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勵志主題演講稿

時(shí)間:2023-12-13 08:43:31 勵志演講稿 我要投稿

關(guān)于勵志主題演講稿【通用】

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于勵志主題演講稿,歡迎大家分享。

關(guān)于勵志主題演講稿【通用】

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《生命的硬度》

  茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現出來(lái)的是一座豐碑的形象。

  巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(cháng)城的宏偉。悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。我們象征著(zhù)太多,又演繹著(zhù)太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現代“蘇乞兒”。我們象征著(zhù)希望、朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著(zhù)一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的`形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼!皩帪橛袼,不為瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國的傳統美德。李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì )讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

  大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(cháng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著(zhù)鮮活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(cháng)青,生命的硬度才長(cháng)存。

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇2

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

  青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻,全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠,如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現新時(shí)代年輕人的精神思想的話(huà),那么新形勢下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(cháng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習研究共產(chǎn)黨的創(chuàng )新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著(zhù),甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

  “千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習的楷模,褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見(jiàn)賢思齊,我將以高度的職責感和使命感,教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng )新進(jìn)取,為醫學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。

  奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著(zhù)崇高的境界,也蘊含著(zhù)不一樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì )和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻所有的`光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著(zhù)純潔和正直;教師的歡樂(lè )是奉獻,為學(xué)生熬盡了滿(mǎn)腔熱血!遍L(cháng)路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給感情;白云奉獻給草場(chǎng),江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學(xué)生,奉獻給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。

  我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來(lái)培育祖國的未來(lái),我能用最誠摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構筑我心中最完美的詩(shī)篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春!

  親愛(ài)的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇3

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  席慕容曾說(shuō)過(guò):青春的漂亮與寶貴,在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇而不行求,在于它的永不重回。然而,我認為,青春的漂亮與寶貴,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對將來(lái)的期許,對幻想的執著(zhù)。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。我對奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。

  在平凡的生活中,我經(jīng)常迷惘。在求學(xué)的獨木橋上不知所措,可怕會(huì )一不當心就摔下去。當越過(guò)一座時(shí),我已經(jīng)滿(mǎn)身創(chuàng )傷,我該不該連續奮斗下去呢?看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案:青春注定會(huì )因奮斗會(huì )精彩,而不奮斗的青春必定失去光榮!青春會(huì )因奮斗而精彩。面對社會(huì )上的一些不良現象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。

  面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知愁?lèi)、退縮、畏懼,必會(huì )失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐,用自己的雙手去制造生活,用不懈的奮斗去繪就將來(lái),用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌才會(huì )更加壯麗豪邁。這就是奮斗的歡樂(lè )!青春會(huì )因奮斗而精彩。

  一個(gè)人活在世上總要為很多目標去奔波去奮斗。比如:學(xué)習,你要不斷努力進(jìn)步,超越。不求,但要自己更好。然后,還有幻想,學(xué)習就是為了幻想,實(shí)現它后,就還有幻想進(jìn)行時(shí)的`幻想,許很多多的東西都要你付出代價(jià)去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你,該是多么的宏大!它使你走向成熟,走向勝利。這就是奮斗的幸福!青春會(huì )因奮斗而精彩。

  一個(gè)人活在世上也難免要遇到很多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗,不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無(wú)所行動(dòng),呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑,享受勝利的喜悅接受陽(yáng)光的洗禮,讓喜悅帶走疲憊與滿(mǎn)身的塵土,去制造屬于自己的勝利事業(yè)。

  無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì )被失敗的陰影所覆蓋,見(jiàn)不到今日我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美妙的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的,F實(shí)是我們都所猜測不到的,但是夢(mèng)是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實(shí)現的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美妙的明天。

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇4

今天我給大家分享的是一本叫《國王的演講》的劇本,這次的主題是“沖出內心屏障,一切皆有可能!”考慮到大家可能對劇本不太熟悉,所以我簡(jiǎn)單的向大家介紹一下,1936年英王喬治五世逝世,本該繼位的愛(ài)德華八世不愛(ài)江山愛(ài)美人,選擇了退位。王位留給了艾伯特王子,也就是后來(lái)的喬治六世。當時(shí)的喬治六世不但不想做國王,還有著(zhù)嚴重的口吃。為了改掉這個(gè)毛病,他找來(lái)了語(yǔ)言治療師羅格!秶醯难葜v》就是基于以上的歷史改編而成。

  每個(gè)人心中都會(huì )潛含著(zhù)一個(gè)不為人知的自己,或許時(shí)機沒(méi)到,或許還未激發(fā)喚醒,所以,我們必須沖破內心的屏障,堅信自己一樣擁有這個(gè)能力,一切皆有可能!放開(kāi)你的心釋放本心的壓抑,卸下自己附上的枷鎖。劇本中主人公艾伯特的口吃是復雜的語(yǔ)言失調癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負面的心理情緒與外部壓力,都會(huì )加劇癥狀的惡化,所以首先要糾其病因,要打開(kāi)心結,治療心理創(chuàng )傷。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷,膽小、怯懦等不公平對待等等這些心理每個(gè)人或多或少都會(huì )存在。問(wèn)題在于是否面對,是否擔當。而我們自己就是最好最重要的醫生,只有我們自己愿意敞開(kāi)心扉,才能讓愿意幫助你的人窺視、幫助自己解決問(wèn)題。喬治五世過(guò)世之后,艾伯特向羅格袒露病因:母親愛(ài)哥哥不愛(ài)自己,連保姆也不愛(ài)他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成年親人需要欲望,要有所追求,激起內心的渴望,為自己的理想勇敢斗爭。面對王位動(dòng)蕩,艾伯特渴望傾訴心聲,不由自主來(lái)到診所!拔乙痛笮l爭王位!”艾伯特猛地說(shuō)道,但自己沒(méi)有自信。對,艾伯特被擊醒了!艾伯特吐真言,自己和大衛都喜歡女色,而自己既想要美色又想要王位,“我想兼收。我是不是很有野心?”雖沒(méi)有自信,但起碼艾伯特知道自己心中渴望的是什么,他要追求的是什么,才能朝著(zhù)著(zhù)目標有所而為。時(shí)常想,作為大學(xué)生,我們的夢(mèng)想是什么?難道我們就能心甘情愿地默默無(wú)聞度過(guò)每天?不可能!我們都是有夢(mèng)想的人,我們不甘平庸,我們要有所追求。我永遠記得百事可樂(lè )是宣傳標語(yǔ):“渴望無(wú)極限”。對,年親人就應該這樣,即使會(huì )遭現實(shí)的許多東西壓制,但這些壓制并不能淹沒(méi)我們的渴望,我們要激起內心的渴望,有所作為!

  當主人公艾伯特還是不是國王的時(shí)候,口吃的一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯。在他第一次的診療過(guò)程中,艾伯特滿(mǎn)口滿(mǎn)口的玻璃球,在醫生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節,繼而難過(guò)地低下頭,又迅速地揚起,無(wú)奈焦慮地看了醫生一眼,忍耐,忍耐,終于一口吐出了所有的`玻璃球,暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里,醫生始終站立,伯蒂坐在椅子上,伯蒂其實(shí)是極端無(wú)助的,他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗,也是對自我的一種保護,所以他才會(huì )不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫生。他像一個(gè)溺水者,掙扎呼吸,等待救援。過(guò)程總是被痛苦充斥,幾多辛酸,幾多無(wú)助,但我們必須忍耐,忍耐這黎明前的黑暗,磨礪自己,沖出黑暗,大步向前。

  我能,一切皆有可能。只要相信自己沒(méi)有什么不能。雛鷹只有相信自己能夠飛翔,才能翱翔于藍天;老虎只有相信自己能夠征服對手,才能成為獸中之王;我只有相信自己能夠超越夢(mèng)想,才能戰勝自己。影片中的國王的完美蛻變,正是最好的詮釋。我們完全能將所有的敬意向他傾注!沖出內心屏障,一切皆有可能!大學(xué)生關(guān)于勵志主題演講稿5分鐘(3)

  金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路!币粋(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著(zhù)雙腳.用雙手扒著(zhù)荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長(cháng)的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!信心,為你插上成功的翅膀。信心是人們取得成功不可缺少的一種重要的心理品質(zhì),有了信心,你的才干便可以取之不盡,用之不竭;有了信心,你就有勇氣面對人生路上的艱難險阻;有了信心,你就能戰勝困難,通向成功。擁有信心的學(xué)生是幸運的,只要你再為他加把勁,他就能展翅飛向天邊。是否擁有信心,在一定程度上可以左右一個(gè)人的人生道路。高爾基說(shuō)過(guò):只有滿(mǎn)懷信心的人,才能在任何地方都把自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己的理想。

  立志當奮進(jìn),縱使艱難險阻,也要努力前行,追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?v使我們平淡一生,只要閃爍過(guò)奮進(jìn)的光芒,人生同樣燦爛。我們必須學(xué)好科學(xué)文化知識,在浩瀚的知識海洋里,我們可以感受星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類(lèi)的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

  我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們生活在祖國騰飛的時(shí)代;我們肩負著(zhù)新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹(shù)立遠大的理想,必須經(jīng)得起歷史的重擔,必須經(jīng)得住時(shí)間的考驗。然而,令人痛心的是我們校園中出現了有背于學(xué)校主流文化的現象:課堂上“坐飛機,開(kāi)小差”,放學(xué)后沉浸在網(wǎng)絡(luò )世界、游戲世界的此外,背著(zhù)家長(cháng)“騰云駕霧”,“快活似神仙”,而考場(chǎng)上絞盡腦汁照抄作弊.作為跨世紀新一代青年就是這個(gè)樣子的嗎?

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚、我獨自一人,在外散步,望著(zhù)空中那皎潔的月,我的心中有種莫名的惆悵,那柔情的月光,帶走了,我的心緒,留下的,只是對過(guò)去那段童真時(shí)光的回想,不知怎的,心中有種莫名的感傷,但,我深知,不管怎樣,它對于此刻的我而言,只是一段無(wú)法觸及的過(guò)去,而此刻的我正站在一個(gè)新的起點(diǎn),整裝待發(fā)的進(jìn)行下一段征程——青春之旅!

  站在新的起點(diǎn),我回想過(guò)去那些純真的記憶,兒時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。能夠盡情地釋放自己的天性,能夠放肆的笑,大聲的哭,難過(guò)了。能夠把情緒寫(xiě)在臉上,每當那時(shí)總會(huì )有人關(guān)切的問(wèn)上一句;你怎樣了?知道原因之后,再給予安慰,那時(shí)的哭或笑都是最真的,不必偽裝,不必顧及別人的感受,而此刻,這些都不存在了。離我們已遠去了!

  青春是一本倉促的書(shū)籍,是啊,有的人還沒(méi)把它讀完就已經(jīng)不見(jiàn)了,而大家都知道是誰(shuí)偷走了它,那個(gè)小偷——時(shí)刻,可大家卻都對它無(wú)可奈何!時(shí)刻偷走的東西太多了,它不僅僅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了很多的情感,愛(ài)人會(huì )正因它而分手。朋友會(huì )正因它而疏遠,因此時(shí)刻是一個(gè)最高級的盜賊,我們明明眼睜睜的看著(zhù)它放肆的偷走了我們的'所有,甚至生命,但我們卻無(wú)法阻擋,而且還要任由胡鬧。被它牽著(zhù)鼻子走,青春就像蒲公英、看似自由,卻身不由己!

  青春,是一場(chǎng)放肆的旅行,我們就是這場(chǎng)旅行的導游,而夢(mèng)想是我們最佳的伴侶,我們的青春因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想是我們這場(chǎng)旅行中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!青春是場(chǎng)追夢(mèng)之旅,在這條路上,你已經(jīng)走了許久,只要你堅持完最后一站,不管結果如何你都是冠軍!正因,你以前追求過(guò),奮斗過(guò)為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò),在人生的跑場(chǎng)上,你留下了你追求夢(mèng)想的足跡,揮灑過(guò)你辛勤的汗水,你已經(jīng)享受了,這個(gè)過(guò)程中的激情快樂(lè )傷痛與幸福!

  因此,不管結果怎樣,堅信你在這個(gè)過(guò)程中所收獲的一切,必須比一個(gè)結果多得多,因此,不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對結果太過(guò)在意,正因與過(guò)程相比,結果就顯得有些微不足道了,因此,在那個(gè)時(shí)候,如果失敗來(lái)臨時(shí),我們也能夠笑著(zhù)對自己說(shuō):我已經(jīng)盡力了,我無(wú)愧于我的夢(mèng)想,同樣也對的起自己和我的青春!

  青春是一把借來(lái)琴,這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去,我們和這把琴的緣分只有十幾年的時(shí)刻,在上天還沒(méi)把他收回之前。我們要調節好琴弦與琴波之間的關(guān)聯(lián),彈奏出屬于我們的青春圣歌!

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢?青春是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長(cháng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè )的.音符,是我們新人的象征。

  當今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì )失!已成為一個(gè)不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現我們青春的價(jià)值。

  在坐的同學(xué)們如果沒(méi)有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂(lè )章!同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著(zhù)我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!最后,我預祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中,取得滿(mǎn)意的成績(jì),去實(shí)現青春的價(jià)值。

  期待高三學(xué)長(cháng)能高考大捷,為校爭光,創(chuàng )造青春的輝煌。

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇7

  星辰不畏夜的包裹,用勇氣擔當起指路的重任,閃爍于夜幕之下,指引行路之人;太陽(yáng)不懼夜的阻撓,憑信念擔當起普照大地之任,周而復始,送來(lái)光明與溫暖。

  中華自古便有眾多為民請命、為國捐軀之人,他們用毅力與智慧撐起中華的晴空。而我們,僅有擁有勇氣、信念和智慧,方能擔當起家國重任。

  擔當,需要勇氣。

  是誰(shuí)在國家尷尬之時(shí)挺身而出?是誰(shuí)絲毫不怕“獨留青冢向黃昏”的寂寞?是誰(shuí)帶著(zhù)車(chē)馬糧奴告別綠柳夾河而列,長(cháng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(cháng)安,甘赴寒風(fēng)與沙石吹打的大漠?是她,那個(gè)名喚昭君的絕美女子。正是她用勇氣擊敗對西域的畏懼,用勇氣擔當起為國家減免戰火的重任,替大漢朝撐起一片安定平和的'天空!

  擔當,需要信念。

  那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代,有多少人迷失了自我的方向,終得碌碌無(wú)為的一生。而魯迅佇立于風(fēng)雨之中,化為時(shí)代永恒的坐標!他深知作為中華兒女,理應擔當喚醒民眾之任,為了擔當,他堅定信念,棄醫從文,以筆為槍?zhuān)瑥P殺出一條通往期望的血路。他的信念,感染了千萬(wàn)迷惘的青年,最終,這堅定不移的信念為他贏(yíng)得了千古英名;也正是因這信念,那個(gè)剛毅的男子為中國擔起了一條指向期望的通途。

  擔當,亦需要智慧。

  自古為國為利赴湯蹈火的人不勝枚舉,而最終能夠擔當重任的卻屈指可數,空有一腔熱血而無(wú)智慧為羽,終一無(wú)所獲,自然擔當不起家國重任。不禁遙想墨子,那個(gè)堅持為民請命的男子,奔波四十余天,應對已在趕制武器的敵國,赤手空拳的他該怎樣應對才能擔當百姓付與他的期望?墨子自不是莽撞之人,他用智慧與公輸盤(pán)設戰,九守而無(wú)一敗;用智慧與君王相談,終打消了攻宋的企圖,是智慧使墨子成就了一世美名,更是智慧使墨子擔負起救國救民的重任。

  為擔當,她鼓足勇氣,終撐起一片安定的晴空。為擔當,他信念不移,救國家于水火之中。為擔當,他以智慧為兵,拼出一方百姓的安寧。

  當我們也擁有勇氣、信念和智慧時(shí),我相信,我們定能為國擔當,使中華于今世閃耀無(wú)盡的光芒!

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇8

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能代表全班同學(xué)在國旗下演講。今日我演講的題目是《永不懈怠,奮力拼搏》。

  同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)學(xué)已兩月有余,就在上周,我們剛剛經(jīng)受了期中考試,無(wú)論是取得了抱負的成果,還是沒(méi)有達到預期的目標,在將來(lái)的學(xué)習生活中,我們都不應當有絲毫的懈怠,應當始終堅持。就像作家杰克倫敦,他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。最終他勝利了,創(chuàng )作出了不朽的作品,我想這就是堅持的力氣。

  不僅是堅持,我們還應當做出其他的努力。對于今后的學(xué)習,我想與大家共享三句話(huà):

  第一句話(huà):態(tài)度打算一切

  “當你冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當你熱忱相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)進(jìn)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的歡樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種苦痛。誰(shuí)情愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以開(kāi)心的心情投入到緊急的學(xué)習生活中,并擅長(cháng)在學(xué)習的過(guò)程中體驗獵取學(xué)問(wèn)的歡樂(lè )。

  其次句話(huà):目標是前進(jìn)的燈塔

  一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不行能達到勝利的彼岸。無(wú)論是生活還是學(xué)習中,每個(gè)人都應當有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就會(huì )離勝利越來(lái)越近。在這個(gè)歷程中,需要我們不斷地反思,并制定出切合實(shí)際的、通過(guò)努力能夠達到的目標。這樣才能為航行在大海上的船只增加一臂之力。

  第三句話(huà):勤奮加思索是勝利的鑰匙

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)到真本事需要有勤奮的耕耘。有句話(huà)是這樣說(shuō)的':“夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮,抱負永久是幻想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)潔的忙勞碌碌,有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,緣由何在?我想,或許是由于缺少思索和反思,還未熟悉到自己學(xué)習中的不足,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,所以學(xué)__在高耗和低效中進(jìn)行。因此,同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中,既要不斷努力,又要時(shí)時(shí)刻刻反思自己,最終才能取得勝利!

  同學(xué)們,或許這三句話(huà)你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)多遍,但它們卻依舊能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵我們,啟發(fā)我們,成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  請信任,青春會(huì )因我們的不懈努力而絢爛多彩,老師和家長(cháng)會(huì )因我們的成長(cháng)而感到欣慰和驕傲!偉大的祖國也期盼著(zhù)我們成為將來(lái)的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!

  感謝大家!

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》

  書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。成功的花兒,人們只驚慕它現時(shí)的'明艷,然而當初它的芽?jì),灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路?——勤奮!是勤奮擎著(zhù)它五彩的風(fēng)帆,駕馭著(zhù)它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著(zhù)金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿(mǎn)山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇10

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到傲慢和驕傲。

  時(shí)間飛逝,歲月荏苒,我們已由從前稚嫩的孩童成長(cháng)為今日的翩翩少年;仡櫷,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信念十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲乏。但是面對明年的七月,我們仍將披荊斬棘,奮然前行。

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀,梅花在寒冷中綻放撲鼻的芳香。在今日這個(gè)布滿(mǎn)競爭的時(shí)代,我們不會(huì )畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō):對于凌駕于命運之上的人,信念是命運的主宰!

  任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做英勇的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:困難困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)鋪張。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著(zhù)金色的彼岸前行。

  臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。

  用我們的才智和士氣揚起抱負的`風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門(mén)會(huì )向我們放開(kāi),迷人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  將來(lái)不是夢(mèng),今日,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇11

  尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

  帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標,時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會(huì )留下不同的印跡,這樣我們才會(huì )抒寫(xiě)出不同的人生篇章!

  讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè )章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!青春夢(mèng)想演講稿啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養育的一朵花,執著(zhù)者用丹心煉就的一片情!

  讓青春與夢(mèng)想齊飛 也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!

  擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè )的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!

  來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!

  在極速發(fā)展的社會(huì )中,在事過(guò)境遷的現實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們去遠航吧!縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著(zhù)夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現實(shí)成為現實(shí)!

  其實(shí)在夢(mèng)想與現實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現實(shí)完美結合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

  其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭,用堅定的信念叫衰老讓步。 夢(mèng)想與現實(shí)只有一線(xiàn)之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)想飛越,讓夢(mèng)想與現實(shí)擦出火花嗎?

  青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚起夢(mèng)想之帆,駛向現實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。 請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗;請不要害怕離現實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!

  也許,青春的我們會(huì )迷茫,但夢(mèng)想一如既往! 也許,夢(mèng)想最后不會(huì )成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔! 來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導航,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的.前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。

  它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  讓青春在奮斗中綻放光芒。

  我生來(lái)就不擅長(cháng)運動(dòng),面對學(xué)校的每一次跑步鍛煉,心里都充滿(mǎn)了恐懼。

  一開(kāi)始我們只跑了800米,但是隨著(zhù)年級的變化和考試時(shí)間的臨近,運動(dòng)項目的數量和數量也增加了。這種情況下,你要努力奮斗,挑戰自我。每當你堅持不下去了,你就會(huì )一直在心里打坐:別人可以,你也可以;如果別人能跑下來(lái),你沒(méi)有理由不能跑下來(lái)……來(lái)激勵自己。

  一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。

  一次又一次的跌倒猶豫,一次又一次的失去受傷,一層又一層的失去順利調整,怎么才能打敗青春的進(jìn)取精神?

  一片田地還在掙扎,帶著(zhù)晶瑩的淚珠和痛苦的傷痕,怎么樣

  占用激情奮進(jìn)志。

  一份份滿(mǎn)意答卷,一張張盎然笑臉,一聲聲他人贊美,已足回報欣喜感動(dòng)情。

  我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標志,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!

  青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我?jiàn)^斗,催我向上,看著(zhù)有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫;看著(zhù)有些人整日的紫醉金迷,吃喝玩樂(lè ),我也曾動(dòng)搖。每當彷徨時(shí),我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題,每當我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì )有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧!美麗的風(fēng)景在前面,奮斗的青春最美麗!

  讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會(huì )把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見(jiàn)了,誰(shuí)也沒(méi)辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時(shí)間去留住他,因為泛黃的記憶會(huì )是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的夕陽(yáng)時(shí),你會(huì )發(fā)現曾經(jīng)的`青春會(huì )讓你感動(dòng),因為那不僅是一段美麗的回憶,更是因為那拼搏的青春讓你無(wú)怨無(wú)悔,讓你始終如一,勇往直前。從而登上屬于自己的那座最美的山峰。

  拼搏是展現耀眼青春的一種方式,用雙手去奮斗,去努力,才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現自己那美好的青春。

  用拼搏給青春繪畫(huà)美麗的藍圖,讓青春在拼搏中閃光!

  謝謝大家!

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén);擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì )迎來(lái)下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀(guān)看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長(cháng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,希望隨后就到來(lái)!生活不是呆板的平面畫(huà),而是立體的.雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀(guān)規律!失望時(shí),愚昧的人會(huì )感傷和嘆息;而明智的人會(huì )向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

  失望并不可怕,怕的是不會(huì )運用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

  年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(cháng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過(guò)九十步!希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

  是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè )拒之門(mén)外?別人誤會(huì )你了,你難道連自己也不相信?朋友離開(kāi)你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!我們渴望成功,渴望著(zhù)像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬(wàn)骨枯”,在現實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類(lèi)的嚴格考驗,它借此燒掉人們心中的殘渣,使人類(lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運之輪在不斷地旋轉,如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗千余次;曹雪芹著(zhù)《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒(méi)有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我們誰(shuí)也不知道今后會(huì )發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰,也一定不吝嗇給你希望!

  失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望,因為有希望在等待!

  關(guān)于勵志主題演講稿 篇14

  尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  21世紀我們只有更加開(kāi)放、具有眼光,才能走得久。所有的企業(yè)只要你想活,你一定能活下去。做10年以后的夢(mèng)想,做3年以后的規劃。

  介紹我的時(shí)候感覺(jué)我像個(gè)政府官員,其實(shí)我還是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者。其實(shí)去年這個(gè)時(shí)候還有周其仁教授,很多的學(xué)者、專(zhuān)家、教授已經(jīng)感覺(jué)到,只不過(guò)是我膽子比較大,把話(huà)說(shuō)出來(lái),而且說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)。

  我走了一大圈,分析一下我自己對于目前經(jīng)濟形勢的看法,也許我自己的思考未必對,但我也不需要得到大家的認同,只是希望大家回去思考一些想法。我最近在全世界各地聽(tīng)了太多的災難要來(lái)了,每個(gè)人都很沮喪和失望。我覺(jué)得在7、8月份可以稱(chēng)為是災難和危機,今天已經(jīng)是發(fā)生了質(zhì)的變化,今天不能稱(chēng)為災難,如果今天稱(chēng)為災難那是災難控制,你沒(méi)有辦法。而今天應該是重建體系,所以性質(zhì)發(fā)生了劇烈的變化。

  第二,如果你以前沒(méi)有擔心過(guò),今天開(kāi)始擔心,我已經(jīng)覺(jué)得太晚了。你已經(jīng)擔心了2、3個(gè)月,你就別擔心了。我覺(jué)得今天應該是采取行動(dòng),思考我們該做些什么事情的時(shí)候。我們也沒(méi)有必要去思考,這個(gè)災難2年以后會(huì )過(guò)去還是3年以后會(huì )回來(lái)。今天中午我在外面吃飯,餐廳的老板問(wèn)我,你估計明年會(huì )回來(lái)嗎?我說(shuō)明年下半年就可以,他說(shuō)明年下半年就可以?我說(shuō)明年下半年你適應了。優(yōu)秀的企業(yè)家必須學(xué)會(huì )比別人提前適應這個(gè)環(huán)境,這個(gè)災難一定在2、3年打擊每一個(gè)人,誰(shuí)先適應誰(shuí)就有機會(huì )。做企業(yè)至少是5年和10年的考慮,2、3年的災難不算什么災難,假如你沒(méi)有思考過(guò)5年和10年,我覺(jué)得2、3年內的打擊,那是沒(méi)什么意義的。

  另外一個(gè),假如說(shuō)我認為再有災難的話(huà),即將到來(lái)的災難,是信心危機、信任危機。在舊的商業(yè)體系破壞,而新的商業(yè)體系沒(méi)有建成之間的空隙之中,我相信很多的問(wèn)題會(huì )爆發(fā)出來(lái)。在救難的過(guò)程中、救危機的過(guò)程中,所有的人會(huì )團結在一起,在明年、后年的發(fā)展過(guò)程中,各個(gè)政府和企業(yè)家會(huì )想各種的辦法,但是矛盾又來(lái)了,問(wèn)題又來(lái)了,所以做企業(yè)永遠不要失去信心。

  所有的人都說(shuō)危機,但是我覺(jué)得是機會(huì ),危機危機是危險中的機會(huì )。我的感受從香港日本跑下來(lái)以后,我覺(jué)得第一,這次所謂的危機是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入商業(yè)社會(huì )全球化的陣痛,人類(lèi)社會(huì )要進(jìn)入商業(yè)社會(huì )走全球化,你必須面臨這樣的挑戰。以前的全球化我認為是美國化,美國把自己的價(jià)值觀(guān)、金融觀(guān),把自己的一切通過(guò)所有的手段傳給了全世界,而由于信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)讓人們理解到,這樣的價(jià)值觀(guān)、這樣的機制、這樣的體系已經(jīng)不能存在。

  美國的經(jīng)濟學(xué)家說(shuō),美國的文化是不太好,我們太會(huì )消費,你們中國也要承擔很大的責任,你們不會(huì )消費。我說(shuō)你們太胡說(shuō)八道,比如說(shuō)世界生產(chǎn)了10瓶酒,你們喝掉了8瓶,你自己喝醉了,把別人的也喝掉了,你會(huì )說(shuō)是因為別人不會(huì )喝酒所以你醉了;蛘哒f(shuō)因為你會(huì )喝酒,所以你醉了。如果說(shuō)這個(gè)用錢(qián)來(lái)解決,我認為這不是一個(gè)辦法,這是全球化的陣痛,而且我們必須面對這樣的陣痛。

  第三個(gè),我認為這是原來(lái)勞動(dòng)密集型向知識經(jīng)濟過(guò)渡的機會(huì )。假如沒(méi)有這樣的向知識經(jīng)濟轉型,就沒(méi)有我馬云站在這里。我相信未來(lái),由于知識經(jīng)濟過(guò)渡的機會(huì ),會(huì )有更多的企業(yè)家站在這里跟大家溝通。

  還有,人類(lèi)的商業(yè)文明不會(huì )停止,10年以后會(huì )有更多的富翁和更多的成功企業(yè),還會(huì )站在這里跟大家溝通。

  昨天的已經(jīng)過(guò)去,我們今天很多在悲哀的人,事實(shí)上我覺(jué)得悲哀的都是既得利益者,假如沒(méi)有這場(chǎng)變革,怎么會(huì )有中小企業(yè),假如沒(méi)有變革,我們這些所有壟斷的企業(yè),怎么有利益在?所以說(shuō)不破不立。

  我聽(tīng)過(guò)很多的銀行講,我們給中小型企業(yè)貸款,我聽(tīng)了5年了,但是有多少的銀行真正腳踏實(shí)地的在做呢?很少。如果銀行不改變,我們改變銀行,我堅信一點(diǎn),3年以后今天的談?wù)撝行∑髽I(yè)的貸款銀行,像馬行長(cháng)講的,3年以后,這個(gè)國家、這個(gè)世界將會(huì )有更加完善的貸款體系給中小企業(yè)。以前只能聽(tīng)“今后可能會(huì )變成現實(shí)”,我相信這個(gè)建設的機制會(huì )更加好。

  假如你認為這是一個(gè)災難,災難已經(jīng)來(lái)臨,假如你認為是一個(gè)機遇,那么機遇即將成型。去年我跟大家講,災難可能會(huì )來(lái),現在我告訴大家,機會(huì )的形成已經(jīng)開(kāi)始,大家開(kāi)始進(jìn)行準備吧,我們讓經(jīng)濟學(xué)家去分析,為什么、還有多久,我們畢竟不是預測家。因為我堅信,在順境的時(shí)代會(huì )誕生偉大的企業(yè),但是順境的時(shí)代也有垃圾企業(yè)。在逆勢的時(shí)代也有偉大的企業(yè),而且像日本的索尼公司就是在非常低迷的時(shí)期誕生了偉大的企業(yè),所以對于企業(yè)家來(lái)講,我們今天在這里呼吁的是企業(yè)家的精神。這個(gè)世界缺失的不是錢(qián),商業(yè)社會(huì )缺失的是企業(yè)家的精神、企業(yè)家的夢(mèng)想、企業(yè)家的價(jià)值觀(guān),是價(jià)值觀(guān)的缺失,是夢(mèng)想的缺失。為什么我們去年判斷,我并不是從經(jīng)濟數據上判斷經(jīng)濟出問(wèn)題,我前幾年聽(tīng)到最多在臺上講的人都是銀行家,都是講PE、IPO,都是講市盈率多少倍,所有人不講為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值,為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值,很少人講理想、夢(mèng)想、關(guān)心自己的員工,這個(gè)災難一定到來(lái)。

  所以,今天我們不能等待政府,不能等待政治家。今天在呼喚政治家的時(shí)候,我希望我們能呼喚企業(yè)家的夢(mèng)想、理想、價(jià)值觀(guān)。呼喚起企業(yè)家的精神,共同參與應對人類(lèi)最大的災難。

  我自己的,假如20xx年我沒(méi)有和阿里巴巴公司一起度過(guò)那次的'互聯(lián)網(wǎng)泡沫的危機,那次我的口號是“成為最后一個(gè)倒下的人”。即使跪著(zhù),我也得最后倒下。而且,我那時(shí)候堅信一點(diǎn),我困難有人比我更困難,我難過(guò)對手比我更難過(guò),誰(shuí)能熬得住誰(shuí)就贏(yíng)。放棄是最大的失敗,假如你關(guān)掉你的工廠(chǎng),關(guān)掉你的企業(yè),你永遠沒(méi)有再回來(lái)的機會(huì )。

  我覺(jué)得該做什么,該保留現金的保留現金,該關(guān)掉一些部門(mén)的關(guān)掉一些部門(mén),該合并的合并,該做的做,但是永遠不要放棄自己的信心,永遠不要放棄當第一的夢(mèng)想,這是我自己的想法。我看到去年最大的災難開(kāi)始的時(shí)候,我們大部分的企業(yè)家的朋友,他們都說(shuō)我去年掙了多少錢(qián),但是告訴我掙來(lái)的錢(qián)都是股市上掙來(lái)的錢(qián)的時(shí)候,我覺(jué)得災難也會(huì )來(lái),今天不來(lái)明天也來(lái)。20xx年我有機會(huì )接受這樣的挑戰。過(guò)了20xx年,我跟自己講,我的一輩子的商業(yè)生活中,將經(jīng)歷這樣無(wú)數的災難,我想看的是,我一輩子可以經(jīng)歷多少的災難。這是人類(lèi)100年才一遇的這樣的一次金融風(fēng)暴,如果這樣的金融風(fēng)暴你度過(guò)了,你年老離開(kāi)的時(shí)候,你可以告訴別人,我當年經(jīng)歷過(guò)這樣的災難,我爺爺沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),我爸也沒(méi)有這個(gè)資格,我有了。

  所以,我覺(jué)得我們應該感到榮幸、驕傲,因為我們還年輕。我跟我的同事講,我今年40多歲,他們20多歲,在他們20多歲的時(shí)候我們經(jīng)歷了這次災難,而這次災難給了我們無(wú)數的機會(huì )。我相信優(yōu)秀的企業(yè)在順境中可以發(fā)展,但是在逆境中還可以照樣發(fā)展是最好的。

  人類(lèi)步入了21世紀,21世紀的第一步的陣痛告訴我們,只有更加開(kāi)放、具有眼光,才能走得久。所有的企業(yè)只要你想活,你一定能活下去,連“朱堅強”都能活,你為什么不可以?謝謝大家!

  所以,我堅信一點(diǎn),10年以后社會(huì )將進(jìn)入新的時(shí)代,商業(yè)社會(huì )將進(jìn)入新的商業(yè)文明的階段,我們將更加統一、更加和諧、更加開(kāi)明、更加開(kāi)放,市場(chǎng)將會(huì )更加繁榮。所有人做10年以后的夢(mèng)想,做3年以后的規劃。所以,我自己在公司里面已經(jīng)做了規劃。

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