小學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)演講稿
學(xué)習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹(shù)立遠大理想。下文是yjbys小編為大家收集的小學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)演講稿，僅供參考!
篇一：小學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)演講稿
在演講之前，我先問(wèn)大家三個(gè)問(wèn)題;有誰(shuí)知道雷鋒。好每個(gè)人都知道。有誰(shuí)知道雷鋒的具體模樣，沒(méi)有人，因為你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)雷鋒。還有最后一個(gè)問(wèn)題，是你們最感興趣的我放到演講之后再問(wèn)。
活生生的真雷鋒我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但生活中的活雷鋒，比比皆是。因為學(xué)雷鋒一種態(tài)度，一種責任，一種習貫，更是我們中學(xué)生的最基本素質(zhì)。
學(xué)習雷鋒精神，其次就要學(xué)習他的“釘子”精神。雷鋒同志對待工作認真負責，一絲不茍，總是干一行，愛(ài)一行，鉆一行，就像一枚釘子努力地擠進(jìn)木板一樣，他以他的勤奮和刻苦，努力鉆研各門(mén)知識，從而精通各門(mén)知識。這種精神對我們的學(xué)習有很大的指導意義，對待學(xué)習我們也應該像一枚“釘子”努力地鉆進(jìn)知識的海洋中，擷取一枚枚有用的“貝殼”，用知識為我們的人生充電。做一名中學(xué)生，要想取得優(yōu)異的成績(jì)，就更應該學(xué)習雷鋒的釘子精神。
學(xué)習雷鋒精神，更重要的是學(xué)習他的“螺絲釘”精神。雷鋒對“螺絲釘”精神的解釋是：“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)就如同機器上的一顆螺絲釘，正是有許多螺絲釘的聯(lián)接和固定，機器才能成為一個(gè)堅實(shí)的整體，才能發(fā)揮它的工作性能”。“螺絲釘”精神啟發(fā)我們：我們每個(gè)學(xué)生都是一顆螺絲釘，只有我們許許多多個(gè)螺絲釘共同努力，班集體這臺機器才能運轉自如，有效地發(fā)揮出集體的力量，我們每個(gè)同學(xué)也才能真正受益。與此同時(shí)機器的持續運轉還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養，而我們的學(xué)習正是思想上的洗禮，在洗禮中，我們的思想不斷更新解放，使我們每個(gè)個(gè)體不斷發(fā)展進(jìn)而推動(dòng)了我們整個(gè)806班更大的進(jìn)步。
學(xué)習雷鋒也要學(xué)習他的奉獻精神。雷鋒曾說(shuō)：“要為社會(huì )主義事業(yè)獻身，要終生為人民服務(wù)。”作為中學(xué)生的我們學(xué)習雷鋒的奉獻精神并不是要將“為人民服務(wù)”作為口號掛在嘴邊，也不是要我們去做那些驚天地、泣鬼神的大事。奉獻就在我們身邊，奉獻就在點(diǎn)滴之中，當別人身處逆境時(shí)，主動(dòng)伸出我們的援助之手，在奉獻之中，我們的人生價(jià)值也得以體現。
做為我們90后2000后，我們要懂得創(chuàng )新，我們要尋求具有個(gè)性的學(xué)雷鋒的方法。當今社會(huì )如何提升自我價(jià)值觀(guān)，現在是網(wǎng)絡(luò )社會(huì )， 傳播時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )對人們的生活影響巨大， 讓這些元素進(jìn)入我們的現在的學(xué)習，才能更好的學(xué)習雷鋒精神。我們可利用微博 帶出了一個(gè)學(xué)雷鋒團隊，增強了學(xué)雷鋒的影響力度。我們需要觀(guān)察時(shí)代最新穎的東西，創(chuàng )新設計我們的活動(dòng)。
只要我們用心，我們就一定能把學(xué)雷鋒這件即簡(jiǎn)單又重要的事做好。If you do it, you can make it .
最后，我再問(wèn)大家最后的一個(gè)問(wèn)題，有誰(shuí)認為自己已經(jīng)是現在的活雷鋒了，，相信每個(gè)人都能成為新時(shí)代的新雷鋒。
篇二：小學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表**周年。時(shí)間轉到了3月，又是我們學(xué)習雷鋒的傳統月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒，中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。
雷鋒，就是這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�？梢�(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。
在這幾十年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹(shù)立遠大理想。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為。
學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時(shí)代的小雷鋒。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習，掌握建設祖國的本領(lǐng)，更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。
親愛(ài)的同學(xué)們，根據我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見(jiàn)到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
篇三：小學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)演講稿
說(shuō)雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒的.名字伴隨著(zhù)我們半個(gè)多世紀了。又到雷鋒紀念日，今年高調學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長(cháng)在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開(kāi)會(huì )、出版報�？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區插隊。我一次也沒(méi)去看過(guò)她們，雖然她們沒(méi)怨過(guò)我，可三十年后我很自責。但這種情緒并不能說(shuō)明我反對學(xué)雷鋒。我認為，一個(gè)社會(huì )，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛(ài)，愛(ài)人民，愛(ài)國家，愛(ài)生活。這是一個(gè)對生活充滿(mǎn)Ji情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當然，雷鋒精神不僅中國有，世界各地到處有雷鋒。說(shuō)到此眼前浮現出在國外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機往返幾百里路，將我家人落在車(chē)里的東西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣(mài)香水的小姐認真地寫(xiě)下路標，畫(huà)上路線(xiàn)圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒;在日本機場(chǎng)，我看到四十多歲的司機幫我們卸完行李，禮貌地揮手，我們已經(jīng)走近機場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂(lè )精神是世界的。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見(jiàn)雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì )的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì )就不會(huì )和諧，國家的發(fā)展也會(huì )受到影響。我說(shuō)的可能不對。但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對社會(huì )有益的人。
篇四：小學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)演講稿
很小的時(shí)候，雷鋒這個(gè)名字就時(shí)常響在我耳邊，媽媽說(shuō)，這個(gè)名字家喻戶(hù)曉。雖然也聽(tīng)老師講過(guò)很多雷鋒的故事，但還是覺(jué)得這個(gè)人物在我腦海里很模糊。自從讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)，我才真正認識雷鋒，讀懂雷鋒，并為他的事跡所深深感動(dòng)。
雷鋒是一名普普通通的解放軍戰士。7歲后，父母兄弟相繼悲慘去世，他成了一名孤兒，嘗盡了人間痛苦的滋味，也飽受了他這個(gè)年齡不該承受的社會(huì )黑暗。但是他并沒(méi)有因為生活的困苦放棄努力，而是用他短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌。
學(xué)習雷鋒，學(xué)的是精神，我們不僅要學(xué)習這種精神，還要把這種精神發(fā)揚下去。雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人名服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這句話(huà)說(shuō)得多好啊!其實(shí)，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)雷鋒并不是說(shuō)要去做雷鋒那樣的好事，只要從身邊的小事做起：撿起一片廢紙，是在學(xué)雷鋒;公交車(chē)上讓座，是在學(xué)雷鋒;節約水電，是在學(xué)雷鋒……做好這些我們力所能及的事，就是很好的學(xué)習雷鋒精神。
學(xué)雷鋒，做有道德的人，從做好身邊的每件小事開(kāi)始。
【小學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)黑板報的資料09-14
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)手抄報簡(jiǎn)單03-13
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)黑板報資料03-08
獲獎學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)黑板報03-13
有關(guān)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)黑板報圖片09-14
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)手抄報的圖片03-06
學(xué)雷鋒講文明樹(shù)新風(fēng)黑板報03-13
中學(xué)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)黑板報03-13