勵志演講稿13篇[推薦]

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　勵志演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：&l我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。&r我也是這樣。因為讀書(shū)，我還惹出不少趣事呢。

　　一天，爸爸出去上班了，媽媽也出去買(mǎi)菜了，家里面只有我一個(gè)人。我本來(lái)是打算下樓去跟小伙伴們一起玩的�？勺叩介T(mén)口時(shí)，卻發(fā)現媽媽鑰匙沒(méi)帶，我只好自認倒霉，在家里等媽媽回來(lái)。剛開(kāi)始還不覺(jué)得無(wú)聊，可過(guò)了一會(huì )兒后我便覺(jué)得無(wú)聊極了。我就去書(shū)房里亂翻，希望能找到一本好看的書(shū)，來(lái)打發(fā)時(shí)間�？墒俏野褧�(shū)架上的書(shū)都看遍了，發(fā)現這些書(shū)我都看過(guò)了。當我準備坐著(zhù)干等的時(shí)候，無(wú)意中在爸爸的書(shū)桌上看到了一本&l四大名著(zhù)&r之一的《水滸傳》，我便打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。當我讀到魯達倒拔垂楊柳時(shí)，我情不自禁地贊嘆道：&l魯達的.勁可真大啊!&r當我讀到林沖誤入白虎堂時(shí)，我又情不自禁地感嘆道：&l林沖可真可憐，竟然被小人高俅給陷害了!&r讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁入了迷。很快就到了中午，媽媽回來(lái)了。她在門(mén)外用力地敲門(mén)，可我仍然沉浸在書(shū)中的精彩情節里，一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽以為我不在家，就打電話(huà)給爸爸，讓他回家開(kāi)門(mén)。當媽媽進(jìn)屋時(shí)，發(fā)現我正在津津有味地看著(zhù)書(shū)，只好把我從書(shū)中拉了出來(lái)。媽媽不禁感嘆道：&l你可真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)啊!&r

　　還有一次，我在家看書(shū)，媽媽讓我下樓去便利店買(mǎi)鹽。我正看到精彩的地方，就不想去，可又不敢不去。我忙飛奔下樓，到了便利店后才發(fā)現走的太急，忘了跟媽媽拿錢(qián)了……

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。&r只要多讀書(shū)，你就一定會(huì )樂(lè )趣多多，收獲多多。

　　勵志演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我來(lái)自xx班的。我今天演講的題目是“成功貴在堅持”。

　　談到貴在堅持，你是否會(huì )想到一個(gè)著(zhù)名的演講家呢？他就是丘吉爾。眾所周知，二戰期間的英國首相丘吉爾是一位非常著(zhù)名的演講家。

　　他一生中最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上。這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的演講。在整個(gè)演講中，他只說(shuō)了一句話(huà)，那就是：“永不放棄�！�

　　當時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)被他簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)活力的話(huà)語(yǔ)深深地震撼了。流利的口齒不是天生的，而是由于他的堅持，他徹底擺脫了口吃的命運。

　　首相的榮稱(chēng)不是生來(lái)就有，而是因為他的堅持，他成功地實(shí)現了自己的夢(mèng)想；抗日戰爭的激情不是無(wú)緣無(wú)故爆發(fā)的，因為他的堅持，大不列顛帝國才沒(méi)有被淪為焦土！

　　全世界都非常尊敬丘吉爾，我們也非常羨慕他的成功。然而在我們驚羨他的明艷時(shí)，又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢？

　　我們都渴望成功，我們都向往成功，然而，當你有成功的欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚(yú)的常人，但當你為之行動(dòng)時(shí)，你就是那個(gè)退而織網(wǎng)的人。

　　成功和失敗之間都有一種思想，而在那短暫的思想深處是一種持久的'力量，它的名字叫堅持。

　　在高中，我們歡笑、哭泣、抱怨，但緊張的日子并沒(méi)有讓很多人心甘情愿地墮落。

　　然而，在大學(xué)里，沒(méi)有老師和家長(cháng)的監督；沒(méi)有這種煩人的每周測試；更沒(méi)有分數才是硬道理的說(shuō)法。

　　馳騁在自由的空間里，我們許多同學(xué)都難以保持原有的熱情。他們大多數人把理想放在夢(mèng)的邊緣。

　　三分鐘熱度也被認為是一種寬恕的習慣。很多時(shí)候想做什么就做什么，

　　考慮的外部因素總是多于內部原因。

　　今天在這說(shuō)得這么赤裸裸，不是為了去責怪任何人，不去贊美誰(shuí)，我只想給你一個(gè)溫馨的提醒：成功沒(méi)有秘訣，如果有的話(huà)，那么我可以自信地告訴你，那就是兩個(gè)字——堅持！

　　謝謝大家！

　　勵志演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　上午好！

　　今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。

　　是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

　　當我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話(huà)。

　　經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn)，決戰意味著(zhù)什么？決戰意味著(zhù)炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？

　　準備好了嗎？我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著(zhù)。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。

　　應該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的.機遇。

　　這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時(shí)機；而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿(mǎn)足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。

　　有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

　　高三會(huì )教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰，也許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

　　可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

　　雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏(yíng)得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。

　　我們要堅信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。

　　之所以說(shuō)它已知，因為這已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì )在接下來(lái)的九個(gè)月出現，將由拼搏的你創(chuàng )造。

　　最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰，你準備好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

　　2激勵高三學(xué)生的演講稿有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著(zhù)我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(cháng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(cháng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)�！白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下，我們逐漸養成了良好的生活、學(xué)習習慣，在老師的辛勤教導和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了做人，也學(xué)會(huì )了自立、自強，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。

　　每個(gè)人都應該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因為他有前途�！蔽覀兊那巴菊�是來(lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著(zhù)對未來(lái)的憧憬，有著(zhù)豐富的想象與飽滿(mǎn)的情緒，我們充滿(mǎn)著(zhù)激情，充滿(mǎn)著(zhù)希望，充滿(mǎn)著(zhù)斗志，充滿(mǎn)著(zhù)力量，每當我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì )無(wú)限地向往，我們總認為自己前途無(wú)量，為實(shí)現夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔！

　　毛澤東在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族�！耙磺啻褐�我，創(chuàng )建青春之中國�！爆F在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章！

　　美國總統羅斯福曾說(shuō)：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際�！敝鞠蚬奈柚�(zhù)我們的斗志，夢(mèng)想催促著(zhù)我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅定信念與堅強不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著(zhù)面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無(wú)比的輝煌。

　　青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著(zhù)無(wú)限的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì )升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！

　　面對高考，我們無(wú)須恐懼，也無(wú)須茫然不知所措，為了實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、制定一個(gè)終極目標，然后將其分解為多個(gè)階段的小目標，循循漸進(jìn)，逐步走向成功。

　　二、讓標準成為習慣，嚴格要求自己，養成良好得生活和學(xué)習習慣，以最穩定的心態(tài)應對高考。

　　三、努力拼搏，盡自己最大的努力完善自己，力爭在高考中取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)，以報答父母，回報學(xué)校。

　　曾經(jīng)有過(guò)失敗，曾經(jīng)有過(guò)挫折，但我們有我們的毅力，我們有我們的樂(lè )觀(guān)去戰勝他們，讓他們不在成為絆腳石，而成為我們青春的積累，人生的積累。

　　我們的能力是我們手中的火把，照亮前方的路途，知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘，我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年，為學(xué)校，為自己的理想，為自己的未來(lái)奮斗，拼搏，在高考創(chuàng )造出輝煌，為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶！

　　青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春，意味著(zhù)不再為落花憔悴，花謝傷情；不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息；不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月；不再迷戀凄美純情的愛(ài)情陷阱；不災佩服走馬迷陣的刀光劍影；不災沉醉?yè)渌访噪x的神奇傳說(shuō)。

　　勵志演講稿 篇4

　　從中學(xué)開(kāi)始，我就對地理很感興趣，而最感興趣的就是地圖，面對一張地圖，我能夠好幾小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地測算從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)的距離，并且想象著(zhù)一路的山山水水風(fēng)光無(wú)限。直到今天，收藏地圖依然是我的癖好。高考那陣子，我最驕傲的就是能夠把中國地圖和世界地圖用飛快的速度畫(huà)出來(lái)，并把一個(gè)個(gè)國家和地點(diǎn)標在上面，渴望未來(lái)有一天能夠到這些地方走一走。大學(xué)的時(shí)候，我旅行過(guò)一些地方，騎自行車(chē)，徒步旅行，或鉆在火車(chē)的座位底下，怎么省錢(qián)怎么來(lái)。但更多的時(shí)候只能對著(zhù)地圖發(fā)呆，夢(mèng)想著(zhù)自己哪一天能夠自由自在在全世界行走，心中就常常涌起一陣激動(dòng)。

　　工作后經(jīng)濟條件允許了，我開(kāi)始把自己的旅行夢(mèng)想從地圖上搬到現實(shí)中。從小在大自然中長(cháng)大，每天都能夠看到日出日落，星轉斗移，因此對自己的方向感充滿(mǎn)了自信，覺(jué)得走到任何地方都不太容易迷路。因此只要有朋友一起出去，我都會(huì )承擔指路的`任務(wù)，或者干脆自己親自把朋友們從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方。我在朋友中認路的能力是出了名的，幾乎總能找到我要到達的地方。我一個(gè)人也走過(guò)很多地方，很少有迷路的時(shí)候，因此對自己的方向辨別能力產(chǎn)生了過(guò)分的自信，總以為即使沒(méi)有地圖，也能走遍天下。

　　直到碰上了幾件事情，才使我懂得沒(méi)有地圖或其他設備指引方向，自以為很好的方向感，只是一種錯覺(jué)。有一次和朋友開(kāi)車(chē)到呼倫貝爾草原旅行，汽車(chē)開(kāi)進(jìn)草原后，突然發(fā)現天地渾然一體，四面都是無(wú)窮無(wú)盡的綠草伸向天邊，根本分不出東南西北，汽車(chē)在茫茫的草原上打轉寸步難行。最近有一次我在美國開(kāi)車(chē)旅行，沒(méi)有地圖造成的痛苦給我留下了深刻記憶。從紐約開(kāi)車(chē)到波士頓，本來(lái)只要走95號高速公路一直開(kāi)就到了，因此我就沒(méi)有帶上美國地圖，但開(kāi)到一個(gè)路段之后，前面因為交通事故堵得水泄不通，因此我只能從一個(gè)出口開(kāi)出去，結果開(kāi)進(jìn)了美國的一個(gè)小鎮，這個(gè)小鎮有很多縱橫交錯的不規則街道，一會(huì )就使我失去了方向，由于小鎮沒(méi)有地圖賣(mài)，我們只能向居民問(wèn)路，他們都熱情指路，但我們還是常常繞回小鎮，最后折騰了兩個(gè)小時(shí)，才發(fā)現另外一條大路的入口離我們只不過(guò)兩英里左右。

　　這件事給我留下的教訓是，以后如果沒(méi)有地圖我再也不進(jìn)入陌生的地方，也使我深刻意識到預先弄清楚到達目的地的路徑是多么重要。我們很多人對自己最終想要得到什么都很清楚，但對于如何設計到達目的地的路徑卻常常草率。如果你問(wèn)人們五年或十年以后的理想是什么，大多數人都能夠清楚地說(shuō)出來(lái)，比如到國外讀書(shū)啦、成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家啦；但很少有人認真去設計實(shí)現目標的路徑，甚至連路能不能走得通都不知道。于是很多人在走向目標的過(guò)程中就開(kāi)始迷失方向，盲目轉圈，走了很多彎路，甚至走錯了道路，與既定的目標背道而馳，還有一些人走向了死路。

　　所以，在走向人生的目的地之前，先為自己設計一張人生地圖就十分重要，在地圖上要把起點(diǎn)標出來(lái)，把目的地標出來(lái)，把到達目的地的路徑標出來(lái)，還必須要有足夠的心理準備應付意外情況發(fā)生，一旦原定的路徑走不通如何確定新的路徑。人生不僅僅是為了走向一個(gè)結果，同樣重要的是走向結果的路徑選擇。有人生的地圖在手中，走在風(fēng)中雨中你都不會(huì )迷失方向，你的一輩子就會(huì )比你想象的走得更遠，到達的目的地更多，因此也就會(huì )有更多的精彩。

　　勵志演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　早上好!今天我國旗下講話(huà)的內容是《微笑，是最美的語(yǔ)言》。

　　“微笑是人類(lèi)最美的表情�！钡拇_，當你的嘴角輕輕上揚45度，眼里充滿(mǎn)善意的光輝時(shí)，有誰(shuí)能找出比這更美的表情?藝術(shù)家筆下的微笑，是那么親切、那么觸動(dòng)人心。微笑從遙遠的古代開(kāi)始，一直傳承到現在，每個(gè)朝代、每個(gè)地點(diǎn)，微笑都以它獨特的美麗而存在。小小的一個(gè)微笑看似不足掛齒，然而它的力量，是任何其他東西所不能超越的。

　　微笑如陽(yáng)光，能融化心頭的堅冰;

　　微笑如微風(fēng)，能驅散心頭的陰霾;

　　微笑如清泉，能滋潤心頭的荒蕪。

　　微笑是溝通人與人的橋梁，不管是熟悉還是陌生，無(wú)論是告別還是團聚，一個(gè)微笑就足以使氣氛變得融洽。給失意的人一個(gè)微笑，使他擁有重新拾起信心的勇氣;給沮喪的人一個(gè)微笑，使他重獲對生活的熱望和希望;給憂(yōu)郁的人一個(gè)微笑，使他獲得做出抉擇的自信。

　　報紙上曾有這樣一則新聞：在一輛行駛的巴士上，有一位失業(yè)的工人帶著(zhù)炸彈想來(lái)報復人。這時(shí)有一個(gè)小男孩輕輕走到他的`旁邊，露出天真無(wú)邪的微笑，說(shuō)：“叔叔，你站了那么久，坐到我的座位上去吧�！本驮谀且凰查g，這位失業(yè)工人的心被觸動(dòng)了，他之前所想的種種報復計劃在這一刻煙消云散了。他亦微笑著(zhù)，沒(méi)有言語(yǔ)，一場(chǎng)災難就在彼此的微笑中被扼止了。

　　微笑發(fā)出的光芒，在日常生活中同樣很耀眼。微笑代表的不僅是一種表情，它更代表一個(gè)人的內涵、修養或是品質(zhì)。當你被別人踩到腳時(shí)，一個(gè)微笑就能消散對方不安的情緒;當你面臨嚴峻的考驗時(shí)，一個(gè)微笑就能增加自己挑戰的勇氣;當你看見(jiàn)別人出錯時(shí)，一個(gè)微笑就能消除他的尷尬。對父母微笑，使他們感受到你的愛(ài);對老師微笑，使們他收獲一份尊重;對同學(xué)微笑，使他收獲友情的溫暖。

　　讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，展露出翰林人最燦爛的微笑，世界因為有了微笑才變得如此美好!

　　謝謝大家!

　　勵志演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在我初中入學(xué)時(shí)，本應跟隨你們一起從小學(xué)升入我們的中學(xué)，但由于我的體操訓練，錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )，我一直感到非常遺憾。然而，現在授予我“××中學(xué)名譽(yù)校友”的稱(chēng)號，讓我補上了這一課，我感到非常感激！

　　我的胞兄和我很早就進(jìn)入縣體校接受訓練，在進(jìn)入省級和國家隊之前我們就獲得了全國少兒體操比賽的金牌成績(jì)。隨后，在國內外大小比賽中，我們共獲得多達×個(gè)獎牌。

　　當然，作為一名體操運動(dòng)員，成功需要天賦和靈氣。然而，當你還是一個(gè)不起眼的小孩時(shí)，沒(méi)有人會(huì )注意到你。當我還年幼時(shí)，省隊教練將我送到國家隊，但國家隊教練卻看不上我，認為我既無(wú)美貌也無(wú)力量，于是將我遣返回省隊。一年后，國家隊的教練再次招募我，但不到一周就將我驅逐回省隊。我從未放棄，一直拼命練習。半年后，我終于艱難地進(jìn)入了國家代表隊。但這并沒(méi)有為我帶來(lái)更好的待遇，教練們仍然不看好我，我感覺(jué)自己就像是被拋棄的孩子。即便如此，我仍舊認為自己可以獲得金牌，并為此付出了不懈的努力。最終，我在全國第二屆青運會(huì )上奪得了三塊金牌和兩塊銀牌。這次成功是我自信心的體現。除了作為一個(gè)體操運動(dòng)員的基本素質(zhì)，自信是我成功的關(guān)鍵。我相信我能夠獲得金牌，當別人看不起我的時(shí)候，我告訴自己：“等我獲得金牌，你還敢小瞧我嗎？”

　　也曾經(jīng)歷過(guò)挫敗和疼痛，例如在縣級體操隊，我無(wú)法完成柔軟關(guān)卡。教練丁霞鵬給我壓了一百多斤重的身體，痛得我汗流浹背，但我忍受住了疼痛不喊不哭。加入單杠和沒(méi)有配套的手掌護墊的不利條件下，我的雙手被磨破、流血，但我仍舊不停練習。如同逆水行舟一樣，學(xué)習需要堅持苦練，即便遇到小挫折也不能停下腳步。只有這樣才能取得真正的進(jìn)步。

　　進(jìn)國家隊是一項相當艱難的任務(wù)，但進(jìn)入“冠軍組”則更加困難。在五個(gè)人缺一名的情況下，我勉強被招入“冠軍組”以試一試。一旦進(jìn)入“冠軍組”，我才意識到它是多么難以應對。國家隊“冠軍組”的目標是在世界層面上獲得乒乓球冠軍，其所需的體力和壓力之大可想而知。而在我加入冠軍組后，教練黃玉斌指出我的動(dòng)作過(guò)于粗略，要求我重新規范動(dòng)作。這就像是重蒸一鍋生米飯。我不僅需要改正原有的缺陷，還需學(xué)習新的動(dòng)作，而這所需要的體力和嚴格要求則超乎尋常。我實(shí)在承受不住，因此私下向黃教練求情，希望他能減輕我的壓力。但是，黃教練卻明確地表示：“不可能！你想成為冠軍嗎？”當然，我想��！我時(shí)刻都在夢(mèng)想成為乒乓球世界冠軍。因此我拼命地練習，以至于隊友們稱(chēng)我和另一位拼命練習的隊員為“拼命三郎”。常常會(huì )因為太晚練習而錯過(guò)食堂的開(kāi)門(mén)時(shí)間，我只好自行購買(mǎi)食物來(lái)填飽自己的肚子。運動(dòng)員的日常生活并不像外界所想象的那樣營(yíng)養充足、有科學(xué)依據的飲食要求。由于我國當時(shí)仍十分貧困，各種條件都很不完善，而到北京亞運會(huì )前，我的成績(jì)還是處于不錯的水平。然而，由于缺乏應試經(jīng)驗，比賽中我失誤犯錯，跌落在地且肘部受傷。盡管我忍受著(zhù)極度的疼痛，我還是堅定地完成了比賽，最終奪得了兩枚亞軍。當然，想要成為冠軍并不是一朝一夕就能實(shí)現的.。只有平時(shí)的刻苦訓練、激烈拼搏和過(guò)硬的技巧才能迎接機遇。否則，你會(huì )不斷地埋怨，不好好訓練，即使機遇來(lái)臨，你也因為沒(méi)有過(guò)硬的技巧而錯失成功的機會(huì )。生命就像一個(gè)賽場(chǎng)，賽場(chǎng)是冷酷無(wú)情的，你的技能不夠強就會(huì )被淘汰。如果你不愿多流一滴汗、承受一點(diǎn)苦，那么比賽開(kāi)始的時(shí)刻，就是你沒(méi)有嘗到甜頭的時(shí)刻。因此，我認為每一枚金牌都是來(lái)之不易的。個(gè)人的目標越高，付出的努力就越多，面對的困難也就越多。我獲得了亞洲冠軍，但我還追求世界冠軍。我的意志力和胃口深深地烙印在我的心中，它們就像《西游記》中的“統天袋”，越多的“統”就意味著(zhù)越大的困難。別人可以做到的，我也必須做到；別人無(wú)法做到的，我仍然會(huì )嘗試。我認為，每一個(gè)人都應有這種英雄氣概！在亞運會(huì )之后，我請求黃教練教我自信一些，毫不松懈。

　　我曾在巴塞羅那奧運會(huì )上表演了一次體操“團身后空翻三周”，成功地摘取了體操皇冠上的明珠。這個(gè)動(dòng)作難度非常大，需要一個(gè)人平地起跳3米高，團身后空翻三圈，還要穩穩地落地。我在測試的時(shí)候就曾失手，腳沒(méi)落地，頭卻落了地，摔成了輕微腦震蕩。但是，我并沒(méi)有放棄練習這個(gè)動(dòng)作。在后來(lái)的比賽中，我削尖了頭去追求自由體操的頂峰，終于成功地獲得了冠軍。榮譽(yù)并不僅僅是最重要的，更重要的是，我讓我們祖國的國旗和國歌在世界賽場(chǎng)上飄揚，自豪地站在舉世矚目的冠軍臺上。當時(shí)，我想到，我無(wú)愧于一個(gè)中華兒女，并且可以稱(chēng)得上是我的家鄉人民的優(yōu)秀兒子。

　　有人問(wèn)我，如果我退出賽壇，是否會(huì )去外國當教練？我的答案很明確，我絕不會(huì )離開(kāi)中國，就算是當教練，我也只會(huì )帶領(lǐng)中國的隊員。每當我獲得冠軍時(shí)，我總是要堅持說(shuō)自己是我的家鄉人，為了讓我的成績(jì)、我的名字和我家鄉的地名一起閃光。只有這樣，我才會(huì )感到滿(mǎn)足，我的心才會(huì )踏實(shí)。即使走到天涯海角，我也忘不了我的親人、我的家鄉，更忘不了培育我成長(cháng)的教練和祖國。

　　由于我在世界上的表現，有些國外學(xué)生開(kāi)始不尊重中國人，一次在美國比賽，一個(gè)留學(xué)生幾乎否認自己的身份。他說(shuō)自己是美國人，但我們知道他是中國人。我們非常氣憤，那餐飯錢(qián)我們自己掏了。我們中國雖然不是很富有，但在精神上我們是非常富有的。我希望大家都能像我一樣，勇往直前，立志報國，在各自的崗位上為祖國爭光，同時(shí)學(xué)習更多的科學(xué)文化知識，為建設更加富強美好的祖國和家鄉而拼搏努力。

　　勵志演講稿 篇7

　　大家好！

　　福勒的家境不好，為了生計他五歲參加勞動(dòng)，九歲之前就像大人一樣以趕騾子為生。在母親的鼓勵下，他開(kāi)始思考如何致富。他選擇了肥皂業(yè)。于是，他像我們現在的很多推銷(xiāo)員那樣，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)肥皂。12年之后，他終于積蓄了xxx萬(wàn)美金。這點(diǎn)錢(qián)在當時(shí)對他來(lái)說(shuō)是多么重要��！

　　正好，福勒獲悉供應他肥皂的那家公司要出售，售價(jià)是15萬(wàn)美金。福勒興奮極了，由于興奮他竟然忘記了自己只有xxx萬(wàn)美金。他與那家公司達成協(xié)議，先交xxx萬(wàn)美金作為保證金，然后在10天之內付清余款，否則，那筆保證金——也就是他的'全部財產(chǎn)——將不予退還。福勒興奮地說(shuō)了一個(gè)字——行。

　　這時(shí)福勒其實(shí)已經(jīng)把自己逼上絕路，但他感到的不是絕

　　勵志演講稿 篇8

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家好，在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行××中XX屆高考一百日誓師大會(huì )，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現人生的理想，再創(chuàng )××中的輝煌。

　　同學(xué)們！從我們跨入××中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。

　　三年來(lái)，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著(zhù)力營(yíng)造良好的環(huán)境，相互激勵，憑著(zhù)我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現我們的目標拼搏著(zhù)、奮進(jìn)著(zhù)。

　　三年來(lái)，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時(shí)間賽跑。在無(wú)數次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著(zhù)自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學(xué)的第一。

　　這就說(shuō)明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jì)只能代表過(guò)去，當今我們面臨的是基礎的夯實(shí)、弱科的補救，是兄弟學(xué)校針?shù)h相對的挑戰、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求。

　　1、希望你們進(jìn)一步強化奮斗的目標

　　知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習富有主動(dòng)性，積極地去探討問(wèn)題，攻克難關(guān)，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。

　　要知道：播種行為，收獲性格；播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強不息！

　　2、希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神，苦學(xué)樂(lè )學(xué)，勤思巧問(wèn)

　　要形成積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細致的做好作業(yè)搞好考試，重視書(shū)面表達；要掌握科學(xué)的學(xué)習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應該聽(tīng)好什么，記住什么，要學(xué)會(huì )聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì )串聯(lián)前后知識，不要專(zhuān)等老師答案，要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。

　　3、希望你們調整好學(xué)習心態(tài)。

　　同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿(mǎn)希望和生機的青年，幼不學(xué)，老何為！縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習，學(xué)習就是你的使命和天職，是為你將來(lái)奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習。

　　進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門(mén)，隨時(shí)隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強的青春形象。

　　現在我們當中有少數同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味，成天沒(méi)精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學(xué)習和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度，老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應該選好自己的目標，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過(guò)去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實(shí)努力。

　　4、希望和老師、父母增進(jìn)了解，打好配合。

　　首先要理解老師。同學(xué)們，為了提高同學(xué)們的成績(jì)，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反復研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

　　當我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候，誰(shuí)知自己的孩子靜靜的.在沙發(fā)上睡著(zhù)了；當我們的老師在為大家上輔導課的時(shí)候，誰(shuí)知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來(lái)；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來(lái)做作業(yè)，家務(wù)，全落在了愛(ài)人的肩上；更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。

　　同學(xué)們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著(zhù)《史記》。我們的老師不會(huì )面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問(wèn)心無(wú)愧，因此，同學(xué)們要尊敬老師，理解老師。

　　再次要理解父母。同學(xué)們，當你們白天上課的時(shí)候，我們的父母正冒著(zhù)嚴寒酷暑辛勤的勞作；當你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn)；當你們大手大腳的花錢(qián)的時(shí)候，我們的父母正在節衣縮食；當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著(zhù)我們。

　　聽(tīng)了這些，難道我們會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎？所以，我們要聽(tīng)從教誨，配合老師，提高成績(jì)，健康發(fā)展。

　　5、希望你們強化學(xué)習意識，從小處做起。

　　一是不要急躁，學(xué)會(huì )清理，花一個(gè)小時(shí)，坐下來(lái)，將高中三年的書(shū)籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái)，看到底有多少本，然后逐一分類(lèi)，做到對各科的教材心中有數，并形成一個(gè)總的印象。

　　二是讀熟讀活教材，同學(xué)們，打好基礎首先就是要我們掌握教材，目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節，講了幾個(gè)知識點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。

　　三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累經(jīng)驗教訓，尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。

　　四是向課堂45分鐘要成效，同學(xué)們，高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)、應考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認真就無(wú)法牢牢把握住復習的主動(dòng)權。同時(shí)要做好每一套練習題，把平時(shí)的訓練場(chǎng)當戰場(chǎng)，你的意志、能力就會(huì )在潛移默化中形成。

　　五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們，光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練，時(shí)不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過(guò)。

　　未來(lái)的日子里，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng )造，一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：錯過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，你在哭泣；可是當你哭泣的時(shí)候，你又錯過(guò)了星星。因此，珍惜時(shí)間，把握現在是我們唯一的選擇。

　　同學(xué)們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫(xiě)在臉上，用挑戰與成功來(lái)詮釋生命的內涵。一百天的時(shí)間內，也許對你們會(huì )有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會(huì )令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學(xué)生能夠出類(lèi)拔萃，為了我們的學(xué)生能夠有所作為。

　　春風(fēng)化雨，澆灌滿(mǎn)園桃李；瑯瑯書(shū)聲，鋪就錦繡前程。

　　同學(xué)們，高考號角已經(jīng)吹響，我們將帶著(zhù)從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動(dòng)，攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰，奮戰一百天，實(shí)現進(jìn)步，讓青春與理想在六月張開(kāi)翅膀！奮戰一百天，創(chuàng )造佳績(jì)，讓成功與智慧在六月閃光！

　　勵志演講稿 篇9

各位領(lǐng)導、朋友們：

　　大家好！能有機會(huì )參加今天的演講會(huì )，我感到非常榮幸。我的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)，跨越平凡》。

　　我常常聽(tīng)到這樣的感嘆：“我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上好時(shí)代，要不我也會(huì )名揚天下！我時(shí)運不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則我也能露露臉！。我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：“為了生存，為了生活，必須尋找工作，陰差陽(yáng)錯，無(wú)奈中成了基層法院干警隊伍中的一員。是的，我們不是生活在“激情燃燒的歲月里，我們日復一日地做著(zhù)普通繁雜的工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，人總要有個(gè)人生目標，總要有個(gè)發(fā)展方向，總要有個(gè)謀生的依托，既然把“為人民服務(wù)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、精力和才智，毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風(fēng)帆。

　　平凡之中的.精神風(fēng)帆，就是“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻敬業(yè)。有句話(huà)說(shuō)得好，不愛(ài)崗就會(huì )下崗，不敬業(yè)就會(huì )失業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里，不善小事，何以成大器。從自我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗。當你接到領(lǐng)導交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)，能推就推還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀(guān)望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無(wú)往而不勝？當你自覺(jué)晉級升遷沒(méi)有達到期望值的時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？在平凡普通的崗位上，處處都有對我們人格的考驗陶冶，時(shí)時(shí)都需要我們人品的升華弘揚。愛(ài)崗敬業(yè)這就是我們人生觀(guān)上的體現。

　　愛(ài)崗敬業(yè)，當前我覺(jué)得我們必須要具備“三種心，即一是團結協(xié)作的大局心。團結就是力量，團結出凝聚力，合作才能共贏(yíng)。機關(guān)人員同事之間在處理關(guān)系時(shí)，應該“心底無(wú)私天地寬，從工作的整體和大局出發(fā)，團結一致，相互團結和諧，相互補臺而不拆臺，相互幫忙不添亂。容人、容言、容事，合心、合智、合力做好本職工作。二是埋頭苦干的事業(yè)心。一個(gè)人有了埋頭苦干的事業(yè)心，才會(huì )奮發(fā)向上，才能干事，干成事。保持一份良好的心態(tài)，以平和心態(tài)對待自己的得失，默默奉獻，淡泊名利，寧靜致遠，盡自己的最大努力，力求把工作做得盡善盡美。第三是“嚴于律己，寬以待人寬容心。生活中既沒(méi)有完美無(wú)缺的事物，()也沒(méi)有十全十美的完人�？燎笕松�完美無(wú)缺的本身就是人格的不完美。寬容，是一種修養，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。學(xué)會(huì )寬容生活的不如意，就是享受生活。

　　我們生活的這個(gè)年代，是一個(gè)社會(huì )快速轉型、經(jīng)濟高速發(fā)展的年代，也是一個(gè)觀(guān)念碰撞、百花齊放的年代。在我們的時(shí)代，在我們的身邊，就有許多敬業(yè)愛(ài)崗的感人的例子，他們都是為了黨和人民的事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已。他們就是無(wú)私奉獻的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣！高山仰止，心向往之。也許我們做不了什么大的事業(yè)，但是，群眾的需要就是我們要做的！雖然我們每個(gè)人只是一名普普通通的司法工作人員，僅有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，但是，“眾人拾柴，火焰高，當全院干警的光亮聚在一起，就是一把燃燒的火炬，就能點(diǎn)燃起勢不可擋的熊熊烈火。

　　謝謝大家！

　　勵志演講稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　花圃里疊著(zhù)層層凋零的花瓣，舞動(dòng)了一春的腰肢早已停止，只留下遍地殘紅

　　風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不，我想，它們流下的是幸福的淚水。

　　至少，玫瑰是幸福的。情人節那天，他把它送給了她，把幸福送給了她，把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)感動(dòng)，濃情蜜意地溢滿(mǎn)了它的心房。從此，玫瑰幸福了，只因為別人幸福。

　　至少，康乃馨是幸福的。母親節那天，她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著(zhù)媽媽的手說(shuō)康乃馨只為您綻放，媽媽感動(dòng)地落下了淚，說(shuō)自我很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此，康乃馨幸福了，只因為別人幸福。

　　至少，百合是幸福的�；槎Y那天，它是最美麗的新娘。當他把一束潔白的百合送給新娘，并承諾愛(ài)她一生一世的.時(shí)候，新娘落下了幸福的淚水，新娘說(shuō)這是她一生中最幸福的一天。百合見(jiàn)證了他們的幸福。從此，百合幸福了，只因為別人幸福。

　　我想。向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的幸福而幸福，每一天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的，而是長(cháng)久的，因為每一天太陽(yáng)都會(huì )升起又落下。當太陽(yáng)落山的時(shí)候，向日葵就會(huì )期待明天的太陽(yáng)，雖然太陽(yáng)每一天都是一樣的，但它還是執著(zhù)地期待著(zhù)太陽(yáng)期待著(zhù)幸福

　　又是春殘花落時(shí)，花兒們開(kāi)始期待下一季的幸福。

　　勵志演講稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今日我演講的題目是：堅定信念，超越自己。

　　海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭�是有了遠大的夢(mèng)想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。

　　她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。夢(mèng)想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，夢(mèng)想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。

　　從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在夢(mèng)想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能夠了；可是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的夢(mèng)想和堅定的信念。

　　夢(mèng)想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的.人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到期望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。

　　下面我給大家講一個(gè)故事：

　　浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎樣辦？

　　隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我那里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�

　　沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

　　最終，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

　　隊長(cháng)細心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水�！�

　　黑人馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

　　同學(xué)們，不管你此刻的成績(jì)怎樣樣，不管你此刻的基礎怎樣樣，只要堅定信念，超越自己，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的期望！

　　勵志演講稿 篇12

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　初中的生活也已慢慢接近終點(diǎn)，在這接近終點(diǎn)的`那一刻也就意味這離中考的時(shí)間也就不遠了。上一周各科新課也已結束，余下的四十幾天是我們?yōu)橹锌级�做準備的重要階段�！皬土暋边@一階段非常重要也是決定你人生前途的重要階段，同學(xué)們不管你以前的學(xué)習如何！都已成為過(guò)去。我們只有抓住今天，把握好每分每秒，每一堂“復習課”多看書(shū)，多做題，盡自己的努力永不放棄。相信自己�！拔夷苄小�，只有做好這一點(diǎn)，我相信成功必將屬于我們！

　　同學(xué)們請記住一句話(huà)：我們的口號是：用自己律動(dòng)的青春旋律譜寫(xiě)六月的輝煌！我們的格言是：努力：一切皆有可能。放棄：絕對不會(huì )成功。所以：永不言棄。

　　你們還在等什么，讓我們一起為自己加油吧！

　　謝謝。

　　勵志演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我講話(huà)的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當教師，有一天他對班里同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紜說(shuō)這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣？同學(xué)們全都舉起了手。一個(gè)月以后，當蘇格拉底再做統計時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情形時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習和生活中，憑著(zhù)這種持之以恒的精神，自覺(jué)錘煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域獲得了前所未有的成績(jì)，其哲學(xué)思想直到現在仍舊放射著(zhù)聰明的`光芒。

　　最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告知你使我到達目標的秘密吧，我惟一的氣力就是我的堅持精神！

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