高考勵志演講稿二分鐘

　　沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。如下為大家收集的高考勵志演講稿2分鐘，歡迎閱讀!

　　高考勵志演講稿二分鐘(一)

　　每個(gè)人，都有一道傷，或明或暗。想隱藏，卻總是欲蓋彌彰。

　　有的時(shí)候，沉迷是為了證明存在，墮落是提醒自己不要沉迷。

　　似乎如此矛盾，但是卻又統一調和。

　　我對自己說(shuō)，我想做個(gè)乖小孩。

　　我對自己說(shuō)，我想做個(gè)獨立成熟的人。

　　我對自己說(shuō)，我想要有一天可以保護我的爸爸媽媽。

　　我對自己說(shuō)，你要乖哦，認真讀書(shū)哦。

　　我對自己說(shuō)了那么多，但是做到的卻總是寥寥無(wú)幾。

　　我一面告訴自己應該怎么做，內心卻生出了無(wú)數的抵觸之情，這種抵觸，甚至是我未曾發(fā)覺(jué)的，直到今天英語(yǔ)老師說(shuō)，你潛意識里是不想學(xué)習的。

　　那時(shí)候我好象才恍然大悟，大徹大悟，于是以迅猛的速度請假回家了。

　　玩，玩到精神空虛，我就熱愛(ài)學(xué)習了。

　　其實(shí)我本不討厭學(xué)習，如果不是高考，如果不是什么將來(lái)的前途，如果不是什么該死的“錢(qián)”途，我一定會(huì )熱愛(ài)學(xué)習到死，本來(lái)物理、化學(xué)、數學(xué)、生物都不是討厭的東西，但當學(xué)習蒙上了考試的.灰燼，一切就變了味道。

　　怎么辦，怎么辦。沒(méi)有辦法。只有讀書(shū)，只有讀書(shū)。

　　高調反對教育制度的落后，對于我們的生活不會(huì )有任何改變，我們能做的，只是在無(wú)奈中生存，在無(wú)奈中戰勝，套用昨天某老師對我說(shuō)的話(huà)，就讓我們一起在烈火里永生吧!

　　高三就是這樣，高三沒(méi)有退路，高三不能妥協(xié)，身為高三生的我們，只能前進(jìn)。

　　請假，看似是在放縱自己，但我內心卻是甚為清醒的，我已不想再強迫自己，讀書(shū)是一個(gè)過(guò)程，我不要把它變成苦大差的事情，我討厭每個(gè)高三的老師都說(shuō)，同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì )吃苦。你們能不能說(shuō)，同學(xué)們啊，你們要學(xué)會(huì )樂(lè )學(xué)。讀書(shū)有那么苦嗎?真是莫名其妙。

　　無(wú)非就是我們都在做一件事情，學(xué)習知識有那么痛苦嗎?成績(jì)不好又怎么樣?難道我們沒(méi)有希望了嗎?難道我們不會(huì )努力嗎?高三的生活，自主權在我們手里，雖然無(wú)奈，但也可以很快樂(lè )。

　　同學(xué)，你不要因為一次考試沒(méi)考好而灰心喪氣，人生路漫漫，成敗一切未定。

　　雖然我最近這個(gè)禮拜真是讀書(shū)讀到無(wú)限迷茫，但是我已決心這次一定不要放棄，堅持到底。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，人生是一場(chǎng)萬(wàn)米跑，現在我愿意休息，停下來(lái)，只是為了將來(lái)我可以跑得更遠。

　　真的，我只是不想我的高三，一片灰暗。

　　我愿意停下來(lái)，看一下美麗的藍天，看一下漫天的星斗，我知道，世界遠比我們所存在的地方博大，將來(lái)我一定要去看看，我所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗的世界。

　　那些在青藏高原上生存的人們，那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔，那些地方，讓我生出無(wú)限向往，我想要親眼去看看人類(lèi)所創(chuàng )造的奇跡。

　　生命之水源源流長(cháng)，生命之花常開(kāi)不敗，我的幸福在遠方，我的路途在當下。

　　高三，雖然無(wú)奈，但也可以快樂(lè )，只因高三，鋪就了我前往幸福的道路。

　　高考勵志演講稿二分鐘(二)

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　春到人間草木知。在大家喜迎春光之際，高考已經(jīng)隨著(zhù)春天的腳步悄然而近。迎接高考，就在現在，高三的同學(xué)們，你們準備好了嗎?

　　時(shí)針在不停地轉動(dòng)，歲月在無(wú)聲地流淌。轉眼間我們又走到了這個(gè)日子，距高考還有一百天的時(shí)候。這剩下的一百天，就像是酒精瓶中沒(méi)有燃盡的很有限的一點(diǎn)點(diǎn)酒精。你所面對的選擇就是讓它繼續燃燒，還是慢慢揮發(fā)。燃燒雖然會(huì )痛，但卻光榮;揮發(fā)會(huì )很輕松，卻也平庸。不要說(shuō)：“區區一百天，荒廢了也不足惜。”也不要說(shuō)“短短一百天，奮斗了也于事無(wú)補” 。“士別三日，當刮目相看”，一百天的放任，可以讓猛虎淪為山羊;一百天的振翅，也可以讓燕雀成為鳳凰。

　　我們面對的是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們必須承認這樣一個(gè)事實(shí)：沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。高考也是一場(chǎng)競爭，競爭很無(wú)情，它不會(huì )同情弱者;競爭也很公平，它只接受強者。沒(méi)有人想做驚濤駭浪下的沉舟，沒(méi)有人愿是花紅柳綠后的病樹(shù)。所以我們要與千帆競渡，我們要與萬(wàn)木爭春!

　　同學(xué)們，在過(guò)去的歲月，或許我們徘徊過(guò)，迷茫過(guò);或許，我們，奮斗過(guò)，失敗過(guò);但命運不屬于未來(lái)，它只屬于現在。過(guò)去的我們是怎樣的人并不重要，只要從現在開(kāi)始，一切都將改變。

　　有志者事竟成， 破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。

　　苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

　　同學(xué)們，我們都有有屬于自己的夢(mèng)，都有自己執著(zhù)的路。夢(mèng)是一步步實(shí)現的，路是一步步走過(guò)來(lái)的。這一步步是踏實(shí)勤奮的一步步，它承載著(zhù)希望，等待著(zhù)輝煌!我希望你們在這最關(guān)鍵的100天里，明確目標，增強信心，虛心求教，刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力下去，用智慧贏(yíng)得勝利，大家一定能考入理想的學(xué)校!

　　春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。我們要讓青春燃燒，讓生命閃亮，讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰百天。讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創(chuàng )造輝煌!

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