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高考勵志演講稿

時(shí)間:2024-03-19 07:17:45 勵志演講稿 我要投稿

高考勵志演講稿通用

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的高考勵志演講稿通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高考勵志演講稿通用

高考勵志演講稿通用1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  還有二十七天,你們的高中生涯即將結束。

  這是最困難的二十七天,也是最關(guān)鍵的二十七天。不用我說(shuō),大家很清楚,自己的處境怎樣。我們已經(jīng)浪費了太多的時(shí)間,我們別無(wú)選擇,我們退無(wú)可退。

  想放棄嗎?從一些人的眼神中我讀到了膽怯,如臨上戰場(chǎng)的童子軍,渾身都在顫抖;從另一些人的眼神中,我讀到了久違的迷茫,那種根深蒂固的劣根性,再次考驗著(zhù)你的信心。

  我知道,你們很多人已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此,F在還有什么能拯救你們?只有毅力二字。即使你會(huì )隨時(shí)倒下睡著(zhù)也要隨時(shí)醒來(lái)戰斗。拿出紙筆、丟下最后的,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下每一個(gè)老師對你們的關(guān)愛(ài)。圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn),如作戰地圖上的堡壘,一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!對于很多人來(lái)說(shuō),已經(jīng)大局已定,等待著(zhù)他們的,是高考塵埃落定,F在,正是你們的機會(huì ),趁著(zhù)別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的'每一分鐘,都要用來(lái)追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場(chǎng)的路上。

  你們應該驕傲,因為現在你們是世界的中心,你們是萬(wàn)眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來(lái)說(shuō),一生只有一次。盡管它依然會(huì )如流星般快速劃過(guò),但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒(méi)有人記住并不重要,重要的是這二十七天將永遠銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰士心中,成為你們一生的回味。

  丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣,手上永遠拿著(zhù)筆,心中永遠在想著(zhù)該想的事,你們所有的時(shí)間,都要在備戰中度過(guò)。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺(jué),僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無(wú)任何意義。所有的意念,只集中在一點(diǎn)上,那就是高考。

  在你們漫長(cháng)的一生中,那三天也短到僅有七十二小時(shí),在你們生命中遭遇的戰斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的考試,甚至是你來(lái)到這里唯一的價(jià)值。正因為我們痛恨它,才不怕它,經(jīng)過(guò)這樣的洗禮,你才算是一個(gè)真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運。

  物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。想一想,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅持到現在。

  那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號!

  你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言,你們只需要去戰斗——從醒來(lái)到睡去,在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦解題中度過(guò),你就沒(méi)有任何機會(huì )嘆息,也沒(méi)有任何機會(huì )疲倦。

  盡管你們中大多數人實(shí)力不濟,但是不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄,就是爬也要給我爬著(zhù)進(jìn)考場(chǎng)!喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,才有可能戰勝別人,從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路,F在倒下,除了被人不屑,就是遂了那些對手的心愿。

  這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開(kāi)始,而是從改變你們的態(tài)度開(kāi)始!

  不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無(wú)休止的復習,復習,再復習。不要相信那些考前放松的鬼話(huà),給我復習到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘,只有這樣義無(wú)反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

  再說(shuō)一遍,高考不相信眼淚。收起你的矯情,馬上拿出書(shū)本,在我說(shuō)話(huà)的這一瞬間,已經(jīng)又向高考逼近了一分鐘,那就什么都不要說(shuō)了,給我去戰斗,像角斗士般的勇敢,像騎士般的純粹,除了最后的目標,你的眼中已經(jīng)沒(méi)有任何東西!

  孩子們,堅持到底!讓你的生命怒放!

高考勵志演講稿通用2

同學(xué)們:

  歲月在狂奔,我們的努力不會(huì )止步!高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,嘴里好像永遠都念叨著(zhù)ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)日出而作,日落不息,但是這其中的快樂(lè )可能也只有我們自己能懂。

  高三,當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè )中繁忙,好像永遠的都是在忙著(zhù),沒(méi)一空閑。

  繁忙,不僅僅為了對未來(lái)的希冀,更為了對社會(huì )的責任。歌德說(shuō):責任來(lái)自對生活的熱愛(ài)。作為我們中學(xué)的學(xué)子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運,個(gè)人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著(zhù)父母、老師、我們的母校的希望!

  高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(cháng)得更高,接受更多的'光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。

  高三就好像是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標,指點(diǎn)著(zhù)我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂(lè ),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。

  所以,我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

高考勵志演講稿通用3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  站在這個(gè)演講臺上,我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:高三的同學(xué)們,你們可還曾記得三年前的時(shí)光?

  三年前的九月份,有一個(gè)地方牽扯著(zhù)我們曾經(jīng)年少的心,那個(gè)地方就是單縣第二中學(xué)。整整一個(gè)暑假,我們懷著(zhù)對高中生活的深切向往,終于走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。相信大家仍然記得對這個(gè)校園的初步印象,整齊排列的教學(xué)樓,明亮寬敞的教室,充滿(mǎn)善意的老師……那一刻,你是否因為自己將要在這樣一所美麗的校園中度過(guò)你的高中生活而深感快樂(lè )?也曾否在腦海中閃現過(guò)自己一定要充實(shí)而又快樂(lè )地度過(guò)這高中三年的念頭?

  可是,懵懵懂懂,跌跌撞撞,歲月如駒,我們有許多同學(xué)漸漸地忘掉了自己為何出發(fā),在那一個(gè)又一個(gè)單調乏味的日子里,我們曾經(jīng)多次無(wú)意地無(wú)禮頂撞過(guò)老師,隔三差五地違反著(zhù)校紀班規,也曾因學(xué)習生活中遇到難題而灰心喪氣,更曾因與同學(xué)之間的矛盾處理不得當而頻頻想回家……可是當我們遇到這些種種的所謂的不快樂(lè )和人生低谷時(shí),同學(xué)們可曾意識到,總有一個(gè)人在你身邊默默地關(guān)注著(zhù)你:軍訓活動(dòng)中,他和我們一起承受烈日烘烤;班級活動(dòng)里,他為我們出謀劃策;徒步遠足時(shí),他鼓勵我們堅持到底;運動(dòng)賽場(chǎng)上,他更是忘情地為我們吶喊助威。多少回,他噓寒問(wèn)暖,如同親人;多少天,他三尺講臺,誨人不倦;多少個(gè)夜晚,他批改作業(yè),認真備課;他寬厚包容,諄諄告誡;他循循善誘,耳提面命。他是誰(shuí)?他就是永遠不曾放棄過(guò)我們的恩師啊同學(xué)們!

  如今,三年的時(shí)光已然飄過(guò),相信大家除了感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙之外,也深深感覺(jué)到了離別的悲傷。是的,我們不可逃避地長(cháng)大了,現在的母校,現在的恩師,都將會(huì )成為美好的曾經(jīng)?赏虏豢勺,我們能做的唯有把握好當下。今天距離20xx年高考僅有11天,高三的同學(xué)們,也許此刻的你正因是強弩之末而感到疲憊,正因是黎明前的黑暗而感到壓抑,也正因有著(zhù)不多的時(shí)日而緊張不安,更因是大勢已去而無(wú)奈失落。但是,無(wú)論怎樣,在這里我想說(shuō)的是,其實(shí),越是硝煙彌漫的大戰在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢,是傲視群雄的信心,是百分之百的精力,是苦行僧般的.信念。唯有如此,我們才能讓自己“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,才能讓恩師“園中桃李年年艷,國廈棟梁節節高”,更能讓母!敖虒W(xué)一流育桃李,博和厚敏寫(xiě)春秋”。

  同學(xué)們,提著(zhù)今日種種千辛萬(wàn)苦,向明天換一些美滿(mǎn)和幸福。道路在我們腳下,命運在自己手中。沒(méi)有拼搏的汗水就澆不開(kāi)生命的花朵,不經(jīng)歷高考的磨礪就不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑,風(fēng)景就在背后;涉過(guò)了雨季,金榜不再淚流。我們身上,寄托著(zhù)一路同行的恩師們的深切期盼,承載著(zhù)含辛茹苦的父母們的殷切目光。惟有破釜沉舟背水一戰,才能讓我們的青春不留遺憾,才能表達我們對老師的如海恩情,和對母校的眷眷深情。

  最后,在這里,我想代表即將走向戰場(chǎng)的高三學(xué)子們對老師和母校說(shuō)一句話(huà):我們是千錘百煉的青鋒,縱路有荊棘,途有坎坷,我們仍會(huì )勇往直前。我們是羽翼已豐的雄鷹,即使太行雪擁,蜀道相連,我們也會(huì )九萬(wàn)里扶搖,背負青天!老師,請你們放心!謝謝大家,我的演講完畢。

高考勵志演講稿通用4

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天是個(gè)美好的日子,陽(yáng)光為我們駐足,時(shí)間為我們停留,只為這特殊的一刻!

  萬(wàn)米長(cháng)跑到了百米沖刺的時(shí)候,嘹亮的號角已經(jīng)吹響!

  萬(wàn)里長(cháng)征還有最后一程,勝利的旗幟已迎風(fēng)飄揚!

  十年寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng),只為這一生拼搏的未來(lái)!

  三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚文字,滿(mǎn)載著(zhù)希望踏進(jìn)湖西中學(xué)。三年后的今天,我們自信自強,去書(shū)寫(xiě)我們人生的新篇章,奏響湖西中學(xué)的希望!

  我們揚帆起航,向著(zhù)太陽(yáng)的方向?倳(huì )在前進(jìn)中遇到狂風(fēng)暴雨,驚濤駭浪,但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構成,它就不會(huì )被折斷;只要這風(fēng)帆是我們的勇氣織成,就不要怕它會(huì )被吹破;只要這舟滿(mǎn)載著(zhù)我們的自信,就不要怕它會(huì )沉沒(méi);只要我們還在奮力地搖著(zhù)希望之漿,我們的心靈深處就能聽(tīng)到那前方傳來(lái)的聲聲召喚!“天生一個(gè)仙人洞,無(wú)限風(fēng)光在險峰”。機會(huì )只垂青那些有準備的人們,勤奮學(xué)習,努力拼搏,這戰斗的一百天,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了奮斗的歷程。勇敢無(wú)畏是我們的向導,放平心態(tài),戒驕戒躁,以一顆平常新去迎接高考。

  青春是一本太倉促的書(shū),而只有奮斗才能延續它的`長(cháng)度。梁?jiǎn)⒊f(shuō):干將發(fā)硎,有做其芒。意思是說(shuō),寶劍只有在磨刀石上磨過(guò),才會(huì )閃耀出奪目的光芒。而磨難,就是砥礪人生的一塊石刑石,我們此刻就在這快硎石上打磨,雖然艱難,雖然困苦,但我們始終相信并期待著(zhù)生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。

  珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀;

  奮斗100天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;

  拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望!

  100天的路程也許坎坷,但必將充實(shí)。

  100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場(chǎng),決勝未來(lái)。

  最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸?鞓(lè )!

  祝愿同學(xué)們奮斗100天,天天進(jìn)步,馬到成功!

  謝謝大家!

高考勵志演講稿通用5

老師們、同學(xué)們:

  今天,在距離高考一百天的時(shí)刻,我們在這里隆重集會(huì ),目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng )造性地做好最后一百天的復習工作,用好分分秒秒,短時(shí)間自主高效地創(chuàng )造佳績(jì)。

  高三這最后一百天,是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著(zhù)一個(gè)人的人生走向,決定著(zhù)一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量,決定著(zhù)一個(gè)人高中學(xué)習的最終效果,決定著(zhù)一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。

  高三對我們師生而言,既是一個(gè)巨大的挑戰,也是一個(gè)重大的機遇。誰(shuí)能勇于面對,誰(shuí)能科學(xué)面對,誰(shuí)能高效面對,誰(shuí)就能笑在最后。

  高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現在不埋頭,將來(lái)何以抬頭”的深刻道理,樹(shù)立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信心,滿(mǎn)懷奮斗的激情,滿(mǎn)懷崇高的理想,滿(mǎn)懷高效的方法,滿(mǎn)懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!

  高三全體教師要不負家長(cháng)的期望,不負學(xué)校的期望,不負社會(huì )的期望,咬定常規,做透細節,革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動(dòng)人的`關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長(cháng)一百天。

  學(xué)校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過(guò)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習的責任,肩負起振興學(xué)校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現在的每一天當高三過(guò),努力向高三看齊,為在不久的將來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

  學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

  謝謝大家!

高考勵志演講稿通用6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  三年前,我們帶著(zhù)一臉的稚氣,懷著(zhù)對高中生活的向往,懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活,打開(kāi)了我們人生的另一扇窗戶(hù)。我們在知識的天空翱翔,在學(xué)海中漫游,在一中濃郁的學(xué)習氛圍中成長(cháng)。在這三年中,我們把自己的身心投入到學(xué)習中,我們享受過(guò)成功的喜悅,也體驗過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀,我們拖著(zhù)疲憊的雙腿走到了今天,但我們仍然不能停下。因為今天,我們面臨著(zhù)高考,我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門(mén),只等我們逆流而上,縱身一躍!

  我相信,在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的前程,邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是,在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前,理想只是空想。因此,讓我們現在就行動(dòng)起來(lái),一起出發(fā)。

  也許,有的同學(xué)開(kāi)始迷惘,開(kāi)始懷疑,因為在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開(kāi)始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認真學(xué)習,浪費了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗,開(kāi)始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追,F在一切的.迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟于事,都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何,現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。

  我始終相信一分耕耘,一分收獲。為了這一場(chǎng)戰役,我們準備了十一年。

  一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸的精神,我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑,為自己吶喊,向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒(méi)有什么克服不了的困難。

  我們相信,現在的每一滴汗水和每一份付出,都會(huì )交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺上,綻放異彩。那時(shí),所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。

高考勵志演講稿通用7

同學(xué)們:

  人的潛能就像深藏不露的泉水,如果不去挖掘,你無(wú)法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。面對高考我們就是要想盡一切的辦法來(lái)挖掘我們的潛能,因為高考,那里有我們的期待!

  一、自信,補缺補漏,發(fā)揮強勢。

  “高”和“考”是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)漢字,可是連起來(lái)卻是一段難忘的歷程。高考離我兩年了,忘了高考前自己做了什么事,但卻一直沒(méi)忘記那份珍藏在心底的情感。初次面對高考,我想我是害怕的,但我又很憧憬,那時(shí)唯一的夢(mèng)想就是考上大學(xué),然后為這個(gè)目標而努力。之所以害怕,是因為不自信。那時(shí)成績(jì)雖然勉強擠上班級前十,但卻一直很不穩定,仔細分析,其實(shí)最重要的因素是數學(xué)。記得老師一直重復的一句話(huà)是:文科得數學(xué)者得天下,那時(shí)憑著(zhù)自己數學(xué)相對的優(yōu)勢拉了人家一截,而當試題難度降低時(shí),發(fā)現自己開(kāi)始沒(méi)有優(yōu)勢,其他科目的差距也越來(lái)越明顯。所以一度的認為如果高考數學(xué)難度降低了,那我該怎么辦。所以我會(huì )擔心、彷徨、害怕。但后來(lái),事實(shí)證明,我的擔心是多余的,高考數學(xué)考的沒(méi)有自己想象的那么好,但還說(shuō)得過(guò)去。高考的難度比例有很大的杠桿作用,雖然能讓大部分的人拿到基本分,但要考高分確實(shí)有難度,這就是所謂的差距。

  你是理科,很大程度上容易跟人家拉開(kāi)差距,因為理科性的東西,懂就懂,不懂就是不懂,沒(méi)有碰巧而言。所以,我只希望你能夠補缺補漏,發(fā)揮強勢,相信自己,擔心有時(shí)候是多余的,自信很重要。

  二、勞逸結合,鍛煉身體,全心投入。

  高考是一場(chǎng)長(cháng)久戰,需要的是時(shí)間和耐力,現在的你已經(jīng)堅持到最后的22天了。我相信你完全有能力繼續堅持下去。高考前的日子是很煩躁的,整天重復著(zhù)復習,做題,講題,考試,評卷。但越是單一重復的日子,就越顯得平淡、簡(jiǎn)單而又充實(shí)。那樣的生活會(huì )是你以后很難擁有的,因為沒(méi)有一段時(shí)間會(huì )比你參加高考的目標更加明確,更加單一。記得數學(xué)老師一直告訴我們:玩的時(shí)候就拼命地玩,學(xué)習的時(shí)候就拼命地學(xué)習。要懂得玩,不要整天只會(huì )讀書(shū),那樣效率不高。那時(shí)覺(jué)得老師很搞笑,都這個(gè)時(shí)候了,還鼓勵我們去玩。而現在。我卻不這么想。老師講得很有道理。如果無(wú)法全身心的投入去做一件事,那么你成功的幾率就會(huì )降低。不要玩的時(shí)候想著(zhù)學(xué)習,那樣你會(huì )不盡興。也不要學(xué)習的時(shí)候想著(zhù)玩,那樣你會(huì )不集中。唯有全身心的投入去做一件事,你才能體會(huì )其中的樂(lè )趣。

  高考需要耐力,所以需要身體的支持,記得高三下學(xué)期,學(xué)習取消了我們的體育課,怕耽誤我們的學(xué)習,其他的一些活動(dòng),我們也不需要參加。學(xué)校這樣做固然有它的考慮,我們沒(méi)必要去抱怨。相反地,我們要懂得去彌補,自己要多鍛煉身體。記得高三的時(shí)候,每周我都會(huì )去爬兩次山,一次是周二下午統練完之后,大家都喜歡對答案,然后是一陣陣的哀嘆聲。我不喜歡這樣。即使自己不去關(guān)注,但也很容易受他人影響,被動(dòng)的加入,然后回因為一些不必要的錯誤惋惜,而沉默寡言、心情低落。所以我就選擇去爬山,既可以鍛煉身體,又可以讓自己遠離考試,很悠然自得,無(wú)所顧忌。爬我的山,鍛煉我的身體,讓別人討論去吧。還有一次是周末,因為周末相對會(huì )比較輕松,所以有足夠的時(shí)間去爬山,爬山是有氧呼吸活動(dòng),不是劇烈運動(dòng)。你是女生,我想爬山對你有很大的好處,不會(huì )消耗太多的體力,又可以鍛煉身體。還有,你告訴過(guò)我,你在放假和在家的時(shí)候,一般都不吃早餐,那樣很不好,我希望你能保持良好的生活習慣,特別是這時(shí)候,一頓營(yíng)養的早餐對你很有幫助。照顧好自己,或許,在很多人看來(lái),不吃早餐,小感小冒的不算是病,但只有出事了大家才會(huì )惋惜,如果有感冒什么的,記得第一時(shí)間去看。特別是這剩剩下的22天,一切都不可疏忽。

  所以我希望你能夠多鍛煉身體,做到勞逸結合,該放松的時(shí)候要放松,該努力時(shí)要努力。讓簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)而又豐富多彩。

  三、有目標,有規劃,有信念,保持良好的心態(tài)。

  漫長(cháng)的高考長(cháng)征,需要一顆永恒的心,也許我們曾經(jīng)彷徨過(guò),害怕過(guò),也一度放棄過(guò),但不管怎樣,我們還需要繼續堅持下去。所以這個(gè)時(shí)候,有目標,有信念,顯得異常的重要。記得高三那會(huì ),學(xué)校讓我們每次大的考試之前都寫(xiě)下自己的預期分數,然后考完后,自己再認真核對,好好反思。對自己成績(jì)的一種預期,就是一種目標的體現,是對高考大目標的細分。有句話(huà)說(shuō)的好:計劃趕不上變化。但這是相對,不是絕對。我們可能因為一個(gè)人、一件事而改變我們原先的看法,高三不定期的考試時(shí)常會(huì )打亂原有的計劃,可能一張語(yǔ)文卷子就影響了我們復習數學(xué)的計劃,一次考試失利就否定了曾經(jīng)的努力付出,但這都不是放棄的理由,失去的我們要懂得去彌補,擁有的要學(xué)會(huì )去珍惜。沒(méi)必要每一天都計劃好要做什么事,要復習什么,那樣很累,我們可以較長(cháng)時(shí)間的.計劃,比如晚上我就分析數學(xué)卷子,這周我英語(yǔ)單詞要背到第幾單元,下次考試我要提高到哪個(gè)名次……就這樣給自己一個(gè)模糊的計劃,具體的操作適時(shí)改變。

  高考需要我們踏踏實(shí)實(shí)地去努力,絕非偶然就能隨隨便便的獲得成功。學(xué)會(huì )在每天早起和晚睡的時(shí)候對自己說(shuō)一聲加油。我們每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底,用各自的方法盡最大的可能努力著(zhù)。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的,只有這一天一天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。每天看著(zhù)自己的同伴和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)地努力著(zhù),成績(jì)就在這種踏實(shí)感中穩步攀升,你會(huì )感覺(jué)到很美好。

  “成長(cháng)是憧憬和懷念的天平,當它傾斜得頹然倒下時(shí),那些失去了月光的夜晚,該用怎樣的聲音去撫慰”這是老狼的歌,它能夠給人安靜,讓人釋然,他的歌聲平靜下藏著(zhù)波瀾的聲音,這也是我想送給你的,有時(shí)間的話(huà),去聽(tīng)一下他的歌,然后保持良好的心態(tài),好好努力。每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法,所以我也沒(méi)辦法具體告訴你該怎么做,只能用很這俗文鄙字來(lái)表達一下我的想法,高考已經(jīng)離我遠去,所有愿意的不愿意的都已經(jīng)過(guò)去,沒(méi)有遺憾,沒(méi)有期待。但我衷心地祝福你,高考加油!相信你是最棒的!

  彼岸花開(kāi),那里有我們美好的期待。

  花開(kāi)不敗,幸福的時(shí)光即將到來(lái)。

高考勵志演講稿通用8

同學(xué)們:

  作為班主任老師,我現在很高興,因為同學(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復習共同支撐起了五月?tīng)N爛的天空,并將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情,F在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干,灑滿(mǎn)汗水的教室,就要奔赴考場(chǎng)了,今天班會(huì )主題確定為:

  背起行囊,走向屬于自己的人生 也許這一路走來(lái)并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō): 我是如此的愛(ài)著(zhù)大家!

  我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤(pán)旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō): 請你理解老師殷切的希望!

  在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻,我還要提醒大家幾點(diǎn): 首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽(tīng)講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現,因為在這樣短的時(shí)間內,老師講的再多也必然會(huì )百密一疏,聰明的學(xué)生應該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識能力網(wǎng),最后的最大的收獲必然就是你的。

  其次,要調整好自己的心態(tài):高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的競爭也是心理素質(zhì)的競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):

  (1)正確認識高考, 在高考中,肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰場(chǎng)上退下來(lái)的'人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會(huì )上有所作為?忌洗髮W(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗,認識到高考只是實(shí)現理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

  (2)正確認識自己,你已經(jīng)準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。

  (3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

  第三,在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼

  1、審題要慢,答題要快

  2、運算要準,膽子要大

  3、先易后難,敢于放棄

  4、先熟后生,合理用時(shí)

  5、書(shū)寫(xiě)規范,既對又全

  6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分.

  第四,保持常規的生活方式?荚嚽跋翱荚嚻陂g,同學(xué)們仍需保持常規的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì )頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績(jì).

  我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。

高考勵志演講稿通用9

老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  十余載寒窗后,我們步入高三的征程;厥走^(guò)去,漫漫長(cháng)路曲折而又艱辛,苦痛與喜悅讓我們回味無(wú)窮;展望未來(lái),道路依然泥濘且更加難行,而那勝利之果卻始終牽動(dòng)我們心弦,讓我們心潮澎湃。

  或許你會(huì )說(shuō)高三是艱難的,但高三的苦澀與甜美,喜悅和收獲,只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道。因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的,就是奮斗的過(guò)程。

  當有了目標,我們視困難如草芥,將汗水比黃金。為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦。把持之以恒、一絲不茍的狀態(tài)貫穿于學(xué)習生活的每一天,把高考當做厚積薄發(fā)的一種回報,越是困難,越是堅持,然后看到希望,觸到幸福。

  這是至關(guān)重要的一年。每一天我們都過(guò)得忙碌、緊張而充實(shí),每一分每一秒都是我們的陣地,都是我們向上攀爬的.機遇。這一年我們會(huì )面臨無(wú)數次的考試,而我們必須珍惜這樣的機會(huì ),因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時(shí)機,而同時(shí),我們也要養成一種淡然的心境,不為成功而滿(mǎn)足,不為失敗而懊喪。這一年,陪伴著(zhù)我們的,還有每日辛勤付出的老師。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。

  高三將教會(huì )我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每個(gè)人都有無(wú)窮的空間。不經(jīng)過(guò)一年的血戰,或許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以,高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì )留下最美的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的詩(shī)篇。

  同學(xué)們,今天的高中,今后的高考,考驗的是大家的綜合素質(zhì)。學(xué)習是第一位,實(shí)踐與志愿服務(wù)同樣是并不可少的關(guān)鍵一環(huán)。兩年的學(xué)生會(huì )經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多,提高了很多。在面對學(xué)生會(huì )工作與學(xué)習時(shí),我可以更好得統籌安排時(shí)間,在策劃組織活動(dòng)時(shí),我記得要舍小家顧大家,著(zhù)眼大局。遇到代表學(xué)校參加比賽時(shí),我懂得走出校門(mén)就代表著(zhù)禮賢。我感謝高三學(xué)生會(huì )同學(xué)們與我一起參與組織了外語(yǔ)節、藝術(shù)節、體育節、社會(huì )實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng),感謝從班主任,任課老師到校長(cháng)們的關(guān)心和指導。搬入新校,學(xué)生會(huì )第一時(shí)間整理收集了同學(xué)們生活學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題,作為學(xué)生和學(xué)校的紐帶,積極探索和協(xié)調。在新的學(xué)年,xx九中學(xué)生會(huì )也將積極變革,適應新的校園生活。在征求意見(jiàn)的基礎上,我們增設了了中學(xué)生權益委員會(huì ),專(zhuān)門(mén)負責收集民意,幫助同學(xué)們解決校園生活遇到的問(wèn)題。從學(xué)生會(huì )秘書(shū)處分設組織處,負責監督學(xué)生會(huì )成員的各項工作。宣傳部積極轉型,堅持每月一期學(xué)生廣播節目,體育部正在積極探索和籌辦第一屆“校長(cháng)杯”足球、籃球聯(lián)賽。社團部將不再是社團管理部門(mén),進(jìn)而變成為每一個(gè)有創(chuàng )辦社團想法同學(xué)的服務(wù)組織。學(xué)習實(shí)踐部全面負責組織策劃學(xué)生喜歡而且有實(shí)際意義的志愿活動(dòng),讓同學(xué)們有社會(huì )公益意識,同時(shí)也記錄社區服務(wù)時(shí)間,為同學(xué)們自招提供真實(shí)依據。校園電視臺希望更多有拍攝、后期、主持才能的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)。當然還有文藝部、技術(shù)部、外聯(lián)部,相信總有一個(gè)部門(mén)適合你。請相信,當我們選擇了加入學(xué)生會(huì ),就意味著(zhù)告別羞澀迎接挑戰,意味著(zhù)你要全心全意為同學(xué)、為學(xué)校奉獻自己的力量。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。高一的學(xué)弟學(xué)妹們,我們要把握流年,不負青春,在人生的畫(huà)布上留下一份五彩斑斕的作品。而學(xué)生會(huì )正是一個(gè)為大家提供發(fā)揮自我才能,展現自我才華,挖掘自我潛質(zhì)的自由天地。學(xué)生會(huì )是一個(gè)沒(méi)有權利但有責任,不講索取只講奉獻的大家庭。本周二大課間,學(xué)生會(huì )所有部門(mén)統一納新,地點(diǎn)設在圖書(shū)樓前。期待并歡迎你們加入學(xué)生會(huì ),做有溫度的禮賢人,做有情懷的禮賢人,做懂得感恩、樂(lè )于奉獻、勤學(xué)好進(jìn)的禮賢學(xué)子。以上是我的國旗下講話(huà)。

  最后,再一次祝愿老師們教師節快樂(lè ),祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,也希望廣大在校學(xué)生,讓我們一起,凝聚青春磅礴力量,團結校園每一個(gè)同學(xué),傳承禮賢百年精神,創(chuàng )新工作思路和學(xué)習有益方法,讓我們共同成長(cháng),一起進(jìn)步。謝謝大家。

高考勵志演講稿通用10

各位老師、同學(xué)們:

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中,靜下心來(lái),能夠認真學(xué)習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

  同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì )省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。

  其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

  將全部身心投入到學(xué)習中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹(shù)信心,挑戰自我,贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。

  著(zhù)名的現代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。

  把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì )晚出現,當爬到六層時(shí),你的潛意識便會(huì )暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內燃機。

  在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jì)構筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?偨Y他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅持下去。

  其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì )得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì )讓你終身受益。

  迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習時(shí)間長(cháng),生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑堅忍不拔的毅力和執追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。

  成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的'決心,堅持就是勝利。

  每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,又有多少夢(mèng)想會(huì )如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現的。

  我堅信:xx年的高考一定會(huì )因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會(huì )永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì )為學(xué)校的高考創(chuàng )造新的奇跡!

  為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考勵志演講稿通用11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在間隔高考x天的時(shí)刻,咱們在這里盛大聚會(huì ),目標就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發(fā)明性地做好最后x天的溫習工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng )造佳績(jì)。

  高三這最后x天,是一個(gè)人畢生最要害的x天,在某種水平上講,它決定著(zhù)一個(gè)人的人生走向,決定著(zhù)一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量,決議著(zhù)一個(gè)人高中學(xué)習的終極后果,決定著(zhù)一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。高三對我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機會(huì )。誰(shuí)能敢于面對,誰(shuí)能迷信面對,誰(shuí)能高效面對,誰(shuí)就能笑在最后。

  高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現在不埋頭,名言大全,將來(lái)何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念,滿(mǎn)懷奮斗的豪情,滿(mǎn)懷高尚的幻想,滿(mǎn)懷高效的方式,滿(mǎn)懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動(dòng)搖地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!

  高三全體老師要不負家長(cháng)的冀望,不負學(xué)校的期冀,不負社會(huì )的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長(cháng)x天。學(xué)校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習的`責任,肩負起振興學(xué)校的義務(wù),肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過(guò),努力向高三看齊,為在未知的未來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后x天積累力氣。

  學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成績(jì)學(xué)校輝煌的來(lái)日,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

  謝謝大家!

高考勵志演講稿通用12

同學(xué)們:

  你們好!

  同學(xué)們,從9月1號開(kāi)始,高三“青春的戰役”正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  今天我們面臨著(zhù)人生的偉大挑戰:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰,這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè )學(xué)習,以平靜的態(tài)度挑戰憂(yōu)慮,以自信的態(tài)度改變現狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的`。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì )有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失;拼潛力,人們往往會(huì )被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

  高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè )趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數日決高下!笨墒,因為我們有一顆年青的心,因為我們風(fēng)華正茂,所以也應該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。

  高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸的拼勁兒,驅動(dòng)著(zhù)我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時(shí)代,當希望之帆在心中升起之時(shí),命運之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

  無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線(xiàn)上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請記。哼x擇泥濘的道路,才能留下腳;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

  如果可以,對著(zhù)暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著(zhù)堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權,積極地迎戰高考,未來(lái)才會(huì )屬于我們,2022年的輝煌才會(huì )屬于我們。

  這是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì )的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競爭的舞臺;更貼切地說(shuō),高考就是為王者設計的舞臺。

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