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雷鋒演講稿3至5分鐘（精選24篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒演講稿3至5分鐘，歡迎大家分享。
雷鋒演講稿3至5分鐘 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們大家都知道“雷鋒”，“雷鋒”是善良的，是樂(lè )于助人的。今天，我演講的題目就是——我身邊的雷鋒。我就向大家介紹一個(gè)“活雷鋒”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)�？匆�(jiàn)了一位年僅9歲的小學(xué)生，提著(zhù)一桶水，搖搖晃晃的向教室走去，顯得很吃力。當她走到半路時(shí)，只見(jiàn)一位高年級的`學(xué)生從她身旁匆匆的走過(guò)。這位高年級同學(xué)走過(guò)后又回過(guò)頭看了看那個(gè)小學(xué)生，高年級同學(xué)走到了小學(xué)生身邊，說(shuō)了點(diǎn)什么，便伸出手拎過(guò)水桶，跟著(zhù)那個(gè)小學(xué)生向班里走去。當他從教室里走出來(lái)時(shí)，小學(xué)生叫住了他，說(shuō)：“哥哥，你是幾年級的�！彼仡^說(shuō)：“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，做好事，不留名，這點(diǎn)事情不算什么�！闭f(shuō)話(huà)之間，這位高年級學(xué)生已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然這只是件微不足道的小事，但我們應該知道，做一個(gè)好人，不一定非得做什么驚天動(dòng)地的大事。要從我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做起。同學(xué)們請記住，雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但“雷鋒的那種精神、品格永遠不會(huì )消失”。
雷鋒演講稿3至5分鐘 2
老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中助人無(wú)數。1963年毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。
一直以來(lái)，人們以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習，我們少年要積極投身“學(xué)雷鋒做美德少年”活動(dòng)中去，踴躍參與日行一善、小小志愿者等豐富多彩的道德實(shí)踐，以雷鋒為榜樣，不斷完善自己，提升自我，身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，努力成為社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人。
同學(xué)們，我們向雷鋒同志學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的事做起，拾起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的`同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……這一切都是學(xué)雷鋒的具體表現。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴做起，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭做新時(shí)代的美德少年。
雷鋒演講稿3至5分鐘 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的文化精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。就廣義而言，它已經(jīng)升華為以雷鋒名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的、為雷鋒傳人所敬仰和追求的文化精神。
立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精，成為一顆永不生銹的`螺絲釘。對于有志者來(lái)講，工作崗位也是發(fā)揮自身才能、實(shí)現人生 價(jià)值的平臺。對于職業(yè)院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要像雷鋒那樣，忠于職守，做到“干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行”，不怕苦、不怕累。努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，將忠于職守的服從性與市場(chǎng)經(jīng)濟的選擇性更好地結合起來(lái)，將個(gè)人理想與國家的前途和民族的命運有機地融合起來(lái)，做到居于平凡崗位，而又不安于現狀、不甘心平庸，勇于崗位競爭，而又不忘記勤勉敬業(yè)、忠于職守，鄧建軍就是這樣的楷模。
雷鋒演講稿3至5分鐘 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
提起雷鋒叔叔，我們就會(huì )想到歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，這首歌深深地感染著(zhù)我們每一位同學(xué)。
雷鋒，這位偉大的戰士，他并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這些無(wú)數平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的.，就是要做一個(gè)對人民有用的人�！崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。他幫助生病的同學(xué)補課，他背小同學(xué)過(guò)河，他冒雨護送老人，他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票……他的形象深入人們的心中，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱(chēng)為“活雷鋒”。雷鋒永遠是我們學(xué)習的好榜樣。
在學(xué)習上，雷鋒叔叔是一個(gè)刻苦學(xué)習、勤奮上進(jìn)的典型，他以頑強的毅力，"釘子"般的精神，抓緊分分秒秒學(xué)習科學(xué)文化知識，學(xué)習過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，我們也應該像雷鋒叔叔那樣把點(diǎn)滴時(shí)間利用起來(lái)，多學(xué)知識，從小打下扎實(shí)的基礎，為將來(lái)建設祖國做好準備。
雷鋒的一生是無(wú)私奉獻的一生，是偉大的一生。今后，無(wú)論是在學(xué)習中還是日常生活里，我們都要學(xué)習雷鋒叔叔那高尚的精神品質(zhì)。并讓雷鋒的精神永遠活在我們心中！
雷鋒演講稿3至5分鐘 5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
雷鋒，一個(gè)平凡的戰士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )出了一番不平凡的業(yè)績(jì)。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會(huì )里自覺(jué)的真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過(guò)工地，他會(huì )情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的'光芒！
在我們公學(xué)的校園里，也有著(zhù)許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區建希望小學(xué)時(shí)慷慨相助，同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見(jiàn)……無(wú)私奉獻的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
3月5日是值得永遠紀念的日子，同學(xué)，為你周?chē)娜�，為社�?huì )，為學(xué)校，為班級作出一點(diǎn)奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！
雷鋒演講稿3至5分鐘 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我和翁天琪等同學(xué)相約，來(lái)到了妙高鎮官碧路敬老院。剛跨過(guò)敬老院的門(mén)檻，我的心緊張起來(lái)，心想：這些禮物，老爺爺老奶奶會(huì )滿(mǎn)意嗎，不滿(mǎn)意又會(huì )怎樣呢？帶著(zhù)這樣的心情，我們來(lái)到了老爺爺老奶奶吃飯的地方，那里正有一些老爺爺老奶奶在打麻將呢，他們看見(jiàn)我們來(lái)了，便站起來(lái)迎接，看著(zhù)他們那慈祥的眼神，我那顆緊張的心便放了下來(lái)。
我們一邊慰問(wèn)老奶奶老爺爺們，一邊把牛奶和水果之類(lèi)的東西放下來(lái)。然后坐下來(lái)和老爺爺老奶奶們交談，老爺爺老奶奶說(shuō)，這里不僅生活環(huán)境好，而且各種體育設施都很完善，這真是托政府的`福喲！接著(zhù)，我們又來(lái)到了二樓——老年人休息室，房間。在這里我們遇到了好多老人，個(gè)個(gè)都寧靜安詳，臉上露出幸福的笑容。至此我想，遂昌有這樣的敬老院真好��！有活動(dòng)室，有了健身場(chǎng)地，環(huán)境又優(yōu)美，很方便�，F在老人生活在這樣幸福的環(huán)境里，全都是國家富裕給創(chuàng )造的，而且現在社會(huì )越來(lái)越關(guān)心老年人了。想到這里，我心里不禁有一些欣慰。
不一會(huì )兒，這天的社交活動(dòng)就結束了，看見(jiàn)那些老爺爺老奶奶那么快樂(lè )的生活，我們打心底里都十分高興。
雷鋒演講稿3至5分鐘 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
一個(gè)戰士，平平凡凡、普普通通的戰士，他是誰(shuí)呢？他就是——雷鋒！
“沿著(zhù)彎彎的小路，尋找雷鋒叔叔，你在哪里？小路說(shuō)……”上三年級時(shí)有一篇課文，題目就是《尋找雷鋒叔叔》�！澳睦镉欣щy，哪里有需要幫助的人，哪里就有雷鋒叔叔�！边@是課文的結尾。它表現出社會(huì )上會(huì )有許許多多的像雷鋒叔叔一樣的人。
比如，我們班的幾個(gè)同學(xué)，幾乎每個(gè)星期六的上午都去幫助一些孤寡老人：張奶奶年過(guò)古稀，她的女兒不幸在一次車(chē)禍中喪生，兒子因為違法亂紀受著(zhù)再教育，現在只剩下了她自己，成了五保戶(hù)，老人行動(dòng)不便，有時(shí)沒(méi)錢(qián)了就干脆不吃飯了�，F在這幾個(gè)同學(xué)每周六都去看她，送給她吃的，又給她買(mǎi)夠一星期的食物，聽(tīng)別人說(shuō)她們的.分配如下：
劉同學(xué)和姚同學(xué)幫老人打掃衛生；李同學(xué)和白同學(xué)幫老人洗澡洗頭；蔣同學(xué)和馬同學(xué)幫老人做飯；這樣他們各分其工，有序地幫老人干完活就回家去了，連口水也不喝老奶奶的。他們不都是記遠的雷鋒嗎？
雷鋒是一個(gè)名字，更是一種精神，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在緬懷他，他的奉獻更讓我們時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習他。
雷鋒叔叔就在我們心里，雷鋒叔叔的精神更體現在我們的行動(dòng)中，相信，“雷鋒”會(huì )永遠存在！
雷鋒演講稿3至5分鐘 8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在開(kāi)騰，有一種崇高的精神在招呼......
現在正值文明三月，是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事�！笔前�，做一見(jiàn)好事并不難，只需你彎彎身子見(jiàn)起地上的指屑，只讓你護送一下盲人過(guò)馬路，知識你的一點(diǎn)愛(ài)心閃先的瞬間，就只有這樣而已。所以，何不趕快多做些好事，為他人，為社會(huì )也為自己，多做一些我們力所能及的瑣事。
雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。這種精神在一代又一代的'詮釋下不斷升華，這股源遠流長(cháng)的精神力量將永駐我們心中，成為我們的人生觀(guān)，正確的價(jià)值觀(guān)，陪伴我們一同走向先進(jìn)的時(shí)代。雷鋒，你就是圣火的火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火把；你也是一米希望的種子，把嫩綠的金黃無(wú)私的奉獻給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時(shí)代的先鋒，你的精神就是我們所追求的境界。我們共同努力，不懈堅持一同追尋你的精神，以你為榜樣，以你為根基。
雷鋒，我會(huì )永遠地追隨你，緊跟你一路前行，今天，明天，我都會(huì )踏著(zhù)你的足跡，大踏步的走向未來(lái)。
雷鋒演講稿3至5分鐘 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是二年級的學(xué)生xx，今天我演講的題目是學(xué)雷鋒，做好事。
雷鋒，這個(gè)名字大家都應該知道，他是20世紀一個(gè)非常偉大的人。近年來(lái)，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時(shí)候有人來(lái)幫助你、在你迷路時(shí)有人來(lái)告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時(shí)候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實(shí)十分簡(jiǎn)單；我們要學(xué)習雷鋒熱愛(ài)祖國的精神，要像他一樣永遠想著(zhù)祖國；要學(xué)習雷鋒做好事不留名的美德。
雷鋒雖然以貧困的身份出現，但他一點(diǎn)都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷鋒題詞——向雷鋒同志學(xué)習。沒(méi)錯，雷鋒的'精神永不熄滅，雷鋒在他的日記中寫(xiě)到：雷鋒同志，愿你做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷鋒叔叔對自己要求多么的嚴格��！作為小學(xué)生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛(ài)幫助人、守紀律的新時(shí)代小學(xué)生。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但他永遠活在我們的心中！
謝謝大家，我的演講完畢！
雷鋒演講稿3至5分鐘 10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是二年級學(xué)生郭程輝，我為大家演講的題目是《雷鋒，我們的榜樣》。
雷鋒是誰(shuí)？雷鋒就是一個(gè)大好人�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”，雷鋒，就是照亮黑暗的陽(yáng)光，就是滋潤土地的水滴，就是哺育生命的糧食，就是堅守崗位的螺絲釘！
雷鋒幫助別人的故事，三天三夜也講不完。他的生命雖然短暫，但他的精神永遠教導著(zhù)我們。
他教導我們要有愛(ài)心，要愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)所有的人；
他教導我們要學(xué)習老師，燃燒自己，照亮別人；
他教導我們要學(xué)習交警叔叔，不顧風(fēng)雨，指揮若定；
他教導我們要從小事做起，從現在做起。同學(xué)摔倒了，我們要扶他起來(lái)；地上有了紙屑，我們要拾起來(lái)；盲人過(guò)馬路時(shí)，我們要扶著(zhù)他；乘車(chē)時(shí)，我們要給爺爺奶奶讓座；下課了，我們要幫老師搬作業(yè)……
做好了一件件小事，就是學(xué)習雷鋒最好的行動(dòng)！人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的.。讓我們的榜樣——雷鋒，永遠活在我們的心中，讓世界永遠充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒演講稿3至5分鐘 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當我們聽(tīng)到這首歌，誰(shuí)都會(huì )想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著(zhù)一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值，傳承著(zhù)雷鋒叔叔助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的精神。
雖然我們現在還小，不能做驚天動(dòng)地的'大事，也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人
同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學(xué)習，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
謝謝大家。
雷鋒演講稿3至5分鐘 12
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
早春三月，春暖花開(kāi)。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位共產(chǎn)主義戰士，全心全意為人民服務(wù)的戰士犧牲了，他就是雷鋒。
自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召后，全國各地涌現出無(wú)數學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有為保衛集體財產(chǎn)而不怕?tīng)奚�，有的身殘志堅、刻苦學(xué)習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著(zhù)億萬(wàn)炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的.活動(dòng)中，我們創(chuàng )作了學(xué)雷鋒黑板報，開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題班會(huì )。大家也積極爭做活雷鋒：當同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習上的困難，我會(huì )耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì )毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車(chē)，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評為小小活雷鋒。
三月即將過(guò)去，但學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì )結束。
謝謝大家！
雷鋒演講稿3至5分鐘 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“文明雷鋒我來(lái)做！”
我們大家都知道在雷鋒的`一生中，他做過(guò)許多好事，也幫過(guò)許多人。他的種種事跡我也略知一二，其中令我印象最深的是：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國！”這個(gè)故事我一直記到現在，我覺(jué)得每個(gè)人都應該向雷鋒學(xué)習！
從雷鋒說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)中我覺(jué)得雷鋒是一位為人民服務(wù)、熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的人！
其實(shí)在我們身邊也有這樣的人比如說(shuō)老師，他們和蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人！
我們要多做好事，樂(lè )于助人，這樣我們也變成了小雷鋒，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
雷鋒演講稿3至5分鐘 14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是：雷鋒精神永不磨滅！
他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒(méi)有漫長(cháng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。 他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的.青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑著(zhù)：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。 雷鋒是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無(wú)數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”�，F實(shí)中，也是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻血、16年幫困助學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習實(shí)踐雷鋒精神，集中展現了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量……
倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會(huì )大家庭的一員，我們生活的環(huán)境一定會(huì )更加文明，更加美好。讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂(lè )，熱愛(ài)祖國。勤儉節約，無(wú)私奉獻，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會(huì )更和諧，更加美好。
我的演講結束了，謝謝大家！
雷鋒演講稿3至5分鐘 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天要講的主題是“學(xué)雷鋒養成好習慣”。
雷鋒是我們共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，也是我們民族的驕傲，他不僅做了許多好事，也給我們留下了許多寶貴的經(jīng)驗。
學(xué)雷鋒首先要從身邊小事做起。我們應該養成好習慣，比如整理床鋪、愛(ài)護公共財物、自覺(jué)保持環(huán)境衛生等。這些看似微不足道的小事，卻能培養我們的責任感和紀律意識。
學(xué)雷鋒還要注重學(xué)習。雷鋒是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，他不滿(mǎn)足于現狀，不斷地學(xué)習新知識，以提高自己的素質(zhì)。我們應該向他學(xué)習，通過(guò)努力學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
學(xué)雷鋒還要善待他人。雷鋒懂得關(guān)愛(ài)他人，曾經(jīng)有一次，他看到有人被欺負，他毫不猶豫地站了出來(lái)幫助了他。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，用心去幫助那些需要幫助的`人，讓我們的社會(huì )更加溫暖。
同學(xué)們，學(xué)雷鋒不僅僅是一種行為，更是一種精神。通過(guò)學(xué)習雷鋒的精神，我們可以成為一個(gè)有責任感、有擔當的中學(xué)生，為社會(huì )貢獻自己的力量。
讓我們一起學(xué)雷鋒，養成好習慣，為我們的社會(huì )做出貢獻！
謝謝大家！
雷鋒演講稿3至5分鐘 16
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
我們都知道雷鋒，每次都說(shuō)要學(xué)雷鋒，可我們做到了嗎？你真正做到了嗎？
當雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習時(shí)，他便根據自己的學(xué)習體會(huì )，在日記中寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的.木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能夠釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！边@就是人們廣為稱(chēng)道的雷鋒刻苦學(xué)習的“釘子”精神。
我提倡我們應該學(xué)雷鋒，做雷鋒讓自己成為一個(gè)有用的人。
像雷鋒這般優(yōu)秀的戰士，是共產(chǎn)黨的一份子，所以在此，我申請成為共青團員，像雷鋒叔叔一樣，為人民服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)，成為21世紀的另一個(gè)雷鋒。
雷鋒演講稿3至5分鐘 17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我演講的題目《讓雷鋒精神永駐人間》。
春天，是一個(gè)多么美麗的季節；春天，是一個(gè)播種希望的季節。
雷鋒，一個(gè)讓中國人聽(tīng)后為止自豪地名字，雷鋒，一個(gè)讓中國人為之驕傲的字眼。他雖然在二十二歲時(shí)便去世，但他的.精神卻感染了無(wú)數的中國人�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@句話(huà)說(shuō)出了雷鋒樂(lè )于助人的精神，這句話(huà)更道出了雷鋒舍己為人的信念。雷鋒在他只有二十二歲的短暫生命中做出了無(wú)數對黨，對人民有用的好事。而現在生活在和平年代的我們，又是怎樣對待生活的呢？鄰里之間見(jiàn)面點(diǎn)一點(diǎn)頭便算應過(guò)，見(jiàn)到遇到困難的人總是第一個(gè)想著(zhù)趕快離開(kāi)這里。這難道就是雷鋒精神嗎？請你想一想：如果那個(gè)遇到困難的人是你，看到這么多人圍觀(guān)看熱鬧而不伸出援助之手時(shí)，你會(huì )高興嗎？當然不會(huì )。所以，請我們也繼承雷鋒的精神，讓中國，讓全世界充滿(mǎn)愛(ài)。不要再抱著(zhù)圍觀(guān)看熱鬧的心情去看遇到困難的人，如果遇到了有困難的人，我們應當第一個(gè)伸出援助之手，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
我們是新世紀的接班人，所以，學(xué)習雷鋒要從自我做起，要讓全世界充滿(mǎn)愛(ài)。
雷鋒演講稿3至5分鐘 18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)起雷鋒，我們家喻戶(hù)曉，因為在他短暫的一生里幫助了很多需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂(lè )于助人的品質(zhì)卻永久留在了人間，我們的人間依舊還有很多“活雷鋒”！
在我的'身邊，也有很多“活雷鋒”，蔣露伊就是其中一位，因為我有時(shí)有題不會(huì )，她總是細心地教我，從不推辭。
就拿上次來(lái)說(shuō)。那節數學(xué)課我不舒服，老師講的我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，回家做作業(yè)，都不會(huì )，媽媽問(wèn)我問(wèn)題，我都只有一個(gè)動(dòng)作——搖頭。我不會(huì )的題也只好給蔣露伊打聯(lián)系方式請教。蔣露伊學(xué)著(zhù)老師的樣子給我講，雖然是在聯(lián)系方式里，但我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說(shuō)出來(lái)，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我幾種解題方法和技巧，并且把明天要學(xué)的內容也也許的給我講了一遍。最終，我感謝的說(shuō)：“露伊，你簡(jiǎn)直可以當老師了！”她笑了一聲，說(shuō)：“抓緊寫(xiě)吧，拜拜！”
其實(shí)，我們身邊還有很多“活雷鋒”，并且，他們會(huì )像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更期望，自己身邊全部的人都成為別人心目中的“活雷鋒”！
雷鋒演講稿3至5分鐘 19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級三班的xx，今天我為大家演講的主題是：學(xué)習雷鋒好榜樣
雷鋒，你離開(kāi)了我們嗎？雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)：雷鋒不見(jiàn)了。但是，你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了，他的感人事跡，傳唱大江南北。他領(lǐng)養了三個(gè)孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據，有時(shí)甚至須靠捐血來(lái)貼補家庭，可他給群眾買(mǎi)藥、扶貧救濟時(shí)卻出手大方，少則百十元，多則上千元。
他們是誰(shuí)？他們就是黨的.好干部�？伤麄冇质抢蠋�，把自己的知識和道德力量傳播給學(xué)子們；工人農民們用自己的汗水描繪著(zhù)祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著(zhù)人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習中體驗出來(lái)了，在生活中體驗出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中都體驗出來(lái)了。你又能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？
不，沒(méi)有！也永遠不會(huì )！雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌！我的演講完畢！謝謝大家！
雷鋒演講稿3至5分鐘 20
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今日我要演講的題目是《學(xué)雷鋒做有道德的人》。大家都知道，雷鋒這個(gè)名字值得我們學(xué)習，值得我們傲慢，雷鋒的一生雖然只有二十二年，但我們可以傳承他的精神，讓這種精神洋溢全世界。
雷鋒小時(shí)候生活得很不好，父母很早就去世了，所以他體會(huì )不到父母的愛(ài)，但是他卻能感受到大家對他的暖和，正是這種艱苦的童年，使雷鋒懂得了感恩�？煽纯次覀�，現在我們生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻總在讓父母擔憂(yōu)，總想多索取點(diǎn)什么�？吹絼e人有的東西自己就想要，攀比心理過(guò)于嚴峻�？煽纯次覀兊母改�，日漸蒼老的容顏，我們心疼過(guò)嗎?回報過(guò)嗎?莫非我們不應當學(xué)會(huì )感恩嗎?
雷鋒這一生，看起來(lái)平淡，沒(méi)有震天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但他用自己那顆熱誠的心感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。他所追求的是人與人之間相互幫助，相互諒解，在好事做了一火車(chē)的人生中，感受人世間的溫馨。
五十年了，雷鋒這個(gè)名字始終印在我的'心里。他這種崇高而又宏大的精神始終在我腦海中回落。就算歷史的車(chē)輪再旋轉，后世也不會(huì )遺忘雷鋒這個(gè)名字，他是我們學(xué)習的好榜樣！
道德就要我們身邊，只要你堅持，就能勝利。做有道德的人，是我們應當追求的，也是我們做人的標準。 同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，向雷鋒一樣，報答我們的父母，報答讓我們平安生活的人們。做有道德有志向的一代新人！
我講完了，感謝大家。
雷鋒演講稿3至5分鐘 21
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
雷鋒是一位平凡、樸實(shí)而又偉大的共產(chǎn)主義戰士。他出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲失去雙親，只活了短暫的22個(gè)春秋。他在里寫(xiě)過(guò)這樣一些話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他說(shuō)到并且做到了！這些平凡而偉大的事讓他短暫的生命閃爍著(zhù)燦爛的光芒！
如同雷鋒做的'平凡事一樣，我們學(xué)習雷鋒，更應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。況且時(shí)代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。作為一名班長(cháng)，學(xué)雷鋒，我會(huì )盡全力幫助身邊有困難的同學(xué)，在我能力范圍之內，承當班級建設一份責任，做一個(gè)有擔當的班長(cháng)。作為一名學(xué)生會(huì )干部，我會(huì )堅持保質(zhì)保量完成日常工作，以身作則，耐心勸導同學(xué)遵守校紀校規。作為一名中學(xué)生，學(xué)雷鋒，我會(huì )撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；我會(huì )珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；我會(huì )見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，做一個(gè)懂禮貌的的好孩子。并且，不僅在3月這個(gè)月，在日常生活中，我也會(huì )堅持這樣做。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，從小事做起。讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為弘揚一中精神，鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”，引領(lǐng)學(xué)“雷鋒”潮流。讓學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，讓雷鋒精神精彩久揚……
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
雷鋒演講稿3至5分鐘 22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
下午好！我是一年級2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睘槭裁茨�？因為雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天，雷鋒坐火車(chē)出去做報告。他看到坐車(chē)的'人很多，就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西，忙個(gè)不停。
有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿(mǎn)頭大汗了，快歇歇吧！”可他笑著(zhù)說(shuō)：“我不累�！�
換車(chē)的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的媽媽?zhuān)瓉?lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍，車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去��？怎么把車(chē)票弄丟了？”
那位媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了，這可怎么辦��？”
雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂！你跟我來(lái)吧！”雷鋒領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到售票處，用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票，塞到她的手里，說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)就要開(kāi)了�！�
那位媽媽手里拿著(zhù)車(chē)票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”
雷鋒笑了笑，不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，就住在中國！”
同學(xué)們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，走到哪里就把好事做到哪里。
雷鋒演講稿3至5分鐘 23
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四年（3）班的xx。我知道雷鋒叔叔許多故事，最讓我感動(dòng)的是這兩件事。
雷鋒叔叔每次坐車(chē)，只要他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：看把你累的.，都滿(mǎn)頭大汗了，快歇歇吧！可他卻說(shuō)：我不累！
有一次，在去火車(chē)站的路上，他看到有一位大嫂背著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)一個(gè)小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩弄了一身泥，一邊走還一邊哭�？吹竭@種狀況，雷鋒連忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，立刻又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他連忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，馬上脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人沒(méi)吃飯，雷鋒又把自己帶的幾個(gè)饅頭送給了他們。
就這樣，雷鋒叔叔走到哪里，就把好事做到哪里，難怪人們都說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
雷鋒叔叔的好事還有許多許多，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個(gè)刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人的好少年！ 我的故事講完了，感謝大家！
雷鋒演講稿3至5分鐘 24
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《學(xué)習雷鋒，樂(lè )于助人》。
提起雷鋒，我們在電視里或者電影曾經(jīng)知道過(guò)他的故事�！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。
可能有同學(xué)要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習雷鋒精神呢?這是因為，我們的社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來(lái)奉獻愛(ài)心，我們的大家庭才會(huì )充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖。我們和社會(huì )的關(guān)系是密不可分的.。社會(huì )需要我們，我們也需要社會(huì )。這就是“人人為我，我為人人”的道理。
那么，我們該怎樣學(xué)習雷鋒精神呢?我們有時(shí)會(huì )聽(tīng)到學(xué)校廣播在通知，有同學(xué)撿到了錢(qián)，交到了廣播處，請丟失的同學(xué)去領(lǐng)取。這當然是學(xué)習雷鋒的好的表現之一。我覺(jué)得向雷鋒學(xué)習，就是要學(xué)習他心中裝著(zhù)別人，時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想的奉獻精神，努力地為他人、為社會(huì )服務(wù)。具體地說(shuō)，就是要在學(xué)校爭做好學(xué)生，在家中爭做好孩子，在社會(huì )爭做好公民。
比如，當你們的父母工作累了，當身邊的同學(xué)學(xué)習、生活有困難的時(shí)候，當看到校園的地面弄臟了的時(shí)候，你有沒(méi)有想到，這時(shí)候我們該伸出雙手，幫上一把呢?如果你想到了，說(shuō)明你已經(jīng)有了奉獻的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神。
毛主席有句名言：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事�！蓖瑢W(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
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