關(guān)于90后的勵志演講稿
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。下面是我為大家帶來(lái)的關(guān)于90后的勵志演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于90后的勵志演講稿【1】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天，我為大家演講的題目是《精彩“90后”》。
同學(xué)們，當你們聽(tīng)到我說(shuō)的演講題目后，也許你們會(huì )問(wèn)：什么叫“90后”呀？那我來(lái)告訴你們：“90后”指的就是1990年以后出生，伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展成長(cháng)起來(lái)的一代新人。
有人說(shuō)：“90后”是嬌生慣養的一代；也有人說(shuō)：“90后”天真善良，但也很柔弱；還有人說(shuō)：“90后”的孩子柔弱得永遠需要大人們的呵護和照料。是嗎？難道“90后”的孩子都是嬌生慣養、柔弱無(wú)能嗎？我的觀(guān)點(diǎn)是：“NO！”
同學(xué)們，你們還記得今年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式的盛況嗎？當中國代表團浩浩蕩蕩地走進(jìn)國家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”時(shí)，旗手姚明身邊的一位少年也像大人一樣步伐堅定有力，一手舉著(zhù)鮮紅的五星紅旗，一手揮舞著(zhù)奧林匹克五環(huán)旗，與姚明“并肩”前行。這位少年和姚明的個(gè)頭差距懸殊，格外引人注目。同學(xué)們，你們知道這少年是誰(shuí)嗎？這少年就是在汶川大地震中所表現出來(lái)的讓世人為之所動(dòng)的堅強、勇敢、善良、樂(lè )觀(guān)的抗震救災小英雄——林浩。
今年5月12日下午，在汶川地震發(fā)生的那一刻，林浩所在的班級正在上數學(xué)課，突然發(fā)生的地震使大家勿忙向外跑，9歲的林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，卻被樓上的兩名同學(xué)砸倒在地。巨大的沖擊力幾乎使林浩窒息，再加上幾個(gè)同學(xué)壓在他的身上，他怎么也動(dòng)不了。這時(shí)，他忽然聽(tīng)到一個(gè)女同學(xué)在哭。那哭聲，使林浩突然有了一股男子漢的氣慨，他決定要救這位女同學(xué)出去。于是，小林浩一邊告訴她不要哭，一邊鼓勵大家唱老師教的《大中國》。后來(lái)，在林浩的帶動(dòng)下，大家終于脫險了。但逃出來(lái)的林浩，并沒(méi)有跑開(kāi)，而是去救還壓在廢墟中的同學(xué)。當連續救了兩個(gè)同學(xué)的小林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，直到被老師拉出來(lái)。
同學(xué)們，我們雖然不能像林浩那樣成為精彩的“90后”，但我們可以從身邊做起，從小事做起。在學(xué)校里聽(tīng)從老師的教誨，專(zhuān)心聽(tīng)講，努力學(xué)習。彎彎腰拾起一團被別人丟棄的紙屑，伸伸手關(guān)掉教室里沒(méi)有關(guān)掉的電燈，動(dòng)動(dòng)手擰緊仍在滴水的龍頭。在家里，聽(tīng)從父母的話(huà)，關(guān)心父母、幫助父母做力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，為了祖國的明天永遠長(cháng)盛不衰，作為祖國未來(lái)主人的我們，有責任、有義務(wù)挑起振興中華民族的重擔。同學(xué)們，為了祖國更加繁榮富強，那就從我做起，從現在做起，為中華的`振興而努力學(xué)習，做精彩的“90后”吧！
謝謝大家！
關(guān)于90后的勵志演講稿【2】
40多年前，一個(gè)名字叫做雷鋒的年輕人被人們熟知，毛主席提出了“向雷鋒同志學(xué)習”的口號。而且把每年的3月5日定為學(xué)習雷鋒日。當時(shí)的人們都以雷鋒為榜樣，做好事的人處處可見(jiàn)�？僧敃r(shí)雷鋒做的，只不過(guò)是他喜歡的事——幫助他人。他從未想過(guò)在在自己去世后，會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的人以他作榜樣，向他學(xué)習。在當時(shí)，他也只不過(guò)是一個(gè)非常年輕的同志，他去世時(shí)只有22歲。
可現在，雷鋒這兩個(gè)字變得復雜，各種學(xué)習雷鋒活動(dòng)，各種各樣的雷鋒獎的評比，以及各種打著(zhù)學(xué)雷鋒旗號的商業(yè)活動(dòng)，都呼吁學(xué)習雷鋒精神，將雷鋒抬得越來(lái)越高，本身自然的發(fā)自?xún)刃牡男袨榫捅焕斫鉃椴蛔匀坏�，出自�?dòng)機的行為，漸漸的，雷鋒這兩個(gè)字變得復雜，令我們這些年輕人難懂。
雷鋒也是普通人，他做的只是幫助需要幫助的人而已，這是一種人人都具有的品質(zhì)。我堅信每個(gè)90后的年輕人都是善良的，都有著(zhù)一顆充滿(mǎn)愛(ài)意的心，只是在這個(gè)充斥著(zhù)利益的社會(huì )中，為了生存，越來(lái)越多的人選擇將這顆赤子之心深深的藏起來(lái)，而雷鋒卻沒(méi)有，而是用這種善良去幫助他身邊的人，我們要做的也不就是這樣么？充實(shí)的生活，善良的對待所有事物！我堅信每個(gè)90后的心都是這樣的一顆，助人為樂(lè )，善良，真誠的心，我稱(chēng)它為雷鋒之心！ 因為我堅信，每一位90后，都有一顆雷鋒之心！
關(guān)于90后的勵志演講稿【3】
國家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才，人才的塑造靠教育。教育是一個(gè)國家興盛發(fā)達的根基，教育又需要老師和家長(cháng)對學(xué)生的共同促進(jìn)。在孩子學(xué)習的這個(gè)階段里，和老師相處的時(shí)間相對更多，而家長(cháng)對孩子學(xué)習上的關(guān)心和督促更是對孩子努力學(xué)習的助推器。那么，家長(cháng)、老師、學(xué)生間共同的溝通更為重要，家長(cháng)會(huì )的意義由此而凸顯。
隨著(zhù)改革開(kāi)放以來(lái)中國社會(huì )的進(jìn)步，我們90后的這些孩子接受了一些新的東西，這致使他們在家里一個(gè)樣，在學(xué)校又一個(gè)樣，這對于老師與家長(cháng)間的溝通更為重要。老師與家長(cháng)間的溝通可以讓孩子少走入岐途，而是一心一意的學(xué)習。如果您的孩子真的對學(xué)習沒(méi)有興趣。那么，家長(cháng)們，請放手他吧，讓他在社會(huì )上闖蕩兩年，也會(huì )比他們在學(xué)校里揮霍時(shí)間學(xué)到的東西多。畢竟，人最終都得走向社會(huì )，他們早進(jìn)入社會(huì )會(huì )得到更多的社會(huì )經(jīng)驗，有助于自己子女今后的發(fā)展。
當然，世界上任何東西都有兩面性，有壞學(xué)生也有好學(xué)生。對于好學(xué)生的家長(cháng)們，您在這次家長(cháng)會(huì )上對孩子的鼓勵，將會(huì )收獲意想不到的效果，您的孩子必定會(huì )受到心靈上得觸動(dòng)，對今后的學(xué)習也會(huì )更加努力。希望您的孩子在您的鼓勵聲下，努力向前，最終走向成功。
愿各位家長(cháng)們經(jīng)過(guò)這次家長(cháng)會(huì )后，對孩子的學(xué)習更為重視，平時(shí)在百忙之中抽空多關(guān)心關(guān)心孩子的學(xué)習，讓其心靈中產(chǎn)生更大的學(xué)習動(dòng)力。
最后請家長(cháng)們謹記“富不能富孩子，窮不能窮教育”。
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