【熱門(mén)】勵志演講稿模板集合十篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的勵志演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路!币粋(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。 從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著(zhù)雙腳.用雙手扒著(zhù)荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長(cháng)的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。 荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。 只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路! 我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
信心,為你插上成功的翅膀。信心是人們取得成功不可缺少的一種重要的心理品質(zhì),有了信心,你的才干便可以取之不盡,用之不竭;有了信心,你就有勇氣面對人生路上的艱難險阻;有了信心,你就能戰勝困難,通向成功。擁有信心的學(xué)生是幸運的,只要你再為他加把勁,他就能展翅飛向天邊。是否擁有信心,在一定程度上可以左右一個(gè)人的人生道路。高爾基說(shuō)過(guò):只有滿(mǎn)懷信心的`人,才能在任何地方都把自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己的理想。
立志當奮進(jìn),縱使艱難險阻,也要努力前行,追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?v使我們平淡一生,只要閃爍過(guò)奮進(jìn)的光芒,人生同樣燦爛。我們必須學(xué)好科學(xué)文化知識,在浩瀚的知識海洋里,我們可以感受星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類(lèi)的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們生活在祖國騰飛的時(shí)代;我們肩負著(zhù)新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹(shù)立遠大的理想,必須經(jīng)得起歷史的重擔,必須經(jīng)得住時(shí)間的考驗。然而,令人痛心的是我們校園中出現了有背于學(xué)校主流文化的現象:課堂上“坐飛機,開(kāi)小差”,放學(xué)后沉浸在網(wǎng)絡(luò )世界、游戲世界的此外,背著(zhù)家長(cháng) “騰云駕霧”,“快活似神仙”,而考場(chǎng)上絞盡腦汁照抄作弊.作為跨世紀新一代青年就是這個(gè)樣子的嗎?
勵志演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家下午好!
今天我要演講的題目是《青春風(fēng)采、勵志奮進(jìn)》。
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。
當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的`人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)。
生命的意義在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只有兩個(gè)字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng )造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。
我想,這絕對不是我們存在的意義。
說(shuō)實(shí)話(huà),兩年前,我剛來(lái)坪溝鄉工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。
可是,青春是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。
我告訴自己,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會(huì )有所收獲。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。
閑暇時(shí)靜下心來(lái)看看書(shū),想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。
作為青年人,心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想,那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候。
或許我們成不了偉人,或許我們將平淡一生,但只要我們?yōu)橹^斗過(guò),也就沒(méi)有什么遺憾。
平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒(méi)有先后。
我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。
朋友們,工作著(zhù)是美麗的,憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!
勵志演講稿 篇3
老師、同學(xué):
大家早上好!
我是**,今天我演講的題目是《放慢腳步》。
一天傍晚,在去晚自習的路上,驀然回首間,我發(fā)現一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識。心中不由得泛起感動(dòng),多美的夕陽(yáng)啊,美得讓我挪不動(dòng)雙腿。想來(lái),我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久,可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現山邊的那顆夕陽(yáng)是那么美麗。也許,在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧……
我們都被快速的生活節奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木,似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。
我還記得那是高三,繁重的學(xué)習任務(wù),緊張的生活節奏,把我壓得喘不過(guò)氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿(mǎn)腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂(lè )全被分數所控制。沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰(shuí)跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。
我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒(méi)有烏鴉在天空盤(pán)旋,而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無(wú)光。天空漸漸暗了下來(lái),我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒(méi)有信心繼續堅持。我睜開(kāi)眼,是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng),很柔,很美。我為之一動(dòng),啊,活著(zhù)我看到了夕陽(yáng),活著(zhù)我感受到了溫暖;秀敝g,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著(zhù),努力著(zhù)……
終于我爬了上來(lái),就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來(lái),我真的不想去死,畢竟活著(zhù)還是美好的,活著(zhù)可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽(yáng),似火的晚霞,還有許許多多我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人。想到這里我覺(jué)得我錯過(guò)的太多太多,我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護自己的臺詞。
傍晚的荷花池里,鯉魚(yú)在嬉戲玩耍,那不是荷花開(kāi)的季節,并沒(méi)有魚(yú)戲蓮池間的'詩(shī)意,然而我的眼淚留了下來(lái),我向往著(zhù)魚(yú)兒的自在。這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。 我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jì)沒(méi)有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開(kāi)脫,我無(wú)助,我懷疑,我困擾。
我徒步回到了教室,一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間。 此后,我每天都會(huì )抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當然還有夕陽(yáng)…… 同學(xué)們:我們的生活節奏太快,以至于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們在努力搜尋記憶中的感動(dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。
同學(xué)們,暫停一會(huì )吧,駐足母親的一句問(wèn)候;駐足朋友的一句調侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡……我們不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò )過(guò)客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會(huì )駐足,用心傾聽(tīng),細心體會(huì )屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)。
我的演講到此結束,謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
人生最美好的時(shí)光就是青春,青春是什么?青春是掛在夜空中的圓月,青春是地平線(xiàn)上的朝陽(yáng);青春是一支支圓舞曲,它還是一首抒情詩(shī)。青春是我們走向成熟的必經(jīng)之路,青春,讓人聽(tīng)了多么羨慕的字眼兒啊!
二七歲,我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,在三高中的藍天下飛翔。想飛的日子里總是有風(fēng)有雨,一起在林蔭道上嬉戲,一起在辯論會(huì )上唇槍舌劍,一起在籃球場(chǎng)上爭搶高低,一起探討科學(xué)的奧秘。我們載著(zhù)年輕的夢(mèng),在知識的海洋里自由自在地遨游,到處可以分享我們青春的激情。
席慕容說(shuō):“翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),命運將它裝訂得極為拙劣。含著(zhù)淚,我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書(shū)!庇袝r(shí)候,我們也會(huì )一個(gè)人坐在天空下發(fā)呆,幻想著(zhù)美好的未來(lái)。追趕憶著(zhù)幼稚的童年,不知不覺(jué)中眼淚已悄然滑落,可是誰(shuí)也不知道這淚是為誰(shuí)而流。也許我們還太年輕,我們有著(zhù)一顆年少輕狂的心,雖然經(jīng)不起風(fēng)浪,但是卻總想知道世界還有什么,總是覺(jué)得自由流浪才是真正的人生。
就在這個(gè)懵懂的年紀,我們要把自己的理想變成自己的理想變成現實(shí)。拼幾個(gè)春夏秋冬,換一片萬(wàn)里晴空。失敗了再爬起來(lái),凡事總要試一試,拼一拼,因為我們年輕,年輕是我們最大的資本。因為我們有青春相伴,“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!弊プ∏啻旱囊陆,跟上青春的步伐,讓青春伴隨著(zhù)我們一路高歌。
青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結晶。青春就像抓在手里的泥鰍,不經(jīng)意間便從指縫間溜走,等你發(fā)現,卻只剩下一條尾巴。窗臺上的日歷又翻過(guò)了一頁(yè),要知道,今天過(guò)去不會(huì )再回來(lái),十七歲過(guò)去了,不會(huì )再有另外一次。沒(méi)有人會(huì )為你喚回青春,也沒(méi)有人替你走完人生。青春的每個(gè)日子,都是一本內容不同的`書(shū),一幅風(fēng)格迥異的畫(huà)。而此時(shí)我們是書(shū)中的主角,畫(huà)中的人物。趁年輕,讓我們把青春的書(shū)寫(xiě)成成長(cháng)的日記,裝滿(mǎn)微笑與贊美。
同學(xué)們,準時(shí)開(kāi)出的列車(chē)不會(huì )等待姍姍來(lái)遲的旅客,滾滾向前的時(shí)代巨輪不會(huì )遷就虛度年華的浪子,讓我們拽緊青春的線(xiàn)繩,把我們的夢(mèng)想放飛在蔚藍的天空吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。
那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。
為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng),先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細心觀(guān)察,發(fā)現諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),對他更關(guān)心,更器重,對他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個(gè)上知天文,下識地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事,大家也是否應該想想,自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的.成績(jì),可是在學(xué)習上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jì),要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學(xué)習。
愛(ài)迪生有一句話(huà)說(shuō)得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書(shū)了嗎?請大家謹記一句話(huà):勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里,我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì)。
我的演講結束了,謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
李栓科勵志演講稿:準備好了就出發(fā)
我知道今天來(lái)到現場(chǎng)的朋友們,年輕人居多,真的讓我突然之間增加了一份凝重感,但是我想我下面所講的都是實(shí)實(shí)在在的,我所見(jiàn)到過(guò)的自然絕美的故事。說(shuō)行走改變人生,說(shuō)行萬(wàn)里路,賞千秋景,無(wú)論怎么樣,這樣的大詞都很多,但是我想給各位講一些很小的小詞。
實(shí)際上我走上這條路,從我當年那會(huì )我不知道我能走上來(lái),我也不知道我能走這么久,我第一次去青藏高原的時(shí)候,實(shí)不相瞞,也不怕各位笑話(huà),因為那時(shí)候我聽(tīng)我的前輩,我的老師在講什么是高山反應,他講了一個(gè)故事非常有意思,至今我依然記得這個(gè)故事。就是我們的營(yíng)地今晚有這么多頂帳篷,這么多人入住,明天早上起來(lái)可能有人再也醒不來(lái)。我聽(tīng)了這句話(huà)以后,真的很害怕,要崩潰了。我想說(shuō),我當年研究生畢業(yè),也就23歲,我人生的花朵可能還沒(méi)開(kāi)呢,假如說(shuō)我就在這睡熟了,那多么可怕。所以那一晚上,我都盡量讓自己不要睡著(zhù),所以第二天早晨起來(lái),你們能想象是什么樣的感受嗎,我是什么樣的狀態(tài)嗎?很慘,兩只眼睛腫成這樣,然后所有人哄堂大笑,我回頭一望,跟我一樣,當年畢業(yè)的,第一次參加野外考察隊的年輕人都這樣,這是我上的第一堂課。等我后來(lái)參加中國南極考察隊,如果說(shuō)沒(méi)有身臨其境,你永遠感受不到那份純凈,有一天同樣是在南極上看到了幻日現象,看到天空突然掛著(zhù)四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)太陽(yáng),第一次看到的時(shí)候,我想我沒(méi)所有的人,無(wú)論你有什么樣的聯(lián)想。至少說(shuō)我是聯(lián)系到了,我從小到大,老師告訴我的那個(gè)后羿射日的故事是真實(shí)的,我們想一下幾千年以前,我們老祖先生活的環(huán)境,毫不夸張的講,比現在的南極北極還要干凈。所以當潔凈的時(shí)候,空氣突然降溫,空氣中游離的自由水汽變成了最小單位的結晶體,所謂的冰晶,冰晶雨降臨的時(shí)候,一系列的大氣的.折射反射就把一個(gè)太陽(yáng)變成了好幾個(gè)太陽(yáng)。所有的我們說(shuō)神話(huà)傳說(shuō),肯定不是空穴來(lái)風(fēng),一定是有過(guò)其事,這樣的話(huà)才能越幾千年而不衰。所以我確信老祖先一定看到過(guò),看到過(guò)同樣潔凈的環(huán)境下同樣出現過(guò)這樣的景象。
我第八次從南極回來(lái)的時(shí)候,我們是不期而遇地趕上了一個(gè)突發(fā)的這樣的一個(gè)巨大的氣旋,這個(gè)氣旋力極大,如果按照我們算臺風(fēng)的十二級臺風(fēng)的級數的話(huà),它應該有20幾級臺風(fēng),因為它掀起的浪,這個(gè)浪從船后的甲板,因為我們的船有一萬(wàn)多噸,大家想想,八九層樓高的一個(gè)移動(dòng)平臺,我們這個(gè)船,這么大的一個(gè)船,想一想那個(gè)栓船的錨鏈,那個(gè)鏈柱有多粗,這么粗的鋼柱子,那個(gè)浪從后甲板上來(lái)之后,把后甲板包括這個(gè)鏈柱都打掉,當時(shí)我們想恐怕這一回我們都要交代在南太平洋里了。因為這個(gè)風(fēng)暴是在當時(shí)的天氣預報衛星云圖上是沒(méi)有的,誰(shuí)知道真是人算不如天算,它在瞬間幾個(gè)小時(shí)之內就直撲而來(lái)。當時(shí)什么感覺(jué)?船被推起了幾十米高,能感受到船被舉起來(lái),然后下了一個(gè)浪谷,這個(gè)船,一萬(wàn)多噸的巨龍,又在漆黑的水下穿上來(lái),最幸運的是居然過(guò)來(lái)了,當時(shí)那個(gè)時(shí)候,大體上船上有100多號人,大概所有人的遺書(shū)都已經(jīng)寫(xiě)好了,而所有人都做了棄船的訓練。實(shí)際上這只是暫時(shí)的延續,在南大洋里面,怎么可能有坐著(zhù)救生艇,坐著(zhù)救生筏能活過(guò)來(lái)的,世界上恐怕是少有的。
當然你們也會(huì )問(wèn)說(shuō),像我們這樣的人,我們在戶(hù)外,我們怎么樣去規避風(fēng)險,或者說(shuō)當危險來(lái)臨的時(shí)候,你怎么樣去設定求生的路線(xiàn),我想這是一個(gè)經(jīng)驗的積累。因為我本身不是一個(gè)探險者,我也不是一個(gè)自由的旅行者。當年我有十年的經(jīng)驗是為了科學(xué)考察,去那些荒蕪人煙的地方,去那些南極北極青藏高原那些地方,重要的目的是為了獲得科學(xué)數據。當危險來(lái)臨的時(shí)候,我們所有的人群,我們動(dòng)物的本能反應,我記得當年1995年我們去北極點(diǎn)的時(shí)候,在北緯89°的剪切地帶,我們有一天,你們要知道,我們在那個(gè)地方徒步行走,每天要跳過(guò)多少個(gè)冰隙,每天要經(jīng)歷過(guò)多少次這種裝車(chē)、卸車(chē)、這樣的一些負擔,等到最后說(shuō)一天行走下來(lái),我們進(jìn)入營(yíng)地時(shí)候,我甚至連把靴子脫下來(lái)的力氣都沒(méi)有了。不僅僅是疲勞,而是你靴子上所有出的汗包括你身體體溫融化的擠壓在你身上的雪,把你的靴子和衣服凝結在一起,所以你連脫靴子的力氣都困難。等我們有一天好不容易安營(yíng)扎寨的時(shí)候,我們所有的隊員,十幾個(gè)人,突然沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),大家覺(jué)得說(shuō)我們疲憊不堪,大家想休息,都表現得焦躁,驚慌,甚至說(shuō)我們這么多天生死與共的隊友,看見(jiàn)誰(shuí)都不順眼,看見(jiàn)誰(shuí)都想揍他一頓。這時(shí)候我想我們經(jīng)驗,最根本的我們要觀(guān)察我們的營(yíng)地,我們四周的安全,我們當時(shí)的決定就是拔營(yíng)而起,我們的營(yíng)地是有危險的,果不其然,等第二天我新立的營(yíng)地起來(lái)的時(shí)候,我們曾經(jīng)的營(yíng)地已經(jīng)融入一片寬闊的北冰洋的洋面。在那個(gè)地方也會(huì )遇到很多的困難,你說(shuō)真正遇到困難的時(shí)候怎么辦呢?我想這個(gè)時(shí)候可能瞬間的反應,靈機一動(dòng),非常重要。
回過(guò)頭來(lái),我們每次聚會(huì )我們都在想,我們怎么過(guò)來(lái)的,我想這就是在戶(hù)外的時(shí)候慢慢練就什么呢,練就這么幾個(gè)能力,一個(gè)是人的忍耐能力,忍受力,實(shí)際上比爬山,沙漠,戶(hù)外徒步旅行穿越?jīng)]有一樣是輕松的,我們表面上看他回來(lái)是很光鮮的,有這么多收獲,有這么多故事,去了那么多你難以想象去的地方,但是呢用我們老話(huà)來(lái)講,你只看到賊吃肉,沒(méi)看到賊挨打,他挨打的時(shí)候你根本不知道,你想都想不到。
我記得大體上是當年我們去南極的時(shí)候,那個(gè)所謂的家屬協(xié)定書(shū),那是迄今為止印象最深刻的,其中有一句話(huà),大概是所有人聽(tīng)到的時(shí)候,或者看到了,都會(huì )難以啟齒的,叫做“就地掩埋協(xié)議”。當你在南極出現,這類(lèi)狀況,那類(lèi)狀況的時(shí)候,那家屬要同意你的尸體就地掩埋,所以就地掩埋,你要掉在掛在冰上,那只能扔到冰縫里,你要掉在海上,只能從海豹洞里把你掩埋了。我們剛才說(shuō)這個(gè),我們制定這個(gè)規則,可能有悖我們的親情,但這是迫于無(wú)奈的選擇,自然界就這樣,就這么慘烈。我還記得說(shuō)在北極冰面上,這樣的徒步行走最怕的是大家遇到冰裂,大家掉在冰里面,當我們掉在冰里面,我們慣常的反應第一肯定是喊救命,這常有的,但是我記得當年我們在哈德遜灣訓練那么久,我們反復訓練的第一樣就是當你聽(tīng)見(jiàn)有人落水了喊救命,你一定要跑開(kāi),你不要沖上去。各位要知道,南北極最大的差別,南極是在陸地上,架了一個(gè)巨大的冰蓋,北極呢?是在一個(gè)厚、深,最深的地方有4千多米的一個(gè)大洋上漂著(zhù)一個(gè)季節性的冰板,這個(gè)冰板隨時(shí)在開(kāi)裂,隨時(shí)在碰撞,融合,所以當你在那種聽(tīng)見(jiàn)你朝夕相處,甚至說(shuō)與你生死與共的隊友他喊救命救命,你為了救他,你千萬(wàn)不要撲上去,像我們正常情況一樣撲上去,因為你撲上去,你只能讓這個(gè)裂開(kāi)的窟窿破裂的冰面它的撕裂面積更大,本來(lái)他可能下去能有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間再浮上來(lái),你把那窟窿弄得很大,不僅你有可能掉下去,他根本不可能再有爬上來(lái)的機會(huì )。我想這個(gè)是非常困難的,如果說(shuō)我們已經(jīng)說(shuō)好了,說(shuō)下面就是這個(gè)訓練,大家都能做到,最奇怪的是在越野訓練,在走的時(shí)候,突然有人說(shuō)落水了喊救命的時(shí)候,還是依然有人本能性地反應要往上撲,這個(gè)是訓練很久才能有的一種方法吧。
反正你說(shuō),在那種地方安全和危險,我想都是相對的,但是真的就那么危險嗎?也不見(jiàn)得,準備好了,許多的危險自然就降低,做個(gè)簡(jiǎn)單的比方,北極可能有北極熊,但是北極熊的數量畢竟有限,能撞上北極熊是我們的福氣,真的跟它狹路相逢的時(shí)候,所謂的嚇破熊膽,熊的膽子很小,當遇上北極熊的時(shí)候,大聲地喊叫把身上,我們身上每個(gè)人都掛有幾個(gè)能發(fā)出金屬聲音的掛件,一敲打,它早早地就跑得遠遠的,因為它膽子太小了。
我想,在戶(hù)外,你會(huì )遇到很多很多的事情,但是我們說(shuō)自然的力量,是很龐大,很殘酷的,且不要被這種龐大和殘酷嚇到,依然要去走一走,去看一看,因為那種美景,自然界的那種艷麗,你不去走,不去看,你永遠感受不到。人活一世,重要的是看見(jiàn)了什么,但是這種行走的勇氣,且不能用說(shuō)不怕死,毫不畏懼,那就變成一種魯莽,魯莽不僅傷害了自己,也會(huì )傷害你的團隊,所以準備好了再出發(fā),我想這是大家應該有的一種理念。謝謝!
勵志演講稿 篇7
尊敬的先生們、女生們:
大家上午好!
我想大家都知道,做為年青人,激情是必不可少的。那何為激情?
激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類(lèi)對整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。
激情源于夢(mèng)想,引發(fā)動(dòng)力。設想一下10,20年以后,當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著(zhù)下一個(gè)20xx年計劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會(huì )迸發(fā)出一種激情呢!
激情來(lái)自心靈,出自行動(dòng)。她需要主動(dòng)的.心態(tài)作沃土,不斷的努力作養料,辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露,孕育最后的成熟。
記得去年當我們排練話(huà)劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習,練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒(méi)事吧,要不我們去醫院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話(huà)劇中,一個(gè)星期的排練下來(lái),我們的話(huà)劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪;
假如心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇;
假如行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對生活的激情。
長(cháng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì )成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著(zhù)這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢于把命運發(fā)來(lái)的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著(zhù)把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無(wú)悔的人生!
我的演講完畢,謝謝。
勵志演講稿 篇8
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著(zhù)一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險,課時(shí),隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(cháng)眠于叢林中了。
臨終前隊長(cháng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的'朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!
埋葬了隊長(cháng)之后,他們便扛著(zhù)箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們仍然鼓起勁往前走著(zhù)。終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊長(cháng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有!” 于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊長(cháng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著(zhù)我們學(xué)習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。
勵志演講稿 篇9
來(lái)這兒之前有點(diǎn)緊張,我在二十多歲的時(shí)候認為我自己是一個(gè)叛逆者,一個(gè)憤怒青年,對很多東西都看不慣,有自己的想法。我記得當時(shí)上大學(xué)的時(shí)候,最?lèi)?ài)好的幾件事情。第一:我喜歡搖滾樂(lè ),因為那個(gè)時(shí)期,中國的搖滾樂(lè )風(fēng)起云涌,我們會(huì )感覺(jué)到非常地刺激和亢奮,我聽(tīng)到那些音樂(lè )后就會(huì )很躁動(dòng)。我記得聽(tīng)平克·弗洛伊德《迷墻》的時(shí)候,我整晚整晚地睡不著(zhù)覺(jué)。我不知道自己為什么那么騷動(dòng),我為什么要那么憤世嫉俗,那么生氣?還有就是喜歡跟我的一些哥們兒、好朋友們一起排演實(shí)驗戲劇,我們認為實(shí)驗戲劇就是反叛,就是把傳統的戲劇反過(guò)來(lái),用這種方式來(lái)表達自己作為一個(gè)年輕人的一種想法,一種爆發(fā)。
我記得當時(shí)排演一個(gè)校園戲劇,也叫實(shí)驗戲劇,叫《等待戈多》。那個(gè)時(shí)候,非常地窮,真的窮得可以說(shuō)叮當亂響。一千塊錢(qián)演出一個(gè)話(huà)劇,你們相信嗎?我們這些哥們兒,晚上餓得實(shí)在不行了,大家就用一個(gè)大鍋來(lái)煮方便面吃?赡苁^喜歡方便面,就是因為遺傳我這一部分吧。方便面也沒(méi)有什么營(yíng)養,然后在里頭隨便打幾個(gè)雞蛋,沒(méi)有菜,我們就翻墻出去偷菜,偷完菜回來(lái)以后,把外頭的白菜幫子全撕掉,把里頭的菜心拿手一抓,就放鍋里煮,感覺(jué)非常地香,非常地好吃,那是我吃到最好吃最好吃的面條。
那種經(jīng)歷雖然很辛苦,但是大家確實(shí)是在一種很亢奮的創(chuàng )作狀態(tài)里去做事的,當然的確受到了很多人的關(guān)注,尤其是很多的女孩子。就覺(jué)得你們這些人太厲害了,居然不吃飯還能夠天天排演出這么好的戲,自己感覺(jué)到很榮耀,還有很多的滿(mǎn)足感。
大學(xué)畢業(yè)以后,我又非常順利地跟張藝謀導演、馮小剛導演合作了幾部電影。我的起點(diǎn)很高,所有人都對我敬而仰之,把我當成戲劇學(xué)院的一個(gè)奇才,我的老師們都說(shuō),下面的同學(xué)你們看一看,這就是我教出來(lái)的學(xué)生,他現在怎么怎么樣。那時(shí)候我感覺(jué)自己在一種不可思議的、莫名其妙的榮耀和自尊心的滿(mǎn)足里生活。
記得當時(shí)我住在一個(gè)非常小的平房里,那是我們單位分的宿舍。排隊的那些采訪(fǎng)記者,大概(多到)拐出胡同來(lái),那個(gè)時(shí)候自己真的有一種很驕傲的感覺(jué),覺(jué)得我終于出名了,我終于長(cháng)大成人、證明自己了。但是到了大概不到三十歲的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的中國電影也是進(jìn)入到了一個(gè)低谷,很多的片子來(lái)找我,是我不太滿(mǎn)意的,也是不想接的。
我記得有一次是一九九幾年的時(shí)候,我在上海。有一個(gè)戲我是(同時(shí))演了一個(gè)哥哥和弟弟,是雙胞胎,非常有意思的哥哥在上海灘是白道,弟弟是黑道。兩個(gè)人在互相地打,那我白天拍哥哥,晚上拍弟弟,這樣沒(méi)完沒(méi)了地一直在拍,結果拍到后來(lái),我說(shuō),不行導演,我堅持不住了,你讓我休息一下好不好?好吧,晚上回去睡不著(zhù)覺(jué),自己一個(gè)人走在上海的小街道上,沒(méi)有任何人,買(mǎi)了一點(diǎn)啤酒,一邊走一邊自己在想,我白天演哥哥,晚上演弟弟,我是誰(shuí)?那時(shí)我真不知道我是誰(shuí),我郭濤到哪里去了,所以當時(shí)我的`精神狀態(tài),大概就是這樣的,有點(diǎn)找不著(zhù)自己,有種迷茫的感覺(jué)。
可能在座的朋友都不知道我是一個(gè)離異家庭的孩子。我記得在我小的時(shí)候,(家里)更多的是爭吵打鬧,我不知道一個(gè)正常的家庭生活是什么樣的,我未來(lái)的情感是什么樣子,非常迷茫,有的時(shí)候也很痛苦。我想可能這種迷茫一直延續到我大概二三十歲的時(shí)候,我不知道自己的未來(lái),自己的另外一半,自己的很多很多的想法是怎么樣的?赡苁且驗榍懊娴墓ぷ鹘o我帶來(lái)的那種榮譽(yù)或者是收獲,太迅速,太快了。我在這種迷茫的過(guò)程中,好像真的找不到一個(gè)途徑,總感覺(jué)自己前面是黑黑的一條道,始終往前走,不知道該怎么辦,但是自己不停地一直要努力地往前走。
我記得有一次孟京輝來(lái)找我,他想排一個(gè)話(huà)劇,在1999年的時(shí)候,話(huà)劇的名字叫《戀愛(ài)的犀!。我那個(gè)時(shí)候在開(kāi)一個(gè)酒吧,因為我喜歡喝酒,總是想在那種比較迷茫的時(shí)候,用酒精的方式來(lái)刺激自己,讓自己睡著(zhù),讓自己麻木一點(diǎn)。每天把自己喝得爛醉,暈乎乎地回家,好去忘掉自己在當時(shí)的煩惱。我看到孟京輝的時(shí)候,我一個(gè)人在酒吧的舞臺上跳舞,一邊喝著(zhù)酒,一邊在跳,一個(gè)人跳了一個(gè)多小時(shí)。跳完以后,我滿(mǎn)身是汗,其實(shí)更多的是淚水,那個(gè)時(shí)候孟京輝拍著(zhù)我的肩膀,他說(shuō),20xx年新的世紀,馬上就要到來(lái),我們難道不做點(diǎn)什么嗎?你就想天天這樣去喝酒,天天在這樣一個(gè)燈紅酒綠的環(huán)境下宣泄自己?jiǎn)?你原?lái)對于戲劇、對藝術(shù)的追求,到哪里去了?說(shuō)得我好像感覺(jué)有點(diǎn)毛骨悚然,因為確實(shí)我當時(shí)的精神狀態(tài)和生活狀態(tài)都不是太好。我就在想,那么我們排演一個(gè)話(huà)劇吧。這個(gè)話(huà)劇我不是為你,也不是為我。也許是在為我的心中的那個(gè)人,去較勁,去做一件事情,來(lái)證明自己吧。
那個(gè)戲,到現在為止對于我來(lái)說(shuō),其實(shí)更多的是一種憤怒,一種宣泄。就像在劇中的馬路,這個(gè)人物一樣,女孩子不愛(ài)你,你為什么還要沒(méi)完沒(méi)了地去追求她,其實(shí)就是好像自己跟自己在較勁。新世紀來(lái)臨了,一切沒(méi)有改變,過(guò)去是什么樣子還是什么樣子。我說(shuō)我該怎么辦,下面,還要去再排演一些你自己認為好的東西嗎,還是隨波逐流就這樣走下去?
勵志演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!現在我要進(jìn)行演講,題目是:我的希望我的夢(mèng)。想必在座的各位同學(xué)心中都有一個(gè)希望,一個(gè)夢(mèng)想。而且我們每天坐在這里學(xué)習都是為了向我們的夢(mèng)想靠近,以及盡可能完全的實(shí)現夢(mèng)想。我想人的一生中,最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望,因為有了希望,才會(huì )有動(dòng)力,才會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去完成我們的'夢(mèng)想?梢赃@樣說(shuō),希望與夢(mèng)想是相互連接的,是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣,希望沒(méi)有了,夢(mèng)想也會(huì )隨之破滅,再者,夢(mèng)想和希望又是相輔相成的,夢(mèng)想實(shí)現的道路是艱難的,需要一步一步,反反復復的積累,或者還不能實(shí)現,而在此的過(guò)程中,希望我們在人生的道路上溜達一圈之后回到原點(diǎn),我們還保留著(zhù)當初一開(kāi)始的希望。
也許,有的人會(huì )說(shuō),我有夢(mèng)想,很多個(gè)夢(mèng)想,但現在,我不想去實(shí)現它,因為它太遙遠了,你說(shuō),想做時(shí)時(shí)刻刻走在世界前沿科學(xué)家,是那么容易的嗎?想成為詩(shī)文卓越思緒飛揚的文學(xué)家容易嗎?想成為通宵歷史古今的考古學(xué)家,這容易嗎?得時(shí)時(shí)刻刻為這個(gè)未實(shí)現的夢(mèng)想努力著(zhù),攀爬著(zhù),苦悶苦惱著(zhù),那人豈不是太累了,玩的時(shí)間都沒(méi)有了,那只會(huì )提前休克的,我想說(shuō)那只是錯誤的想法。
要記得有一句話(huà)“你看不見(jiàn)的,就代表它不存在嗎?相反地你看見(jiàn)的,那就是存在的嗎?”也許我的周?chē)际且蝗褐粫?huì )玩玩樂(lè )樂(lè ),拿著(zhù)父母的錢(qián)享受生活的頹廢青年,也許我的身邊隨處可見(jiàn)一個(gè)或幾個(gè)的學(xué)生,手拿書(shū)本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個(gè)學(xué)生圍在一起交流讀書(shū)心得。但無(wú)論是怎樣的一副場(chǎng)景,它存在或不存在,為什么呢?因為那不是重點(diǎn),重點(diǎn)在于我在那樣的環(huán)境下,怎么想?怎么做?是環(huán)境影響了我還是我影響了環(huán)境?當然,我們做不到影響環(huán)境,另外也不是完全的讓環(huán)境影響我,不然如果我身邊都是一群不愛(ài)讀書(shū)的混混青年那就慘了!
最重要的,要在不同的環(huán)境中學(xué)會(huì )適應,不要在好的環(huán)境中呢就跟著(zhù)人家學(xué)習,不要在壞的環(huán)境中呢就放縱自己,雖然有古語(yǔ)“近朱者赤,近墨者黑”,但也要隨時(shí)找到自己,清醒認識自己,走著(zhù)艱難的路,慢慢的積累著(zhù),為實(shí)現夢(mèng)想而做好準備,才能一路披荊斬棘,去除拌石,直達希望之巔!
我的演講完畢!謝謝各位!
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