正能量的演講稿（通用）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的正能量的演講稿，歡迎大家分享。
正能量的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《講文明，懂禮貌》。
同學(xué)們，我們的國家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，“您好”、“再見(jiàn)”、“謝謝”、“對不起”、“請”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語(yǔ)言成了我們的日常生活習慣用語(yǔ)。當你問(wèn)候別人時(shí)，應該先稱(chēng)呼;當你給別人造成困擾時(shí)，應該先道歉;當你得到幫助時(shí)，你應該道謝;當你見(jiàn)到老師要問(wèn)好;當你用餐時(shí)，要注意餐桌禮儀……
其實(shí)，在我們日常生活中，講文明講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。古人云：“言為心聲”。的確，語(yǔ)言能體現出一個(gè)人的.思想品德和道德修養水平。當我走在馬路上，看到有序的車(chē)輛行人，我看到了文明;當我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候，我看到了文明;當我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……我們從小接受社會(huì )文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱(chēng)呼綽號;見(jiàn)到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀律;不講究個(gè)人衛生;隨處丟棄垃圾;聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!文明禮貌的用語(yǔ)會(huì )使我們的心靈更美、更純潔!現在，我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現象，這不僅有損我們個(gè)人的形象，還會(huì )給他人帶來(lái)創(chuàng )傷。
同學(xué)們!我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”，讓那些不文明語(yǔ)言和行為遠離我們，從我做起，從現在做起吧!讓文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的祖國大地!
正能量的演講稿2
尊敬的各位：
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng )造出不同的碩果。揚帆遠航吧!去尋找我們自己的幸福!
一望無(wú)際的大海是我們的征程，或許前方一面昏暗。但是你并不孤單�？窗�!狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會(huì )有一些暗礁。但是，別退縮，勇敢地與我們作斗爭戰勝困難，超越自我。抓住機會(huì )，一躍而過(guò)，困難不算什么，但，最重要的是放棄!只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿(mǎn)荊棘，但它不能影響你的信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，留戀，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更堅強。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸!
氧氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著(zhù)一顆熱情澎湃的心。不管未來(lái)世界如何，都不能泯滅我們上進(jìn)的心。遠航吧，去尋找自己的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，別害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的夢(mèng)想。
人生需要堅持奮斗，需要夜以繼日不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，努力的堅定的前進(jìn)，駕駛著(zhù)自己的小船，在大海上劈波斬浪，在愛(ài)的港灣里留下串串希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著(zhù)生活戰斗帶來(lái)的美好，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！眲e讓怯弱否定自己，別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思;我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續升華;人生最困難的'事情是認識自己�！厝R斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門(mén)的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天，曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得愈大，行動(dòng)的果實(shí)結的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)證明自我，努力地航行，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐;別認輸，熬過(guò)黑夜才會(huì )有日出。陰雨之后才會(huì )有彩虹。要記住，成功就在每一個(gè)下一步，淚水就是天下最美的書(shū)!
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅定信念，揚帆遠航，創(chuàng )造嶄新的明天!
正能量的演講稿3
尊敬的各位：
強烈的藥水味兒，潔白的被單有些叫人害怕，姥姥的病房里擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人都在哭，哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去，直奔姥姥的床頭，大喊：“姥姥，我來(lái)了，您可以安心走了。我一定好好學(xué)習，勵志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開(kāi)眼睛，冰涼的手緊緊握住我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間，老手與小手漸漸分開(kāi)，這一畫(huà)面永遠定格在我的心中。
從此“勤奮學(xué)習，勵志成才”成了我對姥姥一生的諾言。
為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我經(jīng)歷了許多。那年夏天，聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵志的夢(mèng)。我去書(shū)店買(mǎi)下了所有小升初復習資料，回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型，我都用電腦上畫(huà)圖的工具畫(huà)在電腦中，又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”，一道題一道題往上打。
考試前五天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我知道灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋，而是執著(zhù)的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫(xiě)下了勤奮學(xué)習，勵志成才“八個(gè)大字，并在下面寫(xiě)上“我一定會(huì )考上理想的中學(xué)”，算了算同樣的話(huà)寫(xiě)了五十多遍，也在心中默念了五十多遍。
“功夫不負有心人”，我立下的誓言，許下的心愿一切都成為了現實(shí)。那一天，我來(lái)到姥姥的墳頭，第一次流下熱淚，不是不堅強，而是對姥姥的思念與成功的'喜悅融合在了一起。我知道這是一小步而已，我還需要做許多許多，要勵志成為祖國的棟梁之才!
“有其志必成其事�！敝挥袕男r(shí)候就勵志成才的人，長(cháng)大以后才會(huì )是有能力報效祖國，使祖國更加繁榮昌盛。作為當代的一名中學(xué)生，我繼續夢(mèng)想著(zhù)考上重點(diǎn)高中、大學(xué)，不斷成長(cháng)成才。
姥姥啊!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星，在黑夜為我照亮前行的路，讓我在勵志之中走向美好的明天。我不會(huì )忘記曾經(jīng)對您許下的諾言，更不會(huì )忘記對自己的期望，“勵志成才，做對國家有用的人!
正能量的演講稿4
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
我演講的題目是《積蓄自身正能量，做最好的自己》。
伴隨著(zhù)教育改革的發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學(xué)教師的我，也從自己的教育教學(xué)過(guò)程中，逐漸體會(huì )到要成為一位優(yōu)秀的教師，不僅應該具有完善的，高標準的專(zhuān)業(yè)知識，還應該形成較高的教育能力，有強烈的責任感和事業(yè)心！所以，我在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷的更新和充實(shí)自己，通過(guò)各種方式促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，以適應不斷變化的教育環(huán)境。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅持以“學(xué)高為師，身正為范”的標準來(lái)要求自己。要給學(xué)生一杯水，自己先要成為一汪清泉，一條小溪！——要有源源不斷的活水！于是，我開(kāi)始了學(xué)了教，教過(guò)再學(xué)的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗豐富的老教師，向書(shū)本，向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專(zhuān)家們！聽(tīng)他們的課，認真琢磨他們的教育教學(xué)心得，精心的課堂設計，觀(guān)看他們的課堂實(shí)錄，體味他們的課堂預設之外生成精彩！
在不斷的學(xué)習，不斷地反思，不斷的總結中，我糾正著(zhù)自己的教育教學(xué)方式，力爭時(shí)時(shí)把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生。我知道，教師其實(shí)就是他的學(xué)生的'一面鏡子，平時(shí)的言談舉止，我是慎之又慎，生怕我的一些無(wú)意的行為會(huì )給孩子們帶來(lái)負面影響……從上一學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校為了方便離家比較遠的同學(xué)，開(kāi)始了午餐配置。在配餐的時(shí)候，就發(fā)現，總有學(xué)生提出：老師，少打點(diǎn)白菜啦，老師，我不喜歡吃木耳，老師，我不想要豆芽，……開(kāi)始，我并不太在意，基本上按他們的要求來(lái)，慢慢發(fā)現，這不是個(gè)別現象，挑食的大有人在。于是，我就采取了強制措施，喜歡的，多給點(diǎn)，不喜歡的，少打點(diǎn)，必須吃掉，……可是看看最后的垃圾桶吧：凈是剩飯菜，不讓倒，他會(huì )說(shuō)，老師，我真的吃飽啦，再吃，肚子會(huì )撐疼的！……看來(lái)只是講講大道理是說(shuō)服不了這些小孩子的。為了讓自己的話(huà)更有說(shuō)服力，我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營(yíng)養不良所導致的各種嚴重后果，然后，再繪聲繪色的講給學(xué)生們聽(tīng)，——沒(méi)了健康就是沒(méi)了自由啊，誰(shuí)也不想因為任性的挑食而有一天躺到病床上呀，——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是，吃飯時(shí)，刻意剩下某樣菜的學(xué)生慢慢的沒(méi)啦……
俗話(huà)說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的，就連吃飯的熱情也不例外。所以，在教育教學(xué)工作中，我想方設法，再加上多方學(xué)習，努力培養學(xué)生成為陽(yáng)光的，熱情的，積極進(jìn)取的人。因為只有一個(gè)向上，向善，向好的的孩子，才會(huì )擁有正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。在對學(xué)生的教育教學(xué)生活中，我時(shí)刻注意，把無(wú)私的愛(ài)灑向我的每一位學(xué)生，平等公正地對待每一個(gè)孩子，了解他們的情感世界，讓他們在學(xué)習的過(guò)程中，時(shí)時(shí)感受到來(lái)自老師的教育和關(guān)懷，體驗到學(xué)習的快樂(lè )和成功……
教學(xué)有法，更有新法。加油吧，同事們！社會(huì )在進(jìn)步，教育在改革，緊跟人類(lèi)前進(jìn)的步伐，積蓄自身正能量，做最好的自己！
正能量的演講稿5
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天我的題目是《積聚正能量，牽手闊步走》。
在校園里，散發(fā)清香的皂莢樹(shù)下，古樸的魁星閣旁，我讀完了《少年向上，伴我行》。初夏的陽(yáng)光，閱讀的溫暖，讓我的腦海里不斷浮現出那一個(gè)個(gè)散發(fā)的姓名：陶行知，，，鄧稼先，王亞楠……
“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺�！薄安灰丝浜妙伾�，只留清氣滿(mǎn)�！边@是怎樣美好的情感呀？！他們把這些的產(chǎn)品以示后人，讓我的靈魂在一次次品味中獲得。
我是一個(gè)初中生，我是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，我雖然還小，也很頑皮，但我的身體里充滿(mǎn)了的能量，這些能量來(lái)自于我讀到的書(shū)，來(lái)自于我的所見(jiàn)所聞所感……
我的班主任熊老師就是這樣一位滿(mǎn)格正能量的女漢子！為了能有更多的時(shí)間花在我們這幫孩子身上，乳汁充足的她硬是早早為孩子斷了奶，哪一位母親不愛(ài)自己的孩子��？這不是絕情，是深情，是對52個(gè)孩子的極致深情。
語(yǔ)文老師郭老師是省特級教師，他家不在新余，住在學(xué)校宿舍，和我們在一起的時(shí)間超過(guò)了和家人的時(shí)間，他最大的樂(lè )趣是在課堂上帶著(zhù)我們進(jìn)入國學(xué)的，享受文化的大餐，他講到動(dòng)情之處，常常面露陶醉，上他的課猶如清泉流水，字字句句都是的'享受。
英語(yǔ)老師，上課時(shí)雖然嚴肅，但在課余總會(huì )送給我們甜甜的微笑。還有幽默的生物老師，和我們一起打籃球的體育老師，總是夸我們的地理老師和歷史老師……
哇，我們真是太幸福了，每一位老師都向我們傳遞著(zhù)責任、關(guān)愛(ài)、友善，幫助我們洗去心靈的塵埃，讓我們的心靈變得更強大，更美好。
但是，身為十二、三歲的我們，正值青春懵懂期，有些同學(xué)不知父母生活的辛勞，埋怨他們嘮叨，怨恨他們不能理解我們。有些學(xué)霸覺(jué)得學(xué)渣沒(méi)文化，；有些學(xué)渣反過(guò)來(lái)覺(jué)得學(xué)霸是土包子。有些同學(xué)選擇困在那小小的手機里，對身邊的親人不關(guān)注、不關(guān)心，有些同學(xué)甚至沾染上一些壞……
我想對這些同學(xué)說(shuō)：多想想我們的父母吧，他們含辛茹苦，為了誰(shuí)？多想想我們的老師吧，他們孜孜不倦，為了誰(shuí)？多叩問(wèn)一下自己的心靈：我是否闖了紅燈？是否借了人家的錢(qián)沒(méi)還？是否對身邊發(fā)生的事情漠不關(guān)心？
因此，我希望我們每一個(gè)同學(xué)們多去讀一讀像《少年向上，伴我行》這之類(lèi)的書(shū)，讀這樣的書(shū)，一定會(huì )在我們的腦海里不斷重復著(zhù)、責任、勇氣、智慧、……這些充滿(mǎn)正能量的詞語(yǔ)；我希望，我們的人生，每一個(gè)時(shí)刻，都像彩色蠟筆那樣美麗；我希望，我們都能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出、自然、有意義的人生畫(huà)卷。
那么，就讓我們心連心，手牽手，積蓄的力量，闊步前進(jìn)！
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