勵志演講稿范文錦集五篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家整理的勵志演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵志演講稿 篇1
當船兒出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，但何曾想過(guò)這是暴風(fēng)前的平靜。驚濤拍岸，狂風(fēng)四起，你這一葉扁舟何以安然上岸?很多船都會(huì )被無(wú)情的海浪一個(gè)巴掌拍到海底，但有的船，船長(cháng)有經(jīng)驗、有能力，知道何時(shí)升帆降帆，如何避開(kāi)礁石，所以無(wú)恙，為自己找出生的出路。這就是社會(huì )，物競天擇，適者生存。所以，要存于社會(huì )，就要成為強者。挪威的易卜生曾說(shuō)過(guò)：“世界上最堅強的人就是獨立的人�！彪m然我們現在有父母養著(zhù)，衣、食、住、行不發(fā)愁，都有父母、親人準備好，但總有一天，他們將要逝去，那時(shí)，我們依靠誰(shuí)呢?所以只有自立了，才可以生存。正如陶行知老先生所說(shuō)：吃自己的飯，滴自己的汗，靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢。
自古以來(lái)，自立自強就是中華民族的傳統美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。古往今來(lái)，成就大事之人，都是自立自強的人。一個(gè)人只有不依賴(lài)別人，能夠自立才能夠走向自強；一個(gè)人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠！
被譽(yù)為中國的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪沉淪，以一種驚人的毅力，克服了常人難以想象的困難，忍受著(zhù)常人難以忍受的痛苦，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的全部課程，獲得了碩士學(xué)位。功夫不負有心人。艱辛的勞動(dòng)，刻苦的學(xué)習，結出了豐碩的果實(shí)。她創(chuàng )作了長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空敞開(kāi)的窗戶(hù)》等七部作品。先后掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)字的外文著(zhù)作，成了受歡迎的女作家。在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強不息，自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的人，憑自己是殘疾人而依賴(lài)別人，靠父母，這樣子她會(huì )有今天的輝煌成就嗎？
感動(dòng)中國的洪戰輝，人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂(lè )觀(guān)堅強地面對生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活拮據，洪戰輝卻從來(lái)沒(méi)有申請過(guò)特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強才是最重要的�！�
海倫?凱勒，一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅強意志的象征。
當我們在被他們的事跡感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了深深的思考。我們當代青少年應該怎樣自立自強呢？現在，太多家長(cháng)太溺愛(ài)孩子，除了學(xué)習外，其余的事情都包辦。同學(xué)們，面對父母的過(guò)分溺愛(ài)，我們要怎么辦呢？是繼續沉溺下去，做溫室里的花朵，還是自信、自尊，不斷提高獨立生活的能力呢？
有一位父親領(lǐng)著(zhù)四歲半的的兒子去游玩，遇到一個(gè)土坑，兒子非要下去玩，當兒子玩得高興時(shí)，爸爸躲到不遠處的地方，不讓兒子看見(jiàn)。兒子玩夠了，要上來(lái)，開(kāi)始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。兒子開(kāi)始直呼其名，他還是不理。于是，兒子連哭帶罵：“壞爸爸，大壞蛋！嗚嗚……”可叫喊哭罵還不見(jiàn)爸爸露面，兒子只好自己開(kāi)始想辦法，他發(fā)現土坑里有一個(gè)小階梯，便手腳并用地爬出了土坑。當他發(fā)現爸爸就在不遠處蹲著(zhù)，便驚喜地撲上去，高興地舉著(zhù)小拳頭自豪地說(shuō)：“我是自己爬上來(lái)的！沒(méi)有爸爸，我自己也能爬上來(lái)！”這位爸爸多聰明啊，他用自己的有意回避，使兒子在體驗中培養了自立和自強意識！
美國石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的：有一天，他把孩子抱上一張桌子，鼓勵他跳下來(lái)，孩子以為有爸爸的保護，就放心地往下跳。誰(shuí)知往下跳的時(shí)候，爸爸卻走開(kāi)了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起來(lái)。這時(shí)，老洛克菲勒語(yǔ)重心長(cháng)地對兒子說(shuō)：“孩子，不要哭了，以后要記住，凡事要靠自己，不要指望別人，有時(shí)連爸爸也是靠不住的！從現在就開(kāi)始學(xué)會(huì )自立吧！”
洛克菲勒家族中的孩子，從小就不準亂花錢(qián)，每一個(gè)孩子可支配的少量零花錢(qián)也要記帳。在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，一律在學(xué)校住宿，大學(xué)畢業(yè)后，都是自己去找工作。直到他們在社會(huì )中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后，上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。
正是因為洛克菲勒家族教育子女特別認真，注重培養孩子的獨立生活能力，使孩子養成自立、自強的習慣。所以洛克菲勒家族里沒(méi)有出敗家子，使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀而依然繁盛如初，沒(méi)有象美國其他的跨國財團、億萬(wàn)富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一、二百年就衰落了的歷史。
人生是一個(gè)艱難的路程，有時(shí)會(huì )遭遇困難，有時(shí)會(huì )遇到挑戰，這時(shí)，真正能夠幫助你的只有你自己，能夠拯救你的也只有你自己。此時(shí)，最要緊的是你必須能夠自立。
自立就是象那個(gè)孩子在掉進(jìn)坑中后，自己幫助自己勇敢爬出來(lái)；自立就是象小洛克菲勒摔倒后，自己依靠自己重新站起來(lái)。自立就是遇到困難時(shí)自己想辦法自己解決，自立就是遇到挑戰自己勇敢反擊。
自立就是不依靠父母的庇護，而能自食其力；自立就是不依靠父母的幫助，而能自強不息。
自立，是一種面對困難壓不倒、遭遇厄運頭不低、經(jīng)歷危險無(wú)畏懼的操守。
學(xué)會(huì )自立，就會(huì )使自己無(wú)所畏懼；學(xué)會(huì )自立，就會(huì )使自己自強不息。
學(xué)會(huì )自立，就會(huì )增長(cháng)自己的本領(lǐng)；學(xué)會(huì )自立，就會(huì )增加自己的籌碼！
學(xué)會(huì )自立，就會(huì )使自己走向希望，走向成功，擁有一個(gè)圓滿(mǎn)的人生！
勵志演講稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿(mǎn)意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的`要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。
在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經(jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀(guān)察—下，社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生�；蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì )如愿以?xún)�，獲得成功。
人生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果—個(gè)人沒(méi)有長(cháng)遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(cháng)遠目標劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個(gè)方向，為長(cháng)遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“
千里之行，始于足下”。即使有了目標，實(shí)現它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì )要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始
勵志演講稿 篇3
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)是生下一個(gè)國家主席還是一個(gè)部長(cháng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì )問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都是未知數，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì )，回報于家庭，慰藉于自己?可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛(ài)恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭.現實(shí)中，大多數的我們是怎么做的呢?
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個(gè)人獨處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報!不努力就絕不會(huì )成功!同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!所以人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時(shí)也會(huì )充滿(mǎn)豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過(guò)了有利時(shí)機耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢(qián)買(mǎi)，很多時(shí)候，你想有它就有。
那么，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí)，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢(mèng)，在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿(mǎn)希望度過(guò)我們的20xx!
勵志演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!很榮幸能代表初一一班在國旗下演講,我演講的題目是《堅持到底，永不放棄》
二戰時(shí)期的英國首相丘吉爾先生是歷史上著(zhù)名的政治家和演講
家。在他生命的最后時(shí)刻，做了一次特殊的演講，那是在一所大學(xué)的結業(yè)典禮上，他演講的內容僅僅講了兩句話(huà)“堅持到底，永不放棄！”。
臺下的學(xué)子們靜靜地等待著(zhù)這位世紀偉人精彩的下文，足足幾分鐘過(guò)后，丘吉爾又用那蒼老的聲音講了一遍：“堅持到底，永不放棄！”此時(shí)會(huì )場(chǎng)的空氣就像凝固了一樣。
片刻之后，臺下猛地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲臺下的學(xué)子們被這位世紀偉人的生命之音深深的震撼了。
人的一生總是會(huì )遇到許許多多的困難、挫折，偉人和凡人的生命過(guò)程都是這樣。跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)在這個(gè)過(guò)程中，爬起比跌倒多一次的就是偉人，爬起比跌倒少一次的就是凡人，偉大和平庸之間其實(shí)只有一步之遙。丘吉爾用他一生的感悟和智慧告訴人們：成功沒(méi)有捷徑，只有咬牙堅持。
是啊,成功需要咬牙堅持,成功需要珍惜時(shí)間。因為人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留, 明天還未到來(lái)，需要用無(wú)數個(gè)今天創(chuàng )造。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,幻想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天!
風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣的我們，也應該具有刻苦勤奮、不懈追求得精神。在平時(shí)的學(xué)習中，我們只有一點(diǎn)一滴的掌握知識，一個(gè)一個(gè)的攻克難關(guān),才能最終走向成功，才能在追逐夢(mèng)想的舞臺上一現身手。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從認真背誦一篇課文開(kāi)始，從專(zhuān)心聽(tīng)老師講一節課開(kāi)始，從獨立做一次作業(yè)開(kāi)始，從聽(tīng)從老師的一次諄諄勸導開(kāi)始。牢記丘吉爾的那句話(huà): 堅持到底，永不放棄！在遭遇挫折的時(shí)候記住它，在管不住自己的時(shí)候記住它，在勝利凱旋的時(shí)候不要忘記它。初三、高三的學(xué)哥學(xué)姐們，在你們就要搏擊考場(chǎng)，實(shí)現理想時(shí)，希望你們記�。簣猿值降�，永不放棄！其他在校的各年級同學(xué),在我們握緊接力棒,激情迎朝陽(yáng)時(shí)，讓我們記�。簣猿值降�，永不放棄！
同學(xué)們，為了三中輝煌的昨天，為了三中燦爛的今天，為了三中更美好的明天。讓我們堅持到底，永不放棄，頑強拼搏，再創(chuàng )輝煌！
勵志演講稿 篇5
變革的目的就是要多產(chǎn)糧食(銷(xiāo)售收入、利潤、優(yōu)質(zhì)交付、提升效率、賬實(shí)相符、五個(gè)一……)，以及增加土地肥力(戰略貢獻、客戶(hù)滿(mǎn)意、有效管理風(fēng)險)，不能對這兩個(gè)目的直接和間接做出貢獻的流程制度都要逐步簡(jiǎn)化。這樣才可能在以客戶(hù)為中心的奮斗目標下，持續保持競爭的優(yōu)勢。
我們要接受“瓦薩”號戰艦沉沒(méi)的教訓(參照文尾注)。戰艦的目的就是為了作戰，任何裝飾都是多余的。我們在變革中，要避免畫(huà)蛇添足，使流程繁瑣。變革的目的要始終圍繞為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值，不能為客戶(hù)直接和間接創(chuàng )造價(jià)值的部門(mén)為多余部門(mén)、流程為多余的流程、人為多余的人。我們要緊緊圍繞價(jià)值創(chuàng )造，來(lái)簡(jiǎn)化我們的組織與流程。
在一些穩定的流程中，要逐步標準化、簡(jiǎn)單化，提高及時(shí)服務(wù)的能力，降低期間成本和管理成本。將一些不確定出現的問(wèn)題，轉交由不管部門(mén)處理。
未來(lái)五至十年，我們將從中央集權式的管理，逐步邁向讓聽(tīng)得見(jiàn)炮聲的人來(lái)呼喚炮火。當前正在進(jìn)行的管理從以功能部門(mén)為中心，轉向以項目為中心的過(guò)渡試驗，就是對這種模式的探索。若五至十年后，我們能實(shí)現管理權力下沉，后方支持的優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量上升，那么我們及時(shí)滿(mǎn)足客戶(hù)需求的能力及速度就會(huì )增強，我們就能在大流量洶涌澎湃中存活下來(lái)。
一、變革的方向
為了實(shí)現這種目標，我們人力資源的金字塔模型要進(jìn)行一些異化。在實(shí)行分享制機制的基礎上，我們探索按多產(chǎn)糧食來(lái)確定薪酬包、獎勵……，同時(shí)對干部在合規運營(yíng)、網(wǎng)絡(luò )安全、隱私保護、風(fēng)險管理等方面要綜合評價(jià);并按對戰略貢獻來(lái)提拔專(zhuān)家、干部……，這樣就能不斷地自我激勵。這種方式，一定會(huì )加大收入的差距，我們要習慣并接受。我們要加強對骨干員工的評價(jià)和選拔，使他們能在最佳的角色上、在最佳的時(shí)間段，做出最佳的貢獻并得到合理的報酬，這些與他們的年齡、資歷、學(xué)歷……無(wú)關(guān)。我們要適應評價(jià)的多元化。天底之下有桿秤，但劉羅鍋只有一個(gè)秤砣。我們在人力資源崗位稱(chēng)重時(shí)，要多有幾個(gè)秤砣，分類(lèi)應用，對標電子工程師只是一個(gè)秤砣。
對在特殊情況下，克服困難，但一時(shí)糧食產(chǎn)量也上不去的地區、部門(mén)的一些突出的基層骨干，可以上報一層給以一些評價(jià)。戰役的失利是領(lǐng)導之責，搶灘登陸的廣大英勇將士仍然光照千秋。我們要及時(shí)調整因戰爭、疫情……產(chǎn)生困難的國家的基線(xiàn)管理，將富余的人員轉到戰略預備隊去。
我們要理解做出大貢獻的員工，通過(guò)分享制，要比別人拿到手的多一些，或多得多。工作努力的一般性員工的薪酬也應比社會(huì )高20%～30%，當然工作效率也要高20%～30%。我們要注意優(yōu)秀種子的發(fā)現，以及給以他們成長(cháng)的機會(huì )。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，學(xué)習能力很強大，只要自己多努力，多踐行，努力奮斗的人，總會(huì )進(jìn)步快一些，我們要創(chuàng )造一些機會(huì )讓他去艱苦地區、艱苦崗位、艱難的項目去放射光芒。那些在安逸小窩中的小鳥(niǎo)，終歸不能成為鯤鵬的。在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有什么奇跡不可以產(chǎn)生�，F任俄羅斯長(cháng)謝爾蓋·紹伊古，就是一個(gè)直接從上尉提拔為上將的人。華為要做到群賢畢至，充分發(fā)揮組織潛力、奮斗者的潛力，優(yōu)先給他們創(chuàng )造實(shí)踐機會(huì )。要允許相當多的優(yōu)秀員工快速升級，多擔責任。我們要尊重有經(jīng)驗的各級干部，讓他們在流程中發(fā)揮重要的骨干作用。但，按序排輩、按資歷排輩會(huì )使一部分優(yōu)秀員工流失。人的工作生命周期很短，我們要讓它在最佳時(shí)段放射光芒。我們經(jīng)歷二十多年的艱苦奮斗，形成了全覆蓋的大平臺，而且有數萬(wàn)富有經(jīng)驗的人在經(jīng)營(yíng)管理這個(gè)大平臺。允許一部分“自由電子”、“中子”沖擊內核，會(huì )激活核能，產(chǎn)生更大的能量，有什么不可以的，也不會(huì )不可控的。人的生命是短暫的，我們要讓一些優(yōu)秀人員，在最佳時(shí)段上，走上最佳的崗位，做出最大的貢獻。激活組織，煥發(fā)個(gè)人潛力，充滿(mǎn)最大能量。各級組織對不善于學(xué)習的人，使用要慎之又慎。
公司的一些功能部門(mén)，以及一些服務(wù)部門(mén)，它們的工作特征是以過(guò)程為主的，它們更需要經(jīng)驗的積累，資歷對他們是重要的，針對他們的人力資源政策應以穩定為主，淘汰別太快了。
我們是趕著(zhù)牛車(chē)創(chuàng )業(yè)的，現在是高鐵時(shí)代了，有些人沒(méi)有“買(mǎi)”上票，許多人還不能當高鐵的“司機”，當我們調薪時(shí)，有一部分人降薪就不奇怪了。當然，這還是比過(guò)去的艱苦時(shí)期，掙得多得多了，牛車(chē)也賣(mài)的是“風(fēng)光牛車(chē)”票，貴多了。不要與坐上高鐵的人比待遇。每個(gè)人都要找到自己合適的崗位，踏踏實(shí)實(shí)在那兒貢獻，使自己在隨時(shí)代進(jìn)步的時(shí)候，不至于落得太遠。
我們在吸引社會(huì )高端人才的同時(shí)，更要關(guān)注干部、專(zhuān)家的內生成長(cháng)，不要這個(gè)看不順眼，那個(gè)看不順眼，對做出貢獻的員工，放手讓他們發(fā)揮作用，試試看。我們要能接受有缺陷的完美。沒(méi)有缺陷，這是假的。
讓聽(tīng)得到炮聲的人來(lái)呼喚炮火，一定要大道至簡(jiǎn)，一定要分層分級授權。使管理標準化、簡(jiǎn)單化。一定要減少會(huì )議、簡(jiǎn)化考核、減少考試，不能用學(xué)生式的管理方式進(jìn)行管理，更不能按考試得分影響薪酬。主要精力要集中在產(chǎn)糧食上，按貢獻評價(jià)人。
我們要形成一個(gè)奮斗者噴發(fā)欲出的態(tài)勢。國家可以“遍地英雄下夕煙”，“六億神州盡舜堯”。我們?yōu)槭裁床荒苁谴蠖鄶等耸怯⑿�、模范�?任何一個(gè)崗位，都能產(chǎn)生做出貢獻的英雄、模范，人人都是可以有作為的。
未來(lái)20-30年內，傳統社會(huì )一定會(huì )演進(jìn)為信息社會(huì )，雖然實(shí)現形式我們并不明白，但趨勢已經(jīng)明顯。這是人類(lèi)社會(huì )千年來(lái)最重要的轉折，充滿(mǎn)了時(shí)代的期盼與使命，我們一定要在信息的傳送、處理與儲存上做出貢獻。為滿(mǎn)足這樣的社會(huì )需要，網(wǎng)絡(luò )一定會(huì )發(fā)生巨大變化。我們要站在全局的觀(guān)點(diǎn)上，對未來(lái)信息傳送的思想上、理論上、架構上，做出貢獻。未來(lái)的網(wǎng)絡(luò )結構一定是標準化、簡(jiǎn)單化、易用化。我們一定不要用在高速公路上扔一個(gè)小石子的辦法，形成自己的獨特優(yōu)勢。要像大禹治水一樣，胸懷寬廣地疏導。我們不能光關(guān)注競爭能力以及盈利增長(cháng)，更要關(guān)注合作創(chuàng )造，共建一個(gè)世界統一標準的網(wǎng)絡(luò )。要接受上世紀火車(chē)所謂寬軌、米軌、標準軌距的教訓，要使信息列車(chē)在全球快速、無(wú)礙流動(dòng)。我們一定要堅信信息化應是一個(gè)全球統一的標準，網(wǎng)絡(luò )的核心價(jià)值是互聯(lián)互通，信息的核心價(jià)值在于有序的流通和共享。而且也不是一、兩家公司能創(chuàng )造的，必須與全球的優(yōu)勢企業(yè)合作來(lái)貢獻。
面對著(zhù)未來(lái)網(wǎng)絡(luò )的變化，我們要持續創(chuàng )新。為世界進(jìn)步而創(chuàng )造，為價(jià)值貢獻而創(chuàng )新。在堅持延續創(chuàng )新的同時(shí)，要容忍不同意見(jiàn)和不同創(chuàng )新。創(chuàng )新要有邊界，我們要繼續發(fā)揚針尖戰略，用大壓強原則，在大數據時(shí)代領(lǐng)先突破。要堅持不在非戰略機會(huì )點(diǎn)，消耗了太多的戰略競爭力量。
面對未來(lái)大數據的潮流來(lái)看，技術(shù)的進(jìn)步趕不上需求的增長(cháng)是可能的，我們一定要走在需求的前頭。除了力量聚焦外，我們沒(méi)有別的出路。我們要看看成功的美國公司，大多數是非常聚焦的。難道他們就不能堆出個(gè)螞蟻包?為什么他們不去堆呢?當前，不是我們超越了時(shí)代需求，而是我們趕不上，盡管我們已經(jīng)走在隊伍的前面，還是不能真正滿(mǎn)懷信心地說(shuō)，我們是可以引領(lǐng)潮流的。但，只要我們聚焦力量，是有希望做到不可替代的。
盡管有一些產(chǎn)品不能形成技術(shù)優(yōu)勢。但，要在標準化、簡(jiǎn)單化、免維護化上下功夫。也要在商業(yè)模式上、管理模式上、人的奮斗精神、能力與責任心上，構建合理的優(yōu)勢，形成差別，以獲取勝利的喜悅。我們決不走低價(jià)格、低成本、低質(zhì)量的道路。若果那樣，將會(huì )摧毀我們二十年后的戰略競爭力。
我們不僅僅要在技術(shù)、市場(chǎng)、服務(wù)……上取得優(yōu)勢，更要關(guān)注質(zhì)量體系的建設，未來(lái)網(wǎng)絡(luò )容量越來(lái)越大，安全穩定越來(lái)越困難，質(zhì)量是我們的生命。我們要高度關(guān)注大流量的大質(zhì)量體系建設，過(guò)去我們的質(zhì)量建設大多是關(guān)注產(chǎn)品、工程……的。我說(shuō)的大質(zhì)量體系，是個(gè)系統工程，要確保我們在未來(lái)大流量時(shí)代的及時(shí)、準確，傳送大的數據流量的安全、穩定、可靠，對大質(zhì)量體系的認識，要有一個(gè)大的構架。這涉及文化、哲學(xué)……無(wú)限的領(lǐng)域，我們要充分利用世界各國的優(yōu)勢，首先形成以中、德、日為基礎的大質(zhì)量能力中心。
我們的技術(shù)戰略路線(xiàn)，這些年在聚焦上有了不少進(jìn)步，才使今天效益顯著(zhù)增長(cháng)。要明白我們不是萬(wàn)能的，大象踩死一只螞蟻，是必然可能的，沒(méi)有什么稀奇的，在主航道外，爭做雞頭的方法是不好的。
我們十五萬(wàn)員工，歷時(shí)二十多年，努力劃槳，終于把華為這只航母，劃到了時(shí)代的起跑線(xiàn)上，而且在這條起跑線(xiàn)上的大船并不多，為什么我們不繼續努力在信息領(lǐng)域為人類(lèi)社會(huì )做出大的貢獻呢?
前期的成功，也許會(huì )使我們的自信心膨脹。這種膨脹不合乎我們的真實(shí)情況與需求。我們還不知道未來(lái)的信息社會(huì )是什么樣子，怎么知道我們能領(lǐng)導主潮流。我們從包著(zhù)白頭巾，走出青紗帳，不過(guò)十幾年，知道全球化也才是近幾年的事。我們要清醒地認識到，我們還擔不起世界領(lǐng)袖的擔子，任重而道遠!雖然聚焦不一定能引領(lǐng)主潮流，但發(fā)散肯定不行。
我們在管理上，永遠要朝著(zhù)以客戶(hù)為中心，聚焦價(jià)值創(chuàng )造，不斷簡(jiǎn)化管理，縮小期間費用而努力。任何多余的花絮，都要由客戶(hù)承擔支付的，越來(lái)越多的裝飾，只會(huì )讓客戶(hù)遠離我們。因此，我們明確任何變革都要看近期、遠期是否能增產(chǎn)糧食。
我們未來(lái)十年的變革，逐步從屯兵組織，轉變?yōu)榫M織。我們這樣理解，對前端的不確定，使用富有戰略眼光、富有組織能力、意志堅強的精兵組織;對確定的事情，由后方組織在戰略機動(dòng)上適當屯兵(邏輯)，以加強平臺支持服務(wù)能力的提升。
我們要持續的表彰那些為its&p、ipd、isc、海外erp、ifs……做出貢獻的人。昨天他們努力時(shí)，看起來(lái)是笨拙的，今天看他們是如此美麗。昨天我們窮，沒(méi)有辦法獎勵他們。今天的高效率，是昨天他們刨松了土地，不要忘了他們，就是在鼓勵明天的英雄。不要忘記歷史，就是要鼓舞奮力前行。
今天我們在強推ltc，為實(shí)現賬實(shí)相符、五個(gè)一而努力。一定要把代表處、站點(diǎn)的it連接作為重點(diǎn)任務(wù)。不然不能支持未來(lái)五至十年時(shí)間的發(fā)展，我們要使代表處從屯兵組織逐步轉變?yōu)榫M織。我們要重視戰略后備隊的培養，要不斷地總結經(jīng)驗、案例，在五年內實(shí)現公司優(yōu)化管理的目標�？偨Y這些時(shí)，也要對一部分優(yōu)秀員工介紹這些成功的大時(shí)空背景。
二、勝利的基礎
以上我說(shuō)了三個(gè)方面管理的看法。下面說(shuō)說(shuō)，我們持續成功的三個(gè)要素。
1、必須有一個(gè)堅強、有力的領(lǐng)導集團，這個(gè)核心集團，必須聽(tīng)得進(jìn)去批評。
2、我們應該有一個(gè)嚴格有序的規則、制度，同時(shí)這個(gè)規則、制度是進(jìn)取的。這個(gè)規則制度的重要特性就是確定性，這是我們對市場(chǎng)規律和公司運作規律的認識，規律的變化是緩慢的，所以，我們是以確定性來(lái)應對任何不確定性。
3、要擁有一個(gè)龐大的、勤勞的、勇敢的奮斗群體。這個(gè)群體的特征是善于學(xué)習。
三、長(cháng)期戰略利益與短期效益之間的關(guān)系
上面說(shuō)了長(cháng)期戰略問(wèn)題，但，得活到那個(gè)時(shí)候，才會(huì )看見(jiàn)長(cháng)期戰略的價(jià)值。沒(méi)有短期的成功，就沒(méi)有戰略的基礎。沒(méi)有戰略的遠見(jiàn)，沒(méi)有清晰的目光，短期努力就會(huì )像幾千年的農民種地一樣，日復一日。
持續有效增長(cháng)，當期看財務(wù)指標;中期看財務(wù)指標背后的能力提升;長(cháng)期看格局，以及商業(yè)生態(tài)環(huán)境的健康、產(chǎn)業(yè)的可持續發(fā)展等。商業(yè)成功永遠是我們生命全流程應研究的問(wèn)題。管理要權衡的基本問(wèn)題是現在和未來(lái)、短期和長(cháng)期。如果眼前的利益是以損害企業(yè)的長(cháng)期利益，甚至危及企業(yè)的生存為代價(jià)而獲得的，那就不能認為管理決策做出了正確的權衡和取舍，這種管理決策就是不負責任的。
商業(yè)活動(dòng)的基本規律是等價(jià)交換，如果我們能夠為客戶(hù)提供及時(shí)、準確、優(yōu)質(zhì)、低成本的服務(wù)，我們也必然獲取合理的回報，這些回報有些表現為當期商業(yè)利益，有些表現為中長(cháng)期商業(yè)利益，但最終都必須體現在公司的收入、利潤、現金流等經(jīng)營(yíng)結果上。那些持續虧損的商業(yè)活動(dòng)，是偏離和曲解了以客戶(hù)為中心的。
長(cháng)壽企業(yè)與一般企業(yè)在平衡長(cháng)期與短期利益的時(shí)候有不同的原則，而不同的原則來(lái)源于對企業(yè)目的的認識。企業(yè)的目的是為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值。
【勵志演講稿范文錦集五篇】相關(guān)文章：
教師勵志演講稿范文錦集10篇12-22
高中勵志演講稿范文錦集10篇12-16
感恩勵志演講稿范文錦集五篇12-13
感恩勵志演講稿范文錦集九篇12-12
中考勵志演講稿范文錦集八篇12-12
感恩勵志演講稿范文錦集4篇12-11
中考勵志演講稿范文錦集5篇11-29
感恩勵志演講稿范文錦集三篇11-28
讀書(shū)勵志演講稿范文錦集6篇11-28
【精華】勵志演講稿范文錦集3篇11-24