俞敏洪勵志演講稿精品（15篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的俞敏洪勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
俞敏洪勵志演講稿1
我大學(xué)期間和同學(xué)的關(guān)系相處得很好，因為我喜歡幫別人干點(diǎn)活，比如多掃掃地。我從小學(xué)一年級開(kāi)始，母親就要求我每天早上掃完地才可以去上學(xué)，而這個(gè)習慣一直堅持到高中畢業(yè)。進(jìn)入北大后，我就主動(dòng)拿起了宿舍的笤帚，把垃圾掃到樓外面。就是因為如此簡(jiǎn)單的事情，大學(xué)同學(xué)對我的印象很不錯，不知不覺(jué)中也為我以后的事業(yè)發(fā)展打下了基礎，我做新東方到1995年時(shí)，我決心找一些合伙人，我就想到了大學(xué)同學(xué)，因為他們在國外已生活了8、9年，英語(yǔ)水平比我高，視野也更加開(kāi)闊。
是我趕赴美國，找到一些大學(xué)期間非常要好的朋友，最終有3名同學(xué)回來(lái)和我一起打拼事業(yè)，而另外幾位卻沒(méi)有回來(lái)，因為他們中間有的每年拿幾萬(wàn)美元的工資，有的`在大學(xué)教書(shū)，與我創(chuàng )業(yè)萬(wàn)一失敗了就都失去了。我們經(jīng)過(guò)XX年，把新東方做成了美國的上市公司，那些沒(méi)有回來(lái)的人也都紛紛表示后悔了。但事實(shí)上，哪有什么東西是保證成功才去做的。所以，當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你能不能抓住，敢不敢放棄眼前的東西就顯得尤為重要。
所以，一定要懂得先放棄才可以得到，但做事要有一個(gè)底線(xiàn)，那就是你失敗了能否承受。
俞敏洪勵志演講稿2
講話(huà)總要有個(gè)主題，因為今天在座的都是優(yōu)秀的人，所以我的主題是一個(gè)優(yōu)秀的人的標志和特點(diǎn)。大家把我講的這個(gè)內容跟你自己去對照一下，看看我們怎么樣才能使自己成長(cháng)得更快。因為你們畢竟都還很年輕，當然我們這兒也有年齡稍微大一點(diǎn)兒的。但是，我相信一個(gè)人的成長(cháng)，即使到了80歲，只要你還活著(zhù)，依然是可以繼續下去的。
我相信獲得優(yōu)秀代表的稱(chēng)號不是你們的目的，它只是你人生道路上的一個(gè)小小的點(diǎn)、一個(gè)小小的.榮譽(yù)。在這個(gè)榮譽(yù)之上，我們還要使我們的生命、使我們的工作、使我們的學(xué)識不斷地長(cháng)進(jìn)。
當然，首先我想說(shuō)的是人無(wú)完人。我一直在向優(yōu)秀的人靠近，我這輩子一直在追隨優(yōu)秀的人的腳步。從進(jìn)入北大開(kāi)始，我的很多同學(xué)就成為了我學(xué)習的榜樣。到我大學(xué)畢業(yè)以后，很多北大的老師也成為了我學(xué)習的榜樣，否則我不會(huì )從一個(gè)給五十人的課堂上課，只剩下三個(gè)學(xué)生的人，而最后成為北大的優(yōu)秀老師。創(chuàng )立新東方以后，我不斷地向新東方的各種人學(xué)習，不管年輕的、年老的，對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有區別，惟一的區別就是他們身上有沒(méi)有值得我學(xué)習的東西。我可以從這個(gè)人身上學(xué)這個(gè)東西，從那個(gè)人身上學(xué)那個(gè)東西�，F在我在中國和世界更大的范圍內跟很多著(zhù)名的企業(yè)家、政治家、思想家打交道的時(shí)候，跟很多成功人士打交道的時(shí)候，我從他們身上看到一些優(yōu)秀的東西。
你不可能看到你身邊的人完美到你發(fā)現他身上一點(diǎn)兒缺點(diǎn)都沒(méi)有，如果在我身邊工作，你會(huì )發(fā)現我身上有很多缺點(diǎn)，而且有些缺點(diǎn)還挺頑固的。優(yōu)秀是挺難的一件事情，但是，我們可以總結一些要素，看看在我們的生命中優(yōu)秀的人是怎么樣的。
我總結了一下，一個(gè)優(yōu)秀的人的標志和特點(diǎn)大概有八條：
俞敏洪勵志演講稿3
我用哪兩樣東西成就人生？只要有了理想和良心。
北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，是使我從一個(gè)農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。
我記得自己在北大時(shí)有很多苦悶，一是普通話(huà)不好，二是英語(yǔ)一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)3年的努力考到了北大—我落榜了兩次，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農村既不會(huì )聽(tīng)也不會(huì )說(shuō)，只會(huì )背語(yǔ)法和單詞。分班時(shí)，50個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因為我的英語(yǔ)考試分數不錯，就被分到了a班，一個(gè)月后，我就被調到了c班。c班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙班”。
我也記得自己進(jìn)北大前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)讀過(guò)，所以看到同學(xué)們一本一本書(shū)在讀，我拼命地追趕。結果我在大學(xué)差不多讀了800多本書(shū)，用了5年時(shí)間，但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的成績(jì)依然排在全班最后幾名。但是，當時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續不斷地努力。畢業(yè)典禮上，我說(shuō)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jì)，我是我們班的落后同學(xué)。我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們5年干成的事情我干XX年，你們20年干成的我干40年。如果實(shí)在不行，我會(huì )保持心情愉快、身體健康，到80歲以后把你們送走了我再走�！�
有一個(gè)故事說(shuō)，能到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)不需太努力就能達到高峰。大家也都知道，另外一種動(dòng)物也到了金字塔頂端，那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�，從地上爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。到今天為止，我一直認為自己是一只蝸牛。我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
我們這兒有富裕家庭來(lái)的，也有貧困家庭來(lái)的，生命的起點(diǎn)由不得你選擇，但是生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。只要有兩樣東西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué)，希望穿越地平線(xiàn)走向遠方，我把它叫做“穿越地平線(xiàn)的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)5XX年前的鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。因為崇拜徐霞客，直接導致我在高考時(shí)地理成績(jì)考了97分。徐霞客給我帶來(lái)了穿越地平線(xiàn)的感覺(jué)，我下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。我現在正在實(shí)現自己這一夢(mèng)想。所以，只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
第二樣東西叫良心。就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì )從自己的生活中體現出來(lái)，而且你所做的事情一定對自己未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事。12俞敏洪勵志演講
有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事。他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)星期都會(huì )帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的，不給你也不能搶?zhuān)菑拇私o同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊伍里來(lái)。大家一商量，說(shuō)不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單：大學(xué)時(shí)他從來(lái)沒(méi)有體現過(guò)分享精神。所以，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六瓣大家一起吃。你要知道，這樣做將來(lái)能得到更多，你的付出永遠不會(huì )是白白付出的。
我再來(lái)講一下自己的故事。在北大時(shí)，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jì)一直不怎么樣，但從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的注意，所以我每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛生值日表。另外，我每天都拎著(zhù)宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當做一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有時(shí)我忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情，因為大家都是一起的同學(xué)，互相幫助是理所當然的。又過(guò)了XX年，到了1995年年底的`時(shí)候新東方做到了一定規模，我希望找合作者，就跑到美國和加拿大找我的那些同學(xué)，他們大學(xué)時(shí)都是我生命的榜樣。我為了“誘惑”他們回來(lái)還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢(qián)，想讓他們知道在中國也能賺錢(qián)。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō)：“俞敏洪，我們回來(lái)是沖著(zhù)你過(guò)去為我們打了4年水�！彼麄冋f(shuō)：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì )給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧�！�
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
俞敏洪勵志演講稿4
非常高興許校長(cháng)給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會(huì )。
可以說(shuō)，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì )能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，希望能夠引起女生的注意，結果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著(zhù)女生扛包。后來(lái)我發(fā)現那個(gè)女生有男朋友，我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包，她說(shuō)為了讓男朋友休息一下。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì )講普通話(huà)，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候互相介紹，我站起來(lái)自我介紹了一番，結果我們的班長(cháng)站起來(lái)跟我說(shuō)：“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)？”我后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著(zhù)收音機在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話(huà)還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō)，我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著(zhù)輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推著(zhù)輪椅的時(shí)候，我心中就充滿(mǎn)了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因為他寫(xiě)了一本《西方美學(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。
為什么是第二本呢？因為第一本是這樣來(lái)的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū)，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話(huà)，我說(shuō)：“在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎？”他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi)，看了我一眼，沒(méi)理我，繼續讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，要讀大量大量的書(shū)。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué)，我說(shuō)：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說(shuō)：“我已經(jīng)忘了�！�
我也記得我的導師李賦寧教授，原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任，他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊的時(shí)候，每次都把板書(shū)寫(xiě)得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫(xiě)起，等到下課鈴響起的時(shí)候，剛好寫(xiě)到右下角結束。我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導致考試不及格。我找到羅教授說(shuō)：“這門(mén)課如果我不及格就畢不了業(yè)�！�，羅教授說(shuō)：“我可以給你一個(gè)及格的分數，但是請你記住了，未來(lái)你一定要做出值得我給你分數的事業(yè)�！彼�，北大老師的寬容、學(xué)識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。當我聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(cháng)對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開(kāi)視頻，感動(dòng)得熱淚盈眶。因為我覺(jué)得北大的校長(cháng)就應該是這樣的。
我記得自己在北大的時(shí)候有很多的.苦悶。一是普通話(huà)不好，第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺(jué)得永遠夠不著(zhù)。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分數超過(guò)了北大錄取分數線(xiàn)七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì )有很多人比我分數高，我認為自己是不會(huì )被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農村既不會(huì )聽(tīng)也不會(huì )說(shuō)，只會(huì )背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因為我的英語(yǔ)考試分數不錯，就被分到了A班，但是一個(gè)月以后，我就被調到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙班”。
我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)有讀過(guò)，所以看到同學(xué)們一本一本書(shū)在讀，我拼命地追趕。結果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書(shū)，用了五年時(shí)間。但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長(cháng)王強是一個(gè)書(shū)癖，現在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長(cháng)。他每次買(mǎi)書(shū)我就跟著(zhù)他去，當時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢(qián)生活費，王強有個(gè)癖好就是把生活費一分為二，一半用來(lái)買(mǎi)書(shū)，一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票。買(mǎi)書(shū)的錢(qián)絕不動(dòng)用來(lái)買(mǎi)飯票。如果他沒(méi)有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。后來(lái)我發(fā)現他這個(gè)習慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來(lái)買(mǎi)書(shū)，一半用來(lái)買(mǎi)飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。
毫不夸張地說(shuō)，我們班的同學(xué)當時(shí)在北大，真是屬于讀書(shū)最多的班之一。而且我們班當時(shí)非常地活躍，光詩(shī)人就出了好幾個(gè)。后來(lái)挺有名的一個(gè)詩(shī)人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。我還記得我們班開(kāi)風(fēng)氣之先，當時(shí)是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結果跳起了貼面舞，第二個(gè)禮拜被教育部通報批評了。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規的，男女生稍微靠近一點(diǎn)就認為違反風(fēng)紀。所以你們現在比我們當初要更加幸福一點(diǎn)。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們如果當時(shí)男女生手拉手在校園里面走，一定會(huì )被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。
我也記得我們班五十個(gè)同學(xué)，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生，我聽(tīng)到這個(gè)比例以后當時(shí)就非常的興奮，我覺(jué)得大家就應該是一個(gè)配一個(gè)。沒(méi)想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣，內心充滿(mǎn)豐富感情、未來(lái)有巨大發(fā)展潛力的，女生一般都看不上。
我記得我?jiàn)^斗了整整兩年希望能在成績(jì)上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說(shuō)的，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說(shuō)第二名。所以，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí)，但是到了大學(xué)二年級結束的時(shí)候我的成績(jì)依然排在班內最后幾名。非常勤奮又非常郁悶，也沒(méi)有女生來(lái)愛(ài)我安慰我。這導致的結果是，我在大學(xué)三年級的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，這個(gè)病叫做傳染潤肺結核。當時(shí)我就暈了，因為當時(shí)我正在讀《紅樓夢(mèng)》，正好讀到林黛玉因為肺結核吐血而亡的那一章，我還以為我的生命從此結束，后來(lái)北大醫院的醫生告訴我現在這種病能夠治好，但是需要在醫院里住一年。我在醫院里住了一年，苦悶了一年，讀了很多書(shū)，也寫(xiě)了六百多首詩(shī)歌，可惜一首詩(shī)歌都沒(méi)有出版過(guò)。從此以后我就跟寫(xiě)詩(shī)結上了緣，但是我這個(gè)人有豐富的情感，但是沒(méi)有優(yōu)美的文筆，所以終于沒(méi)有成為詩(shī)人。后來(lái)我感到非常的慶幸，因為我發(fā)現真正成為詩(shī)人的人后來(lái)都出事了。我們跟當時(shí)還不太出名的詩(shī)人海子在一起寫(xiě)過(guò)詩(shī)。后來(lái)他寫(xiě)過(guò)一首優(yōu)美的詩(shī)歌，叫做《面朝大海，春暖花開(kāi)》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背。后來(lái)當我聽(tīng)說(shuō)他臥軌自殺的時(shí)候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫(xiě)詩(shī)了。
俞敏洪勵志演講稿5
There are two way of our life
One is the same as the grass
Although you are alive and grow up each year,
After all, just grass,
You enjoy the rain the sun and grow up
People can still step on you,
They won’t feel painful when you are suffering
They won’t feel pity for you when you being trampled
Because people have not seen you in their eyes.
So every one of us should grow like the tree
Even if we mean nothing now
But as long as you have the seeds
Even if be stepped into the soil
You are still able to absorb the nutrients and grow up.
you may not grow up in tow or three years
But you will certainly be able to grow into giant trees in eight years, ten years, twenty years
When you grow into towering trees,
people will see you form distant
Approached you, you can give people a piece of green, a shade, you can help others,
when people leave and looked back
You are still on the horizon line to make up the beauty of the scenery.
When they live, they are a beautiful landscape, when they died, they are still ridgepole and beam
It should be the life standards of each one of us
Although each river has its own different curve,
But every river has its own dream:
That is, towards the sea.
Our lives, sometimes like sand,
You may slowly sink like sand.
maybe you do not have to work hard in order to move forward,Once you sink
But you also never see the sun.
Therefore, I suggest that you, whatever your life is
You must have the sprit of water savings on its own and constantly breaking the barriers,
Settle yourself and accumulated the knowledge,
One day when the time comes, you will be able to flush into the sea and achieve your life.
人的生活方式有兩種，
第一種方式是像草一樣活著(zhù)，
你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，
但是你究竟是一棵草，
你吸收雨露陽(yáng)光，
但是長(cháng)不大。
人們可以踩過(guò)你，
但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦;
人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，
因為人們本身就沒(méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人，
都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，
即使我們現在什么都不是，
但是只要你有樹(shù)的種子，
即使你被踩到泥土中間，
你依然能夠吸收泥土的養分，
自己成長(cháng)起來(lái)。
當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，
遙遠的地方，人們就能看到你;
走近你，你能給人一片綠色。
活著(zhù)是漂亮的'風(fēng)景，
死了依然是棟梁之才，
活著(zhù)死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。
俞敏洪勵志演講稿6
人一輩子要活下去，什么對我們最重要？人一輩子想要活好，什么東西最重要？
有人說(shuō)自由最重要，有人說(shuō)夢(mèng)想最重要，有人說(shuō)感恩最重要。
我知道的那些能把學(xué)習搞好、能把生活過(guò)好、能把事業(yè)做好的人，身上是有一些共性的。擁有了這些共性的人，人生之路往往會(huì )走得好一些。
這其中最重要的一個(gè)共性，就是這些人都有一種向上的精神力量，那就是自強。
自強是什么概念？就是一個(gè)人從沒(méi)有到有的爭取過(guò)程。這里面包括對創(chuàng )造的追求、對社會(huì )地位的追求、對財富的追求、對學(xué)業(yè)的追求、對夢(mèng)想的追求等等。自強跟一個(gè)人的出身、跟所處的社會(huì )地位沒(méi)有關(guān)系。認為自強就是窮人家孩子從什么都沒(méi)有到最后成功，這是狹義的理解。自強是指一個(gè)人無(wú)論在什么平臺上，都能利用好這個(gè)平臺的資源取得成功。無(wú)論你是官宦子弟、企業(yè)家的孩子，還是窮人家的孩子，都需要奮斗和自強。平臺再好，但如果只是躺在上面睡大覺(jué)，那這輩子仍然什么都不會(huì )得到。
現在回過(guò)頭來(lái)想，我最慶幸的就是自己家庭的貧困，父母一無(wú)所有，使我有了奮斗的空間。也許你的父母什么都沒(méi)給你留下，但你腳下的這片廣袤大地，卻可以由你自己隨便走，能走多遠是你的事情。
人生中最重要的生命力量之一，生命的動(dòng)力之一，是我們自己內心想要某種東西的欲望。這種欲望其實(shí)就是理想，一種需要讓我們的生命提升才能得到的`東西。理想是在我們生命遙遠的地方，是我們愿意用三年、五年，甚至一輩子去實(shí)現的東西。理想能夠讓我們不斷打破現實(shí)走向未來(lái)。每一個(gè)理想都是有階段性的，隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)理想的實(shí)現，我們的生命不斷擴張，能力不斷增強。所以，要用理想來(lái)指引我們的生活，來(lái)點(diǎn)燃我們內心自強的火焰。
講到理想，我們不得不談及另一個(gè)重要的話(huà)題，就是方向。方向不是由理想來(lái)指引的。因為理想可以做壞事也可以做好事。怎么樣才能把理想變成好事？就需要有正確的價(jià)值觀(guān)引導，讓我們知道什么東西是應該做的，什么是不應該做的。
我們可以用兩個(gè)標準來(lái)衡量我們的價(jià)值體系正確不正確。第一個(gè)標準是看能否把自己變成一個(gè)被別人所信任的人，被人信任的能力背后包含所有最高道德。要做到這一點(diǎn)就需要擁有很多品格，善良、寬容、理解、真誠、正直、樂(lè )于助人、善于分享、無(wú)私大度，這一切都是。第二個(gè)標準是看自己在別人眼中是什么樣的人。
我最希望在別人眼中成為什么樣的人？第一，我特別希望自己變成對別人有用的人。對自己的家庭有用，對朋友有用，對別人有用，然后對社會(huì )有用。因為一個(gè)人只有想對別人有用，才能不斷做出對別人有用的事。第二，我特別希望能夠得到別人的尊重。有的人覺(jué)得自己有錢(qián)了就被別人尊重了，有的覺(jué)得自己有地位就被別人尊重了。我希望得到的尊重，是在我一無(wú)所有的時(shí)候人家依然尊重我。我希望別人看得起我，我更希望自己看得起自己。
此外，我們人生中還有另外的幾個(gè)要素也很重要。
第一，一個(gè)人永遠干不成大事，一定要有團隊。我看過(guò)一個(gè)電視節目，描述的是一群牛把一頭獅子咬殺的故事。原來(lái)牛是獅子獵殺的對象，現在居然能把獅子這么厲害的動(dòng)物倒過(guò)來(lái)殺了，這就證明了任何個(gè)體的力量都沒(méi)法跟群體力量抗衡。一個(gè)人可以安心生活，但是要想做大事一個(gè)人就成問(wèn)題。一定要有一群人一起做，新東方的成功就是一個(gè)群體成功的例子。
第二，任何一個(gè)人做事情的時(shí)候，一定要量力而行，不要進(jìn)入讓自己控制不了的局面。要進(jìn)入自己能夠控制局面的地方，把事情慢慢做大，這是做事情特別重要的要素。
第三，對于不滿(mǎn)意的現狀，要敢于突破。人最怕是碰到不如意的環(huán)境不愿意跳出來(lái)，這就是溫水煮青蛙的故事。我特別慶幸當初從北大的縱身一跳，我出來(lái)了。人要有這樣的突破能力。
我們每個(gè)人內心都有一道鐵絲網(wǎng)，這道鐵絲網(wǎng)不是法律的網(wǎng)，而是我們內心給自己設的限制。面對我們渴望得到的東西，內心告訴我們說(shuō)：你不可能得到。不敢去做是我們失敗的真正原因。實(shí)際上，正是由于內心的自我設限，才擋住了無(wú)數人通往夢(mèng)想的腳步。
俞敏洪勵志演講稿7
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你，
但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你；
走近你，你能給人一片綠色�；钪�(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的.夢(mèng)想那就是奔向大海。
我們的生命，
有的時(shí)候會(huì )是泥沙。
你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，
不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。
當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，
當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，
你就能夠奔騰入海，
成就自己的生命。
俞敏洪勵志演講稿8
新東方不僅僅是人們熟知的那個(gè)外語(yǔ)培訓機構，它賦予了自己更多的意義——致力于培育中國年輕人的精神氣質(zhì)，以潛移默化的方式促進(jìn)中西方文化的融合，推動(dòng)中國社會(huì )的進(jìn)步。在俞敏洪身上，我們能夠感受到這種精神的力量。一路走來(lái)，他經(jīng)受住了困難困苦、矛盾紛爭、人性?huà)暝�、疾病甚至死亡的考驗。這些經(jīng)歷不斷錘煉著(zhù)俞敏洪的領(lǐng)導力，在成就新東方事業(yè)輝煌的同時(shí)，也讓他獲得了心靈的成長(cháng)。而他和新東方，依然在不斷地超越。他希望在中國辦一所非營(yíng)利性的私立大學(xué)，讓中國的高等教育體系不再“一條腿走路”。他說(shuō)，“前方一定會(huì )有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺(jué)得自己還有時(shí)間，還能做完這件事�！� 新東方是一家教育機構，面對眾多的大、中學(xué)生。在與學(xué)生們打交道的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)很重要的問(wèn)題：中國學(xué)生有追求前途的愿望，但由于整個(gè)社會(huì )大環(huán)境的影響，他們身上有兩點(diǎn)非常欠缺。
第一點(diǎn)是他們的人生方向與本身的精神狀態(tài)，比方面對挫折、失敗時(shí)的心理狀態(tài)、堅韌程度，以及對未來(lái)執著(zhù)的追求方面，這些學(xué)生與我們這一代人相比差了很多。第二點(diǎn)是在價(jià)值、道德體系方面欠缺了。很多人為了賺到錢(qián)，為了過(guò)上好的生活，可以采用一切手段。
總的說(shuō)來(lái)，我認為是學(xué)生們的價(jià)值體系、行為體系和道德體系出問(wèn)題了。因此，我覺(jué)得光教他們學(xué)英語(yǔ)是不行的`，這很有點(diǎn)像當時(shí)魯迅先生的“棄醫從文”——魯迅為什么不想當醫生了？因為他發(fā)現，身體安康但精神麻木的人如同行尸走肉，對社會(huì )沒(méi)有任何意義。所以，魯迅先生決定扔掉手術(shù)刀，拿起筆來(lái)喚醒民的精神。 我當然沒(méi)有那么大的志向，但我覺(jué)得，如果光教給學(xué)生英語(yǔ)而不教給他們別的什么，最后培養出來(lái)的也許是一個(gè)賣(mài)國賊。就是說(shuō)，一個(gè)民族的年輕人如果沒(méi)有一種精神氣質(zhì)，那么，我們的教育是有問(wèn)題的。
每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì )是泥沙，你可能會(huì )像泥沙一樣慢慢地沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用在為了前進(jìn)而努力了。但是呢，你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以，我建議大家，不管你現在生命是怎樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現時(shí)機不夠的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，到有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能奔騰入海，成就自己的生命。
我們人的生活方式有兩種方式：第一種是像草一樣活著(zhù)。你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但你畢竟是一棵草你吸收雨露陽(yáng)光但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你，但人們不會(huì )因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì )因為你被踩了而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你 。所以，我們每個(gè)人都應該橡樹(shù)一樣的成長(cháng)，就是我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能吸收雨土養分，自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，活著(zhù)，是美麗的風(fēng)景。死了，依然是棟梁之才�；钪�(zhù)死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。
俞敏洪勵志演講稿9
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導：
大家上午好�。ㄕ坡暎�
非常高興許校長(cháng)給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會(huì )。（掌聲）
可以說(shuō)，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì )能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，（笑聲）希望能夠引起女生的注意，結果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著(zhù)女生扛包。（笑聲、掌聲）后來(lái)我發(fā)現那個(gè)女生有男朋友，（笑聲）我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包，她說(shuō)為了讓男朋友休息一下（笑聲、掌聲）。我也記得剛進(jìn)北大的`時(shí)候我不會(huì )講普通話(huà)，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候互相介紹，我站起來(lái)自我介紹了一番，結果我們的班長(cháng)站起來(lái)跟我說(shuō)：“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)？”（笑聲）我后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著(zhù)收音機在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話(huà)還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō)，我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著(zhù)輪椅在北大里陪他一起散步。（掌聲）每當我推著(zhù)輪椅的時(shí)候，我心中就充滿(mǎn)了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因為他寫(xiě)了一本《西方美學(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。
為什么是第二本呢？因為第一本是這樣來(lái)的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū)，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話(huà)，我說(shuō)：“在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎？”他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi)，看了我一眼，沒(méi)理我，繼續讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，要讀大量大量的書(shū)。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。（掌聲）所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué)，我說(shuō)：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說(shuō)：“我已經(jīng)忘了�！保ㄐβ暎�
我也記得我的導師李賦寧教授，原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任，他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊的時(shí)候我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話(huà)不好，第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺(jué)得永遠夠不著(zhù)。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分數超過(guò)了北大錄取分數線(xiàn)七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì )有很多人比我分數高，我認為自己是不會(huì )被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。（掌聲）但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農村既不會(huì )聽(tīng)也不會(huì )說(shuō)，只會(huì )背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因為我的英語(yǔ)考試分數不錯，就被分到了A班，但是一個(gè)月以后，我就被調到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙班”。（笑聲）
俞敏洪勵志演講稿10
年輕人應該學(xué)會(huì )閱讀、交朋友和獨立行走。傅書(shū)記還提到我正在學(xué)習。事實(shí)上，我沒(méi)讀多少書(shū)，但是我有一個(gè)好的閱讀習慣。我的同學(xué)肯定沒(méi)有我忙。從今年1月1日到現在，我在不到3個(gè)月的時(shí)間里讀了近60本書(shū)，所有這些書(shū)都真正讓人思考。我所讀的都是歷史書(shū)、哲學(xué)書(shū)以及關(guān)于現代商業(yè)趨勢和未來(lái)世界發(fā)展方向的書(shū)。我已經(jīng)寫(xiě)了3萬(wàn)多字的閱讀筆記。因此，生活就是學(xué)習。有人問(wèn)我，余小姐，你為什么還在學(xué)習？因為事實(shí)上，只有書(shū)中的想法才能引領(lǐng)你走向未來(lái)。每個(gè)人都知道人是由思想引導的動(dòng)物，你的思想會(huì )去任何地方。我的另一個(gè)朋友，北京大學(xué)的張魏瑩教授，出版了一本名為《理念的力量》的書(shū)。讓我們看看它。它告訴我們，社會(huì )、商業(yè)、思想、創(chuàng )新和個(gè)人發(fā)展都是個(gè)人觀(guān)念變化的結果。當你的想法指向你要去的地方。如果你的想法認為你是自卑感，你就是自卑感。這個(gè)想法必須從內心深處去相信。如果你表面上相信，但不相信現實(shí)，你會(huì )形成分裂的人格。
人們不看馬云。他真的認為自己非常英俊。有一次，當我和他聊天時(shí)，李彥宏坐在我旁邊。我說(shuō)你比李彥宏更特別。他說(shuō)不，我比李彥宏更帥。我真的相信，當你的想法改變了，你的想法也改變了，你就能改變你的生活。因為只有思想創(chuàng )造現實(shí)，所以人們通過(guò)這樣的思想創(chuàng )造現實(shí)，并通過(guò)現實(shí)反過(guò)來(lái)豐富人類(lèi)的思想。因此，你必須通過(guò)各種方法提出你的想法。那么，這個(gè)想法是怎么產(chǎn)生的呢？這個(gè)想法來(lái)自三個(gè)地方。
首先，大量的書(shū)籍，閱讀各種各樣的書(shū)籍，在國內外，英語(yǔ)不行，只要看看中文，現在所有優(yōu)秀的英文書(shū)籍一旦出版，一個(gè)月之內就會(huì )有中文版本。學(xué)生需要在國內外閱讀大量書(shū)籍。所有的書(shū)都讀完了。只有在各種思想碰撞后，你才能通過(guò)自己的獨立思考形成自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，成為世界上優(yōu)秀思想的大師。孩子們，你們一年不應該讀太多的50本書(shū)。當我在北京大學(xué)的時(shí)候，我一年讀200本書(shū)，但是我的閱讀速度仍然相對較快。你讀了50本書(shū)，因為你現在有很多有趣的事情，比如墜入愛(ài)河或者其他什么，但是你不能忘記去讀。
第二是與人交流，這一點(diǎn)尤其重要。今天，我發(fā)現我仍然有一些想法，因為我身邊有一群體貼的朋友。如果我一段時(shí)間不和人打交道，我會(huì )變得很不舒服。因此，我會(huì )在一個(gè)月內安排一兩個(gè)游戲，用吃喝玩樂(lè )引誘他們過(guò)來(lái)，邊吃邊和他們聊天，這樣我就可以從他們身上學(xué)到更多。我發(fā)現我的成長(cháng)是我的朋友圈不斷變化的過(guò)程。在我進(jìn)入北京大學(xué)之前，我所有的朋友都是農村孩子。畢業(yè)后，我留在北京大學(xué)教書(shū)，我的朋友成了北京大學(xué)的老師。北京大學(xué)有許多老而聰明的老師。當時(shí)作為一名小老師，我有很多機會(huì )和他們接觸。后來(lái)我離開(kāi)了北京大學(xué)，成為了一名新東方人。有一段時(shí)間我非常孤獨。為什么？當我成為新東方學(xué)校后，我被老師包圍了。這些老師中有許多是我招聘的。這些老師比我小幾歲，所以他們吸收了我的營(yíng)養。我有被他們吸干的感覺(jué)，但我從他們那里得到的卻更少。這非常危險。幾年后，我覺(jué)得我做不到。我周?chē)欢ㄓ幸蝗涸谀承╊I(lǐng)域和某些方面都比我優(yōu)秀的人。他們在意識形態(tài)、學(xué)術(shù)、教學(xué)研究和發(fā)展方面肯定比我強。我跑到美國把我的同學(xué)帶回來(lái)。王強和許小平回來(lái)了。他們在國外學(xué)習，他們的水平比我高得多。當我把它們帶回來(lái)時(shí)，我可以向它們學(xué)習�？傆斜饶愀玫娜�，這樣你才能長(cháng)大。當一個(gè)人有智慧時(shí)，你應該多交流。你周?chē)脑S多人對你很有用。關(guān)鍵是你如何使用它們。許多人可以相互交往。關(guān)鍵是你如何與他們聯(lián)系。
第三是走路。這是走向社會(huì )的一步，也是走向全球旅行的.一步。出國學(xué)習（課程）更好。只有這樣，你才能知道世界是如何與中國融合的。我從來(lái)沒(méi)有在國外學(xué)習過(guò)，但是我每年至少去世界上的三四個(gè)國家看世界。當我去這個(gè)國家的時(shí)候，我必須參觀(guān)他們的博物館，在人們的生活區吃飯，和當地人聊天，參觀(guān)這個(gè)國家的大型企業(yè)。每年，我和企業(yè)家俱樂(lè )部的企業(yè)家都有機會(huì )訪(fǎng)問(wèn)幾個(gè)國家。有些人甚至拜訪(fǎng)總統、總理和商務(wù)部長(cháng)，與這個(gè)國家的前10名企業(yè)家聊天，吃飯。這可以微妙地學(xué)到一些東西。？我們生活的成長(cháng)包括三個(gè)要素：閱讀、交朋友、與能讓人成長(cháng)的朋友交往，以及學(xué)會(huì )走路。我一直在用這三個(gè)標準來(lái)問(wèn)自己。幸運的是，到目前為止我還不算太落后。我要落后了。新東方已經(jīng)關(guān)門(mén)了。新東方將與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)相結合，成為一家在全球擁有優(yōu)秀教育資源的非常優(yōu)秀的企業(yè)。這是我的目標。你必須不斷設定你的目標，這樣你會(huì )感到非常興奮。這些都是“俞洪敏老師個(gè)人勵志演講”的內容，希望能對您有所幫助。
俞敏洪勵志演講稿11
我們人的生活有兩種方式，第一種方式是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì )因為你被踩了而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色�；钪�(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命有的時(shí)候會(huì )是泥沙，你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
基于這樣的思考，除了技能教育，我在新東方的教學(xué)系統中加上了另外兩個(gè)要素，即對學(xué)生的立志教育和價(jià)值教育。我一直希望把技能教育、立志教育、價(jià)值教育三個(gè)要素系統化地揉在一起。目的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理：你追求那些價(jià)值體系的東西以及自身精神狀態(tài)的完善，最終的結果必然是更好地賺錢(qián)，過(guò)上更美好的生活。
企業(yè)也是如此。如果說(shuō)我一門(mén)心思地想賺錢(qián)，新東方早就不存在了。因為學(xué)生一看這里就是賺錢(qián)機構，別的什么也不管，根本不會(huì )來(lái)新東方學(xué)習。賺錢(qián)是新東方經(jīng)營(yíng)教育的一個(gè)副產(chǎn)品。我要不要賺錢(qián)呢？我要，但是，當我把賺錢(qián)變成一個(gè)副產(chǎn)品，以其他東西為主的時(shí)候，新東方反而就成功了。
所以，一個(gè)企業(yè)，當它有價(jià)值體系、有社會(huì )責任體系的時(shí)候，一般都會(huì )變成一個(gè)比較良好的企業(yè)。從世界范圍來(lái)看，這樣的企業(yè)很少有倒閉的。
我們人的生活方式有兩種方式：第一種是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在生長(cháng)，但是畢竟還是一棵草。你吸收雨露陽(yáng)光，但是你長(cháng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì )因為你被踩了而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看見(jiàn)你，所以我們每個(gè)人多應該像樹(shù)一樣活著(zhù)，即使我們現在什么多不是，但是你只要有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。但你長(cháng)長(cháng)參天大樹(shù)的以后，遙遠的地方人們就能看到你、走近你，你能給人一片綠色，活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死者多有用，這是我們做人的標準和成長(cháng)的`標準。
每一條河流多有自己不同的曲線(xiàn)，但是每一條河流多有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命有時(shí)候是泥沙，你可能慢慢的就會(huì )像泥沙一樣，沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用再為前進(jìn)而努力了，但是你永遠多見(jiàn)不到陽(yáng)光了。不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷的積累自己的力量，不斷沖破障礙。當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當有一天時(shí)機來(lái)臨時(shí)，你就能夠奔向大海，成就自己的生命。
俞敏洪勵志演講稿12
年輕人要學(xué)會(huì )讀書(shū)、交友和獨立行走
還有剛才傅書(shū)記提到我讀書(shū)。其實(shí)我讀得也不多，但有很好的看書(shū)習慣，同學(xué)們肯定沒(méi)有我忙，我從今年1月1日到現在，總共不到3個(gè)月的時(shí)間，我一共讀了接近60多本書(shū)，都是真正給人帶來(lái)思考的書(shū)籍。我讀的都是歷史書(shū)、哲學(xué)書(shū)、還有現代商業(yè)潮流和未來(lái)世界發(fā)展方向的書(shū)。我已經(jīng)做了三萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記。所以說(shuō)，人生是要學(xué)習的。
有人問(wèn)我，俞老師，你為什么還要讀書(shū)呢？因為確實(shí)只有書(shū)中的思想才能夠引導你走向未來(lái)。大家都知道人是一個(gè)受思想指引的動(dòng)物，你的思想走到哪里就會(huì )走到哪里。我的另外一個(gè)朋友，北京大學(xué)的教授張維迎出了一本書(shū)叫《理念的力量》，大家也去看一看，講的是社會(huì )的發(fā)展、商業(yè)的發(fā)展，思想的發(fā)展，創(chuàng )新的發(fā)展，以及一個(gè)人的發(fā)展，都是人的理念改變的結果。當你的理念指向哪里的時(shí)候你就會(huì )走向哪里。如果你的理念覺(jué)得你是一個(gè)自卑的人，你就是一個(gè)自卑的人。理念要從內心中深深地相信才行，你要是表面相信，實(shí)際不相信，就會(huì )形成性格分裂。
大家別看馬云，他是真實(shí)地相信他長(cháng)得特別英俊。有一次我跟他在一起聊天，李彥宏坐在旁邊，我說(shuō)你比李彥宏長(cháng)得有特點(diǎn)，他說(shuō)哪有啊，我比李彥宏帥啊。
我是真實(shí)地相信，當你的理念改變了，你的思想改變了，你就能改變你的生活。因為只有思想創(chuàng )造現實(shí)，人是靠這樣的思想創(chuàng )造現實(shí)，通過(guò)現實(shí)倒過(guò)來(lái)再豐富人類(lèi)的思想。所以，你一定要通過(guò)各種各樣的'辦法讓自己的理念變得先進(jìn)。
那么，理念如何來(lái)呢？理念從三個(gè)地方來(lái)，
第一，大量地讀書(shū)，要讀各種各樣的書(shū)，海內外的，英文不會(huì )，就看中文的，現在所有的優(yōu)秀英文書(shū)籍一經(jīng)出版，一個(gè)月之內都會(huì )有中文版面世。
同學(xué)們需要大量地讀書(shū)，海內外的書(shū)都要讀。什么書(shū)都拿來(lái)讀，這樣多種思想沖擊碰撞以后，你才會(huì )通過(guò)自己的獨立思考形成自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，你就能成為世界上優(yōu)秀思想的集大成者。同學(xué)們，你們一年讀50本書(shū)應該不多吧。我在北大的時(shí)候一年讀200本書(shū)，我讀書(shū)的速度還是比較快。你們就讀50本書(shū)，因為你們現在有很多好玩的事情，比如談戀愛(ài)什么的，但也不能忘了讀書(shū)。
第二就是與人交往，這個(gè)特別重要。在今天我之所以發(fā)現我還有一些思想，就是因為我周?chē)幸慌兴枷氲呐笥�。如果我有一段時(shí)間不跟人打交道了，我就會(huì )變得很難受，所以，我一個(gè)月中就會(huì )組一兩次局，以吃喝玩樂(lè )為誘惑把他們招過(guò)來(lái)，和他們邊吃邊聊，就能從他們身上學(xué)多東西。
我發(fā)現我的成長(cháng)過(guò)程是朋友圈不斷變化的過(guò)程。我在進(jìn)北大以前，我的朋友都是農村小孩。畢業(yè)以后留在北大教書(shū)，我的朋友就變成了北大的老師，北大有很多年紀大的，有智慧的老師，我當時(shí)作為一個(gè)小老師，和他們接觸的機會(huì )也會(huì )有很多。
后來(lái)我離開(kāi)北大做了新東方，有一段時(shí)間我特別孤單，為什么呢？我做新東方以后，周?chē)际抢蠋�，這些老師很多都是我招聘過(guò)來(lái)的，這些老師都比我年輕好幾歲，所以他們是從我身上吸取營(yíng)養，我有種被他們吸干了的感覺(jué)，而我從他們那邊吸取得比較少，這個(gè)是很危險的。過(guò)了幾年我覺(jué)得不行，我身邊必須有一批人在某些領(lǐng)域、某些方面比我水平高，思想、學(xué)術(shù)、教研、發(fā)展，必須比我強。我就跑到美國把我的同學(xué)招回來(lái)。王強、徐小平就回來(lái)了，他們在國外深造過(guò)，水平就比我高很多。我把他們招回來(lái)，就可以在他們身上學(xué)東西，總是有人比你水平高，這樣你才能成長(cháng)。一個(gè)人身上有智慧的時(shí)候你要多交流。你身邊大量的人對你來(lái)說(shuō)是有用的，關(guān)鍵是你怎么用他們，大量的人是可以交往的，關(guān)鍵在于你怎么和他們交往。
第三是要行走。走向社會(huì )是一步，全球旅行也是一步，出國留學(xué)（課程）更好。只有這樣你才能知道世界和中國怎么融合。我從來(lái)沒(méi)有到國外留過(guò)學(xué)，但我每年世界各地至少要走三到四個(gè)國家，目的是看世界，我走到這個(gè)國家一定要參觀(guān)他們的博物館，一定要到老百姓的生活區去吃飯，和當地老百姓聊天，一定會(huì )到這個(gè)國家的大企業(yè)去參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。我和企業(yè)家俱樂(lè )部的企業(yè)家們每年都有機會(huì )去幾個(gè)國家訪(fǎng)問(wèn)，有的甚至能拜訪(fǎng)到總統、總理和商務(wù)大臣，和這個(gè)國家的前十名企業(yè)家聊天，吃飯，這都能潛移默化學(xué)到東西。
我們人生成長(cháng)就是三個(gè)要素：要讀書(shū)，要交友，交往能讓人成長(cháng)的朋友，自己要學(xué)會(huì )行走。我一直用這三個(gè)標準在要求自己。非常慶幸的是，我到今天為止還不算太落后，我要落后了，新東方早就倒閉了，新東方與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)結合起來(lái)，新東方將會(huì )成為一個(gè)非常優(yōu)秀的、擁有全世界優(yōu)秀教育資源的企業(yè)。這是我的目標。
你要不斷地定你的目標，這樣你就會(huì )感覺(jué)到很興奮。
俞敏洪勵志演講稿13
我覺(jué)得這個(gè)“慘”是要有對照的。例如說(shuō)我從小在農村，一歲到十八歲沒(méi)吃過(guò)幾頓肉，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得慘，因為周?chē)娜硕际且粋�(gè)樣子�，F在好多同學(xué)感到心里不平衡，不是說(shuō)你過(guò)不下去了，而是你看到邊兒上的同學(xué)比你多找了兩個(gè)女朋友，你就想：“哎，兔崽子憑什么比我多找兩個(gè)女朋友?”。再例如他比你多穿了一件衣服，你才覺(jué)得你們家是貧困家庭。我當時(shí)進(jìn)北大的時(shí)候也有這樣的感覺(jué)，因為當時(shí)家里很窮，我穿的衣服幾乎都打著(zhù)大補丁，我們那個(gè)體育老師從來(lái)不叫我的名字，一直都是：“哎，‘大補丁’，出來(lái)做個(gè)動(dòng)作!”而我的同學(xué)里有幾個(gè)是部長(cháng)的孩子——當時(shí)還沒(méi)有企業(yè)家，但有很多是有家庭背景的，包含教授的孩子等等。一開(kāi)始是有很多心里不平的，但在大學(xué)里你要慢慢地調整好心態(tài)。
我們當時(shí)的攀比也不那強烈，我們當時(shí)攀比的是誰(shuí)讀的書(shū)多，誰(shuí)在同學(xué)面前發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)受重視，誰(shuí)寫(xiě)的詩(shī)多——我們大家當時(shí)都比著(zhù)寫(xiě)詩(shī)，因為當時(shí)寫(xiě)詩(shī)能多找女朋友。但我比較悲慘，從詩(shī)歌的總量來(lái)說(shuō)我寫(xiě)得最多，寫(xiě)了600多首詩(shī)，但沒(méi)有吸引過(guò)一個(gè)女孩子，也沒(méi)有出版過(guò)一首詩(shī)。像你們現在的女孩子，可能會(huì )說(shuō)詩(shī)人與窮人沒(méi)有什么區別，除非那種用詩(shī)歌真正打動(dòng)了你的心了的人，但現在寫(xiě)詩(shī)打動(dòng)人心的好像不是很多。我們班當時(shí)有一個(gè)詩(shī)人，現在在文學(xué)界還比較有名的，他的筆名叫“西川”，不知道大家讀過(guò)他的詩(shī)歌沒(méi)有，他的`真名叫劉軍，他當時(shí)在北大開(kāi)個(gè)人詩(shī)歌朗誦會(huì )，我也去聽(tīng)，朗誦完了以后發(fā)現“嘩啦”一下，五六十個(gè)女孩子追著(zhù)他走，結果我就追著(zhù)五六十個(gè)女孩子走……我是個(gè)非常蹩腳的詩(shī)人，如果我寫(xiě)詩(shī)成功了就不會(huì )放棄文學(xué)了。但現在回想起來(lái)，當個(gè)蹩腳的詩(shī)人特別的好，為什么呢?因為終于發(fā)現自身不是那個(gè)料，因此才有了新東方的今天啊!人啊，一方面，努力會(huì )使你進(jìn)步，但更重要的是發(fā)現你的天分。后來(lái)我發(fā)現我的天分是做培訓。有時(shí)候，你喜歡的并不是你這輩子就能做成功的。例如說(shuō)，我到今天還是很喜歡文學(xué)，但我只把它當做我的業(yè)余愛(ài)好，不能靠它謀生，如果我靠它謀生的話(huà)，現在可能就餓死了。
不管你是想創(chuàng )業(yè)，領(lǐng)導一個(gè)企業(yè)干，還是未來(lái)想成為一個(gè)政治家，還是想要在任何一個(gè)事業(yè)中取得成功，除了天分之外，還有很多重要的東西。如果沒(méi)有天分，那這些東西就更重要，它們是我們的韌性、耐心、耐力、持之以恒的精神。在我經(jīng)過(guò)一些的事情以后，我發(fā)現持之以恒比天分還要重要，堅持到底就是勝利——當然，也有堅持了最終失敗的。
俞敏洪勵志演講稿14
第一種是像草一樣活著(zhù)。你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦而讓他產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì )因為你被踩了而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人，都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)。即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長(cháng)起來(lái)。
當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后，遙遠的地方，人們就能看到你、走近你，你能給人一片綠色，活著(zhù)是一片美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命有的時(shí)候會(huì )是泥沙，你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的.，一定要有水的精神，像水一樣不斷的積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙！當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)。當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命！
俞敏洪勵志演講稿15
親愛(ài)的在座各位：
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習不需要太努力就能達到高峰。很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續深造。有很多同學(xué)身上充滿(mǎn)了天賦，不需要學(xué)習就有這樣的才能，比如說(shuō)我剛才提到的我的班長(cháng)王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個(gè)地方，聽(tīng)任何一句話(huà)，聽(tīng)一遍模仿出來(lái)的絕對不會(huì )兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽(tīng)著(zhù)他的聲音，心頭咬牙切齒充滿(mǎn)仇恨。（笑聲）所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。（掌聲）所以，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。（掌聲）
我常常跟同學(xué)們說(shuō)，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過(guò)的。我們很多同學(xué)憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習的終點(diǎn)，而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽(tīng)老師的話(huà)、聽(tīng)父母的話(huà)，現在你真正開(kāi)始了自己的獨立生活。我們必須為自己創(chuàng )造一些讓自己感動(dòng)的日子，你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來(lái)的，也有貧困家庭來(lái)的，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說(shuō)老爸給我收回去，我不想在這里待著(zhù)。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過(guò)去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因為北大是中國的.驕傲，也可以說(shuō)是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著(zhù)你從此大功告成，并不意味著(zhù)你未來(lái)的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問(wèn)題。就本人而言，我覺(jué)得只要有兩樣東西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué)，希望穿越地平線(xiàn)走向遠方，我把它叫做“穿越地平線(xiàn)的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當然，是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客，直接導致我在高考的時(shí)候地理成績(jì)考了九十七分。（掌聲）也是徐霞客給我帶來(lái)了穿越地平線(xiàn)的這種感覺(jué)，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現在正在實(shí)現自己這一夢(mèng)想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
第二樣東西叫良心。什么叫良心呢？就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì )從你具體的生活中間做的事情體現出來(lái)，而且你所做的事情一定對你未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事，講完我就結束我的講話(huà)，已經(jīng)占用了很長(cháng)的時(shí)間。
第一個(gè)小故事。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)禮拜都會(huì )帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的，不給你也不能搶?zhuān)菑拇送瑢W(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊伍里來(lái)。但后來(lái)大家一商量，說(shuō)不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單，因為在大學(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現過(guò)分享精神。所以，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六瓣大家一起吃。（掌聲）因為你要知道，這樣做你將來(lái)能得到更多，你的付出永遠不會(huì )是白白付出的。
謝謝大家。
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