【推薦】勵志演講稿集合五篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,F如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的勵志演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委和親愛(ài)的同事們:
大家好!我演講的題目是《揮灑青春 奉獻林業(yè)》
今天站在這里我很高興,高興的是能夠表達我的滿(mǎn)腔熱情;我很自豪,自豪的是我正在為林區的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
有人說(shuō),綠色象征生命,是無(wú)限生機的升華;然而我要說(shuō),綠色是林業(yè)的主旋律,是林業(yè)生態(tài)和產(chǎn)業(yè)建設的重要內容,也是我們每一個(gè)林業(yè)人孜孜不斷的追求。林業(yè)工作者以保護生態(tài)環(huán)境、植樹(shù)造林為己任,譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的時(shí)代凱歌。
默默奉獻是“林業(yè)精神”的精髓。林業(yè)工作平凡,但不平淡,數以萬(wàn)計的務(wù)林人,在自己的崗位上默默奉獻,耐住寂寞、抵住誘惑,志如磐石、精誠所至,用自己的執著(zhù)堅守為美化環(huán)境作出了突出貢獻。我的父親年輕時(shí)就開(kāi)始從事林業(yè)工作,三十多年如一日,為林業(yè)事業(yè)付出了很多,正是對向父親一樣長(cháng)期戰斗在林業(yè)事業(yè)的務(wù)林人的敬佩和理解,在我的內心深處也油然升起了扎根林區,服務(wù)林業(yè),為林業(yè)獻青春的情懷。
記得兒時(shí),我的理想是做一名教師,教書(shū)育人,但一次機緣,讓我成為了一名基層務(wù)林人,雖然管護站的工作很艱苦甚至有些枯燥,但是,當我看到一顆顆新生的幼苗,看到滿(mǎn)山綠意盎然的時(shí)候,我很欣喜,開(kāi)始喜歡上了這份工作,喜歡上了滿(mǎn)山的樹(shù)木,他們更像一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)的孩子。做為一名務(wù)林人,我時(shí)刻謹記工作職責,護林防火成為我每天必須做的事,今年春夏季防火特險期的時(shí)候,無(wú)論刮風(fēng)
下雨,烈日炎炎,我們都要行走在林區,確保萬(wàn)無(wú)一失,這樣的工作,一走就是一天,路途的遙遠,泥濘,工作的艱辛,并沒(méi)有動(dòng)搖我為林業(yè)工作奉獻的決心,反而更加堅定了我扎根林業(yè)的決心,因為那一顆顆賦于生命的林木,需要我,既然選擇了,就不會(huì )因為它的辛勞而后悔,也不會(huì )因為它的平凡而失落。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!毕鄬τ诶弦惠吜謽I(yè)工作者來(lái)說(shuō)他們的工作環(huán)境更加的惡劣,但他們身上的那種精神是值得我們這一代學(xué)習。
做為新時(shí)代扎根林區的務(wù)林人,在工作中,我會(huì )結合我所掌握的專(zhuān)業(yè)知識和技能為現代化管理的林業(yè)事業(yè)做出應有的貢獻,更愿意為我熱愛(ài)的林業(yè)工作奉獻一切。我們將用青春和熱血鑄就“艱苦創(chuàng )業(yè)、興林富民、改善生態(tài)、造福三晉”的林區精神。為了實(shí)現山上治本、身邊增綠、產(chǎn)業(yè)富民、林業(yè)增效的宏偉藍圖,作為青年一代的我們,學(xué)習與肩負的使命將會(huì )很多,所面臨的困難也會(huì )很多!但縱使艱難險阻,也要努力前行,嚴格要求自己,努力釋放青春的能量,點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想。
綠葉無(wú)悔撲向大地,是報答泥土芬芳的情意;鮮花無(wú)悔凋落于風(fēng)雨,是因為它曾有一段生命的美麗。今天,當六大工程的高速推進(jìn),“雙百”精品造林工程在林區的全面實(shí)施,林業(yè)生態(tài)建設迎來(lái)了又一個(gè)生機盎然的春天。作為新一代的務(wù)林人,應該時(shí)刻牢記歷史使命,繼承發(fā)揚老一輩艱苦創(chuàng )業(yè)的精神,用滿(mǎn)腔熱情去迎接時(shí)代的挑戰。
讓我們攜起手來(lái),揮灑青春,燃燒激情,為建設秀美、和諧的新
林區放射出絢麗的光芒吧!
勵志演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角……山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍天,樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!
物尚且如此,何況人乎?縱觀(guān)古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠大的理想!是!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹(shù)立了自己的理想,堅信自己就能實(shí)現。理想是事業(yè)的大門(mén),是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因為有了夢(mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是期望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂。
理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它能夠為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標,但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠而真實(shí)的理想,我會(huì )努力前行!
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō):“團結就是力量!敝袊囊痪渲V語(yǔ)也說(shuō)得好:“人心齊,泰山移!
不錯,只要所有人都團結一致,力往一處使,就算是雄偉的泰山都能移動(dòng),不是嗎?
在比賽中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要團結。比如:拔河比賽。假如所有人都不團結一致,就算你一個(gè)人力氣再大,也會(huì )贏(yíng)嗎?不,不會(huì )贏(yíng)。因為團結的力量是大于任何力量的,它不會(huì )怕任何困難和挫折。再比如:籃球比賽。如果每個(gè)人都團結協(xié)作,那么贏(yíng)的機會(huì )就會(huì )倍增。因為“人心齊,泰山移”嘛!
不僅比賽場(chǎng)上需要“團結”,我們班級也需要團結。假如我們班級像一盤(pán)散沙,人心渙散,那么我們班級就十分容易被“小打小鬧”這只攔路虎阻攔。假如我們都能團結一致,相信我們班一定會(huì )沖破萬(wàn)難,成為讓人驚羨的好集體,因為一個(gè)好的班集體最需要的是“團結”。
想起團結,一件事不停地縈繞著(zhù)在我腦海里。記得,有一次拔河比賽。我們對陣三班,由于我們缺乏團結,結果輸了。在老師的教誨下,第二天,每個(gè)人都充滿(mǎn)自信,都懷著(zhù)一顆為班爭光的心。不知不覺(jué),每個(gè)人的心都融合一起,都站在同一陣線(xiàn)。結果,我們竟出奇地反敗為勝。這不是團結的偉大力量嗎?
不錯,“團結就是力量”這句話(huà),再一次深深烙印在我心中,永遠永遠……
勵志演講稿 篇4
分享一篇身殘志堅大學(xué)生的勵志演講稿,他叫矣曉沅,清華大學(xué)錄取的第一個(gè)雙下肢全殘疾的本科生。他也曾奔跑如風(fēng),然而6歲那年,他患上了嚴重的類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎,11歲開(kāi)始與輪椅為伴。對于一個(gè)曾經(jīng)可以行走的孩子,這個(gè)沉重的打擊險些摧毀他的人生。母愛(ài)讓他陽(yáng)光開(kāi)朗,堅強獨立,一本《霍金傳》成為了他心靈的救贖。
“沒(méi)有一絲因殘疾帶來(lái)的消極態(tài)度,他自強不息的進(jìn)取精神,很符合清華大學(xué)的校訓!边@是清華大學(xué)錄取后對他的評價(jià)。
他承受著(zhù)正常人雙倍的艱辛,卻成就了不平凡的人生。反思自己,是否在滿(mǎn)足中早已忘記了拼搏的意義,希望停留在記憶中的短暫瞬間,不該就此定格。希望,一直在遠方。
以下是矣曉沅在20xx年清華大學(xué)校友勵學(xué)金頒發(fā)大會(huì )上的演講
輪椅上的人生,照樣發(fā)光發(fā)熱
身殘志堅清華學(xué)子矣曉沅在20xx年清華大學(xué)校友勵學(xué)金頒發(fā)大會(huì )上的勵志演講稿
我來(lái)自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來(lái)平靜的生活為一場(chǎng)疾病的造訪(fǎng)而破壞殆盡。6歲時(shí),我患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎。類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎是一種侵蝕破壞人體關(guān)節、并且無(wú)法治愈的疾病,在醫學(xué)界被稱(chēng)為“不死的癌癥”。
從那以后,我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍并且因為常年使用激素治療,在我10歲時(shí),又并發(fā)了雙側股骨頭壞死這一病癥。在醫院里搶救了兩個(gè)月,我最終與死神擦肩而過(guò),但卻再也無(wú)法站起來(lái)了。
即使坐上了輪椅,我也沒(méi)有放棄我的人生。
小學(xué)剩下的兩年、初中、高中,我付出更多的努力去學(xué)習。我記得每一天,我的母親騎著(zhù)自行車(chē)載我到學(xué)校,再背我到四樓的教室;我記得一次又一次,同學(xué)與老師把我抱到五樓,進(jìn)行物理實(shí)驗。我也曾悲傷絕望,我也曾面對生與死的抉擇?刹徽撚惺裁蠢щy,不論我的疾病對家人、對周?chē)娜嗽斐闪嗽趺礃拥呢摀,我的父母,我的老師、我的同學(xué)都沒(méi)有放棄我。努力學(xué)習,這或許是我表達感謝的唯一手段。
雖然在中學(xué)時(shí),我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療,但在他人無(wú)私的幫助和家人無(wú)微不至的照顧下,我仍然考取了當地的重點(diǎn)高中,并于20xx年,取得了全省第16名的高考成績(jì)。
剛得知高考成績(jì)時(shí),我和我的家人喜憂(yōu)參半會(huì )不會(huì )有高校愿意接受這樣一名身體不便,無(wú)法自由行動(dòng)的學(xué)生?就在這個(gè)時(shí)候,清華招生辦的老師主動(dòng)聯(lián)系了我們,說(shuō)清華不會(huì )拒絕一名成績(jì)上線(xiàn)而且自強不息的學(xué)生。
那是我第一次深刻體會(huì )到清華校訓的蘊味:自強不息,厚德載物。那之后,我的父親獨自在家中照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而我的母親則放棄了教師的工作,陪我來(lái)到了清華。
來(lái)到清華園時(shí),已是我坐上輪椅的第十年。多年來(lái)病情不斷發(fā)展,我全身大小數十個(gè)關(guān)節都被破壞殆盡,嚴重變形。我不僅不能站起來(lái),甚至連轉頭、抬手、彎腰等動(dòng)作都變得十分困難,每到陰雨寒冷的天氣,我的手腳還會(huì )疼痛,必須服用止痛藥才能活動(dòng)。我疾病的治療費用、母親和我兩人的生活費用也對家庭造成了很大的經(jīng)濟負擔。
來(lái)自云南的我計算機基礎薄弱,加上手指活動(dòng)困難,剛入學(xué)時(shí),我每天都得花兩個(gè)小時(shí)練習最最基礎的打字。這對很多人來(lái)說(shuō)可能根本不算事,但對我來(lái)說(shuō)卻是確確實(shí)實(shí)存在的艱辛困苦。
再次體會(huì )到清華厚德載物的底蘊是在入學(xué)后。入學(xué)不久,系里的老師就主動(dòng)幫我申請了校友勵學(xué)金,為我的家人減輕了經(jīng)濟負擔,讓我能更專(zhuān)注地學(xué)習;各位校領(lǐng)導也一直關(guān)心鼓勵著(zhù)我。校友導師朱紅學(xué)姐待我如家人,用她的正能量鼓激勵著(zhù)我。
我的班主任主動(dòng)幫我申請體育課的免修,時(shí)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況和病情;參加各種集體活動(dòng)時(shí),輔導員都親自安排好同學(xué)幫助我上下樓;每到期末,同班同學(xué)都把我抱到二樓的男生宿舍,替我逐一解答不懂的題目。在他人的幫助下,我逐漸習慣了清華的學(xué)習生活,與大家一起拼搏努力的時(shí)光彌足珍貴,我的學(xué)習成績(jì)也從入學(xué)時(shí)的年級80名一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步到了現在的年級十幾名。
“幫助”,這兩個(gè)字對我而言真的非常重要。因為我是一個(gè)極其脆弱的人,沒(méi)有母親在身邊,我連拿水杯、穿衣服這樣的日常行為都無(wú)法做到;沒(méi)有同學(xué)的幫助,我連換教室上課都無(wú)法實(shí)現。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄,學(xué)長(cháng)老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路。而我也能感受到“感恩”這兩個(gè)字的沉重。我得到的幫助太多太多,但由于身體的不便,我能做的事又太少太少。
一寒假,我回到高中與學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習經(jīng)驗。當時(shí)有一位高三的學(xué)弟,拿著(zhù)一張紙來(lái)讓我幫他簽名。我覺(jué)得自己并不是什么偉大人物,所以拒絕了。然后學(xué)弟在紙上畫(huà)了一條線(xiàn),說(shuō)接下來(lái)的一學(xué)期,他會(huì )不斷努力,如果他能考取清華,希望我在清華里為他補上簽名。當時(shí)我不甚在意,但半年后,我在清華園里見(jiàn)到了他,他考取了清華的工程物理系。
那一刻,我忽然明白,原來(lái)一個(gè)人的一份努力,也可以成為他人前進(jìn)的動(dòng)力。我想,我可以在自己小小的范圍內發(fā)光發(fā)熱,用這份光,去答謝他人;用這份熱,去告訴大家命運是可以靠自己的付出改變的。
于是我去參加社會(huì )實(shí)踐。20xx年我組建了中國遠征軍考察支隊,并擔任隊長(cháng)去云南騰沖探尋中國遠征軍的戰斗遺址。在云南境內六天,驅車(chē)行程1500公里,從偏遠小鎮的抗戰博物館,到怒江之畔的松山戰場(chǎng)。
輪椅走不了的砂石路,我的母親扶著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)過(guò)去;登松山時(shí),只有崎嶇的木質(zhì)棧道,于是我的隊友,還有當地的農民朋友,接力把我抱到了松山之上。從籌備時(shí)的外聯(lián),到實(shí)踐中的采訪(fǎng),再到之后的報告撰寫(xiě)、視頻制作,作為一名隊長(cháng),每一步我都認真走完。
于是我擔任班級舞臺劇的'編劇和導演,為20xx年計算機系學(xué)生節籌備班級節目。四稿劇本,五次審核,和演員們一周一次的排練。聯(lián)系后勤,制作道具,時(shí)常需要修改劇本到深夜。但當節目成功演出,看到人人墻上大家對我們節目的稱(chēng)贊時(shí),心中溢滿(mǎn)的是溫情。
于是我去辯論,我先后參加了計算機系辯論隊和校辯論隊,分別代表系里和學(xué)校去參加比賽。在清鋒明辯的比賽中,我頂著(zhù)較大的學(xué)習壓力,每周擠出十幾個(gè)小時(shí)準備比賽,與隊友一起討論到深夜。對我來(lái)說(shuō),凌晨三點(diǎn)的清華園已是熟悉的風(fēng)景。
我就這樣坐著(zhù)輪椅,在賽場(chǎng)上與來(lái)自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論。去校外比賽時(shí),因為行動(dòng)不便,我會(huì )坐地鐵早早出發(fā);去天津、南京參加比賽時(shí),往往是周五去,比賽完后周一還要趕回學(xué)校上課。雖然辯論之路充滿(mǎn)艱辛,但我一直堅持至今。因為我無(wú)法在綠茵場(chǎng)上奔跑,無(wú)法將籃球用力投出,但我可以在自己語(yǔ)言與思維的疆場(chǎng)上馳騁,為院系、為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
恍惚間,我在清華園中已生活了近三年。從當初的舉步維艱到現在的奮發(fā)努力,靠的是我生命中出現的每一個(gè)人的關(guān)心!扒迦A”二字,對我來(lái)說(shuō)是一種機遇;各位學(xué)長(cháng)的幫助,對我來(lái)說(shuō)是一種幸運。
我是幸運的,因為我還能閱讀,還能用雙手編寫(xiě)程序代碼,在這個(gè)世界上,還有很多身體比我更加不便的人。學(xué)習對他們來(lái)說(shuō),有更多阻礙。我希望將來(lái)能繼續進(jìn)行計算機領(lǐng)域的研究,在語(yǔ)音識別、文字識別和輸入法等領(lǐng)域,創(chuàng )造出能讓他們更加方便使用的工具。這是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想。
我想今天在座的每一個(gè)同學(xué)都有屬于自己的艱難困苦,都曾走過(guò)崎嶇坎坷的人生道路。
或許我們的世界曾經(jīng)充滿(mǎn)黑暗,但關(guān)懷與幫助是一支火炬,我們從各位學(xué)長(cháng)的手中接過(guò)了它,照亮了我們小小的一方天地。
那么,即使再難,我們也愿將這支火炬繼續燃燒并傳遞下去,總有一天,星星點(diǎn)點(diǎn)的火光將會(huì )驅散黑暗。
這一路走來(lái),我得到了太多,借著(zhù)這次機會(huì ),我想感謝我的父親,他在遙遠的家鄉以一人之力撐起了這個(gè)家,我想感謝我的母親,她現在就在臺下就座,她幾乎犧牲了自己的全部,成就了我的人生。
勵志演講稿 篇5
我記得小時(shí)候,家里很窮,每次看到隔壁家的孩子在吃梨的時(shí)候我只能在旁邊默默的流口水,然后瞪著(zhù)一雙大眼睛使勁的看著(zhù)那顆梨!我很小的時(shí)候就幫媽媽開(kāi)始做一些手工活,即使有時(shí)候坐不住了,但是腦海里一浮現梨的樣子,就總會(huì )堅持!那時(shí)候的梨對我來(lái)說(shuō)是一種奢侈品,就跟天上的月亮一樣!
經(jīng)過(guò)我父母多年的奮斗,在初中的時(shí)候我家蓋起了兩層90平米的小房子,那時(shí)候的我很驕傲,我會(huì )跟同學(xué)們炫耀,我的家有多大,裝修的有多漂亮!可是那時(shí)候的我卻不知道這背后流著(zhù)父母多少的血淚!從一開(kāi)始的寄人籬下,到后來(lái)的小洋房,十年的時(shí)間,發(fā)生這樣翻天覆地的變化,可想而知,我的父母得承受多少!
他們一起奮斗,我爸爸在外努力的賺錢(qián),我媽媽得忍受住多少的相思,然后有條無(wú)序的經(jīng)營(yíng)一個(gè)價(jià)!這些到現在都是我都無(wú)法理解的,他們肯定熬過(guò)了很多無(wú)眠的夜晚!我的父母并不是佼佼者,更不是知名人士,他們靠自己的雙手為這個(gè)家撐起了一片天地!后來(lái)他們成功了,他們成功創(chuàng )造了一個(gè)讓他們自豪的家!
手上的繭留著(zhù)當初他們的回憶,每次看到這些,我想能讓他們有如今成就的,靠的是一股信念吧!人活著(zhù)如果連一點(diǎn)信念,一點(diǎn)盼頭都沒(méi)有,那么即使未來(lái)有多美好,也只能是度日如年!
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