高考青春演講稿
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，更不要被失敗打倒。通往凱旋門(mén)的路途，往往是由失敗的磚石鋪成的。以下是為你收集整理的高考青春演講稿，歡迎參考閱讀!
高考青春演講稿(1)
我今天演講的題目是《正青春，不辜負》。
不管是斷過(guò)翅，受過(guò)傷的老鷹，還是羽翼漸豐，躍躍欲試的雛鷹，我始終堅信，未來(lái)的天空屬于我們。
我知道每一個(gè)決定復讀的學(xué)生心中的難過(guò)根本無(wú)法用言語(yǔ)表達。還記得今年的六月，我躺在床上，眼睛盯著(zhù)天花板，耳中聽(tīng)著(zhù)父母對親朋好友熱心詢(xún)問(wèn)的無(wú)奈應付，心中一遍又一遍地計算著(zhù)自己的高考分數，希望它能夠高一點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……那幾乎是一種欲哭無(wú)淚的悲傷。但是，不要哭，不能哭，高考不相信眼淚。
心中的夢(mèng)想變成了模糊的記憶; 曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現實(shí)打碎; 曾幾何起?當現實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。
未來(lái)，未來(lái)……我的未來(lái)又在那里?
高中畢業(yè)兩個(gè)月無(wú)聊空虛的日子無(wú)所事事，面對選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)的迷惘，眼見(jiàn)朋友或考上或落榜的喜憂(yōu)，明白幻想與現實(shí)的差距……這些經(jīng)歷讓我的思想在短短幾個(gè)月內有了很大的轉變，最終我愿意靜下心來(lái)，平復心情，認真地再拼搏一年，希望能夠遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。所以我把復讀當作了一次對生命的救贖，只為彌補曾經(jīng)的遺憾，給自己的人生重新做一次選擇。
有這樣一則故事，讓我印象頗深。
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，奮斗的目標，生活的動(dòng)力，成功的希望!
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，更不要被失敗打倒。通往凱旋門(mén)的路途，往往是由失敗的磚石鋪成的。
我相信只要不認輸，我們就會(huì )有東山再起、重整河山的豪情壯志，只要我們認真總結教訓，承認失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。
同學(xué)們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，請你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意地揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起理想的風(fēng)帆，駛向輝煌的明天!
高考青春演講稿(2)
心理學(xué)上有一道著(zhù)名的荷花池謎題：在一個(gè)荷花池中，第一天開(kāi)放的荷花只是很少的一部分，第二天開(kāi)放的數量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會(huì )以前一天兩倍的數量開(kāi)放……假設到第30天荷花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘，請問(wèn)：在第幾天荷花池中開(kāi)了一半荷花?可能有的人會(huì )不假思索地認為是在第15天，但事實(shí)并非如此，只有到第29天時(shí)，池塘里的荷花才開(kāi)了一半。最后一天，荷花便開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)荷花池，滿(mǎn)塘風(fēng)荷搖曳，一派生機昂然。
這道謎題也被稱(chēng)為“30天荷花定律”，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語(yǔ)。最后一天開(kāi)花的數量等于前29天的總和，差一天就會(huì )與成功失之交臂。如果我們的目標是走完一百里，那么走完九十里時(shí)，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒(méi)有堅持走到底，那就永遠到不了目的地。
對于在座的高三學(xué)生而言，短期的目的地就是高考。我們可以把高三看作是“30天荷花定律”中的第30天，可見(jiàn)做事情越到后面越關(guān)鍵，之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭，小鳥(niǎo)出殼，最后一天加速的破殼而出是日積月累達成的終級突破。所以，愈是高三，愈要認真對待，愈要堅持。
兩年多來(lái)，我們播種了希望�；叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜，春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅定的身影。我們有過(guò)成績(jì)一步步上升的喜悅;也有過(guò)成績(jì)滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的'目光，我們描繪著(zhù)心中的藍圖。而今，我們又踏上了那早已布滿(mǎn)師兄師姐們腳印的起跑線(xiàn)。站在高三的門(mén)口，我們展望六月;面對高三的歲月，我們自信而執著(zhù)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè );高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”
一進(jìn)入高三總會(huì )有一部分同學(xué)，對高三的緊張生活有所恐懼，但是我們不能懼怕高三!現在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅持，是自信，我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把高三生活和學(xué)習當成圓夢(mèng)前的長(cháng)夜，趁著(zhù)陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè )�，F在的我，對高三充滿(mǎn)了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，我的心中充滿(mǎn)了動(dòng)力。不光是對高三充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對高考的一種期待。我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動(dòng)人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞……為了實(shí)現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì )充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)荊棘的。但我們知道：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂(lè )，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會(huì )有收獲!
同時(shí)，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”，這樣我們遇到挑戰時(shí)才會(huì )處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài)，我們才會(huì )在失敗面前從容鎮定。成功了，就總結經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話(huà)：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。
同學(xué)們，高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶著(zhù)滿(mǎn)腔豪情像雄鷹那樣直沖云天，像水手那樣乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠!讓我們不負學(xué)校重托，不負家長(cháng)厚望，不負青春夢(mèng)想，再給二中增光添彩!
謝謝大家!
【高考青春演講稿】相關(guān)文章：
高考青春勵志圖片06-07
關(guān)于高考的青春勵志電影11-02
與高考有關(guān)的青春勵志電影09-11
關(guān)于高考青春勵志的電影精選09-15
高考關(guān)于青春正能量的歌曲11-07
青春勵志演講稿12-18
高考青春勵志的高三歌曲推薦09-22
青春勵志2022演講稿01-18
高中勵志青春演講稿12-31
【推薦】青春勵志演講稿01-12