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勵志演講稿

時(shí)間:2020-08-20 10:08:44 勵志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】勵志演講稿錦集五篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的勵志演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】勵志演講稿錦集五篇

勵志演講稿 篇1

  兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。 人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。 時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它!拔从X(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲! 今天不同尋常,因為今天距離期末考試只有一個(gè)月了;你們不同尋常,因為你們將面臨人生的一次重要的考驗。 面對即將到來(lái)的期末考試,或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數著(zhù)日子?墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來(lái)的期末考試心急如焚,我們的老師在承受著(zhù)巨大的壓力。期末考試,容不得我們有一絲遲疑,期末考試,容不得我們有片刻停滯,期末考試,容不得我們有半點(diǎn)閃失!期末考試,我們必須勝利! “機遇只垂青于那些有準備的人”。那么,就讓我們在今后的一個(gè)月內,秣馬礪兵,用我們的信心和努力創(chuàng )造奇跡!期末考試是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場(chǎng)戰斗,必須充分講求戰略戰術(shù)。

  首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現在還游離在期末考試之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰期末考試,才會(huì )贏(yíng)得期末考試。同時(shí),我還要特別告誡同學(xué)們的是:一定要有整體規劃,要有大目標,也要有小目標;要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節課的計劃。每天給自己一個(gè)滿(mǎn)足,給自己一個(gè)好心情,明天就是艷陽(yáng)天。

  其次,自信成功卻不盲目樂(lè )觀(guān)。有人說(shuō):自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現在成績(jì)不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時(shí)日,請同學(xué)們想想剛踏附中大門(mén)時(shí),每一位同學(xué)不都曾豪情滿(mǎn)懷嗎?再看看我校去年的初三的學(xué)生,因為不自棄,因為自信成功,111名同學(xué)被保送二中。成績(jì)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的一個(gè)月,我們足以能夠創(chuàng )造奇跡!當然,對于有些成績(jì)較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來(lái),做起學(xué)問(wèn),做到更規范、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。 今天這次班會(huì )是我們迎戰期末考試誓師大會(huì ),我們在座的每一個(gè)人要想生活的無(wú)怨無(wú)悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏努力過(guò),我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。

  第三,考場(chǎng)就是戰場(chǎng),兩強相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過(guò)的4個(gè)月很艱辛,可你們要面對的1月會(huì )更艱難。你們在未來(lái)的一個(gè)月要面對眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì )因學(xué)習壓力而煩亂,你們會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì )因恐懼期末考試而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏(yíng)得勝利,贏(yíng)得未來(lái)。你們要保持對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱情,知識改變命運,知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。期末考試的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)你們就不會(huì )被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì )一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)!你們要勤奮,要始終如一,要不懈不怠。因為“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,因為所有的成績(jì)都是努力的成果,都是勤奮的結晶。你們要調整心態(tài),正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置,給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標。你們要學(xué)會(huì )調適,學(xué)會(huì )思考,深思、明辨、慎取,篤行,你們將會(huì )擁有整個(gè)世界。 老師們在過(guò)去的日子里為了你們拋家舍子,為了精研業(yè)務(wù),教誨學(xué)生,早來(lái)晚走,在這里我代表學(xué)生感謝他們!但我們是燃燒的紅燭,就要用愛(ài)照亮學(xué)生的前進(jìn)的路;我們是吐絲的春蠶,就要用最后一根絲編織學(xué)生的前程;我們是辛勤的園丁,就要用辛勤的汗水來(lái)?yè)Q取滿(mǎn)園春色。我們要成為學(xué)生人生的楷模,知識的火炬,道德的偶像,精神的支柱,智慧的大海。因此,我們要以對所有學(xué)生高度負責的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神,進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)之中,要合理安排教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)設計教學(xué)方法,精心挑選復習資料;我們要拓寬渠道,及時(shí)了解考試改革的相關(guān)政策和信息,制訂出詳細的備考計劃;我們要研究各學(xué)科考試內容的規律和各科考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn),要周密安排復習計劃;我們要研究學(xué)生個(gè)性,尊重人格,因材施教,分類(lèi)推進(jìn),確保每一個(gè)學(xué)生都走上成功之路!皩γ恳幻麑W(xué)生負責”,將是我們永遠的承諾。 同學(xué)們,初三的生涯已經(jīng)過(guò)半,沖刺的`號角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧,初三的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。 同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天! 真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對期末考試的挑戰,我相信你們每一個(gè)人都會(huì )是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。 未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起博一回!讓我們在心里再重復一遍這同一句話(huà):我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶 最后,我以美國詩(shī)人朗費羅的詩(shī)歌《人生禮贊》結束我的發(fā)言: 我們命定的目標和道路,不是享樂(lè ),也不是受苦,而是行動(dòng),在每個(gè)明天,都要比今天前進(jìn)一步,在這世界的遼闊戰場(chǎng)上,在這人生的營(yíng)帳中,莫學(xué)那聽(tīng)人驅策的啞吧,要做一個(gè)戰斗的英雄!

勵志演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是***。今天,我演講的題目是《我要當班長(cháng)》。

  這一次,我競選的是班長(cháng)。我雖然成績(jì)不很突出,但是我覺(jué)得競選是靠勇氣。如果連站在講臺上的勇氣都沒(méi)有的話(huà),就等于不戰而敗,直接輸在起跑線(xiàn)上。

  自從擔任英語(yǔ)組長(cháng)以來(lái),班級這一舞臺了我很多展示才能的機會(huì ):從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長(cháng)得更快!請允許讓我利用這個(gè)機會(huì )向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  假如我是班長(cháng),我會(huì )和同學(xué)們相處得很好,從不擺班子的架子,我們五(4)班六十多名同學(xué),一個(gè)和諧的大家庭,從不會(huì )在和諧上改變,但學(xué)習上會(huì )有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當成一次小的考試,希望我們在新的學(xué)期里取得更好的成績(jì)。

  如果我是班長(cháng),我會(huì )和老師好好地配合,做好每一件我應該做的事,做好老師的得力小助手,盡量減分少,加分多。

  如果我是班長(cháng),我將帶領(lǐng)大家對班級做出應有的責任的同時(shí),對自己的爸爸媽媽?zhuān)車(chē)泥従臃瞰I愛(ài)心。

  火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶!如果我當選了班長(cháng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習生活中,以身作則,模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學(xué)們,并能虛心向同學(xué)學(xué)習,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!同學(xué)們,投我一票吧!謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們心中始終深藏著(zhù)這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。

  機遇總是偏愛(ài)有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問(wèn)我們自己:"準備好了嗎?如何準備才算充分?"面對這些問(wèn)題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說(shuō):20xx年,我校一定會(huì )交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。

  這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見(jiàn)證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實(shí)現影。作為學(xué)生,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財院人攜起手來(lái),還有什么困難是不能戰勝的呢?

  坦白地說(shuō),我的成績(jì)在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng )優(yōu)"做些什么。因為我也會(huì )付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專(zhuān)家們見(jiàn)微知著(zhù)地了解我們的學(xué)校。從現在起,向成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長(cháng)生的隊伍。

  我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會(huì )大學(xué)。

  我相信,這樣的設想是現實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營(yíng)銷(xiāo)大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著(zhù)作《定位》里寫(xiě)道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門(mén)別類(lèi),簡(jiǎn)言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復。一個(gè)人今天學(xué)到的,將來(lái)在工作,生活中用得上多少呢?一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來(lái)走上工作崗位,不可能你會(huì )說(shuō)英語(yǔ),會(huì )做數學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì )得到提高的。難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導基層一條心,大家為了同一個(gè)目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓,獻給學(xué)校的明天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是:青春夢(mèng)想。

  我們的青春,總是充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)夢(mèng)想。我們愛(ài)幻想,愛(ài)沉浸在自己的夢(mèng)境里。高考,曾經(jīng)一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué),我感覺(jué)夢(mèng)想在每一顆心里復蘇,我們的活力、我們的浪漫細胞都醒過(guò)來(lái)了。我們在大學(xué)這片天空下,尋夢(mèng),追夢(mèng),一場(chǎng)奇幻旅程又開(kāi)始了。

  曾聽(tīng)法國電影大師呂克·貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“夢(mèng)想之于每個(gè)人,正如汽油之于汽車(chē),夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力!倍鴧慰恕へ愃傻娜松(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)“不適合做導演”,他沒(méi)有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過(guò)雜工,演過(guò)龍套?墒撬麜(huì )認真地抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),因為“導演夢(mèng)”一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評,成為歐洲最負盛名的天才導演之一。青春的夢(mèng)想,堅持下來(lái)了就是成功,就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子,它可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你不放棄。

  夢(mèng)想對于每個(gè)人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因為你的普通,你的平凡,去放棄展現自我的機會(huì ),也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板,我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣可以激越飛翔。

  然而,有時(shí)我們因為一些俗務(wù)瑣事,繁忙工作而讓心情煩惱,我們便會(huì )丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想,唯有讓流水平靜下來(lái),太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現倒影。當人沉靜下來(lái),才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷,以及阻礙自己找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠在內心保留一處夢(mèng)想可以停駐的寧靜的地方。

  青春的夢(mèng)想是最美的,它有青春的凝定。

  有夢(mèng)的青春是最美的,它有夢(mèng)想的飄逸。

  我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚,以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話(huà):“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎,但是我不會(huì )放棄跳舞,因為它是我的夢(mèng)想!币驗橄矚g舞蹈,喜愛(ài)表演,韓庚遠走他鄉,去韓國這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習?朔Z(yǔ)言交流上的不便,以及對家人的思念,跳出青春最炫的舞步!肚啻何枧_》主題曲里的一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!眻猿肿畛醯膲(mèng)想,我們的青春也會(huì )意義非凡。韓庚可以,相信我們也一樣可以。

  冰雪守望著(zhù)太陽(yáng),正如生命守望著(zhù)夢(mèng)想,有夢(mèng)的生命應該如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應該如彩虹一樣絢爛。

  可以追尋的夢(mèng),是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿(mǎn)生命活力,充滿(mǎn)青春激情。青春的夢(mèng)想,正在我們緊握的手中,努力去實(shí)現它吧!

勵志演講稿 篇5

  卓:勤奮,是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。姍姍:一勤天下無(wú)難事。李喆:業(yè)精于勤,荒于嬉。合:這里是經(jīng)典天天讀,敬愛(ài)的老師,你們辛苦了!親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!今天播音的主題是:勤奮,成就人生。我是42李卓,我是64李喆。我是4。4許姍姍。

  哲:中國有句俗話(huà)“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉!币簿褪钦f(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開(kāi)拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

  卓:有這樣一個(gè)有趣的故事:一天,曾國潘先生在家看書(shū),重復誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái),這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長(cháng)而去!

  姍:編故事的人想告訴我們一個(gè)道理:沒(méi)有人能只靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳!一位哲人曾說(shuō)過(guò)“:世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開(kāi)勤奮!

  哲:勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞作艱苦奮斗了四十年,閱讀了驚人的書(shū)籍和刊物,做過(guò)筆記的就有1500種以上;我國史學(xué)巨著(zhù)《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開(kāi)始游跡生活;

  卓:我國數學(xué)家陳景潤在攀登數學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關(guān)資料,通宵達旦的看書(shū)學(xué)習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn),任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開(kāi)的。

  姍:勤出智慧。古希臘有個(gè)演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺演講時(shí),聲音渾濁,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他每天口含石子面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。

  卓:勤人登山易,懶人伸指難,天下沒(méi)有免費的午餐,天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。

  合:默默耕耘,用心付出汗水和心血,我們就可以自豪的交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。

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