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高一學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2020-10-17 10:12:28 勵志演講稿 我要投稿

高一學(xué)生勵志演講稿

        引導語(yǔ):孔子曰“不學(xué)禮,無(wú)以立”。剛進(jìn)入高中的同學(xué)們你們可否有為自己準備一份勵志演講稿送給自己的新同學(xué)呢?以下是小編送給你們高一新生的小禮物哦!—高一學(xué)生勵志演講稿,希望你們喜歡!

高一學(xué)生勵志演講稿

  高一學(xué)生勵志演講稿:說(shuō)說(shuō)陶行知先生的“每天四問(wèn)”

  老師們,同學(xué)們,早上好!

  今天我講話(huà)的題目是:再說(shuō)說(shuō)陶行知先生的“每天四問(wèn)”。

  眾所周知,陶行知先生是我國偉大的教育家,在青少年的成長(cháng)方面,他希望同學(xué)們要做到“每天四問(wèn)”。

  第一問(wèn),自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因為健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢(qián)去尋找幸福,實(shí)現崇高的理想,否則,一切都將是空的。試著(zhù)問(wèn)一下,如果,今天哪位同學(xué)身體不舒服,你還有興趣上課嗎,即使走進(jìn)教室,效率何在?課堂聽(tīng)講,作業(yè)完成,可能都是空話(huà),所以我們要樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)點(diǎn),從每一節課的下課休息做起,做好眼保健操、廣播操,上好體育課等等。

  第二問(wèn),自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因為“ 學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生,求知是我們的主要任務(wù),有了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能更好地造福于社會(huì )。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專(zhuān)心致志,就要有堅韌不拔的意志力。我們現在很多同學(xué)在學(xué)習上不能進(jìn)步,不是不能學(xué),而是更重要的是缺乏堅強的毅力,我想從課前預習做起,從課堂上探究、交流、合作做起,從完成每一節課的作業(yè)做起。

  第三問(wèn),自己擔任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因為工作的好壞對我們今天和未來(lái)都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中,我們多多少少都承擔著(zhù)一些工作,如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事,卻能培養我們的責任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來(lái)步入社會(huì )做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習,一種和聽(tīng)課、讀書(shū)、作業(yè)同樣重要的學(xué)習。

  第四問(wèn),自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?因為道德是做人的根本。根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習文化知識,更要緊的是要學(xué)習做人,學(xué)習做“真”人。比如我們有的同學(xué)不能按時(shí)交作業(yè),這是誠信和責任的問(wèn)題,應該引起我們的重視,我想最基本的要向老師說(shuō)明原因,要及時(shí)補做起來(lái),不能老是犯同樣的錯誤,如果昨天你沒(méi)有按時(shí)交作業(yè),今天按時(shí)交作業(yè)了,這就是進(jìn)步,而且是進(jìn)了一大步。

  老師們,同學(xué)們,“自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己擔任的工作有沒(méi)有進(jìn)步?”“自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?”如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(cháng)足的進(jìn)步。

  最后祝愿我們桃紅中學(xué)和桃紅中學(xué)的師生員工:今天比昨天有進(jìn)步,明天比今天有進(jìn)步,一天更比一天進(jìn)步大!

  謝謝!

  高一學(xué)生勵志演講稿:拼搏進(jìn)取,建設和諧校園

  卡耐基說(shuō)過(guò):一個(gè)目標達到之后,馬上立下下一個(gè)目標,這是成功的人生模式。而想要完成這一個(gè)又一個(gè)的目標,只有不斷去追尋。去拼搏。

  拼搏進(jìn)取,我們就能擁有戰勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們在逆境中行走,使我們在困難中茁壯成長(cháng)!霍金是一個(gè)高位截癱的人,連說(shuō)話(huà)都成問(wèn)題,可是他因為有了一顆拼搏進(jìn)取的心,勇敢的迎接了困難,戰勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠!其實(shí),我們在困境中又何嘗不是如此,拼搏進(jìn)取,我們就有無(wú)所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。

  拼搏進(jìn)取,我們就能感受到生命的'絢爛多彩。如果沒(méi)有奮力的攀登,怎能體會(huì )一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗,才能體會(huì )劫后余生的欣喜。在時(shí)光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀(guān),我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒(méi)有豐富的知識,深厚的藝術(shù)素養,想體會(huì )這些美好只是癡人說(shuō)夢(mèng)。,古羅馬帝國的第一個(gè)元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者,即便是閑暇時(shí)間他都在讀書(shū),習作,學(xué)習,從未放松,他有一句名言:“我來(lái),我看,我征服”。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動(dòng),他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。

  拼搏進(jìn)取,我們就能實(shí)現自己人生的價(jià)值。有一個(gè)叫辛迪的女孩,她從小就想當一位著(zhù)名電視節目主持人。她為了這個(gè)目標,她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她不是去等待機會(huì )的眷顧,而是全力以赴去尋找機會(huì )。兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過(guò)了五年,她終于得到提升,成為了夢(mèng)想已久的首席主持人。這樣看來(lái),努力拼搏、不斷進(jìn)取的人,其人生夢(mèng)想就能實(shí)現,人生價(jià)值也隨之得以展現。

  身為新世紀的中學(xué)生,全力以赴、拼搏進(jìn)取,應當成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天,如果我們齊心朝著(zhù)這個(gè)方向進(jìn)發(fā),我們就能創(chuàng )建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝著(zhù)這個(gè)方向進(jìn)發(fā),我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學(xué)們,還等什么?讓我們行動(dòng)起來(lái),努力拼搏吧!

  高一學(xué)生勵志演講稿:好好學(xué)習,報效祖國

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,當我們站在這里,聽(tīng)著(zhù)雄壯激昂的國歌,目睹著(zhù)五星紅旗冉冉升起,我們應該永遠銘記著(zhù)這一天:1949年10月1日,因為這一天,第一面五星紅旗,在天安門(mén)城樓上第一次高高飄揚。而再過(guò)幾天,我們將迎來(lái)中華人民共和國62歲的生日,身處百年盛世的各位同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,我們應該國家做些什么?半個(gè)世紀前,肯尼迪曾說(shuō)過(guò)“不要問(wèn)國家能為你做些什么,而是要問(wèn)自己能為國家做些什么?”我覺(jué)得我們現在能為祖國做的,就是好好學(xué)習,當學(xué)有所成后,將來(lái)才能報效祖國。

  好好學(xué)習,首先我們在學(xué)習上要有積極的學(xué)習態(tài)度。

  積極的學(xué)習態(tài)度會(huì )使你對成功充滿(mǎn)渴望,當一個(gè)人有了積極的學(xué)習態(tài)度后,就會(huì )向自己確立的目標積極前進(jìn),不怕艱難險阻,一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人。”一個(gè)人在學(xué)習上能否成功,就看他的態(tài)度!有句名言大家要牢記“態(tài)度決定一切”,在我們的同學(xué)當中,學(xué)習成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑,只要你人做的正,遵守紀律,努力學(xué)習,一步一個(gè)腳印,你一定會(huì )成功,一定記住,天道酬勤,是永恒不變的真理;學(xué)習成績(jì)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,不要驕傲,虛心向上,努力拼搏,奮勇?tīng)幭取?/p>

  積極的學(xué)習態(tài)度是你成功的一半。希望同學(xué)們放下包袱,輕裝上陣,朝著(zhù)既定的目標出發(fā)。非畢業(yè)班的同學(xué)們,為了戰勝昨天的自己而努力,為了戰勝自己的競爭對手而努力,超越自己,超越對手,你才會(huì )實(shí)現自己更遠大的理想,而初四畢業(yè)班的同學(xué),你們要為自己升入高一級的學(xué)府深造而努力,請初一到初四的全體同學(xué)們都牢記下面的話(huà)“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng),我們就不要做月亮;能成為月亮,我們就不要做星星!能成為大樹(shù),我們就不要做灌木;能成為灌木,我們就不要做小草!能成為龍,我們就不要做馬;能成為馬,我們就不要做蟲(chóng)。具備了這樣的心態(tài),你在學(xué)習上就會(huì )有著(zhù)無(wú)堅不摧的信念,會(huì )支持你克服學(xué)習上的各種困難。

  使自己的學(xué)習走向成功,我們還要腳踏實(shí)地的精神。腳踏實(shí)地地學(xué)習是走向成功的關(guān)鍵。

  牢記學(xué)習中不會(huì )有”天上掉餡餅“好事。一分耕耘一分收獲。作為學(xué)生應該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習要求,始終如一的學(xué)習習慣。在大窯中學(xué)最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道:”洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。“大窯中學(xué)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的,于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺(jué)地利用起寶貴的課余時(shí)間,分秒必爭地搞學(xué)習,于是在自習課上,我們會(huì )看到同學(xué)們埋頭苦學(xué)的感人場(chǎng)面,在課堂中,我們會(huì )看到一雙雙求知若渴的眼睛……

  ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“,我堅信:全體同學(xué),只要堅守《中學(xué)生守則》,堅守《大窯中學(xué)日常行為規則》,保持積極的學(xué)習態(tài)度,有著(zhù)腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,堅持到底,記不放棄,終有一天,你們會(huì )學(xué)有所成,成為國家的棟梁之材,你們是中國的希望中國的未來(lái)

  高一學(xué)生勵志演講稿:做一個(gè)有修養的中學(xué)生

  今天我要說(shuō)的主題是:做一個(gè)有修養的學(xué)生。

  修養,是一種美德,是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。努力提高自己的道德思想修養,這是我們建設和諧校園、和諧社會(huì )的根本保證。

  作為一名中學(xué)生,是人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,在這人生的花季里我們怎樣才能做一個(gè)有修養的人?

  第一,要有愛(ài)心。俗話(huà)說(shuō)“送人玫瑰,手有余香”。我們要愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)同學(xué),甚至是要愛(ài)那大自然中的一草一木,只有當你對生活中的一切充滿(mǎn)愛(ài)心,并由此獲得了心境的開(kāi)闊和精神的愉悅時(shí),你才能體會(huì )出這句話(huà)所包含的深刻哲理。去年,當汶川大地震發(fā)生時(shí),同學(xué)們紛紛拿出零花錢(qián),慷慨解囊,為災區人民分憂(yōu)解難。當有同學(xué)生病時(shí),同學(xué)們也能伸出援助之手。平時(shí),我們很多同學(xué)能體諒到父母賺錢(qián)的不容易,亂花錢(qián),亂吃零食的現象比以前減少了不少。這些行動(dòng),充分體現了我們長(cháng)安中學(xué)的學(xué)生是有愛(ài)心的,并且,我更相信同學(xué)們的能保持這種愛(ài)心,能發(fā)揚這種愛(ài)心,讓愛(ài)心伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。不光如此,我們還要愛(ài)大自然中的萬(wàn)物生靈,現在,我們在花園般的校園中讀書(shū)、生活,一花一木,更使我們的校園生機盎然,充滿(mǎn)春意,我們同樣要對它們懷有愛(ài)心,來(lái)呵護這些無(wú)聲的生命,讓它們和我們一起茁壯成長(cháng)。

  第二,要有責任心。范仲淹說(shuō)過(guò):“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,這是古代士大夫責任心的典范;周恩來(lái)總理在少年時(shí)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”,這是我們當代偉人以天下興亡為己任,發(fā)自?xún)刃闹穆。對于我們長(cháng)安中學(xué)的學(xué)生而言,同樣也應該具有這種胸懷天下、放眼未來(lái)的豪情壯志,以及以天下為已任的責任感。但“一屋不掃,何以?huà)咛煜?rdquo;,要想承擔起大的責任,我們必須有能力承擔起小的責任。我們要從現在做起,從小事做起。上好每一節課,做好每一次作業(yè),掃好每一塊地,擦好每一塊黑板,以《中學(xué)生日常行為規范》作為我們的行動(dòng)準則,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的好學(xué)生。我們應該感到“學(xué)校的興亡,有我的責任”、“班風(fēng)的好壞,有我的責任”、“教室衛生沒(méi)搞好,有我的責任”,一個(gè)有責任性的學(xué)生,才可能有崇高的思想。一個(gè)有崇高理想的學(xué)生,才可能體現出良好地修養,也才可能擔負得起天下興亡的責任。

  第三,要有寬容心。在日常生活中,父母的責備會(huì )有過(guò)火的地方;老師的批評也不見(jiàn)得每次都公平;同學(xué)之間也少不了磨擦誤會(huì )。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),就連那光輝的太陽(yáng),有時(shí)臉上也會(huì )出現黑點(diǎn)。當這一些問(wèn)題出現在你面前時(shí),你應該采用怎樣的處理方式態(tài)度。去和父母爭吵嗎?去和老師頂撞嗎?去對同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎?去想方設法進(jìn)行報復嗎?過(guò)去,我們的個(gè)別同學(xué)就是采取了這些很不恰當的方法,而產(chǎn)生了嚴重的后果。你是否知道,一旦這些事情發(fā)生,留給你的決不是什么美好的記憶。所以,以寬容的心來(lái)處理生活中的事,不僅僅,是給別人送去了一份諒解,更是送給自己的一份厚禮。我們應該知道,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識、心胸和人格力量的體現,也是一個(gè)人是否有修養的體現。在這里,我順便把法國十九世紀的文學(xué)大師維克多·雨果的一句話(huà)送給大家共勉:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。

  同學(xué)們,今天,我們在這里舉行升旗儀式,面對國旗,我們每個(gè)人都應該能夠成為一個(gè)具有很高修養的人,因為我們沐浴著(zhù)五千年的華夏文明,因為我們都是炎黃子孫,因為我們都是龍的傳人!讓我們一起努力,做一個(gè)有修養的長(cháng)安中學(xué)學(xué)生,做一個(gè)有修養的中國人!

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