2016年校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿
馬上就要迎來(lái)新的學(xué)期，大家收拾好心情回歸校園生活了嗎?下面，yjbys小編為你精心編輯3份2016年校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿，歡迎閱讀!
【2016年校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿一】
各位老師、同志們：
即將開(kāi)始的新學(xué)期應該說(shuō)是一個(gè)非常特殊的一學(xué)期，一是時(shí)間短，與以往相比短了近一個(gè)月的時(shí)間;二是任務(wù)重，在這么短的時(shí)間內要完成與過(guò)去相同的工作，任務(wù)很重;三是壓力大，生源問(wèn)題所帶來(lái)的壓力是本學(xué)期顯得尤為突出，時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大。如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高，以促進(jìn)工作有效的提升，這對我們全校上下是一個(gè)新的考驗，同時(shí)也是新的機遇。今天，我們在這里召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項工作任務(wù)和目標，落實(shí)工作措施和要求，動(dòng)員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學(xué)要求，理解教育內涵，挖掘教學(xué)潛力，在落實(shí)上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實(shí)、務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，共同創(chuàng )造讓學(xué)生得益、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )矚目的更加輝煌的教學(xué)業(yè)績(jì);集中群體智慧，集思廣益，精細、精致，精益求精，著(zhù)力塑造符合教育形勢，適合教學(xué)要求，切合教學(xué)實(shí)際的我校教育教學(xué)特色。下面我根據校行政會(huì )討論的意見(jiàn)，就新學(xué)期各項工作的落實(shí)講三個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、始終突出質(zhì)量這一主線(xiàn)，全力提升教學(xué)效益
教學(xué)始終是學(xué)校各項工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。社會(huì )評價(jià)學(xué)校辦學(xué)信譽(yù)的主要方面仍然是高考成績(jì)，可以說(shuō)沒(méi)有優(yōu)秀高考成績(jì)的學(xué)校決不能照亮社會(huì )各界的眼球。任何一所學(xué)校如果沒(méi)有一定的高考本科錄取數作為質(zhì)量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂(lè )觀(guān)的。從多年的實(shí)踐來(lái)看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達線(xiàn)數自2009年后發(fā)生了較大變化。之前，我們的高考成績(jì)在xx市始終處于前列，而2010年以后我們的應屆達線(xiàn)數降低至500人左右，處在xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)之后，已經(jīng)從過(guò)去全四星級高中的領(lǐng)跑型學(xué)校轉為追趕型的學(xué)校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數跌落450人，那么我們全體漣中人將無(wú)法向社會(huì )交代，更無(wú)法向漣水一百多萬(wàn)老百姓解釋。
(一)盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。
反思近幾年來(lái)我們在自身目標追求上所走過(guò)的道路，就會(huì )發(fā)現我們的目光始終停留在縣內，停留在和縣內xx學(xué)校爭上下的境界。我們是江蘇省漣水中學(xué)，代表的是整個(gè)漣水教育形象，應該立足漣水，放眼于xx，乃至于全省全國，而不應該僅僅將目光放在xx本地爭高下。為實(shí)現教育質(zhì)量的新提升，我們必須自加壓力提高標準;為承載漣水教育的光榮使命，我們理應自加壓力提高標準;為了實(shí)現職業(yè)生涯的輝煌，創(chuàng )造歷史業(yè)績(jì)，我們理應自加壓力提高標準，努力實(shí)現學(xué)校十二五規劃中提出的“把江蘇省漣水中學(xué)辦成省內一流，高質(zhì)量、現代化、有特色的江蘇名�！钡膴^斗目標，
一要強化目標意識，自加壓力，調高標桿。近幾年來(lái)，漣水義務(wù)教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學(xué)校差距很大，這是不爭的事實(shí)。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質(zhì)量，我們都沒(méi)有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績(jì)回報那些信任和支持我們的漣水社會(huì )各界人士。每一學(xué)年、每一學(xué)期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來(lái)排名比位，思考如何提高高考成績(jì)，如何提升對外形象。每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實(shí)做好管理與教育教學(xué)的本職工作。過(guò)去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創(chuàng )造著(zhù)奇跡，創(chuàng )造著(zhù)佳績(jì)。今后我們依舊要秉承過(guò)去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學(xué)組織籌劃，調高追求標桿，提高辦學(xué)標準，就一定能延續歷史的輝煌。
二是注重目標分解，分段保證目標。學(xué)校的高考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。每一個(gè)年級在每一個(gè)新的學(xué)期都要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量，增加優(yōu)生數量”作為主要工作任務(wù)，做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生，提升一批邊緣生，不斷實(shí)現“一年更比一年好”的高考目標。這樣在每年高考競技場(chǎng)上我們就會(huì )有一大批的優(yōu)秀隊員。相反，如果我們在高一年級時(shí)丟掉一批優(yōu)生，高二年級時(shí)又丟掉一批，那么我們在高三就沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的生源來(lái)應對高考，應對社會(huì )大眾對我們赤誠的期待了。
本屆高三年級要始終把高考目標放在心中，抓在手上。切實(shí)強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實(shí)。學(xué)年初定下的各班級高考目標任務(wù)為必爭的保底指標，年級部在過(guò)程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴格按照外面大市的標準統一劃分，對照班級目標進(jìn)行嚴格考核，不合格的班級暫扣過(guò)程考核獎，高考如能達標再予以補發(fā)。全體教師不要滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單貫徹年級部的工作要求，更要關(guān)注自身辛苦工作所帶來(lái)的成效大小。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將組織高三年級按班級分別開(kāi)教師會(huì )，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學(xué)的學(xué)生，可通過(guò)爭取上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行再排查，算一算班級未來(lái)可能達線(xiàn)的人數夠不夠年級劃分的目標。班級的每位任課老師要主動(dòng)承擔班級分解下來(lái)的目標，主動(dòng)承擔相應的工作壓力。主動(dòng)幫助邊緣生去彌補薄弱學(xué)科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實(shí)的學(xué)生的學(xué)習情況。在對班級考核評比時(shí)，年級部要依照三科成績(jì)的有效分數段，而不是過(guò)去的平均成績(jì)。我們希望年級部通過(guò)嚴格的考核，確保普通班都能有13-15名的學(xué)生在有效分數段范圍內;各個(gè)備課組要精心研制二、三兩輪的復習安排和內容，切實(shí)做到貼近考點(diǎn)，整合精致，有效訓練，提升學(xué)生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪復習安排及內容，學(xué)校將安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間逐個(gè)備課組過(guò)關(guān)，兩個(gè)小班要加強對特優(yōu)生的培養，以及國防生的培養，實(shí)現優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實(shí)，盯住學(xué)生抓跟蹤，一個(gè)一個(gè)分析。當然，對因教學(xué)失誤造成本班達線(xiàn)數明顯減少的個(gè)別老師學(xué)校也將追究你的教學(xué)責任。
高二年級還有不到一月就要參加省學(xué)業(yè)水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，并嚴格考核獎勵，超額的按A計獎，上不封頂。完不成目標就是教學(xué)責任事故，不僅影響小高考獎金，而且影響到學(xué)期的績(jì)效工資所得。高一年級要在同軌班級中開(kāi)展競賽，比升檔人數的增加量，以促進(jìn)不斷進(jìn)步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時(shí)抓細抓實(shí)，才能確保高中三年的工作目標落實(shí)。
三是落實(shí)課堂目標，提升教學(xué)效果。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的中心工作，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低決定著(zhù)教育教學(xué)質(zhì)量的高低。每位老師必須確立強烈的目標意識、質(zhì)量意識，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。要把兩個(gè)80%的課堂教學(xué)目標始終落實(shí)在課堂時(shí)間和課堂評價(jià)之中。新學(xué)期，學(xué)校將繼續實(shí)行課堂教學(xué)責任追究制。對部分教學(xué)質(zhì)量不高的老師的課堂進(jìn)行解剖，現場(chǎng)指導，各位老師要認真上好每一節課，課前認真準備，課堂精心組織，課后精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費學(xué)生有限的時(shí)間。要進(jìn)一步強化學(xué)生對老師課堂教學(xué)的評價(jià)，評價(jià)不好的，督導室要組織人員進(jìn)行督導。教務(wù)處和督導室還要繼續加大督導力度，經(jīng)常性地對教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查結果要及時(shí)反饋和通報。要堅持深入課堂，了解教學(xué)現狀，了解教師，把握學(xué)生，及時(shí)調整工作思路和計劃。
(二)豐富教學(xué)活動(dòng)，挖掘潛力，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節
一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質(zhì)量。不管我們教學(xué)如何開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量始終來(lái)源于課堂45分鐘。學(xué)生離開(kāi)了課堂的45分鐘，利用其他時(shí)間來(lái)彌補提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學(xué)安排，無(wú)論是備課、教學(xué)，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學(xué)效益的提升來(lái)組織開(kāi)展。優(yōu)化45分鐘的教學(xué)活動(dòng)，要始終突出學(xué)生的主導地位，教師要敢于放手，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現代化平臺的使用，課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進(jìn)學(xué)生從感性認識向理性認識轉變。本學(xué)期教務(wù)處要繼續做好對老師的PPT制作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量，今后各年級每周公開(kāi)課，學(xué)校的觀(guān)摩課、示范課都要繼續通過(guò)PPT來(lái)開(kāi)展教學(xué)。
二是加強交流，讓老師在實(shí)踐中互相幫助提高。進(jìn)一步加大老師之間學(xué)習交流的力度，促進(jìn)相互之間取長(cháng)補短、共同提高。公開(kāi)課、示范課、觀(guān)摩課等都要正常而有效開(kāi)展起來(lái)，形成常態(tài)化。學(xué)期初要安排好本學(xué)期的各種課型的開(kāi)設并定期組織教師參加督導交流。教學(xué)部門(mén)要對新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開(kāi)課、示范課來(lái)形成一種引領(lǐng)，繼而在全校推廣開(kāi)展。各學(xué)科要在深入研究的基礎上，建立起本學(xué)科的課堂教學(xué)模式。建立學(xué)科教學(xué)模式，應遵循兩個(gè)原則：一是培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，注重學(xué)生的充分發(fā)展。二是培養學(xué)生的實(shí)踐能力，解決本學(xué)科教學(xué)存在的突出問(wèn)題。要繼續推進(jìn)兩種課型。一是新授課的探究教學(xué)法。積極引導，深入探究，自然生成。真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，文科有底蘊，理科有研究;二是習題課的歸結教學(xué)法。習題課不要滿(mǎn)足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規律的總結和探究，提升學(xué)生舉一反三、化歸總結、反思提高的能力。
三是加強研究，推動(dòng)教學(xué)水平的新提升。教科室要把課題研究與教學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，與打造高效課堂聯(lián)系起來(lái)。各教研組的活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展，同一個(gè)學(xué)科組里的老師，沒(méi)有真正沉下心來(lái)研究點(diǎn)問(wèn)題，就不是真正的集體交流提高。本學(xué)期各年級部要建立每月的學(xué)情分析會(huì )制度，即在每月考試后認真組織備課組長(cháng)做好學(xué)情分析，屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學(xué)習機會(huì )，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學(xué)過(guò)來(lái)，為我所用。另外，各老師要有強烈的學(xué)習意識、研究意識，要制定個(gè)人的發(fā)展目標，做好自己的職業(yè)規劃，要經(jīng)常主動(dòng)閱讀一些教育理論書(shū)籍、報刊雜志，或者到各級教育網(wǎng)站上去瀏覽一下，古人云開(kāi)卷有益，只要我們去做有心人，相信是可以學(xué)到很多的東西。
(三)拓展教學(xué)資源，集中精力打造教學(xué)優(yōu)勢
新的形勢下，中學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時(shí)間不到200天，這與我們學(xué)校日益繁重的教學(xué)任務(wù)之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學(xué)質(zhì)量。面對這樣嚴峻的形勢，在教學(xué)上，我們要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：
一是加強課程建設，打造出符合我們學(xué)校學(xué)生發(fā)展的校本課程。課程建設是高中教育發(fā)展的新內容，也是高中教學(xué)提升的重要舉措。學(xué)校的課程中心要按學(xué)科組織骨干教師進(jìn)行研討，思考如何在有效的時(shí)間內更精致地開(kāi)展教學(xué)，以便適應不斷變化的高考;思考如何使教學(xué)更有系統性，能夠有目標、有計劃地指導學(xué)生三年的知識學(xué)習;思考如何使我們的教學(xué)行為更科學(xué)，有目標的促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高。
二是拓展教學(xué)平臺，精心研究并開(kāi)辟出適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習平臺。隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，學(xué)生課外自主利用時(shí)間越來(lái)越多，如何引導學(xué)生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生自身主動(dòng)發(fā)展，主動(dòng)提高，是一個(gè)亟需解決的問(wèn)題。本學(xué)期，學(xué)校將投入適當資金，利用學(xué)校網(wǎng)站，嘗試開(kāi)辟出適合學(xué)生自主學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )平臺，以保證校內校外學(xué)習效果的連續性。
三是強化學(xué)科建設，大力鞏固并推進(jìn)學(xué)校骨干教師工作室的建設。學(xué)科建設，事關(guān)該學(xué)科的可持續發(fā)展，甚至關(guān)系到學(xué)校的綜合實(shí)力，有時(shí)一個(gè)學(xué)科強就能帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)校強。每一個(gè)學(xué)科都要強化隊伍建設與教學(xué)體系建設。本學(xué)期我們一個(gè)重要的任務(wù)就是要推進(jìn)學(xué)科建設。上一學(xué)期，我們各學(xué)科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了，本學(xué)期我們將通過(guò)添置設備，加強骨干教師的培訓，來(lái)繼續推進(jìn)骨干教師工作室的建設。希望通過(guò)我們的不斷努力，拓展教學(xué)資源，實(shí)現教學(xué)在低起點(diǎn)上爬高桿，再次創(chuàng )造漣水中學(xué)新的輝煌。
這里再次強調兩個(gè)問(wèn)題：一、生源不是我們考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開(kāi)思路，灑脫教學(xué)，方能提高質(zhì)量。大家要心往一處想，勁往一處使。爭取通過(guò)近兩年的努力，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源再次攏到漣中來(lái)。相反，如果我們不自加壓力，放棄機會(huì )，錯失機遇，想要回頭重新調整、提升是很難的。
二、始終把握養成這一主題，全面提高教學(xué)成效
學(xué)校教育德育為先。德育工作不僅是學(xué)生發(fā)展的培養需要，更是培養什么樣人、怎樣培養人的問(wèn)題，同時(shí)德育工作是否到位，也會(huì )影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成與發(fā)展，更會(huì )影響學(xué)校各項管理的效率。近年來(lái)，隨著(zhù)中考學(xué)生整體水平的下降，一些的素質(zhì)較差的末流學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，給我們教育教學(xué)帶來(lái)很大的難度。學(xué)校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過(guò)下壓招生總數來(lái)減少差生人數，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。本學(xué)期，我們將繼續把養成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：
(一)常規教育要明確主題，常抓常新
常規教育工作仍然要一著(zhù)不讓地開(kāi)展，循序漸進(jìn)地開(kāi)展，有章有法地開(kāi)展。目前我們學(xué)校的班主任教育、班會(huì )開(kāi)展尚未形成一個(gè)明確的主題，尚未形成一個(gè)完善的教育機制。為此，今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關(guān)鍵詞，狠抓常規工作，即采取每月一個(gè)主題詞，如校紀校規教育、安全文明教育、勵志感恩教育等等。德育處要提前將本學(xué)期四個(gè)月的教育主題確立好，指定專(zhuān)門(mén)的副主任來(lái)負責統領(lǐng)常規教育的管理，認真思考常規教育抓什么，怎么抓的問(wèn)題，充分借助班主任班會(huì )、學(xué)生自主班會(huì )、學(xué)生活動(dòng)等形式將常規教育抓到實(shí)處。今后學(xué)校還要嘗試每學(xué)期在每年級實(shí)施不同的教育主題，保證高中三年的常規教育機制科學(xué)、完善、合理。學(xué)生的教育，除輔助常規的管理外，更要注重對學(xué)生的激勵和引導。要充分利用學(xué)校的廣播、電視等媒體平臺，在每周五安排固定的時(shí)間組織學(xué)生收聽(tīng)收看，德育處每學(xué)期要組織大型的勵志演講，開(kāi)拓學(xué)生視野，砥礪學(xué)生意志。
(二)主題活動(dòng)要內涵豐富，不斷創(chuàng )新
每一次主題活動(dòng)不僅僅是一次豐富的文娛活動(dòng)，更是一個(gè)難得的教育契機，因此要扎實(shí)推進(jìn)2013年的第二屆校園主題文化活動(dòng)。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節暨溫馨班級創(chuàng )建活動(dòng)，二是四月份由教務(wù)處牽頭組織的書(shū)香校園讀書(shū)節，三是五月份由德育處牽頭組織的運動(dòng)快樂(lè )體育節。經(jīng)過(guò)去年的活動(dòng)開(kāi)展，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，今年我們要繼續組織好以上三大主題活動(dòng)，借活動(dòng)來(lái)激勵學(xué)生、觸動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生，把老師和學(xué)生的心真正擰到一起去，以形成有強大凝聚力的班集體。要把活動(dòng)放給學(xué)生去策劃組織，提高學(xué)生的領(lǐng)導協(xié)調能力。高一高二的有些班級去年班旗、班徽設計非常好，年級部可以組織班級籌集班費將這些做出來(lái)，跑操的時(shí)候扛出來(lái)，使我們活動(dòng)的成果具體化。
(三)發(fā)展指導要針對實(shí)際，有的放矢
上學(xué)期學(xué)校確立了各年級各班級學(xué)生發(fā)展輔導員的名單，本學(xué)期始學(xué)生發(fā)展中心要組織輔導員扎實(shí)開(kāi)展工作。學(xué)生發(fā)展輔導員要致力于解決班級學(xué)生學(xué)習動(dòng)力不足的問(wèn)題，精心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地去引導、教育和幫助學(xué)生成長(cháng)，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，建立良好的學(xué)習方法，養成健康的生活習俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質(zhì)。學(xué)生發(fā)展指導中心要不定期了解學(xué)生跟蹤情況，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，落實(shí)跟蹤措施，保證指導實(shí)效。高一年級要做好學(xué)生發(fā)展指導手冊的印發(fā)和使用工作，通過(guò)手冊做好學(xué)生的過(guò)程教育，實(shí)現用目標引領(lǐng)教育，切實(shí)推動(dòng)養成教育的實(shí)效。
(四)管理隊伍要提升能力，當好主力
班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級，真正了解班級的情況，了解學(xué)困生的狀況，讓班級少出負面問(wèn)題甚至不出問(wèn)題。班主任要學(xué)會(huì )安排和調解班級的各項活動(dòng)，做好班級衛生和包干區衛生打掃、跑操、班務(wù)日志記載等管理事務(wù)，充分調動(dòng)班級干部參與班級管理，促進(jìn)班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。德育處、團委要抓好學(xué)生會(huì )、團支部?jì)芍ш犖�，利用他們協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規管理的考核，如檢查跑操、檢查衛生等。團委要把校園廣播開(kāi)起來(lái)，廣泛宣揚好人好事，推進(jìn)健康向上的校園風(fēng)氣的形成。校辦和文學(xué)社要積極恢復校報，組織�？o學(xué)生、老師一個(gè)展示交流的平臺。
各管理部門(mén)要把管理落實(shí)到關(guān)鍵處，手段放在點(diǎn)子上。行政值日組值日時(shí)要做好全天候在校值班工作，對學(xué)校各個(gè)工作崗位進(jìn)行細致檢查，消除隱患。特別是針對各類(lèi)違反校紀校規的現象，要切實(shí)加強防控，尤其是學(xué)生遲到一事，要聯(lián)合保衛科嚴格管理。學(xué)生上學(xué)遲到時(shí)間較長(cháng)的，必須由班主任來(lái)帶領(lǐng)。下午遲到的學(xué)生，有相當一部分是在外上網(wǎng)的，保衛科要認真盤(pán)查，非特殊情況請假的不得立刻放入學(xué)校。凡是遲到的學(xué)生一律在保衛科處登記并等待，直至本節課下課時(shí)方可進(jìn)入學(xué)校。
每一位老師也要當好育人模范，對學(xué)生認真進(jìn)行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對那些睡覺(jué)、開(kāi)小差的學(xué)生不要不聞不問(wèn)，凡是第一節課未來(lái)的學(xué)生，相關(guān)任課老師要問(wèn)問(wèn)原因。此外針對住校生的管理，也必須加大力度。本學(xué)期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經(jīng)查實(shí)，取消其住校資格，并給予其留校察看處分。對于那些危害學(xué)生健康成長(cháng)的網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所，雖然我們無(wú)力取消它，但我們可以管好我們的學(xué)生少去或不去這些地方。
(五)教輔部門(mén)要明確責任，搞好服務(wù)
食堂、宿舍管理、安全保衛、圖書(shū)館、實(shí)驗室等部門(mén)要切實(shí)增強服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學(xué)習工作環(huán)境。要不斷提高服務(wù)水平，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，要積極推行主動(dòng)服務(wù)，食堂要經(jīng)常征求師生的意見(jiàn)，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲。保衛部門(mén)要加大校園巡查，及時(shí)通報安全信息，為師生提供安全的學(xué)習生活環(huán)境。宿管要強化就寢紀律和秩序的檢查，及時(shí)與年級部通報，保證全校有安靜的休息環(huán)境。圖書(shū)實(shí)驗等部門(mén)要主動(dòng)與師生溝通，為教學(xué)提供有效服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校的實(shí)驗室必須開(kāi)放，理化生實(shí)驗一定要扎實(shí)做起來(lái)。后勤的水電維修要加強日常巡查，及時(shí)安全地維護好公共設施。工會(huì )要積極組織教工社團開(kāi)展工作。要圍繞教師文化建設和身體健康鍛煉兩個(gè)主題開(kāi)展工作，營(yíng)造一個(gè)和諧健康文明的工作環(huán)境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動(dòng)。
三、始終圍繞隊伍這一根本，努力提供優(yōu)質(zhì)保障
教師隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎，是學(xué)校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵，而隊伍建設的關(guān)鍵又在于建設一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊伍。我們學(xué)校是漣水的縣中，每個(gè)同志不僅代表自身的形象，而且代表學(xué)校，甚至整個(gè)漣水教育的形象。新的歷史時(shí)期下，學(xué)校需要形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。因此，我們每一位教師所肩負的責任都尤為重大。每一位教師都要勇于承擔應盡的責任，要具備良好的職業(yè)道德素養、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和較強的教育教學(xué)能力。
(一)用崇高的師德，去凝煉精神境界
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師要塑造學(xué)生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業(yè)所需，要有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶走半根草去”的胸懷。作為教師，為了職責，我們應該學(xué)會(huì )勇敢地舍棄一些東西，追求一些值得讓社會(huì )尊重你的東西。作為學(xué)校一員，為了學(xué)校和自己更為幸福長(cháng)遠的生活，我們應該學(xué)會(huì )主動(dòng)放棄一些自我意識而追求讓學(xué)校讓工作取得更大成效的奉獻和付出。近年來(lái)，有些個(gè)別教師忽視了自己的師德修養，不把心思放在教學(xué)上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級的正常教學(xué)，也敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這里學(xué)校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守，開(kāi)學(xué)以后任何人不得以任何理由在任何場(chǎng)所開(kāi)展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學(xué)校里，我們鼓勵表?yè)P教師對自己要跟蹤的學(xué)生進(jìn)行輔導、提高;但我們反對在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學(xué)校再次強調，今后學(xué)生的一切教育活動(dòng)都要在學(xué)校的集中教學(xué)的框架內組織進(jìn)行，尤其是藝術(shù)生的管理，從本屆高二起，學(xué)校將一抓到底，凡是藝術(shù)生在外學(xué)習的，一律不得參加校內的文化課學(xué)習。
(二)用神圣的責任，去拓展工作業(yè)績(jì)
教育是一項愛(ài)的事業(yè)，而這份愛(ài)來(lái)自于每一位老師內心深處那份沉甸甸的責任。每位老師都要勇于開(kāi)拓進(jìn)取，踐行人民教師神圣的職責，要不斷學(xué)習、實(shí)踐，不斷反思、成長(cháng)，要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚者和推動(dòng)者，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。在平時(shí)教學(xué)中，要精心謀好每一節課，認真批閱每一份作業(yè)，教育好班級每一名學(xué)生，用心完成年級或備課組交代的每一件事，致力于個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的每一天，讓自己成為一名名副其實(shí)的有素質(zhì)、有智慧、有愛(ài)心的“好老師”，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業(yè)績(jì)，多涌現一些優(yōu)秀青年教師、骨干教師、首席教師、甚至是教授級教師。本學(xué)期起，在獎勵性績(jì)效這一塊，我們將打破縣里績(jì)效工資發(fā)放不少于80%的規定，教學(xué)業(yè)績(jì)落后或出現重大教學(xué)事故，學(xué)校將大幅減少績(jì)效工資的發(fā)放比例，教學(xué)業(yè)績(jì)拔萃或有重大科研成果的，學(xué)校將大幅增加績(jì)效工資的發(fā)放比例。
(三)用不懈的追求，去創(chuàng )造職業(yè)輝煌
教育事業(yè)最容易受時(shí)間更迭的沖擊，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實(shí)踐中不滿(mǎn)足于當教書(shū)匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專(zhuān)業(yè)之師�，F在流行一個(gè)詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵自己，鼓勵他人，具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。其實(shí)作為教師我們就是在處處弘揚著(zhù)正能量，因為我們的一言一行都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著(zhù)學(xué)生。而要想源源不斷向學(xué)生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強學(xué)習，提高教學(xué)技藝、教學(xué)能力與教學(xué)水平，不斷研究并探索新的教學(xué)方法，引導、激勵學(xué)生成長(cháng)發(fā)展。2011年奧巴馬在白宮為一位化學(xué)老師頒獎時(shí)曾指出，教育不是為學(xué)生灌滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃他們心中的一把火，點(diǎn)燃孩子對自己的期望，鼓勵他們決不放棄，鼓勵他們迎接挑戰。在倡導以人為本的今天，教師充當的是引路人、合作者，更要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的興趣，引導他們合作、探究，最終讓他們成為學(xué)習的主人。星星之火可以燎原，相信我們在座的每位火種，都能發(fā)揮自己的光和熱，點(diǎn)燃希望，照亮未來(lái)，創(chuàng )造屬于自己的職業(yè)輝煌。
各位老師、同志們，春風(fēng)又起，萬(wàn)象更新。春天孕育著(zhù)希望，春天放飛著(zhù)理想。盡管新的學(xué)期里，我們肩負的任務(wù)很重、壓力很大，盡管在今后一段時(shí)期內，我們所承擔的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協(xié)力，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，形成共同追求更高目標的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點(diǎn)上實(shí)現高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負漣中歷史，不辜負漣水人民的輝煌漣中的建設者，漣水中學(xué)一定會(huì )有更加燦爛的未來(lái)。
【2016年校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿二】
各位領(lǐng)導、全體老師：
送走了炎熱的酷夏，迎來(lái)了金秋送爽的新學(xué)期。今天，我們全體教師坐在一起，我代表學(xué)校，向大家說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。
大家已經(jīng)看到，新的教學(xué)樓已經(jīng)矗立在我們面前，學(xué)生宿舍樓正在加緊施工，第三期工程建設，教師辦公樓已在計劃之中，校園環(huán)境整體規劃也在加緊醞釀，縣財政投資1500萬(wàn)新建的樂(lè )亭縣東部區域，第一所高標準的寄宿制初中已初步落成�，F已完成了合班并校的第一步，使我們的教育資源進(jìn)一步得到合理使用，同時(shí)也壯大了師資隊伍，優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
現在我們共有教師52名，學(xué)生714名，共開(kāi)設14個(gè)班。經(jīng)縣教育局和鎮教育組批準，我們組成了新的領(lǐng)導集體并分設三處一室開(kāi)展工作。校長(cháng)室由我負責，主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹(shù)義副校長(cháng)、陳志江副校長(cháng)、宋國輝教導副主任組成，張樹(shù)義副校長(cháng)主抓全校學(xué)生的思想政治工作兼八年級的教育教學(xué)工作，陳志江副校長(cháng)主抓學(xué)生的紀律和校園衛生工作兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理，宋國輝教導副主任主抓學(xué)生安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教導副主任、陸杰教導副主任、劉中紅教導副主任組成，高少云教導副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作，陸杰教導副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作;劉中紅教導副主任協(xié)助陸杰教導副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成，由劉少明老師負總責，主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長(cháng)室的文字撰寫(xiě)工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作，各司其職，實(shí)行領(lǐng)導負責制。前幾天，班主任工作的聘任，任課教師的分配，工作很順利，老師們表現出了很高的服從意識，特別是年齡較大的、跨年級跨學(xué)科的、初次任教新課的老師，更是體現了為學(xué)校擔重擔的工作熱情。在這里我祝福老師們，感謝大家對學(xué)校工作的支持。
老師們，過(guò)去的一學(xué)期，我們走過(guò)了艱難的日月，全體師生克服了建校工程帶來(lái)的煩躁雜音。九年級師生投靠在鄰校教學(xué)，七、八年級改換了幾次教室，教學(xué)活動(dòng)區域逐步縮小，在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里，期末質(zhì)量檢測我們仍然取得了驕人的成績(jì)，八年級六大學(xué)科均在全鎮首位，七年級六大學(xué)科同樣位居全鎮首位，九年級的中考，一中錄取人數更是令社會(huì )群眾滿(mǎn)意。更值得一提的是，我們八年級的信息技術(shù)考試，滿(mǎn)分人數和平均分數首次排在全鎮第一位，為明年的中考打下了堅實(shí)的基礎。全體老師功不可沒(méi)，這是我們的勝利，我們的驕傲。
老師們，新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的教師、新的學(xué)生，我希望大家更應該以新的精神風(fēng)貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段，投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡(jiǎn)單的對本學(xué)期的工作提幾點(diǎn)建議。
一、新的學(xué)期，我們要有新的思想。
新的學(xué)期，對于全體教師意味著(zhù)嶄新的開(kāi)始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。教書(shū)育人是我們的責任，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的知識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生，這些需要我們繼續去完善，我想我們的每一位教師都想爭做受學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。每一位教師都要“做一個(gè)有責任心的人”、“要做學(xué)生中的貴人”、“要做教學(xué)中的有心人”。
二、看清形勢，準確定位，迎接新的挑戰。
我校是新建的寄宿制初中，合班并校的第一步，社會(huì )關(guān)注，領(lǐng)導重視，鄰校觀(guān)望，我們應該清楚自己所處的位置，感覺(jué)到責任的重大，擔子的沉重。同時(shí)，我們也應該看到，我們與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離，而各級領(lǐng)導對我們的要求也越來(lái)越高，學(xué)生和家長(cháng)對我們的期望值也越來(lái)越大。面對激烈的競爭，我們的教學(xué)工作不能松懈，更不能滿(mǎn)足于新環(huán)境的喜悅之中，每個(gè)人的工作更應該沉重了。
三、講團結，促協(xié)作，共同發(fā)展。
我們的教師隊伍來(lái)自?xún)蓚�(gè)學(xué)校，學(xué)生隊伍來(lái)自47個(gè)自然村，全體教師應注意同事之間、年級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重，通力配合，要講究人性化處理問(wèn)題的方式。大家知道，我們所做的一切是為了學(xué)生的發(fā)展，工作不能偏離教育人這一中心，收獲成績(jì)要講求方法，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行勵志和抗挫折教育，解決學(xué)習動(dòng)力和方法問(wèn)題，要力戒急躁，慎用語(yǔ)言。我想請大家在本學(xué)期的工作中，積極探索有利于和開(kāi)啟學(xué)生智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法，以此來(lái)幫助我們收獲成績(jì)，推進(jìn)自己的工作。
四、落實(shí)常規，強化檢查，把工作做細做實(shí)。
本學(xué)期，我們要在常規管理上繼續下很功夫，向常規工作要成績(jì)，這也是縣教育局的指導精神。我希望各年級組的教師，備課一定要充分，要確實(shí)做到教學(xué)內容精選，習題精選，要真正去研討，課堂教學(xué)要努力提高效率。年級組、教務(wù)處要推門(mén)聽(tīng)課進(jìn)行檢查指導，搞好每周一次活動(dòng)。聽(tīng)完課后，全組教師要及時(shí)反思，針對學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)科內容安排評價(jià)。對青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)評比。采用隨堂聽(tīng)課等多種形式對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查。
五、要堅持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。
要充分分析畢業(yè)班的現狀，找準薄弱環(huán)節，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現提高。充分把握目前學(xué)生的實(shí)際水平，確定今后工作的奮斗目標。加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗智慧共享;加強培優(yōu)工作，做到課內外結合，集體補缺和個(gè)別輔導相結合，思想轉化和知識彌補相結合;加強協(xié)作，做到年級組一盤(pán)棋，做到學(xué)科、教師之間的全面配合和全力支持。
老師們，新學(xué)期要有新氣象，新機構要有新面貌，新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍然處在建設中，對我們非常關(guān)鍵，既有機遇又有挑戰，我們必須全力以赴、團結一心才能取得更好的成績(jì)，讓上級領(lǐng)導放心，社會(huì )認可，群眾滿(mǎn)意。我多次引用這樣一句話(huà)：“只要精神不滑坡，方法總比困難多�！庇H愛(ài)的老師們，我們一定會(huì )以大局為重，團結協(xié)作，真抓實(shí)干，我們一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。
最后，祝愿我們的寄宿制初中文明、和諧、平安!謝謝大家!
【2016年校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿三】
同志們：
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。在這孕育生機的早春時(shí)節，我們歡聚一堂，召開(kāi)2016年全縣春季開(kāi)學(xué)工作大會(huì )。在此，我謹代表縣教育體育局全體黨政班子成員，向在座的各位，并通過(guò)你們向全縣廣大教職員工和離退休老教師、老同志拜個(gè)晚年，祝福大家工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
今天會(huì )議的主要任務(wù)是，回顧總結過(guò)去一年的工作，分析研究當前教育面臨的形勢，安排部署春季開(kāi)學(xué)及今后一段時(shí)間的各項工作，進(jìn)一步認清形勢，轉變觀(guān)念，狠抓落實(shí)，力促全縣教育事業(yè)迎接新挑戰、穩步新征程、實(shí)現新跨越。剛才，盧錦堂副局長(cháng)宣讀了表彰決定并進(jìn)行了大會(huì )頒獎，對獲獎單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀;王曉榮委員就學(xué)校管理、開(kāi)學(xué)工作作了安排部署;易先木委員就隊伍管理、黨風(fēng)廉政建設作了部署;方凌文副局長(cháng)就綜治安全工作進(jìn)行了部署，本來(lái)還有其它班子成員要布置工作，考慮時(shí)間，就委托了盧義芳副局長(cháng)綜合布置安排。下面，我再講四點(diǎn)的意見(jiàn)。
第一點(diǎn)：概述成績(jì)與問(wèn)題，認清當前形勢
剛剛過(guò)去的2015年，是黨的十八屆五中全會(huì )勝利召開(kāi)之年，也是我縣教育事業(yè)全面發(fā)展進(jìn)步的一年。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，全縣教育系統堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以辦人民滿(mǎn)意教育為目標，以提高質(zhì)量、促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以改革創(chuàng )新、優(yōu)先發(fā)展為動(dòng)力，狠抓管理，推進(jìn)改革，較好地完成了全年各項工作任務(wù)。主要體現在：一是辦學(xué)條件明顯改善。全年共投資2.09億元，建設合格學(xué)校11所、公辦幼兒園1所;投資6664萬(wàn)元，維修改造校安工程項目102個(gè)，消除危房面積4.35萬(wàn)平方米，新建面積4.81萬(wàn)平方米;完成校舍改建或食堂等配套設施建設項目104個(gè);正式啟動(dòng)城區義務(wù)教育大班額化解行動(dòng)計劃和農村學(xué)校標準化建設工程。二是師資力量有效提升。全年共招聘特崗教師270名，縣幼兒園教師5名，選拔小學(xué)農村教師到縣城任教122名;組織開(kāi)展各級校長(cháng)、教師培訓;組織推薦評選了第四屆全縣農村十佳優(yōu)秀青年教師。三是教育教學(xué)成績(jì)斐然。四是教學(xué)研究有聲有色。五是惠民政策取得實(shí)效�？扇牲c(diǎn)的成績(jì)還有很多，這里不必一一點(diǎn)出。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)教育行政管理干部的精誠團結、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、勇于創(chuàng )新，離不開(kāi)廣大教職員工的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻、奮力拼搏。借此機會(huì )，對大家表示衷心的感謝!
成績(jì)屬于過(guò)去，挑戰就在眼前。同志們，我們也要清醒地認識到，xx教育發(fā)展還有很多困難和問(wèn)題不容忽視，不可回避。
1、師德師風(fēng)建設亟待加強。一是教師不愿教書(shū)，不安心教書(shū)。許多教師只想當管理人員，只想做生意，只想轉行，只想圖個(gè)輕松。沒(méi)有堅定的理想信念，沒(méi)有事業(yè)心、責任心。二是學(xué)校疏于教育管理。人員管理不到位，工作責任落實(shí)不到位，管理人員自身建設不到位。
2、教育質(zhì)量亟待提高。一是無(wú)論縱向與自己過(guò)去比，還是橫向與兄弟縣市比，高考中考成績(jì)提升的壓力很大。高考考上一等名校的學(xué)生難盡如人意，社會(huì )壓力大。二是幼兒教育、義務(wù)教育沒(méi)有跟上時(shí)代要求和人民期盼，教育基礎嚴重不穩，教育質(zhì)量后勁不足。三是高中教育沒(méi)有優(yōu)勢，也沒(méi)有形成合力，更沒(méi)有形成特色，沒(méi)有形成強勢，并且發(fā)展很不平衡。四是職業(yè)教育還需要進(jìn)一步提升，力爭盡快辦成職業(yè)大專(zhuān)院校的壓力還很大，尤其是師資壓力大。
3、教育管理體制和教育環(huán)境亟待優(yōu)化。一是各鄉鎮學(xué)校管理有些不順，導致工作上有些不協(xié)調。二是教育與有關(guān)單位和部門(mén)，還存在相互不理解、不協(xié)調的因素。
4、學(xué)校安全和教育WW壓力很大。一是學(xué)校安全、學(xué)生安全問(wèn)題還多方面存在。校舍、交通、校車(chē)、消防、食品、校園周邊治安等，每個(gè)方面容易發(fā)生問(wèn)題和事件。二是教師個(gè)體上訪(fǎng)、老民辦教師群體上訪(fǎng)事件時(shí)有發(fā)生。
5、教育基礎建設薄弱，辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。一是合格學(xué)校建設的任務(wù)還很重。二是為化解城區大班額問(wèn)題而規劃的城區學(xué)校改擴建任務(wù)艱巨。三是危房、薄弱學(xué)校改造等校安工程建設任務(wù)還很重。四是各鄉鎮因學(xué)校建設等產(chǎn)生的債務(wù)數目驚人。
以上五個(gè)方面的問(wèn)題，猶如五座大山，沉重地壓在我們的頭上;猶如五副重擔，我們必須去面對、去背負。怎么辦?不能等待，不能有其他指望，只能靠我們自己，靠我們局黨政班子精誠團結、共同擔當，靠我們全體教育人同心協(xié)力、共同努力。我們正視困難、理清思路;振奮精神、把握重點(diǎn);善借外力，形成合力。這樣，我們就一定能無(wú)往不克，無(wú)堅不摧，辦成人民滿(mǎn)意教育。
第二點(diǎn)：強化六種意識，切實(shí)轉變觀(guān)念
1、強化憂(yōu)患意識。
“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”。面對我縣今天的教育狀況，雖然確實(shí)取得了很大的進(jìn)步，取得了很大的成績(jì)。但也確實(shí)存在諸多值得我們憂(yōu)慮的問(wèn)題，剛才所說(shuō)的五個(gè)問(wèn)題，可以說(shuō)，用“內憂(yōu)外患”來(lái)形容，一點(diǎn)也不過(guò)分。一個(gè)人才輩出、底蘊深厚、譽(yù)為“文章奧府”的千年古縣，如在教育管理、教育質(zhì)量站不到全市前列，我們就愧對83萬(wàn)父老鄉親。
對存在的問(wèn)題，縣委、政府已經(jīng)高度重視，專(zhuān)門(mén)下發(fā)了教育改革文件，并正在落實(shí)相關(guān)措施。我今天要強調的是，面對教育存在的這些困難和問(wèn)題，我們作為教育人，作為教育的管理者，我們應該想什么，我們應該做什么，我們自己做得怎么樣，我們應該怎么做�！皟纫蚴亲兓母鶕�，外因是變化的條件”，要解決這些問(wèn)題，等待觀(guān)望不行，怨天尤人也不行，靠某個(gè)能人、哪個(gè)救世主、哪個(gè)神仙更不可能，最重要、最根本的還是要靠我們自己，靠我們全縣近萬(wàn)名教師和教育行政管理人員。因此，希望同志們一定要增強憂(yōu)患意識，居安思危;一定要樹(shù)立信心、振作精神，以主人翁的姿態(tài)，擔當主人翁的責任，發(fā)揮我們全體教育同仁的智慧和力量，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，把我們自己的本職工作干好。
2、強化大局意識。
“不謀大局者，不足以謀一域”。何謂大局?縣委、政府的中心工作，貫徹黨和國家，貫徹縣委、政府關(guān)于教育工作的一系列方針政策，這就是大局;事關(guān)全縣教育的團結、穩定和發(fā)展的，就是大局;貫徹局黨委行政的決定、決議，維護教體局的權威，就是大局。我們的一切工作，都必須無(wú)條件地服從和服務(wù)于上述工作大局。增強大局意識，具體來(lái)講，就是要強化“三講”，一是講服從。個(gè)人服從組織，下級服從上級，少數服從多數，確保政令暢通，有令即行，有禁即止。二是講團結。團結的重要性不言而喻。同志與同志之間，要互相理解，互相關(guān)愛(ài);股室與股室之間，要互相溝通，互相支持;學(xué)校與學(xué)校之間，可互相交流，取長(cháng)補短;領(lǐng)導與教師與下屬之間，要相互理解、互相尊重。局黨政部署的各項工作，都事關(guān)教體局工作的大局，有的需要多個(gè)股室、多個(gè)人員來(lái)完成，相關(guān)股室和人員都要通力合作、全力支持，小局服從大局。特別是代表全局組織的、面向系統、面向社會(huì )開(kāi)展的工作和活動(dòng)，都要有一種不分職位高低，不分資格年紀，一切為了辦好事情、一切圍繞事情辦好。三是講榮譽(yù)。要有“局興我榮，局衰我恥;校興我榮，校衰我恥;教強我強，教弱我弱”的榮譽(yù)感。要為全局的榮譽(yù)而戰，為學(xué)校的榮譽(yù)而戰，為實(shí)現教育人的人生價(jià)值、維護教育人的尊嚴而戰、為樹(shù)立良好的教育形象而戰。
3、強化責任意識。
黨的十八大報告明確指出，“要加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感與責任感�！彼^責任感，對我們教師來(lái)說(shuō)，就是要愛(ài)崗敬業(yè)，珍視自己的崗位，熱愛(ài)自己的職業(yè)，教好自己的學(xué)生，盡好自己的職責。對一個(gè)學(xué)校的主要領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，就是要擔負起振興和發(fā)展當地教育事業(yè)的責任，認真履行好校長(cháng)職責;就是要以一個(gè)主人翁的姿態(tài)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，舍己護生，無(wú)私奉獻。我這里要強調的是，作為一名負責任的校長(cháng)，首先必須做到的兩個(gè)字就是“堅守”，堅守自己的崗位，堅守自己崗位所在的學(xué)校。只有堅守，才能讓人信服;只有堅守，才能了解情況。只有既讓人信服，又了解情況，才有資格、才有能力去抓管理、抓質(zhì)量、抓安全、抓建設。
對局機關(guān)來(lái)說(shuō)，從局領(lǐng)導到股室負責人到一般干部職工，都是教育行政機關(guān)的工作人員，都要擔負起管理全縣教育的重任、振興和發(fā)展全縣教育的重任。如果黨委沒(méi)有集體責任感，如果每個(gè)班子成員沒(méi)有工作責任心，如果每個(gè)股室、每個(gè)成員都沒(méi)有責任感和責任心，那么全局上下就形不成合力，聚不了人心，就會(huì )工作渙散，人心渙散，一盤(pán)散沙，何談管理，何談工作，何談發(fā)展!因此，我認為，局黨政班子也一致認為，要想把全縣的教育抓好，首先要從局機關(guān)抓起，從局機關(guān)班子建設抓起，從局機關(guān)的作風(fēng)建設抓起，從強化每個(gè)機關(guān)干部職工的工作責任心抓起。強化責任意識還要明確工作職責，明確工作目標，明確工作任務(wù)，強化對不作為、亂作為和失職、瀆職行為的責任追究。
4、強化服務(wù)意識。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教育是父母之心，教育是成人之業(yè)，從事教育管理、從事教育工作的人，我認為首先一條，就是要端正理念，擺正心態(tài)，要從靈魂深處、從心底里認識到我們的教育就是服務(wù)，我們的工作就是服務(wù)。為教育工作和教育事業(yè)的大局服務(wù)，為學(xué)校開(kāi)展各項工作服務(wù)，為干部職工服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)。要放得下架子，俯得下身子，多為干部職工著(zhù)想，多為教師特別是老教師著(zhù)想，多為學(xué)生著(zhù)想，多為他人著(zhù)想。落實(shí)到具體的工作和生活當中，一是要徹底改變“門(mén)難進(jìn)，臉難看，事難辦”的機關(guān)衙門(mén)作風(fēng);二是要面向基層，面向教師，面向學(xué)生，了解情況，深入內心，理解幫助，排憂(yōu)解難。三是要增強為社會(huì )服務(wù)，為人民服務(wù)的意識，多溝通、多解釋、多交流、多協(xié)調、多合作、多幫助，求得社會(huì )對教育的理解，爭取社會(huì )對教育的支持，營(yíng)造教育工作的良好社會(huì )環(huán)境。
5、強化廉政意識。
一要守住清貧，端正心態(tài)。目前在我縣從事教育工作的人，從管理者到普通教師，工資待遇都不高，這是事實(shí)。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，不能僅從工資收入看。其實(shí)，工資待遇比我們低的人還有很多，沒(méi)有職業(yè)、沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源的下崗職工還有很多，我們不能只跟好的比，也要跟比我們差的比，否則，心態(tài)會(huì )永遠不平衡。各學(xué)校和我們的各位教師，不能違反規定擅自亂補課、亂辦班、亂收費，不能因這些違規行為妨礙了正常的教學(xué)秩序，破壞了學(xué)校、教師、教育的社會(huì )形象。當行政領(lǐng)導的，特別要充分體諒干部職工的困難，充分體諒普通教師的困難，充分體諒基層學(xué)校的困難，千萬(wàn)不能懷有“索、拿、卡、要”的心理和指望。
二要嚴守防線(xiàn)，規避風(fēng)險。要認真學(xué)習和嚴格遵守各項廉政紀律和規定，時(shí)刻做到自警、自省、自重、自律。落實(shí)在具體的工作中，那就是我們不能利用職權或弄虛作假，或有失公道謀取利益;不能趁物品、器材采購收取任何形式的商業(yè)賄賂;不能插手基建項目的招投標和在基建項目中謀取任何利益等等，一定要圖個(gè)心理踏實(shí)，真正規避廉政風(fēng)險。
6、強化人才意識。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。名師出高徒，有好的教師，才能教出好的學(xué)生，才能有好的教育。人才是干事創(chuàng )業(yè)的根本保障。因此，我們一定要從思想上重視人才，要在工作中善于發(fā)現人才，要堅持公正選拔人才，關(guān)心尊重人才，培養使用人才，重用提拔人才。我認為，目前我們教育戰線(xiàn)最需要四個(gè)方面的人才，我把它總結為“四手”人才。一是德育教育的高手。即善于做教學(xué)生政治思想工作的名校長(cháng)、名支書(shū)、名政教主任、名少先隊輔導員、名德育教研員、名心理學(xué)專(zhuān)家等。二是教學(xué)科研的能手。即名教師、名教研員等。三是擁有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的強手。即具有公文寫(xiě)作技能、計算機技能、音體美特長(cháng)、工程管理、財務(wù)會(huì )計的人才等。四是精通教育管理的行家里手。即名校長(cháng)、校級領(lǐng)導、獨擋一面的機關(guān)股室負責人等。我們更需要著(zhù)力培養一專(zhuān)多能的復合型人才，培養更多的教育一線(xiàn)的領(lǐng)導人才和骨干教師。局委組和各級學(xué)校領(lǐng)導一定要站在事關(guān)教育工作和教育事業(yè)可持續發(fā)展的高度，大力培育和使用人才，大力宣傳和激勵人才。要通過(guò)不斷加強師德教育和人才培育，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
第三點(diǎn)：強調“四個(gè)字”，狠抓工作落實(shí)。
1、強調一個(gè)“實(shí)”字，橫下心來(lái)抓管理
管理出效益，管理出質(zhì)量，管理出人才。推進(jìn)全縣教育事業(yè)穩步快速發(fā)展，關(guān)鍵在于管理，抓管理，關(guān)鍵在于抓實(shí)。
(1)抓實(shí)班子建設促管理。每個(gè)班子成員、每個(gè)校級領(lǐng)導，一是要樹(shù)立信心，振作精神;二是要擺正心態(tài)，擺正位置，互相尊重，互相理解，民主集中，形成合力;三是要顧全大局，服從安排，做到政令暢通，有令則行，有禁則止。四是要實(shí)行層級管理，層層負責制。也就是局分管領(lǐng)導向局長(cháng)負責，相關(guān)各股室負責人向分管領(lǐng)導負責，其他干部和工作人員向股室負責人負責。各中小學(xué)校校長(cháng)向局黨政負責，重大事項按局班子分工先向局分管領(lǐng)導(或片領(lǐng)導)請求報告，或向分管領(lǐng)導和局長(cháng)、書(shū)記同時(shí)報告。各中小學(xué)校其他班子成員向中小學(xué)校校長(cháng)負責，層層負責，責權利相統一。同時(shí)，層層追責，獎罰分明。
(2)抓實(shí)制度建設促管理。一是要建立健全各項規章制度。按制度管人管事。局機關(guān)已建立的有考勤制度、接待管理制度、車(chē)輛管理制度、出差管理制度、辦公用品采購制度等，各學(xué)校也要結合實(shí)際，制訂出相應的管理制度。二是要以身作則，狠抓制度落實(shí)。首先是制度面前人人平等，紀律面前人人平等。希望各級領(lǐng)導以身作則，率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)力促制度和紀律的落實(shí)。其次是抓崗位責任的落實(shí)。班子有班子的分工，機關(guān)各股室應有股室的責任和分工。機關(guān)工作人員上班時(shí)間，必須到崗到位。今天會(huì )議后，請各分管領(lǐng)導組織分管各塊的股長(cháng)，就自己一塊作風(fēng)建設問(wèn)題進(jìn)行一次認真討論、研究和安排。沒(méi)有正當理由，那些不能到崗上班又領(lǐng)取工資待遇的人員要先通知其本人，不能遵守的，再報告到黨政班子會(huì )研究采取組織措施。每個(gè)股室必須有年初的工作計劃，在分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，按照職責所在、工作需要、切合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究效率的要求，制訂出科學(xué)合理的工作計劃。要為計劃任務(wù)的落實(shí)制訂好詳細方案，明確人員和職責，及早部署安排。
(3)抓實(shí)責任追究促管理。各分管領(lǐng)導要組織各股室在明確各自職責任務(wù)的基礎上，建立責任追究辦法，大膽地、理直氣壯地抓作風(fēng)、抓管理、抓落實(shí)。
2、強調一個(gè)“嚴”字，鐵下心來(lái)抓質(zhì)量
質(zhì)量是教育的生命，是教育的根本。教師的地位、學(xué)校的形象、教育的成效，都必須靠質(zhì)量來(lái)支撐，靠質(zhì)量來(lái)衡量�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有教育教學(xué)質(zhì)量，教育的一切都無(wú)從談起。因此，我們一定要鐵下心來(lái)緊抓教學(xué)質(zhì)量，狠抓嚴抓，抓出成效。
一是促進(jìn)素質(zhì)教育提升讓學(xué)生健康學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習。應試教育的問(wèn)題在于，它主要是為應付考試而教和應付考試而學(xué)，忽視學(xué)生的全面發(fā)展，在教育實(shí)踐上，忽視德育、體育、美育和學(xué)生心理健康，造成學(xué)生的片面發(fā)展;有的人書(shū)念得很好，考分很高，但是沒(méi)有正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，道德修養很差，缺乏與人交往、團結合作的能力，這不能認為是好人才。有的人只有書(shū)本知識，沒(méi)有創(chuàng )造性，不會(huì )解決實(shí)際問(wèn)題，“高分低能”，也不能認為是好人才。道德修養好和本事大的人，身體不好，也派不上大用場(chǎng)。當然，在學(xué)校不好好學(xué)習，文化知識差，更不能擔負起社會(huì )主義現代化建設的重任。有一點(diǎn)，我想再說(shuō)明的是，全面發(fā)展不等于平均的全面發(fā)展，而是和諧的全面發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育就是要培養學(xué)生品質(zhì)高尚、身心健康、知識豐富、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、思路寬廣、實(shí)踐能力強，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )創(chuàng )造、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )審美，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。二是要抓質(zhì)量意識的強化和提高。三是要抓教育教學(xué)的常規管理。四是要抓課堂教學(xué)的改革，向課堂45分鐘要質(zhì)量。五是要加大教學(xué)研究力度，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課大賽。六是要抓教學(xué)質(zhì)量的考核和評估。要澄清全縣和各學(xué)校真實(shí)的質(zhì)量底子，建立正確的科學(xué)的質(zhì)量評價(jià)機制，加大教學(xué)質(zhì)量在整個(gè)績(jì)效考核中所占的分量和比例。真正形成“政府管教育、學(xué)校辦教育、社會(huì )評教育”的良好局面。
3、強調一個(gè)“細”字，狠下心來(lái)抓安全
安全從無(wú)小事，穩定關(guān)乎大局，責任重于泰山。一是要狠抓安全教育，強化安全意識。二是要建立健全安全管理制度，健全機構，明確責任。三是要深入各學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)，認真研究，細心排查，對各類(lèi)安全隱患做到心中有底，及時(shí)整改消除。對一時(shí)難以消除的要制訂緊急處置預案。四是要經(jīng)常了解和關(guān)注轄區內的各種不穩定因素，查明原因，能解決的問(wèn)題及時(shí)予以解決，一時(shí)難以解決的則做好解釋說(shuō)明，盡量把問(wèn)題解決在基層，把對象穩控在當地。
4、強調一個(gè)“穩”字，沉下心來(lái)抓建設
學(xué)校要發(fā)展，硬件建設是基礎。要科學(xué)規劃，量力而行，循序漸進(jìn)，積極穩妥地推進(jìn)學(xué)校建設。一是要對轄區內的學(xué)校建設予以通盤(pán)考慮，科學(xué)論證，合理規劃。二是要根據本地實(shí)際情況和財力狀況，量力而行，分清輕重緩急，循序漸進(jìn)。對學(xué)校危房、圍墻、校門(mén)、食堂、廁所等涉及學(xué)校學(xué)生基本生活和安全保障的設施要優(yōu)先考慮建設。對因基建已經(jīng)負債的，除上述必須優(yōu)先考慮建設的外，原則上不要新建項目，以免增加新的負債。三是對已列入項目計劃籠子的建設項目，要控制好建設規模，加強對項目質(zhì)量和資金的監督管理力度，切實(shí)保證質(zhì)量，切實(shí)提高資金使用效益。四是要積極主動(dòng)爭取當地黨委、政府對學(xué)校建設的支持，加大投入，優(yōu)化環(huán)境，解決實(shí)際問(wèn)題。
第四點(diǎn)：著(zhù)眼當前，突出重點(diǎn)，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)各項工作
“一年之計在于春”，良好的開(kāi)端是成功的一半。春季開(kāi)學(xué)在即，要立足當前、著(zhù)眼長(cháng)遠，突出重點(diǎn)、不畏難點(diǎn)，扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)各項工作。請各級各類(lèi)學(xué)校切實(shí)做好以下八項工作：
1、科學(xué)謀劃好全年工作。
我們已經(jīng)將2015年工作進(jìn)行了梳理，待省廳工作要點(diǎn)出來(lái)后，就會(huì )印發(fā)了2016年工作要點(diǎn)，請大家認真組織學(xué)習和貫徹落實(shí)，并緊緊圍繞全局工作，結合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)謀劃好學(xué)校全年工作。凡事預則立，不預則廢。工作計劃不能搞成表面文章，各學(xué)校要組織人員靜心思考，精心梳理，認真編制好學(xué)校工作計劃、部門(mén)工作計劃等各類(lèi)計劃，在形成初稿后要在適當范圍內討論通過(guò)。在謀劃全年工作中，要突出以下五個(gè)方面：一要在立德樹(shù)人、以生為本上下功夫，著(zhù)力提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。二要在改善辦學(xué)條件、推進(jìn)內涵發(fā)展上下功夫，著(zhù)力轉變發(fā)展方式，提高辦學(xué)水平。三要在保障教師待遇、加強師德師風(fēng)建設、加強教師隊伍管理、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上下功夫，整體提高教師隊伍綜合素質(zhì)。四是要把依法治校作為主要支撐，在完善學(xué)校章程、建立現代學(xué)校制度、加強學(xué)校民主管理、抓好校務(wù)公開(kāi)、規范辦學(xué)行為等方面下功夫，著(zhù)力促進(jìn)學(xué)校公平和諧。五是要把黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設作為重要保證，在黨建、作風(fēng)建設、學(xué)校安全穩定工作、解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上下功夫，狠抓各項工作落實(shí)，樹(shù)立教育良好形象。
2、認真做好開(kāi)學(xué)準備工作。
按照上級要求，教師2月15日即元宵節后一天到校，學(xué)生2月16日報到注冊，2月17日即正月十八正式上課。各學(xué)校要認真做好開(kāi)學(xué)報到的相關(guān)工作，一要開(kāi)好領(lǐng)導班子會(huì )和教職工大會(huì )，傳達學(xué)習春季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，做好開(kāi)學(xué)工作部署，收心聚神，進(jìn)入狀態(tài)，做到各項工作早布置、早準備、早落實(shí)。二要做好各項保障工作。要做好新學(xué)期教科書(shū)、教學(xué)用書(shū)、教學(xué)用具的準備工作，及時(shí)將教科書(shū)分發(fā)到任課教師和學(xué)生手中。三要及時(shí)制訂學(xué)校、班級、學(xué)年、學(xué)期工作計劃和教學(xué)計劃，把各項工作目標和任務(wù)落實(shí)到人(學(xué)校年度工作計劃要于3月上旬交教育股)。四要做好美化校園工作。新年要有新氣象，要搞好校園清潔衛生，確保校園干凈整潔，營(yíng)造濃烈的開(kāi)學(xué)氛圍，干干凈凈、氣象一新地迎接新學(xué)期的到來(lái)。
3、嚴格規范教育收費行為。
今年市縣教育收費文件已經(jīng)下發(fā)，剛才義芳同志對收費工作進(jìn)行了全面部署。教育收費始終是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，國家和省市有關(guān)部門(mén)對教育收費始終保持高壓態(tài)勢，這項工作必須慎之又慎。在這里，我再強調幾點(diǎn)：一是要認真做好收費政策的公示和宣傳解釋工作，不要怕麻煩。二是要嚴格教輔材料的征訂。除“一科一輔”外，任何學(xué)校和教師不得強迫學(xué)生統一征訂教輔材料和購買(mǎi)學(xué)習用品。三是一定要嚴格收費程序，加強收費管理，務(wù)必做到不自立項目收費、不提高標準收費、不擴大范圍收費、不違背自愿原則強制收費。
4、切實(shí)抓好開(kāi)學(xué)安全穩定工作。
安全工作是學(xué)校的底線(xiàn)，要年年講、月月講、天天講，任何時(shí)候都不能放松，必須做到警鐘長(cháng)鳴，稍有疏忽就可能出大事。去年，全縣學(xué)校的安全工作整體不錯，但是有個(gè)別學(xué)校安全管理不到位，我們將進(jìn)一步調查，該嚴肅處理的必須嚴肅處理。開(kāi)學(xué)初期，各個(gè)學(xué)校特別要把安全工作當作頭等大事來(lái)抓。一要加強安全隱患的排查。對學(xué)校校車(chē)、校舍建筑、設施設備，周邊環(huán)境，對學(xué)校安全管理、門(mén)衛管理都要認真進(jìn)行排查。二要認真進(jìn)行整治。對排查中發(fā)現的問(wèn)題，要立即采取有效措施進(jìn)行整改，受客觀(guān)因素影響不能及時(shí)整改的，要堅決予以封閉。三要果斷地處理。蟻穴不補，可能潰堤，所以在處理一些安全事故的時(shí)候，我們各個(gè)學(xué)校的校長(cháng)要特別注意，要在第一時(shí)間處理，要及時(shí)報告相關(guān)部門(mén)。事故不報告，延誤了處理時(shí)機，要嚴格追責。另外，安全教育一定要到位。要利用開(kāi)學(xué)這段時(shí)間，集中抓一次學(xué)生的安全教育，特別是各個(gè)學(xué)校要下發(fā)致學(xué)生家長(cháng)的一封信，明確學(xué)生家長(cháng)或監護人的安全責任。另外，綜治WW工作也要高度重視，全國“兩會(huì )”在即，教育系統信訪(fǎng)WW的壓力也相當的大，一是老民辦教師問(wèn)題，二是有的學(xué)校一些信訪(fǎng)WW的個(gè)案等�；诖�，我們要認真進(jìn)行排查，加強信息的溝通和掌控，及時(shí)加強穩控工作，切實(shí)落實(shí)責任制和責任追究制。
5、認真抓好控流保學(xué)工作。
要在寒假控流保學(xué)工作基礎上，再動(dòng)員，再部署，進(jìn)一步加大力度，鞏固成果。各校要分片、分班安排學(xué)校班子成員、中層干部和班主任、科任老師去家訪(fǎng)，利用這一段時(shí)間再次做好全面家訪(fǎng)工作，重點(diǎn)對有輟學(xué)傾向、流失苗頭的學(xué)生進(jìn)行針對性家訪(fǎng)。要做到一次不行就兩次，兩次不行就三次。并主動(dòng)聯(lián)合鄉鎮、村委會(huì )干部開(kāi)展聲勢浩大的勸學(xué)工作�？傊痪湓�(huà)，要千言萬(wàn)語(yǔ)、千方百計、全力以赴確保不流失一個(gè)學(xué)生。今年要對各學(xué)校輟學(xué)率進(jìn)行重點(diǎn)督查。
6、積極做好普職分流工作。
一要嚴格落實(shí)責任。責任到人，獎罰分明，對照《目標管理責任書(shū)》的內容，嚴格落實(shí)責任追究。責任狀就是軍令狀，必須落實(shí)。
二要確保完成任務(wù)�，F在國家對職業(yè)教育這么重要，又有這么好的政策。但我們年前，只有少數學(xué)校提交了預錄名單，個(gè)別學(xué)校校長(cháng)未引起重視，去年年終總結會(huì )后我們到職高進(jìn)行了參觀(guān)，就是增加各位校長(cháng)對我縣職業(yè)教育學(xué)校的認識。因此，希望開(kāi)學(xué)時(shí)，迅速成立專(zhuān)門(mén)機構，專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負責這項工作。
三要規范招生秩序。到職高就讀的學(xué)生一律免交學(xué)費，生源學(xué)校不再收取初中階段的任何費用。職高按物價(jià)標準只收取一些雜費和代收費。要嚴禁買(mǎi)賣(mài)生源，個(gè)別學(xué)校春季把學(xué)生送到縣職高，秋季又把學(xué)生送到其他學(xué)校，從中撈取利益，局紀檢監察室要認真介入調查。同時(shí)，我們還應給學(xué)生家長(cháng)講明白，這些學(xué)生不但要繼續完成九年義務(wù)教育，還要參加畢業(yè)會(huì )考。
7、切實(shí)轉變工作作風(fēng)，抓好工作落實(shí)。
一是要打精神。盡快從輕松的假期生活中投入到緊張的工作狀態(tài)。農村有一種講法，“吃正月、玩二月、不緊不慢過(guò)三月�！钡俏覀兘逃荒苓@么悠閑，大家要算好時(shí)間帳，這個(gè)學(xué)期時(shí)間非常短，所以大家要從今天開(kāi)始，抓緊時(shí)間安排部署并認真落實(shí)好工作，確保本期各項任務(wù)順利完成。
二是要抓風(fēng)氣。抓作風(fēng)目前主要是以下六點(diǎn)：1，要采取明查暗訪(fǎng)、接受舉報投訴、聘請作風(fēng)建設監督員等措施，查處一些作風(fēng)不實(shí)，違法亂紀的人和事。正風(fēng)肅紀，絕不含糊。2，局機關(guān)要做表率、當模范，樹(shù)立良好形象。為進(jìn)一步加強機關(guān)作風(fēng)建設，我們一是要提高機關(guān)效率，改進(jìn)會(huì )風(fēng)、文風(fēng)，減少檢查，簡(jiǎn)政放權，齊心協(xié)力抓教育，一心一意謀發(fā)展。3，機關(guān)干部下基層、下學(xué)校，各種接待要堅持從儉，切實(shí)做到下校吃食堂，同城不宴請，學(xué)校招待費要嚴格按縣教育體育局下達的指標數執行，超過(guò)部分不予報銷(xiāo)。4，要搞好局務(wù)公開(kāi)工作，局將制定細則，對教體局所有的決策、大額的開(kāi)支、所有的項目建設等都要公開(kāi)透明，接受各個(gè)學(xué)校的監督，做到辦事公平公正公開(kāi)。5，要抓班子建設。從去年年終考核可以看得出來(lái)，目前，全縣學(xué)校領(lǐng)導班子總的來(lái)說(shuō)是比較好的，大部分班子團結，作風(fēng)扎實(shí)，業(yè)績(jì)突出，但也發(fā)現了諸如少數校長(cháng)作風(fēng)不民主，班子不團結，思路不清晰，工作缺乏激情，干群關(guān)系疏遠等問(wèn)題，有的班子民主測評優(yōu)秀率不高，全縣低于85%的學(xué)校有之，低于80%的學(xué)校也有之。對于測評優(yōu)秀率低于80%的學(xué)校，局里將制定方案，將派出調查組查明原因，確實(shí)存在問(wèn)題的，要嚴肅整改。6，要抓師德師風(fēng)建設。今年抓師德師風(fēng)建設主要是抓正反典型。對于那些作風(fēng)漂浮，道德淪喪，違法亂紀的教師要嚴懲不貸，該開(kāi)除的要開(kāi)除，樹(shù)立反面典型，做到警鐘長(cháng)鳴。對于那些愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子的教師要大張旗鼓地表彰，適合教育行政管理年輕教師要大膽取用。今年，要大張旗鼓地開(kāi)展向全國優(yōu)秀教師龍茶花同志學(xué)習活動(dòng)，我們將繼續評選出“十佳優(yōu)秀農村青年教師”，同時(shí)還將開(kāi)展“我心中最美教師”評選、師德師風(fēng)活動(dòng)月、第二屆校長(cháng)論壇等活動(dòng)，各學(xué)校要積極推薦特別是對那些扎根農村教育的先進(jìn)人物，對他們的先進(jìn)事跡及時(shí)向外推介，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )先爭優(yōu)氛圍。
8、要做好高考中考備考工作
要在迎考復習工作的科學(xué)性、有序性上動(dòng)腦筋，做到目標明確，要求適當，措施得力。要在迎考復習工作的方向性、引導性上做好文章，做到吃透教材，深研考綱。要在迎考復習工作的針對性、實(shí)效性上想辦法，做到創(chuàng )新方法，積極作為。
同志們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。百年大計，教育為本。作為教育人，振興xx教育，人人有責，責無(wú)旁貸。時(shí)代在召喚我們，人們在期盼我們，歷史將記住我們。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣人大、政協(xié)的監督支持下，以人民教師和教育工作者的高度責任感與使命感，振奮精神，樹(shù)立信念，凝心聚力，腳踏實(shí)地，攻堅克難，不斷創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，開(kāi)創(chuàng )新的局面，為振興和發(fā)展我縣教育事業(yè)做出應有的貢獻!
【校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿】相關(guān)文章：
校長(cháng)開(kāi)學(xué)周工作總結07-09
副校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)07-12
后勤校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)07-12
德育校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)07-12
校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作自查報告07-12
校長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)（精選70句）07-17
校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)「精選」07-12
中學(xué)副校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)07-12