勵志演講稿匯編【14篇】
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
我和老趙是同村，所以對老趙家里的事比較了解。老趙祖宗八代都是農民，而當兒女倆同時(shí)拿到了大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，老趙卻急著(zhù)逼女兒出嫁。這是為什么呢？
原來(lái)老趙的女兒自幼不會(huì )說(shuō)話(huà)，去過(guò)很多醫院，醫生都說(shuō)她的聲帶跟什么長(cháng)在了一塊兒，需要動(dòng)手術(shù)，可老趙一直拿不出幾千元的醫療費，所以她就成了啞巴，村里的人都叫她啞妮。
啞妮相貌俊俏，心靈手巧。鄉下沒(méi)有聾啞學(xué)校，她就平日里跟著(zhù)弟弟小寶在鄉里上小學(xué)、上初中。打從她會(huì )寫(xiě)字時(shí)，她就用紙筆與人“說(shuō)話(huà)”。人人都夸啞妮的字工整，像刻的一樣好；作文寫(xiě)得特棒，還多次在作文報上發(fā)表呢；學(xué)校舉辦書(shū)法繪畫(huà)大賽，她還得過(guò)特等獎呢；學(xué)習成績(jì)年年優(yōu)秀；她還會(huì )剪紙藝術(shù)，剪出的花草樹(shù)木、飛禽走獸活靈活現，栩栩如生，村里人都說(shuō)她像古代故事里的劉蘭芝，誰(shuí)家結婚辦喜事，還請她剪“喜喜”字剪“鴛鴦”呢。
啞妮初中畢業(yè)后，老趙勸她在家喂豬喂牛，種地養蠶，當個(gè)農民�？伤�想上學(xué)，就是愁著(zhù)沒(méi)有學(xué)校收她。小寶聽(tīng)說(shuō)縣城剛辦了一個(gè)聾啞學(xué)校，不收費，就勸她繼續上學(xué)，說(shuō)將來(lái)可以報考殘疾人藝術(shù)學(xué)院，照樣上大學(xué)、找工作。老趙一聽(tīng)不收費，就同意了，啞妮又高高興興地上學(xué)去了。
這三年的求學(xué)生活很快就過(guò)完了，小寶收到了名牌大學(xué)的'錄取通知書(shū)，啞妮也考上了殘疾人藝術(shù)學(xué)院。接到錄取通知書(shū)的當天，老趙對女兒說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)供你們姐弟倆一齊上大學(xué)，你就別上了。一來(lái)你是個(gè)啞巴，二來(lái)你又是個(gè)女孩，也快到了要嫁人的年齡了，我想盡快給你找個(gè)婆家，另外也好趁此向男方要幾千元彩禮，留作供你弟弟上完大學(xué)，你看咋樣？”啞妮咬緊嘴唇直搖頭。老趙要挾說(shuō)：“除非你能說(shuō)出一句流利的話(huà)來(lái)”。啞妮啞口無(wú)言了。
老趙托媒婆一連介紹了幾個(gè)，都沒(méi)答應，原因是都不愿意拿出那么多的彩禮。就在八月份的一天，終于有一個(gè)40多歲的木工舍得出彩禮，愿意拿出六千元，要求后天就結婚。這個(gè)木工左腿有點(diǎn)殘疾，駝背，相貌雖然很丑陋，但是老趙還是一口答應了，也沒(méi)跟女兒商量。
出嫁那天，小寶死活反對，無(wú)濟于事；啞妮一個(gè)勁兒地“啊啊啊”，一個(gè)勁地哭嚎，老趙還是無(wú)動(dòng)于衷；啞妮娘勸啞妮：“這是命運，有啥辦法？”
花車(chē)來(lái)到了，哭干了淚嚎不出聲的啞妮被幾個(gè)堂姐妹架著(zhù)朝花車(chē)上送。啞妮欲抗無(wú)力，眼睜得出奇的大，看了一眼生養自己疼愛(ài)自己的親爹娘，看了一眼一起玩樂(lè )學(xué)習一起成長(cháng)的親弟弟，再看一眼剛剛走下花車(chē)的新郎官，啞妮似有所語(yǔ)，但一個(gè)字也說(shuō)不出。她急得兩眼發(fā)直，額上青筋凸起，臉色十分難看，頭發(fā)也不知是被汗水還是淚水浸濕的，緊貼面頰。人們怕她昏迷或是怕她撞車(chē)尋死吧，忙上去幾個(gè)壯勞力拽著(zhù)。就在此時(shí)，出乎意料的事情發(fā)生了。啞妮也不知哪來(lái)的力量，猛地一犟，沖出人堆大喊：“我不嫁！”隨后吐出幾口鮮血，粘連的聲帶可能被撕開(kāi)了。她的話(huà)猶如晴天響炸雷，又如珍珠砸玉盤(pán)，人們都聽(tīng)得清清楚楚，真真切切。圍觀(guān)的人都小聲議論著(zhù)：“啞妮會(huì )說(shuō)話(huà)了”，“啞妮不啞了”，“啞妮可以上大學(xué)了”……
老趙拿出那六千元要退給“新郎官”，可“新郎官”堅決不要，說(shuō)是論相貌、論年紀、論親戚、論輩分都不能娶啞妮，六千元就算作贊助給表侄女的學(xué)費。啞妮從父親手里把錢(qián)搶過(guò)來(lái)，甩給了“表叔”。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)啞妮大學(xué)畢業(yè)后找到了一個(gè)很滿(mǎn)意的工作，她的命運改變了�；叵肫饋�(lái)，都認為是啞妮“出嫁”那天說(shuō)出的一句話(huà)改變了她的命運。其實(shí)更重要的是，一個(gè)人只要有堅強的信念，就一定能主宰自己的命運，而這堅強信念的形成來(lái)自于學(xué)習知識、懂得道理。
勵志演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我的演講題目是“自信，不要自卑與自負”。
自信是成功的第一秘訣，它不僅僅是對自我潛質(zhì)的信任，更是對自我所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時(shí)，毛主席堅信“星星之火，能夠燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿(mǎn)懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對自我的長(cháng)處認識不足，只覺(jué)得自我什么都不行，又不想去發(fā)奮趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質(zhì)的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強者的`信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)�？梢�(jiàn)，戰勝自卑，培養自信，是咱們必然的選取。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷的教訓值得咱們記取。楚漢相爭時(shí)，項羽在_暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負導致失敗的教訓。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自我的長(cháng)處和成績(jì)，正視自我的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿(mǎn)辯證法。咱們要堅信自我，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選取自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求�！皵碉L(fēng)流人物，還看今朝”!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位評委，在座的各位觀(guān)眾：
你們好！
今天我演講的題目是青春的誓言！作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春！"的確如此，青，是綠色，是生命的'顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！少年興則國興，少年強則國強！此時(shí)的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
勵志演講稿 篇4
各位同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是《成功源于自信》。
“自信是成功之基”這句話(huà)曾經(jīng)深深地振憾著(zhù)無(wú)數人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無(wú)數次地激勵著(zhù)人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認可，這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實(shí)，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂(lè )觀(guān)的.人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛(ài)因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒(méi)有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。
無(wú)數事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng )造美好的明天，讓自信之心充滿(mǎn)全中國，讓自信之聲響起來(lái)，讓自信之手揮動(dòng)起來(lái)，讓自信的風(fēng)帆揚起來(lái)，讓我們在困境中，聽(tīng)到心靈的呼喚，聽(tīng)到響亮的聲音，看到揮舞的千萬(wàn)只手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧!
雖然我演講確實(shí)不太好，可是只要不斷嘗試，總會(huì )有進(jìn)步，也許每天進(jìn)步一點(diǎn)，我就能到達成功的彼岸，一定要相信自己，說(shuō)：yes，ican!希望我下個(gè)星期的演講會(huì )成功!
我演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
大家好!
“天下興亡，匹夫有責�！边@個(gè)家喻戶(hù)曉的名言，是由明末清初的愛(ài)國主義思想家、學(xué)者顧炎武最先提出的.。顧炎武自幼勤學(xué)。他6歲啟蒙，10歲開(kāi)始讀史書(shū)。11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》，并告誡說(shuō)：“現在有的人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類(lèi)的書(shū)便以為萬(wàn)事皆了了，我認為這是不足取的�！边@番話(huà)使顧炎武領(lǐng)悟到，讀書(shū)做學(xué)問(wèn)是件老老實(shí)實(shí)的事，必須認真忠實(shí)地對待它。
顧炎武勤奮治學(xué)，他采取了“自督讀書(shū)”的措施：首先，他給自己規定每天必須讀完的卷數;其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書(shū)抄寫(xiě)一遍。他讀完《資治通鑒》后，一部書(shū)就變成了兩部書(shū);再次，要求自己每讀一本書(shū)都要做筆記，寫(xiě)下心得體會(huì )。他的一部分讀書(shū)筆記，后來(lái)匯成了的《日知錄》一書(shū);最后，他在每年春秋兩季，都要溫習前半年讀過(guò)的書(shū)籍，邊默誦，邊請人朗讀，發(fā)現差異，立刻查對。他規定每天這樣溫課200頁(yè)，溫習不完，決不休息。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
感謝大家給我一個(gè)上臺的機會(huì )！
俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！比绻粋�(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國數學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習，他也不可能成為著(zhù)名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習、努力探索過(guò)。
學(xué)習的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習最終還是會(huì )一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著(zhù)可能失去生命的危險，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的`存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習。勤奮學(xué)習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類(lèi)，也作了巨大的貢獻。如李時(shí)珍的著(zhù)作《本草綱目》，他走訪(fǎng)了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習。
一分鐘勵志演講稿二
大家好，我是八、四的張厚磊，我演講的題目是：青春目標
一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸?又想起一句話(huà)：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
想起曾經(jīng)對我滿(mǎn)懷期望的英語(yǔ)老師，對我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我?jiàn)^斗的心。為什么我總是技不如人，為什么我總是寄人籬下?
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說(shuō)好好學(xué)習天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績(jì)就沾沾自喜不學(xué)習了。殊不知somebody比自己努力的多；在班里成績(jì)強那么一點(diǎn)就找不著(zhù)北了，卻不知道老張和大班長(cháng)為什么成績(jì)穩定。
有帆沒(méi)舵的船，可以航行，但沒(méi)有終點(diǎn)。目標好比是人類(lèi)進(jìn)步的滑板車(chē)，好目標會(huì )讓你前進(jìn)，不好的目標則會(huì )讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標是前進(jìn)的動(dòng)力。樹(shù)立適當的目標是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。
我的初步目標是在高考時(shí)體育引體向上達標，立定跳遠達標，肺活量達標，并且將自己提升到一個(gè)新的高度，學(xué)會(huì )打乒乓球。爭取考上一個(gè)好的高中，然后再爭取考上一個(gè)好的大學(xué)……
目標是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì )前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，Believe Yourself，成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
勵志演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
不同的兩人看到同一朵花，一個(gè)人看到的是花開(kāi)正濃，愛(ài)好不已，看到了生命的期望與氣力。而另一個(gè)人雖然看到盛開(kāi)的花朵，卻心想它盛開(kāi)越明艷就會(huì )越快凋謝，為何同樣一件事物會(huì )在不同的人眼中會(huì )產(chǎn)生截然不同的想法呢？原因就在于有的人能用積極的'心態(tài)看待每一件事務(wù)，而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生，其實(shí)最值得珍愛(ài)的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的，而是你現在具有的。
遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對待事務(wù)。你不能事事順利，但你可以事事盡心；你不能延續生命的長(cháng)度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能挑選容顏，但你可以展現笑容；只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對生活，那么一定會(huì )成為一位成功的人。
想做一個(gè)成功的人，必須要用微笑面對生活，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待每一件事。
也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒(méi)有獲得成功，但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。由于你至少克服了自己，只要用微笑面對困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒(méi)有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。
文明遐邇的科學(xué)大師——霍金，是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡(jiǎn)單的幾根手指頭活動(dòng)，可他卻或得了如此龐大的成績(jì)。這就是由于他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此龐大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清，難道我們就不行嗎？偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們任何人都要差，但是他并沒(méi)有舍棄期望，舍棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成績(jì)。
具有積極地態(tài)度會(huì )發(fā)覺(jué)頭上那片天很藍，腳下的水很清，身邊的一切都會(huì )變得美好！
我的演講完畢。
勵志演講稿 篇8
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
今天我演講的題目是——激流勇進(jìn)再創(chuàng )輝煌。鮮艷的五星紅旗又一次飄所在校園的上空，在雄壯的國歌聲中，我們以激動(dòng)的心情迎來(lái)了改革開(kāi)放二十周年。
30年，彈指一揮間。30年，是解放思想的30年，是開(kāi)拓進(jìn)取的，神州大地在這短短30年中發(fā)生翻天覆地的變化。30年前，在中國經(jīng)歷了社會(huì )主義建設的巨大挫折后，中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會(huì )勝利召開(kāi)，我們偉大的黨雙一次完成了歷史性的轉折，我國社會(huì )主義同代化建設進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。改革開(kāi)放30年來(lái)，我國社會(huì )主義建設成果輝煌，舉世矚日;糧食，棉花產(chǎn)量躍居世界首位，鋼煤、原油等產(chǎn)量，在世界名列前茅，人民生活正由溫飽逐步邁向小康。30年改革開(kāi)放的無(wú)數業(yè)績(jì)充分證明，我們的黨可以領(lǐng)導全國人戰勝任何困難，在黨的領(lǐng)導下，全國人民正努力把我國改革開(kāi)放和現代建設事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
同學(xué)們，我們肩負著(zhù)跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚改革先行者留給我們不怕困難、開(kāi)拓前進(jìn)的大無(wú)畏精神，努力成為政治堅定的一代，道德高尚的一代，艱苦創(chuàng )業(yè)的一代，成才奉獻的一代。在改革開(kāi)放振奮潮中激流勇進(jìn)，在知識經(jīng)濟的大潮中創(chuàng )造出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jì)在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽(tīng)到了四萬(wàn)萬(wàn)同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽(tīng)到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的'隆隆炮聲，聽(tīng)到了志愿軍“雄糾糾，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”的軍歌，我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng)，跨入了經(jīng)濟建設的新時(shí)代，穿透羅布泊上空的讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，氣勢恢宏的長(cháng)江三峽大壩，奧運會(huì )中華健兒手中那金光閃閃的獎牌，西部開(kāi)發(fā)戰略的勝利實(shí)施，向我們昭示著(zhù)一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)，我們沒(méi)有理由推脫歷史賦予我們的重任，我應該勇于面對，今天二會(huì )的順利召開(kāi)，我們偉大的黨又提出了進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的第十個(gè)五年計劃，這為我們設計了未來(lái)美好的藍圖，而我們正是這個(gè)藍圖的實(shí)現者，我們作為在校學(xué)生，只有認真學(xué)好科學(xué)文化知識，努力提高自身素質(zhì)，才能將自己培養成為符合時(shí)代要求的新世紀人才，同學(xué)們!我們的責任是那樣神圣，讓我們點(diǎn)燃心中那團火焰，行動(dòng)起來(lái)，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛而讀書(shū)。
勵志演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好!
我們要做好心理準備。認真對待每一次考試。把平時(shí)的考試當高考，高考時(shí)才能像平時(shí)。重視過(guò)程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的契機�？荚嚴硐�，證明我們學(xué)有成效;考試不理想，說(shuō)明我們還有較大的上升空間。因此，不要害怕考試，更不要把它當作壓力、負擔，而要樂(lè )觀(guān)地把它看作是實(shí)現夢(mèng)想的助推器。
我們要培養耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿(mǎn)挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不但要坦然面對，還要樂(lè )觀(guān)地接受。挫折縱然無(wú)情，卻使人趨于頑強，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著(zhù)輝煌。因此，人生沒(méi)有失敗，青春充滿(mǎn)激情，只要我們站起來(lái)的次數比跌倒的多一次，我們終會(huì )勝利。有花在前被采摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹(shù)開(kāi)花的毅力;有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語(yǔ)中，夯實(shí)自身心中永不屈服的信念。
我們要培養自信。我們能進(jìn)入高考戰場(chǎng)，本身就是勇士，要堅信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”。只要我們戰勝怯弱，充滿(mǎn)自信，在任何時(shí)候都持著(zhù)“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年高考中給自身的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外，我們還要做好身體準備。身體是學(xué)習的本錢(qián)，擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。到復習后期，要特別注意保證充足的睡眠，不要打疲勞戰，不要開(kāi)夜車(chē)，有效利用白天的時(shí)間，勞逸結合才能漸入佳境。在生活中應該放開(kāi)心，不計較小得失，學(xué)會(huì )與同學(xué)分享，與老師交流，通過(guò)各種方法消除生活、學(xué)習上的壓力。要善于根據學(xué)校的課程表，來(lái)安排自身的作息時(shí)間，逐漸把生物鐘的興奮點(diǎn)調整到與高考相適應的時(shí)間。
現在，讓我們手挽手，心連心，以夢(mèng)想導航，用熱情發(fā)動(dòng)，奮發(fā)拼搏，用意志的'血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無(wú)悔都一起來(lái)吧! 謝謝大家!
勵志演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)：
早上好！
修養，是文化、智慧、善良和知識所表現出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養的人，務(wù)必具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。
同學(xué)們，當早晨第一抹朝陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候，你也許會(huì )感嘆生活實(shí)在是太完美了，當你和你一個(gè)有涵養禮貌的人談話(huà)，你總覺(jué)得人性是那樣的淳樸，當你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步，你總說(shuō)這是大自然給你的饋贈，當你鉆進(jìn)知識的海洋里遨游時(shí)，你感覺(jué)到生活是那樣的充實(shí)快樂(lè )。但是，在我們這個(gè)美麗的校園，也出現了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語(yǔ)，代替而之的是不堪入耳的`臟話(huà)；平時(shí)的校園里少了勤學(xué)苦練的身影，多的是打鬧和無(wú)聊的喧嘩；校園的道路上教室里垃圾時(shí)�？梢�(jiàn)，卻無(wú)人肯彎腰；有多少學(xué)生又在課堂上無(wú)所事事，空度完美的光陰，這難道就是新世紀的少先隊員嗎？
修養不僅僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè )，而且還會(huì )使自己變得美麗；變得更高尚。多一份修養，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養，就多了一種生活的純真愉快。
謝謝。
勵志演講稿 篇11
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天很榮幸站在這里。此刻，我的心情很復雜，我沒(méi)有激情的感覺(jué)，因為我已經(jīng)平靜地面對了我生活的未來(lái)。不經(jīng)意間，我竟然成了補習班的學(xué)生，再次為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。我珍惜這個(gè)機會(huì )，再次迎接生活的挑戰。
回憶往事，難以形容其中的酸甜苦辣；展現未來(lái)，努力，進(jìn)步。
作為一個(gè)即將面臨高考的學(xué)生，我很清楚，努力是我應該做的�，F在，我不再為考得好而驕傲，不再擔心失敗，不再擔心得失。只有一顆平靜的心，去自信的面對高考。
雖然重復了，但我不認為我們失敗了，因為我們有更高的追求。都說(shuō)高三苦，但是經(jīng)歷過(guò)一次就敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。
雖然我們還沒(méi)有在向往的藍天里飛翔，溫江中學(xué)的講臺會(huì )讓我們跳得更高，飛得更遠。不怕，不膽小，所有的困難在我們眼里都不算什么。努力了就沒(méi)有遺憾了。
“有志者事竟成，破釜沉舟，一百二十秦關(guān)永遠是楚。痛苦的人，天不發(fā)，薪嘗。三千岳家可吞吳�！敝灰覀兣�，沒(méi)有什么是不可能的。高考怎么能?chē)樀轿覀�？只要有�?mèng)想，有奮斗，就一定會(huì )成功。
不要因為前方的'風(fēng)雨而步履蹣跚；別忘了快點(diǎn)，因為你摔倒了，所以你不想再站起來(lái)了。即使遇到很大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經(jīng)有點(diǎn)累了，但只要堅持下去，就能成功。為了自己的夢(mèng)想，這樣受苦也沒(méi)什么。
我們都要努力，時(shí)不時(shí)仰望天空。有我們的夢(mèng)想和夢(mèng)想，目標似乎很遙遠。然而，我們相信有一天我們會(huì )到達理想的宮殿。我們努力工作，為夢(mèng)想而思考，并采取積極的行動(dòng)。即使在寒冷的日子里，我們也無(wú)法阻止梅花的開(kāi)放。生活中有很多困難，我們會(huì )一一解決。再大的困難也不會(huì )退縮頹廢。我們將創(chuàng )造自己的奇跡。
無(wú)論我們是獅子還是羚羊，都要奔跑；無(wú)論是暫時(shí)的還是暫時(shí)的落后，都要奮斗；無(wú)論是應屆畢業(yè)生還是補習生，都要時(shí)刻告訴自己：“我想飛，因為我有夢(mèng)想；我能飛是因為我有信心。昨天已成過(guò)去，今天還在繼續，美好的未來(lái)需要今天去拼搏。同學(xué)們，努力吧，同學(xué)們，努力奮斗吧，讓我們用自己的汗水譜寫(xiě)一個(gè)美麗的樂(lè )章。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇12
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我今日演講的題目是“勤奮鑄就輝煌”。 書(shū)山跋涉，須要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的荒野中，踏出一條通往頂峰的道路。學(xué)海泛舟，須要不懈的努力，才能揚起志向的風(fēng)帆。
勝利的花朵，人們只驚羨它現在的明艷，但在它含苞欲放之初，揮灑滿(mǎn)地的汗水，浸透奮斗的'淚泉，那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路?是勤奮！ 是勤奮用它多彩的風(fēng)帆，駕馭著(zhù)它生命的舵把，告知它英勇地走下去。只有在汗水的河流里，才能把事業(yè)的小船駛向志向的彼岸；明艷的明天，是今日的汗水！ 那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著(zhù)金光的果實(shí)，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿(mǎn)山峰的蹤跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦。
21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟�？吭诎察o的港灣，讓我們披荊斬棘、揚起志向的風(fēng)帆去追求志向！ 但是，同學(xué)們，你們要知道，假如你們離開(kāi)了勤奮的家園，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，是人生的宮殿中，那一排在風(fēng)中搖曳的危墻！
此時(shí)此刻，你莫非還須要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)！ 邁出我們勤奮的腳步，走出無(wú)邊的荒野，走出屬于我們自己的黃金之路！讓我們在時(shí)間老人的督促下，在勤奮的基石上建立一座輝煌的人生宮殿！
我的演講到此結束。
感謝大家！
勵志演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。決戰的號角已經(jīng)吹響，歷史的車(chē)輪又一次駛到駛到人生奮戰的前線(xiàn)。我們全體老師的心與同學(xué)們在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
還記得三年前，你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，懷揣著(zhù)七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗初中懷著(zhù)的大門(mén)，轉眼，你們已經(jīng)踏進(jìn)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來(lái)到了激情如火的初二。放眼未來(lái)，我們志在必得;著(zhù)手現實(shí)，我們信心百倍。
命運之神從來(lái)就不會(huì )垂青消極坐等者。老師們要以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫(xiě)輝煌感悟的第一個(gè)第一個(gè)篇章。如果把二十八日比作煉獄，你們經(jīng)過(guò)形勢嚴峻的考驗，就會(huì )鳳凰涅磐，獲得重生，而學(xué)長(cháng)則始終如一，如同一個(gè)麥田守望者，守望著(zhù)你們的成長(cháng)，守望著(zhù)你們的蛻變，守望著(zhù)你們的令人矚目!
此刻，再以多的苦你也肩膀必須用稚嫩的肩膀扛起，再行多的'淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三，就意味著(zhù)你必須放棄閑庭看月前，雨中慢步;人在初三，除了題海競渡，書(shū)山登攀，你別無(wú)選擇�？鄳鸢偃�，會(huì )當凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現心中的靠譜，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。
一百天，很短，在歷史的長(cháng)河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長(cháng)，長(cháng)得足夠改變一個(gè)人的命運。因為人生的路程雖很長(cháng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦美麗相交雜的一百天，沖擊與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯(lián)手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運;也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠，腳踏實(shí)地，多一份沉穩，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯過(guò)太陽(yáng)，也可以錯過(guò)月亮，甚至還可以錯過(guò)星星;但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔!
最后一百天，老師愿意再幫你攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們愿意竭力，用寬厚今天的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用去興旺朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚銳氣去津門(mén)虎挫敗每一個(gè)麻煩;用母俞氏去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天!
勵志演講稿 篇14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在我們現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，獲得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)光輝的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢？
古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不自豪，敗者不喪氣�！敝v的就是這個(gè)道理，當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力獲得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，自豪于世，目中無(wú)人，而應當總結成功的體會(huì )，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應當仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功，失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。
愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運會(huì )冠軍xx也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才獲得了如此驕人的戰績(jì)，實(shí)現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學(xué)習，從心理上要認識失敗是暫時(shí)的，只要你能調劑心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能獲得自己中意的結果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力獲得了良好的成績(jì)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想，沒(méi)有到達自己的目標。這樣就顯現了兩種心態(tài)的同學(xué)。
考試好的同學(xué)會(huì )歡欣鼓勵，但絕不可自豪，還要連續前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)敗興，查漏補缺，終究會(huì )獲得良好的成績(jì)。我想告知大家的是：考試只是一種檢測手段，通過(guò)它反應開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌控程度，分數的.高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心腸期望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習中，要克服學(xué)習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學(xué)習用品；課上要積極摸索，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)溫習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立刻訂正。我們堅信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出良好的成績(jì)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永久保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的光輝，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏，相信大家都能到達自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助。
謝謝！
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