高考經(jīng)典勵志演講稿
紹興有個(gè)女生說(shuō)：我總覺(jué)得我的同桌在跟著(zhù)我復習，我看語(yǔ)文她也看語(yǔ)文，我做數學(xué)她也做數學(xué)，跟屁蟲(chóng)似的，我感覺(jué)很不爽。(笑)我跟她講，同桌跟你學(xué)，說(shuō)明你學(xué)得比她好呀，這有什么不爽的?人家要跟著(zhù)你學(xué)，那是她的自由，你管得著(zhù)嗎?你們說(shuō)對不對啊?(對)
有個(gè)男生，他的成績(jì)是班里最好的。有次考試，他提早10分鐘進(jìn)場(chǎng)，發(fā)現自己的考試條上被寫(xiě)了字，低頭一看，火冒三丈，上面寫(xiě)著(zhù)6個(gè)字：***是傻B。(笑)他肺都氣炸了!正要發(fā)火時(shí)，監考老師進(jìn)來(lái)了，他只好強迫自己坐下，并安慰自己說(shuō)：“也許人家在跟我開(kāi)玩笑吧?”這樣一想，情緒穩定了下來(lái)，考試一點(diǎn)都沒(méi)受到影響。各位，對同學(xué)要予以寬容。同學(xué)是同一條戰壕里的戰友啊，高考才是你們共同的敵人。在這個(gè)非常時(shí)期，你要時(shí)刻提醒自己兩句話(huà)：第一句，小不忍則——亂大謀;第二句，讓一分風(fēng)平浪靜，退一步——海闊天空。高考立志演講稿范本
對老師要予以理解。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，老師的壓力比你還要大，你只參加一屆高考，而老師卻要陪同參加許多屆�，F在流行一種做法，學(xué)生上岸，老師呢?(跳海)哎，別說(shuō)跳海，是下海。那些負責任的老師，為了提高你們的復習效率，他們會(huì )通過(guò)題海戰術(shù)精選習題，從而避免了你們做題目的盲目性，起到了幫你們減負的目的。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁。(旁白)謝謝老師，你們辛苦啦!(掌聲)
對父母你要主動(dòng)溝通。有個(gè)女生是這么做的，她每天早晨離開(kāi)家門(mén)前，都會(huì )給母親留一張小紙條，紙條上千篇一律寫(xiě)著(zhù)這樣一行字：親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙恢痹谂�。同學(xué)們，你看人家寫(xiě)得多有智慧啊!媽媽?zhuān)乙恢倍荚谂α�，您就不要再羅哩羅嗦的嘞;媽媽?zhuān)乙恢倍荚谂︵�，您看我是多么多么辛苦呀，快去買(mǎi)只甲魚(yú)來(lái)給我補一補吧;(笑)媽媽?zhuān)乙恢倍荚谂ρ�，高考萬(wàn)一考砸了，您千萬(wàn)不要怪我哦。
很多同學(xué)都說(shuō)，高考萬(wàn)一考砸了，如何向父母交代呀?請記住四個(gè)字：盡力就好。你的父母親可能會(huì )罵你一頓，不給你好臉色看，但是血濃于水，他們內心是愛(ài)你的，所以最終還是會(huì )跟你站在一道同舟共濟，共渡難關(guān)的。最后請你對自己說(shuō)三句話(huà)：第一句，我已經(jīng)盡心盡力了，即便考砸了，我也問(wèn)心無(wú)愧;第二句，我已經(jīng)盡心盡力了，即便考砸了，我也對得起父母和老師;第三句，請你捫心自問(wèn)，我真的已經(jīng)盡心盡力了嗎?
有天晚上，國外有個(gè)牧師正在家中趕寫(xiě)第二天的演講稿，可小兒子不懂事，一個(gè)勁地在身邊胡攪蠻纏。為讓兒子安靜下來(lái)，牧師從地理書(shū)中找出一幅世界地圖，接著(zhù)又把地圖撕碎，然后把碎片交到兒子手里，對他說(shuō)：“兒子，你很聰明的，能不能把這幅地圖重新拼接起來(lái)呀?拼好了，爸爸就陪你玩。”兒子果然上當，中了老爸的什么計?調虎離山之計，(笑)乖乖地在一邊擺弄地圖碎片去了。牧師自鳴得意：小孩就是好哄啊!地圖已經(jīng)被我撕碎了，要把它再拼接回去很難的!別說(shuō)小孩，就是我自己也要花半天功夫呢。然而出人意料的是，沒(méi)過(guò)5分鐘，兒子就把地圖拼好了。(笑)牧師大吃一驚：難道說(shuō)我兒子是個(gè)天才嗎?連忙問(wèn)：“兒子，你拼得好快啊!快告訴老爸，你是怎么拼的?”兒子說(shuō)：“Dad，背后有人。”牧師將地圖翻過(guò)來(lái)一看，背面果然有個(gè)人，是一幅人物肖像畫(huà)。“只要人拼對了，世界地圖也就拼對了。”牧師恍然大悟，“兒子，謝謝你!我明天就給基督教徒們講這個(gè)道理：
只要人是正確的，那么他的世界也會(huì )是正確的!(掌聲)
在座各位，你是一個(gè)正確的人嗎?(是)
杭州有個(gè)老師叫萬(wàn)國英，她有個(gè)女兒很正確，(笑)中學(xué)階段讀的都是重點(diǎn)學(xué)校，可是當年高考沒(méi)考好，考了個(gè)第二批。上大學(xué)第一天，女兒打電話(huà)回家，“媽?zhuān)掖髮W(xué)沒(méi)考好，但一定要讀好!”在校期間，女兒讀書(shū)很用功，年年拿一等獎學(xué)金，并且積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)能力一級棒。大四時(shí)，人還在實(shí)習呢，許多單位就來(lái)“搶親”了，(笑)比如，有杭州的《都市快報》、浙江電視臺，還有上海的很多家新聞媒體單位。不過(guò)女兒還想讀書(shū)，后來(lái)考了研究生，目前在美國留學(xué)。我有個(gè)學(xué)生叫程法興，高考考了個(gè)第五批，很多同學(xué)都比他好，他有點(diǎn)失落。大專(zhuān)畢業(yè)后，大城市進(jìn)不去，他只好跑到義烏，找了份跑業(yè)務(wù)的工作，銷(xiāo)售塑料管道。學(xué)校剛畢業(yè)，臉皮特別——薄，加上沒(méi)經(jīng)驗，整整6個(gè)月，沒(méi)賣(mài)出一根塑料管道，沒(méi)賺到一分錢(qián)。好在老板給了他很多鼓勵，他自己也不斷地總結經(jīng)驗教訓，堅持了三年，終于成長(cháng)為一流的業(yè)務(wù)高手。后來(lái)，他在衢州老家買(mǎi)了一套新房子，房子很大，有120個(gè)平方，裝修得很豪華，像賓館似的�，F在他每年都有30萬(wàn)元的收入，并且感到很有成就感。上次，我在衢州二中演講，他請我吃晚飯。席間，他深有感觸地說(shuō)：“程老師，今天高興，喝了點(diǎn)酒，我說(shuō)句大話(huà)，你不要笑我。”“我不笑，你說(shuō)吧。”“那些考上清華北大的同學(xué)，今天不一定比我混得好哦。”“廢話(huà)!”(笑)“這么多年混下來(lái)，我明白了一個(gè)道理。”“什么道理?”“人生是一場(chǎng)馬拉松比賽。跑道上會(huì )有很多的坎坎坷坷，這沒(méi)什么，跨過(guò)去就是了。不要在乎一時(shí)的榮辱得失，因為我們不是活一時(shí)的，而是要活什么?——一世的!”
這話(huà)說(shuō)得多好啊!法國作家雨果也說(shuō)：比陸地更廣闊的是——海洋，比海洋更廣闊的是——天空，而比天空更廣闊的是——人心。同樣的，我們也可以說(shuō)：比小考更重要的是——大考，比大考更重要的是——高考，而比高考更重要的卻是人生!(掌聲)
世界上最簡(jiǎn)單而又最深奧的圖案是什么呢?就是我們老祖宗設計的“八卦圖”：兩條魚(yú)，一條陰一條陽(yáng)，一條黑一條白;白中有黑，黑中有白，白盡變黑，黑盡變白，循環(huán)往復，無(wú)窮無(wú)盡，而至于無(wú)極矣……(熱烈的掌聲)“八卦圖”是不是老子設計的，我不清楚，不過(guò)我清楚地記得老子說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：福兮禍之所伏，禍兮福之所倚。同學(xué)們，人生本無(wú)常，禍福永相隨啊。每當遇到難關(guān)時(shí)，我都會(huì )暗示自己說(shuō)：是福——不是禍，是禍——躲不過(guò)。這樣以來(lái)，我就會(huì )勇氣倍增，明知山有虎，也敢——偏向虎山行哪。
當然光有勇氣不夠，我們手里還需要抓一根什么?——“打虎棍”。學(xué)文科的知道，蘇秦是戰國時(shí)期著(zhù)名的縱橫家，提倡合縱抗秦，曾佩六國相印，榮耀至極。剛出道時(shí)，兩次游說(shuō)都以失敗告終。蘇秦狼狽地回到家中，父母見(jiàn)他兩次都不成功，錢(qián)卻花光了，就罵他什么?(敗家子)他的妻子也閉門(mén)不出不肯相見(jiàn)。蘇秦餓極了，向嫂子討口飯吃，卻被嫂子拒絕了，最后蘇秦餓昏了過(guò)去。等到他睜開(kāi)眼睛再次醒來(lái)時(shí)，他說(shuō)的第一句話(huà)是什么?快看看我的舌頭還在嗎?(笑)對蘇秦來(lái)講，他的舌頭主要不是用來(lái)吃飯的，而是用來(lái)干什么的?——說(shuō)話(huà)的。只要舌頭在，希望就在。
美國億萬(wàn)富翁洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)，哪怕把我現有的財產(chǎn)全部奪走，然后把我一個(gè)人孤零零地扔到茫茫沙漠當中，而只要有一支駱駝商隊從我身邊經(jīng)過(guò)，我就又能白手起家，重新成為億萬(wàn)富翁。(掌聲)這是何等的自信和勇氣啊!
同學(xué)們，就算高考失利了，你也沒(méi)失去一切呀，只要核心競爭力仍在，你就有東山再起的機會(huì )。
在新疆維吾爾族的傳說(shuō)中，阿凡提是智慧和勇敢的化身。有個(gè)年輕人頗不服氣，想捉弄阿凡提。這一天，他手里抓了一只小鳥(niǎo)，來(lái)問(wèn)阿凡提：“你猜猜我手里的鳥(niǎo)是死的還是活的?”阿凡提捋了捋胡須，微笑著(zhù)回答：“年輕人，這只鳥(niǎo)的命運就掌握在你的手里，你自己做決定吧!”
同學(xué)們，高考的命運就掌握在你自己的手里，成功之路就延伸在你自己的腳下。不要怕，不后悔，向前沖吧!(掌聲)
下面請全體起立，讓我們用《愛(ài)的鼓勵》結束今天的講座。
最后，預祝大家高考取得圓滿(mǎn)成功!謝謝!
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