【推薦】感恩的勵志演講稿4篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感恩的勵志演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。
感恩的勵志演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我永遠會(huì )珍惜……”伴著(zhù)這美妙的歌聲,靜靜回想,想那些幫助過(guò)自己的人;想那些默默支持過(guò)自己的人;想那些對自己付出卻不求回報的人;想那些……隨著(zhù)歌聲的高低起伏,時(shí)而如高山幽谷;時(shí)而如洪波涌起;時(shí)而如寂靜湖波;時(shí)而如細水長(cháng)流……
慢慢地,我緩緩的閉上了眼,隨著(zhù)音樂(lè )漸漸地進(jìn)入狀態(tài)。
想著(zhù)父母,我記起了自己的過(guò)錯,想起了父母的疼愛(ài);想起了父母對自己的幫助;想起了自己在失落時(shí),是誰(shuí)在自己身邊安慰自己,又又是誰(shuí)在自己身邊不斷鼓勵自己。問(wèn)一問(wèn),是誰(shuí)?聽(tīng)一聽(tīng),是誰(shuí)?是父母,是自己的爸爸媽媽?zhuān)亲约鹤钣H愛(ài)的人,是永遠不會(huì )拋棄自己的人,是世界上最偉大的人!因為當你頂呱呱的出生的時(shí)候,就因該感恩他們,因為他們生養了你,你欠著(zhù)他們,最重要的,你欠著(zhù)他們的是一條寶貴的生命!
想著(zhù)伙伴,我記起了自己的無(wú)賴(lài),想起了伙伴們的疼惜;想起了和伙伴們的快樂(lè )時(shí)光;想起了和伙伴們的歡聲笑語(yǔ);想起了和伙伴們的同甘共苦;想起了和伙伴們的奮勇搏斗。朋友,是自己的廢話(huà)匡,聽(tīng)你慢慢的把自己的委屈事講完;朋友,是當你遇到煩心事的時(shí)候,給你出點(diǎn)子和主意;朋友,是當你遇到事情時(shí),盡自己所能幫助你,哪怕是一點(diǎn)幫助,他也會(huì )做。朋友,此生擁有,永不會(huì )忘!
想著(zhù)親人,我記起了自己的賴(lài)皮,想起了親人們的關(guān)侯;想起了親人們的笑臉;想起了親人們的熱情;想起了親人們對自己的期盼,對自己美好的祝愿,對自己的貼心照顧;時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心和幫助,恩德匯總,銘記不忘!
感恩社會(huì ),是你,在時(shí)時(shí)刻刻對我成長(cháng)起到了監督和促進(jìn)的作用!
感恩陌生人,是你,讓我在經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)到了彩虹!
感恩農民伯伯,是你,用汗水揮灑出顆顆飽滿(mǎn)的糧食,讓我吃好穿好!
感恩自然,是你,制造出來(lái)的清新空氣,讓我暢想呼吸!
感恩世界,因為有你,所以有我;因為有你的存在,所以有我的今天!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我永遠會(huì )珍惜……”
感恩的勵志演講稿 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!泵慨斅(tīng)到這首歌,心里總是泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。是感動(dòng)?或許只是某次記憶觸動(dòng)了心弦;是興奮?或許只是人間的.美好讓我看到了前方的希冀;是傷感?或許只是寒冷的冰點(diǎn)劃破了溫暖的火光。細細想來(lái),世間給我們的實(shí)在太多,常懷感恩之心,去對待所有的幸福和憂(yōu)傷。
懷一顆感恩的心,給親人。是他們?yōu)槟阒饜?ài)的港灣,是他們引你走上人生的起點(diǎn);蛟S只是寒冷時(shí)為你披上的一件外衣,那是他們無(wú)微不至的深深關(guān)懷;或許只是疲憊時(shí)為你遞上的一杯牛奶,那里面有千言萬(wàn)語(yǔ)的濃濃情意;或許只是傷心時(shí)給你的一句安慰,那里面浸透著(zhù)沉沉體貼。他們精心為你挑選的禮物,只是希望你的心中能永駐快樂(lè )和幸福;在黑暗的困境里他們?yōu)槟泓c(diǎn)亮光芒,只是希望你能帶著(zhù)笑臉走向前方……
懷一顆感恩的心,給老師。是他們?yōu)槟愦蜷_(kāi)知識的大門(mén),是他們教會(huì )你怎樣做人。深夜仍亮著(zhù)的燈,是他們在辛勤工作,夜以繼日,嘔心瀝血,是為了你的學(xué)習和成長(cháng)。他們總是微笑地走進(jìn)課堂,悉心傳授著(zhù)他們所知道的一切。他們將青春毫無(wú)保留地獻給了三尺講臺。粉筆在黑板上寫(xiě)下的是揮之不去的深深印跡,直到歲月的痕跡爬上那溫暖的笑臉,他們也從未改變心中最初的信念。老師就是這樣,如蠟燭,燃燒自己,照亮他人……
懷一顆感恩的心,對朋友。是他們給了你鼓勵和快樂(lè )。人生的路上,朋友為你披荊斬棘;跌倒時(shí),朋友會(huì )給你一雙溫暖的手;成功是,朋友會(huì )為你真心喝彩;哭泣時(shí),朋友會(huì )為你的天空掛上一道美麗的彩虹……有了朋友,你的生命將不在孤單。常懷感恩之心吧,對你的朋友!
懷一顆感恩之心,對自己;蛟S你很卑微,抑或你很出眾;或許你很失敗,抑或你很成功。但不管怎樣,你都要坦然面對自我,用實(shí)際行動(dòng)去證明自我。當有那么一天,心中的動(dòng)力煥發(fā)你無(wú)限的激情,夢(mèng)想給了你飛翔的翅膀,你會(huì )笑看風(fēng)云,手握成功的杠桿。那時(shí)你可以自豪地說(shuō):我行動(dòng),我成功!
心中常懷感恩之心,花兒將更加嬌艷,陽(yáng)光將更加燦爛,世間將更加美好!
感恩的勵志演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“感恩母親”。
在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰(shuí)給予你最真誠、最親切的關(guān)愛(ài),是誰(shuí)對你噓寒問(wèn)暖,時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻;是誰(shuí)不知疲倦地教導著(zhù)你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛(ài)是無(wú)私的,是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣,母愛(ài)終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
母親將你帶到這個(gè)世界上,隨即你便有了生命,有了生存的寄托。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對于母親的羅嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。然而,當你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí),你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導你,至死方休,如果在她年邁時(shí),你不孝敬她,反而對她不理不管、大發(fā)雷霆,她會(huì )有多么地傷心、絕望!哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳?哪個(gè)母親會(huì )對自己的孩子索要什么回報?
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵绹9.11”災難中一名美國公民的生命留言:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)!我們應當珍惜此刻的溫馨!
母愛(ài),感化一切。
當你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí),母親為你頂起一片天空,抵擋所有風(fēng)雨;當你心無(wú)慰籍時(shí),她開(kāi)導你、教育你,教導你“退一步海闊天空”的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時(shí),她默默承受但仍堅強地開(kāi)導;當你因學(xué)習而疲勞、心煩時(shí),她會(huì )送上一杯熱茶,不需任何語(yǔ)言,一切感情均化為淚水落于掌心,一切盡在不言中……
母愛(ài),真摯無(wú)私。
當你遇到危險時(shí),她不顧一切地救助你,即使失去生命也毫無(wú)怨言;當你感到傷痛絕望時(shí),她比你更加痛心悲傷,卻必須要堅強地勸慰你,讓你安心;當你歡心愉悅時(shí),她會(huì )陪你一起分享心中的喜悅,但是卻絕對不會(huì )多霸占一點(diǎn),讓你的心變得空虛無(wú)物……
母愛(ài),不求回報。
當你過(guò)生日時(shí),她顯得多么激動(dòng)、緊張,為你操辦了一切,每年都不落下,總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時(shí),卻從未見(jiàn)她大大操辦過(guò),只是依舊保持著(zhù)那一臉的微笑,默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關(guān)心……
母愛(ài),永不停息。
在家里,母親的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著(zhù)我;學(xué)校里,母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著(zhù)我;陪伴時(shí),母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著(zhù)我……
母親對我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn),實(shí)數難以報答,但是仍有許多人不知其中深義,對自己的母親毫無(wú)感恩之心,而兒女對父母的孝敬應是有實(shí)際行動(dòng)的,只顧自己而不為父母著(zhù)想,是十分令人憤恨的行為。
回想起成長(cháng)道路上的種種片段:牙牙學(xué)語(yǔ),背時(shí)識字,生病時(shí)母親對我的守護,上學(xué)前的叮嚀,放學(xué)后的歡樂(lè )與憂(yōu)愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下伴我讀書(shū)。這一切的一切,都是母親對我的愛(ài)所構成的溫情。謝謝你,母親!是你教會(huì )了我做人的基本原則,是你給予我生命,是你……
永遠祝福你,我敬愛(ài)的母親。
《感恩老師》
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“感恩老師”。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷壬频哪抗,讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;(勵志演講 )還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著(zhù)血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿(mǎn)腔熱情,指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛(ài)如一股涓涓細流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大!有時(shí),師愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場(chǎng)上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
感恩的勵志演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都會(huì )有朋友,都接受過(guò)出于同學(xué),朋友的幫助。在與同學(xué)的交往中,我們只要真誠、友好、善良、負責人的品質(zhì),就會(huì )有更多的朋友,“人際關(guān)系樹(shù)輪”才不會(huì )萎縮。
朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量。讓我們感受生活的美好。在人生旅途上。朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路!抖Y記》里曾說(shuō)過(guò)“獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”難道不是嗎?
與朋友共同學(xué)習,才是快樂(lè )的。我的好朋友郝會(huì )芳,如果有空時(shí),我們就在一起寫(xiě)作業(yè)。她可以給我指出錯誤,并督促我改正。她是我學(xué)習上的好朋友。因此我要對她說(shuō)聲謝謝,她能成為讓我永遠銘記在心得朋友;銘記她安慰我的聲音;銘記她指錯的聲音。
在我們接受朋友的付出時(shí),要體察朋友的難處;在我們要求朋友給予時(shí),應體諒朋友的難處。
我的另一個(gè)好朋友———趙婷婷,她家離學(xué)校很遠,而我卻常常讓她陪我。不曾體諒過(guò)她,后來(lái),我懂得了“己所不欲,勿施于人”的道理,每當我對別人提出要求時(shí),都會(huì )想到這句話(huà)。同時(shí),在我難過(guò)時(shí),她總會(huì )安慰我,在聽(tīng)了她的話(huà)以后,我很舒心。不那么難過(guò)。趙婷婷,謝謝你,是你豐富了我的人生,你是我生活中最好的朋友。
交友時(shí)一個(gè)平等互惠的過(guò)程。感恩是一個(gè)更加了解對方,增進(jìn)情感的過(guò)程。我們在感恩的過(guò)程中要學(xué)會(huì )寬容他人,欣賞他人,尊重差異,這都是感恩的重要部分!
友誼帶給我們快樂(lè ),支持和信心。我們應該感恩友誼,感恩朋友。朋友是我們人生的一部分。生活需要朋友,朋友可以使沙漠變綠州。其次。感恩朋友是對她的一種回贈,對她是一種溫暖。
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