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以青春勵志為主題的演講稿

時(shí)間:2022-04-08 12:35:37 勵志演講稿 我要投稿

以青春勵志為主題的演講稿(通用20篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的以青春勵志為主題的演講稿,希望對大家有所幫助。

以青春勵志為主題的演講稿(通用20篇)

  以青春勵志為主題的演講稿 篇1

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時(shí),毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿(mǎn)懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著(zhù)名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對自己的長(cháng)處認識不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無(wú)成。

  而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)?梢(jiàn),戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時(shí),項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。

  三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負導致失敗的教訓。由此可見(jiàn),正確估價(jià)自己的長(cháng)處和成績(jì),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵碉L(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿(mǎn)自信的名言,將永遠激勵我們前進(jìn)。

  以青春勵志為主題的演講稿 篇2

  巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路!币粋(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現?墒沁@條路不好走。

  放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

  從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。

  雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長(cháng)的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

  荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

  只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!

  我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

  以青春勵志為主題的演講稿 篇3

  曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門(mén)楣大幸,但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,各大高校的擴招,大學(xué)生在社會(huì )中所占比率越來(lái)越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問(wèn)題也隨之而來(lái)。

  在大學(xué)生中普遍存在著(zhù)一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng )造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

  當代大學(xué)生,受當前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,任何事物張嘴便可要來(lái),伸手便可拿來(lái),因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會(huì )人都應該考慮及身體力行的。

  一首先,與時(shí)代一起,與國際接軌,將個(gè)人命運同時(shí)代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國家的前途,國家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結合在一起,才能真正的實(shí)現個(gè)人理想,做對社會(huì )有用,對自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。

  二其次,我們要充分利用現有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當今時(shí)代是知識的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復雜的社會(huì )中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專(zhuān)業(yè)所長(cháng)、有眼光、有創(chuàng )造力。

  三然后,要成為培養德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰。同時(shí),養成大愛(ài),以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、思維觀(guān)和社會(huì )工作的能力,為將來(lái)的走向社會(huì )服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎。

  四最后,把握有限光陰,創(chuàng )造無(wú)限人生。當代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì ),年少氣盛,應學(xué)習例行,培養分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會(huì )控制自己,調整自己,走向社會(huì )、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現個(gè)人魅力及個(gè)人修養,這將會(huì )是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財富。

  望當今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。

  以青春勵志為主題的演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好。

  今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。

  毛澤東說(shuō):“青年是整個(gè)社會(huì )力量中的一部分最積極最有生氣的力量!眾W斯特洛夫斯基說(shuō):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望信心和青春!比欢鴮τ诙皇兰o的我們來(lái)說(shuō),青春是一種飛揚。

  在新的起跑線(xiàn)上,我們渴望灑脫,奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進(jìn)入了初中的門(mén)檻,成為了一名初中生,我們都會(huì )或多或少的感到欣喜,因為我們將可以廣交朋友,盡情享受友誼帶給我們的溫馨,窩心,因為我們的才能將會(huì )得到充分的發(fā)揮,因為我們的興趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。

  初一的同學(xué)因為是適應期,來(lái)到一個(gè)陌生的世界,不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護著(zhù)。一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰,難免會(huì )有各方面的煩惱,而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎,有的同學(xué)會(huì )為學(xué)習成績(jì)的下滑和人際關(guān)系處理不當而煩惱,初三的同學(xué)壓力更大了,為了理想的高中努力奮斗著(zhù),一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過(guò)的,面對模擬考的不如意更是傷心不已,而我們都漸漸的忘記了歡笑,腦海中縈繞著(zhù)煩惱煩惱還是煩惱,曾幾何時(shí),當我們路過(guò)幼兒園的時(shí)候總會(huì )放慢腳步,眼睛注視著(zhù)在里面的小朋友那天真燦爛的笑容,然后內心酸溜溜的,羨慕他們起來(lái)了。是的,我們漸漸忘記了歡笑,在青春的路上,不單單需要揮灑汗水,不單單揮灑意志,更需要我們揮灑歡笑。生活中,都會(huì )遇到這樣那樣的挫折與挑戰,但你可以用歡笑過(guò)每一天。

  當遇到困難之時(shí),你是否能夠保持歡笑?當遇到坎坷之時(shí),你是否能夠保持歡笑?那么請從現在開(kāi)始,請在青春的路上,盡情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑,還是遠遠不夠的。

  我們還應該揮灑夢(mèng)想!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!”江水東流不返,就像時(shí)間一去不回。人的青春年華也只有一次。

  青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏,智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì )設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進(jìn)的目標,頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著(zhù):平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái),激蕩起來(lái)!

  讓我們在陽(yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著(zhù)成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂(lè )章終將奏響!

  以青春勵志為主題的演講稿 篇5

各位評委,各位戰友,

  大家好!

  我今天演講的題目是《飛揚青春為健康加油》。

  飛揚青春!為了年輕!讓我們一起行動(dòng),改善我們周?chē)沫h(huán)境,為我們的健康歡呼,為我們的生活增添光彩。

  環(huán)境可以改變人,人可以改善環(huán)境。目前,人們面臨著(zhù)沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環(huán)境危害。我們決不能袖手旁觀(guān),等待死亡。要從身邊做起,為青山綠水藍天做貢獻,哪怕是一點(diǎn)一滴,哪怕是輕如鴻毛。只要全國人民團結一致,他們就會(huì )很好地管理環(huán)境。我們既然年輕,就應該青春飛揚,激情工作,從此幸福生活。我們既然年輕,就應該年輕,努力改變環(huán)境,改善環(huán)境。

  書(shū)是良藥,可以治愈愚昧;書(shū)是牛奶,喂養我們成長(cháng);書(shū)是最好的伴侶,默默奉獻。在部隊工作后看報紙和書(shū),不僅能增長(cháng)見(jiàn)識,還能陶冶情操。心情好,工作自然,身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當我們對生活有了深深的熱愛(ài),我們才能發(fā)光發(fā)亮,讓我們的生活更有意義。

  眾所周知,人生在于鍛煉,F在,徒步旅行的人越來(lái)越少了。人雖然走路出汗,但其實(shí)是難得的幸!,F在宅男宅女越來(lái)越多。沒(méi)有體育鍛煉,他們會(huì )導致青春期提前。走路腿腳酸痛。其實(shí)也是在鍛煉人的毅力和身體機能。目前人們?yōu)榱私】挡幌矚g大魚(yú)大肉,喜歡吃青菜。買(mǎi)東西,人們要看產(chǎn)品是否環(huán)保低碳,這些都是好的。也許我們的工作很復雜,但我們必須高質(zhì)量地生活。朋友們,讓我們一起過(guò)低碳生活吧!讓我們在青春里一起飛翔,健康地工作,快樂(lè )地生活。

  以青春勵志為主題的演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我很榮幸代表三年級二班的所有學(xué)生在這里發(fā)言。我今天演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無(wú)悔》。

  青春是一團火,青春是一朵花,微笑和彩霞飛舞,汗水會(huì )伴隨成功。脈搏跳動(dòng)節奏強烈,智慧奏出優(yōu)美的音樂(lè )。青春是山泉,是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,泉水不停地訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;動(dòng)蕩的地方,洶涌澎湃,永不回頭,表達了青春的熱情。青春是明亮的夜空,如月光般美麗,有無(wú)數的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮,青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿(mǎn)更亮。

  青春那么美好,但我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負青春”嗎?

  花開(kāi)花落,春天去秋來(lái),十年的學(xué)習生涯瞬間就過(guò)去了。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空經(jīng)常有雷電,高三的河流總是有洶涌的波濤,高三的道路一定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是一個(gè)學(xué)生意志的考驗,是他激情的磨煉,是他精神的升華。沒(méi)有不屈的意志,強烈的激情和放棄的精神,就不可能真正體會(huì )到高三的意義。

  馬克思恩格斯說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的入口處,就像在地獄的入口處……”

  要想創(chuàng )造生命的榮耀,實(shí)現生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨和挑戰。需要注意的是,如果能抵擋住暴風(fēng)雪,松柏會(huì )更綠;如果能經(jīng)受住嚴寒,花兒會(huì )特別嬌艷;生命之樹(shù)只有在學(xué)生能經(jīng)受住高三的挑戰時(shí)才會(huì )茂盛。

  期中考試過(guò)了,也就意味著(zhù)高中生活過(guò)了四分之一。然而,我們的許多同學(xué)仍然困惑和徘徊。他們不知道如何真正融入高三的生活,如何度過(guò)危險的高三。

  在這里,我想談?wù)勛约旱目捶ê腕w會(huì )。

  首先也是最重要的是,在學(xué)習和生活中要有一個(gè)好的心態(tài),保持一個(gè)好的心情。我們無(wú)法改變大自然的冷暖;和情緒的質(zhì)量,我們可以控制。讓內心充滿(mǎn)明媚的春光,外面的世界會(huì )又冷又冷。

  一位老師說(shuō)得好:“其實(shí)我的一生都在路上。懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心,不管路有多長(cháng),一路上都可以歌唱;有了愉快的心境,漫漫長(cháng)路可以是燦爛的風(fēng)景!

  把春天給你的心,有個(gè)好心情,你會(huì )更喜歡開(kāi)始。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開(kāi)始。從小學(xué)開(kāi)始,我們的目的地是初中;從初中開(kāi)始,我們的目的地是高中;從高中開(kāi)始,我們的目的地是高等教育,人生是無(wú)窮的,開(kāi)始是無(wú)窮的。

  一次又一次的開(kāi)始帶給我們一個(gè)開(kāi)放的心態(tài),一個(gè)開(kāi)放的思維,一種生活的改善。是的,我們在路上,一路狂奔,一路孤獨。但是,渴了之后,你會(huì )發(fā)現清澈甘甜的小溪,寂寞了之后,你會(huì )發(fā)現有趣的情況,苦了之后,你會(huì )享受。那神秘的景色有著(zhù)不可抗拒的磁力;那成功的一天散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳。讓我們從一開(kāi)始就走,然后走過(guò)開(kāi)始,讓我們越來(lái)越享受開(kāi)始。

  第二是要有自信,自信是戰勝一切的法寶。高三總會(huì )有無(wú)數的機遇和挑戰,遭受失敗和挫折是必然的。不要讓挫折和失敗輕易打敗你。輸了就要有勇氣重新整理山川;遇到挫折要及時(shí)調整心態(tài),毫不猶豫的向前走。

  不要害怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打敗。失敗是成功的前夜,是勝利的前奏,是重新崛起的起跑線(xiàn),是超越的信號。通往凱旋門(mén)的道路是用失敗的磚石鋪成的;成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過(guò)濾出來(lái)的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。

  我相信,只要我們不認輸,就一定會(huì )有東山再起,重整山河的遠大志向。我們馬上就要贏(yíng)了。只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,就能迎來(lái)滿(mǎn)天的晨光。

  同學(xué)朋友們,青春是一筆經(jīng)不起消費的財富。請不要彷徨,不要迷茫,不要隨意揮霍浪費。時(shí)光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春賭在明天,記。荷系蹚牟粩S骰子,讓我們珍惜青春,珍惜自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!努力奮斗,以和火一樣的熱情去戰斗,全心全意投入,努力工作,讓青春的火焰更高,讓青春的花朵更鮮艷。

  最后用一副對聯(lián)與大家分享:追憶往事,鯤鵬展翅,頂槍奏凱歌;展望未來(lái),青春勝火,所有人一起努力出新歌,然后進(jìn)入雄關(guān)

  我的演講結束了,謝謝!

  以青春勵志為主題的演講稿 篇7

  今天我坐在書(shū)房里目不轉睛地讀了《流淚不如流汗》一文之后,我想了很多很多。在困難和挫折面前,有些人往往一把鼻涕一把淚哭,可是這有什么用呢,到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。但是,流淚的人如果在困難和挫折面前,想辦法,迎著(zhù)困難努力地去拼搏。最后,是會(huì )嘗到成功的喜悅的。

  聯(lián)想到自己,我有時(shí)在學(xué)習和生活上遇到困難和挫折時(shí),也會(huì )流淚,但最后卻是一無(wú)所得,只能引起別人的輕視。但我也有耐著(zhù)性子下功夫干的'時(shí)候,最后卻嘗到了果實(shí)的甜蜜。在全國“小百花杯”少年書(shū)畫(huà)攝影聯(lián)展活動(dòng)中,剛開(kāi)始由于自己的字寫(xiě)得不好,對參加這一活動(dòng)沒(méi)有信心,看到別的同學(xué)積極報名,我感到非常傷心,也還暗暗地落了淚,后來(lái)在媽媽的指導下,我讀了《流淚不如流汗》一文,激發(fā)了我參加這次活動(dòng)的信心。今后,我一定要多流汗水,少流淚水。

  以青春勵志為主題的演講稿 篇8

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春似火,燃燒著(zhù)昂揚的熱情;青春如歌,奏響了活力的舞步;青春像光,點(diǎn)亮了人生的舞臺;青春若花,綻放出絢麗的瞬間……

  清晨的第一絲陽(yáng)光從明凈的窗外灑在我的臉上,暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前,不經(jīng)意間發(fā)現相貌平平的自我渾身卻散發(fā)著(zhù)青春的光芒,仿佛這初升的太陽(yáng),擁有最璀璨奪目的光芒。

  邁著(zhù)愉快的步伐踏入知識的殿堂——我們開(kāi)始了一天的學(xué)習生活,槵樀淖x書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的聲音,洋溢著(zhù)每個(gè)學(xué)生對未來(lái)完美憧憬;我們的拼搏與努力,化為一絲苦澀,只為迎來(lái)明天的一縷甘泉。有時(shí),我們會(huì )遇上困難,可是我們從不退縮,因為我們有堅定的決心和無(wú)畏的勇氣,我們相信,只要永不放棄,就會(huì )出現奇跡!這就是青春,充滿(mǎn)夢(mèng)想與追求,我們用堅強努力拼搏,在人生畫(huà)卷上留下最絢爛的一筆,這個(gè)時(shí)代,青春之花將綻放得更加燦爛!

  時(shí)間會(huì )流逝,青春也短暫易逝,或許當你適時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)看看,青春已在一分一秒中緩緩消失了,只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時(shí),當你上課走神的時(shí)候,想一想母親額頭的道道皺紋,父親微駝的脊背,我們是在用他們付出的心血揮霍青春!想到這,你應當端起書(shū)本,回報父母,回報社會(huì ),綻放屬于自我的青春!

  綻放吧!我的青春!在人生這個(gè)閃亮的舞臺,唱響屬于我們的青春之歌,跳出青春最絢麗的舞步,用沸騰的血液和澎湃的熱情點(diǎn)燃期望之火;用不懈的努力和勇敢的拼搏,把一切挫敗都臣服與腳下,把所有困難都一一擊敗……

  青春,如一杯香醇的咖啡,苦澀中擁有獨特的甘甜;青春,似曇花一現,短暫卻鑄成最美的永恒……我堅信,青春之花在這個(gè)時(shí)代定會(huì )綻放得更加美麗!

  以青春勵志為主題的演講稿 篇9

大家好!

  我演講的題目是:勵志成功始于信念。

  先給大家講個(gè)故事。

  在非洲一片茂密的叢林中,四個(gè)骨瘦如柴的男人走著(zhù),背著(zhù)一個(gè)沉重的箱子,跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟著(zhù)船長(cháng)進(jìn)入叢林探險,但在課堂上,當任務(wù)即將完成時(shí),船長(cháng)生病死在叢林里。

  臨死前,船長(cháng)把自己做的盒子托付給他們,真誠地說(shuō):“如果你能把這個(gè)盒子送給我的朋友,你會(huì )得到比黃金更珍貴的東西!

  埋葬了船長(cháng)后,他們扛著(zhù)箱子上路了。道路變得越來(lái)越難走,他們的力氣越來(lái)越小,但他們仍然精力充沛地向前走著(zhù)。終于有一天,綠色的屏障突然打開(kāi)了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,他們終于走出叢林,找到了船長(cháng)的朋友,但朋友說(shuō):“我什么都沒(méi)有!”

  然后,我打開(kāi)盒子一看,是一堆沒(méi)用的木頭!在這樣一個(gè)故事里,似乎船長(cháng)給了他們一箱沒(méi)用的木頭,但實(shí)際上,他給了他們行動(dòng)的目的,這使他們得到了比黃金更有價(jià)值的東西,——條生命。這個(gè)故事告訴我們,學(xué)習和做任何事情都要有明確的目的和目標。

  聾啞人跳起了美麗的觀(guān)世音菩薩,盲人爬上了珠穆朗瑪峰,腿和下肢被切斷,又飛回了藍天……很多正常人做不到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實(shí),不禁讓人感到驚訝,他們也被自己頑強的毅力所感動(dòng),從未釋?xiě)。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念,永不放手?/p>

  一切都站在它面前,如果不是,那就沒(méi)用了。如果你設定了目標,怎么能持之以恒,怎么能永不放手,那你一定要有行動(dòng)的計劃和成功的信念。這是你行動(dòng)的指南,也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。

  如果你覺(jué)得自己很優(yōu)秀,那你真的會(huì )很優(yōu)秀。想象小,就會(huì )落后于別人;如果你想象自己很勇敢,你會(huì )真的無(wú)所畏懼。如果你想象榮耀,你就會(huì )變得偉大。

  因為在行動(dòng)之前,你先暖了暖腦子,構思好要做的每一個(gè)細節,梳理好頭腦,然后在腦子里深刻的記住。當你行動(dòng)的時(shí)候,你會(huì )很舒服,很舒服。

  學(xué)生,動(dòng)力要有明確的目標,目標的實(shí)現要有成功的信念。從現在開(kāi)始,讓它們成為你想象中的現實(shí)。感受它們,體驗它們,相信它們。我相信你會(huì )在不久的將來(lái)看到它們實(shí)現。

  我的演講結束了,謝謝!

  以青春勵志為主題的演講稿 篇10

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  青春是山泉,是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,泉水不停地訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;動(dòng)蕩的地方,洶涌澎湃,永不回頭,表達了青春的熱情。青春是明亮的夜空,如月光般美麗,有無(wú)數的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮,青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿(mǎn)更亮。當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折,會(huì )對未來(lái)迷茫嗎?我相信答案是肯定的!但這不是我們能失敗的原因,也不是我們沉淪的原因。青春應該充滿(mǎn)活力。我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話(huà):生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)求知和奮斗的雄心,充滿(mǎn)希望和信心!的確,青春是綠色,是生命的顏色,春天是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最好的季節,青春是人生最鏗鏘的章,青春是毀滅性的驕傲,青春是旭日東升的力量,我們青春朝氣蓬勃,我們敢做青春第一,我們青春斗志昂揚!

  年輕人繁華,年輕人強大,就強大!這個(gè)時(shí)候的我們,只是年輕,就像一把剛出爐的刀,容不得片刻的等待和彷徨,否則只會(huì )在水汪汪的歲月里慢慢氧化,失去光澤,然后變得斑駁,生銹,風(fēng)化,最后變成廢鐵!

  朋友,青春是一筆舍不得花的財富。請不要彷徨,不要迷茫,不要隨意揮霍浪費。時(shí)光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春賭在明天,記。荷系蹚牟粩S骰子,讓我們珍惜青春和自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。

謝謝大家!

  以青春勵志為主題的演講稿 篇11

老師和學(xué)生:

  大家好!今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《青春誓言》。

  作為新一代,我們的理想很飽滿(mǎn),對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但不得不承認現實(shí)很骨感!因為青春不僅需要激情,更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想總是離現實(shí)千里之外。有的人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有的人夢(mèng)想成為白衣天使救死扶傷,有的人夢(mèng)想成為保衛國家、保衛國家的人民戰士,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……無(wú)論是教師、醫生、軍人還是工程師,只要實(shí)現了自己對國家和社會(huì )的價(jià)值,就到達了夢(mèng)想的彼岸,青春永駐!

  青春是我們現在最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!青春充滿(mǎn)夢(mèng)想,但生活中有很多無(wú)奈。當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折,會(huì )對未來(lái)迷茫嗎?我相信答案是肯定的!但這不是我們能失敗的原因,也不是我們沉淪的原因。青春應該充滿(mǎn)活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中的一段話(huà):生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)求知和奮斗的雄心,充滿(mǎn)希望和信心!的確,青春是綠色,是生命的顏色,春天是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最好的季節,青春是人生最鏗鏘的章,青春

  春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。

  同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

  謝謝大家。

  以青春勵志為主題的演講稿 篇12

尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)在高一十一班的吳亞偉,今天我要演講的題目是《激揚青春放飛夢(mèng)想》。

  當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我曾無(wú)數次的憧憬未來(lái),長(cháng)大后的我會(huì )做些什么呢?是成為一名老師?用粉筆書(shū)寫(xiě)整齊雋秀的板書(shū),用知識引導勤奮聰明的學(xué)生;還是成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事,用言語(yǔ)震撼人類(lèi)真實(shí)的心靈那時(shí)的我們每天都會(huì )冒出許多稀奇古怪的念頭,其中不滅的就叫做夢(mèng)想!

  如今的我們,站在十七歲的路口,壞穿著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血,走在青春的路上。也許一路上充滿(mǎn)了荊棘與磨難,但無(wú)數的前輩用實(shí)踐告訴我們,青春不能沒(méi)有夢(mèng)想!是因為希望再續經(jīng)典傳奇,卡梅隆才能全心創(chuàng )作,震撼推出《阿凡達》;是因為希望圓夢(mèng)奧運,冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,共同奮斗了十三個(gè)春秋;是因為希望在NBA上創(chuàng )造一番佳績(jì),喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后,仍然毫不氣餒地執著(zhù)于籃球夢(mèng)!他們都有夢(mèng)想,他們都在努力實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  而我們呢?我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志,也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng),也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望,渴望掌聲,渴望成功,渴望萬(wàn)眾矚目!高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是通過(guò)高考改變命運!我們每天披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實(shí)生活,用汗水澆灌青春。

  也需流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們在走一段無(wú)怨無(wú)悔的生命歷程!親愛(ài)的朋友,如果老天善待你,給了你絢麗的青春,請不要收斂了自己的斗志。

  如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和追求夢(mèng)想的勇氣!當你想要放棄了,想想那些睡得比你晚,起得比你早,跑得比你賣(mài)力,天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中奔向你永遠只能眺望的遠方。試問(wèn)自己:當你不去旅行,不去冒險,不去拼搏,不去追夢(mèng);每天掛著(zhù)qq,刷著(zhù)微博,逛著(zhù)淘寶,玩著(zhù)網(wǎng)游,干著(zhù)我們八十歲時(shí)都還能做點(diǎn)事,你,要青春干嘛?朋友們,青春無(wú)價(jià),流水年華,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚,讓?mèng)想揚帆起航!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  以青春勵志為主題的演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

  青春,既是一個(gè)極具  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì )覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè),在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國之心,在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

  以青春勵志為主題的演講稿 篇14

尊敬的各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是20xx級思想政治教育專(zhuān)業(yè)的xx。很榮幸能參加今這次的演講比賽,今天我要演講的題目是《把握青春,成就夢(mèng)想》 。

  我們撇下無(wú)知,迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自。,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。如果你向往高遠的藍天,那么生長(cháng)吧!不知不覺(jué),你會(huì )發(fā)現自己已是棵堪稱(chēng)棟梁的大樹(shù),或是一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花。即使你長(cháng)成了一株小草,你也會(huì )看見(jiàn),正因為有了千萬(wàn)個(gè)你的存在,才有了這綠滿(mǎn)山崗!因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,不僅結果遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。 20歲,一個(gè)令人熱淚盈眶的年齡,它攜著(zhù)我步入了屬于我的青春年華。青春年華,意味著(zhù)美麗快樂(lè ),意味著(zhù)激情澎湃,更意味著(zhù)該承擔起家庭、社會(huì )賦予的沉甸甸的責任。青春是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭??承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。青春的彩虹是那么的絢爛,但是青春賦予的責任又是那么的沉重。

  許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:“因為它在那里”。太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實(shí)現夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

  上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,還有我們的青春在流逝。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話(huà)題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著(zhù)你肩負著(zhù)一份青春賦予你的責任,一份祖國未來(lái)需要你的責任,一份你必須對自己、對父母、對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎上才不至于成為空談!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!睕](méi)有行動(dòng)的支持,責任的肩負,就無(wú)法真正把握住青春,所有的夢(mèng)想都將成為泡影!

  在今天這樣一個(gè)機會(huì )與競爭并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現自我價(jià)值,履行好社會(huì )和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應當在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!

  以青春勵志為主題的演講稿 篇15

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說(shuō)青春是最美的旋律;詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含著(zhù)希望,蘊藏著(zhù)碩果,向著(zhù)我們迎面走來(lái);而我卻說(shuō)青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),碩大、耀眼而充滿(mǎn)朝氣……

  青春是一種令人艷羨的資本,憑著(zhù)健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著(zhù)旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目相看。

  青春不言敗,我十分喜歡一句話(huà)——自古英雄出少年。這是對青春的支持,對青春的放歌,對青春的贊揚。是的,青春帶領(lǐng)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們走向美好的明天,就像《明天會(huì )更好》這首歌的歌詞一樣:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生,讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè )章,唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng),讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì )更好!沒(méi)錯,青春是無(wú)敵的,因為青春不言敗!

  無(wú)情的年華聽(tīng)著(zhù)生命的輪轉,逝水東流,曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng),而它卻仍在你的夢(mèng)中飛翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢(mèng)的季節,讓我們?yōu)榍啻汉炔?

  為青春喝彩!青春便如冰河解凍,流水鳴琴,柳梢吐綠,桄枝含蕾,竹筍拔節,鮮花綻蕊。更如微風(fēng)拂過(guò)青春的麥田,云雀在晴空婉轉歌唱。一片盎然生機,一線(xiàn)流光溢彩,一團祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎?

  當人生的交響樂(lè )章奏響以后,青春是最動(dòng)人的一幕。無(wú)論是淺唱還是響鳴,都能讓人沉醉,讓人遐想!同學(xué)們,把握美好的青春吧,青春的腳步如行云流水,生活的精彩道路靠自己去創(chuàng )造。莫嘆息,莫停留!要思考,要奮斗!讓我們趁風(fēng)華日茂,乘著(zhù)諾亞方舟,為青春喝彩,為美好的未來(lái)喝彩!

  以青春勵志為主題的演講稿 篇16

  當紛飛的大雪又一次飄落,當新年的鐘聲又一次響起,時(shí)光老人又悄無(wú)聲息地陪我們走過(guò)了一個(gè)四季的輪回。

  站在歲月的渡船上,驀然回首自己往昔的時(shí)光,不禁有些內疚、有些自責。生命是如此短暫,而我卻花費了多少時(shí)間,去做那些毫無(wú)意義的事?芽青春是如此珍貴,而我卻浪費了多少精力,去插足那些無(wú)關(guān)緊要的事?在高中的生活即將結束一半時(shí),才發(fā)現自己為學(xué)業(yè)付出的太少、太少。

  青春不是固定資產(chǎn),可以無(wú)休止地揮霍而不枯竭;青春不是胭脂,能供我們永久地打扮歲月;青春更不是令人嫉妒的賭注,可以用來(lái)和明天不負責任地打賭。青春是無(wú)形的資本,是去而不返的機遇,揮霍它時(shí)產(chǎn)生的表象快意,實(shí)則是多年以后的痛悔之源。只是,當我們尚感"未來(lái)"遙遠、日子充足的時(shí)候,常常習慣于一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的懶散和懈怠的生活,對一切都不警惕,對一切都滿(mǎn)不在乎。捫心自問(wèn)吧:青春,我珍惜了嗎?

  我們無(wú)法留住時(shí)光的流逝,但卻能在流逝中,讓生命變得永恒。那便是:堅忍不拔地一次次超越自己,奮力為明天而拼搏、努力,珍惜生命中的分分秒秒。

  于是,當新的一年開(kāi)始時(shí),我為自己定了一個(gè)新的起點(diǎn),比如:一個(gè)新的學(xué)習計劃、一個(gè)新的作息安排……就當作是一次生命的洗禮,就當作一張告別昨日、重新開(kāi)始的見(jiàn)證書(shū)吧。把握生命中的每一天,為生命作跋涉、追求、懂得乘風(fēng)破浪---這才是青春的醒悟。

  以青春勵志為主題的演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  還記得以前在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的一句話(huà),“為什么珍貴的東西都不貴,水和空氣可以隨意浪費!碑敵蹩吹竭@句話(huà)的時(shí)候,其實(shí)我也很有感觸,為什么這個(gè)世間所有珍貴的東西都是近在咫尺的,而我們卻不懂得去珍惜呢?就像現在的我們一樣,明明身處最美好的黃金階段里,卻總有時(shí)候不懂得去珍惜青春。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否也有這樣的感觸呢?

  青春是一次非常浪漫的旅途,它帶給我們無(wú)限的生機和感動(dòng)。它就像是一年四季當中的春季,什么東西都開(kāi)始慢慢萌芽,開(kāi)始慢慢的成長(cháng)起來(lái)。在這個(gè)階段里,我們開(kāi)始認識這個(gè)世界,開(kāi)始融入這個(gè)世界,也開(kāi)始了我們各自的人生。青春,就是春天里的一朵花,炫耀奪目。青春,就是我們每個(gè)人一生當中的一顆明珠,夜夜閃亮。

  珍惜青春,是避免人生遺憾最重要的一條道路,F在我總有這樣的一種感覺(jué),我感覺(jué)時(shí)間是非常多的,我們每天除了學(xué)習,還有很多的時(shí)間可以去做我們想做的事情。但是成年人就不一樣了,生活壓迫著(zhù)他們,迫使他們的生活除了工作之外,時(shí)間就所剩無(wú)幾了,F在我們正值最好的時(shí)光,親愛(ài)的同學(xué)們,你們又是否明白這段時(shí)光一旦過(guò)去,就再也沒(méi)有辦法回到我們的身邊了。過(guò)去即將成為永遠,而我們也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

  以前就聽(tīng)人說(shuō),高中是一段非常美好的時(shí)光,它是我們每個(gè)人一生中青春最金貴的日子,F在我已經(jīng)高三了,其實(shí)我也能夠感受到,自己正在離這樣幸福的日子逐漸遠去,回想起過(guò)去幾年的時(shí)光,我發(fā)現那真是一段無(wú)比美好的回憶。時(shí)間就是這樣,當我們失去時(shí),它才讓我們想起那段美麗的日子。所以親愛(ài)的同學(xué)們,避免遺憾,首先就從珍惜開(kāi)始吧。珍惜身邊的人,珍惜這一段青春,珍惜我們所遇的一切。

  我們現在仍然在這一段美好的青春里,除了逝去的一些東西之外,我們還擁有很多很多。不管是高一高二的同學(xué),還是我們高三的同學(xué)們,其實(shí)我們所擁有的都在自己的手里。青春是一段沒(méi)有辦法往回走的路,所以現在,就讓我們彼此手拉手,走好這一段路,即使今后再回想、再回頭,我相信這也是一段讓人幸福的回憶。

  以青春勵志為主題的演講稿 篇18

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春是多么的美好,而我們的年齡正值青春美好的年華。在當前的青春歲月里,我們應該要一直保持活力四射的青春狀態(tài);钤谇啻旱漠斚,我們應該也要努力奮力的向前奔跑,青春它值得我們去推敲,值得我們去把握,是我們不管未來(lái)經(jīng)歷多少,都要守護住的,有了青春,我們的未來(lái)是光明的,是精彩的,是向往的。

  今天的我們還是學(xué)生,對未來(lái)的期盼是很大的,前路雖然茫茫,還有很多的同學(xué)對未來(lái)要走的路是迷茫的,是未知的,但是看長(cháng)遠的時(shí)候,我們還要顧好眼前。眼前是我們一手就可以碰到,可以掌握的,那為什么不先把眼前的青春人生過(guò)好呢?生活總有困難,總有挫折,總有不如意,可是我們是可以選擇去面對和挑戰的,年紀輕輕的我們,擁有著(zhù)青春美好,對道路上的所有艱難,我相信我們可以憑借那股不服輸的力量不斷向前去奔跑的。我們現在所面對的只是學(xué)習,還不需要考慮太多,也不需要我們去思考怎么生存,所以就只有把學(xué)習搞好,才能不負現時(shí)代的青春階段,也才不悔青春,更不負父母及老師對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的期望。

  青春是充滿(mǎn)希望的,所以我們這條求學(xué)之路,一定要抱著(zhù)成功的目的向前,即使前面有棘刺,大家也要闖過(guò)去,不經(jīng)歷風(fēng)雨的青春怎會(huì )看得見(jiàn)美麗的彩虹呢?有了希望,對未來(lái)才不會(huì )失望,從內心對自己、對未來(lái)保持飽滿(mǎn)的希望,這段青春才是值得的。

  青春是一種良好的心態(tài),當自己保持活力,不輕易向困難低頭,學(xué)會(huì )抬頭向上看,你看到的一定是廣闊的藍天,有白云,能夠看見(jiàn)很多美麗的風(fēng)景,內心的世界也會(huì )是美好的。不管生活中有什么,當自己有個(gè)好心態(tài)的時(shí)候,再難的問(wèn)題也能被解決,所有的困難也能被克服。相信自己,青春一定帶給我們美好,保持青春,讓自己有活力,樂(lè )觀(guān)的面對道路上的艱苦,未來(lái)怎么都不會(huì )是太差。

  同學(xué)們,珍惜時(shí)光,珍惜現在擁有的青春人生,不要錯過(guò),不要去辜負,未來(lái)你一定會(huì )慶幸自己現在的努力。懷揣青春夢(mèng)想,坐在駛向終點(diǎn)的船往前劃吧,讓青春氣息圍繞著(zhù)你,奔向自己所想要的生活。在人生中不放棄,不后退,前路終會(huì )見(jiàn)光明。

  謝謝大家!

  以青春勵志為主題的演講稿 篇19

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  小時(shí)候,老師常常說(shuō)我“有出息”我只知道這是褒揚,并不懂什么意思,漸漸長(cháng)大,漸漸發(fā)覺(jué)我一直都在盲目地努力,我沒(méi)有追逐的目標,沒(méi)有方向,那些別人眼里階段的成功以無(wú)來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。

  我不想讀書(shū),接受九年義務(wù)教育是應該的,我高x了,再讀一年,高中畢業(yè),我不知道是否繼續求學(xué),應該會(huì )的,在如今文憑當敲門(mén)磚的中國高中畢業(yè)就輟學(xué),幾乎等于自尋死路,更何況,除了讀書(shū)還過(guò)的去,我一無(wú)所長(cháng)。在學(xué)校里,如果我多幾分毅力與韌性的話(huà),我至少會(huì )有兩個(gè)方面出彩。

  以前我的文章寫(xiě)的很好,與周?chē)啾,可是在連續兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現了,那時(shí)我的心態(tài)極不端正,之后的每次寫(xiě)作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過(guò)管它了,現在的文字功底,隨著(zhù)其它人的突飛猛進(jìn),已為淪為常人,我有很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有見(jiàn)地的文章了。

  我的數學(xué)成績(jì)也不差,輔導過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰明,想過(guò)做數學(xué)家,并且我少時(shí)很相信我長(cháng)大后能解開(kāi)那些世界難題,可是伴著(zhù)年齡的增長(cháng),我發(fā)現做任何事情都有它的阻力,更何況,是無(wú)數人嘗試過(guò)而失敗的事情,于是不在意這個(gè)長(cháng)處了。

  我的普通話(huà)挺標準,也有那么一段時(shí)間,我的朗讀水平在班里長(cháng)于領(lǐng)先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來(lái)長(cháng),我的嗓門(mén)較小,朗讀的力度自然就不夠,音調有些低沉,怎么讀都沒(méi)有韻味,這些是可以改變的,但我認為沒(méi)必要,很快就沒(méi)有了興趣。上個(gè)月初,我還是班長(cháng),當了一年了,我很有熱情,老師和同學(xué)們都大為贊賞,當管理上的問(wèn)題開(kāi)始浮現,我長(cháng)嘆短吁,不敢面對,這一次的競選班長(cháng),我沒(méi)參加,又放棄了!吧賶巡慌,老大徒傷悲”“策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息”。我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。

  我知道,繼續這樣下去,是絕對不行的,一塊好木,可作藝術(shù)品,也可以當柴燒。

  我試著(zhù)把問(wèn)題放下,頓覺(jué)輕松許多,原來(lái)也不是不可避免的,我感覺(jué)到從前的自己所想的困惑不過(guò)是在鉆牛角尖,只要不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(cháng),那一段空虛的日子已經(jīng)過(guò)去了,我又回去充實(shí)的生活中,盡管我暫時(shí)未到努力的方向,但這個(gè)尋夢(mèng)的年齡讓我感到夢(mèng)想就要找到,“現在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠大,但也足夠支持著(zhù)我

  “青春期間的少年最易迷途”,我是這句話(huà)的翻版之一,我無(wú)力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來(lái)的,即便我處在荒野,也無(wú)所畏懼,無(wú)路可走,不妨開(kāi)辟出一條新的道路。

  未來(lái)!我來(lái)。謝謝大家!

  以青春勵志為主題的演講稿 篇20

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  跨過(guò)9年的學(xué)習,我們在此相聚于xxx中學(xué)!在這個(gè)高中的階段里,我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現在的情況。

  來(lái)到高中,我們好像一夜之間長(cháng)大了一樣,過(guò)去還被叫做“初中的孩子”的我們,一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人,但還是有不少的同學(xué)對這個(gè)轉變感到欣喜若狂。

  是啊,成為“大人”這是我們多少人的夢(mèng)想。成為了大人,我們可以擺脫繁重的要求,可以有更廣闊的空間,更加自由的選擇,可以為自己喜歡的事情做出決定……

  隨著(zhù)我們在高中階段邁入青春,在生活中,我們確實(shí)有了許多的選擇,有了更加廣闊的空間,收獲了更多的朋友,有更多的事情可以去做。這確實(shí)是我們的收獲,是我們的成長(cháng)。但是,高中階段,也同樣是我們最松懈,最容易犯下錯誤的時(shí)候。

  當我們在面對眾多選擇和空間的時(shí)候,往往很容易從約束中釋放了自己,讓自己忽略責任,忽略我們的義務(wù),結果沉浸在廣闊的世界再沒(méi)回頭。這些事情,其實(shí)在我們的身邊已經(jīng)發(fā)生了很多次了。有些同學(xué),在初中很自律,很愛(ài)學(xué)習。但在渡過(guò)初中以后,他們就放松了自己,以為自己的“長(cháng)大”了。但卻殊不知,高中才是學(xué)習中的第一個(gè)難點(diǎn)!在這里,我們要面對學(xué)習中第一個(gè)巨大轉折——高考!

  沒(méi)錯,高考!我認為,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論是高中的哪個(gè)階段。當聽(tīng)到高考二字的時(shí)候,我們都應該立馬反思一下自己。高中確實(shí)給我們帶來(lái)了更加廣闊的空間,但同時(shí)也帶來(lái)了更加沉重的責任!如果我們只看見(jiàn)眼前的輕松,卻忘記了三年后的責任,那就會(huì )踏錯最重要的一步!

  同學(xué)們,青春,是我們最為精彩的時(shí)間。但是,在享受的青春的美好之前,我們更因該為自己的今后的人生做出打算!因為,在高中之后,我們還有更多的時(shí)間和人生去體會(huì ),去享受!如果我們僅因為這三年的時(shí)間而放棄了今后幾十年的歲月,這不僅僅是對我們自己人生的不負責,更是對養育我們的家庭,對教育我們的老師以及一起學(xué)習競爭的同學(xué)們的不負責!

  同學(xué)們,因為拼搏,青春才會(huì )無(wú)比的美好,因為奮斗,青春才會(huì )綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩,親手打造最美好的未來(lái)!

  謝謝大家!

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