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青春勵志演講稿

時(shí)間:2020-06-28 11:03:25 勵志演講稿 我要投稿

青春勵志演講稿模板合集五篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的青春勵志演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

青春勵志演講稿模板合集五篇

青春勵志演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的名字,名字往往飽含著(zhù)父母對孩子的期望和愛(ài),每個(gè)父母都希望自己的孩子事業(yè)有成、身心康樂(lè )。我當然也不例外,爸媽給我取了一個(gè)勵志的名字——唐開(kāi)天。

  當媽媽還是“大肚子”的時(shí)候,醫生根據各種信息預計我將在20xx年1月1日出生,媽媽高興極了,便迫不及待地要求爸爸給即將在千禧龍年出生的我取一個(gè)響亮的名字。爸爸經(jīng)過(guò)幾天的思考和研究,給我取了一個(gè)期望我將來(lái)能成為國家棟梁之材的勵志的名字。也許我也聽(tīng)到了這個(gè)信息,天天在媽媽肚子里打太極拳,想早早出來(lái)出類(lèi)拔萃。我不忍心媽媽肚子不舒服,于XX年12月4日提前來(lái)到了“地球村”。

  我漸漸長(cháng)大了,一天,我突發(fā)奇想地問(wèn)起爸爸——我名字的含義。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我,開(kāi)天兩字的筆畫(huà)為八劃,屬“地格”取名,天地合一,相得益彰,開(kāi)天兩個(gè)字的讀音都為陰平,且寓有開(kāi)天辟地的含義,希望我人生道路平平坦坦,長(cháng)大后成為國家杰出人才。

  名字是爸媽給的,路在我自己腳下。我在心里暗下決心:以自己勵志的名字鞭策自己,一定要好好學(xué)習,不辜負父母對我的殷切期望,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )和國家有用的棟梁之材。

  謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想。

  青春,充滿(mǎn)激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數的未知。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

  擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì )讓整個(gè)世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。鳥(niǎo)兒向往藍天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無(wú)怨無(wú)悔,用青春追逐夢(mèng)想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。

  在極速發(fā)展的社會(huì )中,在時(shí)過(guò)境遷的現實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們去旅行。

  縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  也許,青春的我們會(huì )迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

  也許,夢(mèng)想最后不會(huì )成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

  謝謝大家。

青春勵志演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,我一度肆意地揮霍著(zhù)我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(cháng),但卻發(fā)現與青春卻漸行漸遠……看著(zhù)周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長(cháng)大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里。

  直到那一天,在翻閱《少年中國說(shuō)》時(shí),我看到了這樣一段話(huà)——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開(kāi)始沸騰,我的生命開(kāi)始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國家的未來(lái)做些什么。

  都說(shuō)孩子是祖國的花朵,是民族的未來(lái),“少年”對于有一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴重不平衡,有許多地區的孩子因經(jīng)濟落后,看不到未來(lái),看不見(jiàn)希望,但在他們的心靈深處渴望著(zhù)陽(yáng)光,他們對生活仍充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限美好的期許,他們缺的只是一個(gè)機會(huì ),看著(zhù)這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。

  我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢(qián)財,我還不夠強大,但我會(huì )以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì )努力讓自己更加強大,守住他們最后的希望。

  青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春!庇们啻鸿T就中國夢(mèng),用小夢(mèng)成就國家的未來(lái)。我的青春,我的中國夢(mèng)。

青春勵志演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導、同事們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。

  青春是什么?有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)”,當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著(zhù)自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在職教中心學(xué)習生活將近1年了,在這段時(shí)期內,我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì),在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的.領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會(huì )說(shuō):“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習,由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。

  當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。

  自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節,對自己充滿(mǎn)信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng )新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢。

青春勵志演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!

  我演講的題目是《讓青春在國土事業(yè)中燃燒》。

  朋友,當您漫步在流光溢彩的夜幕時(shí),當您感受到城市日新月異的變化時(shí),您,可曾想到我們可愛(ài)的國土衛士正用鮮血和汗水保護著(zhù)每一寸土地。為了祖國母親的安康,為了保護人民群眾的生命線(xiàn),是一個(gè)個(gè)讓我驕傲和自豪的國土衛士們用自己的身軀作“盾牌”,捍衛著(zhù)那賴(lài)以生存的一寸寸土地!

  李政,是XX市國土局一名國土所所長(cháng)。在帶領(lǐng)隊員進(jìn)行的一次巡查中,發(fā)現劉某正在耕地上建房,他和兩名隊員當即亮出執法證,上前制止。

  正在這時(shí),劉某的大兒子劉小飛聞?dòng)嵳偌嗳藲饧睌牡刳s來(lái),指著(zhù)執法隊員的鼻子威脅道:“我告訴你們!老子可是在黑道中混過(guò)的人,誰(shuí)敢擋老子蓋房,老子今天就給誰(shuí)點(diǎn)顏色看看!”李政毫不畏懼地走上前去,義正詞嚴地說(shuō)道:“你和我一樣,都是農民的兒子。我們都知道土地對農民的重要性,如果大家都像你家一樣在耕地上建房,那我們的子孫后代吃什么?請你不要妨礙我們工作!”話(huà)音未落,李政的左眼已重重地挨了一拳,頓時(shí)鮮血直流。

  兩名隊員一看,急了眼,就要向前沖!罢咀!誰(shuí)也不許動(dòng)!有本事你沖我來(lái)!”李政大吼一聲,同時(shí),伸出雙臂護住兩名隊員。鮮血從他的臉上滴到了身上,染紅了雪白的襯衫。他就像一尊雕塑站在那里一動(dòng)不動(dòng)?諝忸D時(shí)就像凝結了一樣,劉小飛一伙人站在那里目瞪口呆,他們被這鐵骨錚錚的硬漢嚇住了。站在劉小飛身后的人不知誰(shuí)喊了一句:“敢情這家伙是個(gè)不要命的人,快跑!”

  李政被隊員送往醫院,醫生在李政的眼皮上縫了五針。妻子得知李政受傷后,趕到醫院,心疼地拉著(zhù)李政的手,泣不成聲:“你呀,為了工作,命都不要了嗎?你要有個(gè)三長(cháng)兩短,我和女兒還怎么過(guò)?”

  李政輕輕地拭去妻子眼中的淚水,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“守土有責呀!誰(shuí)讓咱是一名國土衛士呢!我剛到這個(gè)鄉來(lái)執法,咱老百姓都眼睜睜地看著(zhù)呢,假如我們看見(jiàn)歪的橫的就躲,還怎么講公正執法?”

  法律不容褻瀆,劉某及其兒子主動(dòng)接受了法律的制裁,當地百姓紛紛拍手稱(chēng)快。村民不無(wú)感慨地說(shuō):“李所長(cháng),敢碰硬,真是個(gè)拼命三郎呀!肯定能守好咱的飯碗田,俺們服了!

  從此,他就成了當地百姓口中的“拼命三郎”。群眾笑稱(chēng):《三國演義》中的張飛大吼一聲,嚇退曹操三十多里,李政大吼一聲,改善了一個(gè)鄉的執法環(huán)境。

  “守土有責”李政的言行讓我們感到了什么是責任,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是職業(yè)道德。他用實(shí)際行動(dòng)在自己的人生道路上譜寫(xiě)了最光輝的一頁(yè)。

  國土天地寬,巾幗展新顏。我們的巾幗英雄們同樣用精彩的表現撐起了國土事業(yè)的半邊天。在征地拆遷這條戰線(xiàn)上,是我們的巾幗英雄們,冒酷暑頂嚴寒,挨家挨戶(hù)講解拆遷政策。一次次拆遷,就是一次次苦口婆心的勸說(shuō)。正是這些瑣碎繁雜的工作讓她們一次次愧對家人。今年3月份,正在京開(kāi)大街搞拆遷調查的李亞娟接到愛(ài)人的電話(huà),孩子發(fā)高燒需要馬上做扁桃體摘除手術(shù),心急如焚的她匆匆跑到醫院,手術(shù)剛做完,她就把孩子交給了愛(ài)人,女兒哭著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)愣嗯阄乙粫?huì )吧!”看著(zhù)因疼痛臉部變形的女兒,她真想留下來(lái),可是,一想到拆遷現場(chǎng)還有那么多的群眾在等著(zhù)她,她毅然轉過(guò)身,身后傳來(lái)了女兒哭喊的聲音:“媽媽?zhuān)慊貋?lái)!回來(lái)……”

  就是這些平凡而又美麗的姐妹們舍小家為大家,用柔情、真誠與執著(zhù),攻克一個(gè)個(gè)難關(guān),化解一個(gè)又一個(gè)阻力。是她們,用熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為XX市經(jīng)濟的發(fā)展擎起了一片湛藍的天空!難道說(shuō)這不是執行力高效發(fā)揮的結果嗎?

  每一個(gè)國土資源人都是一個(gè)閃光的亮點(diǎn),正是這些平凡的亮點(diǎn),匯成了銀河中最耀眼的光芒!親愛(ài)的朋友們,讓我們的青春在充滿(mǎn)激情的國土事業(yè)中燃燒吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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