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小學(xué)六年級學(xué)生勵志演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級學(xué)生勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級學(xué)生勵志演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當我們埋頭踏著(zhù)一路泥濘，奔跑在前行的路上時(shí)，偶然間，也應該悄然駐足，俯身拾起充盈耳鬢的溫暖，讓感動(dòng)藏于心，安于懷。
有一種力量讓我感動(dòng)。
那年冬天，雪比哪一年來(lái)得都突然、來(lái)得都兇猛。
入夜，狂風(fēng)停止了肆虐，隨之而來(lái)的是鋪天蓋地的雪花，從半空中撒落，只消幾分鐘，便白了樹(shù)梢，厚了屋頂，沒(méi)了小路。
因著(zhù)擔心雪大路滑，學(xué)生起床后行走不便，早晨便早早起來(lái)，拿了工具，心想著(zhù)先把學(xué)生從寢室到教室的路清理出來(lái)。不料，還未到學(xué)生公寓，遠遠的便聽(tīng)到幾聲細微的聲音，仔細看去，月光下，一人穿了大羽絨服，揮動(dòng)著(zhù)掃帚，正一下一下的清理著(zhù)學(xué)生公寓前的積雪。
不用問(wèn)，我也知道，那肯定是宋校長(cháng)。走近了，看清了，旋舞著(zhù)的雪花不時(shí)落在他頭發(fā)上、眉毛上，不知是汗水還是融化了的雪水，額前的頭發(fā)已緊緊貼在額頭，在他身后已是長(cháng)長(cháng)的一條小路。風(fēng)雪中，那彎腰揮動(dòng)掃帚的身影是那般清晰、那般。
無(wú)須言語(yǔ)，走到宋校長(cháng)身邊，兩個(gè)人一人向左，一人向右，小路便在你一下我一下中不斷延伸著(zhù)。很多時(shí)候，宋校長(cháng)就是這樣，身先士卒，率先垂范，用自己的行動(dòng)，感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，用自己的方式感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。
老師們都忘不了，在標準化學(xué)校建設過(guò)程中，宋校長(cháng)全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書(shū)整理工作上，協(xié)調技術(shù)人員，統籌工作安排，解決突發(fā)疑難問(wèn)題；學(xué)生們也忘不了，每天自習第一個(gè)走進(jìn)教室巡視的總是宋校長(cháng)，每周五出校送走最后一趟班車(chē)最后一個(gè)離校的總是宋校長(cháng)，每周日下午站在校門(mén)口迎接返校學(xué)生的`總是宋校長(cháng)；我們都忘不了，工作中的困惑、生活中的迷茫、學(xué)習中的困難，宋校長(cháng)都會(huì )幫你排解疏導……
感動(dòng)之余，我常想，是什么力量，讓他如此癡迷于工作？是什么力量，讓他如此永恒的默默的做著(zhù)，不事張揚？記得有詩(shī)這樣寫(xiě)到“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉”，我想借用來(lái)作宋校長(cháng)的注解再合適不過(guò)了，為什么他的身上總是洋溢著(zhù)工作的激情，因為他對這片土地愛(ài)得深沉。
小學(xué)六年級學(xué)生勵志演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
樂(lè )觀(guān)的人，喜歡憧憬明天的美好；悲觀(guān)的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天崇高的理想。
在這一天快要結束的'時(shí)候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課在上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末，你是否因為貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本。
同學(xué)們，學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學(xué)習，才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
小學(xué)六年級學(xué)生勵志演講稿3
各位評委，各位老師：
大家好！
一、團結就是力量！
俗話(huà)說(shuō)的好：兄弟同心，其力斷金。這次培訓讓我深刻地體會(huì )到了什么是團隊精神。所謂團隊精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。一個(gè)真正的團隊都有一個(gè)共同的目標，其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。
經(jīng)過(guò)了兩天的拓展訓練，我深刻的意識到這一點(diǎn)，在做每一個(gè)項目的時(shí)候，都離不開(kāi)團隊的支持，即使是看起來(lái)由個(gè)人獨立完成的高空抓桿，當參于者把心懸在半空中的時(shí)候，團隊的心又何嘗不是提到嗓子眼了呢。如果沒(méi)有整個(gè)團隊的支持，沒(méi)有團隊在下面為你吶喊助威，沒(méi)有他們?yōu)槟慵佑凸膭�，你根本沒(méi)有勇氣站在那根碗口粗的同時(shí)還晃晃攸攸的柱子上，你也根本不可能在高空中跳出那勇敢的一步。
二、創(chuàng )新是團隊發(fā)展的源動(dòng)力
一個(gè)優(yōu)秀的團隊必須是擁有創(chuàng )新能力的團隊，創(chuàng )新是團隊發(fā)展的基礎，創(chuàng )新是團隊進(jìn)步的`動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，團隊進(jìn)步需要創(chuàng )新，創(chuàng )新是進(jìn)步的翅膀。
中國有句古話(huà)：常有所疑，是創(chuàng )新的開(kāi)端。勇于破疑，是創(chuàng )新的動(dòng)力。團隊中的每個(gè)成員都需要習慣改變，以適應環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。創(chuàng )新是一個(gè)過(guò)程，它需要人們不斷的學(xué)習，積累，應用，反思，再實(shí)踐。在這次拓展訓練當中，大家也是遵守這一規律，最終結出勝利的碩果。
通過(guò)這次拓展訓練，我深深的體會(huì )到創(chuàng )新精神尤為重要，以小見(jiàn)大，當今社會(huì )是個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，市場(chǎng)是無(wú)情的，競爭是殘酷的，只有堅持創(chuàng )新，個(gè)人才能才得以展現，團隊精神才能體現價(jià)值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢，國家才能繁榮富強。
小學(xué)六年級學(xué)生勵志演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當我邁著(zhù)愉快的步子，迎著(zhù)朝陽(yáng)，走進(jìn)美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里，捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)油墨香味的書(shū)本，聆聽(tīng)著(zhù)老師把知識傳播的時(shí)候：當我和同學(xué)課間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做游戲的時(shí)候，我感到自己和小刪迪，和賣(mài)火柴的.小女孩比是多么多么的幸福，我由衷的發(fā)出感嘆——我愛(ài)你，中國。因為有了你溫暖的懷抱，我才有幸福的今天。
當我在節假日隨家人外出，看到一排排拔地而起的高樓大廈，看到商店里那琳瑯滿(mǎn)目的商品，看到公園里男女老少輕松愉快的身影時(shí)，我又情不自禁的發(fā)出感嘆——我愛(ài)你，中國。因為有了你改革開(kāi)放的好政策，才使我們的國家如虎添翼，飛速發(fā)展，才使人民的生活水平蒸蒸日上。
當我在電視上看到中國體育健兒獲得金牌，五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時(shí)候，當我得知中國發(fā)射的又一顆衛星上天，又一座大橋建起，又一座科技城建成，又一個(gè)小康村出現的時(shí)候，我又禁不住內心的激動(dòng)，從心底里喊一聲——中國，我愛(ài)你！
可是，當我了解到八國聯(lián)軍侵略中國的歷史，了解到請政府簽定的一系列不平等條約，了解到日本侵略軍對中國實(shí)行“三光”政策時(shí)，我的心在流血，我攥緊了拳頭，咬緊了牙關(guān)，恨不能一拳把侵略軍打出中國。同時(shí)，我也疑惑了，四大文明古國之一的中國，擁有九百六十萬(wàn)-平方公里土地和廣大勤勞勇敢的人民的中國，怎能如此任人欺辱、任人宰割。
小學(xué)六年級學(xué)生勵志演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度是意志的成功。
對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都未知數，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失��；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心！有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志！
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì )，回報于家庭，慰藉于自己？
所以我們每天都應該想一想，你的每一步都留下什么腳��？你有沒(méi)有努力過(guò)？你有沒(méi)有成功過(guò)？你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現在還剩下多少？你對自己還有多少信心？你對將來(lái)還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎？在做人、讀書(shū)和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話(huà)嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉�！你�?女兒很優(yōu)秀！你的獨生子不會(huì )讓你們白生白養的！你的女兒不會(huì )給你們丟臉的！你的兒子不會(huì )讓你們失望的！你的女兒一定會(huì )讓你們幸福的！
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事！
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)！在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！
我今天的演講就講到這里，謝謝大家！
小學(xué)六年級學(xué)生勵志演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，大家前蘇小學(xué)全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。今天大家隆重集會(huì )，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì )，又是一次加油會(huì )、動(dòng)員會(huì )！首先讓大家以熱烈的掌聲，對剛進(jìn)入前蘇小學(xué)學(xué)習的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎；再過(guò)幾天，就是我教師節，在這里讓大家以熱烈的掌聲，向辛勤哺育大家的全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績(jì)，教育教學(xué)秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績(jì)喜人，夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。這些讓大家贏(yíng)得了教育主管部門(mén)的肯定，家長(cháng)的信賴(lài)和社會(huì )的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的`成績(jì)是鞭策大家前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作，大家每一位教師、學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信大家每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷。
借今天的機會(huì )，給大家的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強安全防范意識，開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，大家務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí)，必須嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。
其次，培養良好的習慣，提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛(ài)護公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護，看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現象，每一個(gè)人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，繼續保持學(xué)校整潔、美觀(guān)的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養相互關(guān)心、助人為樂(lè )等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為大家學(xué)習的樂(lè )園，精神的家園。
另外，要認真學(xué)習。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習，才能為將來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認清形勢，刻苦學(xué)習�！霸噯�(wèn)人生能有幾回博？此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺！選擇了讀書(shū)，就得不負父輩兄長(cháng)的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，通過(guò)努力去實(shí)現那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標、增強信心、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，大家務(wù)必要認清教育發(fā)展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng )造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。大家有理由相信，只要努力與大家同行，希望就會(huì )與大家同在！也一定能夠譜寫(xiě)前蘇小學(xué)新的篇章！
小學(xué)六年級學(xué)生勵志演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)平凡卻又了不起的爸爸。他沒(méi)有什么過(guò)人之處，但很幽默，他最令我自豪的是他修理機器的手藝是整個(gè)家族里數一數二的，這可是有目共睹的。
他是家里的'擎天柱。每次家里有什么東西壞了，他總是能想辦法修好。記得有一次回家過(guò)年時(shí)，外公家的洗衣機又壞了。這可是老毛病了，舅舅以往修過(guò)幾十次都未修好過(guò)。但爸爸一出手，洗衣機還得乖乖手到擒來(lái)呀他先給洗衣機做了一次“全面檢查”，發(fā)現洗衣機總是洗到一半時(shí)，水壓不夠大，沒(méi)有從水龍頭流出足夠的水去繼續洗衣服。爸爸靈機一動(dòng)，想：會(huì )不會(huì )是水龍頭有問(wèn)題？。經(jīng)檢查，果然不出他所料，水龍頭內有異物堵塞，無(wú)法正常流出水來(lái)。
找到了問(wèn)題的所在，爸爸立刻來(lái)到鎮上，買(mǎi)了一個(gè)新的水龍頭，并將舊的卸除，把新的裝上�？赡苁悄芰髁�，但水塔太低，水壓不夠，水也流不出來(lái)呀。該怎樣辦呢，爸爸早就有了主意，他向我們形容這就像在打點(diǎn)滴，將藥瓶提高，自然也就流得快。情景“十萬(wàn)火急”，還有一大堆衣服等著(zhù)洗呢。他立刻調和出了混凝土，并將水塔壘高，“洗衣機危機”最終才得以解決。
事后，爸爸還比喻自我為“醫生”呢！這就是我那幽默而又了不起的爸爸。每當朋友的東西壞了，我都會(huì )驕傲地向他介紹我的這位“修理工”老爸！
小學(xué)六年級學(xué)生勵志演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我想現在很多的年輕人，少男和少女，會(huì )盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí)，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的個(gè)體。任何一個(gè)人，都有屬于自己的一條軌道，誰(shuí)也無(wú)法，被他人復制與取代。不論會(huì )遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂(lè )、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過(guò)量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會(huì )知道，或者也不會(huì )感興趣。
每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車(chē)，或許當天出門(mén)前，還跟媽媽?xiě)Y氣，中午吃幾元錢(qián)的快餐，上課時(shí)，與同學(xué)發(fā)生些小爭執，周末跟朋友，人擠人地看場(chǎng)，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細節，全部集合起來(lái)，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動(dòng)地的情節，才叫精彩；感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛(ài)。電視中的偶像劇，因為收視率和時(shí)間的原因，必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節，鋪設故事內容。這就像你，可以透過(guò)一場(chǎng)一兩個(gè)小時(shí)的電影，觀(guān)賞一個(gè)人長(cháng)長(cháng)的一生，或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實(shí)的人生瑣碎、冗長(cháng)和沉悶，甚至會(huì )有很多機械式的.重復。這些所謂平凡單調的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無(wú)法體現出來(lái)的。
不要一直抱怨和不滿(mǎn)足于，自己所能控制、擁有的一切，其實(shí)，每個(gè)人都在演自己的，獨一無(wú)二的偶像劇。在這場(chǎng)戲里，你的角色與戲份兒，沒(méi)有人能夠取代。你只能真正發(fā)自?xún)刃牡�，接受現在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會(huì )永遠沒(méi)有快樂(lè )的一天。因為，一個(gè)人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰勝自己。
真正的成功，不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。有些人從小，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰勝別人的強者，他崇拜征戰殺場(chǎng)，踏著(zhù)血泊，穿過(guò)硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動(dòng)員，他所崇拜的太多太多。
可日益長(cháng)大后，才發(fā)現戰勝自己，才應該充當社會(huì )的主流，成為他自己的奮斗目標。
保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言，成了著(zhù)名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過(guò)去、現在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰勝自己分不開(kāi)。
戰勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨著(zhù)《史記》。戰勝自己，要比戰勝別人難的多，因而戰勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長(cháng)的信心，要有，在風(fēng)雨中磨練的決心戰勝自己并非易事，所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級學(xué)生勵志演講稿9
各位評委，各位老師：
大家好！
我是XXX。今天我演講的題目是的誓言！
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，一顆求實(shí)進(jìn)取的心同時(shí)也是必不可少的！
雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不盡相同，但是都是各自的畢生追求。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的.名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！
青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春！"
的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時(shí)的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。然我們帶上自己的理想，出發(fā)吧！
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