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青春勵志演講稿

時(shí)間:2020-08-12 12:03:12 勵志演講稿 我要投稿

【精品】青春勵志演講稿范文錦集8篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在學(xué)習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家收集的青春勵志演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】青春勵志演講稿范文錦集8篇

青春勵志演講稿 篇1

老師同學(xué)們:

  大家好!

  小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

  同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

青春勵志演講稿 篇2

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

青春勵志演講稿 篇3

  各位家長(cháng),今天的家長(cháng)課堂我們談?wù)勄啻浩诘膯?wèn)題。子女到了青春期,家長(cháng)會(huì )發(fā)現她們很明顯的變化,情緒越來(lái)越敏感,自主意識也開(kāi)始增強。在這里我們來(lái)談一下很多家長(cháng)都比較關(guān)心的話(huà)題, “孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)”的問(wèn)題。

  一、青少年太聽(tīng)話(huà),不是優(yōu)點(diǎn)。先看兩個(gè)來(lái)自廣東省的例子:聰明漂亮、學(xué)習不錯、家境優(yōu)裕、備受父母的寵愛(ài)、在學(xué)校很有人緣但是,盡管有這些讓同齡人羨慕的條件,剛過(guò)16歲生日的阿瓊還是家中從8樓一躍而下,結束了自己年輕的生命。

  珠海平沙的一名初三女生劉某某也在家中割腕自殺。并且,和阿瓊一樣,劉某某仿佛也沒(méi)有明顯的自殺的理由。

  很多家長(cháng)會(huì )認為,女孩子十幾歲,這個(gè)年齡是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、整天傻開(kāi)心的年齡,但沒(méi)想到她會(huì )有那么多的愁?” 那么我們先來(lái)看看青春期心理的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn):容易憂(yōu)愁、敏感和抑郁。而青春期是注定要叛逆的。青春期的孩子有一對矛盾的心理沖突:脫離對父母等親人的心理依賴(lài),走向獨立的自己。 前者意味著(zhù)喪失,是辭舊;后者意味著(zhù)獲得,是迎新。在這對矛盾當中,如果后者占據了主要地位,那么盡管不斷地有莫名的憂(yōu)傷襲來(lái),我們仍然會(huì )感覺(jué)

  到自己的生命整體上是積極的、陽(yáng)光的。相反,如果前者占據了主要地位,抑郁情緒就會(huì )成為我們的主導情緒。但問(wèn)題是,我們的文化中,不鼓勵孩子的獨立性!拔覀兊奈幕,喜歡好孩子。經(jīng)典的好孩子在家里聽(tīng)父母的話(huà),依賴(lài)父母,在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà),依賴(lài)老師。這樣一來(lái),這個(gè)孩子的獨立空間就會(huì )受到擠壓,他會(huì )覺(jué)得自己不是為

  自己而活,于是就缺乏動(dòng)力。他可能會(huì )出色地完成老師和家長(cháng)交給他的任務(wù),但他卻表現得比較麻木,對很多事情都缺乏欲望和追求,這也是抑郁的一種體現! 如果調查中學(xué)生平常愛(ài)說(shuō)的話(huà),其中說(shuō)得最多的句式是“爸媽要我做”“爸媽說(shuō) 我應該做,而相當地缺乏“我想(要)”這樣的句式,比較典型的句式是“如果不是為了爸媽?zhuān)以绮幌。。。了”。對此,我的理解是,他們覺(jué)得,自己的人生不是自己的,而是父母的,他們是在為父母而活,他們學(xué)習、生活的動(dòng)力來(lái)自父母的壓力。 如果他們是“壞孩子”,他們就會(huì )走上叛逆之路,不理會(huì )父母的壓力,甚至和父母對著(zhù)干,父母讓他們向東,他們非向西。這種“叛逆”,其實(shí)是青少年在爭取自己的獨立空間,試圖成

  為他自己!昂煤⒆印币子袃蓚(gè)惡果這樣看來(lái),好孩子似乎比壞孩子更可取。 但其實(shí),從十二三歲開(kāi)始,一直到青春期的基本結束,是我們生命中的第二個(gè)“叛逆期”(第一個(gè)是2 3歲)。正常情況下,每個(gè)青春期的孩子都會(huì )表現出較強烈的叛逆來(lái),不聽(tīng)父母的話(huà),什么事都要自己來(lái)。他們這樣做,只是為了完成必須完成的任務(wù):脫離對父母及重要親人的依賴(lài),走向獨立的自己。以正常的速度走完這個(gè)叛逆期之后,他們在18歲左右形成一個(gè)完整的“自我”,他們開(kāi)始基本知道,自己是一個(gè)什么樣的人,而這也意味著(zhù)他們終于基本成了一個(gè)成年人了。有了這個(gè)“自我”,他們就會(huì )有較強烈的欲望,明白自己想要什么不想要什么,從而不需要監督也能有很強的動(dòng)機去追求一些人生目標。然而,那些過(guò)于好的“好孩子”,他們的父母控制欲望太強,一直讓孩子按照他們的安排來(lái)學(xué)習和生活,而根本沒(méi)有給孩子獨立的空間,甚至嚴格抑制孩子的“叛逆”。這樣的話(huà),這些好孩子的青春期就沒(méi)有一個(gè)正常的“叛逆期”。這會(huì )造成兩個(gè)惡果:

  1.叛逆期推遲

  有一個(gè)真實(shí)的案例,主人公就是典型的叛逆期推遲。他到了大學(xué)才出現了強烈的叛逆心,故意和父母、老師對著(zhù)干,故意不認真學(xué)習。而另一個(gè)經(jīng)典的案例是,一位男士,到了36歲才開(kāi)始他的叛逆期。他離了婚,因為婚姻是父母安排的。他辭去工作,因為工作是父母安排的。最后,他很理智地對父母說(shuō):“我已經(jīng)36歲了,這之前的前半生,我完全是為你們活著(zhù),什么都聽(tīng)你們的,但后半生,我想為自己而活,我要按照自己的意愿去做事,請你們 理解我,不要再控制我!

  2.缺乏生命力

  太好的“好孩子”,會(huì )有一種通。喝狈で。因為,他們努力學(xué)習也罷,努力工作也罷,都不是發(fā)自自己內心,而是為了滿(mǎn)足父母及家人的期待。這種刻意的努力,是一種強迫性的努力。父母要督促他們,他們也要經(jīng)常督促自己,才能繼續努力下去。但是,他們仿佛對努力來(lái)的結果,譬如好成績(jì)等獎賞沒(méi)有什么熱情,他們的口頭禪是“沒(méi)所謂”,仿佛是什么都可以失去,什么事情都不能讓他們興奮。 阿瓊在遺書(shū)的一開(kāi)始寫(xiě)道:“我不快樂(lè ),一直以來(lái)不快樂(lè ),我似乎覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,但我說(shuō)不出是什么,那使我不安和痛苦!彼摹叭绷它c(diǎn)什么”,可能就是生命激情。她在家很聽(tīng)話(huà),在學(xué)校和同學(xué)的關(guān)系看上去很好,她哥哥說(shuō)她“什么事都能自己搞定”。這看上去很好,很容易讓家人以她為傲。但同時(shí),她對什么都不在乎,也沒(méi)什么興趣和愛(ài)好,一直都有點(diǎn)冷冷的樣子。這種感覺(jué)積攢下來(lái),最終讓她對活著(zhù)徹底失去了欲望和動(dòng)力。 因此, 在這里我們希望父母能做到的幾點(diǎn):

  第一,理解孩子的叛逆心理,懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的,是孩子走向成長(cháng)和獨立的必然階段。如果父母尊重孩子的獨立,那么這種叛逆心理就會(huì )減輕。如果父母不尊重,那么這種叛逆心理反而容易變得更強。

  第二,給孩子充分的獨立空間。在正常情況下,不必太想“知道孩子在做什么”。青春期是一個(gè)心理變化非常劇烈的階段,因為他什么都想嘗試,今天是這種心理狀態(tài),明天可能就變成另一種樣子了,做父母的不必太為孩子偶然出現的異常行為而焦慮。

  第三,青春期之前,一般說(shuō)來(lái),父母是孩子心中無(wú)所不能的“神”,孩子們普遍對父母有一定的崇拜心理,這種心理讓他們依賴(lài)父母。 但進(jìn)入青春期后,這種崇拜心理一般會(huì )消失大半,孩子們會(huì )重新崇拜新的偶像,譬如 明星人物、政治家、科學(xué)家等。這種心理的轉變,會(huì )讓孩子們變得不再對父母言聽(tīng)計從,父母對孩子的影響力大大下降,父母應做好這種思想準備,明白孩子這種心理轉變背后的積極意義。

  第四,不要對孩子偶爾出現的強烈叛逆行為———譬如和父母對著(zhù)干、早戀等大動(dòng)干戈,要理解這種行為背后的心理,適當反思是不是對孩子控制得太厲害了。一般說(shuō)來(lái),強烈的叛逆行為是對父母強烈的控制欲望的一種反擊,如果父母對孩子的控制適當變弱,孩子們的叛逆程度也會(huì )自然而然地下降。

  第五,孩子進(jìn)入青春期后,不要把“乖”“很聽(tīng)話(huà)”還當作優(yōu)點(diǎn)來(lái)看。相反,做父母的應該感覺(jué)到焦慮和擔憂(yōu),并適當地調整自己的教育方法,把孩子推向獨立的世界,減少他的依賴(lài)心理。

  第六,謹防孩子陷入嚴重的抑郁狀態(tài)。如果孩子比較叛逆,這恰恰說(shuō)明他一般會(huì )有較強的活力,不太容易走上極端的道路。相反,如果孩子非常聽(tīng)話(huà),那父母倒是應該有所擔憂(yōu)。評定孩子是否陷入抑郁癥的標準可以概括為“三少”,即話(huà)少、行動(dòng)少、情緒少。像阿瓊,在家中很少說(shuō)話(huà),暑假很少出門(mén),情緒一直很低落,已經(jīng)明顯符合抑郁癥的診斷標準了。 最后,我們希望家長(cháng)能理解,青春期孩子的心理,即便對專(zhuān)業(yè)人士而言也是一個(gè)巨大的難題。曾有一個(gè)德國心理學(xué)家說(shuō),當處理青春期孩子的心理問(wèn)題時(shí),能有20%的成功率就很不錯了。所以各位家長(cháng)也不需要太強求或太自責。

青春勵志演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!社會(huì )實(shí)踐剛剛結束,我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

  上周,我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。

  在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的最大挑戰了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著(zhù)頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利!

  我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪校園青春勵志演講稿200字演講稿。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

  也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀(guān)失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心,讓力量驅走荊棘

  那樣,你的生命將不會(huì )褪色,團結的力量將陪伴著(zhù)你,感動(dòng)將一直圍繞著(zhù)你,精神之火將永不熄滅!

  單絲不成線(xiàn),獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團結、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個(gè)堅強的整體。

  保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

青春勵志演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、各位評委、各位青年朋友們:

  大家好!

  我叫**,很高興能夠和大家一起探討我們的青春,今天我要演講的題目是《》。 讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!這是《烈火青春》里面的這段話(huà),她一直激勵我的學(xué)習、工作和生活。青春就應當好好把握,發(fā)出她的亮光和價(jià)值!

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)著(zhù)生機,展現著(zhù)青年的熱烈,昭示著(zhù)成功的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  " 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!"我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

  一年前,我剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能讓我的這把刀成為一塊廢鐵。

  我告訴自己,"只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會(huì )有所獲得。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習、奮斗、不停前進(jìn)的季節,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。

  青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì )抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青

  春的氣息,懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。 青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。青春勵志演講稿生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的`血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

青春勵志演講稿 篇6

  某一天,上帝宣旨說(shuō),如果哪個(gè)泥人能夠走過(guò)他指定的河流,他就會(huì )賜給這個(gè)泥人一顆永不消逝的金子般的心。

  這道旨意下達之后,泥人們久久都沒(méi)有回應。不知道過(guò)了多久,終于有一個(gè)小泥人站了出來(lái),說(shuō)他想過(guò)河。

  “泥人怎么可能過(guò)河呢?你不要做夢(mèng)了!

  “你知道肉體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒失去時(shí)的感覺(jué)嗎?”

  “你將會(huì )成為魚(yú)蝦的美味,連一根頭發(fā)都不會(huì )留下……”

  然而,這個(gè)小泥人決意要過(guò)河。他不想一輩子只做這么個(gè)小泥人。他想擁有自己的天堂。但是,他也知道,要到天堂,得先過(guò)地獄。 而他的地獄,就是他將要去經(jīng)歷的河流。

  小泥人來(lái)到了河邊。猶豫了片刻,他的雙腳踏進(jìn)了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時(shí)覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著(zhù),每一分每一秒都在遠離自己的身體。

  “快回去吧,不然你會(huì )毀滅的!”河水咆哮著(zhù)說(shuō)。

  小泥人沒(méi)有回答,只是沉默著(zhù)往前挪動(dòng),一步,一步。這一刻,他忽然明白,他的選擇使他連后悔的資格都不具備了。如果倒退上岸,他就是一個(gè)殘缺的泥人;在水中遲疑,只能夠加快自己的毀滅。而上帝給他的承諾,則比死亡還要遙遠。

  小泥人孤獨而倔強地走著(zhù)。這條河真寬啊,仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向對岸望去,看見(jiàn)了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂(lè )地飛翔著(zhù)的小鳥(niǎo)。也許那就是天堂的生活?墒撬冻鲆磺幸矌缀醪荒艿诌_。上帝沒(méi)有賜給他出生在天堂當花草的機會(huì ),也沒(méi)有賜給他一雙當小鳥(niǎo)的翅膀。但是,這能夠埋怨上帝嗎?上帝是允許他去做泥人的,是他自己放棄了安穩的生活。

  小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動(dòng)著(zhù),一厘米,一厘米,又一厘米……魚(yú)蝦貪婪地啄著(zhù)他的身體,松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜,有無(wú)數次,他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來(lái)休息一會(huì )兒啊?伤,一旦躺下他就會(huì )永遠安眠,連痛苦的機會(huì )都會(huì )失去。他只能忍受,忍受,再忍受。奇妙的是,每當小泥人覺(jué)得自己就要死去的時(shí)候,總有什么東西使他能夠堅持到下一刻。

  不知道過(guò)了多久——簡(jiǎn)直就到了讓小泥人絕望的時(shí)候,小泥人突然發(fā)現,自己居然終于上岸了。他如釋重負,欣喜若狂,正想往草坪上走,又怕自己身上的泥土玷污了天堂的潔凈。他低下頭,開(kāi)始打量自己,卻驚奇地發(fā)現,他已經(jīng)什么都沒(méi)有了——除了一顆金燦燦的心,而他的眼睛,正長(cháng)在他的心上。

  他什么都明白了:天堂里從來(lái)就沒(méi)有什么幸運的事情;ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑,小鳥(niǎo)要跌打、失去了無(wú)數根羽毛才能夠錘煉出凌空的翅膀,就連上帝,也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄中走了最長(cháng)的路,掙扎得最艱難的那個(gè)人。而作為一個(gè)小小的泥人,他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力,才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物,然后,照到自己本來(lái)就有的那顆金質(zhì)的心。

  其實(shí),每一個(gè)泥人都有這樣一顆心,就像我們每一個(gè)人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得,敢不敢去獲得,會(huì )不會(huì )去獲得,最后,怎樣去理解和認識這種獲得。

青春勵志演講稿 篇7

  21世紀我們只有更加開(kāi)放、具有眼光,才能走得久。所有的企業(yè)只要你想活,你一定能活下去。做10年以后的夢(mèng)想,做3年以后的規劃。

  介紹我的時(shí)候感覺(jué)我像個(gè)政府官員,其實(shí)我還是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者。其實(shí)去年這個(gè)時(shí)候還有周其仁教授,很多的學(xué)者、專(zhuān)家、教授已經(jīng)感覺(jué)到,只不過(guò)是我膽子比較大,把話(huà)說(shuō)出來(lái),而且說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)。

  我走了一大圈,分析一下我自己對于目前經(jīng)濟形勢的看法,也許我自己的思考未必對,但我也不需要得到大家的認同,只是希望大家回去思考一些想法。我最近在全世界各地聽(tīng)了太多的災難要來(lái)了,每個(gè)人都很沮喪和失望。我覺(jué)得在7、8月份可以稱(chēng)為是災難和危機,今天已經(jīng)是發(fā)生了質(zhì)的變化,今天不能稱(chēng)為災難,如果今天稱(chēng)為災難那是災難控制,你沒(méi)有辦法。而今天應該是重建體系,所以性質(zhì)發(fā)生了劇烈的變化。

  第二,如果你以前沒(méi)有擔心過(guò),今天開(kāi)始擔心,我已經(jīng)覺(jué)得太晚了。你已經(jīng)擔心了2、3個(gè)月,你就別擔心了。我覺(jué)得今天應該是采取行動(dòng),思考我們該做些什么事情的時(shí)候。我們也沒(méi)有必要去思考,這個(gè)災難2年以后會(huì )過(guò)去還是3年以后會(huì )回來(lái)。今天中午我在外面吃飯,餐廳的老板問(wèn)我,你估計明年會(huì )回來(lái)嗎?我說(shuō)明年下半年就可以,他說(shuō)明年下半年就可以?我說(shuō)明年下半年你適應了。優(yōu)秀的企業(yè)家必須學(xué)會(huì )比別人提前適應這個(gè)環(huán)境,這個(gè)災難一定在2、3年打擊每一個(gè)人,誰(shuí)先適應誰(shuí)就有機會(huì )。做企業(yè)至少是5年和10年的考慮,2、3年的災難不算什么災難,假如你沒(méi)有思考過(guò)5年和10年,我覺(jué)得2、3年內的打擊,那是沒(méi)什么意義的。

  另外一個(gè),假如說(shuō)我認為再有災難的話(huà),即將到來(lái)的災難,是信心危機、信任危機。在舊的商業(yè)體系破壞,而新的商業(yè)體系沒(méi)有建成之間的空隙之中,我相信很多的問(wèn)題會(huì )爆發(fā)出來(lái)。在救難的過(guò)程中、救危機的過(guò)程中,所有的人會(huì )團結在一起,在明年、后年的發(fā)展過(guò)程中,各個(gè)政府和企業(yè)家會(huì )想各種的辦法,但是矛盾又來(lái)了,問(wèn)題又來(lái)了,所以做企業(yè)永遠不要失去信心。

  所有的人都說(shuō)危機,但是我覺(jué)得是機會(huì ),危機危機是危險中的機會(huì )。我的感受從香港日本跑下來(lái)以后,我覺(jué)得第一,這次所謂的危機是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入商業(yè)社會(huì )全球化的陣痛,人類(lèi)社會(huì )要進(jìn)入商業(yè)社會(huì )走全球化,你必須面臨這樣的挑戰。以前的全球化我認為是美國化,美國把自己的價(jià)值觀(guān)、金融觀(guān),把自己的一切通過(guò)所有的手段傳給了全世界,而由于信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)讓人們理解到,這樣的價(jià)值觀(guān)、這樣的機制、這樣的體系已經(jīng)不能存在。

  美國的經(jīng)濟學(xué)家說(shuō),美國的文化是不太好,我們太會(huì )消費,你們中國也要承擔很大的責任,你們不會(huì )消費。我說(shuō)你們太胡說(shuō)八道,比如說(shuō)世界生產(chǎn)了10瓶酒,你們喝掉了8瓶,你自己喝醉了,把別人的也喝掉了,你會(huì )說(shuō)是因為別人不會(huì )喝酒所以你醉了;蛘哒f(shuō)因為你會(huì )喝酒,所以你醉了。如果說(shuō)這個(gè)用錢(qián)來(lái)解決,我認為這不是一個(gè)辦法,這是全球化的陣痛,而且我們必須面對這樣的陣痛。

  第三個(gè),我認為這是原來(lái)勞動(dòng)密集型向知識經(jīng)濟過(guò)渡的機會(huì )。假如沒(méi)有這樣的向知識經(jīng)濟轉型,就沒(méi)有我馬云站在這里。我相信未來(lái),由于知識經(jīng)濟過(guò)渡的機會(huì ),會(huì )有更多的企業(yè)家站在這里跟大家溝通。

  還有,人類(lèi)的商業(yè)文明不會(huì )停止,10年以后會(huì )有更多的富翁和更多的成功企業(yè),還會(huì )站在這里跟大家溝通。

  昨天的已經(jīng)過(guò)去,我們今天很多在悲哀的人,事實(shí)上我覺(jué)得悲哀的都是既得利益者,假如沒(méi)有這場(chǎng)變革,怎么會(huì )有中小企業(yè),假如沒(méi)有變革,我們這些所有壟斷的企業(yè),怎么有利益在?所以說(shuō)不破不立。

  我聽(tīng)過(guò)很多的銀行講,我們給中小型企業(yè)貸款,我聽(tīng)了5年了,但是有多少的銀行真正腳踏實(shí)地的在做呢?很少。如果銀行不改變,我們改變銀行,我堅信一點(diǎn),3年以后今天的談?wù)撝行∑髽I(yè)的貸款銀行,像馬行長(cháng)講的,3年以后,這個(gè)國家、這個(gè)世界將會(huì )有更加完善的貸款體系給中小企業(yè)。以前只能聽(tīng)“今后可能會(huì )變成現實(shí)”,我相信這個(gè)建設的機制會(huì )更加好。

  假如你認為這是一個(gè)災難,災難已經(jīng)來(lái)臨,假如你認為是一個(gè)機遇,那么機遇即將成型。去年我跟大家講,災難可能會(huì )來(lái),現在我告訴大家,機會(huì )的形成已經(jīng)開(kāi)始,大家開(kāi)始進(jìn)行準備吧,我們讓經(jīng)濟學(xué)家去分析,為什么、還有多久,我們畢竟不是預測家。因為我堅信,在順境的時(shí)代會(huì )誕生偉大的企業(yè),但是順境的時(shí)代也有垃圾企業(yè)。在逆勢的時(shí)代也有偉大的企業(yè),而且像日本的索尼公司就是在非常低迷的時(shí)期誕生了偉大的企業(yè),所以對于企業(yè)家來(lái)講,我們今天在這里呼吁的是企業(yè)家的精神。這個(gè)世界缺失的不是錢(qián),商業(yè)社會(huì )缺失的是企業(yè)家的精神、企業(yè)家的夢(mèng)想、企業(yè)家的價(jià)值觀(guān),是價(jià)值觀(guān)的缺失,是夢(mèng)想的缺失。為什么我們去年判斷,我并不是從經(jīng)濟數據上判斷經(jīng)濟出問(wèn)題,我前幾年聽(tīng)到最多在臺上講的人都是銀行家,都是講PE、IPO,都是講市盈率多少倍,所有人不講為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值,為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值,很少人講理想、夢(mèng)想、關(guān)心自己的員工,這個(gè)災難一定到來(lái)。

  所以,今天我們不能等待政府,不能等待政治家。今天在呼喚政治家的時(shí)候,我希望我們能呼喚企業(yè)家的夢(mèng)想、理想、價(jià)值觀(guān)。呼喚起企業(yè)家的精神,共同參與應對人類(lèi)最大的災難。

  我自己的,假如20xx年我沒(méi)有和阿里巴巴公司一起度過(guò)那次的互聯(lián)網(wǎng)泡沫的危機,那次我的口號是“成為最后一個(gè)倒下的人”。即使跪著(zhù),我也得最后倒下。而且,我那時(shí)候堅信一點(diǎn),我困難有人比我更困難,我難過(guò)對手比我更難過(guò),誰(shuí)能熬得住誰(shuí)就贏(yíng)。放棄是最大的失敗,假如你關(guān)掉你的工廠(chǎng),關(guān)掉你的企業(yè),你永遠沒(méi)有再回來(lái)的機會(huì )。

  我覺(jué)得該做什么,該保留現金的保留現金,該關(guān)掉一些部門(mén)的關(guān)掉一些部門(mén),該合并的合并,該做的做,但是永遠不要放棄自己的信心,永遠不要放棄當第一的夢(mèng)想,這是我自己的想法。我看到去年最大的災難開(kāi)始的時(shí)候,我們大部分的企業(yè)家的朋友,他們都說(shuō)我去年掙了多少錢(qián),但是告訴我掙來(lái)的錢(qián)都是股市上掙來(lái)的錢(qián)的時(shí)候,我覺(jué)得災難也會(huì )來(lái),今天不來(lái)明天也來(lái)。20xx年我有機會(huì )接受這樣的挑戰。過(guò)了20xx年,我跟自己講,我的一輩子的商業(yè)生活中,將經(jīng)歷這樣無(wú)數的災難,我想看的是,我一輩子可以經(jīng)歷多少的災難。這是人類(lèi)100年才一遇的這樣的一次金融風(fēng)暴,如果這樣的金融風(fēng)暴你度過(guò)了,你年老離開(kāi)的時(shí)候,你可以告訴別人,我當年經(jīng)歷過(guò)這樣的災難,我爺爺沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),我爸也沒(méi)有這個(gè)資格,我有了。

  所以,我覺(jué)得我們應該感到榮幸、驕傲,因為我們還年輕。我跟我的同事講,我今年40多歲,他們20多歲,在他們20多歲的時(shí)候我們經(jīng)歷了這次災難,而這次災難給了我們無(wú)數的機會(huì )。我相信優(yōu)秀的企業(yè)在順境中可以發(fā)展,但是在逆境中還可以照樣發(fā)展是最好的。

  人類(lèi)步入了21世紀,21世紀的第一步的陣痛告訴我們,只有更加開(kāi)放、具有眼光,才能走得久。所有的企業(yè)只要你想活,你一定能活下去,連“朱堅強”都能活,你為什么不可以?謝謝大家!

  所以,我堅信一點(diǎn),10年以后社會(huì )將進(jìn)入新的時(shí)代,商業(yè)社會(huì )將進(jìn)入新的商業(yè)文明的階段,我們將更加統一、更加和諧、更加開(kāi)明、更加開(kāi)放,市場(chǎng)將會(huì )更加繁榮。所有人做10年以后的夢(mèng)想,做3年以后的規劃。所以,我自己在公司里面已經(jīng)做了規劃。

青春勵志演講稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  首先請允許我給大家講一個(gè)故事。

  一位國王某日清晨獨自漫步于自己的花園中,竟發(fā)現了園中幾乎所有的花草樹(shù)木都一一枯萎凋殘了,花園成了一派死寂、毫無(wú)生機的花園。在萬(wàn)般詫異戶(hù),國王詢(xún)問(wèn)園門(mén)口的一株橡樹(shù)為何落下這般景致。原來(lái),橡樹(shù)因為抱怨自己沒(méi)有松樹(shù)挺拔高俊,頓生厭世之情,不愿活命了;松樹(shù)呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結出豐腆的果實(shí),也不愿再活下去了;而葡萄藤也準備自盡,因為它日夜葡甸在地上或別的樹(shù)上,自己不能直立于世,又不能像桃樹(shù)那樣,開(kāi)放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨,恨己不如人。

  只有一株卑微的心安草例外。國王見(jiàn)到它的時(shí)候,它仍在不停地噴香吐綠,保持著(zhù)自己固有的生命狀態(tài)。國王異常地高興,又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命:“心安草兒,看到你我真高興,在別的植物都悲觀(guān)沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候,你卻如此堅強自立,看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)!

  “尊敬的國王啊,我確實(shí)不曾對自己失去信心,哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過(guò)。我雖然卑微,卻知道如果您需要橡樹(shù)、松樹(shù)、葡萄藤或者桃樹(shù),您都會(huì )分別去種植的,而且我也知道您對我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣,我才毫無(wú)厭意地做著(zhù)我自己!毙⌒〉男陌膊萜届o而認真地對國王說(shuō)道。

  心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影,沒(méi)有過(guò)分地崇拜他人,沒(méi)有自怨自艾,更沒(méi)有奢求自己變成他人,所以它存在;它沒(méi)有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己,它明白它只能成為它自己,所以它存在。

  我想,我們每一個(gè)人都應當做一株可愛(ài)的心安草,我們要知道自己的誕生到底意味著(zhù)什么,要知道我們如何得到健康的成長(cháng),要知道怎樣謀求獨立,要知道面對他人的優(yōu)點(diǎn)、面對自己的缺陷的正確方法,要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。

  每一個(gè)人都應該是為了其應具有的地位和應發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著(zhù)自己的尊嚴、背負著(zhù)自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對自己失去信心,沒(méi)有理由自我墮落,也沒(méi)有理由成為他人的影子。我們應該做一個(gè)完整的自己,一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)獨立的自己。

  也許,我們身上有著(zhù)這樣那樣的缺陷,以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(cháng),同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我們就將連這些優(yōu)勢也喪失殆盡,一無(wú)是處,為人所鄙棄。

  其實(shí),在我們自怨自艾的時(shí)候,別人也在羨慕著(zhù)我們自己的優(yōu)勢。松樹(shù)不是被橡樹(shù)羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹(shù)羨慕嗎?桃樹(shù)不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕,本來(lái)也極正常,我們所有人身上的優(yōu)勢都與國王花園里的植物一樣,被別人羨慕著(zhù)。但不太正常的是,某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己,使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草,沒(méi)有自慚自損,沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人,它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢,但它更懂得別人有無(wú)數,而獨立的自己卻只有一個(gè)。于是,國王的花園中,萬(wàn)物凋零,唯獨這株心安草還這么生氣勃勃地生長(cháng)著(zhù),不斷地吐露著(zhù)芬芳。

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