【推薦】勵志演講稿范文(精選16篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
大家好!
我是藝術(shù)家,當然這就涉及到創(chuàng )造力,所以我們今天其實(shí)想講的一個(gè)主題是關(guān)于創(chuàng )造力的。
人的創(chuàng )造力,它其實(shí)有一個(gè)基礎。這個(gè)基礎就是你這個(gè)人必須是一個(gè)對人類(lèi)命運關(guān)注的人,你是一個(gè)有感覺(jué)的人,如果你這人沒(méi)有感覺(jué),你對生活很滿(mǎn)足,或者你覺(jué)得生活中沒(méi)有問(wèn)題,你這人就不會(huì )有創(chuàng )造力。
我下面講一個(gè)作品,題目叫《何處惹塵!。這個(gè)作品實(shí)際上是我用9·11的這個(gè)雙塔倒下來(lái)時(shí)候的塵埃,做的一個(gè)作品。因為我當時(shí)生活在紐約,我的工作室在布魯克林,我親眼看著(zhù)這兩棟大樓倒下來(lái),而且我親眼看到第二架飛機怎么樣撞進(jìn)第二棟大樓里面的。所以當時(shí)隔著(zhù)河,我們看這兩棟大樓倒下來(lái)的時(shí)候,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),這種感覺(jué)是非常特殊的。因為很像美國的大片,你都不能夠說(shuō)你是在現實(shí)中,還是在虛幻的大片當中。但是第二天早晨出門(mén)的時(shí)候,真的給我很大的觸動(dòng)。我的右手邊,我習慣了的這樣的一個(gè)龐然大物,居然沒(méi)有了。我感覺(jué)這個(gè)世界開(kāi)始失衡了,我當時(shí)很明確地意識到,從今天開(kāi)始,世界變化了。但是作為一個(gè)藝術(shù)家,怎么樣面對這樣的一個(gè)事件,我應該做點(diǎn)兒什么呢?
我當時(shí)就去紐約的下城收集了一包由于世貿大廈倒塌以后的塵埃,其實(shí)不知道干嗎用,但是過(guò)了一段時(shí)間,六祖慧能的一首詩(shī):“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺,本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!边@句詩(shī)其實(shí)給我很多的啟發(fā),讓我想到我那個(gè)工作室底下存著(zhù)一包塵埃,當時(shí)我就想到做這么一件作品。
最早是在英國威爾士的國家博物館做的。但是當時(shí)有一個(gè)問(wèn)題,就是怎么樣把這些塵埃從紐約帶到威爾士去?我就想了一個(gè)辦法,我就把這些塵埃用我女兒的一個(gè)小娃娃,給它做了一個(gè)模子,然后把塵埃做石膏粉一樣的,翻制了一個(gè)小的人形,我帶著(zhù)這個(gè)人形就去了威爾士,到威爾士以后,再把它磨成粉末,然后再吹到展廳里面。
9·11這個(gè)雙塔為什么在頃刻之間可以夷為平地,實(shí)際上當然是恐怖襲擊的起因,是政治的這種失衡或者經(jīng)濟利益的驅使,而讓這兩棟大樓開(kāi)始爆炸。它實(shí)際上都是在探討今天這個(gè)世界的問(wèn)題,和這個(gè)世界應該是怎么樣共處的。
我舉這個(gè)作品的例子,我是想說(shuō)我們必須是一個(gè)對世界的命運和人類(lèi)命運關(guān)注的人。你的創(chuàng )造力其實(shí)來(lái)自于你的激情,就是你對人類(lèi)命運的關(guān)憂(yōu),這是非常重要的。
創(chuàng )造力從哪兒來(lái)?我有沒(méi)有創(chuàng )造力?實(shí)際上是每一個(gè)人關(guān)心的。
我想通過(guò)我三十多年的藝術(shù)創(chuàng )作的體會(huì )和經(jīng)驗,我想跟大家分享一下這個(gè)課題。
八十年代的時(shí)候,中國有一個(gè)文化熱的現象。因為剛剛開(kāi)放,每一個(gè)年輕人或知識分子,其實(shí)都是對知識是非?释。那我也確實(shí)是積極地、大量地參與了這個(gè)文化熱的討論、閱讀、去聽(tīng)各種各樣的講演,最后好像我自己有的東西反倒丟失了。所以我就很想做一本自己的書(shū),來(lái)表達我對文化這個(gè)事兒、對閱讀這個(gè)事兒的體會(huì )。這就是剛才小撒開(kāi)始談到過(guò)的那本《天書(shū)》,這本書(shū)是由四冊組成的,它是由四千多個(gè)我自己設計、刻制、印刷的偽漢字,我管它叫偽漢字,印刷出來(lái)的一套書(shū)。
這個(gè)裝置當時(shí)在中國美術(shù)館展出,我把這個(gè)代表中國文化的一種尊嚴,放在一個(gè)像祭壇一樣的位置上,但是它的荒誕性就在于卻讀不出任何的內容。所以有些人就在問(wèn),為什么徐冰要做這么一本書(shū)?說(shuō)他以前是一個(gè)學(xué)院的訓練中非常好的一個(gè)學(xué)生。因為,我的先生其實(shí)對我都是很好的,很愛(ài)護我的,他們就覺(jué)得太可惜了,說(shuō):“這么一個(gè)好的苗子,好像他誤入歧途了,他好像路走歪了,本來(lái)他可以成為一個(gè)很好的藝術(shù)家,最后怎么去搞這些亂七八糟的東西!
當時(shí)其實(shí)北京的藝術(shù)界,其實(shí)有一些比較保守的藝術(shù)界人士,他們在批判《天書(shū)》這件作品,覺(jué)得這個(gè)作品是屬于“鬼打墻”的藝術(shù)。鬼打墻的意思大家可能知道,就是這個(gè)人的思維是有問(wèn)題了,鉆了牛角尖了。但是我覺(jué)得一個(gè)作品,其實(shí)它有價(jià)值是因為,它給你提供了一個(gè)空間,讓你把你的思維都裝進(jìn)去。
勵志演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué),大家好:
很榮幸在這樣一個(gè)陽(yáng)光普照,晴空萬(wàn)里的日子里和大家相聚在我們這美麗的城院里。首先,我代表城市學(xué)院對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
在座的新生剛剛結束了維持13天辛苦而有意義的軍訓,話(huà)雖辛苦,但相信大家也必然樂(lè )在其中。在軍訓期間,有的同學(xué)收獲很大,有的卻想方設法逃避軍訓,什么也得不到。
大學(xué)生活也同樣如此,你可以享受,你可以消磨?赡芡瑢W(xué)們一直以來(lái)聽(tīng)得都是“一分耕耘,一分收獲”,可是,我覺(jué)得一分耕耘已經(jīng)不可能有一分收獲了,在這個(gè)社會(huì ),一分耕耘,零分收獲,十分耕耘,才有一分收獲。所以,我希望同學(xué)們上了大學(xué)之后,依然保持著(zhù)高三時(shí)候那種刻苦學(xué)習的精神,當然,大學(xué)生活多姿多彩,活動(dòng)豐富,你們還要有對活動(dòng)的積極性,不要什么也不參與。
很多人上了大學(xué)很容易迷失自我,然后大學(xué)幾年,就一晃而過(guò),到后來(lái)自己回想,才發(fā)覺(jué)大學(xué)四年自己沒(méi)有收獲到什么。
下面,我為大家給幾點(diǎn)個(gè)人建議:
(1)要懂得分配時(shí)間。大學(xué),是一個(gè)自由的地方。上課得去上課,沒(méi)課的時(shí)候自己就要懂得支配好,休息的時(shí)候就該休息,放松的時(shí)候就放松。要清楚自己這分鐘該做什么?下分鐘該做什么?怎樣分配時(shí)間才最合理?還要,多抽點(diǎn)時(shí)間做運動(dòng)鍛煉身體。
(2)要學(xué)會(huì )分清主次。上面提過(guò),大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩。日后,可能你們也會(huì )有自己進(jìn)入的學(xué)生會(huì )部門(mén)。對于這些活動(dòng)或要有積極性,但是要分清主次,不應該把學(xué)習的時(shí)間用到其他地方去,更不能讓自己的身體成為過(guò)度透支的“銀行”。
(3)要善于處理人際關(guān)系、大學(xué),是個(gè)交朋友以及鍛煉自己的交際能力的一個(gè)好平臺。友誼是永久的財富。要建立良好的人際關(guān)系,在大學(xué)里收獲友情的沃土。對于男女之間的感情,更要懂得如何處理,不要盲目地找感情寄托。
(4)別忘記常給家人打個(gè)電話(huà)。上了大學(xué),跟高中就不一樣了,你們離開(kāi)父母的懷抱。不能經(jīng);丶,那么就要學(xué)會(huì )獨立,也因此要多跟家人分享自己在學(xué)校的事情。
最后,祝愿大家大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)不頹廢,收獲更多美麗,前程似錦。 謝謝大家。
勵志演講稿 篇3
各位老師,各位同學(xué),大家好!
成功者的背后必定經(jīng)歷失敗。在經(jīng)歷失敗的同時(shí),他們的眼前擺著(zhù)兩條路:一條是一蹶不振,喪失信心,這必然是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來(lái),正確看待失敗,那,在前面不遠處,成功以經(jīng)在向你招手。
在這個(gè)世界上,從來(lái)沒(méi)有什么真正的“絕境”。無(wú)論黑夜多么漫長(cháng),朝陽(yáng)總會(huì )冉冉升起;無(wú)論風(fēng)雪怎樣肆虐,春風(fēng)終會(huì )緩緩吹拂。其實(shí),無(wú)論來(lái)自外界的不幸是怎樣的沉重;無(wú)論源于自身的災難又是如何的巨大;只要我們能有拼搏進(jìn)取,百折不撓的精神,任何困難都會(huì )迎刃而解。
人的一生就好像是一個(gè)戰場(chǎng)。常言道:勝敗乃兵家常事。的確在人生的戰場(chǎng)上,失敗隨時(shí)隨地都可能盯上你,讓你“全軍覆沒(méi)”,對于一個(gè)懦夫來(lái)說(shuō),每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗,堅持奮戰的人才可以算得上是真正的英雄與強者。失敗并不可怕,在那里跌倒就在哪里爬起。成功也取決于對待失敗的兩種心態(tài):有人認為失敗是壓力,是壓在頭上足有千斤重的擔子,讓人永遠都爬不起來(lái)。也有人認為失敗是動(dòng)力,是推動(dòng)下一次成功的基礎,是邁向成功的階梯。
每一個(gè)人從呱呱落地的那一刻開(kāi)始,手里有的只是和別人一樣的資本。而當走到生命的盡頭,扮演著(zhù)的卻是社會(huì )上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國的富翁,有的卻成了一貧如洗的乞丐;有的成了國家的棟梁之才,有的卻做了偷盜,販毒這些罪惡的勾當——畢竟,人誰(shuí)無(wú)敗?只有不向失敗屈服,不向困難低頭,拼搏進(jìn)取的才算是真正的勝者。
從古至今,我國涌現了許多通過(guò)拼搏進(jìn)取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個(gè)典型的例子,他那“不取真經(jīng)不回頭的拼搏進(jìn)取精神,永遠留在世人心中。漢朝的司馬遷,再游歷了大半中國后,在身心受到重創(chuàng )后,還是在牢里寫(xiě)下了世界名著(zhù)——史記。著(zhù)名的速算大師史豐收在經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日日夜夜的刻苦鉆研后,成功的打破了傳統的四則運算法則,創(chuàng )造了從高位算起,不用計算工具,便一口報出答案的快速運算法——他們之間,唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
勝敗輸贏(yíng)只決定一時(shí),只有不斷的努力,不斷的充實(shí)自我,才能成為最后的成功者。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春就像一只粉紅的信件,里面寫(xiě)滿(mǎn)了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣,放飛了我的夢(mèng)想;青春就像楓葉一樣,隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆,唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。
青春就像一個(gè)調色盤(pán)。一抹湛藍的天空,白云綿綿,樹(shù)蔭下,我一個(gè)人描繪著(zhù)青春的色彩,上頭說(shuō)到:青春的顏色需要你自我來(lái)調配,其他人只是你畫(huà)中的一部分;蛟S青春是一副很長(cháng)的畫(huà)卷,而我就是那個(gè)畫(huà)家,我要讓這副畫(huà)畫(huà)的很完美。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是甜的,棉花糖一樣的甜。
青春就像一個(gè)錄音機。一排整齊的按鍵,高高低低,書(shū)桌上,我一個(gè)人收聽(tīng)著(zhù)青春的自述,上頭說(shuō)到:青春有很多煩惱,教師不喜歡你搗亂紀律,媽媽不喜歡你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,這樣的青春很煩惱;蛟S青春是一卷很長(cháng)的錄音帶,而我就是那個(gè)錄制者,我要讓這個(gè)錄音帶變得很動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是苦的,苦瓜一樣的苦。
青春就像一桌滿(mǎn)漢全席。一排整齊的拼盤(pán),山珍海味,餐桌上,我一個(gè)人品嘗著(zhù)青春的味道,上頭鋪著(zhù):青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來(lái);蛟S青春是一道美味的菜肴,而我就是那個(gè)烹飪者,我要讓這道菜肴變得很奇特。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是酸的,山楂一樣的酸。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面,浪花朵朵,海岸上,我一個(gè)人舞動(dòng)著(zhù)青春的力量,上頭寫(xiě)著(zhù):青春的活力,是我所具備的歡樂(lè );青春的力量,是我所擁有的一切;蛟S青春是一朵剛柔并濟的浪花,而我就是那朵浪花,我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是咸的,海水一樣的咸。
青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面,片片青菜,碗面上,我一個(gè)人吹動(dòng)著(zhù)青春的熱量,上頭浮著(zhù):青春的熱量,會(huì )隨著(zhù)你的吹動(dòng)從而逐漸溜走,珍惜吧!青春無(wú)極限;蛟S青春就是一勺麻辣的湯,而我就是那個(gè)品嘗者,我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是辣的,辣椒一樣的辣。
或許青春就是川魯湘粵豫,五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語(yǔ);或許青春就是東西南北中,五個(gè)不一樣的地域培養出我的青春物語(yǔ)。
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰,明朝亮劍定贏(yíng)金榜題名》。
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,再過(guò)xx你們就將走入高考的戰場(chǎng),回顧你們在簡(jiǎn)中的點(diǎn)滴歲月,心中一定感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)的你們,臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了簡(jiǎn)中的大門(mén),懷揣七彩的夢(mèng)想,開(kāi)始了充滿(mǎn)奮斗的征程。走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今六月已來(lái),你們即將迎來(lái)激情如火的高考。
或許,我們曾深夜苦讀,挑燈夜戰,疲倦一次又一次爬上我們的眼皮,讓我們避之不及;或許,我們曾深感疲憊,被一次又一次的月考、聯(lián)考打擊得體無(wú)完膚;或許,我們曾在一道又有一道難題面前駐足,感到難以翻越的痛苦……高中三年走過(guò)的荊棘遍布、苦樂(lè )并存的漫漫長(cháng)路,現在想來(lái),心情難以平復。面對高考,我們一定也有過(guò)彷徨,擔心慘淡的現實(shí)正在丈量著(zhù)自己的平凡,擔心青春的腳步踩到的是夢(mèng)想與現實(shí)之間的空隙。但請堅信:奮斗,可以創(chuàng )造奇跡;奮斗,可以讓青春無(wú)悔。相信沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!高考這座大山,翻過(guò)去便是一片坦途!
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,高考在即,請允許我送上幾點(diǎn)真誠叮囑。
請放平心態(tài),笑對高考。高考是對我們意志品質(zhì)、多年所學(xué)、心理素質(zhì)的綜合考驗,請你們保持內心平靜、心態(tài)放松踏上高考考場(chǎng),即使難題當道,也要想水漲船高,我難人亦難;又或者題目異常簡(jiǎn)單,也應該力戒心浮氣躁,想到我易人亦易。這樣,放平心態(tài),寵辱不驚,一定會(huì )有超水平的發(fā)揮。
請注意均衡飲食,合理作息。高考是一場(chǎng)智力與體力的硬仗,我們不僅要在學(xué)識上補足給養,更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準備。平時(shí)多吃新鮮蔬果,少吃辛辣刺激的食物,保證身體健康,注意合理安排作息時(shí)間,做到勞逸結合,沉著(zhù)應考。
十年辛苦不尋常,一朝綻放滿(mǎn)芬芳!高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,六月滿(mǎn)目流光,因你們的辛勤學(xué)習增添一分光芒;盛夏姹紫嫣紅,因你們的從容應考增添一份芬芳!祝愿你們金榜題名,蟾宮折桂!祝愿你們不負清風(fēng),奮力飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自信是什么?自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
當中國革命處于低潮時(shí),毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿(mǎn)懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著(zhù)名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對自己的長(cháng)處認識不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無(wú)成。只要走出了自卑的陰影,迎接我們的就是一片艷陽(yáng)天。
無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)?梢(jiàn),戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時(shí),項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封 “霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。從這里我摩恩可以看到,正確估價(jià)自己的長(cháng)處和成績(jì),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
總的來(lái)說(shuō),在我們的生活學(xué)習中,我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵碉L(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿(mǎn)自信的名言,將永遠激勵我們前進(jìn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇7
各位同學(xué):
大家好!
今天站在這里做這份演講,真的是太榮幸、太開(kāi)心了。謝謝各位今天的支持,今天我要跟大家去做的演講稿是《挑戰自我》。
同學(xué)們,小學(xué)的我們正是處于基礎階段的時(shí)候,我們需要去勇敢的挑戰自己。小學(xué)的知識是一個(gè)基礎,我們需要把這階段的基礎打好,才能為我們以后的學(xué)習提供基礎。當然,我也知道學(xué)習上還是會(huì )有些艱難,在我們之間,肯定是有很多人對于學(xué)習中的難題書(shū)不擅長(cháng)去解決的。但是在這我想要告訴大家要去認真面對難題,要去學(xué)會(huì )挑戰難題。大家不要一看到自己不會(huì )做的題目,就輕易選擇放棄了。我覺(jué)得我們可以去嘗試挑戰一下,可以去試著(zhù)做一下,不管結果如何,至少你選擇了努力。像我剛開(kāi)始進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,真的就是偏科嚴重的很,對于數學(xué)是真的看到就頭痛的那種。原先我是不會(huì )去選擇做那些我看著(zhù)就難的題目的,基本上都是略過(guò),所以我的數學(xué)成績(jì)在三年級以前,我都是不及格。
我在進(jìn)入四年級后,我的成績(jì)跟班上同學(xué)拉開(kāi)了一大截。我的父母對此也是很憂(yōu)慮,那時(shí)候我忽然就覺(jué)得自己好差。以往我總是不在意,覺(jué)得數學(xué)不好怎么了,其他成績(jì)好就行了,就是這樣不愿意去挑戰,所以造成我成績(jì)水平都很差。忽然有一天,我認真的去看待數學(xué)了,開(kāi)始去嘗試做難題了,雖然開(kāi)始是困難的,畢竟有太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有認真的學(xué)習數學(xué)了,一下子怎么可能追的上。但是我也沒(méi)有在放棄了,而是勇敢的挑戰數學(xué),挑戰以前那個(gè)害怕數學(xué)的我。我慢慢的自己去做題,不會(huì )就去看書(shū),去找同學(xué)老師問(wèn),我努力的去把題目給解出來(lái),因此經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的一個(gè)積累,我慢慢的就對數學(xué)感興趣了,做題也開(kāi)始有模有樣了。我的努力給了我回報。在四年級的一次期中考試中,我的數學(xué)及格了,還拿到了七十多分,這可是難得的。正是因為我的不放棄,我的不妥協(xié),愿意去挑戰不會(huì )的東西,錯了也沒(méi)關(guān)系,因為經(jīng)過(guò)努力后得到正確答案的時(shí)候,我就產(chǎn)生了滿(mǎn)滿(mǎn)成就感,無(wú)比開(kāi)心,那是我以前學(xué)數學(xué)沒(méi)有得到過(guò)的感受。
同學(xué)們,我們現如今到了五年級,我們去挑戰自我還不晚,所以希望大家從此以后開(kāi)始正視自己,去挑戰自己不會(huì )的,相信真正的'努力,結果不會(huì )讓你失望的。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇8
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
不明白大家記不記得歌德以往說(shuō)過(guò):在今日和明天之間,有一段很長(cháng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉下一個(gè)木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉折,他之后成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時(shí),村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著(zhù)老土,“這個(gè)鬼地方怎樣月亮都顯得那么骯臟”!這些話(huà)深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不一樣。
一路顛沛游離,路易·威登最之后到巴黎,卻發(fā)現那里的月亮并不比家鄉的干凈圓滿(mǎn),人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故,生活異常艱難困苦。之后,他竟餓倒在一家高檔皮箱店門(mén)口,好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后,抓住機會(huì ),請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折,路易·威登最終在巴黎找到了第一份工作,當了一名普通的捆衣工。
他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請教,刻苦鉆研實(shí)踐,力爭每一個(gè)細節都完美無(wú)缺。他始終相信:今日所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切,它們并沒(méi)有高低貴賤之分,更不會(huì )毫無(wú)價(jià)值,“既來(lái)之則安之”,在今日種下什么,以后就會(huì )收獲一個(gè)什么樣的明天。
一年后,路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店,再次請求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自我的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn),謙卑熱忱,因為做過(guò)木工,他做的皮箱更加結實(shí);因為做過(guò)捆衣工,他做的皮箱在空間設計上更加科學(xué)合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一向堅持著(zhù)良好突出的銷(xiāo)量記錄。最終,他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店,為時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。
可見(jiàn)任何成功都離不開(kāi)積累,沒(méi)有積累就談不上發(fā)現與創(chuàng )新,也就沒(méi)有創(chuàng )造。在當下這個(gè)日益競爭激烈的社會(huì ),我們不能一味的努力,還要講究科學(xué)的思考。
我的演講結束,多謝大家!
勵志演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
回憶是茶,時(shí)間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候,我將其傾出沏上新的,長(cháng)此往復......
期待就是坐上火車(chē)看窗外,聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(cháng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般,這一刻的心境叫失望,然而火車(chē)駛過(guò)站臺繼續前行所有失望便都拋開(kāi)。漸漸的成為回憶;貞浻直粫r(shí)間沖淡。我將開(kāi)始新的期待......
生命很美,美在能夠期待。期待很美美在不知結果。離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待歡樂(lè ),失去時(shí)期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆。
期待好友重逢,相間卻又無(wú)語(yǔ)。以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固。實(shí)現相交的那一瞬,才發(fā)現我們之間陌生多與熟悉,挨過(guò)尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見(jiàn)說(shuō)出。
彼此越走越遠,悄悄回頭望著(zhù)那遠去的背影。我有些后悔,當初為什么不說(shuō)幾句真心話(huà)呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨日,即使一切都不再如從前,可是我想我該試一試因為是朋友啊。于是留下的就僅有期待了,下一回幾時(shí)能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能理解我的真誠嗎?不明白真的不明白。期待如藍天般美麗。
期待茁壯的成長(cháng),卻發(fā)現煩惱如影隨形。驀然回首,啊!初二的書(shū)包如此沉重也許是無(wú)法逃避的職責,也許是父母教師的期望,也許這就是人生最初的搏擊吧。期待明天的收獲,就應當在今日揮灑汗水。期待明天的成功就該在今日挑戰失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者,左肩擔著(zhù)期待的苦澀右肩擔著(zhù)期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會(huì )在期待中追求。
期待是一種補償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂(yōu)愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦......
也許歲月吹散了床頭那疊日記,也許時(shí)間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開(kāi)了所有的遺憾與失望。輕輕翻過(guò)這一頁(yè)我將在新的一頁(yè)上寫(xiě)下新的期待。
生命很美,美在能夠期待。期待很美美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。
期待。生命永恒的美麗。
勵志演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好,今日我國旗下講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間。東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著(zhù)晨光,伴著(zhù)朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)自我的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,可是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng )造無(wú)窮的智慧!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書(shū)聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步,與你一齊合奏美妙的交響曲;聚精會(huì )神的課堂,時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一齊品味學(xué)習的樂(lè )趣懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分數,留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū),在他房中,柜里裝書(shū),桌上堆書(shū),床上鋪書(shū),他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗,常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生僅有三天:昨日,今日和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習必須會(huì )給你帶來(lái)成功!預祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績(jì)!
多謝大家。我的演講完畢!
勵志演講稿 篇11
同學(xué)們:
再過(guò)54天就要高考了?梢哉f(shuō)高三進(jìn)入了白熱化階段。這50天是最關(guān)鍵的時(shí)候,也是學(xué)生最容易放松的時(shí)候。高三的大部分學(xué)生肯定都有不同程度的緊張和恐懼。同學(xué)們,不要著(zhù)急,聽(tīng)聽(tīng)老師關(guān)于高考的肺腑之言,雖然不達觀(guān),但為了激發(fā)大家的土氣和斗志。
各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué),我很高興再次鼓起勇氣站在這個(gè)舞臺上。我今天演講的題目是《抓住激情,沖刺勝利》。請記住三句話(huà):第一,選擇奮斗;第二,磨練意志;第三,在矛盾中發(fā)展能力。
第一,選擇奮斗
高三只是整個(gè)高三中的一個(gè)特殊階段。請相信,高考不是我們的無(wú)奈回應,而是我們自己的選擇!總結那些成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗,我們會(huì )發(fā)現,他們成功的第一步,就是以最好的狀態(tài)去考場(chǎng)。既然選擇了自強之路,高三的奮斗是什么?我們應該像讓我們驕傲的兄弟姐妹一樣,勇敢的面對高三,高考和生活。其實(shí):“奮斗才高三!”
第二,磨練意志
既然是奮斗,那就是努力,也必然會(huì )努力。正如七中三中的學(xué)生所說(shuō):“高三少閑多忙,少輕松快樂(lè ),多苦思!薄翱唷辈皇俏覀冏非蟮纳,而是我們需要實(shí)現某種理想,達到某種目的時(shí)所付出的代價(jià)。但更重要的是,要意識到高三的艱辛不僅僅是一個(gè)代價(jià),更是磨練意志的機會(huì )。
第三,培養矛盾中的能力
高三學(xué)習生活的一個(gè)突出特點(diǎn)就是會(huì )面臨更復雜的矛盾。高三的矛盾是不可避免的,比如:老師的復習計劃和自己的復習計劃的關(guān)系;自我系統復習與應付考試的關(guān)系;老師的嚴格要求和他們主動(dòng)學(xué)習的關(guān)系……如果這些關(guān)系處理不好,就會(huì )變成現實(shí)的矛盾。
處理這些矛盾,必須不斷思考,尋求老師的指導,對自己進(jìn)行科學(xué)的調整。這些不僅是為了培養自己的學(xué)習能力,也是為了培養自己的整體綜合能力,甚至是為了提升自己的人格。
總之,高三,我們不可避免的會(huì )面臨磨難和矛盾。如果我們勇敢面對他們。在成為人才的過(guò)程中把它們當成一個(gè)機會(huì ),一個(gè)增強意志力的機會(huì ),一個(gè)培養自學(xué)能力的機會(huì ),一個(gè)發(fā)展智力的機會(huì )。那么我們在整個(gè)高三的奮斗中得到的不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,還有綜合素質(zhì)和人格塑造上的全面成功。最后,祝在座的各位領(lǐng)導老師身體健康,家庭幸福,祝我們高三學(xué)生六月順利,成為第一。
勵志演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響,
高考勵志演講稿:自信造就成功。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
珍惜時(shí)間,把握現在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無(wú)悔,人生豪邁。
三年后捧著(zhù)燃燒的激情在母校重逢"的宣言,讓我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著(zhù)"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書(shū)山,暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著(zhù)你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限,我們壯志滿(mǎn)懷!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信,同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現理想,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節,迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經(jīng)吹響,我們全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功,大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中,當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現,這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅” 。我們相信通過(guò)師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰場(chǎng),定能決勝于千里之外。
看,“落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽(tīng),戰鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng )輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇13
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
除了溫度和汗水在那個(gè)夏日里幸存,剩下的都熔化在灼熱的翻騰中。只有知了還在鍥而不舍地提醒著(zhù)我道它所剩無(wú)幾的堅持是怎樣怎樣的重要。
我堅信身陷跑道絕境中的我是絕不會(huì )在意它一旁的聒噪的。所以沒(méi)有了堅持的逼迫,800米一度成為我無(wú)休止的噩夢(mèng)。甚至至此,我都還沉睡在龐大的恐懼的籠罩中,從未有過(guò)一絲頓悟的清醒。
第一節初中的體育課,她脖子上掛著(zhù)秒表。我頑劣地認為她會(huì )和我小學(xué)那些“體育老師”一般用它來(lái)比拼一些趣味往返賽中的小組勝敗情況。然而我們卻像頭罩黑布的囚徒,在無(wú)情的獄官的鞭撻下一步步逼近真正遙遠的地方。站在跑道的起點(diǎn),我記得那時(shí)并不是透徹的絕望,直到她命令的下達——不是一圈而是兩圈。我承認我已癱軟在無(wú)助的境地下。
哨聲尖銳地刺穿了腥濕的空氣營(yíng)造的窒息。我邁開(kāi)了攜著(zhù)不可估量的重度的步子,承受著(zhù)心臟狂躁的跳躍和反抗。我原以為它們沉重得足以在跑到上留下深深的印轍,然而現實(shí)卻讓我覺(jué)得跑道正感同身受著(zhù)我的軟弱,正隨著(zhù)我的前進(jìn)而肆意的起伏顛簸。我又忽而覺(jué)得我的每一步都踏入了一條條深不可測的崖淵,我甚至感受不到腳下的觸覺(jué)。
這些對于800米的黑色記憶,竟讓我一再想起那個(gè)挪威畫(huà)家的天價(jià)畫(huà)作。畫(huà)上的人像是稚拙的孩童用錯誤的顏色涂鴉的巫毒娃娃。他的臉被痛和絕望壓制得扭曲極致,卻仍盡力發(fā)出最后微乎其微的吶喊。
我真的無(wú)法想想最后是怎樣到達終點(diǎn)的。
當耳邊的呼嘯聲終而曳止。我失魂般癱倒在草坪上,貪婪地呼吸著(zhù)我原本厭惡的空氣,享受著(zhù)喉嚨欲裂的刺痛帶給我的結束的警示。
劫難對每個(gè)人都是仁慈的。在一番盡情地操縱折磨后它總會(huì )留下一角質(zhì)地溫柔的夢(mèng)境,供我接受我榮獲的某種東西。
其實(shí)我已真正明白,我所謂的恐懼只是猶豫是否要堅持下去,以至陷入這樣一個(gè)進(jìn)退兩難的境地。然而最后我定會(huì )驚喜地發(fā)現,在徘徊不決的分秒持續下,我正一步步履行著(zhù)堅持。
因為,堅持的那邊是終點(diǎn)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇14
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
在自然界有風(fēng)霜雨雪,而在人生的道路上有酸甜苦辣,在每個(gè)人的人生中總會(huì )有挫折和失敗,而面對這樣挫折時(shí),不要停下你的腳步,只有堅持,才能把人生的道路走完,相信每一步都將是你通向成功的臺階。
在美國的歷史上,有一位偉大的總統,他使美國的經(jīng)濟從低谷走向繁榮,富蘭克林羅斯福,他在年輕的時(shí)候,因為一些事而患上了殘疾,但這并沒(méi)有打垮這個(gè)年輕人,而是靠日夜的堅持來(lái)回復自己站立的能力。終于,他拄著(zhù)拐杖返回政壇,還當上了總統,當時(shí)由于上一任總統胡佛堅持實(shí)施自由放任政策,從而使美國走向了經(jīng)濟危機,全國大面積的勞動(dòng)者失業(yè),生產(chǎn)力大幅下降,但是羅斯福以上臺,果斷放棄自由主義政策,堅持國家大規模干預經(jīng)濟政策。并且用“爐邊談話(huà)”的方式向人民解釋所實(shí)施的新政。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持與努力,美國的經(jīng)濟逐步從低谷走向繁榮,實(shí)現了資本主義國家的自救,他的新政遏制了法西斯主義的產(chǎn)生,并且他為法西斯戰爭做出了巨大的貢獻,成為美國歷史上唯一一個(gè)連任4屆總統的人。
堅持而做到有毅力,堅持不懈。美國科學(xué)家,愛(ài)迪生,他發(fā)明了電燈。在他小時(shí)候,因為家人生病需要做急性手術(shù),但因為他家中的光線(xiàn)沒(méi)有達到做手術(shù)的要求,所以醫生也沒(méi)有一定的把握將手術(shù)做好,然而他的舉動(dòng)使在場(chǎng)的人驚嘆,他把家里所有的蠟燭都點(diǎn)燃放在一面大鏡子前面,頓時(shí)光線(xiàn)增強了多少倍,從而使這場(chǎng)手術(shù)成功完成,而他也從中得到了啟發(fā),開(kāi)始了他的科學(xué)之旅,發(fā)明電燈的時(shí)候,他想找一個(gè)能做燈絲的材料,為了找到這種材料,他做了近千次的實(shí)驗,而每次的實(shí)驗結果都以失敗告終,但他還是沒(méi)有放棄,終于他找到了“鎢”這種材料,才使得他成功發(fā)明了電燈,推動(dòng)了第二次科技革命,被人們譽(yù)為“發(fā)明大王”
這些人都有自己所謂的堅持,他們在歷史上留下了輝煌的成就,他們的這種精神令人嘆服。
在生活中,我們也會(huì )遇到很多困難,失敗和挫折,但這些對我們來(lái)說(shuō),未必都是壞事,我們可以從失敗中得到教訓和經(jīng)驗,在困難和挫折中得到前進(jìn)的動(dòng)力,只有這樣,才會(huì )贏(yíng)得屬于自己的一片藍天。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
團旗、方向,青年、希望,朋友們,無(wú)論當你申請入團的時(shí)候,還是當你在團旗下宣誓的時(shí)候,無(wú)論當你戴上光閃閃團徽的時(shí)候,還是當你即將離開(kāi)敬愛(ài)的團組織的時(shí)候,你都會(huì )深刻體會(huì )到,共青團—這座學(xué)校是多么充滿(mǎn)活力,是多么神圣,是多么令人向往。
我們知道,火紅的團旗,浸滿(mǎn)了無(wú)數先烈的鮮血,她展示著(zhù)如火如荼的革命歲月,她宣告著(zhù)中國革命的勝利,她象征著(zhù)青年一代,緊緊團結在黨的周?chē),?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨的領(lǐng)導下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!
火紅的團旗,使我懂得了人生的含義;使我愛(ài)上了這片青山綠水,愛(ài)上了自己的崗位—在這里,我可以說(shuō),廣大青年團員,在平凡的崗位上,每邁出可喜的一步,無(wú)不浸透著(zhù)團組織的心血,每取得一點(diǎn)成績(jì).無(wú)不閃耀著(zhù)團旗的光輝。
每當回顧我們走過(guò)的道路時(shí),胸中就會(huì )象大海一樣,涌起陣陣波濤。記得當初,我們帶著(zhù)美好的憧憬步入社會(huì )—懷著(zhù)對林區的愛(ài),懷著(zhù)對家鄉的情,懷著(zhù)對家鄉未來(lái)的夢(mèng)想。
雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,更沒(méi)有南國的秀麗風(fēng)光,這里不是富庶美麗的發(fā)達地區,更不是繁華熱鬧的都市名鄉,但這里有記載光輝歷史的河流,這里山高林茂飽經(jīng)滄桑。這里有優(yōu)秀而光榮的傳統,這里是勤勞樸實(shí)林區人的家鄉。新世紀的春風(fēng),掀起我們感情的浪花—在山山水水之間蕩漾。21世紀的宏偉目標,增強了我們的信心,激勵我們正奔跑在,通向小康的大路上。
在團旗下,聆聽(tīng)老一輩,對青年一代的殷切期望,在團旗下,回顧可愛(ài)的團組織,是怎樣在黨的領(lǐng)導下成長(cháng),在團旗下,學(xué)習無(wú)數優(yōu)秀青年用鮮血和生命,寫(xiě)下的可歌可泣壯麗詩(shī)篇。
在團旗下,我們舉起自己的拳頭在激動(dòng)地宣誓:“堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導…為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認識到:當年,是先烈們懷著(zhù),建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰場(chǎng),臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛(ài)國的熱血,站在了民族解放的前方。
莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進(jìn),讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(cháng),我們團結在共青團的旗幟下,邁著(zhù)矯健的步伐,共同創(chuàng )造新世紀,新的輝煌!
勵志演講稿 篇16
尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)在高一十一班的吳亞偉,今天我要演講的題目是《激揚青春放飛夢(mèng)想》。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我曾無(wú)數次的憧憬未來(lái),長(cháng)大后的我會(huì )做些什么呢?是成為一名老師?用粉筆書(shū)寫(xiě)整齊雋秀的板書(shū),用知識引導勤奮聰明的學(xué)生;還是成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事,用言語(yǔ)震撼人類(lèi)真實(shí)的心靈那時(shí)的我們每天都會(huì )冒出許多稀奇古怪的念頭,其中不滅的就叫做夢(mèng)想!
如今的我們,站在十七歲的路口,壞穿著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血,走在青春的路上。也許一路上充滿(mǎn)了荊棘與磨難,但無(wú)數的前輩用實(shí)踐告訴我們,青春不能沒(méi)有夢(mèng)想!是因為希望再續經(jīng)典傳奇,卡梅隆才能全心創(chuàng )作,震撼推出《阿凡達》;是因為希望圓夢(mèng)奧運,冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,共同奮斗了十三個(gè)春秋;是因為希望在NBA上創(chuàng )造一番佳績(jì),喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后,仍然毫不氣餒地執著(zhù)于籃球夢(mèng)!他們都有夢(mèng)想,他們都在努力實(shí)現自己的夢(mèng)想!
而我們呢?我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志,也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng),也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望,渴望掌聲,渴望成功,渴望萬(wàn)眾矚目!高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是通過(guò)高考改變命運!我們每天披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實(shí)生活,用汗水澆灌青春。
也需流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們在走一段無(wú)怨無(wú)悔的生命歷程!親愛(ài)的朋友,如果老天善待你,給了你絢麗的青春,請不要收斂了自己的斗志。
如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和追求夢(mèng)想的勇氣!當你想要放棄了,想想那些睡得比你晚,起得比你早,跑得比你賣(mài)力,天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中奔向你永遠只能眺望的遠方。試問(wèn)自己:當你不去旅行,不去冒險,不去拼搏,不去追夢(mèng);每天掛著(zhù)qq,刷著(zhù)微博,逛著(zhù)淘寶,玩著(zhù)網(wǎng)游,干著(zhù)我們八十歲時(shí)都還能做點(diǎn)事,你,要青春干嘛?朋友們,青春無(wú)價(jià),流水年華,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚,讓?mèng)想揚帆起航!
我的演講完畢,謝謝大家!
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