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高考勵志演講稿

時(shí)間:2020-06-30 14:03:13 勵志演講稿 我要投稿

實(shí)用的高考勵志演講稿匯編四篇

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的高考勵志演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的高考勵志演講稿匯編四篇

高考勵志演講稿 篇1

  我的發(fā)言很簡(jiǎn)略,就是與同學(xué)們一起探討幾個(gè)問(wèn)題,一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點(diǎn)建議;蛘吣芤鹜瑢W(xué)們的思考,對同學(xué)們的備考有一點(diǎn)點(diǎn)輔助。

  一、高考考什么?

  一是考考生的學(xué)習素質(zhì)?贾R的同時(shí)重視考能力。重要考核考生的“三基”:即基本知識、基礎能力、根本方式,這些占80%以上。新課改后,高考命題由本來(lái)的以“常識破意”為主轉變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹,然而,辯證地講,能力是以知識為載體的,所以對絕大多數同窗來(lái)講,首先,進(jìn)一步夯實(shí)基礎,完美知識構造依然是十分必要的。第二,在下一階段的溫習備考中,在老師的領(lǐng)導下,有抉擇的有針對的增強練習也是必做的作業(yè),由于能力是練出來(lái)的。

  二是考考生的身體素質(zhì)。好身材是一切的成本,有了好身體才有好的精神,才有剛強的意志,才有良好的心態(tài),所以,在今后100天的日子里,建議大家堅持體育錘煉,練出一個(gè)好身體,練出一份好心態(tài),練出一個(gè)好成績(jì)。

  三是考考生的思維、心理和心態(tài)?妓嘉┚褪强寄銓Ω呖嫉恼_認識與懂得,考你對高考的尋求與斗爭;考心理,就是考察你的心理蒙受能力,抗壓能力,抗挫折能力,在備考進(jìn)程中,在高考考場(chǎng)上沒(méi)有良好的心理素質(zhì),平時(shí)學(xué)的再好,也不一定考得好。所以,我們要應用僅有的100天的緩和復習,利用每一次模仿考試,訓練自己的心理素質(zhì),提高心理承受能力,為高考做善意理籌備;考心態(tài),就是考察你的情商,很多走過(guò)來(lái)的人,都有親身領(lǐng)會(huì ),考前復習備考和考試時(shí)的心態(tài)往往決議著(zhù)你高考的成敗,心態(tài)決定所有,好心態(tài)就象征著(zhù)成功。有此可見(jiàn),高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓是:自信、意志、毅力。所以,倡議大家建立準確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、高考觀(guān),放松心情,每天都領(lǐng)有一個(gè)良好的心態(tài)。

  四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復習備考的策略技巧,二是考在高考時(shí)的應試策略與技巧。所以,建議同學(xué)們在最后100天的復習備考中要有目標,有打算,有針對性,有策略地復習備考,在提高復習效率上,動(dòng)頭腦想措施;通過(guò)幾回大型考試,有目標地訓練自己的應試策略與技能,就是怎樣考才少失分、多得分。例如,文綜/理綜先做那局部,后做那部門(mén),時(shí)光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認真對待每次訓練和測試,就像高考那樣。

  綜上所述,高考考的是考生的綜合素質(zhì)。

  二、我對高考的意識

  高考是一種機會(huì ),也一種取舍,而且是人生的一大決定。挑選高考,就是在人生旅途中,初步斷定自己的方向,給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向,是根據社會(huì )需乞降個(gè)人程度、專(zhuān)長(cháng)跟喜好,選定學(xué)校與專(zhuān)業(yè)。定位,則是按照自己的冀望和努力,將會(huì )肯定在哪個(gè)批次、哪個(gè)區間錄取。高考的成就,說(shuō)白了,是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標。分數越高,坐標就越前置,自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實(shí),就是高考,也就是競爭!

  高考是人生的一次難忘的閱歷。不單單是為了考上怎樣怎么的大學(xué),高考是人生的一次休會(huì ),你將畢生難忘,永遠值得回想,我至今還記得我當年加入高考時(shí)的情景,記得考后那輕松高興的心境。當然還記得拿到錄取告訴書(shū)時(shí)無(wú)以表白的喜悅。

  高考是你人生當中第一次重大的考驗。方才我已經(jīng)談了高考是在考我們的綜合素質(zhì),是在考我們的意志品質(zhì),是在考我們的心理承受力,所以我講高考是對我們的一次重大的考驗,經(jīng)歷了這樣的考驗,你會(huì )更加堅強起來(lái),你會(huì )更加成熟起來(lái)。

  三、多少點(diǎn)提議(送給同學(xué)們的幾句話(huà))

  1、有夢(mèng)想,有自信,并為妄想而竭盡全力!

  有這樣一個(gè)故事:在美國西雅圖一所有名的教堂里,有一位喪盡天良的牧師——戴爾·太勒,一天他向班里的學(xué)生許諾:誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》第五章到第七章的全體內容,他就邀請誰(shuí)到西雅圖“太空針”餐廳參加免費聚餐會(huì )。(勵志名言www.lzwxw.cn)要背誦的內容幾萬(wàn)字,而且不押韻,成年人也很難背的下來(lái)。而幾天后,一個(gè)11歲的孩子一字不差,一字不漏地背了下來(lái),背到后來(lái)幾乎成了生情并茂的朗讀。

  比爾·蓋茨:我全力以赴,因為我非常等待那份免費的午餐會(huì )。

  這個(gè)故事告知我們的正向林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“人生不能無(wú)夢(mèng),無(wú)夢(mèng)則無(wú)望,無(wú)望則無(wú)成”。就是說(shuō)人生不能不理想,沒(méi)有幻想就沒(méi)有盼望,沒(méi)有愿望就沒(méi)有前進(jìn)的能源。其次還告訴我們,自負是成功的條件,第三有告訴我們?yōu)閷?shí)現幻想要竭盡全力。

  2、最后階段的備考要:動(dòng)搖、保持、謹嚴、專(zhuān)一。咱們看百度詞典上對這四個(gè)詞的說(shuō)明:

  “堅定”:意志頑強,不動(dòng)搖。其反義詞是:“松散、屈從、搖動(dòng)、退縮”。

  我們要堅定的是:堅定的信念,堅決的目標,堅定的意志。

  “堅持”:意志堅強長(cháng)久,百折不撓。其反義詞是:“放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。

  實(shí)在,失敗與成功僅有一步之遙,成功往往在于再堅持一會(huì )兒的努力之中。

  “嚴謹”:周密謹嚴,精打細算。其反義詞是:“急躁、馬虎、敷衍”。

  嚴謹是一種境界,是一種品德,是成功者必需具備的精神品質(zhì)。

  “專(zhuān)注”:一心注意,聚精會(huì )神。其反義詞是:“心不在焉,心不在焉,渙散”。

  孔子畢生收了3000弟子,他在“自主招生”時(shí)出了個(gè)翻新試題:請求學(xué)生犁田,同時(shí)在旁邊部署鼓樂(lè )隊,還在地里埋上金元寶,考核同學(xué)們的注意力。一些同學(xué)被鼓樂(lè )或金元寶吸引,從而廢棄犁田,這就是“孺子不可教也”;一些同學(xué)受到干擾,遲疑片刻,持續犁田,這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不為所動(dòng)的同學(xué),才終極通過(guò)測驗,成績(jì)了功名,這便是“孺子真可教也”。

  在備考的最后100天里,同學(xué)們必定要學(xué)會(huì )抵抗煩擾,集中留神力,做到聚精會(huì )神。

  3、講求策略,注重方法,提高復習效力。

  高考備戰要保持蘇醒的頭腦,千萬(wàn)不要拼膂力、熬時(shí)間,而要講究效率、追求后果。因而,要注意勞逸聯(lián)合,堅持充分的體力、清醒的腦筋和機動(dòng)的思維。更要講究備考策略和方法,例如要強化提分空間大的學(xué)科,盡量去掉學(xué)科劣勢;再比方要充足用好錯題本、典題本,確保錯過(guò)的題目不再錯,確保堅固把握主要專(zhuān)題、典范題型、典型題目,總結解決這類(lèi)典型題目的法則方法;再如,將按標題得分不同分類(lèi)解決提分的問(wèn)題,對于靠記憶得分的題目,一定強化記憶,毫不丟分;靠積聚、考形象思維得分的題目,要總結答題套路,控制規律方法,靠邏輯思維是得分的重點(diǎn),要重點(diǎn)沖破。再如,最后階段不要盲目地陷入題海,否則會(huì )淹逝世在題海之中。要在老師指點(diǎn)下,有選擇、有重點(diǎn)地做題,把一套好的材料做三遍要遠比做三套資料給力的多。另外,

  這個(gè)階段,仍舊要注意養成勤于思考的好習慣,如堅持進(jìn)行總結、反思、增分:天天都能找到一道好題;每禮拜收拾一次錯題;每半個(gè)月總結一次自己的學(xué)習辦法;每個(gè)月反思一次自己參加高考的義務(wù)心;每個(gè)月進(jìn)步一次自己的分數段。

  我信任,二心向著(zhù)本人目的前進(jìn)的人全部世界都會(huì )給他讓路!只有你當真看待每一天、每一節課、每一分鐘、每一個(gè)習題,全身心的投入到備考中去,你的潛力總能發(fā)掘出來(lái),榮幸之神就會(huì )來(lái)臨到你的頭上。

  最后一句話(huà):高考的勝利是我們的目標,天道酬勤是我們的信心,永不言棄是我們的精力!只要你盡力,備考就會(huì )給力!高考就一定會(huì )給力!祝同學(xué)們20xx年高考全面給力!金榜落款!

高考勵志演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上明年六月的征程,朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,嘴里好像永遠都念叨著(zhù)abc和xyz……,高三意味著(zhù)充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要想長(cháng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗!备呷驮撓褚豢脴(shù)一樣堅韌而寂寞的成長(cháng)!

  高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(cháng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標,指點(diǎn)著(zhù)我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!

  我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

  同學(xué)們,青春永遠只會(huì )在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(cháng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(cháng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

  青春是一條山路,它時(shí)而展現青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì )設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進(jìn)的方向,頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!

  高三是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

  同學(xué)們,我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?

  現在距我們高考僅剩xx天,希望在這有限時(shí)間里,我們每個(gè)人創(chuàng )造自己的奇跡。在這過(guò)程中,我們可能會(huì )感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事,他會(huì )讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!

  同學(xué)們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時(shí)候,多問(wèn)問(wèn)自己,是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚的高三?

  最后,戰友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

高考勵志演講稿 篇3

  同學(xué)們:

  作為班主任老師,我現在很高興,因為同學(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復習共同支撐起了五月?tīng)N爛的天空,并將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情,F在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干,灑滿(mǎn)汗水的教室,就要奔赴考場(chǎng)了,今天班會(huì )主題確定為:

  背起行囊,走向屬于自己的人生 也許這一路走來(lái)并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō): 我是如此的愛(ài)著(zhù)大家!

  我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤(pán)旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō): 請你理解老師殷切的希望!

  在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻,我還要提醒大家幾點(diǎn): 首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽(tīng)講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現,因為在這樣短的時(shí)間內,老師講的再多也必然會(huì )百密一疏,聰明的學(xué)生應該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識能力網(wǎng),最后的最大的收獲必然就是你的。

  其次,要調整好自己的心態(tài):高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質(zhì)的競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):

  (1)正確認識高考, 在高考中,肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰場(chǎng)上退下來(lái)的人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會(huì )上有所作為?忌洗髮W(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗,認識到高考只是實(shí)現理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

  (2)正確認識自己,你已經(jīng)準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。

  (3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

  第三.在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼1、審題要慢,答題要快2、運算要準,膽子要大 3、先易后難,敢于放棄4、先熟后生,合理用時(shí)5、書(shū)寫(xiě)規范,既對又全 6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分.

  第四.保持常規的生活方式?荚嚽跋翱荚嚻陂g,同學(xué)們仍需保持常規的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì )頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績(jì).

  我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。

  一位農民朋友曾給我講述了段他自己的事:

  那天,我拖著(zhù)沉甸甸的板車(chē)疲憊地來(lái)到了山腳下。望著(zhù)前面那一段長(cháng)長(cháng)的上坡路,我不禁畏而卻步。心想,今天靠自己一個(gè)人絕對拉不上去了,肯定得有人幫一把才行正在為難之際,正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著(zhù),便利落地卷起袖子,拉開(kāi)一副推車(chē)的架勢。

  于是,我就咬緊牙使勁地拉車(chē)。在熱心人“加油,加油”的鼓勁聲中,我們終于將車(chē)拉到了坡頂。當我感謝熱心人的鼎力相助時(shí),沒(méi)想到他卻說(shuō):“你用不著(zhù)感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車(chē)拉上去,全靠的是你自己!

  農民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到,人生之路不也同樣是如此一位名人曾說(shuō):“容易走的都是下坡路!比松凡⒎且获R平川,并非無(wú)須費勁就能輕松前行。許多時(shí)候,正是由于我們放棄了努力,便白白地錯失了成功的良機。結果便是半途而廢,無(wú)功而返。

高考勵志演講稿 篇4

  我們現在站在離高考只有200天的分水嶺上,有很多事要叮囑同學(xué)們,提醒同學(xué)們。同學(xué)們只有抓住了這個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期,才能確保我們擁有精彩的未來(lái)!在這剩下的200天時(shí)間里,我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

  1、你們身上肩負著(zhù)特殊的.厚重使命。

  古人說(shuō)“十年寒窗”,你們比古人辛苦,你們寒窗苦讀了十二年!人生幾個(gè)十二年?而且這是人生中最黃金的十二年!既然我們把它交給了求學(xué),我們又怎能學(xué)而無(wú)獲、學(xué)而無(wú)成呢?十二年的辛勤付出,十二年的汗水澆灌,你們一定要開(kāi)出絢麗的花朵,結出豐碩的果實(shí)!這樣,你們才能對得起你們的青春,對得起你們的人生!

  陪伴你們風(fēng)雨同行的還有你們的父母。十二年對你們不易,對他們更不易!你們的吃喝住行,他們?yōu)槟銈兇蚶;你們的往返奔波,他們(yōu)槟銈兙拘;你們的成?jì)起落,他們?yōu)槟銈儾话!你們在苦讀,他們在陪讀!他們把熱飯盛在你們的面前,把衣服披在你們的肩上,把雨傘送到你們的手中,你們的辛苦可以向他們傾訴,他們的辛酸卻只能裝在心中。請不要認為這是理所當然,身為父母,他們并不欠你們什么;相反我們欠他們的卻太多太多!面對這樣的父母,我們怎能不報答?他們的付出,他們的辛苦,我們怎能忍心讓其付諸東流?用你們的努力帶給他們安慰吧;用你們的成功帶給他們欣喜吧!這樣你們才能對得起你們的父母,對得起你們的親人!

  學(xué)校和老師,也在為你們的成功提供著(zhù)全力的支持和幫助。進(jìn)入高三時(shí),學(xué)校請你們搬進(jìn)了寬敞整潔的新教學(xué)樓;天氣炎熱時(shí),學(xué)校將你們的教室裝上了空調。老師們在為你們的復習精心地備著(zhù)課,認真地上著(zhù)課,及時(shí)地批閱著(zhù)你們的試卷,他們想方設法幫助你們尋找規律,總結方法,提升成績(jì)。學(xué)校和老師的一片苦心,你們又怎能視而不見(jiàn)?你們是學(xué)校的未來(lái),是老師的希望。我們渴望著(zhù)能以你們?yōu)闃s,你們當以輝煌回報母校!

  2、你們一定要充滿(mǎn)自信。

  自信是成功的保障,是前行的動(dòng)力。大家求學(xué)至今,一路披荊斬棘,走到現在很不容易!但當我們回首過(guò)往的學(xué)習經(jīng)歷時(shí),我們會(huì )發(fā)覺(jué),當初以為高不可攀的山峰,現在很多已被我們跨越。而跨越它們也并非如我們當初想象的那樣艱難。其實(shí)高考也是如此,它只是人生途中的一座山峰而已,憑我們的實(shí)力,憑我們的努力,我們一定能將其踩于腳下!這種自信不能缺少。有了這種自信,我們將不但不易感到疲乏,反而會(huì )充滿(mǎn)豪情,充滿(mǎn)斗志,這樣我們的努力將更見(jiàn)效率!

  成績(jì)突出的同學(xué)都是充滿(mǎn)自信的同學(xué),而這自信其實(shí)也是他們成績(jì)突出的重要原因。成績(jì)欠佳的同學(xué)也應充滿(mǎn)自信,其實(shí)你們并不是比加別人笨,只是你們比他人付出得少。既然如此,為何要呢?你們現在更須自信滿(mǎn)滿(mǎn)、奮起直追;只有這樣,你們才能減少損失,贏(yíng)得機會(huì )!要知道,努力從來(lái)不會(huì )白廢;付出絕對不會(huì )后悔!不論你現狀如何,相信自己吧!只要我們帶著(zhù)自信勇往直前,無(wú)限精彩的風(fēng)光就會(huì )展現在我們的面前;退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō),懷揣自信,即使高考失利,我們也贏(yíng)得了充實(shí)而精彩的現在。這樣,我們就能無(wú)愧無(wú)悔!

  3、你們要有持這以恒的精神。

  在這個(gè)世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得很愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

  人剛來(lái)到這個(gè)世界上大體是沒(méi)有什么區別的;然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習的艱難,世道的艱辛,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )帶來(lái)人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你要想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)成功、出色、幸福的人,就要有一顆永遠不冷不死的心!有一股不很管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!

  高三的學(xué)習無(wú)疑是艱辛的:各門(mén)課的復習全面推進(jìn),各門(mén)課的檢測接連不斷,很多任務(wù)我們要完成,很多難題要我們去攻克,很多挫折要我們去面對;一句話(huà),頭緒紛繁,任務(wù)繁重!當我們?yōu)橐坏离y題苦思冥想而不得其解時(shí),當我們?yōu)榭荚囀Ю幕乙饫鋾r(shí),當我們?yōu)榕L試而不見(jiàn)效果時(shí),我們會(huì )失望,會(huì )傷心;我們不是鐵人,所以面對眼前的“山窮水復”,我們當然會(huì )身心疲憊,甚至感到難以堅持,這是正常的;但我們卻不能不趕緊調節一下后,咬緊牙關(guān),努力跨越過(guò)去,然后繼續奮力前行!因為前面有燦爛輝煌的前程,后面有殷切期待的眼神!而當我們走出心情低谷后,我們將會(huì )見(jiàn)到“柳暗花明”!

  一次這樣的跨越可能不太艱難,但這樣的挫折,這樣的感受不會(huì )只來(lái)一次;它們會(huì )不斷地沖擊我們樂(lè )觀(guān)的心靈、堅定的意志。不過(guò)我們應該這樣想,已經(jīng)戰勝了敵人一次,又何懼第二次、第三次只要有這種敗不餒的堅韌精神,我們定能在最后時(shí)刻綻開(kāi)燦爛的笑容。相對于十二年來(lái)說(shuō),二百天算什么,真正的彈指一揮間而已。我們只要扛起目標大旗,帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)與堅定同行,一切困難,所有挫折都將只是“浮云”!這個(gè)沖刺階段必須完美、必須精彩!

  我對同學(xué)們充滿(mǎn)信心,這剩下的二百天,你們定能斬獲良多!

  4、要有合理的安排和科學(xué)的方法。

  堅持拼搏的精神固然重要,合理的安排和科學(xué)的方法也很重要。兩者兼重,我們才會(huì )事半功倍。

  有些同學(xué)的各科發(fā)展不均衡,那么我們對于優(yōu)勢學(xué)科要努力保持并繼續擴大優(yōu)勢;對于劣勢學(xué)科,要努力彌補,盡量提升。但也要合理安排,既不能保優(yōu)而棄差,也不能補差而失優(yōu);兩方面一定要兼顧,爭取價(jià)值的最大化。如果自己安排不好,要多咨詢(xún)授課老師,多與班主任溝通,請他們給予幫助和指導。

  高三總復習是綜合性很強的復習,我們在學(xué)習時(shí)要勤于思考,善于總結,努力尋找規律,把握方法,這樣我們的學(xué)習才會(huì )有更高的效率;要勤于訓練,善于鉆研,這樣才能積累經(jīng)驗,提升能力;要虛心請教,接受指導,多請老師給予指導和幫助。在老師的指導下,在你們的努力下,在不斷地訓練中,在不斷的總結中,我們就能找到不足進(jìn)而克服不足,我們就能把握方法進(jìn)而運用方法。

  有了合理的安排和科學(xué)方法,二百天里,你們將大有作為!你們將進(jìn)步喜人!

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