xiàn)上，望著(zhù)身強力壯、經(jīng)驗豐富的對手，我暗暗為自己加油鼓勁：這是一次嚴峻的考驗，我一定要奮力拼搏，秀出自己的風(fēng)采!
“砰!”發(fā)令槍一響，我如飛奔的野馬拼勁全力向前沖去。頭一圈還遙遙，可漸漸地便體力不支，落了下來(lái)。眼見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)都趕超上來(lái)，我頓時(shí)心急如焚，咬緊牙關(guān)，奮力擺動(dòng)雙臂。然而好景不長(cháng)，別人再一次相繼超過(guò)了我。我使出了吃奶的力氣，想扭轉局面，可雙足像灌了鉛似的，怎么也邁不快，嘴巴大口大口地喘著(zhù)粗氣，嗓子又干又難受，汗流浹背。很快，我成了最后一名。眼看著(zhù)與別人的距離越來(lái)越遠，毫無(wú)反超的可能，再望望遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)，我不禁打起了退堂鼓：“不如放棄吧，反正拿不到名次�！�
我放慢足步，預備退出跑道，猛然抬頭，卻不經(jīng)意間望見(jiàn)教學(xué)樓后面滿(mǎn)墻的爬山虎，像一張絨毯掛在墻上。密密麻麻、郁郁蔥蔥的葉子在風(fēng)的吹拂下，漾起層層綠色的波浪，像瀑布從空中垂下，蔚為壯觀(guān)。我心里不由地一怔：這弱不禁風(fēng)的爬山虎何以靠著(zhù)柔弱的卷須長(cháng)得如此繁茂、生機盎然?哦，我明白了，它一定和我一樣，也有著(zhù)美好的`夢(mèng)想。為了不負春光，為了綻放自己的激情，為了給大自然添一抹綠意，不管是狂風(fēng)暴雨也好，雷電交加也罷，它在漫漫征途中從未停止過(guò)攀沿的足步。
是啊，人生之路不可能一帆風(fēng)順，縱然荊棘密布，我又怎能因一時(shí)挫折而灰心喪志，因身處逆境而放棄前行?不管結果怎樣，我都要堅持到底，像爬山虎一樣，在生命力最旺盛的日子里，靠著(zhù)堅韌不拔的意志，堅韌拼搏的精神，持之以恒的努力，把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途!
于是，我又卯足了勁兒向前沖……
感謝大家!
有關(guān)勵志的演講稿15
生命中最大的機遇并非在街頭撿到了一毛錢(qián)，或者中了大獎金，而是有人能夠認可并欣賞你，攜手帶你走向屬于你自己的平臺，從而展現你的價(jià)值。就像一顆珍珠，需要經(jīng)過(guò)打磨才能綻放出它獨特的珠光。
人也同樣如此。即使潛力無(wú)窮，如果僅僅在歲月的漫長(cháng)流逝中默默無(wú)聞，那也只是虛浮的。即使不是耀眼奪目，只要經(jīng)過(guò)歷練和挑戰，依然能夠獲得成長(cháng)和智慧，綻放出璀璨的星光，隨著(zhù)歲月的積累愈加閃亮。你不需要非常優(yōu)秀，但千萬(wàn)不能懈怠。你不必自負，但至少要有基本的自信。只有相信自己，才能超越自身，爭取所必須得到的一切。
人類(lèi)的成長(cháng)過(guò)程中，最大的限制不是智商和學(xué)歷，而是你所處的生活圈和你交往的人。
所謂“貴人”，就是能讓你認識不同的事物，開(kāi)拓你的眼界，并引領(lǐng)你進(jìn)入聯(lián)系新世界的人。他們會(huì )鼓勵你，給你自信，并鼓勵你大膽前行。他們甚至會(huì )像一雙翅膀，托起你向夢(mèng)想飛翔。
明天未來(lái)是否輝煌，取決于你今天的選擇和行動(dòng)！成功與失敗僅有一步之遙。即使你很努力，也并不一定成功。但是如果你連嘗試都沒(méi)有，那么你注定會(huì )失敗。人生就像是一場(chǎng)精彩的“相遇”體驗。錯過(guò)也算是一種遇見(jiàn)。激情有所幫助，真誠相待更珍貴。只有用心體悟，才會(huì )珍惜，懂得感恩。
每個(gè)人都應該懷有感恩的心，懂得感恩對自己身上的“貴人”！沒(méi)有什么是注定的`。我們所說(shuō)的‘應該’，只是無(wú)私的給予而已。站在這個(gè)世界上，無(wú)人會(huì )享受到平淡無(wú)奇的人生。搭有起有落，才更加充實(shí)。人生難免會(huì )曲折。要有耐心，看淡榮辱得失，用從容的心態(tài)面對風(fēng)雨和暴雨。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一種人生就像曲折的山路，我們要有耐心才能走得更遠。我們順其自然，天賦自?xún)?yōu)，才能感受是珍貴的。
或許，人生最為精彩的并非是在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，而是在實(shí)現夢(mèng)想的那一瞬間。曾經(jīng)的期望，渴望，等待，崩潰和未知，將會(huì )轉變成一份熱情洋溢的感動(dòng)，讓心潮難平，懷念綿長(cháng)。只有靠自己的努力，我們才會(huì )向前跋涉并創(chuàng )造無(wú)限可能。
多次經(jīng)歷彷徨和徘徊，讓我感受到前路的迷茫和意志的薄弱。也許，我們必須學(xué)會(huì )在選擇中做出取舍，因為舍才有得，猶豫不決只會(huì )使事情變得更加困難。
要向前奮斗，需要勇氣與堅持。我們必須放下心中最珍愛(ài)的東西，才能實(shí)現自己最想擁有的。但一旦得到，也會(huì )意識到成功的背后，帶著(zhù)落寞和失去一些東西。有些事情無(wú)法兩全其美。
人生總是喜怒參半，得失并存。面對生活中的考驗時(shí)，我們需要內心的強大支撐。有時(shí)候，我們需要狠心一點(diǎn)，才能換來(lái)更加寬廣的天地。生活需要觸碰而非拘束，我們要接受所有來(lái)之不易的事物，且相信一切失去都有解決方案。讓我們充滿(mǎn)激情，堅定內心中那份夢(mèng)想，期盼未來(lái)更美好!
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