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勵志演講稿

時(shí)間:2020-06-28 09:08:03 勵志演講稿 我要投稿

【推薦】勵志演講稿合集6篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中,我們都可能會(huì )用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的勵志演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】勵志演講稿合集6篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  我們這屆高二在近幾年來(lái),我所指的近幾年來(lái)是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來(lái),生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢?

  改制以后的二甲中學(xué)的高中部,10個(gè)人中只有3個(gè)人是公費生。而就是這樣的情況,我們公費生的起分線(xiàn)一直徘徊在全區11所高中的后幾位。而現在,經(jīng)過(guò)我們的努力,公費生達到了10個(gè)里面有5個(gè),你們當年的公費錄取分線(xiàn)僅次于三所四星級高中,自費生的起分線(xiàn)相對于其他學(xué)校也算比較理想的。當然這個(gè)起分線(xiàn)其實(shí)跟那些在我們后面的完中還是有距離的,為什么呢?因為他們10個(gè)里面有7個(gè)是公費生,他們公費生總人數多,起分線(xiàn)比我們低,這是正常的。我們人少,起分線(xiàn)比他們高,也是正常的。

  所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個(gè)翻身仗,我在這里說(shuō)個(gè)實(shí)在話(huà):“五嚴”也好、“七嚴”也好,我們上高中都是朝著(zhù)考上大學(xué)而來(lái)的。然而因為種種因素,我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很理想的。何以見(jiàn)得?比如我巡視的時(shí)候看到,有睡覺(jué)的,有做小動(dòng)作的,有竊竊私語(yǔ)的,甚至有回頭張望我的。其實(shí)上課的時(shí)候應該是全神貫注的、雷打不動(dòng)的。我們每一個(gè)人的精神面貌會(huì )決定一個(gè)人的命運,剛才所說(shuō)的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就來(lái)學(xué)校,處理一下校內的一些事宜,上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)博客與人交流,再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習等時(shí)段的整體狀態(tài),11點(diǎn)之前準時(shí)睡覺(jué)。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎?!

  有這樣一個(gè)故事《你再去》,故事的內容是:

  佛陀旅行經(jīng)過(guò)一個(gè)森林,那一天非常熱,剛好在中午,他覺(jué)得口渴,所以他告訴他的弟子阿難:“我們剛走過(guò)一條小溪,你去取一些水來(lái)!卑㈦y往回走,但是他發(fā)現那條小溪非常小,因為車(chē)子經(jīng)過(guò),溪水被弄得很污濁,本來(lái)沉淀的泥土都跑上來(lái)了,現在那個(gè)水不能喝了。他回到佛陀身邊,告訴佛陀:“小河里的水已經(jīng)很臟,不能喝了,請你答應我繼續走,我知道有一條河就在離這里不遠的地方,我去那里取水!

  佛陀說(shuō):“不,你到剛才那條小溪去取水!

  阿難知道那條河里的水取來(lái)也無(wú)法飲用。時(shí)間不必要地被浪費,而他又感到口渴,但是當佛陀說(shuō)了,他就必須去,然后他再度回來(lái)。

  當他第二次回來(lái)的時(shí)候,阿難問(wèn)佛陀:“你堅持叫我去,但我是不是能做些什么來(lái)使那些水變純凈?”

  佛陀說(shuō):“請你什么事都不要做,否則你將會(huì )使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流,只要在外面、在岸邊等待,假如你進(jìn)入溪流,你將會(huì )把水弄得更亂,溪流自己會(huì )流動(dòng),你要讓它流!

  佛陀說(shuō):“你再去!

  當阿難第三次回到那條溪流時(shí),水是那么清亮,泥沙已經(jīng)流走了,枯葉也消失了。阿難笑了,他取了水快活地回來(lái),拜在佛陀的腳下說(shuō):“你教導的方法真是奇跡,你給我上了偉大的一課:沒(méi)有什么東西是永恒的,只需要耐心!

勵志演講稿 篇2

  20xx年春節過(guò)后,我的產(chǎn)假結束。帶著(zhù)六個(gè)月大的孩子,我來(lái)到了一所農村小學(xué),接過(guò)五年級一班,擔任這個(gè)班的班主任兼語(yǔ)文老師。

  班里有個(gè)女生叫趙晴,她的家庭情況很特殊:爸爸常年在外打工,媽媽患有精神疾病,生活不能自理,而且一犯起病來(lái)就打孩子。平時(shí)她和病重的奶奶相依為命,還要照顧年幼的妹妹和雙胞胎的弟弟。全家人靠爸爸微薄的收入和低保勉強度日。一天早上,我發(fā)現趙晴又沒(méi)來(lái)上學(xué),就匆忙趕到趙晴家里,發(fā)現她和奶奶都躺在床上。原來(lái),趙晴的媽媽精神病發(fā)作,又拿著(zhù)大木棒往死里打她。這時(shí)我才注意到,趙晴的身上青一塊、紫一塊,頭上還起了兩個(gè)大包。聽(tīng)著(zhù)趙晴平淡地敘述,我的心一陣陣地抽搐。

  下午放學(xué)后,我做了晚飯送往她的家里。當趙晴看到我手里端著(zhù)的熱騰騰的飯菜時(shí),她一時(shí)愣住了,她一邊吃,一邊掉眼淚。吃完飯,我又幫她補習當天所學(xué)的功課。等我回到家,已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。孩子在婆婆的懷里睡著(zhù)了。老公板著(zhù)臉說(shuō):“你還知道回來(lái)?你知道孩子餓成什么樣、哭成什么樣了嗎?”看到孩子眼窩里還包著(zhù)淚,我的心都碎了,暗暗發(fā)誓,以后再也不了,再也不了!可平靜下來(lái)一想,如果我不去,趙晴一家怎么辦?癱瘓在床的奶奶,年幼的弟弟妹妹,遍體鱗傷的趙晴,如果我不管,她們恐怕連飯也吃不上!

  于是我對老公說(shuō):“兒子有你和咱媽照顧,而趙晴一家,又有誰(shuí)能照顧呢?”老公生氣地說(shuō):“兒子患有腹股溝疝,哭不得鬧不得,這你又不是不知道!如果斷奶也就算了,可現在,等你等不到,奶粉又不喝,你就不怕孩子病情加重嗎?你關(guān)心學(xué)生我不反對,可你要搞清楚,這才是你的親生兒子!”

  那一夜,我失眠了。老公的話(huà)如一根根針,扎在我的心上,針針見(jiàn)血。我深深覺(jué)得,對不起孩子,對不起這個(gè)家?墒,“一日為師、終生為母”,作為一名教師,我又怎能在學(xué)生最需要我的時(shí)候,撇開(kāi)她們,置她們于不顧呢?

  此后的一個(gè)星期,我堅持到趙晴家中送飯、補課,趙晴的身體一天天好起來(lái)。她在作文中這樣寫(xiě)道:我愛(ài)我的奶奶,更愛(ài)我的老師;我希望我和奶奶永遠在一起,更希望我和老師永遠在一起……看著(zhù)這簡(jiǎn)短的話(huà),我的心融化了,當我迫不及待地把它拿給老公看時(shí),他意味深長(cháng)地說(shuō):“這孩子確實(shí)可憐,真希望以后兒子上學(xué)也能碰上一位像你一樣的好老師!蔽业难蹨I一下子就流下來(lái),是委屈?是高興?是滿(mǎn)足?說(shuō)不清楚的感覺(jué)撕扯在一起,只覺(jué)得心里暖暖的,滿(mǎn)滿(mǎn)的……

  時(shí)間過(guò)得飛快。20xx年6月,兒子的腹股溝疝由單側轉為雙側,看著(zhù)孩子難受的樣子,一向沉默寡言的婆婆終于忍不住說(shuō):“趁著(zhù)還不疼,趕緊做手術(shù)吧!”可是,期末考試臨近,我怎能在這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?于是我跟家人說(shuō):“再緩緩吧,等考試一結束,咱立刻做手術(shù)!”婆婆欲言又止,默默轉過(guò)身沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。

  離期末考試還有四天,老師們都在爭分奪秒地復習,兒子卻在這時(shí)突然開(kāi)始疼痛,他蹲在地上抱著(zhù)肚子淚水漣漣地看著(zhù)我說(shuō):“媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)?”我的眼淚刷刷流下來(lái),緊緊抱著(zhù)他,心里真后悔沒(méi)聽(tīng)婆婆的話(huà),是我,是我耽誤了孩子的最佳治療時(shí)間,要不他也不會(huì )受這份罪了!孩子的病情已不能再拖,當晚,我們趕往濟寧第一人民醫院,醫生說(shuō)再晚送一會(huì )就麻煩了。打了麻醉劑,兒子就進(jìn)了手術(shù)室。出來(lái)后,由于麻醉失效,兒子整整哭鬧了一個(gè)半小時(shí),才累得睡下?粗(zhù)兒子睡夢(mèng)中還不時(shí)地委屈著(zhù)抽泣,我的心如刀絞,真恨不得此時(shí)此刻躺在病床上的是我,挨刀做手術(shù)的是我,受苦受累的也是我。

  可是第二天一大早,我就趕回學(xué)校上課,留下年邁體衰的公公婆婆在醫院照顧。下午放學(xué)后,我又趕最后一班車(chē)去濟寧。到醫院后,我看到婆婆平托著(zhù)兒子,公公挑著(zhù)吊瓶,他們三人在走廊里一步一步艱難行走的背影,我的眼淚一下子又來(lái)了。孩子手術(shù)后只能橫著(zhù)抱,而公公血糖高,婆婆又是冠心病,我不知道他們在走廊里已經(jīng)走了多久,但疲憊的背影告訴我,他們二老也是在咬牙硬撐。深深的愧疚感刺痛我的心。我暗暗發(fā)誓,等考試結束,我一定好好補償!就這樣,考前的四天里,我白天在學(xué)校,晚上在醫院,直到考試結束,學(xué)校領(lǐng)導、同事沒(méi)有一人知道孩子手術(shù)的事。成績(jì)出來(lái)了,我們班語(yǔ)文、數學(xué)都是全鎮第一。家長(cháng)、學(xué)生紛紛表示,下學(xué)期還要跟著(zhù)我上。那一刻,我感覺(jué)所有的苦痛都化為甜蜜,所有的委屈也煙消云散。

  而這一切,都是愛(ài)的力量呀!愛(ài),能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的燈。做一名人民教師首先就應該有一顆愛(ài)心,因為教育本身就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。有了愛(ài),還要有一份堅持。將愛(ài)進(jìn)行到底,讓夢(mèng)想花開(kāi)!

勵志演講稿 篇3

  在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當初它掛到墻上時(shí)的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過(guò)得更快些。

  這一年,我們也結識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著(zhù)直到塵埃落定。

  之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過(guò)且過(guò)吧,總以為有些事,于自己來(lái)說(shuō),付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說(shuō)的“努力不一定成功,不努力一定失敗!

  關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說(shuō)說(shuō)而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來(lái)就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動(dòng),不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來(lái)告訴自己。

  在我們的語(yǔ)文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話(huà),送給你們和我自己,“只要我認真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò),人們將無(wú)權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來(lái)衡量我是值得還是不值得!

  高三對我們師生而言,既是一個(gè)巨大的挑戰,也是一個(gè)重大的機遇。誰(shuí)能勇于面對,誰(shuí)能科學(xué)面對,誰(shuí)能高效面對,誰(shuí)就能笑在最后。

  高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現在不埋頭,將來(lái)何以抬頭”的深刻道理,樹(shù)立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信心,滿(mǎn)懷奮斗的激情,滿(mǎn)懷崇高的理想,滿(mǎn)懷高效的方法,滿(mǎn)懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!

  高三全體教師要不負家長(cháng)的期望,不負學(xué)校的期望,不負社會(huì )的期望,咬定常規,做透細節,革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長(cháng)一百天。

  學(xué)校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過(guò)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習的責任,肩負起振興學(xué)校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現在的每一天當高三過(guò),努力向高三看齊,為在不久的將來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

  學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

勵志演講稿 篇4

  冉冉升起的太陽(yáng),通紅明亮,用七彩的光芒在大地上描繪出青春的容顏――風(fēng)華正茂,青澀絢爛;綿綿飄落的春雨,潤物無(wú)聲,用五彩的花朵在大地上裝扮著(zhù)青春的衣裳――活力四射,清爽動(dòng)人。

  這就是青春,一首永不言敗的歌,一條永不停息的河流,一座屹立在民族之林的高峰。生命,就像一壺茶,雖有甘甜,也有苦澀;生命,就像一條大河,時(shí)而寧靜,時(shí)而瘋狂;生命,就像一首交響樂(lè ),也有歡快,也有悲涼;因為生命的存在,才有了世界的發(fā)展,生命,承載著(zhù)這世間一切的一切。青春的生命就是中華民族的脊梁。當青春與生命相遇在這里,碰撞出了我們“1024”的英雄。

  “手拉手,他們傳遞的是中華民族五千年的傳統美德;心連心,他們延續的是中華民族五千年的文化血脈;肩并肩,他們筑起的是中華民族五千年的道德高峰。是他們用稚嫩肩膀抗起時(shí)代責任,是他們用血肉之軀鏈起傳統美德,是他們用青春夢(mèng)想托起民族希望,是他們讓 “人梯 ”精神在神州四方迅速傳遞,是他們讓 “人鏈 ”光芒在祖國大地熠熠生輝 ,是他們讓 “人生 ”真諦在 13億人心中得到升華!

  縱使江水湍急,也要奮不顧身,因為青春召喚著(zhù)他們,用自己的肩膀挺起中華民族的脊梁;是的,他們的生命之軀已經(jīng)被冰冷的江水所吞噬,但他們青春的精神之軀還在?此麄,依然屹立在那里,凝著(zhù)神思,望著(zhù)長(cháng)江之水滾滾東去;看他們,依然站立在那里,面帶微笑,看著(zhù)人們幸福的來(lái)去過(guò)往;看他們,依然堅定一個(gè)信念,即使犧牲這青春的肉體,也依然要挽救那落水的兒童,讓這縱身一躍,劃出人生最壯麗的弧線(xiàn),奮力一舉,綻現出生命最高尚的光芒,用這飽含悲痛的皮囊,換回社會(huì )的的道德良知。

  也許,選擇了拋棄這生命之軀,讓他們錯過(guò)了人生中太多的美好時(shí)光――沒(méi)有過(guò)妻子的甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有過(guò)孩子的撒嬌淘氣,更不能給父母養老送終,已盡孝悌之意?缮膬r(jià)值已經(jīng)得到體現,青春依然在綻放,這種精神在每一個(gè)中國人的心里駐扎、生長(cháng)、開(kāi)花、結果,他們將永存不朽。青春的光芒,在冉冉升起時(shí)會(huì )很明亮;青春的花朵,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì )熠熠生輝;青春的歷程,在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。我站在這里,堅毅的站在這里,用青春的生命傳承、發(fā)揚英雄的精神,讓青春的生命譜寫(xiě)人生的壯麗之歌,讓生命承載青春帶我起航。

勵志演講稿 篇5

  每個(gè)人內心深處都渴望成功,可問(wèn)題是大多數認為自己無(wú)法成功,他們不相信通過(guò)奮斗可以成功,于是放棄了夢(mèng)想,最終果然走向了失敗。

  是什么原因讓人們無(wú)法相信自己會(huì )成功呢?

  是一種思維模式,或者說(shuō)人們向自己內心問(wèn)錯了問(wèn)題。

  人們總是會(huì )這樣問(wèn)自己:“我有什么啊,什么都沒(méi)有,要相貌沒(méi)相貌,要外表沒(méi)外表,要錢(qián)沒(méi)錢(qián),要事業(yè)沒(méi)事業(yè),要關(guān)系沒(méi)關(guān)系,要能力沒(méi)能力,我真的什么都沒(méi)有,我憑什么成功啊!

  聽(tīng)起來(lái)好象是對的,講的都是事實(shí)。

  可問(wèn)題是人們沒(méi)有建立一種基本的.哲學(xué)觀(guān),那就是辯證唯物主義。

  任何事物都有其兩面性,無(wú)的另一面是有,有的另一面是無(wú)。就象陰陽(yáng)一樣,一定是同時(shí)存在于事物當中,只是需要我們去發(fā)現罷了。

  也就是當我們看到無(wú)時(shí),必然得去發(fā)現有。

  當我們發(fā)現‘我沒(méi)有什么’時(shí),必須去思考‘我有什么!

  有位年青女孩,長(cháng)得非常胖,為此她非常地苦惱,于是不斷地去減肥,最終的結果是越減越肥,她幾乎崩潰。她總是說(shuō):“我沒(méi)有好身材,長(cháng)得難看!蔽也煌5貑(wèn)她:“你有什么,你到底有什么。我告訴你:你非常有親和力,誰(shuí)都喜歡跟你交朋友,對你毫無(wú)戒心,因為胖胖的人最可愛(ài)!彼幌胧前,她的人際關(guān)系這么好,可能就是因為她可愛(ài)的樣子。20幾歲的她,一個(gè)初中中專(zhuān)生,短短幾年就成為公司的副總,年薪也有20幾萬(wàn)。

  我曾與一位朋友共同去參加另一個(gè)朋友一個(gè)婚禮。新郎長(cháng)著(zhù)一副犬牙,看起來(lái)比阿牛更阿牛。新娘又年青又漂亮。我的朋友怎么也想不通,‘哎,瞧他那副牙齒,怎么親嘴啊,看了就惡心。真是鮮花插在了牛糞上啊!疫@位朋友自認為自己蠻有才華的,卻一直結不了婚,看到這個(gè)場(chǎng)景,無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)哦。我笑著(zhù)說(shuō):“你看到的他沒(méi)有的,而他自己看到了是他有的。他沒(méi)有漂亮的牙齒,他卻有美麗的語(yǔ)言,他總是會(huì )給女人以希望。知道女人要的是什么嗎?那就是希望,永遠有希望在,跟他就有希望,才會(huì )嫁給他,嫁給他的語(yǔ)言,而不是牙齒,你明白嗎?”

  當有人問(wèn)馬云:“你為什么長(cháng)得那么違章呢?”馬云幽了他一默:“難道你不知道男人的相貌跟才華往往成反比嗎?”當你看到自己沒(méi)有英俊的外表時(shí),你一定得看到自己有出色的才華。

  當你想到自己沒(méi)錢(qián)時(shí),你一定要告訴自己:我有動(dòng)力,我有強烈的追求成功的動(dòng)力。為什么富不過(guò)三代呢。為什么窮人更渴望成功,更渴望改變自己的命運呢。欲望越強,野心越大,碰到困難時(shí)就不會(huì )輕易放棄,因為沒(méi)有退路,只能前進(jìn),成功的可能性就越大。

  當年我居住在150塊/月的出租房里時(shí),我總是不停地激勵自己:以后我一定要買(mǎi)屬于自己的房子,再也不用搬家。當我騎著(zhù)那輛破自行車(chē)時(shí),我總是激勵自己:以后開(kāi)著(zhù)小車(chē)的感覺(jué)

  多棒啊。當相戀五年的女友因為我沒(méi)錢(qián)而分手時(shí),我暗暗告訴自己:“等有一天你一定會(huì )后悔的,我會(huì )娶一個(gè)年青美麗的女子做我老婆,讓她過(guò)上幸福的生活!钡搅私裉煲磺卸紝(shí)現了。

  當你認為自己沒(méi)有學(xué)歷時(shí),你得發(fā)現:你有社會(huì )經(jīng)驗。在學(xué)校呆少了,自然進(jìn)入社會(huì )的時(shí)間就久了,對社會(huì )的認識就深了。

  曾有記者問(wèn)日本的經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助,請問(wèn)你沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),你覺(jué)得遺憾嗎?大師說(shuō):“沒(méi)讀過(guò)大學(xué)好啊,我就沒(méi)有太多的條條框框,就更能認清事物的本質(zhì)了。何謂管理?管理就是發(fā)現問(wèn)題,然后想辦法解決問(wèn)題!

  大學(xué)生總是苦惱在找工作時(shí),對方總是會(huì )說(shuō):“我們想找有工作經(jīng)驗的人,而你沒(méi)有!笨纱髮W(xué)生朋友們一定要充滿(mǎn)自信地回答對方:“我沒(méi)有工作經(jīng)驗好啊,正因為沒(méi)有經(jīng)驗,我的思維就自由了,不會(huì )被限制住,創(chuàng )新能力就強。而這個(gè)社會(huì )要發(fā)展,就需要象我這樣具有創(chuàng )新能力的人。要知道我才是真正的潛力股啊!笔聦(shí)也正是如此嘛。

  沒(méi)有口才,不會(huì )說(shuō)話(huà)。那你有什么?沒(méi)有口才,不會(huì )說(shuō)話(huà),那肯定有思考力了,話(huà)說(shuō)得少的人肯定有大量的時(shí)間思想問(wèn)題,對問(wèn)題的認識會(huì )更深,更有獨特的見(jiàn)解,更能找到解決問(wèn)題的方法。

  比爾蓋茨小時(shí)候曾為口吃而自卑,她的母親告訴他:“誰(shuí)說(shuō)你口吃啊,是因為你腦子轉得嘴巴快,正準備開(kāi)口時(shí),下一個(gè)想法又出現了,所以就不用說(shuō)了!边@位母親的認識實(shí)在是非常深刻有理的。

  沒(méi)有能力,這簡(jiǎn)直是最無(wú)知的說(shuō)法。應該說(shuō)沒(méi)有某種能力,那么一定會(huì )有另一種能力了。

  內向的人認為自己沒(méi)有管理能力,不會(huì )溝通,人際關(guān)系不好。這很好啊,不會(huì )溝通就不用溝了嘛,就可以有大量的時(shí)間去鉆研了,那他一定有研究能力了。外向的人靜不下心來(lái),缺乏鉆研能力,那你一定有很強的社交公關(guān)能力了。

  大學(xué)我學(xué)的是醫學(xué)的一個(gè)學(xué)科:麻醉學(xué)。我曾立下宏偉目標:我一定成為中華第一麻?闪钗铱鄲赖氖俏铱偸菬o(wú)法靜下心來(lái),缺乏鉆研精神,拿著(zhù)書(shū)卻總是想找人聊天。我不停地痛罵自己,不停地激勵自己,可收效甚微。畢業(yè)后分配到一家鄉鎮醫院工作,下班后我總是強迫自己,把自己關(guān)在房間里看醫學(xué)書(shū),可總也看不進(jìn)去?僧斘乙桓肆奶齑蹬r(shí),就發(fā)現自己‘才華橫溢’,定能吸引更多的人,讓他們大笑不已,我立刻成為大家的開(kāi)心果?晌覂刃暮芡纯,現實(shí)離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠,我一遍遍地問(wèn)自己:“為什么我那么努力卻無(wú)法成功。我這樣下去,肯定會(huì )成為一個(gè)庸醫!

  直到我重新問(wèn)自己:我有什么時(shí),我發(fā)現我有很強的公關(guān)能力,我的口才不錯。當時(shí)我認為我可能是一個(gè)商業(yè)奇才,做生意肯定行。

  于是我離開(kāi)醫院下海創(chuàng )業(yè)。

  創(chuàng )業(yè)的路并不順,換了很多種工作,都沒(méi)有成功。

  努力了卻沒(méi)有成功,到底是什么原因呢?

  99年我在匯融集團工作時(shí),三個(gè)月后老板炒了我的魷魚(yú),并且說(shuō)了一句改變我一生的話(huà):“小王啊,你這個(gè)人有一個(gè)致命的缺點(diǎn),據公司全體員工反映,你這個(gè)人,只會(huì )說(shuō)不會(huì )做!

  當我痛苦地離開(kāi)單位時(shí),我一次次地責問(wèn)自己:為什么我只會(huì )說(shuō)不會(huì )做呢?為什么我沒(méi)有做的能力呢?為什么人們總說(shuō)我象三八一樣,管不住自己的嘴,一天到晚說(shuō)個(gè)不停。

  我突然想到‘只會(huì )說(shuō),我會(huì )說(shuō),我愛(ài)說(shuō)’。

  我沒(méi)有做的能力,那么我有什么呢?我有說(shuō)的能力。說(shuō)的能力可能賺錢(qián)嗎?可以,那就是做演講。

  原來(lái)我是一個(gè)天生的演說(shuō),我就是為演講而生的。

  于是99年我開(kāi)始演講,到今天,走遍全國二十二個(gè)省份,做過(guò)三千場(chǎng)演講,成為一個(gè)當之無(wú)愧的演說(shuō)家,你們說(shuō)是嗎?

  所以說(shuō)人的一生是發(fā)現自己的一生。只要發(fā)現了自己,做正確的事,那么成功指日可待。

  如何發(fā)現自己呢?那就需要培養積極的思維模式,要不斷地問(wèn)自己:‘我有什么’,代替問(wèn)自己:‘我沒(méi)有什么’。當你發(fā)現自己沒(méi)有什么的時(shí)候,你一定要認識到事物的另一面:那就是你有什么。

  改變思維模式,學(xué)會(huì )重新問(wèn)問(wèn)題,發(fā)現自己,做正確的事,給人生以正確的定位,那么人人都有機會(huì )走向成功。

  ---------‘用腦工作’代替‘用手工作’

  令人苦惱的是:很多人認為自己真的沒(méi)有什么,即使有也是大家所共有的,而不是自己所獨有的,不具有競爭力,無(wú)法使自己成功。

  他們不知道自己有什么優(yōu)勢,有什么特長(cháng),有什么興趣,所以無(wú)法給自己以正確定位,不知道自己該做什么。

  面對這種情況,我們該怎么辦呢?

  既然沒(méi)有發(fā)現自己的特長(cháng),那說(shuō)明了自己是一個(gè)綜合能力很強的人,應該可以勝任很多種工作。

  那就假設正在做的工作就是你所要的工作,最適合自己的工作,投入所有的熱情,把它當成唯一重要的事全力以赴去做。

  我們應該用腦工作,而不僅僅是用手工作。

  用手工作的人只是簡(jiǎn)單地去完成領(lǐng)導交給的任務(wù),做好就好,沒(méi)有差錯就萬(wàn)事大吉,算對得起那份工資了。

  何謂用腦工作呢?

  那說(shuō)是一邊做,一邊思考,用心思考,思考怎么可以做得更好。

  大多數出租車(chē)司機感嘆,現在生意難做,每天要開(kāi)十多個(gè)小時(shí)的車(chē),累死累活也只能賺到二三千塊錢(qián)。杭州有個(gè)出租車(chē)司機卻認為做得很輕松,每個(gè)月的收入都超過(guò)一萬(wàn)元。

  難道他有過(guò)人的才華?非也,只是用心做事。

  大多數出租車(chē)司機從早上七點(diǎn)出發(fā)開(kāi)始工作,為了多賺錢(qián),把車(chē)開(kāi)得賊快,乘客坐得驚心動(dòng)魄,責問(wèn)司機為什么。司機無(wú)奈地說(shuō):“只想多賺點(diǎn)”,到晚上七點(diǎn)準時(shí)交班。他們只是用腳來(lái)控制油門(mén),通過(guò)油門(mén)來(lái)決定收入。他們很少去思考怎么可以做得更好。

  而那位司機不一樣,他每天回家后要畫(huà)線(xiàn)路圖,圖上標明幾點(diǎn)到幾點(diǎn)哪個(gè)地方有客人需要用車(chē),怎樣走最經(jīng)濟省時(shí),又不用等待,確保大多數時(shí)間有客拉,有生意做。

  有一次他拉了一個(gè)老外,老外不會(huì )講中文,弄了半天搞不明白他要去哪里。后來(lái)老外無(wú)比生氣地下了他的車(chē)。

  那天回去后他決定學(xué)英語(yǔ),從書(shū)店里買(mǎi)回了詞典和錄音帶,每天帶在身邊練,聽(tīng),講,還去參加了英語(yǔ)對話(huà)學(xué)習培訓,半年后成了英語(yǔ)通。于是他決定做老外的生意,不僅把對方帶到目的地,還做起了導游,給老外以合理的建議,還印制了名片,以便于接下次的生意,以及客戶(hù)轉介紹客戶(hù),每次收費都在百元以上。

  區別在哪?用心思考,用腦工作也。這是誰(shuí)都能做到的,只是有沒(méi)有這樣去做而已。

  有沒(méi)有這樣的意識,并轉化為具體的行為,決定了人與人的區別。

  同樣兩個(gè)外地打工妹,同時(shí)到了一家酒店做服務(wù)員,工資待遇一模一樣。工作性質(zhì)也一樣,那就是拿本子記下客戶(hù)點(diǎn)的菜,然后給客戶(hù)上菜,等客戶(hù)吃完后收拾桌子,擦干凈,等下一批客人。

  大多數服務(wù)員只是機械地工作,把該做的事做好,千萬(wàn)不要出差錯,不要上錯菜就可以了。

  而其中一位服務(wù)員不一樣,當收拾桌子發(fā)現其中一個(gè)菜沒(méi)怎么吃時(shí),他就會(huì )微笑地問(wèn)顧客:“請問(wèn)這位先生,你點(diǎn)了這盤(pán)紅燒肉,說(shuō)明你是喜歡吃的,為什么今天吃得那么少呢?是不合你口味嗎?”顧客會(huì )回答:“太甜了,吃不慣!彼R上會(huì )回答:“實(shí)在不好意思,杭州的紅燒肉有點(diǎn)甜,這是我工作的疏忽,事先沒(méi)問(wèn)你的口味,希望你諒解,下次你來(lái)我一定注意!钡鹊降诙慰腿它c(diǎn)紅燒肉時(shí),她一定會(huì )問(wèn)一下對方的口味,再告訴廚師注意些什么。燒出來(lái)的菜自然合口了。

  老板娘看在眼里,一個(gè)月后就升她為餐廳經(jīng)理,三年后她擁有了自己的酒店。

  請問(wèn)為什么?同樣的起點(diǎn),大多數服務(wù)員還在那里做服務(wù)員,還賺那么一點(diǎn)工資,而她卻通過(guò)自己的努力,成功創(chuàng )業(yè)。

  意識不同,她在用心工作,而大多數人只是在用手工作,完成工作就行。大多數人想的是:怎么可以讓老板多給點(diǎn)錢(qián)。她始終思考的是:如何可以做得更好。

  有一次上高速時(shí),我不知道路怎么走,于是問(wèn)收費員:“你好,請問(wèn)到宜興的丁蜀怎么走最好,在哪下高速?”她回答我三個(gè)字:不知道。也難怪,并不是每個(gè)人都知道路的,有那么多地方怎么記得住呢?

  三個(gè)月后我又上高速,我再一次問(wèn)同一個(gè)收費員同樣的問(wèn)題,她給了我同樣的三個(gè)字:不知道。

  為什么她不知道呢?因為她認為這不是她的工作范圍,她不需要去了解,不需要去知道,也沒(méi)有義務(wù)一定要告訴咨詢(xún)者。她寧可百無(wú)聊賴(lài)地閑著(zhù),一邊感嘆沒(méi)意思一邊冷漠地拒絕別人的提問(wèn)。

  可想而知,她的工作在她眼里是沒(méi)有意義的,是枯燥乏味的,每天都一樣,只是一份工作而已,毫無(wú)成就感而言。只是為了做而做,不得不做。

  如果她能思考一下,發(fā)現客戶(hù)還有這樣的需求,然后慢慢熟悉地圖,給客戶(hù)以指導,那將幫助多少人少走冤枉路,路人將多么感謝她啊,因為她不再是一名簡(jiǎn)單的收費員,而是路人的向導,高速大使了。她的工作將因此而變得有意義,她將獲得更多升遷的機會(huì ),至少成為收費員中的佼佼者。

  周一單位開(kāi)會(huì ),一般總是由領(lǐng)導先發(fā)言,布置任務(wù),員工記筆記,按要求去執行領(lǐng)導布置的任務(wù),完成下達的指標。周五開(kāi)會(huì )總結一周工作狀況,由員工匯報工作進(jìn)展情況。大多數員工總是按老板的意思,盡力去完成交待的工作。只有極少數人不僅完成了任務(wù),還會(huì )提出自己的建議,發(fā)現新的方法和新的機會(huì ),并且提出新的思路,供老板參考和決策。不用多久,后者就被提拔到更重要的領(lǐng)導崗位,而前者只是在埋怨,在問(wèn)為什么提升的不是自己,自己也很努力地工作啊,也在盡心盡責啊。卻忘了問(wèn)自己:有沒(méi)有想過(guò)可以做得更好,有沒(méi)有想過(guò)把它當成自己的事來(lái)做,而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的執行者。

  當我給中學(xué)生演講時(shí),有人會(huì )問(wèn):“王老師,你怎么會(huì )如此了解高中生的心理呢?你又沒(méi)做過(guò)一天老師!碑斘医o大學(xué)生演講時(shí),自然也有人會(huì )問(wèn):“王老師,你的演講為什么會(huì )講得如此到位,你離開(kāi)大學(xué)那么久了,怎么會(huì )知道當代大學(xué)生的心理及困惑呢?”當我面對社會(huì )公眾演講時(shí),人們驚訝于我對企業(yè)管理的深層次的了解。

  沒(méi)什么的,只是用心而已。在演講之前和之后我都會(huì )找不同的聽(tīng)眾交流,溝通,同時(shí)查閱相關(guān)書(shū)籍,聽(tīng)得多了,想得多了就知道了。沒(méi)有任何技術(shù)可言,誰(shuí)都可以做到,就看你有沒(méi)有這樣的意識,想不想做到了。

勵志演講稿 篇6

  大家好!我是Mango!今天我要演講的是關(guān)于拿破侖所說(shuō)的:“我們最大的榮耀不是不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)!边@句話(huà)的理解。

  人的一生或多或少會(huì )遇到許多棘手的事情,也難免會(huì )遭遇失敗與跌倒。美國演說(shuō)家溫爾德.舒爾茨說(shuō):“失敗是成功之母!笔〔⒉豢蓯u,也不可怕,最重要的是我們能從失敗中走出來(lái),跌倒后能夠勇敢地爬起來(lái),這才是人生最大的榮耀與價(jià)值。

  如果在被銀行拒絕了242次之后,霍華德.舒爾茨放棄了,就不會(huì )有星巴克。如果被出版社拒絕了數年之后,J.K羅琳放棄了,就不會(huì )有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之后,華特.迪士尼放棄了,就不會(huì )有迪斯尼樂(lè )園。所以,即便是跌倒多次,也要咬牙堅持到底。把困難踩在腳下,我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過(guò)程,唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨與跌倒,才能增加生命的厚度。一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程,恰似蝴蝶破繭的過(guò)程,在痛苦的掙扎中,意志得到了鍛煉,力量得到了加強,心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華,當我們從痛苦中走出來(lái)時(shí),就會(huì )發(fā)現,我們已經(jīng)擁有了飛翔的力量。

  假如我們剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候,如果因為一次的跌倒,而不能勇敢地站起來(lái),那么我們一輩子就喪失了站的能力。同樣,有些人也會(huì )因為多次的跌倒,從此之后失去了人生的方向與信心,整天萎靡不振,無(wú)所事事,甚至憤懣命運的不公平,以至于一輩子一無(wú)所獲。

  意大利中世紀詩(shī)人但丁說(shuō):“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的,是我的信心!弊孕攀浅晒Φ臏驶,唯有自信,方可改變現狀。

  我們都清楚地知道:人生中總會(huì )有失敗,跌倒的時(shí)候,哪怕再不堪回首也不要絕望,要永遠懷揣自信。因為自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活著(zhù)。唯有自信可以激發(fā)我們重整旗鼓。曾經(jīng)的傷與痛在深處也總會(huì )淡忘,要珍愛(ài)自己,就要拋棄那些煩惱的負面的記憶,讓陽(yáng)光照進(jìn)內心。

  我想人生最大的榮耀莫過(guò)于拿破侖說(shuō)的:不是不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)。重整旗鼓與改變心態(tài)是改變自我的最佳的選擇。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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